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爱玩手机的妈妈作文450字
爱玩手机的妈妈作文450字
作者/编辑：佚名
　　[]　　省临邑县师范附小一班& 李若辰 　　我经常玩手机，。每次送我去上学时，妈妈总要先玩一阵手机，吃饭、睡觉时都玩，谁说也不听。 　　于是，我下定决心，一定要帮妈妈改掉这个坏毛病。我找了一个空闲，跟妈妈说了一下我的想法，《》()。妈妈顿时露出一副不高兴的模样。妈妈拉着脸说：“如果这样，万一有重要的事情怎么办？”我解释道：“吃饭睡觉时把手机放到一边，有信息不就听到了吗？”怎么解释都不行，唉！怎么办呢？ 　　我开始监视着妈妈。吃饭时，妈妈一玩手机，我就动他一下。晚上睡觉时，妈妈刚拿过手机，我就让她给我讲、出题。这样不仅提高了我的思维能力和理解能力，还让妈妈改掉了这个坏。 　　在我这几天的监视下，妈妈的坏毛病开始慢慢地改掉了。 　　不是玩的那么勤了，还轻微的玩，我又开始监视了。一个月以后，便见效果了，妈妈不玩手机了，睡眠也充足了。妈妈以前说睡不好，就是玩手机玩得。 　　妈妈不玩手机了，我们一家人都很高兴。
爱玩手机的妈妈作文450字2　　　　〖预览〗中学生使用手机的利弊
随着时代的发展，手机方便，快捷的通信工具，走进了千家万户，在街上可以看到人手一机的情景。当然，这其中也不乏一些初中生，高中生。随着手机的日益普及，手机也进入了与我们息息相关的校园，在每个班级中，拥有手机的学生，不占少数，据某中学的问卷调查结果显示，有48%的学生每天带手机上学 ，有73%的学生拥有手机，某业的手机生产商把中学生视为他们将来庞大的销售市场，中学生使、用手机更应该值得关注。
中学生使用手机无非就是在学校里，比如到了学校发现要交的作业忘带来，那就可以趁下课时打个电话回家，要爸妈送过来。当然有些同学把手机带入了课堂，把手机调到振动状态，在桌子下面偷偷地玩，有的在宿舍熄灯后用手机发短消息。 中学生手机三大用途：收发简讯，玩游戏、上网，有超过70%的中学生已经不把手机当成与人通讯的工具，而是一台与电脑一样，能收发讯息，能玩游戏，能上网，还可以听歌，收发图片的“迷你”，电脑，跟桌上电脑或的提电脑比较，手机的好处当然很多。有的学生认为，它能方便联络，方便使用，可以通简迅，非常轻便，无论拥有或使用手机的中学生，利用手机传简讯，可说已经成为手机的主要用途，就算用手机来打电话的学生，也以闲聊为主，用来问功课，与家联系的很少。 由于手机进入课堂，也不免会带来一些弊端。
很多同学都对短信息上瘾，把各式各样的……【】爱玩手机的妈妈作文450字3　　　　〖预览〗As the development of modern technology, Smartphone has become quite popular all over the world with its outstanding functions. People can use phones to surf the Internet, update their personal micro blog, and upload their latest pictures at any place, anytime. It seems that smart phones have already become an indispensable part in people’s daily lives. However, some people are indulging in smart phones, which already have side-effect on their normal life.
随着当代科技的迅速发展，智能手机以其卓越的功能风靡全球。人们可以在任何时间、任何地点用它来上网，更新个人微博，上传自己的最新照片。看起来智能手机已经成为人们生活中不可缺的一部分了。然而，有些人过渡沉迷于智能手机，以……【】爱玩手机的妈妈作文450字4　　　　〖预览〗任何一样东西的发明都有它的合理性，手机是联系亲朋好友的重要工具之一，是在外读书的莘莘学子们和家人沟通、传递思恋的重要工具。手机给我们带来的弊端是考试传递答案，上课玩游戏。但是，他给我们带来的方便和实用却是不可估量的。21世纪是信息化的时代，当代大学生不光光只能死读书、读死书，更应该多了解这个社会，多学习沟通交流，做一个全能型的人才，这样才是一个合格的当代大学生这是国家所希望看到的、世界所希望看到的。手机给我们提供的恰恰就是这种功能，看待事物要用发展的眼光的去看待，否则就是本末倒置的行为。火能烧人，我们不用火吗?水能淹死人，难道就不喝水?
记住 这几点 一、 安全问题 一部与外界时刻保持联系的手机可以确保我的基本安全，如：被劫至麽生地带 可以与外界联系 遇到歹徒第一时间报警
二、监督问题 如;孩子在网吧、游戏厅等等不事宜的地方时父母可以通过话筒听到孩子所处的环境
三、手机本身优势 如’ 孩子在外时不能准时回家可以预告父母 接除父母的担心。。。。。。。
就这三点(严格的说是两点)围绕来围绕去 亦可以让某些人一时断电至于实例 。。。连着你都想不去来么。。。。。再看一遍那几点 实在不行追问吧
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一般反方会提出学生会……【】爱玩手机的妈妈作文450字5　　　　〖预览〗Mobile phone payment is a allow mobile users to use the mobile terminal (usually mobile phone) for the consumption of business
Product or service account payment to the third party payment.
Mobile phone payment by mobile phone or mobile phone number associated with the bill from the bank account or credit card number
For payment,which may at any time,anywhere,convenient payment etc..
The completion of a mobile phone payment,need to have three link payment account,payment,payment environ
At present,the tech……【】爱玩手机的妈妈作文450字6　　　　〖预览〗Many parents give children buy mobile phone is convenient contact with children, but the phone a lot of additional features, such as games, Internet, SMS, etc., are not necessarily suitable for middle school students, and parents cant advocate students use mobile phones. Students task is to study, cell phone is not the necessary learning tools, completely unnecessary. Phone really brought great convenience to our life, but in bring wonderful appreciate the phone at the same time, we often unwittingly consuming too much energy, time, money, slowly found, have not……【】爱玩手机的妈妈作文450字7　　　　〖预览〗雅思大作文：智能手机--利弊
Essay Question: Smartphones and the Internet
Jeenn Lee Hsieh
ielts360toefl@
&IELTS Essay Question：
Mobile (cell) phones and the Internet play an important role in the way people relate to one another socially. Is this a positive or negative development? What is your opinion?
Give reasons for your answer and include any relevant examples from your knowledge or experience.
&Outline: thesis--smartphones have advantages and disadvantages
起 Introduction: mobile phones+the Internet=smartphones: positive and negative
承 Body paragraph A……【】爱玩手机的妈妈作文450字8　　　　〖预览〗如今,由于科学技术的不断发展,中学生中拥有手机的人越来越多,对此,我们应当怎样对待手机――这一高科技的产物呢?很多学生、家长和老师各持不同观点.
通过对部分中学生进行调查我们可以发现,持有手机的学生已经占一定比例.据某中学统计显示,该校平时带手机的学生高达50.8%.目前,很多学校对学生能否带手机进入校园,没有明确规定,但是不提倡学生使用手机的学校居多,其中有的学校已做出在校生不得携带手机的规定.
但是很多学生认为：手机只是一个通讯工具,成人能使用,我们中学生为什么就不能使用?家长、老师把这一问题看得太严重了,实际上是缺少对我们的信任;把手机带入课堂影响大家学习肯定不对,但是如果上课关机,下课有时使用,不影响别人还是可以的;学生使用手机本身没有错,关键是有的家长为满足孩子对手机功能的要求,更换手机较勤,这无形中助长了学生之间的攀比,有的家长为让孩子期末考个好成绩,以买手机作为奖励条件,这一做法也是不可取的.
我们再来看看家长们的意见.有的家长说：“孩子在学校住宿,一周回来一次,给他配备了手机,平时家长用手机与孩子联系,既能随时了解学习、生活情况,有事又能及时沟通.”有的家长认为,让孩子带手机,主要是为了应付突发事情,能够让孩子在第一时间与家长、老师取得联系,同时家长也能掌握孩子上下
学时间.总之,比没有手机之前多了一些……【】
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爱玩手机的妈妈作文450字相关作文范文我和妈妈玩游戏-小学作文-小荷作文网：记叙文我和妈妈玩游戏普集路小学四年级二班杲智欣 　　之后，她赶紧拉下纱巾，只见鼻子贴在了左眼上。我笑得前仰后合，妈妈却怒发冲冠。
　　　　　　　　　　我和妈妈玩游戏 　 　　　　　　　　青岛市普集路小学四年级二班　杲智欣 　 小荷作文网 　　今天，我和妈妈在家里玩了一个“贴鼻子”的游戏。 　 游戏玩法是先画一个没有鼻子的脸，然后轮流把手中的鼻子贴到没有鼻子的脸上去。当然，去贴鼻子的时候要用纱巾蒙住眼睛，谁贴得准，谁就是赢家。 　 　　游戏开始了，我让妈妈先贴，只见妈妈按规则一丝不地蒙上眼睛，慢慢地摸索着走到“人脸”前站了好一会儿，她才把左手握着的鼻子贴了上去。之后，她赶紧拉下纱巾，只见鼻子贴在了左眼上。我笑得前仰后合，妈妈却怒发冲冠。 　 　　第二次轮到我了，我拿起纱巾，像妈妈一样蒙住了眼睛。我的眼睛一片漆黑，只能慢慢挪动脚步到“人脸”面前。这时，我连方向都找不准了，看来我还不如妈妈呢！没办法，我只能碰碰运气了。咬了咬牙，胡乱往上一贴，赶紧拿下纱巾一看，嘿！我贴得真准！妈妈无奈地说：“真是瞎猫碰上死耗子呀！你可真棒呀。” 　 　　今天这个游戏我玩的很开心！更让我开心的是，游戏增进了我和妈妈之间的感情。 　
　 　　　　　　　　指导教师：乔永奎&&位置：发表区 & 年级:小学4 关键字作文id:798676 来源：原创字数：401 投稿日期： 21:22:00 点击：次&
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和妈妈玩游戏棒 作文
风继续吹°嚷炴
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游戏棒是一种彩色的小棒，它分白色、红色、黄色、绿色、黑色、银色和金色的小棒，共有40根。分数为白色的一分，红色的二分，黄色的三分......游戏的规则是首先将棒撒出去，再一根根拿起来，但是不能碰动别的小棒。最后看谁拿的棒算出来的分数多，谁就获胜。在我家就有一副崭新的游戏棒，至今只玩过二次。今天我做完了作业，闲着无聊，就拿了这副游戏棒，自个儿玩了起来。正在这时，妈妈进了我的房间，看见我一个人在玩游戏棒，就亲切地对我说：&力力，妈妈陪你玩一会儿吧。&我听了忙说：&好，好！妈妈太好了！&游戏开始了，我先撒棒。我的运气真是太好了，撒成了一个大圆，而且有许多根没有碰在一起，我顺手拿了一根又一根。哈哈，我一口气拿了八根。突然，我看见一金色的搭在白色的上方，我看了一会儿觉得可以拿出来。我就小心翼翼地把金色的棒一头翘起来，慢慢地翘起来。好，没有碰动那根白色的棒，却把金色的棒拿了起来。拿起了金色的棒，我才吁了一口气。可是在我拿那根绿色的游戏棒时却碰动了旁边的那根棒，只好换妈妈玩了。妈妈也不甘示弱，一连就拿了十多根棒。后来，要我拿了。我拿了一根白的，二根黑的......最后拿起棒来算分，我一共得了54分，妈妈得了46分。&啊，我赢了。&我开心得大叫起来。妈妈看着我只是笑。今天，我和妈妈玩了一次有趣的游戏，让我觉得激动兴奋。
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