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近年来，永清县大辛阁乡的特色农产品生产加工产业不断发展，并初具规模。大辛阁所为了切实做好优质服务工作，提前一周着手安排，利用电话、短信、广播等多种方式温馨提示本
（编辑： 韩晶）
　　中新网6月6日电 2009年全国高考将于明日进行。据教育部网站消息，教育部今日发出“五项禁令”和“三条温馨提示”。　　对考生的“三条温馨提示”为：1、熟悉《考生须知
酒店温馨提示语
　　南海网海口9月25日消息(南海网记者 黄丹)国庆将至，为了方便岛内外游客咨询旅游信息，南海网记者搜集了海口旅游投诉、咨询电话，小伙伴们有需要的就选用吧！
还有不足四个小时，由日本研发的 Kirobo 小机械人就会随着 HTV-4 无人火箭一起升空，前往国际大空站啦。发射地点将会是日本南部的种子岛宇宙中心，这个为上太空而设的太
还有不足四个小时，由日本研发的 Kirobo 小机械人就会随着 HTV-4 无人火箭一起升空，前往国际大空站啦。发射地点将会是日本南部的种子岛宇宙中心，这个为上太空而设的太
还有不足四个小时，由日本研发的 Kirobo 小机械人就会随着 HTV-4 无人火箭一起升空，前往国际大空站啦。发射地点将会是日本南部的种子岛宇宙中心，这个为上太空而设的太空机
北京的冬季虽然不及东北寒冷，但夜间极端气温仍然很低，尤其在郊区，往往会降到零下15摄氏度左右。汽车和人一样，在寒冷的冬天也容易“感冒发烧”。
2015年清明节小长假来临，市民纷纷计划着扫墓祭祖、踏青赏花。为了让广大市民和来厦游客能够享受一个愉快的假期，昨日，厦门市旅游质监所发布清明出游温馨提示。
避免在扫墓
为方便广大读者元旦期间就医问诊，现将哈市各大医院元旦期间出诊安排进行发布，医生提醒，身体出现不适应及时就医，接受正规科学治疗。
哈医大一院：日至3日休
2015年清明节小长假来临，市民纷纷计划着扫墓祭祖、踏青赏花。为了让广大市民和来厦游客能够享受一个愉快的假期，昨日，厦门市旅游质监所发布清明出游温馨提示。
清明假期，
元旦小长假过后，大中专院校陆续放寒假，加之春运序幕已经拉开，迎来乘客返乡小高峰。1月3日，南昌市疾控中心发布出行疾病预防公告，春运外出人员要严防呼吸道疾病的侵袭。
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一、用语文明
1、公务、商务和社会交往的公共场合，请讲普通话。
2、与人交谈，语气要谦和，用语要文明，不讲粗话脏话。
3、得到别人帮助或服务时，说 “谢谢”。
4、请求别人帮助时，说“对不起，打扰了”、“麻烦您了”。
5、给别人造成不方便时，说“对不起”、“很抱歉”、“请原谅”。
6、与别人发生矛盾时，说“对不起，我们都冷静下来慢慢地讲”。
7、对方出口粗俗时，说“对不起，请你讲话文明点”。
8、接打电话时，先说“您好！我是某某”或说“您好！请问找谁”。
9、接到错打电话时，说“对不起，您打错了。”
10、互相告别时，说“再见”，“欢迎再来”。
二、交通文明：
11、遵守交通规则，红灯停，绿灯行，服从交警指挥，车辆按道行驶，不无证驾驶机动车。
12、车辆按指定地点停放，不乱停乱放，不堵塞路口。
13、车辆行驶不超载、超速、超长（宽）；斑马线前车让行人
14、驾驶摩托车，戴安全帽。
15、出租车驾驶员提醒乘客下车时带齐行李物品。
16、行人在十字路口穿越马路，走斑马线或天桥，不翻越交通护栏。
17、搭乘出租车，不在路口招手妨碍交通。
18、骑自行车出入机关、企事业单位时，下车推行。
三、观众文明：
25、进影剧院要衣着整齐，不吸烟，不乱丢纸屑、果皮。
26、观看演出时，尊重演员，不喝倒彩、起哄；演出结束时，起立鼓掌，以示感谢。
27、观看演出时，关闭手机，不吃发出响声的食品，不随便走动，不大声喧哗。
28、观看体育比赛时，不分主队客队，为精湛技艺和优良风格鼓掌；不进入场内，不扔废弃物。
29、演出、赛事结束时，要等演员谢幕、运动员退场后，有序退场，不推搡挤撞。
四、会场文明：
30、按时到会，不迟到，不早退。
31、进入会场，关闭手机。
32、会议之中认真听讲，不交头接耳，不扰乱会议秩序。
33、会议主持人未宣布散会，不提前退场。
五、旅游文明：
34、注意维护景区公共设施，不攀摘花木，不乱刻乱涂乱画，不损毁景区建筑。
35、保持旅游区环境卫生，将果皮、纸屑、废弃物投入果壳箱。
36、维护景区秩序，服从规则和管理，不滋扰生事。
六、购物文明：
37、到商店购物，挑选商品不乱翻乱拿、不损坏，不中意的要整齐地放回原处。
38、到商店购物，对商品或服务有意见，平静述说或向值班经理反映，不争吵。
39、购物人员较多，营业员忙不过来时，排队付款。
七、经商文明：
40、亮证经营，明码标价，公平交易，诚实守信。
41、维护消费者合法权益，不以次充好，不短斤缺两，不卖假冒伪劣商品，不欺行霸市，不坑蒙拐骗。
42、无论成交与否，对来客一视同仁，礼貌相待，百问不厌，童叟无欺。
43、经营店堂，保持整洁亮丽。
八、居家文明：
44、孝敬父母长辈，履行赡养父母的义务，关心父母的生活起居。
45、夫妻互敬和睦，反对家庭暴力。
46、邻里相处，互谅互敬，主动问好，微笑相迎，关照相助。
47、拜访亲友，事先约定；相互串门，进门前先敲门，征得主人同意再进。
48、邻居间发生纠纷时，冷静处置，当事人严己宽人；局外人善意调解，不拨弄是非。
49、楼上住户晾晒衣物，养花浇水，不往楼下滴水（汁）；不在主次干道上晾晒衣被。
50、不在公共阳台、楼道乱堆乱挂物品，不乱搭乱盖建筑物，不违章饲养动物。
51、公共楼道、共用场地，主动定期打扫。
52、上下楼梯时，年轻让老者，男士让妇女，轻便者让携重者。
53、家庭娱乐活动把音量降至不影响邻居休息的程度。
54、合理安排健康有益的文体活动，不聚众赌博，不涉黄涉毒。
55、室内装潢或楼上住户在室内活动、搬动东西时，不影响邻居的安宁。
九、待客文明：
59、约人会面不迟到，因故迟到主动致歉并说明原因。
60、接待来客及时让座、送水，不怠慢失礼。
61、与人交往，谦虚诚恳，平等相待，勿长幼不分。
62、听人说话，认真倾听，不随意插话打断别人的讲话。
63、举办跨区域活动期间，当好东道主，礼貌待人，把方便留给外地的客人。
64、与外宾交往，热情大方，不卑不亢，尊重对方的习惯。
65、遇到外地人问路，尽量详细地给对方指路或带路；如不清楚，帮助打听，或对“对不起，请问知道的人”。
十、聚餐文明：
66、聚会用餐敬酒传达友情，尊重对方，不强灌。
67、公共用餐场地，不酗酒，不划拳影响他人。
68、点菜不超份量，吃不完打包带走，不浪费。
十一、卫生环保：
69、注意清洁卫生，不乱倒垃圾，不乱倒污水，落实“门前四包”责任制。
70、维护公共场所的环境卫生，不随地吐痰，不乱扔烟蒂，不乱涂写，不随处张贴广告启事。
71、爱护公共绿地，不攀摘花木，对破坏公共绿地的行为主动劝阻，制止。
72、树立环保意识，倡导使用可降解型塑料袋，减少白色污染。
73、保护市区河道，不向河道扔杂物、倾倒垃圾、排放污水，不在景观河道钓鱼。
74、积极参加社区组织的消灭蚊、蝇、蟑、鼠的爱国卫生活动。
十二、爱护公物：
75、爱护公共财物，不损不伤，不占为己有。
76、对损坏、哄抢公共财物的现象主动劝阻、制止。
77、维护国家交通、通讯、电力、消防、国防和市政公益设施。
78、勇于同破坏、偷盗公共财物的行为作斗争。
79、珍惜公共资源，对公共场所水、电的浪费现象，主动纠正。
十三、公共安全：
80、危急时刻，先帮助老人、妇女和儿童离开险境。
81、教育小孩不玩火。
82、在严禁火种的地方，不抽烟；使用火种要顾及环境安全。
83、安全用电，发现超负荷用电，电线破损或老化，立即纠正、维修或更换。
84、离家出门前，检查水、电、煤气的安全情况。
85、对损害公德的人和事，主动说理劝阻，不故意回避。
86、发现犯罪苗头时，及时报警，不置之不理。
87、遇见犯罪嫌疑人作恶时，见义勇为，不临危脱逃。
88、当他人处于危难时，积极救助，不袖手旁观。
十四、公共生活：
89、在机场、车站、码头、医院等公共场合，办手续按先后顺序排队；设一米黄线处，自觉遵守一米黄线规则。
90、遵守公共场所的秩序规则，服从管理人员的管理，不无理取闹。不躺在公共场所的座椅上，妨碍他人就坐。
91、拾到他人遗失的钱物，主动归还失主或交公。
92、不无故拨打各类报警电话。
93、不信邪教，不参加测字、看相、算命等迷信活动。
94、公共场所互相交谈时，不大声喧哗。
95、遵守公共场所禁烟规定，不违禁吸烟。
96、保护，尊重他们的人格，并帮助他们克服公共生活中的障碍。
97、不窥探他人隐私，不拨弄是非，不随便议论他人。
98、积极参加社区组织的打扫公共卫生、治安巡逻等公益活动。
99、依法积极参加无偿献血活动。
100、婚丧事从简，不大办丧事。遗体火化，实行公墓，提倡捐献遗体器官。
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All Rights Reserved E-mail:仿照示例，改写下列两条提示语，使之亲切友善、生动而不失原意。 （3分）提示语：（公园里）禁止攀折花木，不许乱扔垃圾改写为：除了记忆什么也不带走，除了脚印什么也别留下 提示语：（教学楼内）禁止喧哗，不许打闹 改写为：
示例：小声说话，静静行走——做现代文明人
本题考查仿写句子的能力。要求符合语境，句式基本相同，比喻恰当；有欠缺酌扣。
试题“仿照示例，改写下列两条提示语，使之亲切友善、生动而...”；主要考察你对
等知识点的理解。
祈 求（14分）林敬钧　　①我曾经在长城上看到一位白发苍苍的画家画鹰。在北方特有的那种干燥湛蓝的天空下，苍劲古朴的长城默默地蜿蜒于群山之上。画家在一块白布上泼墨挥毫。长城上的风扬起老人的白发，鼓动每一个人的衣襟。他展开那面墨汁未干的鹰旗。雄鹰起伏振翅，直欲破空而上。阳光普照群山，也照在猎猎作响的鹰旗上。一瞬间，我忽然感觉到一种热血冲破冰层的眩晕，一种沉淀压抑已久的力量猛烈爆发：天空、阳光、长城、老人、长风、鹰。　　②那不是我第一次见到鹰，却是第一次为鹰震撼。　　③后来一个偶然的机会我在峭壁上看到了鹰的巢穴。那只是一个粗陋的石坑随便地搭上几根粗树枝，其余一无所有。它深深地印在我的脑海里。后来又看到南方一种色彩艳丽的织鸟精致而温暖安全的巢时，我想到了北方的鹰。不知为什么，我总觉得鹰的身上有一种冷峻而直入人心的力量。我明白鹰不需要巢穴，它从不躲避风雨。它是天地间飞翔的精灵，高傲、敏锐、凶猛、无畏，永不留恋巢穴的温暖与安乐。　　④我带一身风尘回到家乡，听说公园里来了个动物展览团。我想起了鹰，于是我去了。　　⑤从羽毛的颜色和体形可以看出：那是一只已经苍老的鹰和一只年轻的鹰。鹰架距我不到三米。那只苍老的鹰的羽毛零乱而支楞突兀，腿上有一根粗大的铁链，它埋头翅间。那只年轻的鹰目光迟滞，仿佛在看什么，又什么也没看到。　　⑥一个小孩，忽然放肆地把手中的香蕉扔向那只埋头的鹰，他一定不知道他做了一件多么愚蠢的事，因为他还在得意的笑。那只鹰猛地昂起了头，有力的颈部弯曲成了一个矫健而凶猛的弧度。我看到它眼中凌厉地闪过什么，它闪电般地直掠下来。然而那不足一米的铁链狠狠拽住了它，它猛然回坠，被倒吊在高高鹰架上，晃来晃去。那只年轻的鹰展了展翅以便站稳，它冷漠地看了看脚下的同伴，又把茫然的目光投向远方。　　⑦那个被吓呆的小孩这时才清醒过来，悻悻地抓起一把泥沙朝那倒吊着的鹰狠狠扔去，又嘿嘿地笑起来，一边捡石块，一边大声地骂。那只苍老的鹰耸着翅，挣扎着，发出一串低沉鸣音。它的声音在颤抖。我分明地感到一种苍白而强烈的悲怆冷冷地漫过心头。我拦住那个小孩，叫他滚。　　⑧鹰渐渐停止了挣扎，静静地倒吊在高高的鹰架下。利爪笔直地伸向天空——那里曾是它的家园、梦想、荣耀和骄傲。四下沉闷，天地间只有蝉在不停地叫。　　⑨我不知道鹰是否会流泪。　　⑩那夜我在山顶坐了很久。天上有月，月旁有星；山上有风，山下有楼。我在山顶大梦一场，一颗泪珠从天上落到我的手上。清晨我再去看那两只鹰的时候，苍老的鹰依然倒吊着，刚刚死去。喂鹰的人说，野生的鹰是没法养活的——它不吃东西。他告诉我那只年轻的鹰是人工孵化的。　　⑾天空是蓝色的，一切都很安静。我想起北方的天空、阳光和鼓动衣襟的长风，想起伤痕累累的长城上那面猎猎的鹰旗。我不知道那只年轻的鹰在寻找什么，但我想那一定是一只被束缚的鹰对祖先血脉相承的东西的渴求——虽然它一生未曾飞翔。⑿我知道鹰的灵魂在天上。我祈求世上善良的人们，给鹰一颗高飞的心，让高飞的灵魂永不沉沦。（选自《美丽如初——10年精短散文100篇》）小题1:第③段中，作者写南方织鸟精致而温暖安全的巢，有什么作用？（2分）小题2:结合上下文，按要求回答问题。（5分）（1）那只年轻的鹰展了展翅以便站稳，它冷漠地看了看脚下的同伴，又把茫然的目光投向远方。（请品味句中划线词的妙处,3分）（2）我在山顶大梦一场，一颗泪珠从天上落到我的手上。（请写出这一颗泪珠的特殊含义，2分）小题3: 古人认为：禽有禽语，兽有兽言。本文第⑦段描写“那只苍老的鹰耸着翅，挣扎着，发出一串低沉的鸣音。它的声音在颤抖。”想像一下，这只鹰此时究竟想说些什么?(3分)小题4:有人认为本文的标题“祈求”若换成“鹰的遭遇”，可以更加突出鹰的不幸。你赞成这种说法吗?请结合对文章主旨的理解，说说你的理由。(4分)
现代文阅读。骆
驼 （14分）①有人喜欢看猴子，看那些乖巧伶俐的动物，略具人形，而生活究竟简陋，于是令人不由地生出优越之感，掏一把花生米掷进去。有人喜欢看狮子跳火圈，狗作算学，老虎翻筋斗，觉得有趣。我之看骆驼则是另外一种心情，骆驼扮演的是悲剧的角色。它的槛外是冷清清的，没有游人围绕，所谓槛也只是一根杉木横着拦在门口。地上是烂糟糟的泥。它卧在那里，老远一看，真像是大块的毛姜。逼近一看，可真吓人！一块块的毛都在脱落，斑驳的皮肤上隐隐地露着血迹。嘴张着，下巴垂着，有上气无下气地在喘。水汪汪的两只大眼睛好像是眼泪扑簌地盼望着能见亲族一面似的。腰间的肋骨历历可数，颈子又细又长，尾巴像是一条破扫帚。驼峰只剩下了干皮，像是一只麻袋搭在背上。骆驼为什么落到这悲惨的地步呢？ A②我心目中的骆驼不是这样的。儿时在家乡，一听见大铜铃玎玎珰珰响就知道送煤的骆驼队来了，愧无管宁的修养，往往夺门出视。一根细绳穿系着好几只骆驼，有时是十只八只的，一顺地立在路边。满脸煤污的煤商一声吆喝，骆驼便乖乖地跪下来给人卸货，嘴角往往流着白沫，口里不住地嚼——反刍。有时还跟着一只小骆驼，几乎用跑步在后面追随着。面对着这样庞大而温驯的驮兽，我们不能不惊异的欣赏。B③是亚热带的气候不适于骆驼居住。动物园的那一双骆驼不久就不见了，标本室也没有空间容纳它们。我从此也不大常去动物园了。④C其实，骆驼不仅是在这炎蒸之地难以生存，就是在北方大陆其命运也是在日趋于衰微。在运输事业机械化的时代，谁还肯牵着一串串的骆驼招摇过市？沙漠地带该是骆驼的用武之地了，但现在沙漠里听说也有了现代的交通工具。骆驼是驯兽，自己不复能在野外繁殖谋生。等到为人类服务的机会完全消灭的时候，我不知道它将如何繁衍下去。最悲惨的是，大家都讥笑它是兽类中最蠢的当中的一个；因为它只会消极地忍耐。给它背上驮五磅的重载，它会跪下来承受。它肯食用大多数哺乳动物所拒绝食用的荆棘苦草，它肯饮用带盐味的脏水。它奔走三天三夜可以不喝水，并不是因为它的肚子里储藏着水，是因为它在体内由于脂肪氧化而制造出水。它的驼峰据说是美味，我虽未尝过，可是想想熊掌的味道，大概也不过尔尔。像这样的动物若是从地面上消逝，可能不至于引起多少人惋惜。尤其是在如今这个世界，大家所最欢喜豢养的乃是善伺人意的哈巴狗，像骆驼这样的“任重而道远”的家伙，恐怕只好由它一声不响地从这世界舞台上退下去罢！D小题1:给文中划线字注音。（2分）扑簌(
)小题2:“难道‘沙漠之舟’的雄姿即不过如是么？”是原文中的一句话。你认为放在A、B、C、D中哪一处合适？说明理由。（2分）小题3:用横线在语段中画出作者所描写的动物园中骆驼的形象，并用简洁词语概括这一骆驼的形象。（2分）小题4:从语言特点看，第①段有不少生动形象的语句。写出你认为最生动形象的一句话，并简单分析。（2分）小题5:作者心目中的骆驼的特点是：_____
_____。（2分）小题6:第④段中“大家都讥笑骆驼是兽类中最蠢的当中的一个”，共有三个理由，分别是：(1)只会消极忍耐。(2)___________________________________________________(3)___________________________________________________（2分）小题7:对文章内容的理解，下列说法正确的一项是
A．大伙都不大喜欢看骆驼，作者看到受冷落的骆驼，心生怜悯写了此文，呼吁大伙关爱骆驼。
B．骆驼代表了默默无闻，埋头苦干而不被人所重视，最终被人冷落老弱而死的人。
C．童年中骆驼的形象很美好，而动物园中骆驼的形象让人难以接受。
D．骆驼失去了用武之地，只好在动物园中默默地老其终生。
还原善意的本来模样①故事发生在加拿大魁北克省的一个小城。②一个风雪飘飞的傍晚，寒冷和积雪让往日川流不息的马路变得静谧而安详。在风雪的簇拥中，一辆白色的轿车像年迈的老人慢慢地向前蠕动，车上的鲁尼兹小小翼翼地驾驶着，他接到了儿子高烧住在医院的电话，作为父亲他必须赶到医院，守候在儿子身边。他心急如焚又全神贯注。③走出不远，鲁尼兹便看到在前边不远处，有一个蹒跚的身影在晃动。善良的鲁尼兹似乎连想都没想，就把车子缓缓地停在那个身影旁边。“请问，需要我的帮助吗？”他探出头大声地问道。④上车的是一个约有六十开外的老者，说前面不远处的农场就是自已的家，上午出来办事，没有想到回来时，公交汽车因雪大停运了，只好徒步走回去。⑤主动搭载与人方便对鲁尼兹来说是再寻常不过的一件事了，可他没有想到这一次的善举却非比寻常。⑥车在一个长长的斜坡上滑行，迎面有一辆矫车喘息着踉跄驶过来，鲁尼兹下意识的开始踩刹车，然而，意想不到的事情发生了，车像醉汉一般，固执地调转车头，向路边撞去，一头撞在一棵大树上。⑦等鲁尼兹醒来，他已经躺在医院里，所幸，他只是断了两根肋骨，脑部受到震荡。他急于知道老人的情形，护士告诉他，老人做了开颅手术，还在昏迷中。鲁尼兹心里猛地一沉：他的好心，竟会给老人带来如此深重的重创，这是他没有想到的，他又想起自己不太富裕的家庭，他不知该如何应对这场突如其来的灾难。⑧老人的家人来了，很友好地握了鲁尼兹的手，安慰并感谢他，感谢他对老人在风雪中的帮助。即便如此，老人的家人请来的律师还是如期而至，按着当地的法律，鲁尼兹要为自己的过失负责，承担老人百分之七十的医疗费。⑨那一年的冬天似乎特别的寒冷，鲁尼兹觉得心像浸在冰冷的白色里，不知什么时候能走出这长长的冬季。⑩老人在沉沉昏睡了二十多天后奇迹般地醒过来了，谁也没有想到，清醒后的老人，开口说的第一句话竟是“要感恩，不要赔偿，善意都是美好的，不要伤了好人的心。”家人愣住了，接着，律师也怔住了，继而，小城里的人被震住了，老人肺腑之言在人们心里引起了共鸣。小城被感动了，人们纷纷走上街头，打着“让善意不再尴尬”“拯救爱心”的条幅，为仁慈的老人募捐。一时间，爱心像空中飘飞的雪花纷至沓来，收到的善款之多，超出了人们的想象，更令人钦佩的是，老人又把这些善款全部捐出来，成立了“爱心救助基金”，专门用来帮助那些因爱而遭遇尴尬的好心人。⑾多少年过去了，老人早已离开了人世，但以老人名字命名的基金却像滚雪球一样的发展壮大，爱与被爱也宛如吻合的齿轮，互相带动，循环传送，小城的人们把人性中最高贵的品德——仁慈善良演绎的淋漓尽致。⑿在魁北克省举行的最受爱戴的人物评选活动中，人们毫无争议的写上老人的名字——卢森斯，人们这样评价老人：爱原本就是喜悦的关怀和无求的付出，当爱心遭遇法律的碰撞，善意被扭曲时，是老人还原了善意的本来模样，让人们可以毫不戒备地去爱，再没有什么能比生活在和谐有情的社会更让人愉悦和欢欣的了。⒀“照亮世间的不是日月，而是人心”。倘若赠人玫瑰，手留尖刺，谁还愿赠与？每一颗爱心都是真诚美丽的，都应该得到尊重和赞赏；每一个善意都是美好的，都应该馥郁芬芳。小题1:第②段中划线句子有什么作用？（5分）小题2:请按记叙的要素填写下面的内容。（6分）时间：一个风雪飘飞的傍晚。地点：加拿大魁北克省的一个小城。人物：鲁尼兹、卢森斯老人及其家属、小城的人们。起因：
小题3:阅读第⑼段，描写鲁尼兹当时的心理活动。（6分）小题4:下列对本文的理解，不恰当的一项是（
A．故事中卢森斯老人的所作所为，充分肯定人们的善意之举，他是一位仁慈良富有爱心的老人。
B．文中第⑾段运用了比喻的修辞，生动形象的写出了老人善待善举的行为与爱心产生了巨大的无形的精神力量，唤醒了人们的本性的仁慈善良。
C．题目的含义是善意都是出自人们善良的内心，即使是由此造成了一些麻烦，我们仍应该对它持褒扬赞美的态度，这样爱心才能延续。
D．最后一段运用描写和议论的表达方式，深化主题，高度赞扬了爱心、善意都是真诚和美丽的，都应该得到尊重和赞赏。
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篇一：3教育培训行业广告语广告词大全
教育培训行业广告语广告词大全
教育培训行业广告语广告词大全：
您希望孩子文采飞扬，下笔如有神吗？！
“XX教育培训”做得到！
您的孩子热爱生活吗？您是孩子灵魂的工程师吗？来“XX教育培训”体验一下吧！
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商业化的应试教育，请不要让孩子变“标配”
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给孩子买玩意不如买梦想，“XX教育培训”改变孩子
不仅仅是作文的提高，更是成长的飞跃！——“XX教育培训”创新教育孩子快速提高有妙招！“XX教育培训”帮到您！
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让孩子自己做主，学习“XX教育培训”
XX教育培训，智慧演绎，是不可能变可能！(快乐做文章，渴求无限！)不走寻常路，突破应试教育的作文课程！
XX教育培训，妙笔心生，满足你的渴望！
那些关于梦想的课堂作文——兑现你的梦想
让孩子学会思考，学会发散思维，来“XX教育培训”精品班
篇二：生活中一些有趣的提示语和广告词
生活中一些有趣的提示语和广告词
别伤害我，我是小树; 小苗快快长; 请珍惜每一滴水; 不要在文明的谱子上，配上不文明的音符； 别把楼道当跑道，别把游戏当柔道； 来时匆匆，去时冲冲；文明就在你手中走廊上尽显你的文雅，操场上展示你的雄姿。 排队学大雁齐齐的，走路学小猫轻轻的。 不要跑，不要跳，不要打闹向右靠。 珍惜生命之水，关“住”点点滴滴。 上下楼梯靠右行，你谦我让脚步轻。 不学猴子乱蹦跳，要学大象好好走；不学小蛇左右游，要讲文明靠 右走。 小草微微笑，请你绕一绕。 注意了，每个人都看见你在这里的一举一动。（走廊） 轻轻地我走了，正如我轻轻地来。（图书馆） 请你近距离投篮。（垃圾箱） 水龙头，不要哭，把你眼泪来擦掉。 微笑的你最美，会学的你最好，健康的你最棒！ 你挥一挥袖，不带走一片云彩。我动一动手，不留下任何纸屑小草正在休息,请勿打扰!” “绿草茵茵,她想安静!” “自来水不自来,点点滴滴是钱财!” “来也匆匆去也冲冲” “新手上路,请多关照” “怕羞别吻我”
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