潜在的能量
潜能：顾名思义，潜能就是潜在的，根据，
人类的潜能能量既不会消灭，也不会，它只会从一种形式转化为其他形式，或者从一个转移到另一个物体，而转化和转移过程中，能的保持不变。一般的说，刚出生的是没有潜能的，有的话也是遗留的、或者是促成的。潜能被世人传得非常悬乎，说小孩有非常大的潜能，其实不然，鹰飞成功学潜能新理解：潜能即是以往、沉淀、的能量。如，人一生下来就要学走路，并且每天都在走路，到了18岁，即他18岁那年的脚走路的潜能就是自他学走路以来所沉淀下来的能量，曾报道有人曾经在逃命时跨越4米宽的悬崖，所以在某个下，人的潜能就会发挥出来。
潜能开发是意识演
潜能无限化金字塔的中层，它是自卑恐惧的个人领悟圆满空性的必经过程。把潜能开发归纳于中层，是因为它属于积极的范畴；积极的意识形态中仍存在着强烈的自我感 ，只要还有自我感，的恐惧和不足就必然存在。要想攀升到的顶端，必须认识消极无为之道；亦即思想和的精髓，并且将其实践于个人修为中。对大部分人而言，潜能开发的积极之道确实能建立自尊、自重和自信，小我必须转化成大我，才有能量承担无我的境界。
做为一名治疗者和导师，他必须有
充沛的热情、精力、同理心和敏锐度；他不但对自己要有深入的认识，还要给自己和别人犯错的自由；他要有能力扩展学生的，把权威还给学生，让自己也有机会教学相长，同时还要能觉察内心最微细的想要操纵别人的权力欲 。先生是一位具有潜力的治疗者、热情的老师，他以个人丰富的人生历炼、坦诚的勇气和聪慧，与一万多名有心成长的学员互相扶持，笔者虽未参与他的研习会，仍可想见生命交会时的悸动和火花。欣见潜能与新时代运动在台湾萌芽，这样不否定世俗、不否定欲望、不否定烦恼的认识自我之道，是目前充斥着迷信、臣服、倚赖外力和欠缺创造自由的台湾所正需要的。
用实验方法揭露的胚胎的一部分或胚胎细
大脑潜能胞的潜在的发育能力。 1896年H.A.E首先使用预定潜能并且和预定意义联用，以解释他的重要发现。他用实验方法把毒棘海胆胚胎，在两细胞时期的裂球分开，结果每个裂球都能发育为一个虽然较小,但是完整的幼虫。1/2裂球的预定意义是形成半个，它的预定潜能却扩展到形成一个完整。 潜能这个词后来继续用来说明某种发育状态。海胆、两栖类、甚至哺乳类两细胞时期的1／2裂球被分开之后，各自能发育为一个个体，表明每个裂球都具有发育成为一个个体的全部潜能，因此称之为具有全能性。随着胚胎发育的进展，细胞的发育潜能逐渐受到限制，不能再显示全能性而只具有多能性。具有多能性的胚胎细胞的分化可以超出原来胚层的范围，但是不能产生出完整的个体。在两栖类，如果将原肠胚时期的外胚层移植到中胚层或内胚层区域，可以随着移植的部位，发育成或的结构，象这种胚层之间的转化在文昌鱼和鸡胚中也得到证实。实验还证明了两栖类胚胎的外胚层在诱导因子的作用下，可以分化出中胚层或内胚层组织，海胆的早期胚胎，经氯化锂处理后，从外胚层细胞可以产生出中胚层和内胚层结构，经硫氰化物处理后从中胚层和内胚层可以产生出外胚层结构。
有些癌细胞的克隆，在一定条件下可以分化出不同的组织，也是多能的。可见胚胎与胚胎细胞有某些相似性。动物的完成终末分化的体细胞，在
领导潜能一般情况下不能再改变分化方向,可以说是缺能的,但在植物细胞却完全不同。1948年A.H.柯蒂斯和尼科尔用兰花、1958年F.C.斯图尔德用野生胡萝卜根组织的韧皮部游离细胞证明，在一定的培养条件下，成体植株的细胞可以发育成为幼苗。说明植物的体细胞具有全能性。潜能的本质虽然判断胚胎细胞的潜能是根据它们的发育表现，但是潜能的本质不可能不涉及遗传性，德国人W.施莱普曾经把潜能和遗传性等同起来、并且把潜能区分为基因组潜能和系统潜能，后者除必需的遗传因素外还包括使它们激活和实现的因素。系统潜能在发育过程中，逐渐缩小。这完全符合于不同发育期的动物胚胎的情况。至于基因组潜能是否如此，在早期胚胎进行的结扎实验尤其是移植晚期细胞核的实验提供了有价值的资料。把蝾螈受精卵结扎成相连的两部分，一部分有细胞核，一部分没有；有核部分发育到16细胞时期，其中一个核进入无核部分后，可以使这部分正常发育形成胚胎,说明相当于受精核1／16的细胞核有正常发育的能力。1952年美国人R.布里格斯和金证明豹蛙(Rana pi-pens)囊胚的细胞核移植到事先去掉细胞核的卵子、在一些例子里能使受体卵正常发育，1962年英国人J.B.格登用爪蟾蝌蚪肠上皮细胞的细胞核，后来童第周用黑斑蛙成体红细胞核，做核移植的实验，都得到一些正常胚胎，说明不仅胚胎的细胞核，甚至成体细胞的细胞核，移植到适当环境，如去核的卵细胞，也可以完成正常的发育。根据这些实验，可以认为胚胎细胞核或成体细胞核都具有全能性，但是这和由分裂球发育出一个个体有所不同，应是说明细胞的基因组潜能并未因发育而缩小。
&我们当中隐藏着达-芬奇式的人物。通过训练，有人会具有达-芬奇那样的聪明才智。这是英国智力研究人员托尼-巴赞在他最近出版的一书中得出的结论。查尔斯王子用的办法提高了记忆能力。国际商用机器公司派自己的员工向巴赞求教。巴赞发表了许多有关智力和学习的关系的书。这位作家提到了每个人所具备的九个方面的潜能，通过训练，这些潜能是可以被开发的，这些潜能是：1、创造潜能创造性不只是可以画一幅画或者会使用一种工具。做一顿晚餐是创造，侍弄花园也是创造。考虑如何让足球队战胜对手也需要有创造性。体育潜能 您可以当个想入非非的人，每天至少浮想联翩十次。您不妨做个试验，起床时继续想您的梦并把它作为日记记录下来。通过游戏发 挥您的创造性。把用一根曲别针可以做出来的所有东西都记录下来，想法会不会超过十六种？好极了，这说明您也像灯泡的发明者爱迪生一样有创造性。&&&&&2、 个人潜能&&&&&谁如果能够做到使自己的内心处于平和状态，那么他就可以比较充分地发挥个人的潜能。只有了解自己而且内心充实的人，才能达到充分发挥个人潜能的目的。经常检查对您来说什么是好的，什么是不好的事情。每天享受十分钟的安静，对自己进行评价，目的是对自己生活中积极和消极的事情有个更加清楚的认识。&&&&&3、 社会潜能社会潜能同个人潜能相反，也可以理解为，也可以理解为调动别人的积极性的能力，如果需要这样做的话。人与人之间的交往就是一种奇迹。每天，您都在有意识地这样做。您进了剧院，舞台就是建立社会关系的练习场地。如果一个聪明人和一个傻瓜在谈话，谁学到的东西更多？对这样的问题您应该经常考虑。您要学会多听别人的意见。4、精神潜能&&&&&精神智慧的人，不会仅仅看到个人的和自己所在的利益。他不只是聪明，而且是明智的。个人的价值观给他以动力。您会对自然产生灵感。您会享受到阳光的照射和鸟儿的歌唱。您会发现儿童天真的本质并感受到什么是健康。如果您对自己的价值观是明确的，并采取相应的行动，那么您在精神方面就永远是有智慧的人。&&&&&5、 身体潜能&&&&&躯体拥有自身的潜能。无论是演员、，还是运动员，凡是靠体力工作的人都知道这一点，经常锻炼可以增强身体的潜能。为了使身体保持灵活，您应该经常，吃健康食品。使运动成为习惯，有二十一天的时间就足够了。那时您的身体就会自发产生有助于健康的锻炼要求。您便有了这方面的意识，您要学会，遵从自己身体的需要。6、感觉潜能&&&&&多数人进食不辨味道，没有感觉。我们的鼻子有五百万个嗅觉，我们的眼睛可以辨别八百万种色彩。应该尽可能把人体内潜在的五种丰富的感觉
记忆潜能能力充分发挥出来。您可以经常进行有意识地锻炼。经常练习分辨大自然的声音，例如各种鸟儿的叫声。体验能使自己皮肤舒服的衣服。7、&计算潜能&&&&&许多人认为，计算能力是一种天才。这种看法是错误的。每个人都具备计算能力。这种能力需要被激发出来。好在所有数字都是只有十个数码演变来的。在您用袖珍计算机计算之前，先用脑子计算。伟大的数学天才就是这样锻炼自己的能力的。您不妨经常进行这样的计算，即工作占用多少时间、同家人在一起的时间是多少、睡觉和学习又用去了多少时间。您可以经常练习用脑子。在日常生活中多注意数字。例如数数在每个超级市场的收款台前有多少人在排队？货筐里有多少件商品？8、 空间潜能&&&&&空间才能就是看地图、组合各种形式以及使自己的身体正确通过空间的能力。就是一位空间天才。在道上，他能够驾驶时速为三百公里的赛车灵活地在其他F－1赛车之间穿行。调查表明，的出租汽车司机的脑子随着开车时间增加越来越好使，因为他们把城市的情况都储存在脑子里了。社会活动有助于一个人的空间潜能的发挥。&&&&&9、 文字表达潜能扩展您的文字财富。如果您开始时掌握一千个单词，哪怕每天只增加一个新的，那么一年后您的文字表达能力就会提高百分之四十。最好的办法是多看书、多练习写作。10、艺术潜能艺术潜能，指孩子的音乐和绘画天赋。培养的艺术潜能，要培养对审美要素的感受力。可以到大自然中感受现实生活中的色彩、线条、平衡、对称、节奏、韵律等美的要素。生动的、活的审美源泉，可以激发内在的艺术潜能
人的潜力究竟有多大，多数人恐怕自己也弄不清楚。沙特阿拉伯塔伊夫城有一个25岁的漂亮姑娘，不知什么原因“哑”了20年，经多方医治毫无效果。 有一天，媒人领进一个大她25岁的长得很丑的老头子来相亲，见面之后，姑娘的父亲私自做主，逼着姑娘嫁给他。姑娘急了，竟讲出20年来的第一句话：“我宁死也不嫁给他！”。这事奇怪吗？不奇怪，中国古代也有这样的事。据载，明朝年间，某地有一个姑娘得了一种怪病，打哈欠后两只胳膊怎么也放不下来了，多方求医无济于事。后来家人请了一位郎中来家诊治。这位郎中看后当着病人说，要想治好病就得用艾炙肚脐下的丹田穴，一边说着一边用手去解姑娘的裤带。这一下羞得姑娘无地自容，赶忙用手一护，想不到奇迹出现了，姑娘的两只胳膊竟于不知不觉中放了下来。以上两个事例，似乎是偶然事件，但偶然中孕育着必然。现代医学认为，由于各种复杂的内部和外部原因，人的大脑机能存在着一种抑制现象，使得人们长期难以察觉自己的能力。在意想不到的强刺激条件下，这种抑制被解除，蕴藏在人体内的潜能会突然爆发出来，产生一种神奇的力量。科学家指出，人的能力有90％以上处于休眠状态，没有开发出来。如果我们能多挖掘自己一些潜能，那将会创造一道亮丽的人生风景线。
俄国戏剧家在排一场话剧时，女主角因故不能参加演出，出于无奈，他只好让他的大姐担任这个角色；可他大姐从未演过主角，自己也缺 乏信心，所以排演时演得很糟，这使斯坦尼斯拉夫斯基非常不满，他很生气地说：“这个戏是全戏的关键，如果女主角仍然演得这样差劲，整个戏就不能再往下排了！”这时全场寂然，屈辱的大姐久久没有说话，突然她抬起头来坚定地说：“排练！”一扫过去的自卑、差涩、拘谨，演得非常自信、真实。斯坦尼期拉夫斯基高兴地说：“从今天以后，我们有了一个新的大艺术家。”美国的，45岁以前一直是一个默默无闻的银行小。周围的人都认为他是一个毫无创造才能的庸人，连他自己也看不起自己。然而，在他45岁生日那天，他读报时受到报上登载故事的刺激，遂立下大志，决心成为大企业家，从此，他前后判若两人，以前所未有的自信和顽强毅力，破除无所作为的思想，潜心研究企业管理，终于成为一个颇有名望的大企业家。事情非常明显，如果不是斯坦尼斯拉夫斯基的发火使他大姐受到刺激，积聚在大姐身上的表演潜力便不可能迸发出来。同样，如果不是报上刊载的故事的刺激，笛福森也不可能成为一个大企业家。在这里，刺激起了不寻常的作用。人们常常埋怨社会埋没人才，其实，由于缺乏信心和勇气、自卑、懒惰、安于现状、不思进取，自我埋没的现象也是相当普遍的。如果我们能多给自己一点刺激，多一点信心、勇气、干劲，多一分胆略和毅力，就有可能使自己身上处于休眠状态的潜能发挥出来，创造出连自己也吃惊的成功来。
和特异功能现象存不存在？是科学还是？目前的科学能不能作为评判标准？ 与其它是中国类似，气功受到很多的质疑，相信的、反对的人都不少。但不管是相信和反对，都需要根据事实和实践。现有的科学理论仍有不少现象不能解释，它仍不是一个完全的理论。因而我们只能用它来分析，而不能用它作为武器来肯定和否定未知现象。肯定的人需要尽量提出证据，而反对是人既然要反对，就应该亲自去进行实践和验证。 在我们已知的领域，虚假的现象也普 成功潜能遍存在。在未知领域，因为难以鉴别，虚假的现象则可能会更多。因而我们不能因为发现了一些虚假的证据便断然持否定态度，但却只要发展了一个确切的证据，便可说明其真实性。对于气功也有这种态度。我本人为了验证中国传统，也曾广泛地研究过不少的气功功法（因没有，怕走火入魔），自觉理解了气功原理后，便开始练习道家周天功法。练习的第七天周田开始发热，不久便有一股热气流从督脉冲向着头顶，感受到诸如印堂跳动、脑中麻雀唱蝉鸣、廉泉涌出纯香汁液等众多感觉，均与功法所述一致，并曾在不经意间，手指轻轻地点破了窗户。正因为经过了亲身的实践，我肯定气功和特异功能的存在。科学目前对气功没有恰当的解释，即使有些解释也局限于科学的思维方法。其实，气功需要基于中国传统的系统整体思想来理解。
一、气功原理气功的“气”即非气体的“气”，也非单纯的人体精微，而是相对于形体而言，是形体功能及功能性物质的系统性的整体。气功的种类和功法很多。但无论是何种功法，都是通过一定的方法和程序的训练，增强和平衡人体或人体某些部分的系统功能。因而，恰当的功法训练对人体产生系统性的良性作用，不恰当的功法训练则可能只是使人体某些系统性功能得到平衡和增强，但对人的身体和精神平衡却有破坏作用。只有了解了气功和气功修炼原理，气功才是有益的，才能称为人体生命工程。 二、修炼途径：修性：性与肉体和精神构成三才，肉体为地，精神为天，性为人。通过对肉体和的系统平衡的修习或直接通过对性的体验和认识进行修习，达到平衡肉体和精神的作用。静功：人体是一个自动平衡和稳定的系统，通过身 体和精神的入静，让人体进行自动地平衡调整。 意功：通过意守心神、某些重要的平衡中心或用意念引导气血按一定规律运行，而达到对系统和人体的平衡调整。观功：通过观想某些人、景、物，达到对人体系统平衡的调整。 动功：通过一系列运动程序，引导气血按一定的规律运行，而达到对系统的平衡和调整。 外丹：通过药物辅助，对人体进行系统的平衡和调整。辟谷：通过减少、控制和短期绝食，达到对身体系统平衡的调整。 无论是什么功法，都是要达到对肉体和精神进行系统的平衡和调整。如果单练某一个部分，便易导致整体系统平衡，从而对身体和精神导致损害。
三&、练功反应由于练功是对人体进行的一系列的平衡和调整，因而。在这种平衡和调整过程中，会出现一些练功反应：触感：在对身体和平衡和调整过程中，会出现发热、、胀痛、循以传感、肌肉跳动等感觉。自动：在对身体和平衡和调整过程中，可能出现身体自然运动的现象。幻觉：在对身体和平衡和调整过程中，由于大脑对有害信息自动释放，而产生各种幻觉（类似于做梦，但是在清醒的条件下）。 饮食增减：练功初期，由于脏腑功能的增强，饮食会增加。但脏腑达到平衡后，由于吸收和营养转化能力的增强，饮食反而减少，或拒食某些食物。无梦：身心达到平衡后，大脑无效信息减少。睡眠减少，质量提高，因而无梦。
特异功能现在还不能很好地解释，但结合易学和西方科学推理，我们可以作一些推理。所谓特异功能，其实不过都是人体自然的生理和生物功能。其之 挑战潜能所以特异，是因为这些功能在一般条件下难以表现出来。这些功能，或者是人类进化所退化或丢失的功能，或者是人体进一步系统化而自然产生的功能，或者是人体后天所掩盖的先天功能。只要经过一定的训练，使系统处于某种或某些特定的状态，这些功能便可以发挥出来。
1、人类因进化而退化或丢失的功能：生物的是对环境适应性的过程，因而，在进化过程中，由于环境的变化，以前所具有的一些功能便会被掩盖、丢失或退化。如细菌利用特殊的能力、厌氧能力等，在进化为动植物后，便有一定程度的退化。动物的能力，在进化为人类后便退化，等等。这些功能的退化实际上都是由于系统的复杂化、系统功能的分工和系统定向衍化所导致。 2、后天掩盖的先天功能：指生物进化到人类后已经具备的功能和能力，但在身体发育和适应后天环境过程中，这些功能或能力便因系统平衡协调的需要而被抑制。通过一定的训练，它们比较容易便可开发出来。如松果体、尾闾、等。实际上，它们同样是生物进化所导致。 3、人体进一步系统化所产生的功能：生物进化都是通过的系统性功能发生改变和系统复杂化所实现的。人经过一定的修炼，可能会导致系统功能和分子结构更加协调和系统化，因而可能会产生一些新的功能。
奥运群星在央视“知识守护生命” 开学第一课讲述生命潜能》特别节目录制现场亮相，前奥运冠军、、中国男篮队员、奥运举重冠军龙清泉等用自己的故事为全国的小朋友讲解潜能、坚持、团队、生命这四节课。 课堂上，田亮和奥运开幕式小歌手、、一起观看了一段汶川大地震中桑枣中学2200多名学生用1分36秒全校成功撤离的录像。看后，田亮感慨地说，其实我们每个人都可以做到不同凡响，这要看潜能的开发程度，其实运动员不是神人也不是超人，身体素质的优势是一方面，但成绩是吃苦训练出来的，潜能是硬给挖出来的，学校里面的老师就是挖掘潜能的教练员，如果我们所有的学校都像桑枣中学那样培养训练学生应对灾害的技能、激发潜能，灾害降临时，我们的校园就会成为最安全的地方。随后，田亮还和小歌手们一起演唱了一首。
生活艰辛赛场如意击剑激发我潜能，今年21岁的叶如意 是江苏人，6岁时，一场车祸夺去了叶如意的左腿。7岁上学时，叶如意刚学会拄双拐，父母不放心总是去接送。但小小年纪的他却叶如意战胜张蕾夺得金牌有着一股不服输的狠劲，每天坚持练习走路，小学三年级就不再让父母接送上学。在上学期间，他的劳动课、课一节也没缺过，还经常拉着父母去爬山。2002年，江苏省组建击剑队，已经从南京体院退休的栾菊杰的启蒙教练被江苏残联请来培养轮椅击剑。在到各市选拔运动员苗子的时候，庄杏娣一眼相中了这个看上去聪明机灵、当时还在练跳远的叶如意。日，叶如意夺得了自己在本届上的第二项冠军，14日他已经将男子个人花剑A级金牌收入囊中。“在比赛中我是一个非常积极主动的选手，一般都是抢先去攻击对手，但是在生活中恰恰相反，我是一个挺被动的人，而击剑恰恰能够把自己另外一方面的潜能给激发出来。”叶如意赛后告诉，“能够为中国代表团在本届残奥会上取得最后一枚金牌，我感到非常的幸运！我将在短暂的休整之后继续学业，争取圆自己的梦。”
万方数据期刊论文
生物化学与生物物理进展
万方数据期刊论文
生物化学与生物物理进展
万方数据期刊论文
中国医学科学院学报
为本词条添加和相关影像
互动百科的词条（含所附图片）系由网友上传，如果涉嫌侵权，请与客服联系，我们将按照法律之相关规定及时进行处理。未经许可，禁止商业网站等复制、抓取本站内容；合理使用者，请注明来源于。
登录后使用互动百科的服务，将会得到个性化的提示和帮助，还有机会和专业认证智愿者沟通。
您也可以使用以下网站账号登录：
此词条还可添加&
编辑次数：18次
参与编辑人数：10位
最近更新时间： 08:13:33
贡献光荣榜
扫描二维码用手机浏览词条
保存二维码可印刷到宣传品
扫描二维码用手机浏览词条
保存二维码可印刷到宣传品《人的潜力都是无限的》阅读理解及答案_语文阅读理解_百年教学网
百年教学网欢迎您！
| | | | | | | |
您现在的位置：&&>>&&>>&&>>&正文
《人的潜力都是无限的》阅读理解及答案
&&&热&&&&&★★★★
《人的潜力都是无限的》阅读理解及答案
文章来源：
更新时间： 10:35:26
阅读下面的文字，完成19-21题。
人的潜力都是无限的
潜力=潜能。两者均是指潜在的能量或能力。狭义地说，潜力/潜能就是指某个人或某个团体内在的没有发挥出来的力量或能力。人的潜力难于估计。
人的潜力有多大？美国学者玛格丽特.米德认为，大脑资源大约有95%没有开发。研究表明，正常人脑的记忆容量，约为6亿本书的知识总和，相当于超大型计算机储存量的120倍。若发挥一小半的潜力，就可轻易学会40余种语言、记忆整套百科全书及获取12个博士学位。尽管这个结果来自研究推论，但至少可以说明一点，人的潜力是相当巨大的。虽说人的潜力一直在不断地向前发展，但至今仍处于低度开发的状态。按心理实验研究表明，如今，普通人仅用了不足1%的脑力，即便像爱因斯坦这样的天才人物，一生也只用了2%左右的脑力。
高科技和人类文明，却以高于人的潜力发展的几百倍、几千倍、甚至越万倍的速度突飞猛进，使人类社会发生了翻天覆地的变化。这也表明人的潜力的开发所释放出的能量是十分惊人的。试想，假若唤醒人脑这个沉睡的巨人的50%脑力，人类自身、人类文明和人类社会，又将是怎么样呢？可想而知，那时候，人类自身及其生活水平，肯定会更加辉煌灿烂。因此，高度挖掘人的潜力，我们的未来，一定会更加美好。
人发生某种潜力/潜能的最大可能性甚至比潜力本身更让人惊诧。例如：一个本不会游泳的人不慎落入水中，当他看见一只鳄鱼向他游来时，竟然神奇般地学会了划水；一位手无缚鸡之力的老妪，为救被压在轿车底部的儿子，只身挪动了斜倒的车身……
显然，说智能，就得谈大脑。科学研究表明，人类对大脑的使用只占到大脑机能的4%―6%，从而表明人的大脑被开发利用的其实只占很小的一部分。然而，时常有人觉得脑子不够用，也不少人经常为忘事而苦恼。其实，按科学家的说法，问题并不是出在我们的大脑本身，而是出在我们使用大脑的方法。假若通过有效的训练、并掌握了正确的方法，就有可能极大程度地开发出大脑的潜能。
本田宗一郎的故事充分地说明了这点。上小学时，本田是班里的“差生”，学习成绩差，无论做什么也总是半途而废。然而，面对失败，他坚持反省自己，并不断注意改进。“正是因为当时的失败，才培养了我顽强的能力、独立思考的能力和创造性的能力”。本田宗一郎后来创办了“本田公司”，以生产汽车、摩托车闻名于世。未来，无论对谁来说，都是个未知数。但是，凭借自己丰富的阅历和渊博的学识，再加上超凡的洞察力和深入的调查研究，一代伟人毛泽东以其经典的、被历史验证了的24个预言向世人表明：人的潜力是无穷的！令人感触的是，人的另外一种潜力，即，人在承受苦难、忍受迫害、以及漠视侮辱的能力。在心态达观的人看来，任何不幸都是相对的。没有最糟，只有更糟；没有最不幸，只有更不幸。如此想来，既然自己的遭遇不可能为“最”，那么，自己和那个更倒霉的人相比，肯定是幸运的。所谓“车到山前必有路”，就不失为在矛盾不解时，进行自我调节和稳定心绪的最好的精神武器之一。
总之，潜力人人有之。只是许多人没有意识、或没有机会发掘它罢了。只要你善于挖掘，或许，你就能够将你的某种能力发挥到极致。因此，最好不要给自己设定什么限制，不要害怕自己这也做不到，那也做不到。只要你能“描画”未来，只要你坚信你“描绘”的未来将是真的，那么，你就有可能去拼搏、去奋斗，以至于用尽自己所有的智慧和全部的精力去实践，直到把它变成现实。
朋友，请相信我们的潜能无限……
（文章来源于网络，有修改）
19．科普文具有科学严谨的特点，请就文章第一、二段进行分析,谈谈本文主要是怎么体现这一特点的？（4分）
20．结合文意，谈谈怎么理解“试想，假若唤醒人脑这个沉睡的巨人的50%脑力，人类自身、人& 类文明和人类社会，又将是怎么样呢？”（5分）
21．文章结尾提出“朋友，请相信我们的潜能无限……”，请结合文意分析其意图。（6分）
19. 本文主要通过下定义和列举数据的方式，体现了科普文科学严谨的特点，有力说明了人的潜力是无限的。（2分）第一段通过下定义，科学的解释了“潜力/潜能”，让读者对其概念有了准确的理解；（1分）第二段通过列举数据，让读者对“人的潜力有多大”有了初步了解，详实的数据，严谨的说法会使读者对“人的潜能是无限”更为信服。（1分）
20. 本句运用比喻的修辞手法，（1分）比喻的运用使空洞的理论变得生动形象，便于读者理解。（1分）将低度开发的人脑比作 “沉睡的巨人”，（1分）生动形象的说明了人的潜力巨大及可开发性，潜能只是“沉睡”是有可能被“唤醒”的；（1分）同时也说出了如果能高度开发人的潜力于人类自身、人类文明和人类社会有巨大的意义，人类自身及其生活水平，肯定会更加辉煌灿烂。（1分）
21. ①首尾呼应，（1分）与文章开头“人的潜力难于估计”的形成照应，回环有力，增强文章的可信性。（2分）②增强文章的感染力，（1分）口语化的呼告，亲切动人， “朋友”、“我们”等字眼带有较强的感染力，让读者易于接受“人的潜能都是无限的”的观点。（2分）③深化文章的主旨，（1分）让人们相信人的潜力都是无限的，鼓励人们积极挖掘自己的潜力，把某种能力发挥到极致，并为实现自己的未来而努力去实践。（2分）（每点3分，答出其中两点即可。意思对即可。）&
文章录入：admin&&&&责任编辑：admin&
上一篇文章： 下一篇文章：
【字体： 】【】【】【】【】【】
　　网友评论：（只显示最新10条。评论内容只代表网友观点，与本站立场无关！）}