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我有更好的答案
准备个铭牌贴在背后，写上自己的名字，然后可以玩各种游戏
比如互撕铭牌，总之可以任何你可以想到的保护铭牌的游戏
希望采纳我为满意答案，谢谢你啊！
老鹰捉小鸡
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我有更好的答案
我和同事感觉都挺满意的，他们基地条件也挺好的我们公司前段时间做了一次两天的拓展，我们公司请的是一家叫探索之旅的拓展公司
要不，来西藏吧。。。我们能做。。。（望采纳
要不来杭州啊，我们能做，哈哈。
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出门在外也不愁大课间活动的启示和有苦有乐的大课间的阅读理解!急!求你们了!1大课间活动的启示
最近,我们学校开展了大课间体育活动.
清脆的下课铃声响了,同学们像小鸟一样涌出了教室,来参加自己喜爱的课间活动.寂静的校园顿时沸腾起来,同学们的欢声笑语在校园上空回荡.做完自编操,一种快节拍的音乐一响起,我们立刻像蚂蚁似的分散到各自活动的地点.
我来到了体育室下棋,遇到了对手向剑南.你一兵,我一卒,在我快被向剑南“逼死”时,赴主任过来了.我立刻向赵主任“求救”.赵主任不慌不忙,目不转睛盯着棋盘,想尽力找出向剑南棋局的破绽.突然,他眼前一亮,把向剑南的“车”吃了.这下子,向剑南拿我没办法了吧!可是,赵主任刚走开,向剑南又向我展开了“攻势”,没有“援兵”,我再次陷入了“绝境”,最终“全军覆没”了,真惨!过后,我想赵主任之所以能不慌不忙地把向剑南的车吃掉了,是因为他能开动脑筋,平时又多练习.而向剑南后来之所以能反败为胜,是因为他经常利用课间十分钟和同学切磋棋艺,而我只是和同学在走廊里玩耍.
这次大课间活动,让我明白了一个道理：无论是学习还是下棋,都要学会利用时间,勤加苦练,才能有所收获!古人说得好,不经一番寒彻骨,哪来梅花扑鼻香啊!
2有苦有乐的大课间说起大课间,那真是有苦有乐啊,到底有什么苦,有什么乐呢?请你听我慢慢说.
最苦的地方当然是训练了.我们常常顶着火辣辣的太阳训练,汗水都把衣服渗透了,又累又渴,一节课下来,同学们个个都筋疲力尽,汗流浃背.平时我就不爱运动,跑一段路都喊累,而玩考速度、考反应的“猫捉老鼠”的游戏,这对于我来说,还真是一大考验呢!
虽然很辛苦,但是当我们真正表演给整个黄埔区的校长、广州老师观看的时候,同学们可高兴了,做得比每一次练习都认真,动作比每一次都整齐.玩“猫捉老鼠”的游戏的时候,同学们玩得可投入了.轮到我捉时,我这只“大猫”好几次趁廖婕不注意想要捉弄她,可扮演“小老鼠”廖婕却机灵地躲开了,每次都是有惊无险,跑了几圈,我气喘吁吁,我故意停住下来歇息,廖婕也许也累了,也站在那里擦汗.然后我趁廖婕没注意,就老鹰抓小鸡似的快速扑了上去,“看你往哪跑?”把廖婕这个还没来得及反应的“笨老鼠”给牢牢捉住了,同学们都哈哈大笑起来,开心的笑声在校园上空久久地回荡着.那次表演赢得了黄埔区广州局的领导及校长、广州老师的高度评价,并马上决定让我们广州代表黄埔区参加广州市比赛,同学们都高兴极了,欢呼起来,这也就是大课间的“乐”了.
大课间有苦有乐,好玩、有趣,锻炼了我们的身体,丰富了我们的课余生活,培养了我们的合作精神,我们喜欢大课间.1.在文中找出下面词的近义词.启发2.这两篇作文我们已经读过了,比一比,他们有什么不同的特点.第一篇：第二篇：3.《大课间活动的启示》文中的经过可以这样表达：（）—（）—（）—（）.
圣诞老银355
1、近义词：眼前一亮.2、第一篇：学会利用时间,勤加苦练,才能有所收获.
第二篇：培养了我们的合作精神.（就是自己的努力与团结合作.）3、（下课铃响了后做完体操）—（来到体育室和向剑南下棋）—（想找主任求救）—（明白道理,学习、做事,要刻苦练习.）
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能说的详细点吗？
先弄个大场地，奖券，奖品
一个小队伍（如一个宿舍，一个班级什么的）出一个游戏（网上去找），把大场地弄满，然后让其他同学来玩，游戏过关了给人奖券，设立个兑奖处，奖品分好等级，越好的奖品需要的奖券越多。
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