&>&&>&&>&蚂蚁求生
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听说蚂蚁生命力很顽强，我半信半疑，决定做个实验。中午，我吃好饭，拿来一个玻璃杯，把杯子放倒在地上，等蚂蚁自己爬进去，结果蚂蚁一个个好像都知道这是人类设下的一个“圈套”，走到附近，都掉头而去。我拿起杯子，坐下来，仔细思考着：如果我去抓蚂蚁的话，蚂蚁太小，我只要一捏，它就一命呜呼了。如果我用剪刀去夹蚂蚁的话，蚂蚁到处乱跑，而且那么小，夹也夹不起来，我该怎么抓蚂蚁呢？忽然，我灵机一动，想出了一个好办法：蚂蚁不是喜欢吃面包屑吗？那我就拿张纸，把面包屑放上，等蚂蚁都来了的时候，我把面包屑拿掉，再把蚂蚁倒进玻璃杯里不就好了嘛。于是，我按照这样的方法做了，果然，蚂蚁们被我一个个地“逮”进了玻璃杯。我高兴极了，数了数，一共有六只蚂蚁。它们个个在杯子里追呀，跑呀，玩得很高兴。哈哈，蚂蚁们，别高兴地太早呀，等会我请你们喝点水，看你们会怎样!说干就干，我拿起玻璃杯，来到水龙头下面，拧开水龙头，只见水哗啦啦地流下来，蚂蚁们个个随着水势越转越高，我也越看越有兴趣。等到水装了半杯，我才停下来。水停下来之后，蚂蚁们个个焦急如焚，随后，它们一边挣扎，一边慢慢地向同伴靠拢。奇迹出现了，蚂蚁刚聚到一起，就发现对面有个同伴挣扎不动了。于是，它们又一起到对面把那个同伴一起托了过来。之后，一个蚂蚁叠在最下面，后几个就像叠罗汉一样叠起来，倒了，又重新叠起来。这样一次又一次，一次又一次，就这样坚持不懈地叠起来，直到生命的最后一刻。看着看着，它们都慢慢地挣扎不动了。顿时，我的心被揪了起来，蚂蚁们的顽强的求生精神，团体的合作精神和忘我的牺牲精神令我震惊。不，我不能让它们活活地淹死，我要帮它们一把。于是，我把蚂蚁和水倒在地上，用手指轻轻地把蚂蚁弄出困境。结果蚂蚁动了几下，又重新活了过来，可是，它们还在水的边缘徘徊，我他细看了一下。哦，原来还有一只蚂蚁死在了水中，它们想去救它，只不过进不去罢了。生命是一条艰难的陕谷，只有勇敢的人才能通过。生命如同寓言，其价值不在长短，而在内容。蚂蚁，虽然微不足道，但有着与人类所不及的那种顽强的求生精神。面对突如其来的灾难，决不放弃对生的渴望。我为之感到震撼。点评：说句实话，我也不知道这个实验是真是假。但我相信，世上任何一种生物都有求生的本能和欲望。看到作者笔下的蚂蚁为了求生而表现出的种种平时难以想象的行为，我真的被深深地震撼了，又何必去计较其它呢？指导老师：柯玲琴
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大千世界，生命到处可寻，每一个生命的存在都有它自己的意义，生命没有高低贵贱之分，但是人类总是抱着一种自己是高等动物，而其他的动、植物就是低等的，可以随意地处..
“一粒貌不惊人的种子，往往隐藏着一个花季的灿烂；一条丑陋的毛虫，很可能蜕变为一只五彩斑斓的彩蝶。”这是台湾女作家杏林子对生命的感悟，也是这篇课文的作者。这篇文..
面临灭顶之灾时的非凡表现，尤其令震惊。在野火烧起的时候，为了逃生，众多蚂蚁迅速聚拢，抱成一团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。那噼哩啪啦的烧焦声，是最外层的..
短短的一篇文章，我却读了很久，因为，我很想读明白故事背后震憾我的东西。读着，读着，我的脑海里渐渐清晰起来：我是被蚂蚁群体的一种精神所吸引，所投入，那就是：团结。..
我常常想，生命是什么呢？小时候，我经常出去玩。记得有一天，我看见一只受伤的蚂蚁，它就要死了，我想：它一定绝望了，肯定会一动不动的。谁知，蚂蚁的腿部在动！我顿时呆了..
生命是宝贵的，生命力是无穷的，每一种生命都会珍爱和保护自己，特别是当遇到危险时都有一种强烈的求生愿望以及保全生命的本领．就说蚂蚁吧！虽然它是一种弱势微小的..
读完《知荣辱，树新风》这本书以后，我对“一根筷子易折断，一捆筷子折不断。”、“二人同心，其利断金。”这两句话有了更深刻的理解。我曾经看到过这样一个感人的故事：一场突..
初二了，算是忙中偷闲，去士林实践基地。第三次去，可能让我失去了最初的兴趣，但依旧让我魂飞梦萦。最后一天，一个似曾相识的教官让我们参加了一向集体活动，叫做拓展训..
【典故】合我师傅父女两人，费了无限精神，成全得我转祸为福，死里求生，重归故里。清文康《儿女英雄传》第25回【释义】指在极其危险的境地中求取生存。【用法】作谓语、宾语；指..
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总体评价：选择恰当的词语填空。震撼　　震惊　　震动1．飞蛾那种求生的欲望令我（ 　），我忍不住放了它！2．《钢铁是怎样炼成的》这本书给了我极大的心灵（ 　）。3．地震的时候，房屋开始摇晃，大地开始（ 　）。即使……也……　只要……就……　虽然……但是……4．（ 　）它仅仅只活了几天，（ 　）要不屈向上，茁壮生长。5．（ 　）生命是短暂的，（ 　）我要让它体现出无限的价值。6．（ 　）我的手指稍一用力，它（ 　）不能动弹了。
shitouwa8106
1．震惊2．震撼3．震动4．即使……也……&5．虽然……但是……6．只要……就……
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