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《微笑是一句世界语》阅读附答案
微笑是一句世界语
曾在一本介绍世界名模辛迪.克劳馥的书中看到过这样一句话：女人出门时若忘了化妆，最好的补救方法便是亮出你的微笑。可见微笑之美。
我的法国朋友毕那先生和毕那太太都是心理学家，夫妇二人开了一家心理咨询所，天天门庭若市，预约号常常排到了几个月之后。有一回同毕那夫妇谈论他们受人欢迎的原因，毕那太太说其实很简单，他们夫妇的主要工作就是让每位上门的咨询者经常操练一门功课：寻找微笑的理由。比如，在电梯门将要合拢时，有人按住为了让你赶到；收到一封远方朋友的来信；有人称赞你的新发型；雨夜回家时发现门外那盏坏了很久的路灯今天亮了；清洁工在离你几步远的地方停下扫帚，而没有让你奔跑着躲避灰尘。诸如此类的生活细节，都可以作为微笑的理由，因为这是生活送给你的礼物。那些按毕那夫妇要求去做的人发现，几乎每天都能轻而易举地找到十多个微笑的理由。时间长了，夫妻间的感情裂痕开始弥合；与上司或同事的紧张关系趋向缓和；日子过得不如意的人也会憧憬起明天新的太阳。总之，他们付出的微笑，都有了意想不到的收获。
　我的记忆里也有难以忘怀的微笑。那是在法国读书的时候，有一天与同学相约去爬山，看到山顶上有一座古罗马建筑风格的城堡，虽然通往城堡的小路旁竖着一块警示牌：军事区域，闲人免进。然而我们一行人被好奇心驱使，依然闯入了城堡大门。城堡里警铃声立刻大作，几个法国军人冲出来将我们这伙来历不明者团团围住，并押往一间小屋，言明须等弄清每个人的真实身份后才能放我们下山。负责看管我们的是个年轻小伙子，他两腿分开站立，双手背在身后，一副对待犯人的架势，弄得我们很不舒服。于是我向身边的同伴建议，我喊一、二、三，我们一起开始对这个年轻军人微笑，看他怎么样。果然不出一分钟，那年轻人招架不住十来张对他微笑的面孔，他先改变了僵硬的站立姿势，然后又请我们坐下来等待，甚至问我们想不想喝一杯咖啡，等到我们的身份被确认后，他又主动送我们抄近道下山，最后像朋友般握手告别。
　前年夏天在希腊首都雅典逛老城区&帕拉卡&，由于白天气温太高，夜幕降临后才是&帕拉卡&最热闹的时候。有位边抽烟边在门口招徕顾客的旅游品店老板，看见一群游客走过来，情急想甩掉烟蒂去招待客人，没看清烟蒂不偏不倚正好扔在我手臂上，皮肤顿时烫出个大水泡，疼得我直跳脚。这老板见状吐出一连串的&对不起&，之后又送我一个无比灿烂的希腊式笑容，他边笑边背诵起古希腊哲学家苏格拉底的语录：&在这个世界上，除了阳光、空气、水和笑容，我们还需要什么呢？&我不知道这句话是不是苏格拉底说的，只是觉得手臂上的疼痛和心里的窝囊气被眼前的笑容化解了，结果是我也笑着走进老板的商店，买了不少漂亮的明信片。
微笑是人类最好看的表情，是一句不学就会的世界通用语，若是人人都擅长运用这句世界语，让微笑组成人际关系的链环，这个世界一定会更美。选自《启迪故事》
1、这篇文章的中心论点是什么？
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2、主要运用了什么论证方法？
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3、用简短的语句叙述第三段的内容。
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4、你有没有借助微笑而&化干戈为玉帛&的故事，请简述一下。
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参考答案：
1、微笑是人类最好看的表情，是一句不学就会的世界通用语。（意对即可）
2、举例论证
3、因为好奇，无意中我们闯入了&军事禁区&，被法国军人团团围住。我们用真诚的微笑化解了看押我们的军人的敌对情绪，在验明身份后，我们被友好的送下山。（意对即可）
4、&略&（语句通顺，言之有理即可）
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＞＞＞“世界如一面镜子：皱眉视之，它也皱眉看你；笑着对它，它也笑着看..
“世界如一面镜子：皱眉视之，它也皱眉看你；笑着对它，它也笑着看你。”这句名言给我们的启示是A．人的情绪是复杂多样的B．情绪会对人产生神奇的作用C．可以通过改变态度来调节情绪D．人的情绪具有相通性和感染性
题型：单选题难度：中档来源：不详
C本题考查学生对情绪的理解。人的情绪是复杂多变的但情绪是可以调节的。题干中的名言就告诉我们可以通过改变态度来调节，故选C。
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据魔方格专家权威分析，试题““世界如一面镜子：皱眉视之，它也皱眉看你；笑着对它，它也笑着看..”主要考查你对&&情绪&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
情绪的含义：情绪是人的心理活动的重要表现，它产生于人的内心需要是否得到满足。人的情绪在某种程度上，还反映了人对外界事物的态度。从这个意义上，情绪是人的内心世界的“窗口”。情绪的特点：人教版：情绪具有多样性和复杂性。陕教版：多样性；多变性；有时还具有一定的稳定性。 少年的情绪特点：比较敏感，但不稳定；比较强烈，但相对脆弱；变化迅速，但不持久；容易冲动，缺乏理智控制。 情绪的四大基本类型:情绪种类有很多种，但最基本的情绪只有四类，即：喜、怒、哀、惧复合情绪（教科版）：由基本情绪组成的混合情绪。如惊喜、悲愤交加、百感交集、哭笑不得等。 情绪的分类：正常情绪（有适当原因和反应适度的情绪）和不正常情绪（没有适当原因或反应程度不适当的情绪）；积极情绪或良好情绪（对个人健康和发展有利的情绪）和消极情绪或不良情绪（对人的健康有害的情绪）。 情绪的作用:教版： ①积极作用：情绪可以充实人的体力和精力，提高个人的活动效率和能力，促使我们健康成长。（使人精神焕发，干劲倍增） ②消极作用：情绪也会使人感到难受，抑制人的活动能力，降低人的自控能力和活动效率，做出一些令自己后悔甚至违法的事情。（使人无精打采、萎靡不振）鲁人版：不同的情绪对人正常才能的发挥产生不同的影响。 ①积极的情绪能使人思维敏捷，体力充沛，精力旺盛，有利于个人正确地认识事物、分析和解决问题，从而正常发挥自己的水平，甚至还可能超常发挥。 ②情绪消极时，认识、分析和解决问题的能力都会下降，也就谈不上正常发挥自己的水平。不同的情绪会对人的身体健康产生直接或间接的不同影响。 ①积极的情绪能使人体的各个系统处于平衡状态，增强免疫力。 ②长期处于不良情绪中，会使人生理状况发生改变，从而引起疾病的发生，对人的身心健康产生不良的影响。 情绪与情感：&一、情绪和情感的区别首先，情绪出现较早，多与人的生理性需要相联系；情感出现较晚，多与人的社会性需要相联系。婴儿一生下来，就有哭、笑等情绪表现，而且多与食物、水、温暖、困倦等生理性需要相关；情是在幼儿时期，随着心智的成熟和社会认知的发展而产生的，多与求知、交往、艺术陶冶、人生追求等社会性需要有关。因此，情绪是人和动物共有的，但只有人才会有情感。其次，情绪具有情境性和暂时性；情感则具有深刻性和稳定性。情绪常由身旁的事物所引起，又常随着场合的改变和人、事的转换而变化。所以，有的人情绪表现常会喜怒无常，很难持久。情感可以说是在多次情绪体验的基础上形成的稳定的态度体验，如对一个人的爱和尊敬，可能是一生不变的。因为如此，情感特征常被作为人的个性和道德品质评价的重要方面。最后，情绪具有冲动性和明显的外部表现；情感则比较内隐。人在情绪左右下常常不能自控，高兴时手舞足蹈，郁闷时垂头丧气，愤怒时又暴跳如雷。情感更多的是内心的体验，深沉而且久远，不轻易流露出来。二、情绪和情感的联系情绪和情感虽然不尽相同，但却是不可分割的。因此，人们时常把情绪和情感通用。一般来说，情感是在多次情绪体验的基础上形成的，并通过情绪表现出来；反过来，情绪的表现和变化又受已形成的情感的制约。当人们干一件工作的时，总是体验到轻松、愉快，时间长了，就会爱上这一行；反过来，在他们对工作建立起深厚的感情之后，会因工作的出色完成而欣喜，也会因为工作中的疏漏而伤心。由此可以说，情绪是情感的基础和外部表现，情感是情绪的深化和本质内容。情绪与态度关系:情绪绪与个人的态度是紧密相联的。一个有积极乐观态度的人，往往会有更多的积极健康的情绪表现。在生活中，我们可以通过改变自己的态度来控制自己的情绪。易混易错误区:1、当喜则喜，当怒则怒点拨：人的情绪不只是自己的事情。人的情绪具有相通性和感染性，个人情绪的表达势必会影响到他人。2、情绪人人都有，因此情绪无法控制，也无需控制。点拨：虽然情绪人人都有，但不是无法控制的。情绪需要调节，对任何人都一样，对我们情绪多变的青少年来说，更该如此。调节情绪有很多具体的方如注意转移法、合理发泄法、理智控制法等，我们可以根据不同的情绪和个人的特点灵活的加以运用。3、当产生情绪的食物是同一个时，表现出来的情绪是相同的。4、情绪是天生的，它支配我们的行为。青少年的情绪需要调控的原因:少年阶段是人生的花季。我们在拥有五彩缤纷生活的同时，也经历着丰富的情绪变化。情绪会带给我们勇气、信心和力量，也会使我们冲动、懦弱、忧郁，甚至做出一些违背道德与法律规范的事情。所以，情绪需要调控，对任何人都一样，对我们情绪多变的青少年来说，则更应如此。 排解不良情绪的具体方法:教版：①注意转移法；②合理发泄法；③理智控制法。教科版：①认知调节；②理智控制；③合理宣泄；④心理放松；⑤行为调节；⑥理性升华：通俗点说，就是遇到不好的事情或结果也要学会往好的方面想。陕教版： ①注意转移法：回避法——改变注意焦点，分散注意力；做自己平时最感兴趣的事；改变环境等。转视法——从另外一个角度看同事事物，发现其积极意义。 ②合理发泄法：（宣泄法）在适当的场合哭一场；向他人倾诉；进行剧烈的运动；放声歌唱或大声喊叫等。 ③理智控制法：自嘲法——自我解嘲，自我安慰。心理换位法——与对方交换一个位置，站到对方的角度想问题。升华法——把情绪引向对自己、对他人、对社会都有利的方向。 合理发泄情绪的含义:理发泄情绪是排除不良情绪的积极方式。合理发泄情绪指的是在适当的场合哭一场，用适当的方式来排解心中的不良情绪。能够对别人给予更多的关心，共享彼此的欢乐，分担彼此的痛苦。 怎样调控情绪：（粤教版）情绪需要调适； ②情绪可以调适； ③输入自我调控的意识； ④转换角度看问题； ⑤用行动调控自己的情绪。 如何保持乐观健康的心态：（粤教版）①树立积极健康的生活态度； ②勇敢面对挫折和失败； ③学会爱和感恩。 辨析情绪的表达是否只是自己的事情：（陕教版）情绪不是个人的事情。实际上，人的情感具有相通性和感染性，一个人的情绪状态很容易影响到周围的人。我们应该学会在合适的场合，用合理的方式发泄自己的情绪。 情绪是变化的：（苏教版） ①不同的人，面对同一件事，往往会有不同的感觉。②同一个人，面对同一件事，在不同的情况下，往往有不同的感受。 影响情绪变化的因素：（苏教版）影响情绪变化的因素有个人的境遇、社会生活、个人的志趣、环境地点、兴趣爱好。 如何让我们快乐起来（苏教版） ①换个想法；②善于表达不满：既得体地表达自己的不满，又不伤害对方，还有利于问题的解决。
发现相似题
与““世界如一面镜子：皱眉视之，它也皱眉看你；笑着对它，它也笑着看..”考查相似的试题有：
4096655711151512204608187027214659笑着看世界
&记得退休后第一次参加重阳节活动，一位同事的太太问我说，“你有什么高兴的事？怎么总是在笑？”我一愣，在笑吗？我自己并没有觉得呀！当时我回答她说，“为什么不笑？又没有不高兴的事。”前不久，由于微信，老同学们建立了一个朋友群，一位几十年不见的女同学评价我说，“你给我的印象就是成天笑嘻嘻的。”我又一愣，是吗？整天笑嘻嘻，难怪当年我有个外号都与笑有关呢。这两个跨越了几十年的印象，向我自己证明，我原来一直是一个爱笑的人。
&几十年来，我一直笑脸对人，可自己却不自觉。因为在我内心深处其实藏着太多并不开心的事。我并不是个豁达的人，内心也经常会有过不去的坎，很多事也并不像外表看以来那么光鲜。在我的曾经写过的不多的回忆文章里，记录的大都是人生不如意之七七八八。诸如，幼年随父母带罪西行，青年时屡屡受挫的进取历程，直到人到中年囧得尚无安身居所……等等，满纸都是强说个“愁”字的矫情。更何况人生毕竟不是梦，现实有时很冷峻。
可自从被发现我是个爱笑的人后，似乎突然明白了一些以前想不明白的事，我这样一个既无权力又无财富更无颜值的，甚至连我自己都不拿自己当回事的人，凭什么获得周围同学同事朋友们的认可尊重，原来就是因为这张招牌的笑脸。
退休前一位朋友恨铁不成钢地问我，“你会拒绝人吗？”我马上回答他“不会”，他恨我太无个性，我却说，没有个性就是一种个性。
一次，有个很少打交道的同事请我帮点工作上的小忙，（因为大忙我也帮不了，）我令他如愿。后来一次偶然夸了他办公室的金鱼缸好看，第二天他竟让人连鱼带缸送到我办公室来。这样的事不止一次的发生过，有人开玩笑说，你这个大姐，与世无争，结果什么都没落下！这就是我这个没有个性的人的好处，毕竟人心换人心。
&其实上天真的很公平，他给人的幸福和苦难是对等的，可谓捆绑销售，他会给你风和日暖，也会给你苦夏寒冬，顺境时借势而为，逆境时勇敢应对。命运给人一些磨难的同时，也给了人刻骨铭心的记忆，同舟共济的朋友，大明大白的感悟，和自我疗伤的能力……上天给你的永远不会再拿走，就像种子一样在你的生命里继续孕育，至于最后结出什么样的果，就靠人自己付出什么样的努力。我这一生经历的多了，回过头来看，人生漫漫路，所谓“一帆风顺”只是个童话，“万事如意”只是个愿望。我愿意怀着敬畏之心接住老天给我的一切，现在最现实的是，老天赐我老妈健康长寿，我就要好好善待孝敬，老天赐我小外孙可爱活泼，我必须全身心护他爱他，老天赐我全家美满安康，我就要用生命来捍卫。顺应天意，笑脸相迎，笑是一种态度，笑是一种境界，笑也是一种行动。
我的小外孙渐渐天长大了，原来很认生的他，现在越来越爱笑，见到陌生人也会主动迎上笑脸。最开心的是我和他时常对着大笑个没完。孩子在复制大人们的笑脸，笑容让世界灿烂，笑容也会滋养我们的内心和灵魂，希望他能永远笑着看世界，这是上天给我的最好的礼物。
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