周树人 周作人指的是

看过本文的人还看过
  狄青是北宋名将,当年在西北时就威震西夏。他临阵时,喜欢披散头发,带铜面具,冲
  宇文泰活跃于南北朝时期,一手创建了北周,虽立元宝炬为皇帝,但是实权都掌握在宇
  王阳明——中国历史上唯一一个没有争议的立德、立功、立言三不朽的圣人。曾国藩曾
  《三国志o诸葛亮传》记载,“亮躬耕陇亩,……每自比於管仲、乐毅,时人莫之许也
  姜维是失败的英雄,穷其一生进行北伐,为了追逐遥不可及的梦而献身,虽然自己身心
  姜维(202-264),字伯约,天水冀(今甘肃甘谷东南)人。三国时期蜀汉著名
  在罗贯中的《三国演义》中,魏明帝曹睿是一个很不错的皇帝,少年即位,却年轻有为
  忍是走向成功的不二法门。孔子曰:“小不忍则乱大谋”;道家说,忍耐是远离灾祸的
  汉武帝雄才盖世,但他也始终没有解决接班人的问题。先是立嫡长子刘据为太子,之后
  在《三国演义》中,曹丕的皇位来得最容易。这一点,与当年临危受命的孙权还不是一
  曹丕与甄氏的儿子曹叡,生于何时?这个问题攸关曹丕的颜面,如果正史记载属实,则
  放眼有明一代,不少皇帝在即位之后,就抛弃了糠糟之妻,另宠新欢,而朱元璋却始终
  武则天以后,唐朝政局动荡,直到唐玄宗即位,才稳定了局面,使政局为之一新.唐玄
  发生在公元208年的赤壁战争,是中国史上最有名的以少胜多、以弱胜强的战役,其
  开元盛世是指唐朝在唐玄宗治理下出现的盛世。  唐玄宗治国之道以道家清静无为思
  修建水渠  隋文帝于公元584年命宇文恺率众开漕渠。自大兴城西北引渭水,略循
  公元581年二月甲子日,周静帝以杨坚众望有归下诏宣布禅让。杨坚三让而受天命,
  隋文帝时期在政治经济制度上进行了大量改革,其中影响最深远的是他将地方州、郡、
  东汉灭亡后,中国经历了漫长而混乱的四分五裂的时期。汉民族陷入了长达三个半世纪
  开皇之治是隋朝隋文帝在位二十多年时开创,当时社会民生富庶、人民安居乐业、政治
  北京语言大学汉语学院教授周思源不同意康乾时期是“盛世”,只能称“康乾之治”。
  清朝在康雍乾三朝时达到顶峰,被视为最繁华时期,有学者认为这段时期代表了中华文
  日凌晨,夏威夷,瓦胡岛。  科劳山脉和怀俄娜山脉环抱中的珍
  中新网1月8日电
据日本《朝日新闻》8日报道,为实现新世代型战斗机的国际
  日,美军向拒绝接受《波茨坦公告》的日本广岛投放了一枚原子弹。
  刘备是三国时期很牛的人物,当年走投无路时连曹操和袁绍对他都非常佩服。刘备徐州
  日本国内的土地私有化程度很高,即便是富士山下的大片土地,也属于私人所有,不像
  对于战争的参与者来说,他们的命运无非有三种。胜利凯旋、战死或者被俘。战俘的种
  伊阙,位于今天洛阳龙门,号称天子门户,中原要道,对于这个地方,中国历史上每个
  从“三家分晋”到“秦灭六国”,两千多年前的三晋大地,曾上演过一幕幕惊心动魄决
冈崎支队原属第三十七师团第二二六联队,百团大战爆发后才临时由独混第四旅团指挥,其
  本文摘自:天津网,作者:佚名,原题为:《揭秘“卡廷惨案”真相》  卡廷事件又
  最近美国在朝鲜半岛动作很大,媒体猜测美军可能采取先发制人的手段定点清除朝鲜的
  历史从来不是单方面所能记述的,其材料来源是极其丰富和复杂的,例如三国史,既有
  公元223年,刘备讨伐东吴失败,一路败退到白帝城,终于病倒。这个时候的刘备,
  古代科举考试,出题也好,答题也好,都是个技术活,除了显示水平,也得提防被人下
  历史上的传奇人物似乎永远都不会死,因为他们要么活在传奇的故事里,要么活在浪漫
  元顺帝是宋恭帝之后?元明之际,各种关系错综复杂,连人物身份都有可能扑朔迷离。
  高贵的天界公主,同凡夫俗子婚配、私奔,这对于皇室而言,本来就不算光彩的事。而
  隋炀帝杨广在历史上是比较出名的,一生干了不少大事,在位期间开创了延续千年的高
  隋唐时期是我国封建社会的发展期,这个阶段不但有波澜壮阔的统一战争、农民起义、
  《红楼梦》第六十四回中写到,一天午后,林黛玉“饭后无事”,想起了她先前看“古
  曹操首先抓住机会,于建安元年(公元196年)八月,迎汉献帝。曹操被封司隶校尉
  自助餐最早起源于8至11世纪北欧斯堪的纳斯维亚半岛,那时的海盗们不习惯当时欧
  文字、符号亦或是图案,纹身的人总有自己的目的,为了美丽?记录?性感?酷?神秘
  康乾时期国库财政储备充足,最高的年份达到8000万两,常年保持在6000到7
  高延宗(544年―577年),北齐宗室,北齐文襄帝高澄第五子,北齐文宣帝高洋
  高延宗(544年―577年),北齐宗室,北齐文襄帝高澄第五子,北齐文宣帝高洋
  高延宗(544年―577年),北齐宗室,北齐文襄帝高澄第五子,北齐文宣帝高洋
  北齐末帝高恒(570年8月9日―577年或578年11月),北齐后主高纬之子
  高绍义(?―580年),北齐文宣帝高洋第三子,北齐废帝高殷异母弟,母世妇冯氏
  古装片里,不管是皇帝,大汗打赢了仗都要犒赏三军,这三军是哪三军?总不能是海陆
  高绍义(?―580年),北齐文宣帝高洋第三子,北齐废帝高殷异母弟,母世妇冯氏
  高欢其一生最大的成就在于消灭尔朱家族,瓦解其势力,最终控制了整个东魏的朝政。
  1644年,崇祯帝在煤山殉国后,清摄政王多尔衮以“为明复仇”之名,亲率八旗兵
  朝鲜族自古以来,将孝道视为万行首,因而在丧礼与祭礼中,比其他礼仪更彻底的体现
  跳板是朝鲜族姑娘们所钟爱的一项体育活动。跳板两端的姑娘踏动跳板,此起彼落,婀
  悲剧是将有价值的东西撕毁给人看,也是生命充实的艺术。东西方的悲剧艺术,都气象
  【原文】  治平中①,泽州②人家穿井③,土中见一物,蜿蜒如龙蛇。大畏之,不敢
  世有奇疾者。吕缙叔①以知制诰知颍州,忽得疾,但缩小,临终仅如小儿。古人不曾有
  寿州八公山①侧土中及溪涧之间,往往得小金饼,上有篆文“刘主”字,世传淮南王②
  朝鲜族长鼓起源于印度细腰鼓,又名“杖鼓”,历史曾流行于中原地区。朝鲜族民间乐
  朝鲜族主要生活在东北三省,历史文化悠久,是个非常注重礼节的名族,同时能歌善舞
  朝鲜族历来喜穿白衣素服,故有“白衣民族”之称。在盛大节日,隆重庆典等场合,朝
  图们市月晴镇白龙村,是集民俗饮食、传统农耕生活展示为一体的“中国朝鲜族(朝鲜
  朝鲜族民间乐器原有40多种,洞箫、短箫、筚篥、唢呐等吹管乐器;奚琴(乡胡)、
历史人物首字母索引:
人物朝代、地区索引:
热门明星索引:阅读下文,完成文后各题。“鲁迅”的“现在价值”(节选)钱理群我们讲鲁迅,就是讲他的思想,他的文学,他的实践。但读了韩国朋友的文章,我又有了新的思考:把“鲁迅”仅仅看作是鲁迅(周树人) 是不够的,应该扩大我们的视野。20 世纪的思想与文学发展的一个重要特点就是它的世界性。其表现形态有两种,一是相互影响性,一是平行性。所谓“平行性”,就是说,由于面对着共同或相似的问题,就会有共同或相似的思考,“不约而同”地提出某种具有内通性的思想,产生具有可比性的文学。在这个意义上,可以说,我们所说的“鲁迅”,是指一批具有思想与文学相通性的20 世纪世界特别是东方国家的思想家、文学家,如柳中夏教授所说,他们是“相互照射的镜子”,他们的文本是可以作“互文解读”的。另外还有些20 世纪的思想家、文学家,特别是东亚国家的一些思想家、文学家,他们或者不同程度地受到鲁迅影响,但又以自己的独立创造丰富、发展了鲁迅的思想与文学,或者是鲁迅的研究者,却面对自己时代与民族的问题,阐释鲁迅,又接着鲁迅往下说,也同样丰富与发展了鲁迅的思想与文学。日本的竹内好就是这方面的杰出代表,他所创造的“竹内好鲁迅”,在某种程度上是可以视为“从鲁迅出发的竹内好思想”的,同时也理所当然地成为“鲁迅”遗产的有机组成部分。因此,我们这里讨论的“鲁迅”,是符号化的鲁迅,我们讲的“鲁迅遗产”,主要是指鲁迅和同时代的东亚思想家与文学家共同创造的20 世纪东亚思想、文化、文学遗产,它是“二十世纪中国与东方经验”的一个重要组成部分。——提出并突出“二十世纪中国与东亚经验”是基于这样的现实:“最近二十年,特别是二十世纪九十年代以来,在中国思想界和学术界盛行着两种思潮:或者认为中国的问题是在‘割裂了传统’,因而主张‘回归儒家’;或者以为对西方经验,特别是美国经验的拒绝,是中国问题的症结所在,因而主张‘走英美的路’。把目光转向中国古代,或转向外国,而且限于西方世界,特别是美国,却恰恰忽略了‘现代(二十世纪) 和中国’,即使是讨论现代中国学术和文学,也是偏重于亲近中国传统文化和西方文化的那一部分学者与作家。这样,真正立足于中国本土现实的变革,以解决现代中国问题为自己思考的出发点与归宿的思想家、文学家、政治家反而被排斥在研究视野之外。这些年孙中山之受冷遇,毛泽东之被遗忘,鲁迅之一再受到攻击,绝不是偶然的。”这是一个饶有兴味的思想文化现象:在九十年代的中国文坛学界,轮番走过各式各样的“主义”的鼓吹者,而且几乎是毫无例外地要以“批判鲁迅”为自己开路。这样的情况,在21 世纪初仍在继续。   因此,在当代中国,研究鲁迅,言说鲁迅,传播鲁迅思想与文学,就具有某种“文化反抗,文化坚守”的意味。我读韩国朋友的鲁迅研究论著,也多少感觉到这样的意味。“鲁迅”的“现在价值”问题,不仅是中国的,也是东亚国家以至世界的思想、文化学术界的问题。正是在这样的背景下,我这些年将主要的精力放在普及鲁迅思想、文学,传扬鲁迅精神这一方面。【小题1】下面对“相互照射的镜子”理解最准确的一项是____A.具有相互影响性和平行性的20 世纪的思想与文学的世界性。B.由于面对着共同或相似的问题,因此思想家、文学家们就会有共同或相似的思考。C.思想家、文学家们“不约而同”地提出某种具有内通性的思想,产生具有可比性的文学。D.一批具有思想与文学相通性的20 世纪世界特别是东方国家的思想家、文学家。【小题2】以下说法不属于作者要讨论“鲁迅”的“现在价值”的原因的一项是____A.有人认为中国的问题是 “割裂了传统”,主张“回归儒家”。B.有人以为对西方经验,特别是美国经验的拒绝,是中国问题的症结所在,主张“走英美的路”。C.中国文坛学界“批判鲁迅”的社会思潮在21 世纪初仍在继续。D.作者打算这些年将主要的精力放在普及鲁迅思想、文学,传扬鲁迅精神方面。【小题3】下面对文本的理解和分析,不恰当的一项是____A.相互影响性和平行性是20 世纪的思想与文学发展的一个重要特点即世界性的两种表现形态;作者侧重阐述了“平行性”,以说明“鲁迅”。B.第三段提到日本的竹内,是为了证明他面对自己时代与民族的问题,既能阐释鲁迅,也能丰富与发展了鲁迅的思想与文学。C.第四段指出二十世纪九十年代以来的两种思潮,一方面说明并突出了“二十世纪中国与东亚经验”,一方面说明了“鲁迅”的价值。D.文章的结尾,作者又针对性地提出传播鲁迅思想与文学的问题,从一个大的的背景下来认识“鲁迅”的“现在价值”问题,并表明了自己的志向。-乐乐课堂
& “阅读下文,完成文后各题。“鲁迅”的“现在...”习题详情
200位同学学习过此题,做题成功率69.0%
阅读下文,完成文后各题。“鲁迅”的“现在价值”(节选)钱理群我们讲鲁迅,就是讲他的思想,他的文学,他的实践。但读了韩国朋友的文章,我又有了新的思考:把“鲁迅”仅仅看作是鲁迅(周树人) 是不够的,应该扩大我们的视野。20 世纪的思想与文学发展的一个重要特点就是它的世界性。其表现形态有两种,一是相互影响性,一是平行性。所谓“平行性”,就是说,由于面对着共同或相似的问题,就会有共同或相似的思考,“不约而同”地提出某种具有内通性的思想,产生具有可比性的文学。在这个意义上,可以说,我们所说的“鲁迅”,是指一批具有思想与文学相通性的20 世纪世界特别是东方国家的思想家、文学家,如柳中夏教授所说,他们是“相互照射的镜子”,他们的文本是可以作“互文解读”的。另外还有些20 世纪的思想家、文学家,特别是东亚国家的一些思想家、文学家,他们或者不同程度地受到鲁迅影响,但又以自己的独立创造丰富、发展了鲁迅的思想与文学,或者是鲁迅的研究者,却面对自己时代与民族的问题,阐释鲁迅,又接着鲁迅往下说,也同样丰富与发展了鲁迅的思想与文学。日本的竹内好就是这方面的杰出代表,他所创造的“竹内好鲁迅”,在某种程度上是可以视为“从鲁迅出发的竹内好思想”的,同时也理所当然地成为“鲁迅”遗产的有机组成部分。因此,我们这里讨论的“鲁迅”,是符号化的鲁迅,我们讲的“鲁迅遗产”,主要是指鲁迅和同时代的东亚思想家与文学家共同创造的20 世纪东亚思想、文化、文学遗产,它是“二十世纪中国与东方经验”的一个重要组成部分。——提出并突出“二十世纪中国与东亚经验”是基于这样的现实:“最近二十年,特别是二十世纪九十年代以来,在中国思想界和学术界盛行着两种思潮:或者认为中国的问题是在‘割裂了传统’,因而主张‘回归儒家’;或者以为对西方经验,特别是美国经验的拒绝,是中国问题的症结所在,因而主张‘走英美的路’。把目光转向中国古代,或转向外国,而且限于西方世界,特别是美国,却恰恰忽略了‘现代(二十世纪) 和中国’,即使是讨论现代中国学术和文学,也是偏重于亲近中国传统文化和西方文化的那一部分学者与作家。这样,真正立足于中国本土现实的变革,以解决现代中国问题为自己思考的出发点与归宿的思想家、文学家、政治家反而被排斥在研究视野之外。这些年孙中山之受冷遇,毛泽东之被遗忘,鲁迅之一再受到攻击,绝不是偶然的。”这是一个饶有兴味的思想文化现象:在九十年代的中国文坛学界,轮番走过各式各样的“主义”的鼓吹者,而且几乎是毫无例外地要以“批判鲁迅”为自己开路。这样的情况,在21 世纪初仍在继续。   因此,在当代中国,研究鲁迅,言说鲁迅,传播鲁迅思想与文学,就具有某种“文化反抗,文化坚守”的意味。我读韩国朋友的鲁迅研究论著,也多少感觉到这样的意味。“鲁迅”的“现在价值”问题,不仅是中国的,也是东亚国家以至世界的思想、文化学术界的问题。正是在这样的背景下,我这些年将主要的精力放在普及鲁迅思想、文学,传扬鲁迅精神这一方面。【小题1】下面对“相互照射的镜子”理解最准确的一项是&&&&&&&&&A.具有相互影响性和平行性的20 世纪的思想与文学的世界性。B.由于面对着共同或相似的问题,因此思想家、文学家们就会有共同或相似的思考。C.思想家、文学家们“不约而同”地提出某种具有内通性的思想,产生具有可比性的文学。D.一批具有思想与文学相通性的20 世纪世界特别是东方国家的思想家、文学家。【小题2】以下说法不属于作者要讨论“鲁迅”的“现在价值”的原因的一项是&&&&&&&&&&&&&A.有人认为中国的问题是 “割裂了传统”,主张“回归儒家”。B.有人以为对西方经验,特别是美国经验的拒绝,是中国问题的症结所在,主张“走英美的路”。C.中国文坛学界“批判鲁迅”的社会思潮在21 世纪初仍在继续。D.作者打算这些年将主要的精力放在普及鲁迅思想、文学,传扬鲁迅精神方面。【小题3】下面对文本的理解和分析,不恰当的一项是&&&&&&&&&&&A.相互影响性和平行性是20 世纪的思想与文学发展的一个重要特点即世界性的两种表现形态;作者侧重阐述了“平行性”,以说明“鲁迅”。B.第三段提到日本的竹内,是为了证明他面对自己时代与民族的问题,既能阐释鲁迅,也能丰富与发展了鲁迅的思想与文学。C.第四段指出二十世纪九十年代以来的两种思潮,一方面说明并突出了“二十世纪中国与东亚经验”,一方面说明了“鲁迅”的价值。D.文章的结尾,作者又针对性地提出传播鲁迅思想与文学的问题,从一个大的的背景下来认识“鲁迅”的“现在价值”问题,并表明了自己的志向。D&
本题难度:一般
题型:解答题&|&来源:2010-“鲁迅”的“现在价值”
分析与解答
习题“阅读下文,完成文后各题。“鲁迅”的“现在价值”(节选)钱理群我们讲鲁迅,就是讲他的思想,他的文学,他的实践。但读了韩国朋友的文章,我又有了新的思考:把“鲁迅”仅仅看作是鲁迅(周树人) 是不够的,应该扩大我们的视...”的分析与解答如下所示:
【小题1】D(根据“他们是‘相互照射的镜子’”中的“他们”可以明确其所指应是此句前的“……思想家、文学家”) &&&【小题2】D(这是结果)【小题3】C(第四段没有说明“鲁迅”的价值)
找到答案了,赞一个
如发现试题中存在任何错误,请及时纠错告诉我们,谢谢你的支持!
阅读下文,完成文后各题。“鲁迅”的“现在价值”(节选)钱理群我们讲鲁迅,就是讲他的思想,他的文学,他的实践。但读了韩国朋友的文章,我又有了新的思考:把“鲁迅”仅仅看作是鲁迅(周树人) 是不够的,应该扩...
错误类型:
习题内容残缺不全
习题有文字标点错误
习题内容结构混乱
习题对应知识点不正确
分析解答残缺不全
分析解答有文字标点错误
分析解答结构混乱
习题类型错误
错误详情:
我的名号(最多30个字):
看完解答,记得给个难度评级哦!
还有不懂的地方?快去向名师提问吧!
“阅读下文,完成文后各题。“鲁迅”的“现在...”的最新评论
欢迎来到乐乐题库,查看习题“阅读下文,完成文后各题。“鲁迅”的“现在价值”(节选)钱理群我们讲鲁迅,就是讲他的思想,他的文学,他的实践。但读了韩国朋友的文章,我又有了新的思考:把“鲁迅”仅仅看作是鲁迅(周树人) 是不够的,应该扩大我们的视野。20 世纪的思想与文学发展的一个重要特点就是它的世界性。其表现形态有两种,一是相互影响性,一是平行性。所谓“平行性”,就是说,由于面对着共同或相似的问题,就会有共同或相似的思考,“不约而同”地提出某种具有内通性的思想,产生具有可比性的文学。在这个意义上,可以说,我们所说的“鲁迅”,是指一批具有思想与文学相通性的20 世纪世界特别是东方国家的思想家、文学家,如柳中夏教授所说,他们是“相互照射的镜子”,他们的文本是可以作“互文解读”的。另外还有些20 世纪的思想家、文学家,特别是东亚国家的一些思想家、文学家,他们或者不同程度地受到鲁迅影响,但又以自己的独立创造丰富、发展了鲁迅的思想与文学,或者是鲁迅的研究者,却面对自己时代与民族的问题,阐释鲁迅,又接着鲁迅往下说,也同样丰富与发展了鲁迅的思想与文学。日本的竹内好就是这方面的杰出代表,他所创造的“竹内好鲁迅”,在某种程度上是可以视为“从鲁迅出发的竹内好思想”的,同时也理所当然地成为“鲁迅”遗产的有机组成部分。因此,我们这里讨论的“鲁迅”,是符号化的鲁迅,我们讲的“鲁迅遗产”,主要是指鲁迅和同时代的东亚思想家与文学家共同创造的20 世纪东亚思想、文化、文学遗产,它是“二十世纪中国与东方经验”的一个重要组成部分。——提出并突出“二十世纪中国与东亚经验”是基于这样的现实:“最近二十年,特别是二十世纪九十年代以来,在中国思想界和学术界盛行着两种思潮:或者认为中国的问题是在‘割裂了传统’,因而主张‘回归儒家’;或者以为对西方经验,特别是美国经验的拒绝,是中国问题的症结所在,因而主张‘走英美的路’。把目光转向中国古代,或转向外国,而且限于西方世界,特别是美国,却恰恰忽略了‘现代(二十世纪) 和中国’,即使是讨论现代中国学术和文学,也是偏重于亲近中国传统文化和西方文化的那一部分学者与作家。这样,真正立足于中国本土现实的变革,以解决现代中国问题为自己思考的出发点与归宿的思想家、文学家、政治家反而被排斥在研究视野之外。这些年孙中山之受冷遇,毛泽东之被遗忘,鲁迅之一再受到攻击,绝不是偶然的。”这是一个饶有兴味的思想文化现象:在九十年代的中国文坛学界,轮番走过各式各样的“主义”的鼓吹者,而且几乎是毫无例外地要以“批判鲁迅”为自己开路。这样的情况,在21 世纪初仍在继续。   因此,在当代中国,研究鲁迅,言说鲁迅,传播鲁迅思想与文学,就具有某种“文化反抗,文化坚守”的意味。我读韩国朋友的鲁迅研究论著,也多少感觉到这样的意味。“鲁迅”的“现在价值”问题,不仅是中国的,也是东亚国家以至世界的思想、文化学术界的问题。正是在这样的背景下,我这些年将主要的精力放在普及鲁迅思想、文学,传扬鲁迅精神这一方面。【小题1】下面对“相互照射的镜子”理解最准确的一项是____A.具有相互影响性和平行性的20 世纪的思想与文学的世界性。B.由于面对着共同或相似的问题,因此思想家、文学家们就会有共同或相似的思考。C.思想家、文学家们“不约而同”地提出某种具有内通性的思想,产生具有可比性的文学。D.一批具有思想与文学相通性的20 世纪世界特别是东方国家的思想家、文学家。【小题2】以下说法不属于作者要讨论“鲁迅”的“现在价值”的原因的一项是____A.有人认为中国的问题是 “割裂了传统”,主张“回归儒家”。B.有人以为对西方经验,特别是美国经验的拒绝,是中国问题的症结所在,主张“走英美的路”。C.中国文坛学界“批判鲁迅”的社会思潮在21 世纪初仍在继续。D.作者打算这些年将主要的精力放在普及鲁迅思想、文学,传扬鲁迅精神方面。【小题3】下面对文本的理解和分析,不恰当的一项是____A.相互影响性和平行性是20 世纪的思想与文学发展的一个重要特点即世界性的两种表现形态;作者侧重阐述了“平行性”,以说明“鲁迅”。B.第三段提到日本的竹内,是为了证明他面对自己时代与民族的问题,既能阐释鲁迅,也能丰富与发展了鲁迅的思想与文学。C.第四段指出二十世纪九十年代以来的两种思潮,一方面说明并突出了“二十世纪中国与东亚经验”,一方面说明了“鲁迅”的价值。D.文章的结尾,作者又针对性地提出传播鲁迅思想与文学的问题,从一个大的的背景下来认识“鲁迅”的“现在价值”问题,并表明了自己的志向。”的答案、考点梳理,并查找与习题“阅读下文,完成文后各题。“鲁迅”的“现在价值”(节选)钱理群我们讲鲁迅,就是讲他的思想,他的文学,他的实践。但读了韩国朋友的文章,我又有了新的思考:把“鲁迅”仅仅看作是鲁迅(周树人) 是不够的,应该扩大我们的视野。20 世纪的思想与文学发展的一个重要特点就是它的世界性。其表现形态有两种,一是相互影响性,一是平行性。所谓“平行性”,就是说,由于面对着共同或相似的问题,就会有共同或相似的思考,“不约而同”地提出某种具有内通性的思想,产生具有可比性的文学。在这个意义上,可以说,我们所说的“鲁迅”,是指一批具有思想与文学相通性的20 世纪世界特别是东方国家的思想家、文学家,如柳中夏教授所说,他们是“相互照射的镜子”,他们的文本是可以作“互文解读”的。另外还有些20 世纪的思想家、文学家,特别是东亚国家的一些思想家、文学家,他们或者不同程度地受到鲁迅影响,但又以自己的独立创造丰富、发展了鲁迅的思想与文学,或者是鲁迅的研究者,却面对自己时代与民族的问题,阐释鲁迅,又接着鲁迅往下说,也同样丰富与发展了鲁迅的思想与文学。日本的竹内好就是这方面的杰出代表,他所创造的“竹内好鲁迅”,在某种程度上是可以视为“从鲁迅出发的竹内好思想”的,同时也理所当然地成为“鲁迅”遗产的有机组成部分。因此,我们这里讨论的“鲁迅”,是符号化的鲁迅,我们讲的“鲁迅遗产”,主要是指鲁迅和同时代的东亚思想家与文学家共同创造的20 世纪东亚思想、文化、文学遗产,它是“二十世纪中国与东方经验”的一个重要组成部分。——提出并突出“二十世纪中国与东亚经验”是基于这样的现实:“最近二十年,特别是二十世纪九十年代以来,在中国思想界和学术界盛行着两种思潮:或者认为中国的问题是在‘割裂了传统’,因而主张‘回归儒家’;或者以为对西方经验,特别是美国经验的拒绝,是中国问题的症结所在,因而主张‘走英美的路’。把目光转向中国古代,或转向外国,而且限于西方世界,特别是美国,却恰恰忽略了‘现代(二十世纪) 和中国’,即使是讨论现代中国学术和文学,也是偏重于亲近中国传统文化和西方文化的那一部分学者与作家。这样,真正立足于中国本土现实的变革,以解决现代中国问题为自己思考的出发点与归宿的思想家、文学家、政治家反而被排斥在研究视野之外。这些年孙中山之受冷遇,毛泽东之被遗忘,鲁迅之一再受到攻击,绝不是偶然的。”这是一个饶有兴味的思想文化现象:在九十年代的中国文坛学界,轮番走过各式各样的“主义”的鼓吹者,而且几乎是毫无例外地要以“批判鲁迅”为自己开路。这样的情况,在21 世纪初仍在继续。   因此,在当代中国,研究鲁迅,言说鲁迅,传播鲁迅思想与文学,就具有某种“文化反抗,文化坚守”的意味。我读韩国朋友的鲁迅研究论著,也多少感觉到这样的意味。“鲁迅”的“现在价值”问题,不仅是中国的,也是东亚国家以至世界的思想、文化学术界的问题。正是在这样的背景下,我这些年将主要的精力放在普及鲁迅思想、文学,传扬鲁迅精神这一方面。【小题1】下面对“相互照射的镜子”理解最准确的一项是____A.具有相互影响性和平行性的20 世纪的思想与文学的世界性。B.由于面对着共同或相似的问题,因此思想家、文学家们就会有共同或相似的思考。C.思想家、文学家们“不约而同”地提出某种具有内通性的思想,产生具有可比性的文学。D.一批具有思想与文学相通性的20 世纪世界特别是东方国家的思想家、文学家。【小题2】以下说法不属于作者要讨论“鲁迅”的“现在价值”的原因的一项是____A.有人认为中国的问题是 “割裂了传统”,主张“回归儒家”。B.有人以为对西方经验,特别是美国经验的拒绝,是中国问题的症结所在,主张“走英美的路”。C.中国文坛学界“批判鲁迅”的社会思潮在21 世纪初仍在继续。D.作者打算这些年将主要的精力放在普及鲁迅思想、文学,传扬鲁迅精神方面。【小题3】下面对文本的理解和分析,不恰当的一项是____A.相互影响性和平行性是20 世纪的思想与文学发展的一个重要特点即世界性的两种表现形态;作者侧重阐述了“平行性”,以说明“鲁迅”。B.第三段提到日本的竹内,是为了证明他面对自己时代与民族的问题,既能阐释鲁迅,也能丰富与发展了鲁迅的思想与文学。C.第四段指出二十世纪九十年代以来的两种思潮,一方面说明并突出了“二十世纪中国与东亚经验”,一方面说明了“鲁迅”的价值。D.文章的结尾,作者又针对性地提出传播鲁迅思想与文学的问题,从一个大的的背景下来认识“鲁迅”的“现在价值”问题,并表明了自己的志向。”相似的习题。}

我要回帖

更多关于 谨忆周树人君 的文章

更多推荐

版权声明:文章内容来源于网络,版权归原作者所有,如有侵权请点击这里与我们联系,我们将及时删除。

点击添加站长微信