忆童年时竹马青梅玩的游戏的过程和收获

介绍几种野餐时候玩的小游戏(二)
游戏四:做鬼脸。
1.所有人员包括你,围成圆圈站立,面向中心。
2.首先选一半人员到圆圈里面来,脸向上,平躺在地。
3.你也和这些人员一起走到圆圈中,要求他们的身体和头部完全静止,头不能离地或者左右摆动。
4.在每个人员的鼻尖上放一枚小硬币,要求他们只能做鬼脸,一分钟之内使硬币从鼻子上掉下来。你手头一定要有照相机,给他们照一些面部特写镜头,带回去张贴公布。
5.之后,另一半人换过来,重复游戏。
6.一些人员成功完成动作后,让他们平躺在地上围成一个圆,头朝圆心(最好头挨着头),看谁最先把硬币弄下来。
7.为使游戏更有趣,更富挑战性,可以将三个硬币分别放在鼻子、额头和下巴上。
游戏五:当我们同在一起
1.参与者围成一圈,间距两臂,面朝中央,侧平举双臂。
2.每个人右掌朝下叠放右者之左掌,而左掌朝上。
3.右手随音乐做六节拍拍打动作,拍打位置分别为右手者之左掌;自己之右膝盖;左膝盖;左手背;左手心两次。循环往复且节奏越来越快。
游戏六:嘴巴手指不一样
游戏人数:2人以上,人数不限,一般比较少人的时候
游戏规则:
1、可以分组派人PK形式组织,也可以大家一起来。
2、如,口念“嘴巴手指不一样——5”,然后出手指,不能和嘴巴口念的数字一样,如果一样就错了。
3、没有错误,就继续下去,有人错误可以累计或者施行处罚。
4、速度要越来越快。
以上就是为大家推荐的几种小游戏,你是不是也想要在野餐的时候试试看呢?那么就行动起来吧,刚好圣诞节也即将到来,你可以趁这个机会好好进行一场野餐聚会,背上野餐包,带着朋友或家人一起去进行野餐,你可以在野餐的时候和你的朋友、家人一起玩玩这些游戏,相信会收获不少的乐趣,而且这些游戏无论是两个人,还是多人,都是可以进行的,让你的野餐能够更加丰富多彩,乐趣无穷,也让你过一个开心快乐的圣诞节!
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《梦幻西游》手游儿童节活动欢乐上线
5月31日,《梦幻西游》手游儿童节活动在所有服务器正式上线!从5月31日到6月4日,只要你等级&40级,即有四大趣味活动与你相约,让每一个大孩子小朋友能够在游戏过程中,回味童年的快乐滋味,在与好友嬉笑打闹之间,收获一份最美好回忆!
《梦幻西游》手游儿童节活动专题链接:
追梦忆童年:玩童年游戏,品不改初心
对于无数玩家而言,童年最美好的回忆,是与自己的玩伴们一起嬉笑打闹的那些日子。而现在,在活动期间,只要你约上几个伙伴,3人以上组队,即可在追梦忆童年活动中,与自己的好友一起,体验老鹰抓小鸡、红灯停绿灯行、打纸片等不同的活动。相信在此过程中,你也能够品味到童年独有的童真乐趣!
谁是倒霉蛋:酸甜皆是童年滋味
在活动期间的每天11:00~13:00以及17:00~19:00,每个玩家,都将获得孩子王的邀请函,前去品尝他所种植的蜜桃。在此过程中,你不仅有可能尝到混有酸梅酱的特殊蜜桃,更可以和你的好友在品尝完毕后,玩一盘蛋糕大战,带你回味昔日无忧无虑的童年时光。
七彩点泡泡:互帮互助,点亮友情
在活动期间的每天14:00~15:00以及19:00~20:00,备受玩家喜爱的七彩点泡泡活动也随之开启。每个玩家都可在长安城找到孩子王领取神奇泡泡水,并在建邺城、傲来渔港中,进行吹泡泡活动;除此之外,你还能点破他人的泡泡,获得相应的奖励,让你与无数玩家一起,通过这一系列的互帮互助来点亮彼此的友情!
童趣大变身:回归童年,逆转时光
谁不想逆转时光,回归童年,再与父母撒一次娇,和伙伴们玩一次游戏?现在,孩子王将为你实现这个理想!在活动期间,每一个单人玩家都可以去孩子王处消耗活力,让他把你的外型变成可爱的童年小时候哦,让你能够感受一份浓浓的童趣。
现在,《梦幻西游》手游六一儿童节任务已经全面开启,四大活动等待着你前来体验,期待你在闯荡三界的过程中,依旧保持着一颗未泯童心!
《梦幻西游》手游介绍
《梦幻西游》手游由梦幻西游团队倾力打造,是一款继承了同名端游经典玩法,并融合手游特性的Q版回合制MMORPG手游。游戏上线以来收获1亿注册用户,获App Store中国区首款精品手游下载页加持的现象级手游巨作!全新梦幻,经典再续!国民手游,行者无疆!
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【来源:安卓网】
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童年的游戏
《童年的游戏》作文指导教学设计来安县半塔中学 教学目标: 1、引导学生学会审题立意、选材谋篇、立纲起草、多次修改等 掌握记叙文的基本写法。 2、培养学生观察生活、记录生活、感受生活的能力,认识到生 活是写作源泉的道理。 3、引导学生多角度的回味、交流童年哪些记忆深刻的往事。感 受童年的美好、纯真,唤起对丰富多彩的童年生活的追忆和珍视,激 发对生活的热爱。 教学重点: 从丰富多彩的生活中寻找写作素材,学习写作,以及运用叙述、 描写等表现方法,提高写作能力。 教学难点: 以自己的视角观察生活、表现生活,要力求有独到的生活见解, 书面表达要真切、生动、准确。 教学方法: 以学为主、合作、研讨、个性、创新。 教学准备: 教师准备有关童年的图片、歌曲,学生每人准备两三个有关童年 的游戏故事。 教学时间:一课时 王玉龙 教学过程: 一、激趣导入。 (师) :同学们,童年是美好的、温馨的、甜蜜的,童年如一首 优美的小诗,童年似一幅美丽的画卷。虽然我们已上七年级,将渐渐 远离无忧无虑的童年生活, 但漫长而短暂的儿时岁月却永远令我们难 忘。下面我们来听一首我们儿时最爱唱的歌《童年》 (教师播放《童 年》歌曲) (师) :我们每个人童年都是在游戏中成长的,请同学们说一说 你们在童年时都玩过哪些游戏?让学生讲一讲童年的游戏故事。 (生回答:老鹰抓小鸡、丢手绢、捉迷藏等) (师) :是的,童年正是因为有这些游戏才变得多姿多彩,成为 我们难以磨灭的记忆。 这节课我们就一起来写一篇有关童年游戏的作 文。 (板书: 《童年的游戏》 ) 二、审题立意。 (师) :题目中有一个关键词是什么?(游戏) (师) :游戏是写人记事的,这是什么文体?(记叙文) (师) :记叙文的六要素是什么?(时间、是点、人物,事件的 起因、经过和结果) (师) :对,要把事情记叙清楚,就要尽可能把记叙的要素写清 楚,也就是把时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果写清楚。 把事情的来龙去脉、前因后果交待清楚,这是记事的基本要求。 (师) :写自己的游戏活动,就要写“我”以及和“我”游戏的 伙伴。就是说,写事离不开写人。写人的什么呢?(学生分组讨论。 ) 很正确。写事离不开写人,一定要把人物的语言、神态、动作、心理 活动等细致、逼真地写出来,要善于抓细节描写。同时要写出游戏给 你带来的喜、怒、哀、乐等独特感受和真切的情感体验 。 三、选材谋篇。 (师) :我们每个同学玩过的游戏很多,是不是要把它们都写出 来呢?(不能) (师) :对,不能。我们要首先确立一个中心,根据中心选择一 两件游戏来写。那么我们如何选择材料呢?(小组合作讨论) 。 (师) :一要真实熟悉;二要积极典型;三要新颖生动;四要突 出中心。把与表达中心无关的游戏材料舍弃,做到中心突出。 四、立纲起草。 (师) :俗话说,预则立,不预则废。建高楼大厦要有图纸,对 于我们初学写作的学生来说,也要有我们的“图纸”,这就是写作提 纲。什么是提纲?怎么样列提纲呢?(学生合作研讨) (师) :想想你要表达的中心是什么?你要什么事?重点写什么 人什么事?哪些事先写,哪些事后写?哪些事详写,哪些事略写?还 要写出你的感想、感受或收获等。把这些写出来,为自己的作文绘制 一张“图纸”,那么你的作文一定会出色! (学生小组内交流自己的 想法以便于打开思路) 学生列提纲,教师巡视,酌情点拨。 五、文章修改。 教师给学生讲韩愈与贾岛“推”“敲”的故事,告诉学生文章写 、 好后应该检查一下自己的文章语句是否通顺、中心是否突出、条理是 否清晰、详略是否得当等。 六、范文引路。 教师出示一则范文引导学生阅读。 七、课堂总结。 同学们,童年的游戏充满了快乐,童年的生活多姿多彩,童年里 充满欢声笑语。课后让我们继续拿起笔记下童年游戏的快乐,再与大 家分享!
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游戏介绍:
真是收获的时节可把老农们忙坏了,各种的蔬菜都熟了,快来帮帮他们将蔬菜摘下来吧,只要你能将这些蔬菜碰撞后消除就能顺利帮助他们了。请本站永久网址,方便下次再玩!也可以进入本站
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类型:&&&&&&|&大小:3M
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