&&&&京华时报讯(记者敖晓波)据人力资源和社会保障部网站消息，于11月中旬被调查的姚刚已经被免去证监会副主席的职务。此外，新华通讯社副总编辑彭树杰被任命为国务院副秘书长。&&&&据人社部发布的消息，任命彭树杰为国务院副秘书长；任命李季为国家行政学院副院长；任命骆玉林为国有重点大型企业监事会主席。&&&&免去杨元元的国家安全生产监督管理总局副局长职务；免去彭树杰的新华通讯社副总编辑职务；免去洪毅的国家行政学院副院长职务；免去姚刚的中国证券监督管理委员会副主席职务。&&&&根据公开信息显示，早在11月13日，中央纪委网站公布消息显示，中国证监会党委委员、副主席姚刚涉嫌严重违纪，目前正接受组织调查。&&&&另据公开信息显示，姚刚1998年之前曾担任中国证监会期货部主任，1998年被调至国泰君安担任总裁，2002年5月重新回到证监会，担任发行部主任要职。至此，也开始了长达13年分管发行部的历程，在位13年可谓大权在握。因掌握着IPO公司的生杀大权，因此有着“发审皇帝”之称号。
版权所有，未经许可，不得转载。&&&&宝宝两眉之间有块红影子不知道是啥_百度宝宝知道答案：略解析：
镰刀，眉毛，细钩
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科目：小学语文
来源：新课标测试卷小学三年级上学期　　语文
阅读下面短文，按要求回答问题。
　　一位画家在集市上卖画。不远处，前呼后拥地下来一位大臣的孩子，这位大臣在年轻时曾经把画家的父亲欺诈得心碎地死去。
　　这孩子在画家的作品前面犹豫不决，并且选中了一幅，画家却匆勿地用一块布把它遮住，并声称此画不卖。
　　从此以后，这孩子因为心病而憔悴。最后他父亲出面了，表示愿意付出一笔高价，可是画家宁愿把这幅画挂在画室的墙上，也不愿出售。他阴沉着脸坐在画前，自言自语：“这就是我的报复。”
　　每天早晨，画家都要画一画他信奉的神像，这是他表示信仰的唯一方式，但是现在，他觉得这些神像与他以前的神像日渐差异。这使他气恼不已，他（　　）的寻找原因：然后有一天，他惊恐地丢下手中的画，跳了起来，他刚画的神像的眼睛（　　）是那大臣的眼睛，而嘴唇也是那样的酷似。
　　他把画撕碎并且高喊：“我的报复已经回报到我的头上。”
1．选择合适的词语填在文中的括号内
居然、竟然、徒然、果然
2．文中第三自然段中“这就是我的报复”中“这”指的是
________________________________。
3．文中最后一段中“我的报复已经回报到我的头上”是指（　　）。
（1）画家也像小孩子一样变得憔悴。
（2）画家所信奉的神像的眼睛、嘴唇在他的笔下酷似大臣。
（3）画家也像大臣一样。
4．想一想，你在现实中有不喜欢的人吗？你是怎么对待他的？读了这篇文章，你有什么想法，可以写一写。
________________________________
科目：小学语文
读寓言故事，按要求回答问题。
狐狸和葡萄
《伊索寓言》
　　一只饥饿的狐狸，看见几串熟得发黑的葡萄，挂在葡萄架上，便使尽一切绝招儿，想够到葡萄，可怎么也够不着，只好转身走开。他自己骗自己说：“这些葡萄肯定是酸的，绝不像我所想的那样甜。”
1．第一句话中写葡萄成熟的词语是（　　）；写数量的词语是（　　）；写葡萄挂在什么地方的词是（　　）。
2．这则寓言告诉的道理是（请在正确的括号内打“√”）
A．狐狸吃不到葡萄就说葡萄是酸的。（　　）
B．嘲讽了那些能力低下而又为自己辩解的人。（　　）
科目：小学语文
读寓言故事，按要求回答问题。
狐狸和猴子
　　猴子在百兽大会上表演跳舞，受到众多野兽的赞赏。为此，大家推举他当了野兽之王，只有狐狸很妒忌他。
　　狐狸在森林里发现了一个陷阱，陷阱里放着一块肉。他把猴子领到陷阱边，对猴子说，他虽然找到美食，但不敢擅自动用，特请猴子大王来接收。猴子不假思索地走过去，一下子掉进了陷阱里。猴子大骂狐狸居心不良，设圈套害他。狐狸回答道：“唉，猴子，像你这样没有头脑的家伙，也配当百兽之王吗？”
1．写出近义词。
赞赏——（　　）推举——（　　）
2．根据意思写出词语。
（1）用不着想，形容说话、做事迅速（　　）
（2）怀着某种不良的念头（　　）
3．用直线在文中画出表明寓意的句子。
科目：小学语文
来源：北京小考真题
题型：阅读理解与欣赏
敬重卑微&&&&&& ①我读到一篇英国课文，讲的是蚂蚁。&&&&&&&&& ②蚂蚁家族和和睦睦，一陋忙碌碌，母蚁生儿，工蚁持家。它们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小生灵，竞活得如此滋润，活得如此有秩序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。&&&&&&&&&&& ③当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。&&&&&&&&&&& ④每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊(jí& jǐ&)流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。& &&&&&⑤(&&&& &)没有抱成团的智慧，没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族(&&&&& )会全军覆灭。&&&&&&&&&&& ⑥生命的微小、体力的单薄没有什么可怕，甚至命运的卑微也不能决断什么，可怕的是看不到微薄的力量，忽视了内在的精神。&&&&&&&&&&& ⑦敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外衣，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？有什么理由自暴自弃、玩世不恭？&&&&&&&&&&& ⑧世上称得上伟大的东西，往往( && &&)体积，(&&& &&)精神。千里之堤(tī& dī)，溃于蚁穴，&这是卑微者的威严和挑战。&&&&&1．画去文中括号内不恰当的拼音。&&&&2．在⑤⑧自然段的括号内填上恰当的关联词。&&&&&3．将“比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？”改为不含问号的句子，但意思不变。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&4．读④⑤自然段，按要求回答问题。&&&&& (1)第④自然段中“每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动”这句话与前文“&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&”这一句相照应。用横线画出这一自然段中由事物引起联想的句子。&&&& &(2)第⑤自然段中，作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”？（运用你已有的知识，结合短文内容回答）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&& (3)蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海，避免全军覆没的行为体现了&&&&&&&&&&&&&&&&& 和&&&&&&&&&&&&&&&&&&&这样两种精神。5．回答问题：“我”为什么要敬重卑微？（用短文中的原句回答）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 6．读了这篇文章，你想起了相关的哪些人、哪些事？请选一个方面，用简要的几句话写下来。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目：小学语文
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
读短文，并按要求回答问题。&&&&&& 春天，小草绿了，花也开&了，苹果树也开花了。远处的房子开着窗。一位头扎蝴蝶结的小女孩在树下拍皮球。 1．把能搭配的字，连成词写在括号内。&&&& 苹平&&&& 果(&&&& &&)&&&&& 方房&& 屋(&&&& &&) 2．小小量词填进来。&&&& 一(&&&& )苹果树&&&& 一(&&&& )小女孩&&&&&一(&&&& )小房子&&&& 一(&&&& )大苹果语文好的进：“雨轻轻向晚 不如影子长” 何解雨轻轻向晚
不如影子长
何解谢谢_百度作业帮
语文好的进：“雨轻轻向晚 不如影子长” 何解雨轻轻向晚
不如影子长
临近晚上的时候,雨轻轻地飘着,思绪不如拖在地上的影子那样长.----------------------恩,个人看法,不知道合适不~
嗯嗯，对，我还感觉好像有种孤寂的情愫。。
恩，是的，如果放到全文里边看的话，理解可能会更深刻点的吧~~
一个人走在傍晚的濛濛细雨中，身边氤氲着孤寂与离别，想想都觉得悲伤~~
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