2―3岁宝宝游戏纸袋游戏帮宝宝把纸弄皱，塞入纸袋——记住要用纸袋而不是塑料袋。先扎牢纸袋口，然后进行试验：如果用手挤纸袋，它会发出什么声音；会变成什么形状；如果把纸换成蜡纸或锡箔纸，看看纸袋又会有什么变化。心跳听诊器带宝宝去看儿科医生时，要求医生给你们看一下听诊器。你可以让宝宝戴上听诊器，听听你和他的心跳，激发宝宝的兴趣，从而消除他对医院的恐惧心理。顺序衣服将宝宝每天要穿的衣服按照穿的先后顺序摊在宝宝面前——先是尿布，再是长裤，衬衣，袜子和鞋子，并问他这个顺序是否正确。第二天，打乱衣服顺序，让他自己排好。每天你要变换衣服的顺序，直到他都能正确地排序为止。厨师表演宝宝很愿意和你一起做饭，为了满足他的好奇心，一起模拟一场厨师表演吧！如果他想做熏肉，在纸上画几片肉，用一个长方形的家用塑料制品盖做一个烤架，给他一个刮铲和钳子去夹、翻那些正在咝咝作响的熏肉，还可以画一个鸡蛋，让宝宝拿着铲子在一个塑料盒子翻炒。
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安排一个可以自由玩耍的环境安排一个可以自由玩耍的环境游戏重点：当婴儿学会爬行后，妈妈的视线就不能离开他了，而且不断地警告他“不可以的”、“危险”。可是请你想想，婴儿原来只会坐在那里看，当他能靠自己的力量移动时是一件多么快乐的事，与其禁止他，不如帮他安排一个可以自由玩耍的空间。如此一来，婴儿跟妈妈都很悠闲自在。一个一个跑出来了很多妈妈都碰到过婴儿将面纸盒里的面纸全部抽出来玩的经验。与其禁止他，不如给他类似的玩具。把绑有铃铛的手帕或纱布放在空箱内让他玩，他会玩得很高兴。设置一个游戏空间这一时期的婴儿看到什么都想摸，不妨准备一些安全且有利灵活手指的玩具，让他自由自在地玩。除了玩具外，也准备一些锅盖、饭勺、抽屉等，他一定会玩得很开心。注意，不要给他易破或容易吞进口中的东西。让他在纸箱里面玩纸箱对婴儿来说是相当有魅力的玩具。在纸箱上绑条线，上面吊一些会发出声音的小玩具，或在纸箱两侧开个大洞做隧道，婴儿一定会玩得很开心。用纸或布贴在纸箱上，以免婴儿被铁丝之类的东西刮伤，虽然比较麻烦，还是准备一个好，因为在婴儿大一点的时候也会用到。多玩一些相互接触的游戏游戏重点：除了和妈妈玩接触游戏外，也应该让婴儿多和各种人接触，如父亲、同年龄的孩子、比他大一点的哥哥、姐姐等一起游戏。这一时期正是怕生的时候，婴儿对经常接触的人不觉得陌生，之所以会怕生是因为对别人发生兴趣的同时也产生了不安全感。只要让他多跟不同人接触，不安全感自然就消失了。让他跟小朋友一起玩这一时期的婴儿虽然还不知道和其他小朋友在一起玩，但对同龄的婴儿以及他们所做的事、他们所玩的玩具都有极大的兴趣。这个时候让他玩在一起玩，不知不觉中就可以成为玩伴。帮他找个玩伴，让他们一起游戏吧。从爸爸的手中飞到妈妈的手中当婴儿会区别身边的人和陌生人后，对父母亲会更依恋。因为他已经知道他们是最亲近的人。能够的话，最好安排出一家三口一起游戏的时间。这是三个人共同合作的愉快游戏。爸爸和妈妈一边摇着婴儿的身体一边递给对方，递的时候要记住说：“飞啊飞”。抱着婴儿滚来滚去让婴儿趴在躺着的爸爸身上，一边唱“滚过来、滚过去”，一边抱着婴儿左右
怎样引导孩子玩游戏小猫、小狗、小狮子、小豹子都是通过儿时的游戏来学习生存的能力。人类也不例外，可以说游戏是孩子进行学习的手段，是促进婴儿认知发展的催化剂。只要你留意观察孩子的游戏过程，你就可以发现他们把整个身心都融入了游戏之中，相当专注，并在其中体验着成功的愉悦。因此，父母需要提供恰当的游戏条件引导孩子，使他们的身心健康地发育。七八个月，可以给孩子准备的玩具是：带响的不倒翁、用手指拨的小电话、带有小按键的东西、各种形象的大小动物、能捏响的玩具、有图的大积木、拖拉玩具、球、识字卡片、识图卡片、故事书、蜡笔等。有意思的游戏：(1)捉迷藏游戏：与孩子一起玩过此游戏的家长，一定能够体会到这是孩子很喜欢玩的游戏。此游戏有两种玩法：①拿一张纸或一条毛巾、手绢，遮住脸部的同时喊孩子的名字。引起他的注意后，突然把脸重新伸出，同时轻轻“喵”一声。最初孩子可能愣一下，但随之是开怀大笑。②在半岁后常用这种方法，你对孩子说：“宝宝，妈妈呢？”引起孩子注意后，躲起来，并发出声音逗引他寻找。片刻之后，突然出现在孩子面前。孩子会从最初的好奇转为开心。玩这个游戏时，需要孩子用眼睛看、耳朵听，同时需有手、脚及全身的运动，是对孩子感觉器官的综合训练。另外，通过经常性地玩这个游戏，可以使孩子认识到物体的恒常性(即暂时看不到的东西并没有消失)，使孩子降低分离的焦虑。在玩“藏猫猫”游戏时，父母应注意不要藏得太久、太远，以免使孩子很长时间找不到你而失去兴趣。(2)爬的游戏：孩子学习匍匐爬行的时候，可在他的前方摆放能够吸引孩子注意的玩具，促使孩子有向前爬行的愿望。当他用力蹬自己的小腿和脚时，你用手心顶住他的小脚心，同时要鼓励他：“再使点劲，宝宝快拿到汽车了。”你也可以在孩子前方拍手说：“来呀，宝宝来找妈妈。”这时候，宝宝在你的逗引下会非常兴奋。(3)可爱的小电话：可以买一部拨号而非按键的玩具电话，教给孩子怎么拨号。在孩子的小手拨电话号码盘的过程中，你可以读出所拨的数字，也可以让孩子练习打自己家的电话号码。这是锻炼孩子小手的精细动作的很有效的方法。(4)镜子游戏：把孩子抱到镜子前问：“宝宝在哪里？”等他注意到镜中的自
有利于孩子成长的亲子游戏一.亲子身体锻炼的几个项目1、让孩子在模仿活动中锻炼身体。模仿小鸟飞、小鸭走、小兔跳、小马跑等；也可模仿穿衣服、穿裤子、刷牙、洗脸等生活动作；还可模仿一些成人的动作如打车汽、抬东西走等。这些动作来源于生活，形象生动，孩子愿意接受，可以达到很好的锻炼目的。2、父母和孩子一起做小游戏。如二人三足走、听指挥做动作等，孩子在这些游戏感觉有趣、愉快，从而促进了大肌肉的锻炼。3、与孩子共同制作一些小玩具。如沙包、软飞盘、降落伞等，这样利于孩子手臂及身体的活动。二.锻炼手指的小游戏张开小小手孩子四五个月的时候父母可以教宝宝拿玩具，然后让宝宝张开手把玩具给父母。在反复的游戏中，锻炼孩子小肌肉的动作，使宝宝的手变得更灵活。虫虫、虫虫飞孩子会坐了以后，妈妈用自己的双手分别握着宝宝的双手，用食指和拇指抓住宝宝的食指，教他食指尖对拢又分开，一边做动作一边说：“虫虫、虫虫飞”。折手帕父母可以用干净的手绢和宝宝一起做游戏。父母先把手绢折成各种各样的形状，让宝宝观察。然后父母可以用手绢折成小玩意给宝宝玩。宝宝在开心的游戏中会模仿大人的动作，自己折手绢。这个游戏既锻炼了宝宝小手指，也让宝宝认识了各种形状。三.锻炼大肌肉的游戏拉大锯目的：1、加强对宝宝腰背肌的锻炼2、培养愉快的的亲子感情背背驮驮目的：1、锻炼孩子的手臂力量，腰部力量2、促进亲子之间的感情玩法：家长与孩子背靠着背，手臂挽着手臂，开始玩背背驮驮的游戏。家长弯腰背起孩子，接着孩子弯腰背背家长。边背边有节奏的说：“背背驮驮”。揪尾巴目的：1、促进孩子大肌肉的发展2、锻炼孩子躲闪的能力玩法：1、将彩色皱纹纸的三分之一塞进彼此的裤腰里，其余的部分拖在外面当“尾巴”。2、家长和孩子保持一定的距离，面对面站好，同时数“一，二，三”，然后开始挪动，互相想办法揪对方的“尾巴”，同时还不能让对方揪住自己的尾巴。开飞机目的：训练孩子身体的平衡能力和腰部的力量。玩法：爸爸双手夹住孩子的胳肢窝，把孩子举起。孩子用双腿夹紧爸爸的腰部，身体前倾，同时两臂侧平举，作成机翼状。爸爸转动身体，与孩子一起说儿歌，念完最后一句，把孩子送到妈妈的怀里。儿歌
七个月宝宝的游戏和玩具6-7个月大，宝宝开始认生了，这是宝宝自我意识发展的正常反应，也是宝宝正常的依恋情结。此时，你应该让宝宝有更多的机会和与不同的人接触，扩大宝宝的交往范围。带宝宝到社区广场、花园绿地等场所，让宝宝看看周围新鲜有趣的景象，感知不同人的声音和脸相，特别要注意让宝宝体验与人交往的愉悦，逐渐地降低与陌生人交往的不安全感和害怕心理。◆宝宝会坐了，双手将从抓住发展到捏住。7个月的宝宝已经会独坐了，能比以往更灵活地使用双手，会把玩具从一手换到另一手，或两手各握一种玩具互相拍打、敲打地板。先做后想是宝宝的思考特点。他们是从某→一个动作所产生的相同结果中，学会思考。当宝宝的手部变得灵活，其思考能力也随之发展起来。一而再、再而三地往地上丢东西，宝宝正在努力学习。那么七个月宝宝如何通过游戏来学习，又如何选择玩具呢？以前，宝宝是不懂得如何将手中的玩具放开的，现在他知道了可以把手上的玩具扔在地上，而且乐此不疲。许多妈妈捡了几次之后，会收起玩具，不再陪宝宝玩。其实，宝宝是在练习放开这个动作。他十分投入地做这件事情，会开心地笑出声。宝宝学做每一件事，都会因为高兴而一做再做，也因为一做再做而变得熟练起来，所以，你应尽量帮宝宝捡起扔出去的东西。适合新生宝宝的亲子游戏亲子游戏不仅能够锻炼孩子的身体和治理，也能够增进家人的感情。那么有没有什么适合新生宝宝的游戏呢?当然有。来和我看看下面的育儿知识吧。我会为你介绍四种适合于新生宝宝玩的亲子游戏。在这个过程中，父母和孩子都会收获很多。口嘴游戏面面相对做张口、伸舌、咂舌等。刚出生的宝宝就会吸吮，所以口嘴的动作比其他部位灵活，学得更快。锻炼模仿能力。发声应和宝宝哭时，妈妈发声应和，宝宝会停哭，并辨别究竟是谁在哭，然后出现哭之外的声音;妈妈讲话时，宝宝会用小嘴一张一合应和，发出细小的哦哦声，高兴时会发啊啊的声音，母亲也可应和，使宝宝声音更加响亮。经常跟宝宝讲话，鼓励宝宝发声自娱，或与别人呼应，为以后开口讲话打基础。逗笑生活在快乐环境中，经常有人逗笑，宝宝会笑得早一些，越早会笑越聪明，快乐情绪能促进婴幼儿的大脑发育。逗弄宝宝时，挠挠身体，摸摸脸蛋，用
如何与宝宝玩手指游戏手指游戏对于宝宝来说极其重要，宝宝的精细动作能力靠它来锻炼，另外，手指游戏还能锻炼宝宝的触觉，增进父母与宝宝的感情交流。手指游戏不仅仅是运动宝宝的手指，还可以是父母的手指运动来刺激宝宝。总的来说，宝宝的手指游戏有以下几种：抓握游戏。宝宝刚生下来，要训练他被动抓握，把能让他抓握的东西放在宝宝手心，让宝宝握住；到宝宝三个月以后，就可以训练他主动够物抓握了。爸爸妈妈可以让宝宝握住玩具，然后摇动宝宝的手，让他体验什么是摇。触摸游戏。让宝宝的手指触摸不同质地的东西，刺激触觉发育。玩法有很多，比如在一只手套的各个指头上缝上不同质地的布料，也可以逢上一些扣子，爸爸妈妈把手套戴在手上让宝宝触摸，宝宝就可以同时感觉很多种质地了；或者拿一个玩具娃娃让宝宝触摸，告诉宝宝娃娃身体的各部位，让宝宝在触摸的同时了解身体结构；触摸水的质感。抚摸游戏。爸爸妈妈轻抚宝宝的小手、胳膊，并做手部按摩，别小看这平常的触摸，宝宝的抓握能力锻炼和皮肤接触的需要都要求父母反复抚摸宝宝的手。妈妈可以触摸宝宝的手指，嘴里念着儿歌，伴随儿歌的节奏，每说一句，就触摸一下宝宝的一个手指；也可以在触摸宝宝手指的时候数数。这样宝宝对数字的概念和节奏感也得到了培养。动指游戏。拿有孔的物体给宝宝，试着让宝宝的手指伸进去；爸爸妈妈也可以用自己的手指做个圈，让宝宝伸进去，或者帮宝宝用两个手指做成圈，父母把手指伸进去，配合儿歌做游戏；爸爸妈妈也可以摇动宝宝的手指，也可以亲吻或者勾一勾宝宝的小手指。移物游戏。准备一样玩具和一个容器，爸爸妈妈先示范把玩具扔在容器里，然后鼓励宝宝这样做，又鼓励宝宝拿出来；也可以拿一个碗、一个杯子和一个勺，在碗里放些水，然后教宝宝用勺舀水到杯子里，宝宝会很高兴。喂食游戏。把饼干弄成小块，爸爸妈妈拿起来放进嘴里，鼓励宝宝模仿也拿起来吃，通过这个游戏训练宝宝自己拿饼干吃和磨牙。手影游戏。宝宝大一点的时候，开始教宝宝学习手影，用手在光的照射下投影出各种形状，如狗、孔雀等。不仅强化宝宝动手能力，更是认识到各种动物，了解光与影的关系。手指的运动总是无声的，所以需要爸爸妈妈有丰富的想象力和创造力，也需要爸
如何与宝宝玩手指游戏手指游戏对于宝宝来说极其重要，宝宝的精细动作能力靠它来锻炼，另外，手指游戏还能锻炼宝宝的触觉，增进父母与宝宝的感情交流。手指游戏不仅仅是运动宝宝的手指，还可以是父母的手指运动来刺激宝宝。总的来说，宝宝的手指游戏有以下几种：抓握游戏。宝宝刚生下来，要训练他被动抓握，把能让他抓握的东西放在宝宝手心，让宝宝握住；到宝宝三个月以后，就可以训练他主动够物抓握了。爸爸妈妈可以让宝宝握住玩具，然后摇动宝宝的手，让他体验什么是摇。触摸游戏。让宝宝的手指触摸不同质地的东西，刺激触觉发育。玩法有很多，比如在一只手套的各个指头上缝上不同质地的布料，也可以逢上一些扣子，爸爸妈妈把手套戴在手上让宝宝触摸，宝宝就可以同时感觉很多种质地了；或者拿一个玩具娃娃让宝宝触摸，告诉宝宝娃娃身体的各部位，让宝宝在触摸的同时了解身体结构；触摸水的质感。抚摸游戏。爸爸妈妈轻抚宝宝的小手、胳膊，并做手部按摩，别小看这平常的触摸，宝宝的抓握能力锻炼和皮肤接触的需要都要求父母反复抚摸宝宝的手。妈妈可以触摸宝宝的手指，嘴里念着儿歌，伴随儿歌的节奏，每说一句，就触摸一下宝宝的一个手指；也可以在触摸宝宝手指的时候数数。这样宝宝对数字的概念和节奏感也得到了培养。动指游戏。拿有孔的物体给宝宝，试着让宝宝的手指伸进去；爸爸妈妈也可以用自己的手指做个圈，让宝宝伸进去，或者帮宝宝用两个手指()做成圈，父母把手指伸进去，配合儿歌做游戏；爸爸妈妈也可以摇动宝宝的手指，也可以亲吻或者勾一勾宝宝的小手指。移物游戏。准备一样玩具和一个容器，爸爸妈妈先示范把玩具扔在容器里，然后鼓励宝宝这样做，又鼓励宝宝拿出来；也可以拿一个碗、一个杯子和一个勺，在碗里放些水，然后教宝宝用勺舀水到杯子里，宝宝会很高兴。喂食游戏。把饼干弄成小块，爸爸妈妈拿起来放进嘴里，鼓励宝宝模仿也拿起来吃，通过这个游戏训练宝宝自己拿饼干吃和磨牙。手影游戏。宝宝大一点的时候，开始教宝宝学习手影，用手在光的照射下投影出各种形状，如狗、孔雀等。不仅强化宝宝动手能力，更是认识到各种动物，了解光与影的关系。手指的运动总是无声的，所以需要爸爸
适合不同月龄宝宝的游戏游戏训练为了培养孩子的注意力，家长可以通过和宝宝做游戏的方式来进行训练。下面推荐一些适合不同月龄孩子的此类游戏。适合年龄：0—1岁刚出生的婴儿还谈不上存在注意。满两个月的婴儿可以集中注意力，但时间很短暂，注意的内容主要是人脸或色彩鲜艳发亮、有响声的物体。4个月的婴儿视线开始灵活，能从一个物体转移到另外一个物体上。经过持续发展，到1周岁，婴儿能集中注意力2—3分钟，可以找到物体。这个阶段的注意力训练，应尽量延长婴儿集中注意力的时间。游戏1：移动的洋娃游戏方法：准备一个服饰鲜艳、脸部凹凸明显、形象逼真的洋娃娃作为游戏用具。将宝宝仰放在床上，妈妈一只手拿着洋娃娃轻缓移动，洋娃娃距离婴水平方向移动：移动幅度要小，5—7cm；移动频率要慢，约每秒钟1次。这样进行1—2次后，妈妈可改换洋娃娃的移动方向，如向前或向后垂直移动。游戏2：铃铛叮叮当游戏方法：对于婴儿的生活环境，父母应该用心创设，可以在婴儿的床头上方两侧以及周围悬挂一些五颜六色的玩具，如小铃铛、小气球、吹气娃娃、彩条旗子、小动物玩具、父母的彩色大照片，这些都可刺激婴儿的视觉。游戏便是围绕婴儿周围的这些物体进行的。妈妈把悬挂在婴儿床边的铃铛拿下来(注意不要让婴儿看到铃铛)，在婴儿头的两侧摇铃，节奏时快时慢；声音时大时下。一边摇一边对婴儿说：“叮当，叮当，铃儿叮口了当！”仔细观察婴儿对铃声有无反应，比如婴儿听到铃声停止哭闹或者动作减少等。“再训练婴儿根据铃声找声源，先在右侧摇铃，婴儿头转向右边，并睁眼看铃铛在哪里，再在婴儿的左侧摇铃……如此进行。每天可游戏2—3次。适合年龄：1—2这个年龄的婴儿，认知能力迅速发展，其注意力也持续发展，在父母的提示下，婴儿的注意力集中的时间可达4—5分钟，能把注意力集中于游戏和其他一些婴儿感兴趣的活动上。他们的注意以无意注意为主，但相对较短，只能对自己感兴趣的事物、与自己本身有关的事物产生注意并记住它。本阶段注意力的训练，应该注重广泛性和综合性，促进婴儿多方面的发展。游戏1：和玩具捉迷藏游戏方法：a.先准备几样婴儿熟悉、喜爱的玩具，如玩具汽车、布娃娃等，妈妈一个个地拿给婴儿
2岁半~3岁宝宝计算游戏1. 认识前和后目 的让宝宝认识方位，正确指认前与后。准 备小火车、小兔、小猫、小狗、小鸡玩具或图片，字卡“前”“后”“火车”“小兔”“小狗”“小鸡”“小猫”。智慧妈妈教你玩(1) 妈妈与宝宝玩火车游戏。妈妈出示一列玩具火车，请小兔、小狗、小猫、小鸡上火车。然后问宝宝：“谁坐在火车最前面？”(小兔。)“谁坐在火车最后面？”(小鸡。)“谁坐在小鸡前面？”(小猫。)“谁坐在小猫前面？”(小狗。)(2) 火车到站了，请小动物们下车。游戏反复进行，让宝宝不断强化前后次序。(3) 教宝宝听指令站立，妈妈说：“请你站在妈妈前面。”宝宝就迅速地跑到妈妈面前。“请你站在妈妈后面。”宝宝就迅速地跑到妈妈后面。(4) 可准备宝宝平时喜欢的玩具，让宝宝按前后顺序摆玩具，增加宝宝对前后顺序的理解。(5) 识字：前、后、火车、小兔、小狗、小猫、小鸡。2. 点数1～3目 的让宝宝准确点数3以内的数。准 备3辆车、3只鸭、3只鸟、3只小兔、3只小狗、3只小猫、草地图片及“动物”字卡。智慧妈妈教你玩(1) 出示图片，妈妈问宝宝：“图片上有几辆车？小河里有几只鸭？天空中有几只鸟？草地上有几只小动物？”让宝宝大声点数“3”。(2) 妈妈在桌上摆出各种物品，数量可分为1个、2个、3个。当宝宝点数正确时，及时予以鼓励。(3) 妈妈与宝宝玩开车游戏，模仿各种交通工具的声音，让宝宝理解1、2、3。(4) 识字：动物。3. 认识里和外目 的让宝宝辨别里、外方位，并能正确指认。准 备各种小动物图片若干张，其中小动物的位置有里有外；字卡“里”“外”。智慧妈妈教你玩(1) 出示图片，让宝宝说出小房子里有小狗、小兔，小房子外有小鸡、小鸭、长颈鹿。(2) 宝宝认识里、外方位后，妈妈可换一种问法：“小狗、小兔在哪儿呢？”(在小房子里。)“小鸡、小鸭在哪儿呢？”(在房子外。)(3) 妈妈与宝宝说问答歌，边说边指方位——妈妈：“我说一个‘前’，我说一个‘里’。”宝宝：“我说一个‘后’，我说一个‘外’。”合：“‘前前后后、里里外外’我知道。”(4) 识字：里、外。4. 点数“4”目 的能正确理解数字“4”的概
九个月的宝宝适宜的游戏孩子发育到9～10个月，运动能力增强。表现为爬行得更加熟练，而手指的功能日趋完善。在这个渐进的过程中，孩子的情绪也在发展。由于孩子在这个时期已经开始能够独自玩一会儿，因此，许多父母感觉在这个“平台期”可以松口气了。但是在这个阶段里，从照顾、了解孩子的角度着想，父母需要花费更多时间与孩子玩，不要让孩子感觉寂寞。这两个月准备的玩具与前一阶段的基本类似，需要增加的是充足的、干净的纸。有意思的游戏：(1)撕纸的游戏：随着孩子控制肌肉运动的能力增强，你会发现此时的孩子特别爱撕纸。这是他在熟练拇食指功能的表现。在撕纸的过程中，他可以体会能够控制物体的喜悦。这是促进孩子智力、情绪发展的很好的游戏。请给孩子准备好干净的纸，让他撕个痛快。(2)爬的游戏：此时的孩子已经由匍匐爬行，过渡为手足爬行。可以用大纸盒做成“山洞”，让孩子爬山洞；可以用被子、枕头做成障碍物，让孩子翻越障碍；可以比赛看谁爬得快等等。这样，可以更好地锻炼孩子的平衡能力。(3)认识身体部位的游戏：可以在玩镜子游戏时教孩子认识身体部位。还可以与孩子面对面地坐好，问孩子：“鼻子，鼻子在哪里？”然后，用手捏一下孩子的小鼻子，“呀，鼻子在这里。”
教孩子玩7个语言小游戏1.看图说话 找宝宝喜欢的图画书，根据画面内容，向他提一些日常生活中会遇到的问题。比如，“小鸭子自己跑出去玩，找不到家，它哭了。宝宝想出去玩该怎么办啊？”也可以让他自己画画，然后让他解释自己画的是什么。这不仅是很好的对话练习，也是在教宝宝处理简单的问题。2.念唐诗 很多唐诗都朗朗上口，很适合宝宝念。如《咏鹅》、《悯农》等，都是孩子喜欢并且很容易背诵的。注意，不要强迫宝宝理解，只是把它当作一种良好的语言练习方式。3.指脸谱 你和宝宝面对面坐着。你提出一种器官的名称，如鼻子，让宝宝指出来。反应要快，否则要受到惩罚，如刮鼻子等。可以互换角色来玩，练习宝宝对词语的反应能力。4.猜迷取物 你先描述一件东西的特征，要浅显易懂。让宝宝根据你的描述做出判断，把物体取来。比如，你想让他拿球，可以这样说：“有一个东西圆圆的，这么大(配合做手势)，一拍还会蹦起来，你给妈妈拿来吧。”这可以锻炼宝宝的语言理解和分析判断能力。5.讲故事 选择一则简单的故事，先讲给宝宝听，讲完后再让宝宝复述一下。开始时，你说一句，让她复述一句，渐渐地，你只要说出开头，让宝宝说后面的内容，甚至完整地讲出来。这可以培养孩子的表达、记忆和想象力。6.耳语传话妈妈先在宝宝耳边小声地说一句话，让他传给爸爸，再由爸爸传给妈妈。看看宝宝是否听懂，并能正确地传话。开始先说两三个字的短句，逐渐加长句子，增加难度。这种游戏有神秘感，宝宝会很喜欢。7.介绍相册 很多宝宝都喜欢看自己的相册，如果家里来了客人，可以让宝宝根据相册给客人介绍：这是谁，那是谁，在干什么等。这可以锻炼他的表达能力，扩大词汇量，还可以帮助他回忆经历过的事情。
图老师百科八十分游戏专题提供八十分游戏,2017八十分游戏规则,八十分在线游戏等最新信息，希望对您有所帮助，关注图老师微信获取更多八十分游戏信息。八十分游戏百科专题更新时间： 18:40:59您好！您的登录名为, 您已经成功登陆金桥论坛！
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纸牌八十分老人玩的纸牌叫什么牌老人玩的纸牌叫什么,老人玩的纸牌,老人纸牌,老人打的纸牌,纸牌麻将牌,命运塔罗牌纸牌玩法,纸牌认牌,蜘蛛纸牌四副牌技巧,扑克牌纸牌空当接龙,扑克牌游戏蜘蛛纸牌小时候,奶奶和一群老太太玩这个牌。有人知道这种长长的纸牌叫什么吗?淘宝有卖的不... 淘宝上看到的,灌南老年人玩的是这种纸牌不?跟麻将一样,有筒,有条,有万。记忆模糊了俺们这儿老汉们玩的纸牌,说说你们那儿叫啥名字.有图如题.
俺们这儿老汉们玩的纸牌,说说你们那儿叫啥名字.有图 楼主:sophie的城堡时间: 12:47:00 点击:1702 回复那叫什么牌阿那种很多老人玩的,长方形的纸牌,上面写着大写的的,那叫什么牌阿牌九 ... 很多老人玩的,长方形的纸牌,上面写着大写的的,那叫什么牌阿 d阿婆:“这个对老人家最好,好在那个头上不会想什么,她有什么脾气,打这种牌就散了。”... 据了解,老人们玩的这种客家纸牌也叫 老古牌 、 六胡牌 ,想给奶奶买一副,但不知道在哪买,关键是不知道叫什么!
这纸牌还怎么玩一分都不... 大牌九老年人爱玩的 跟小牌九不一样跟打扑克似的 泰达奏四牛 风雨同路 13 因为想念n那叫 三真 ,有饼.索.万.三种牌,和麻雀的筒.索.万.一样,比如有二饼.三饼.四饼五饼.二万三万.二索三索等等,不过一饼一索一万要称为什么空当.百佬等,发牌的时侯好象每人十三张牌我现在在北京,记得小时候奶奶玩过一种纸牌,细长条的,里面的图案有点像麻将,有圈圈,有小人的图案,什么的,可以2个人玩,好像也可以几个人玩,具体不太记得了,有的时候看奶奶老年人玩一种纸牌,花花牌,现在却很少见到有人玩了。陕西人管这种纸牌叫“掀花花”... 我们叫长牌,我奶奶辈喜欢玩,我只知道有什么斧头之类…现在老年人都叉麻将了,哪还有老人们虽然岁数不小了,但纸牌上的图案却能看得很清楚,冬天里每天下午他们都会聚在一起玩,开牌了也就一毛钱一嘴。围观了一会之后,我发现这些老
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&八十分升级游戏规则：1.常见名词解释：分牌：纸牌八十分升级游戏中每张5、10和k是分牌，5代表5分，10代表10分，k也代表10分，两副牌共200分。游戏中，对手要尽量抓获这些分牌。扣在底牌中的分牌，对手只有凭最后出牌时获胜方可获得，并翻倍计算底牌中分牌总分。底牌：发牌结束后，每方得牌25张，剩余的8张牌为底牌。由庄家取走底牌，再由庄家替换成不需要的同样张数的牌作为新的底牌重新扣下。庄家：每一局牌都有两位相对而坐的玩家担任庄家，其中一位庄家（由先翻主牌成功者担任，如果是对手先翻主牌成功，则由其下手庄家担任）具有扣底牌和首先出牌权。每一局的庄家都由胜方担任。做庄家的目的是利用庄家特权，尽量不让对手得到分牌，并且让对手总得分不超过80分（含80分）为胜，反之对手获胜。主花色：在发牌过程中，庄家可以根据牌情选择主花色，主花色牌都是主牌。主牌：1、大王和小王为每一局的固定主牌；2、主花色中所有的牌；3、其它色中的同级数字牌。副牌：除主牌以外，其它牌都是副牌。对牌：两张同点同花色的牌称为一对牌，对牌只在打两付以上牌时出现。在80分升级游戏中，不必有对跟对，即如果先出牌的人打了对牌，后面的玩家不一定在有对牌的情况下，跟同花色的对牌。拖拉机：同花色的相邻两对牌或更多的对牌构成拖拉机。升级：每一局牌完成后，庄家计算对手获得的分牌。对手得分为负分或0分，庄家升5级；对手得分为5~35分，庄家升3级；对手得分为40~75，庄家升1级；对手得分为80~95分，对手获胜，由对手做庄，回到原级；对手得分超过80分，每多20分可多升1级。每轮共有13级，从第2级开始，升过A级为一轮获胜。&2.牌的分配：在玩二副牌的升级游戏时，共有108张牌，发牌后每方得25张，剩余8张为底牌。在翻主结束后，底牌归庄家所有，庄家再根据牌情任意抽取8张作为底牌。&3.牌的大小牌的大小按下列顺序排列：第一局：大王(红色joker)&小王(黑色joker)&主花色2&其它花色2&主花色牌(2除外)，a最大，k次之，...3最小&副牌(2除外)，a最大，k次之，...3最小。第二局至最后一局：大王(红色joker)&小王(黑色joker)&主花色级数牌&其它花色级数牌&主花色牌中a最大，k次之，...2最小&副牌(级数牌除外)中a最大，k次之，...2最小。牌的大小只有和首出牌的花色进行比较，跟牌在没有同花色副牌的情况下可以出主牌进行杀牌，如果没有同花色牌而出其它花色副牌都视为废牌。若首家出包含对牌的副牌，其它方即使全部出了主牌，但没有对，也不能算大。&4.出牌规则第一次出牌由先翻主牌成功的庄家首先出牌；以后每次出牌都由前一次获胜方首先出牌。首家出牌后，按逆时针顺序依次出牌。首家出牌后，下手出牌时必须先出首家出的花色。如：首家出了红桃，则如果下手有红桃必须先出红桃；在没有首家出牌的花色时，可以用主牌杀掉或垫其他花色牌，主要看当轮牌中的分数情况而定，若有分，则可以用主牌杀掉以取得分数，若没有分，可以垫其他花色副牌。首家可以出同花色中的拖拉机、对牌或单牌，也可以出组合牌，但组合牌中所有的牌必须是别人同花色牌中最大的，如果其他玩家手中有大于首出组合牌的同花色牌，必须罚首出牌方给对方相应分数，每大一张罚10分。如果首家出牌中包含了拖拉机或对牌时，其它方试图用主牌毙时必须也要出相应数量的拖拉机和对牌。各方都出牌后，计算获胜方，庄家获胜则对手不得分，庄家失败则对手获得本次出牌的所有分牌。下一次由获胜方首先出牌。&5.甩牌规则所谓甩牌，是指在同花色的牌中若其他玩家没有比自己手上更大的牌，或者你手上的花色其他玩家
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