北极星古诗词_百度文库
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北极星古诗词
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&&古​诗​词
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你可能喜欢北极星解释和意思---词语
基本解释：
天空北部的一颗亮星，距天球北极很近，差不多正对着地轴，从地球上看，它的位置几乎不变，可以靠它来辨别方向。由于岁差，北极星并不是永远不变的某一颗星，现在是小熊座α星，到公元14，000年将是织女星。参看〖北斗星〗。
north star
north star
分解解释：
(běi,)北
běi
方向，早晨面对太阳，左手的一边，与“南”相对：北方。北辰（古书指北极星）。北上（古代以北为上，后指去本地以北的某地，与“南下”相对）。北极星（出现在天空北部的一颗亮星，人常靠它辨别方向）。北国（指中国北部）。
打了败仗往回逃：败北。
南
北
bèi
古同“背”，违背，违反。
南
笔画数：5；
部首：匕；
笔顺编号：21135
(jí,)极
（O）
jí
顶端，最高点，尽头：登极（帝王即位）。登峰造极。
指地球的南北两端或电路、磁体的正负两端：极地（极圈以内的地区）。极圈。北极。阴极。
尽，达到顶点：极力。极目四望。物极必反。
最高的，最终的：极点。极限。极端。极致。
国际政治中指综合国力强，对国际事务影响大的国家和国家集团：多极化趋势。
准则：为民立极。
疲乏：人极马疲。
古同“亟”，急。
古同“殛”，杀或罚。
副词：表示最高程度：极其。极为（wi ）。
笔画数：7；
部首：木；
笔顺编号：1234354
(xīng,)星
xīng
天文学上指宇宙间能发光的或反射光的天体；一般指夜间天空中发光的天体：星球。恒星。行（xng ）星。卫星。披星戴月。
细碎的小颗粒东西：火星儿。
秤等衡器上记数的点：定盘星。
军官衣领上的徽记：五星将军。
形容夜间：星行。星奔。
星名，二十八宿之一：星宿。
像星一样排列，分散：星星点点。
喻某一方面新出现的杰出人物：影星。歌星。
古代妇女面上所饰的花点。
以星象推算吉凶祸福的方术：星术。星相（xing ）。
原子核物理学上指高能粒子射入核乳胶或云室、气泡室时发现有许多径迹从一点发出的现象。
国际通用的衡量宾馆、饭店的等级标准：星级。五星饭店。
笔画数：9；
部首：日；
笔顺编号：
&&&版权所有　在线成新华字典 &&浙ICP备号&用括号里的词语造句.北斗星（果然）绕着北极星慢慢地转动.
我吃了一个苹果然，后吃了个李子
天气预报说今天下雨，今天果然下雨了爸爸（恍然大悟）,医生（也）露出了满意的笑容.听了妈妈的教导我恍然大悟，爸爸也露出了欣慰的笑容。谢谢啦！请问你是老师补课班老师例:贪（小）失（大）
（）小（）大
.（）小（）大
（）小（）大...
听了妈妈的教导我恍然大悟，爸爸也露出了欣慰的笑容。
谢谢啦！请问你是老师
补课班老师
例:贪（小）失（大）
（）小（）大
.（）小（）大
（）小（）大
剑气纵横。香袭花雨。她果然笑了。好美。
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＞＞＞读句子，完成练习，再仿照例子用带点的词语另写一句话。1．太阳是..
读句子，完成练习，再仿照例子用带点的&&词语另写一句话。1．太阳是个忠实的向导。&&&&&&&这句话把太阳比作&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。2．北极星是盏指路灯。 &&&&&& 这句话把&&&&&&&&&&&比作&&&&&&&&&&&&&&&&& 。3．少年儿童是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。&&&&&& 这句话把&&&&&&&&&&&&&&比作&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。
题型：填空题难度：中档来源：同步题
1．向导&&&2．北极星&& 指路灯&&&3．祖国的花朵&&& 少年儿童&&& 祖国的花朵（答案不唯一）
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据魔方格专家权威分析，试题“读句子，完成练习，再仿照例子用带点的词语另写一句话。1．太阳是..”主要考查你对&&修辞方法&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
小学阶段的比喻手法:1、比喻：描写事物或说明道理时，用同它有相似点的别的事物或道理来打比方，这种修辞叫做比喻。常用的比喻词有：像、好像、仿佛、犹如、似的等。例如：弯弯的月亮像小船一样。其中月亮是本体，小船是喻体，像是比喻词。 2、拟人：根据想象把物当做人写或把人当做物写。例如：一路上，花儿一直对我微笑。 3、夸张：为了表达上的需要，故意言过其实，对客观的人、事物尽力做扩大或缩小的描述，这种修辞叫夸张。例如：这间小屋连个人都站不下。 4、对偶：结构相同或基本相同、字数相等、意义上密切相联的两个短语或句子对称地排列，这种修辞叫对偶。例如：横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。 5、排比：是由三个或三个以上结构相同或相似、内容相关的短语或句子排列在一起，用来加强语势、强调内容、加重感情的修辞方式。例如：在这里我见了最蓝的天空、最白的云朵、最伟大的奇观…… 6、反问：就是为了加强语气，用疑问句的形式表示确定的意思。常用肯定语气表否定，否定语气表肯定。例如：难道这不是伟大的奇观吗？ 7、设问：是明知故问、自问自答，或提出问不需回答的修辞方式。设问的基本特点是“无疑而问”，目的是引人注意，引发思考。例如：对面走来的是谁？正是我们敬爱的班主任老师。 8、反语:实际上要表达的意思和字面上的意思完全相反,用以加强幽默讽刺的表达效果。例如:"友邦人士"从此可以不必"惊诧莫名",只请放心来瓜分就是了。9&、引用:把别人的话或大家熟悉的成语典故等有选择地组织到自己的文章里。10、借代。不直接说出要说的人或事物,而是借用与这一人或事物有密切关系的名称来替代,如以部分代全体;用具体代抽象;用特征代本体;用专名代通称等。例如：不拿群众一针一线。(一针一线代群众的一切财产)11、对比：把两种事物或同一事物的两个方面并举出来,相对比较描述。12、顶真：用上一句的结尾的词语做下一句的起头。13、通感：五官功能能出现互相补充，互相转化的彼此沟通现象。不同修辞手法的作用:比喻 ：能将表达的内容说得生动具体形象，拟人：使具体事物人格化，语言生动形象。 夸张：揭示事物本质，烘托气氛，加强渲染力，引起联想效果。 排比 ：增强语言气势，加强表达效果。 对偶 ：整齐匀称，节奏感强，高度概括、易于记忆，有音乐美感。& 反复 ：为了强调某个意思，某种感情。 设问 ：提醒人们思考，有的为了突出某些内容。 反问 ：用肯定形式反问表否定,用否定形式反问表肯定。 引用 ：引用现成的话来提高语言表达效果。 借代 ：用相关的事物代替所要表达的事物。反语 ：用与本意相反的词语或句子表达本意，按说反话的方式加强表达效果。
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与“读句子，完成练习，再仿照例子用带点的词语另写一句话。1．太阳是..”考查相似的试题有：
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