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3秒自动关闭窗口【答案】分析：（1）燃烧的两个基本条件是：与氧气接触，温度达到可燃物燃烧的着火点，能证明可燃物必须达到一定温度（着火点）这一条件的实验事实必须保证通空气与氧气接触，只允许有一个变量：温度不同；（2）着火点是可燃物燃烧的必要条件之一．促进可燃物燃烧的方法是：①增大可燃物与氧气的接触面积．②增大氧气的浓度． （3）从增大可燃物与氧气的接触面积和氧气的浓度入手考虑．解答：解：（1）该实验中，③④中都是白磷在热水中，不一样的条件是一个通入了空气，一个没通，结果不一样，说明可燃物通常需要接触空气才能燃烧；能证明可燃物通常需要接触空气才能燃烧的实验事实是（填序号）：③④；；②④中的白磷都通入了空气，一个在热水中，一个在冷水中，结果不一样，说明可燃物必须达到一定的温度（着火点）；能证明可燃物必须达到一定温度（着火点）才能燃烧的实验事实是（填序号）：②④．故答案为：③④、②④；（2）火柴梗在上，火焰在下时，燃烧放出的热量充分的给火柴梗加热，使温度很容易达到火柴梗的着火点．故填：乙；这样燃烧产生的热可以充分使火柴受热，使其达到它的着火点．（3）从增大可燃物与氧气的接触面积和氧气的浓度方面考虑，为使燃料得到充分的燃烧，可将煤或其他燃料加工成粉末状或气体（或燃料燃烧时不断的鼓入空气）；故本题的答案是：可将煤或其他燃料加工成粉末状或气体（或燃料燃烧时不断的鼓入空气）．点评：本题考查物质燃烧的条件，以及与实际生活的联系．加深学生对燃烧相关知识认识．作对比试验时只能允许有一个变量，其它条件必须相同．
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科目：初中化学
12、（1）小明同学用如图所示装置探究燃烧的条件，得到以下实验事实；①不通空气时，冷水中的白磷不燃烧；②通空气时，冷水中的白磷不燃烧；③不通过空气时，热水中的白磷不燃烧；④通空气时热水中的白磷燃烧．该实验中，能证明可燃物通常需要接触空气才能燃烧的实验事实是（填序号，下同）．能证明可燃物必须达到一定温度（着火点）才能燃烧的实验事实是．（2）通过探究发现燃烧的条件可用如图所“火三角”来表示．现将一根火柴点燃，有甲、乙两种放置方式，你认为按（甲或乙）方式放置，火柴会燃烧更剧烈、更彻底，原因是．（3）结论应用：请你结合工业生产或生活中的实例，就如何使燃烧得到充分燃烧从而达到节约能源的目的，提出一条具体建议：．
科目：初中化学
（2008?威海）观察是科学探究的重要环节．小明同学用如图所示的装置制取氧气时，发现这个装置不能随时控制反应的发生和停止，造成了药品的浪费．（1）小明对装置作出这种评价的理由是当他收集到所需的氧气后，还可观察到发生装置（或锥形瓶）中仍有气泡产生的现象．（2）为了能够随时控制反应的发生和停止，请你选取以下用品，也可自选其他仪器对装置加以改进．至少写出两种改进的思路，多写出一种正确的思路奖励1分，最多奖励2分，Ⅱ卷总分不超过60分．思路一：将长颈漏斗改用分液漏斗；思路二：将长颈漏斗改用注射器；将长颈漏斗改用胶头滴管；将长颈漏斗换成装有二氧化锰的小布袋．
科目：初中化学
题型：解答题
（1）小明同学用如图所示装置探究燃烧的条件，得到以下实验事实；①不通空气时，冷水中的白磷不燃烧；②通空气时，冷水中的白磷不燃烧；③不通过空气时，热水中的白磷不燃烧；④通空气时热水中的白磷燃烧．该实验中，能证明可燃物通常需要接触空气才能燃烧的实验事实是________（填序号，下同）．能证明可燃物必须达到一定温度（着火点）才能燃烧的实验事实是________．（2）通过探究发现燃烧的条件可用如图所“火三角”来表示．现将一根火柴点燃，有甲、乙两种放置方式，你认为按________（甲或乙）方式放置，火柴会燃烧更剧烈、更彻底，原因是________．（3）结论应用：请你结合工业生产或生活中的实例，就如何使燃烧得到充分燃烧从而达到节约能源的目的，提出一条具体建议：________．
科目：初中化学
来源：不详
题型：问答题
（1）小明同学用如图所示装置探究燃烧的条件，得到以下实验事实；①不通空气时，冷水中的白磷不燃烧；②通空气时，冷水中的白磷不燃烧；③不通过空气时，热水中的白磷不燃烧；④通空气时热水中的白磷燃烧．该实验中，能证明可燃物通常需要接触空气才能燃烧的实验事实是______（填序号，下同）．能证明可燃物必须达到一定温度（着火点）才能燃烧的实验事实是______．（2）通过探究发现燃烧的条件可用如图所“火三角”来表示．现将一根火柴点燃，有甲、乙两种放置方式，你认为按______（甲或乙）方式放置，火柴会燃烧更剧烈、更彻底，原因是______．（3）结论应用：请你结合工业生产或生活中的实例，就如何使燃烧得到充分燃烧从而达到节约能源的目的，提出一条具体建议：______．【答案】分析：（1）做功是能量的转化，而热传递是能量的转移，这是做功和热传递改变物体的内能的主要区别；（2）“鸟巢”上面的彩灯属于兼顾美观和照明作用，属于家庭电路的连接方式；在并联电路中，干路的电流等于各支路电流的总和；（3）欲求电动机正常工作1s消耗的电能，就需要用电功公式W=UIt代入数值求得；由W=I2Rt求出线圈产生的热量；（4）逐个分析题目中出现的每个物理情景，结合对应的物理知识，即可得到答案．解答：解：（1）当火箭在大气层中快速飞行时，与大气层之间摩擦做功，火箭的内能增加；飞船如果没有太阳照射，就不会有热传递，这样飞船的内能就会减小，温度降低；（2）“鸟巢”上的彩灯工作时互不影响，属于并联连接；当并联1000盏同样的彩灯时，干路的电流：I总=nI=A=300A；（3）消耗电能W=UIt=380V&10A&1s=3800J；产生热量消耗的电能：W热=I2Rt=10A&10A&2Ω&1s=200J；（4）闻到香味，这是由于芳香烃分子进入空气中而造成的，是一种扩散现象；圆形的擀面杖在擀面时，与面接触的只是靠近面圆弧的切线部分，这样减小了与面的接触面积，从而增大了压强．馄饨浮起是一个上浮的过程，在这个过程中，馄饨受到两个力的作用：浮力和重力，根据物体的浮沉条件，所以浮力大于重力；漂浮在水面上的油受到的浮力等于重力，因为漂浮，所以油的密度小于水的密度．故答案为：故答案为：做功，减小，热传递；并；不受；300；；扩散；压强；大于；密度．点评：本题考查知识点比较多，主要考查了做功和热传递改变物体内能的区别；家庭电路的连接方式以及串、并联电路的辨别，要注意的是此题中的“彩灯”有别于节日小彩灯；考查了电功的计算，对电功和电功率的计算要熟练掌握，还要知道将使用的擀面杖做成圆形，增大压强只是其中的一个方面，另一方面是为了便于擀面杖的滚动．
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科目：初中物理
题型：阅读理解
日晚21：10，万众瞩目的“神舟七号”飞船在酒泉卫星发射中心升空．（1）火箭点火后，发射台附近产生了大量“白气”，这是台下倒流槽内的水在火箭喷出来的高温火焰下，先汽化成水蒸气，然后液化成小水珠．（填物态变化名称）（2）为保证火箭安全，箭体上涂有一层特殊物质，在高温下，熔化并且汽化（填物态变化名称），这两个过程都需要吸热（吸热、放热），以防温度过高．（3）飞船进入外层空间，当“01号”航天员漫步太空时，他与其他航天员的交谈必须借助无线电工具，这是因为真空不能传声；看电视直播时，不少人事先并不知道出舱的人是谁，但当听到：“神舟七号向祖国人民问好”的话音时，立刻兴奋地高呼：“是翟志刚！”，这是根据音色判断的；当五星红旗在太空“飘扬”时，阳光照射在红旗表面上时反射了红光，使五星红旗更加鲜艳；光线照射到翟志刚袖口上的小反光镜（镜面是平面），会发生镜面反射；航天服的左右两袖上各有一块大小不同的平面反光镜，用它们分别观察胸前仪表时，两次成像的大小相同（相同/不同）．（4）在出舱任务中，我国自行研制的“飞天”宇航服经受了严峻的太空环境考验．头盔玻璃必须能减弱紫外线对眼睛和皮肤的损害；服装内必须保证一定的气压，防止人体水份的蒸发和血液的沸腾．舱外航天服还必须解决适应太空环境超过200℃大温差的难题，保证物体不会由于热胀冷缩而变形损坏．
科目：初中物理
（2009?江都市一模）日晚21：10，万众瞩目的“神舟七号”飞船在酒泉卫星发射中心升空．（1）火箭点火后，发射台附近产生了大量“白气”，这是台下倒流槽内的水在火箭喷出来的高温火焰下，先汽化成水蒸气，然后液化成小水珠．&（填物态变化名称）（2）为保证火箭安全，箭体上涂有一层特殊物质，在高温下，熔化并且汽化（填物态变化名称），这两个过程都需要吸热（吸热∕放热），以防温度过高．（3）飞船进入外层空间，当“01号”航天员漫步太空时，他与其他航天员的交谈必须借助无线电工具，这是因为真空不能传声；看电视直播时，不少人事先并不知道出舱的人是谁，但当听到：“神舟七号向祖国人民问好”的话音时，立刻兴奋地高呼：“是翟志刚！”，这是根据音色判断的；当五星红旗在太空“飘扬”时，阳光照射在红旗表面上时反射了红光，使五星红旗更加鲜艳；光线照射到翟志刚袖口上的小反光镜（镜面是平面），会发生镜面反射；航天服的左右两袖上各有一块大小不同的平面反光镜，用它们分别观察胸前仪表时，两次成像的大小相同（相同/不同）．（4）在出舱任务中，我国自行研制的“飞天”宇航服经受了严峻的太空环境考验．头盔玻璃必须能减弱紫外线对眼睛和皮肤的损害．
科目：初中物理
（2009?江宁区二模）日晚9时10分许，中国自行研制的第三艘载人飞船“神舟七号”，在酒泉卫星发射中心载人航天发射场发射升空．图是运载火箭携带飞船发射升空的情景．在火箭点火时，只见火箭底部的水池中涌出大量的“白气”，火箭和飞船就逐渐加速向上腾空而起，场面蔚为壮观．（1）这些“白气”实质上是水蒸气液化而成的（填物态变化名称），水蒸气在发生这一变化的过程中需要放出热量（填“吸收”、“放出”）．（2）根据这个过程中的现象，请参照下面的示例，说出两个与能量相关的物理知识．示例：火箭点火时，燃料的化学能转化为内能．①在升空过程中内能转化为机械能；&②在升空过程中机械能增加．（3）翟志刚打开舱门，身着国产舱外航天服，进行我国首次空间出舱活动，并成功取回放置在舱外的试验品．翟志刚在太空中活动的信息是通过无线电波（“声波”、“超声波”、“无线电波”）传回北京的．
科目：初中物理
题型：阅读理解
阅读短文，回答问题：神舟七号运载火箭神舟七号飞船是神舟系列飞船中的最新一艘，它也是中国第一艘执行太空行走任务的载人飞船，使用长征二号F火箭发射．火箭起飞重量为479t，火箭加上飞船重量约44t，其他的都是液体推进剂．因此，火箭的90%都是液体，比人体含水量还大．水通常占人体的60%到70%．飞船重量为8t，占船箭组合体起飞重量的六十二分之一；要把1kg的东西送入轨道，就的消耗62kg的火箭．火箭芯级直径为3.35m，因为铁路铁轨轨距为1.435m，能够运输的货物最宽为3.72m，去掉车厢外壳，只剩下3.35m．因此，用标准铁路进行运输的火箭最大直径只能达到3.35m．火箭入轨点速度为7.5km/s，这个速度是声速的22倍．我们通常说的“十里长街”，是指北京建国门至复兴门的距离，长6.7km．7.5km/s的速度，相当于不到1s从长安街东头跑到西头．火箭轨道近地点为200km，远地点为350km．地球半径6400km，火箭轨道与地球的距离，仅为地球半径的几十分之一，如果站在地球外面看，飞船就像贴着地面在飞行．（1）．当火箭在大气层中快速飞行时，会与大气层发生剧烈摩擦，其温度会升高，内能会增大，这是通过做功的方式改变物体的内能；航天飞船进入太空以后，在没有太阳照射时，其表面的温度会急剧下降，这时飞船的内能会减小（选填“增大”或“减小”），这种改变内能的方式属于热传递．（2）．运载“神舟七号”的火箭在加速上升过程中机械能增大（选填“增大”、“减小”或“不变”），这个能量是由内能转化过来的．由于地球自西向东不停地自转，为节省燃料，火箭升空后应向偏东方向飞行（选填“偏东”或“偏西”），这应用里物理中的惯性知识．（3）．神舟七号飞船在地球上所受重力为8×104N．（g=10N/kg）（4）．测量火箭芯级直径所用刻度尺得分度值为1dm．火箭以入轨点速度从建国门至复兴门用时0.89s；声音从建国门至复兴门用时19.71s．（保留两位小数）（5）．飞船从轨道近地点运行到远地点重力势能增大，动能减小．（选填“增大”、“减小”或“不变”）．（6）．“站在地球外面看，飞船就像贴着地面在飞行”，是以地球为参照物的．（7）．“神舟七号”载人航天飞船太空行走，能极大地增强我们的民族自豪感．在航天飞船的失重环境中，下列实验操作最难完成的是（D）A．结晶；B．蒸发；C．溶解；D．过滤
科目：初中物理
调皮的小勇将圆珠笔笔尖朝上，在贴于天花板上的纸上写字，写了几个字发现笔写不出字来了，他换了一支水笔写，还是写了几个字又写不出来了，再换用钢笔写还是这样．小勇很疑惑，他于是又拿着这几支笔趴在地上用同样的纸写，开始写不出来，乱划一气之后三支笔又能正常写字了．然后又用这几支笔往天花板写，结果还是没写几个字又写不出来了．根据以上的实验过程，回答下列问题：（1）导致字写不出来的原因可能是：（B）；A．笔的笔芯或笔管有问题、B．由于重力作用，液体不能向高处流、C．纸张潮湿、D．高处大气压较小（2）圆珠笔写出的字的清晰程度不同，你猜想可能与压力有关．（3）“神舟七号”飞船在太空飞行时，宇航员手里用的笔可能是铅笔．这是个机器人猖狂的时代，请输一下验证码，证明咱是正常人~这是个机器人猖狂的时代，请输一下验证码，证明咱是正常人~}