五年级语文修改病句练习题
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五年级语文修改病句练习题
作者：佚名 资料来源：网络 点击数： &&&
五年级语文修改病句练习题
文 章 来源 莲山 课件 w w w.5 Y
五年级语文修改病句练习题修改病句１、看了这本书，受到了深刻的教育。２、开运动会那天，校园里飘着五颜六色的红旗。３、我们要尽快改正、及时发现作业中的错误。４、全班同学和少先队员都参加了这次活动。５、他时刻经常注意关心国家大事。６、她的家乡是湖北武汉市人。７、他穿着一件灰布上衣和一顶蓝帽子。８、我有心爱的一条红领巾。９、在“做一个合格的小学生”的主题班会上，李华首先第一个发言。１０、我们要继承和发挥老一辈的革命事业。１１、我爱看《中国少年报》《小学语文报》《儿童文学》等报纸。１２、早晨起来，我呼吸着灿烂的阳光和新鲜的空气。１３、时间是保贵的，所以我们要爱护时间。14、他每天都要很多大量的文件。15、学校开设了语文、数学、音乐和很多副课课程。16、在“六一”联欢会上表演了大合唱和精彩的文艺节目。17、全校师生都想争做三好学生。18、金黄色的稻田在微风中轻轻摆动。19、这一大片菜地里，种着各种蔬菜：黄爪、西爪、茄子、扁豆、桃子、西红柿。20、今年我们班订阅的杂志有《儿童文学》《少年文艺》《小学生报》和《中国少报》等。22、地面部队击落了敌人的飞机和坦克。23、人们经常时常幸福地看到周总理。24、邻居李爷爷是一位七十多岁，年纪很大的老爷爷。25、妈妈尽可能竭尽全力支持我上学。26、这件事大家一定要认真，尽量防止不出错误。27、全体师生的眼睛都目不转睛地看着舞台上的精彩表演。28、山脚下漫山遍野都是鲜花。29、小红一直是三好学生，只有这个学期不是。30、我们以经六年级了，还有半年没有毕业。31、今年暑假，我们旅游了黄山。32、六月一日上午，我们去公园玩了一整天。33、教室里一个人也没有，只有小艺在写作业。34、我们一定能够实现学校交给的植树任务。35、我们怎么也不能忘记志愿军战士的深情厚意呢？36、昨天傍晚下了一夜大雨。37、每逢公园里，节日游玩的市民特别多。38、我买了书包和文具盒，妈妈说它比它漂亮。39、我们要运用和理解所学过的知识。40、星期三下午，我们全校同学和少先队员都去看电影。41、在联欢会上，李丽演唱了动听的歌声。42、我国的人口是世界上最多的国家。43、大家讨论并听取了校长的报告。44、“六一”即将终于到来，我们真高兴。45、下课了,同学们一窝蜂似的有序地走出教室.46、随着改革开放的不断深入，人民生活不断富强起来。47、大家要明确和端正学习态度。48、我估计这道题肯定错了。48、在老师的帮助下，他终于改正了困难。49、陈爷爷经常回忆过去的往事。50、星期天，我们在学校运动会。51、今天的比赛，我保障打出水平来。52、王红知道自己错了，心情很繁重。53、我们要认真化学。54、公园里五颜六色的花。55、这一天是多么有趣的活动啊！56、经过学习，群众的普遍觉悟提高了。57、爸爸笑嘻嘻的脸上现出严肃的神色。58、蒙蒙的大雨下了一夜。59、大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保证了。60、下雨了，五颜六色的红伞成了一道风景线。61、万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。62、我上完四年级了，还有一年没有毕业。63、通过这此活动更加团结了。64、他在热情的掌声中第一次登上了讲台。65、我们要不断地改进自己的缺点，争取更大的进步。66、他在回忆过去的往事67、在小组讨论会上，他首先第一个发言。68、我们讨论了并且听了张海迪的报告。69、他一定要发挥优点，改正缺点。70、这个地方将要绿化以后，风景更优美了。71、他说出了自己的心事和心里话。72、《小火柜》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。73、今年，东村的棉花、粮食、芝麻等经济作物都获得了大丰收。74、我在文具店里卖了铅笔、橡皮、笔记本和文具。75、大扫除开始了，少先队员和男同学抢着干重活，让发同学干轻活。76、指南针是我国古代的四大发明。77、我们两个班约定“六一”庆祝活动联合在自己教室里举行。78、我知道长江、黄河、东湖这三条河流的一些知识。79、战士的英勇顽强、奋不顾身的优秀品质。80、我认真地复习作业。81、打乒乓球对我是很感兴趣的。82、他是我们班功课最好，成绩最优秀的学生。83、《忆江南》这首诗的作者是白居易写的。84、李梅和王强出席了这此奥林匹克数学竞赛。85、刘军有时天天跟张明打球。86、我们从小要养成讲卫生、懂礼貌。87、辛勤的园丁是一位李老师。88、菜市场真丰富：有黄瓜、西红柿、蔬菜、菠菜……89、我断定他可能是李刚的爸爸。90、参加这此活动的有干部、工人、中年人，还有学生呢。91、南京长江大桥是我国自行设计制造的.92、爸爸笑嘻嘻的脸上显出严肃的神色。93、平静的湖面上，有一艘船迎着狂风向对岸驶来。94、《水浒传》是四大古典小说。95、今天下午刮了一天的风。96、全班同学的意见基本相同，完全一致。97、世界闻名的水上城市。98、蓝蓝的蓝天上飘着几朵洁白的白云。99、我的语文成绩较好，是因为语文对我特别感兴趣。100、我喜欢打蓝球和足球。101、老师因为关心我的学习，而且关心我的健康。102、我把老师布置的所有的一切作业都完成了。103、参加文艺晚会的有全体师生和班主任老师。104、在联欢会上，李艺演唱了动听的歌声。105、他提的意见就算完全不正确，我们也要虚心听取。106、所有任何困难都吓不倒我们。107、小刚和小明被教室里的课桌修好了。108、虽然他平时刻苦学习，但是成绩很优异。109、蔚蓝的天空万里无云，蓝得像一块蓝玻璃。110、下雨了，我马上立刻把邻居晒的被子收起来。111、哪怕是一点火星也燃不起大火。112、我国人口是世界上最多的国家。113、听了这个故事，我们异口同声地笑起来。114、这篇的层次和语言都很通顺。115、老师经常奖励我们要为四化刻苦学习。116、我们看到了绿油油的田野，小河哗哗的流水声。117、火红的太阳从东方徐徐地冉冉升起。118、中国人最早发现火药、指南针、造纸术和印刷术。119、我常常回忆起过去的小时候的一些往事。120、我花了整整三个小时左右的时间，才写好一篇。121、我国有世界上没有的万里长城。122、我弟弟前天加入了少先队员。123、我们要树立爱护公共财产的良好习惯。124、为了今天生病，所以我不来上课。125、看了《雷锋》这部影片，使我受到了深刻的教育。126、在公共场所，我们应当维持清洁。127、宽阔的马路上汽车来来往往，有小轿车、自行车和大卡车。128、我第一次看到张华经常去音乐厅去听演奏。129、两个新旧社会真是鲜明的对比啊！130、开学了，我定了这学期的学习计划的决心。131、昨天，怀着激烈的心情参加了故宫。132、林芳的语文、数学和各门功课都学得很好。文 章 来源 莲山 课件 w w w.5 Y
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? ? ? ? ? ? ? ? ? ?修改病句 这次考试.我们班几乎没有不及格的. 题目和参考答案——精英家教网——
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这次考试，我们班几乎没有不及格的。
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答案：解析：&&&&这次考试，我们班没有不及格的。&&&&
科目：小学语文
来源：轻松练习15分（测试卷）小学语文第十二册
这次考试，我们班几乎没有不及格的。
_____________________________________
科目：小学语文
来源：轻松练习15分（测试卷）小学语文第十册
这次考试，我们班几乎没有不及格的。
科目：小学语文
这次考试，我们班几乎没有不及格的。
科目：小学语文
这次英语考试我可能全对了，准能得一百分。
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中考病句辨析与修改专项突破（含答案）
特约撰稿/王代福
近年来，各地的中考试题大都涉及病句的辨析与修改。这类试题，主要考查学生能否按照人们约定俗成的语言习惯去表达，是中考句子考查的一个重点。其题型主要有两种：一是病句的辨识，多以客观选择题呈现，这是一种比较传统的考查题型，其命题方式主要有两种：①判断句子是否有语病；②判断对病句的分析与修改是否正确。它面广量大，以思维见长，是近年中考中常见的题型，也是学生最易失分的题目。二是病句的修改，一般以主观题的形式出现，通常要求学生用规范的符号修改，或提出相应的修改意见，难度更大。从各地中考情况来看，一般考查的病句错误类型都很典型，且语病具有一些共同特征，即使命题者通过各种手段设置“障眼法”，增加迷惑性，其“病症”仍然十分突出，有一些规律可循、方法可找。如果我们能够发现这些规律、掌握一些技巧，则在辨析和修改病句时收到事半功倍之效。下面介绍几种修改病句的方法，供大家参考：
1.压缩法。即对句子进行语法分析，去掉句子的附加成分（定语、状语、补语），提取出句子的主干，查主干是否有毛病；若主干无毛病，再查附加成分，看修饰语与中心词之间，修饰语内部是否有毛病。该方法可以检验句子成分残缺和搭配不当这两种语病。
2.语感法。即借助默读、品析，去发现词不达意、语序不当等语病。
3.代入法。若发现句子与语感相矛盾，而又无法判定是什么语病，则可以用掌握的几种病句类型逐一代入检查，这样就会让隐匿的语病无处遁形。
例1.下面两个语段中各有一处语病，请找出来加以修改。
①你是一粒萌芽的种子，尽管生成茵茵小草，还是长成参天大树，都将顽强地伸展一条条根须，不停地探索大地的奥妙。
②一个人选好了起点就等于找准了成功的方向，一个人找准了目标就等于降低了与成功的距离。
①段属于关联词语搭配不当；第②段中存在动宾语搭配不当的问题。
参考答案：①……无论（不论、不管）生成茵茵小草，还是长成参天大树，都将顽强地伸展一条条根须，不停地探索大地的奥妙。②……一个人找准了目标就等于缩短（减、小）了与成功的距离。
二、语序不当
下面这段文字中画线句子有一处语病，请在原句上改正。
事实表明，网络语言的泛滥和滋生，会扰乱许多人成为受害者。开展“绿色网络”进校园活动，是保护未成人健康成长的需要。
，是先“滋生”然后“泛滥”。
参考答案：将“泛滥”和“滋生”交换位置。
三、成分残缺
例3.下列各项中，有语病的一项是（&& ）
A.京剧表演艺术家朱世慧发挥文化领军人物的作用，为我省培养了很多年轻的艺术家。
B.中国地质大学登山队成功登上珠穆朗玛峰峰顶，成为国内首支登上世界最高峰。
C.神州九号飞船将于6月至8月间择机发射，与天宫一号目标飞行器进行载人交会对接。
D.为了提升城市品位，武汉市近日开展了“市容环境美好示范路”的评选活动。
&【解题指津】题以较为传统的客观选择题型呈现，主要考查病句的辨识，认真审读和筛选，发现B项中存在成分残缺的问题，即“成为”后面缺少宾语中心词，应在句尾加上“的大学生登山队”。
参考答案：B
四、重复多余
例4.下列各句中有语病的一项是（&& ）
A.学生食品是否安全，关系到我国青少年能否健康成长，这是一个必须引起全社会关注的问题。
B.今年5月28日，河北唐山附近发生大约里氏4.2级左右的地震，北京地区也有震感。
C.为应对南海地区不断升级的紧张局势，我国派出3艘海洋执法船在黄岩岛海域执行护航任务。
D.通过观看中央电视台《艺术人生》节目，我了解到“大衣哥”朱之文是一个朴实平易的人。
【解题指津】题也是以客观选择题的形式来检测对病句的辨识，细读题目，不难发现B项中存在重复多余的问题，即“大约”和“左右”意思重复，应该去掉一个。
参考答案：B
五、句式杂糅
例5.下面材料中画线句有语病，请写出修改意见。
本次大赛是以“中原龙舟大赛”为基础上升级成“中华轩辕龙舟大赛”的。大赛的宗旨是传承华夏历史文明，推动龙舟运动发展，促进中原经济区建设。
【解题指津】题以主观题的形式呈现，考查对画线病句提出相应的修改意见，有一定难度。认真分析画线句，会发现该句存在句式杂糅的问题，主要是介词、方位词的滥用导致了句子结构混乱、语句不通顺，意思不清晰。
参考答案：示例一：删去“上”； 示例二：把“以”改成“在”，把“为”删去或改成“的”；示例三：把“以”改成“由”或“从”，删去“为基础上”。
1．下列句子有语病的一项是（&&& ）
A．在20多年演艺生涯中，几乎没人记得费玉清在舞台上不穿西装的样子。
B．失事客机是一架萨博340型短程双涡轮螺旋桨的索尔航空公司飞机。
C．“红色经典”是指新中国建立初期以讴歌中国革命、讴歌中国共产党，表现革命英雄主义和理想主义为主题的作品。
D．即便不是很喜欢语文，在临近中考的最后时刻不让语文拖后腿，也是一种成功。
【解析】这是一道客观题，考的是判断句子的正误，考点是语序不当。要做好这个题目，首先要看清题目的要求，要求选出的是有语病的一项，大家往往会习惯性地选择没有语病的一项，结果就答非所问了。细读选项，不难发现，B项存在多重定语顺序不当的问题，应将“索尔航空公司”调至“一架” 之前。
参考答案：B
2.下列对病句的修改不正确的一项是(&&&& )
A．“拾荒老娘”于化玲，9年来孤身一人在城市独自拾荒，供儿子读书。（删除“独自”）
B．他的晚年，仍然精力充沛，充满创作激情，留下了许多优秀作品。（把“他的晚年”改为“晚年的他”）
C．由于长江流域连续干旱，导致洞庭湖、鄱阳湖水面大面积缩小，给人们的生产和生活带来很大影响。（删除“给”）
D．有人认为央视“开心辞典”栏目将国学娱乐化，有利于更多人研究和了解国学。（把“研究和了解”改为“了解和研究”）
【解析】该题也是一道选择型病句题，但命题方式是四个选项均为病句，并提供了修改方案，要求找出对病句修改不正确的一项。A项，“孤身一人”与“独自”重复，故应删去“独自”，修改正确；B项，主语应为“他”而非“晚年”，主语与谓语搭配不当，应把“他的晚年”改为“晚年的他”，修改正确；D项，语序不当，应把“研究和了解”改为“了解和研究”，修改正确。C项，主语残缺，根据语意，应把“由于”删去，所以此改法错误。
参考答案：C
【升格演练】
1.下列中没有的一项是（& ）
A．近几年，国产奶粉的频发，从客观上推进了我国对“洋奶粉”的依赖心理，使得“洋奶粉”格外受宠。
B．望着白云缭绕的巍巍香炉峰和飞流直下、势不可挡的庐山瀑布，无不使游览者感受到的壮美雄奇和神功伟力。
C．国家有关部门组织核安全方面的专家，用9个月时间对在建核电机组、待建核电机组及循环设施等进行了安全检查。
D．之所以喜欢网络小说的原因，在于这些大多思想情感丰富细腻，栩栩如生，而且叙述方式自由活泼。
2．下列句子中，有语病的一项是（&&& ）
A．承德的仲春时节是耕耘的季节。
B．我们只要相信自己的能力，才能在各种考验面前充满信心。
C．能够培养学生的思维能力，是衡量一节课是否成功的重要标准。
D．环境治理一定要避免陷入污染-治理-再污染的恶性循环。
3.下列语句括号中修改不正确的一项是（ &）
A.由于运用了科学的复习方法，他的学习效率有了很大改进。（把“改进”换为“提高”）
B.秋天的咸宁是美丽的季节。（把“秋天的咸宁”改为“咸宁的秋天”）
C.同学们对自己能否取得好成绩，充满了信心。（把“否”字去掉）
D.关于这件事的具体详情，以后再告诉你。（把“关于”去掉）
4.下列语段有多处语病，请用规定符号直接在原文上修改。(不超过4处)&
2012年3月，关于杜甫突然在网络爆红，关于他的涂鸦图片在微博上疯传。在这些对语文课本图片的“再创作”里，时而杜甫肩扛机枪，时而身骑白马，时而脚踏摩托……把网友戏称为“杜甫很忙”。“诗圣”杜甫的画像被如此涂鸦，有人把这种现象视为对名人的亵渎，也有人认为快餐文化下的一场狂欢。
【参考答案】
1.C（A项搭配不当，“推进了”与“心理”搭配不当；B项缺少主语或是句式杂糅，应去掉“无不使”或是“望着”；D项应去掉“之所以”。）2．B（“只要”与“才”不搭配，应将“只要”改为“只有”。）3.D（D项“具体详情”重复罗嗦，可删去。）4.①“关于杜甫……”，去掉“关于”；②“时而杜甫肩扛机枪……”改为“杜甫时而肩扛机枪……”；③“把网友戏称为……”，“把”改为“被”(或者去掉“把”)；④“也有人认为快餐文化下的一场狂欢”，在“认为”后加“(这)是”。
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辨析并修改病句教学反思
辨析并修改病句教学反思
作者/编辑：佚名
辨析并修改病句
辨析并修改病句是每年的必考题型，同时也是学生复习备考的难点，。根据考试的，这类题型已经成为学生考试失分的重要部分。学生的得分情况不很乐观，得分率比较低，究其原因：一是学生语感能力较差，语言积累不够。二是由于语法知识教学的淡化，致使学生不能凭借这些知识发现其细微的语病。根据以上学情，我认为学生理清病句的类型无疑是很重要的。为此，我精心准备了“辨析并修改病句”的复习课。
这一的复习课最大的特征就是目标明确，思清晰，着重引导学生归纳病句的错误类型，掌握、促成能力，并以练习加以巩固，比较好地体现了专题复习课的一般模式。
这堂课的可取之处在：病句辨析课课堂教学过程主要是带领学生按照“划分主干”的方式来重新明确病句类型，《》()。在一般的病句中我们通常所见的有六个病句类型，每堂课主要针对一种类型的病句题型。整个教学过程基本是以下模式：一是体悟，给出同一类型的例句，让学生辨析以后，由他们说出此句中存在的问题，引导学生概括整理同一类型病句的不同种类。再是巩固练习，给出10句左右这种类型病句的，学生修改。通过讲解举例，让学生明白只要抓住几个关键点，即使语法不好也能做对一些题。最后是高考病句真题综合练习演练提升。课堂的主导是充分发挥学生的主观能动性，更要加深学生对此类问题的印象。在课程进行中，学生反映稍微有点慢，没能准确抓住关键点；后来逐渐进入了状态，而且还能主动提出一些问题，这也说明学生真正的进入到了“病句”之中，积极性被充分的调动起来。
然而在病句题的授课中也存在着一些不足之处。辨析并修改病句对生来说是个重点，同时也是个难点，虽然通过形式多样的练习，学生有参与热情，但是我的学生平时的阅读量不够多，语感不够强，加之缺少，以至有些学生找不到句子错误的地方，出现了乱选乱改的现象，这在某种程度上会影响到学生的情绪和信心，导致课堂偶尔气氛沉闷，学生自主练习巩固的也就会延长，从而影响了教学进度。
在以后的教学过程中，我会有针对性地去改善这种现象，不断地充实自己，不断地完善自己，从而帮助学生攻克辨析并修改病句这一难关。
辨析并修改病句教学反思2　　　　〖预览〗.病句&专题复习教案第三课时教学要点：掌握&成分赘余&病句类型教学过程：一、考题演练1、应聘的外国专家正式工资一般应高于或维持试用期工资而不能低于试用期工资。(已有&高于或维持&来限定辨析并修改病句教案，明白地排除了&低于&的情况，再用&低于试用期工资&,是重复，应删掉)2、五星啤酒厂决定给陈新瑶等二人留厂察看两年处分,受处分期间每月发生活费，并免发奖金。(第二个句子前面己说明&只发生活费&，己排除了发放奖金，再说&免发奖金&，重复罗嗦,应删掉)3、雪莲牌衬衫，无论在款式上、质量上，还是包装上，都可以堪称全国一流。(&堪&本是&可以&之意，前面再用&可以&,重复罗嗦，应去掉&可以&)4、从他微弱的呼吸着,他没有死,还有一息尚存。(前面已说微弱、&没有死&己含有)5、我这次考不好的原因，是因为我没有按老师的要求仔细审题。(主语多余&原因&与后&因为&重复，因去掉&的原因&或&因为&)6、学习语文不能仅凭小聪明，辨析并……【】辨析并修改病句教学反思3　　　　〖预览〗教案：《辨析并修改病句》教案－教案作者：2006晾晒心情《辨析并修改病句》教案该文章转自[苏教版高中语文教学网]：自编辨析并修改病句教案【教学要点】1、依据教学大纲，了解《考试说明》对此项考查的要求。2、通过分析高考试题，寻求规律，掌握考查的重点。3、加强备考方法的指导，强化基础训练。【教学方法】通过多媒体进行教学，把练落到实处。特别要针对学生平时阅读量小，缺乏语言存储，语感迟钝的特点，积极培养语感，努力汲取优秀作品的语言营养，夯实语言基础。同时指导学生掌握应试技巧：语感审读法、筋脉输理法、造句类比法、逻辑分析法和规律标志法。【课时安排】十二课时【教学过程和步骤】第一课时一、导入：病句是指不符合语言的组织规律、不符合客观事物的事理、不符合人们的语言习惯的句子。&辨析并修改病句&是属于纯洁语言一类的考点，一直是语文高考的必考点之一。在语言发展极快，新词与语病都层出不穷的今天，尤其需要规范语言，使其健康发展。六种语病分类记忆：①六种语病分为两大类：一类是语意性语病，包括两种，即&表意不明&和&不合逻辑&；一类是结构性语病，包括四种，分别是&语序不当&、&搭配不当&、&成分残缺或赘余&和&结构混乱……【】辨析并修改病句教学反思4　　　　〖预览〗
辨析和修改病句精品教案
【教学目标】
知识与技能：
1、了解考纲考查的病句的基本类型和主要修改手法；
2、能够准确的找出病句；
3、能够适当的修改病句；
4、能够在日常生活中避免制造病句，能够纠正病句。
过程与方法：
1、能够在修改病句的过程中掌握适当的语法知识；
2、能够从不同的角度和层面识别病句；
3、能够探究在病句修改过程中的疑点和难点，提出自己的见解。
情感态度与价值观：
通过对病句修改的系统复习，培养学生养成良好的语言习惯和表达能力。
【教学重点】
1、分析病句的基本类型和主要修改手法；
2、从不同的角度和层面分辨和识别病句；
3、探讨病句在现实生活中所产生的影响。
【教学难点】
1、从不同的角度和层面分辨和识别病句；
2、能够适当的修改病句。
【教学课时】
总课时安排10课时左右。
【考点解读】
所谓“病句”，是指不符合现代汉语语法规则、不合逻辑事理的句子。它是历年来高考考查的一个重点。《考试大纲》对病句的测试要求是“辨析并修改病句”，能力层级为D级。
一般来讲，本考点的考查范围是病句的辨析和修改两大项。高考试卷中通常以两种形式进行考查：一是辨析病句，以选择题形式出现在第I卷中，这种形式占多数；二是修改病句，以主观题形式出现在第II卷中（湖南近年无此题型）。
……【】辨析并修改病句教学反思5　　　　〖预览〗
辨析和修改病句精品教案
教学目标：
掌握“成分残缺或赘余”病句类型
教学过程：
一、 例题引路
【2009年全国卷2】A．根据公司的战略发展规划，需要引进大批优秀人才，包括服装量体师．团购业务员．技术总监，高级设计经理等大量基层和高层岗位。
介词位置不当导致缺少主语，将“根据”放在“公司”后；搭配不当，“包括服装量体师、团购业务员、技术总监、高级设计经理等大量基层和高层岗位”前后不一致，应为“包括服装量体师、团购业务员等大量基层岗位和技术总监、高级设计经理等高层岗位”
C．犹豫单位优势逐渐丧失，身处僻壤的水电八局职工子弟，开始选择城市作为实现人生的目标，尤其是8后的这一代更迫切地希望融入城市。
C、成分残缺，“开始选择城市作为实现人生的目标”缺宾语，在“目标”后加上“的地方”。
【2009年天津卷】A.90个有特殊编号的“奥运缶”在北京结束了网络竞价，以总价1283.65万元成交，每个缶的均价都超过了14万元。
A项中的“每个”和“均价”“都”在表意上有赘余，因为“均价”就是每个的价格，与“每个”“都”重复，只保留“均价”
【2009年高考山东卷】B．或许连作者都没想到，由于这一篇哀悼家鹤的纪念文章刻在石上，使得文本的命运与石头的命运牵连在一起，为后人留下了诸多难解之谜。
B项成分……【】辨析并修改病句教学反思6　　　　〖预览〗
一、复习指津
①在复习中，应多查阅《现代汉语词典》等有关工具书，了解词语的确切含义。这是正确使用词语的基础。平时要注意积累。
②理解、把握和运用词语，要体会词语的语境义，有时甚至需要考虑文章的主旨。当然，还应该注意句子的逻辑关系和词的意义、色彩的谐调搭配。加强积累，扩大知识面。注意按词义、用法、例句的方式进行积累。
③不死记硬背词性、词的结构等词汇知识，强调理解和体会；加强诵读，注重积累，结合语境理解记忆词汇。
二、实词辨析题
对实词的辨析应从以下几个方面考虑：①辨析词义包括词语的语意侧重点、词语的词意的轻重、词义范围的大小等。②辨析色彩包括词语的感情色彩跟语体色彩。③辨析用法包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。
辨析近义词常用以下四种方法：
（1）结构分析比较法
通过对构成近义词的语素及其结构方式的分析，找出近义词之间的细微差别。例如：
①你这种想象是非常奇特的。
②在这样的时代，人们对许许多多的自然景物都产生了新的联想、新的感情。
③他对着大海，上天下地地遐想个没完没了。
上例中的“想象、联想、遐想”是一组近义词，含有共同的语素“想”，都有“……【】辨析并修改病句教学反思7　　　　〖预览〗
&一、例题引路
【2008年高考江西卷】B.中华人民共和国公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。
“年老、疾病或者丧失劳动能力”并列不当，这三个概念的范围有交叉。
【2008年高考湖北卷】D.社区服务中心为孩子们准备了跳绳、羽毛球、拼图、棋类、卡拉OK等19项体育活动，并将20万元活动经费发动到各社区。
【解析】D项属于不合逻辑。“拚图”属于智力游戏，“卡拉OK”属于文娱活动，可将“体育”改成“文体”。
【2008年高考湖北卷】A.第二航站楼交付使用后，设备可达到国际领先水平，旅客过安见通道的时间，将从目前的10分钟缩短至1分钟，缩短了10倍。
【解析】A项中的“将从目前的10分钟缩短至1分钟，缩短了10倍”错，数字减少、缩小，只能用分数、百分数，不能用倍数D项属于不合逻辑。
二、考点复习
“不合逻辑”指的是句子的意思在事理上讲不过去,不能正确地反映客观事物间的逻辑关系.可以从概念的运用是否准确,判断的构成是否恰当,推理的方式是否合理等多方面来分析。不合逻辑主要包括:
1、自相矛盾&
2、范围不清&
&3、强加因果
4、主客倒置
5p否定失当
&6、不合事理
7p两面对一面,照应不周全
（１）自……【】辨析并修改病句教学反思8　　　　〖预览〗
中考病句的辨析教案
辨析语病，是各地中考常见的题型之一。如何辨析语病，教学用书有介绍，不少教师也总结了不少方法，如语感审读法、主干枝叶梳理法、造句类比法等等。但是，这些方法操作起来较麻烦，而且有一定难度。笔者纵观历年有关修改病句的试题，发现一些似曾相识的“面孔”，仔细研究后发现它们具有相同特征，现归结为八项注意，在这里结合例子向大家介绍，如果我们掌握了其中规律，就能快速而有效的辨析语病，取得事半功倍的效果。
一.注意关联词的前后搭配。
在涉及到复句的句子中，我们要注意它们的关联词，考虑关联词搭配是否恰当，关联词有无放错位置，语序是否合理等等。复句的关联词分单用和配对使用两种，如果句子中使用了必须配对使用的关联词就要注意它们的搭配是否恰当，看有没有张冠李戴的现象。如果是递进关系的复句，则要留心两个分句的语序是否合理，看有无语序不当的语病。
例1：想象不是对诗人的创作是一种必要，而且对于读者的欣赏也是一种必要。
例2：无论干部和群众，毫无例外，都必须遵守社会主义法制。
分析：例1是一个递进关系的复句，应用“不但……而且……”，而“不是”应与“而是”搭配，例句就犯了张冠李戴的毛病了。
&例2“无论”是表示无条件的关联词，后面不能带并列性的词组……【】
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