融入天地间：自然光下的艺术人体摄影1/&nbsp19
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融入天地间：自然光下的艺术人体摄影19/&nbsp199.（3分）该段描绘了鸟儿与孩子们上下两个群体，在阳光下嬉闹的场景，通过拟人的手法生动展示了鸟儿在阳光里的穿梭，构成了一幅鲜活的画面；特别是一个“剪”字传神描摹出了鸟儿在阳光里飞舞的倩影，富有动态的美感；反衬出孩子们在阳光下的快乐。
10. （3分）A
11.（3分）以时间先后的自然推进为关联；由物及人地推演；对阳光的情感逐渐强化的变化过程。
12.（4分）阳光是柔和温暖的，是鸟儿希望的象征，是生命创造的象征，是欢乐的象征，是万物成长的象征；作者描写万物对阳光的渴求和依恋，抒发对阳光普照大地带来生命、欢乐和成长的礼赞。
(三)（6分）【任选6空，超过6空，按前6空评分】
13．（6分） (1) 树犹如此
(2) 峰峦如聚
(3) 作《师说》以贻之
(4) 今夜鄜州月
(5) 浅草才能没马蹄
(6)草上之风必偃
(7)何意百炼钢
(8) 吾问养树
（四）（8分）
14.（1分）送别
15.（3分） D
16.（4分）前三联想象友人到吴地的所闻所见，尾联“遥知”一转，变换为对友人情感的猜测，写友人在吴地思念家乡，余味悠长。“未眠”、“乡思”的愁怨与前三联极尽笔墨描绘吴地人文历史和秀美风光的轻快笔调构成反差，引人遐想，既突出了游子必然思乡的深情，又暗含我在家乡的守望和祝福，情感的表达曲折丰富。
（五）（17分）
17．（4分）（1）按职责（2）苟且（或随意、轻率）
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