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&&版权所有&COPYRIGHT&&&幼儿园“图书漂流”活动策划方案
幼儿园“图书漂流”活动策划方案
【www.ruiwen.com - 策划书】
　　活动背景：　　高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”多读书不但可以提高阅读能力，而且还可以提高写作水平。读书可以让人更加聪明，扩展知识面，使一些不懂的问题多方面地解决。　　“图书漂流”,这是一段文明美丽的奇妙之旅，没有借书证，不需要支付押金，也没有阅读期限，读书漂流已经成为最新流行的都市方式了。　　9月9日将启动我中心“第一届阅读节”活动，结合此活动，我们清荷工作室将启动“图书漂流”活动。　　活动宗旨：分享.信任.传播　　活动目标：　　1．让每一本书共享，让“知识因传播而美丽”。　　2．分享藏书，以书会友，撒播书香，传承文化，掀起读书热潮。　　3．达到资源的最佳利用。　　活动口号:　　漂流书香 漂流知识 漂流美丽　　活动对象：　　所有教师和所有幼儿　　活动时间：　　9月12日～12月26日　　活动流程:　　1．将漂流的图书进行包装　　(1)将每本图书封面黏贴“漂流标识”。　　（2）每本书的扉页上黏贴 “图书漂流书签”。　　（3）在图书的背面贴有“漂友卡片”，阅读过此书的漂友可以将自己的信息填写在卡片上。　　2．悬挂、张贴“阅读节”活动的条幅、宣传报等，创设“图书漂流站”（校的设在阅览室一角，组或班级的老师自己创设），营造浓浓的阅读和漂流氛围。　　3.在9月13日上午进行“图书漂流”的宣传工作，并向老师发放漂流的图书，以“清荷”和“小荷”为代表。　　4．图书漂流进行中　　（1）每位老师限领一本漂流书，并且在“漂友卡片”上签下自己的名字和联系方式，要爱护书籍，并精心保管，保证遵守图书漂流活动规则。　　（2）图书漂流后，老师和孩子们可以自行“转漂”（将已经读完的漂流书继续漂流下去，也可以放在指定的漂流书架上换取其他的书来读。）　　（3）每一个参与者都叫漂友，漂友的责任与义务是保证图书的完整与回归，负责监督身边一切正在漂流的书是否按照漂流的流程来进行漂流。　　4．12月底“停漂”后幼儿园行政根据图书记载的传阅记录，进行一个图书排行榜，并公布于宣传栏，供大家借鉴交流。为中心各园间的图书漂流打基础。　　漂流要求：　　（一）针对教师：　　1．每位成员每月至少读一本书。　　2．成员每阅读一本书，必须在每一本书上留下只字片语。可以是对某一句话的，也可以是对整本书的感悟等等。将只字片语直接记在书上（在留言前写上幼儿园名称+名字的缩写，如xtyzqh，请书写字迹端正，避免潦草不清）。　　3．班主任组织好班级孩子的图书漂流。可以是班级内、平行班内等。　　（二）针对幼儿（家长）　　1．每位成员至少推荐一本好书，由班主任统一管理。　　2．孩子每周至少一本图书，家长每周至少和孩子共读二小时。
本文来源：【平阳幼儿园】蒙一班家长日记漂流（六）
（王雨萱妈妈）女儿班里的漂流日记轮到我了，从来没有用这种方式记录过我与孩子这六年的成长历程，衷心感谢老师们的用心和细心，能用这么有意义的方法记录女儿成长过程中的美好回忆。
亲爱的女儿，转眼间和你在一起已经六个年头了，以前嫌你长得慢，现在怕你长得太快，多么希望时间能慢一些。在这六年间，你由一个小小婴儿，变成一个小姑娘了，我们在一起的经历还真不少，虽然有苦有泪，但还是快乐的。记得刚进幼儿园时，你背着小书包，站在门口，扯着我的衣角不放，眼圈红红一副要哭的样子。然后你在老师一天一天的细心呵护和小朋友的陪伴中，不断的成长，不断的进步着。那时性格腼腆、内向的你什么都想依赖妈妈。没有妈妈的时候，你不一样做得很好吗？每次从幼儿园回到家，你都会给我们讲述在幼儿园中丰富多彩的学习和生活，孩子满脸的兴奋与快乐，我能感觉到幼儿园不仅使孩子受到好的教育，同时孩子也快乐着。
俗话说：女儿是妈妈贴身的小棉袄。有女儿就是好，记得有一次女儿对我说：“妈妈，我不想让你工作，你太累了就会变老的，你也不能陪我了。”我说：“你是不是感觉妈妈没有陪你一起玩呀？”她静静地点了点头，那一刻一丝小心酸涌上心头。妈妈虽然没有太多时间陪你，但是妈妈爱你，今后一定会抽出更多的时间来陪你。
最后我想说，雨萱，你在爸爸妈妈的心里永远是最优秀、最棒的，我们爱你！
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图书漂流，是一段文明美丽的奇妙旅程，她起源于上世纪六七十年代的欧洲。文中分析了在幼儿园与家庭之间开展这个活动方法与作用。
摘要： 图书漂流，是一段文明美丽的奇妙旅程，她起源于上世纪六七十年代的欧洲。文中分析了在幼儿园与家庭之间开展这个活动方法与作用。&&
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