奥拓快乐王子改装是维纳斯吗

1.理解课文的内容,体会快乐王子和小燕子的高尚品;快乐王子(剧本);场景:广场上;??;人物:快乐王子的雕(diāo)像――穿着贴金箔(;你留下了怎样的印象?];秋天,北燕南迁(qiān),经过广场,看到快乐王;?4;群燕:天上最美丽的神哪,是维纳斯!地上最英俊(j;燕子甲:他的身材真高大,顶天立地像铁塔!5;燕子乙:他的衣服好漂亮,金光闪闪放光芒!;燕子丙
1.理解课文的内容,体会快乐王子和小燕子的高尚品格。 教学 2.学会本课的生字、新词, 注意积累词语。 要求 3.练习快速默读课文,读懂课文内容, 能复述故事情节。 1.理解课文的内容,体会快乐王子和小燕子善良的品格,为了帮助别人甚至牺牲了重点 自己的生命。 难点 2.练习快速默读课文,复述故事情节。 教学 一课时 课时
12快乐王子(剧本) 场景:广场上 ??人物:快乐王子的雕(diāo)像――穿着贴金箔(b?)的衣服,佩带宝剑,剑柄(bǐn)上装有红宝石,眼睛是两颗蓝宝石。小燕子、群燕、裁缝、老人、小女孩儿。[①快乐王子的雕像给3你留下了怎样的印象?] 秋天,北燕南迁(qiān),经过广场,看到快乐王子的雕像。 ?4群燕:天上最美丽的神哪,是维纳斯!地上最英俊(jùn)的人哪,是快乐王子![②这句用了什么手法来赞美快乐王子?] 燕子甲:他的身材真高大,顶天立地像铁塔! 5燕子乙:他的衣服好漂亮,金光闪闪放光芒! ?燕子丙:他的眼睛多神奇,嵌着两颗蓝宝石! 燕子丁:他的笑容最迷人,冰天雪地暖人心![句导读:赞美王子的神态美,暗示了王子的心地善良。] 6群燕:天上最美丽的神哪,是维纳斯!地上最英俊的人哪,是快乐王子![③南迁的燕子是怎样赞美快乐王子的雕像的?]
1 知识点详解 ? 2
?雕像:雕刻的人像,有时也包括动物的形象。 ?金箔:用金子捶成的薄片或涂上金粉的纸片,用来包在佛像或器物等外面做装饰。
?英俊:这里指容貌俊秀又有精神。
①快乐王子很富有,生活得很幸福。 4
②类比的手法。 5
?神奇:非常奇妙。
③通过甲、乙、丙、丁四只燕子从身材、服装、容貌、神态等方面赞美王子,让我们看到王子的英俊、善良。 群燕:天冷了,我们要到埃(āi)及去过冬了。明年春暖花开,我们再来陪你。再见,快乐王子! 7王子:再见,燕子们,祝你们一路平安![④快乐王子向群燕告别,你体会到了什么?] 燕子们一个个飞走了,只有小燕子还在那里。 王子:小燕子,你怎么没走哇? 小燕子:我要留下来陪你!我们都走了,你会寂寞(m?)的。[句导读:从这两句话中也可以看出,小燕子也具有善良和舍己为人的品质。] 8王子:这里冬天很冷,你受不了的,快走吧,小燕子![⑤从对话中你感受到快乐王子怎么样?] 9小燕子:(想了想)今天好好陪陪你,明天我就去埃及。[⑥从小燕子的话语中可以感受到什么?] 晚上,小燕子在王子雕像下面休息。突然,几滴水珠落了下来,小燕子抬头一看,原来是王子的泪水。 10小燕子:王子,你怎么哭了?[⑦小燕子为什么这样问?] 王子:我活着时无忧无虑,在王宫里击剑下棋。每天快活得忘记时日,大家称我为快乐王11子。[⑧你从这句话中了解到了什么?]我死后父母悲痛不已,塑一尊雕像站在这里。原以为人12间幸福太平,却不料看见了痛苦悲泣。[⑨快乐王子为什么哭了?]你看小巷深处那间小屋,女裁缝正挑灯赶制衣服。床上躺着生病的孩子,家贫没钱找医生诊治。她心中是多么悲伤啊,泪13水浸湿了手中的衣裳。虽然我的心是铅(qiān)做的,可还是忍不住泪落如雨。请把我剑柄上的宝石,给无助的母亲送去救急。[⑩这些句子说明了什么?] 小燕子看到快乐王子悲伤的样子,不忍心。 小燕子:王子王子真好心,我愿给你当信使。[句导读:这句话可以看出小燕子对王子的赞美和敬佩,所以愿意帮助王子。][14小燕子为什么要当信使?] 小燕子从剑柄上啄出红宝石,送到正在干活的女裁缝桌上。女裁缝一抬头,看见红宝石。 裁缝:是哪位好心人送的呀,真是太感谢了! 小燕子飞回到王子的身边。 王子:小燕子,天亮了,快快动身去埃及![15“快快动身”说明了什么?] 小燕子:今天我再陪陪你,明天我就去埃及。 小燕子陪了王子一天。
④快乐王子很有礼貌,很有爱心。
⑤很关心小燕子,他很善良。
⑥留下的这只小燕子是一只非常同情王子的、有爱心的小燕子,也感受到小燕子非常机灵。
⑧快乐王子名称的由来。这是对快乐王子活着时怎样快乐的具体描绘。
⑩女裁缝家贫如洗,望着生病的孩子心中万分悲伤。也说明快乐王子很关心人民的疾苦,很有同情心
小燕子被王子感动了,所以他要帮助王子完成心愿。说明了小燕子也有极强的同情心。 说明了王子很关心小燕子。 10
⑦因为他一直认为王子很快乐,看到他哭,觉得很吃惊。 1112
⑨在城市的上空,他看到了尘世间的丑恶和穷苦。 13和爱心。 1415王子:小燕子,你快看,有个老人墙边站。面前放着一个碗,哆(duō)哆嗦(suō)嗦一整天。[16这句话形象地写出了什么?]天气太凉行人稀,没人施舍好可怜。送他一颗蓝宝石,安安心心度晚年。 小燕子:(哭着说)我不能那么做,那样你就不英俊了。[句导读:小燕子之所以哭着拒绝快乐王子的要求是因为蓝宝石是王子的眼睛。] 王子:听我的!他更需要帮助![17句子的结尾为什么用叹号?] 小燕子啄出王子的一只眼睛,飞到老乞丐(qǐ ài)面前,把宝石放到他的碗里。老人抬头发现蓝宝石。 老人:这是哪位好心人送的呀,真是太感谢了! 小燕子又飞回到王子身边。 王子:小燕子,天亮了,快快动身去埃及! 小燕子:王子王子别心急,明天我就去埃及。 18?小燕子又陪王子一天。暮色降临。 王子:小燕子,快过来,有个女孩儿卖火柴。雨水淋湿无法卖,愁得女孩儿哭起来。[19这句话说明了什么?]这颗宝石送给她,晚上回家好交代。 小燕子:(哭着说)我可不能这么办,没了眼睛,你就什么也看不见了。[句导读:小燕子哭是因为“这颗宝石”是王子唯一的眼睛了,而王子却要把它送给小女孩儿,所以坚决不同意。] 王子:小燕子,要听话,女孩儿比我需要它![20这句话要用什么样的语气读?为什么?] 燕子把王子的另一颗眼珠啄下来,衔着它,轻轻地把宝石放到了小女孩儿手里。小女孩儿看着蓝宝石,破涕(tì)为笑。 小女孩儿:这块玻璃真好看! 她站起来,一路笑着跑回家去。 小燕子再一次飞回到王子身旁。 王子:小燕子,天冷了,快快动身去埃及! 小燕子:你把眼睛给了别人,我更不能走了。我要把看到的事情说给你听,我来做你的眼睛! 21[小燕子为什么这样说?]
这位老人行乞的可怜,也点明了气候的变化。 这样更能衬托出王子态度的坚定:他宁愿牺牲自己,也要帮助穷苦的人。
?暮色降临:傍晚昏暗的天色来到了。
说明卖火柴的女孩儿处境艰难。 柔和的语气。因为王子知道小燕子是非常同情他,为他好。又说明了王子的善良。 因为他被王子的行为感动了,现在有了更充足的理由留下来陪王子了,他决定不走了。
几天过去了。 王子:小燕子,谢谢你,天天给我讲述人间的悲喜。你让我看到了尼(ní)罗河上飞翔的水鸟,你让我看到了金字塔边踱步的骆驼。你让我看到了朱门寻欢作乐的豪富,你让我看到了街头22流离失所的灾民。你在我的心中点亮了一盏明灯……[理解最后一句话?] 这几句话运用了什么修辞手法?怎样小燕子:却害得你把身上的金箔一片片全给了穷人。[23从这句话中你体会了什么?] 王子:虽然我的外表已失去光彩,但穷人不再忍饥挨饿,我的心里比什么都高兴。[句导读:王子的这几句话道出了他的心声。他宁愿失去自己身体里最有价值的东西,也不忍心看到人们受苦受难。][24“虽然……但……”充分表达了什么?] 下雪了。 小燕子:啊!冬天到了。王子,多保重,我要走了![25“走”是什么意思?] 王子:很高兴你终于要去埃及了。小燕子,我也不再英俊了,忘掉我吧! 小燕子:虽然你不再英俊,可在我的心中你更伟大了。我不是去埃及,我要死了。我不后悔留下来陪你,我只伤心不能再当你的眼睛。[句导读:小燕子要被冻死了,但无怨无悔,只是遗憾不能再把人间的故事讲给王子听了,体现了小燕子的“忘我”精神。][26这一句充分表达了什么?]多多保重,王子!明年还会有别的燕子来做你的眼睛。 王子:小燕子,小燕子! 小燕子的头一歪,死了。只听一声巨响,王子的心裂成了两半,王子的雕像轰然倒地。[句导读:王子因小燕子的死而伤心。雕像因心裂而轰然倒塌。] 27第二年春天,燕子们飞回来了。它们到广场上,没有看到快乐王子,但仍然围着雕像的基座载歌载舞。
排比、拟人。王子把燕子的话当作了火种,点燃了自己心中的明灯。 在小燕子的帮助下,快乐王子将自己的一切全部献给了穷人,燕子感到很内疚。 快乐王子无私的爱心。 不是说小燕子去埃及,而是说他不行了,要死了。 小燕子在快乐王子的无私奉献精神的感召下也充满了爱心,是奉献爱心的实践者。 王子无私奉献的精神还在人间传颂。这里的“英俊”不是外表,而是指王子的善良无私。
群燕:天上最美丽的神哪,是维纳斯!地上最英俊的人哪,是快乐王子![样说?这里的“英俊”指的是什么?] 群燕为什么还这
1.学会本课的生字、新词。 2.能正确、流利地朗读课文。 3.理解课文的内容,体会快乐王子和小燕子善良的品格,为了帮助别人甚至牺牲了自己的生命。
4.练习快速默读课文,复述故事情节。
课文中图片、世界地图、埃及图片。
广场上,一群燕子围着一个雕像的基座载歌载舞,它们唱着:天上最美丽的神哪,是维纳斯!地上最英俊的人哪,是快乐王子!快乐王子是谁?他在哪里?让我们一起来读一读这个感人的故事吧。 二 初读课文 1.这篇课文跟我们以前学过的课文有什么不一样? (这是一部童话剧的剧本,作者是英国作家王尔德。) 2.自读课文,根据生字表自学生字、新词。 3.反馈学习情况。 (1)指名读生字,随时纠正读音。
雕 柄 迁 寞 铅 乞 丐 尼 (2)多种形式认读:带读、比读、分组读,结合生活理解词语。 雕像――雕 说说你都见过哪些“雕像”。 剑柄――柄 看图指一指哪部分是“剑柄”。 南迁――迁 课文中说谁为什么要“南迁”? 寂寞――寞 结合生活解释什么是“寂寞”。 铅做的――铅
乞丐――乞、丐 “乞丐”的生活是什么样子的? 4.分角色朗读课文。 三 默读课文 1.本文写了一个怎样的故事?
2.课文中主要写了快乐王子的哪几件事情? (1)他把自己剑柄上的红宝石送给无助的女裁缝。 三亿文库包含各类专业文献、幼儿教育、小学教育、专业论文、高等教育、生活休闲娱乐、外语学习资料、应用写作文书、文学作品欣赏、快乐王子教学设计78等内容。 
 快乐王子教案_五年级语文_语文_小学教育_教育专区。19 快乐王子(一)简介作者,切入主题 师:今天我们来学习英国作家王尔德的一篇著名童话故事。请大家齐读课 题。(出...  让我们在优美的旋律中 结束我们今天的教学吧! (播放音乐:快乐老家,结束新课。 ) 板书设计: 快乐王子 女裁缝 红宝石 善良 舍已为人 年轻人 一只眼睛 小女孩 另...  快乐王子教案_五年级语文_语文_小学教育_教育专区。快乐王子教案 《快乐王子》教学设计 【教学目标】 1、默读课文。 2、理解课文内容,感悟快乐王子的善良之心。 3...  《快乐王子》教学设计与反思_职业规划_求职/职场_实用文档。《快乐王子》教学设计与反思 长山学校 毕利群 【教学内容】 【教学目标】 1. 学会 12 个生字,理解...  最新语文S版小学语文四年级上册《快乐王子》优秀教案(精品)_四年级语文_语文_小学教育_教育专区。《快乐王子》教案 教学目标 1.有感情地朗读课文。 2.理解课文...  2.理解课文内容,感悟快乐王子的善良之心。 2. 教学重点/难点教学重点 理解这个城市的丑恶和穷苦,感受王子的不快乐。 教学难点 从王子帮助穷苦 ...  鄂教版小学五年级语文上册《快乐王子》教学设计_语文_小学教育_教育专区。鄂教版小学五年级 语文上册《快乐王子》教学设计 教学目标: 1、知识与技能,学会 12 个...  快乐王子教学设计及教学反思(鄂教版小学语文五年级上册) 精品_语文_小学教育_教育专区。――《快乐王子》教学设计与反思 长山学校 毕利群 【教学内容】 《快乐王子...让学习驱动您的世界
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《米洛斯的维纳斯》教学设计
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1.知识目标:理解重点语句的含义,领会文章所表达的思想。
2.能力目标:能够运用课文中的观点,解决文艺欣赏方面遇到的问题。
3.德育目标:发展学生审美个性,树立正确的人生观、价值观,提高审美修养。
理解作者提出的残缺美,领会&以少胜多、以无用有&&虚实相间&的艺术原则。
1.理解&残缺美&的涵义。
2.理解关键语句的含义。
多媒体投影,课文朗诵带及录音机
投影扉页&维纳斯塑像&图象
维纳斯,古希腊神话中爱与美的女神,以她为题材的绘画雕塑数不胜数,当人们发现了米洛斯岛上的维纳斯时,才认定她是女性雕像中最美的一尊。她虽然失去了双臂,却赢得全世界对她的瞩目,今天我们就来学习日本清冈卓行的美学论文,来了解其中的奥秘.
三.分析课文
[一].放课文录音,概括作者的观点.
明确;文章用空行的方法分三个方面谈了自己的观点.
1.必须失去双臂.
2.不能复原双臂.
3.只能失去双臂.
[二].研讨第一部分.
1.速读1---3段,找出作者的基本观点.
2.维纳斯&为了如此秀丽迷人,必须失去双臂,&为什么?
[理解把握重要语句,理解语句之间的逻辑关系就能化难为易把握作者的观点.]
逻辑关系是这样的:
&驰骋想象&――&向人们暗示着可能存在无数双秀美的玉臂&――&奏响了追求可能存在的无数双手的梦幻曲&――&正深深地孕育着具有多种多样可能性的生命之梦&――&放射出变幻无穷的生命光彩&――&包孕着不尽梦幻&――&无比神妙的整体美&――&浓浓地散发着一种难以准确描绘的神秘气氛&――&人们称为美术作品命运的、同创作者毫无关系的某些东西正出神入化地烘托着作品&――&不可思议的抽象的艺术效果&。
3.让学生概括本部分的内容
文章第一部分从正面来阐述作者的观点(神秘、想象)
[三].研讨第二部分
1.欣赏投影图象,畅想如何复原双臂
(学生想象双臂模样时,所反映出的是他对这座雕像的理解,也是他对美的一种认识和感受。既培养了他们的想象能力,又能让他们更好地理解作者的观点)
2.师范读第二部分,让学生划出作者对复原&双臂&的方案有什么看法和感受
作者认为这些方案&全是些倒人胃口的方案&,&全是些奇谈怪论&,&一种恐惧.空虚的感觉袭上心来&,&我将怀着一腔怒火,否定掉那个真正的原形&。由此看出,作者对恢复双臂方案极端厌恶。
3.用文中原话谈谈作者产生如上感受的真正原因是什么?
&这一方是包孕着不尽梦幻的&无&,而那一方却是受到限制的,不充分的&有&。&可见,失去双臂的维纳斯格外迷人,散发着梦幻般的色彩,而复原双臂的维纳斯却根本不能产生超越&丧失&的美感。
4.让学生概括本部分内容
第二部分从反面来阐述作者的观点(受到限制、失去&丧失&美感)
[四].研讨&残缺美&的涵义
1.从上面两部分分析看,本文谈了一个美学观点,这个美学观点是什么?
(残缺美)
2.既然残缺能带来这样好的艺术效果,那么艺术品是否应该提倡残缺?
(作者在一、二部分讲述残缺带来的不可思议的审美效果,可能会给学生一个定势思维,即残缺就是美,所以有必要提醒学生质疑、发问,多角度的看问题)
3.结合维纳斯的断臂谈谈怎样的残缺才是美的?
(学生的某些见解会稚嫩、不成熟,但是没有关系,这里重在发展学生的审美个性。对于残缺美的理解要落到&部分&与&整体&的关系上,即&部分&的残缺不影响&整体&的表达效果,而且能够给人广阔的想象空间。)
[五].研讨第三部分
1.朗读第三部分,找出作者&只能失去双臂&的看法
(在学生说过自己的想法后,来听听作者的看法,学生会对作者的理由更感兴趣)
2.第三部分能不能删除?和一、二部分的关系如何?
明确:第三部分从侧面来阐述作者的观点,重要的语句是:&除了两条胳膊之外,其他任何部位都丧失不得&,&它是人同世界、同他人或者同自己千变万化交涉的手段&,&米洛斯的维纳斯正是丢失了她的双臂,才奏响了追求可能存在的无数手的梦幻曲&。――这可真上一个全新的视角!这一部分是对前两部分的补充和深化,揭示了维纳斯艺术效果的内在本质。
四.结合语境、探讨和欣赏文中意义深刻的语句
(多媒体投影句子,师生共同探讨)
1.我既感到这是一次从特殊转向普遍的毫不矫揉造作的飞跃,也认为这是一次借舍弃部分来获取完整的偶然追求。
2.她是为了自己的丽姿,无意识地隐藏了双臂,为了漂向更远更远的国度,为了超越更久更久的时代。
那失去的双臂正浓浓地散发着一种难以准确描绘的神秘气氛,或者可以说,正深深孕育着多种可能性的生命之梦。
4.维纳斯正是丢失了她的双臂,才奏响了追求可能存在的无数双手的梦幻曲。
五.拓展深入
清冈卓行并不是残缺美的首创者。我国古代早就有相关的论述,老子云&大音无声,大象无形&,即是说最大的乐声听来反而无音响,最大的形象反而看不到形迹。
1.艺术――注重虚实相间。
如:画家在画&深山藏古寺&时,画面上不出现古寺而只见和尚担水沿山道而进的情景。
如:《水浒传》里黑旋风李逵憨直忠勇,却又鲁莽可爱;《红楼梦》中黛玉的小心眼;《三国演义》中张飞的粗心等。
月圆月缺,花开花谢,云卷云舒
3.人生――残缺有时也是一种美
如:四大美女各有缺陷;梁祝爱情成千古绝唱;阿炳;张海迪;贝多芬;奥斯特洛夫斯基
自由讨论,你认为人应该追求什么样的人生,或者说什么样的人生才是最美的?
(只有符合真善美的人生才是最美的)
写一篇五百字的文章,说说你对&美&的认识
八.板书设计
(一)必须失去双臂――神秘
(二)不能复原双臂――局限
(真善美)
失去&丧失&美感
只能失去双臂――双臂
可千变万化
作者从艺术鉴赏的角度描绘了米洛斯的维纳斯雕像独特的缺憾美。同学们在理解作者艺术观点的基础上也对残缺美发表了自己不同的看法。我们必须认识到:艺术上的残缺会给欣赏者提供广阔的想象空间,让一件艺术品获得更永远的生命力。同样,真正的生活也并不完美,我们必须勇敢地正视残缺,努力探求生活中美的真谛。
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  日,海南三亚,游人在三亚大东海海边戏水游玩。
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  13  日,山东省潍坊市,市民正在街头体验参与“睡觉”。  
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  17  3月13日,耶路撒冷,极端正统派犹太教徒庆祝普林节。普林节是犹太教的传统节日,以纪念和庆祝古代流落在波斯帝国的犹太人从一场灭族危机中幸存。在这天,人们除了举行化装游行之外,还会畅饮,甚至喝得酩酊大醉。  
  18  3月11日,美国奥斯汀,“西南偏南”(SXSW)大会举行。自从1987年举办第一届“西南偏南”(SXSW)大会以来,SXSW已经逐渐发展成为美国科技、娱乐和创新的年度盛会之一。  
  19  3月17日,三菱重工业公司和日本宇宙航空研究开发机构(JAXA)在鹿儿岛县种子岛宇宙中心发射了搭载日本政府情报收集卫星“雷达5号机”的H2A火箭。  
  20  3月12日,埃塞俄比亚的斯亚贝巴,发生滑坡的垃圾场。此次滑坡已造成至少30人死亡,数十人受伤。  
  21  3月16日,意大利卡塔尼亚,埃特纳火山爆发,至少导致10人受伤。  
  22  3月11日,山东省日照市。灯塔风景区出现“赤潮”现象。海边的浅水区犹如泼上了一层“红墨水”。  
  23  迈阿密当地时间3月14日,维秘天使们在迈阿密海边拍摄广告片,画面太养眼,不少网友都表示要被这堆美好肉体给闪瞎眼了。  
  24  3月17日报道,15日,贵州遵义,一只参加演出的马戏团猴子出逃,爬上路边的信号灯,过往的一女司机被猴子所吸引,一时失神,与前车追尾发生事故。  
  25  3月16日,山东青岛西海岸,“金砖”楼在阳光映照下熠熠生辉,格外引人注目。  
  27  3月16日,在成都市成华区桃溪社区高楼林立的原刃具厂家属宿舍原址小巷老旧墙上,新绘制的墙体彩绘格外吸人注目。  
  28  3月16日,重庆,渝中区一栋大楼从22层架起两座平行的天桥,连接对面的大楼地面。这两座约23米长的空中连廊离地达68.5米,站在天桥向下看去可谓“深不见底”。  
  29  3月16日,山东省青岛市一渔港码头,市民购买一千多斤海鱼放生求福报,吸引了不少市民用渔具在岸边垂钓。  
  30  3月14日,浙江宁波市江北区慈城镇,一只巨大的“蝴蝶”出现在保黎北路旁的空地上。  
  31  3月15日上午,市民李先生爆料称:郑州金水路南阳路口东北角,一栋在拆的12层大楼楼顶,远远看到挖掘机在楼顶作业,这两台挖掘机是如何上到30多米高楼顶的?  
  32  3月15日,耶路撒冷,当地犹太教徒抗议以色列征兵,拒绝服兵役。以色列士兵用水枪镇压。图为示威现场。  
  33  当地时间日,伊拉克摩苏尔,Hammam al-Alil难民营的难民,难民争抢救济面包。  
  34  当地时间3月12日,美国纽约州罗切斯特市的摄影师约翰?库奇科回到自己的湖边度假屋后,发现度假屋被厚厚的冰层覆盖,宛如冰雪世界,令他惊奇不已。  
  35  3月13日,泰国曼谷,大批中国游客蜂拥到KING POWER免税商店参观购物。继2017春节泰国成为中国公民出境游最火的目的地之后,新春以来,前来泰国旅游的中国公民仍然火爆。图为中国旅游团举着国旗在免税店内购物。  
  36  3月14日讯(具体拍摄时间不详),乌拉圭在南部Garzon潟湖上修建起一座圆形公路桥,旨在降低过往车辆速度,为司机留出赏景时间,该桥于2015年末竣工。  
  37  3月14日,美国洛杉矶,民众组织游行,抗议总统特朗普废除奥巴马医改。  
  38  3月14日,阳光明媚,武汉大学校园内樱花绽放,花朵簇满枝头。从高处俯瞰,樱花大道上的樱花宛若一条白色云带,在绿树和建筑间绵延穿行伸向远方。  
  39  3月12日,法国里昂,第8届法国女性摩托车节Toutes en Moto当日举行。活动当天将聚集大量来自全世界各地的女性摩托爱好者,她们身着皮套装,皮靴,头戴头盔骑行。  
  40  3月13日,南宁市,人民西路惊现两栋楼共用同一个楼梯的霸气奇葩“鸳鸯楼”,两栋建筑楼层之间用双向楼梯层层相连,环环相扣,两楼共用剪刀梯互相通行如同拧麻花,看上去霸气十足,让人叹为观止。  
  41  3月13日,英国伦敦,民众在国会大厦前聚集示威。英国议会上院投票通过“脱欧”法案,这为英国正式启动“脱欧”扫清了法律障碍。英国首相在获得英国女王授权后,即可启动“脱欧”。  
  42  3月13日,乌克兰基辅,示威者在俄罗斯联邦储蓄银行的支行外示威,砌墙封堵入口处,抗议俄罗斯银行在乌克兰开展业务,要求关闭俄在乌克兰的所有银行。  
  43  3月12日,法国女模特 Emeline Duhautoy与自己的1679只奶牛玩偶合影,这些玩偶是她花费7年的时间收集的,这些大大小小的奶牛玩偶整齐的堆放在她的房间里。  
  44  3月11日,美国科罗拉多州尼德兰,民众庆祝年度冰冻死人节,该节日为了纪念1994年发现Bredo Morstol尸体。  
  45  《每日邮报》报道,95后美女澳大利亚网红、健身达人皮娅在社交网络上拥有超过120万名粉丝,然而一年以前她还只是一名做着律师梦的法律系学生。  
  46‘  3月11日,黑龙江雪乡,连日大雪后终于晴空万里。看图让我们一起感受白雪皑皑的纯净世界。  
  47  3月12日,植树节当天北京某商场品牌店,商家发起低碳行动倡议,当天使用移动支付付款的顾客可获得绿植一份,第312位使用移动支付的顾客将得到一棵真树,并在植树节当天以顾客名字命名种植。  
  48  这组2017中国消防员台历去年年底由陕西消防的官方微博曝光,这两天在日本网站2ch上引发关注。  
  49  3月12日下午19时左右,韩国宪法法院判决罢免朴槿惠总统职务第3天,朴槿惠与青瓦台幕僚亲信道别后离开青瓦台,前往私宅生活。  
  50  尼泊尔加德满都谷地和大部分山区居民在3月12日庆祝洒红节。加德满都谷地的三大杜巴广场成为洒红节的主要庆祝地点,各国游客和本地民众载歌载舞,并互相涂抹彩色颜料。  
  51  3月12日,以色列霍隆镇,当地犹太人庆祝普林节,美国总统特朗普惨遭恶搞,被五花大绑拉上街游行。图为“特朗普”被五花大绑。  
  52  3月11日,考生在南京林业大学考点等候进场。当日,江苏省2017年考试录用公务员公共科目笔试在省内14个考区、170个考点举行,全省29.3万名考生(含选调生、司法警校生)参加考试,比去年增加2.1万人。  
  53  当地时间日,澳大利亚堪培拉,堪培拉热气球节在当地举行。  
  54  3月11日,美国纽约,民众“躺尸”抗议,反对废除《平价医疗法案》(奥巴马医改)。  
  最后是  莱斯-里贝罗          
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  @荆楚农人
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  @飞羽墨麒
15:31:23  支持支持!~~~  -----------------------------  
  @G-18 15:45:30  @横折弯钩
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  @joexiong-18 16:01:28  报到  -----------------------------  
  @小鱼战士
16:10:09  @横折弯钩
:本土豪赏1个
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我也要打赏
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  @冲浪者-18 16:25:08  弯钩辛苦了!!!  -----------------------------  
  @mhkdmhkd
16:48:21  弯钩辛苦  -----------------------------  
  @我就是一俗人-18 17:05:42  辛苦!  -----------------------------  
  @三石演义
17:26:54  每次直到看到最后,都觉得收获颇丰……  -----------------------------  
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  当年好热闹啊,楼里人越来越少了,但弯勾还是一如既往。谢谢
  @1122zhilong
18:43:25  顶了看,今天时间赶得也应该不错!  感谢发帖!  -----------------------------  
  @星夜兼程-18 19:19:09  报到来也,弯钩兄,辛苦啦。  签完到,再慢慢看帖。  -----------------------------  
19:37:39  版主辛苦  -----------------------------  
  @快乐王子-18 19:47:19  当年好热闹啊,楼里人越来越少了,但弯勾还是一如既往。谢谢  -----------------------------  本来就是给少数人看的,无妨
  楼主辛苦。
  @好酒半斤
20:02:49  楼主辛苦。  -----------------------------  
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  @横折弯钩
14:10:28  到此  再见  -----------------------------  又一个星期过去 啦!!!
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  每周签到,弯钩辛苦!
  @真听雨轩主
20:10:52  今天我 来晚啦!  -----------------------------  
  @无锡勇志成
20:24:37  笔划版主辛苦了,老勇到此点个赞!  -----------------------------  
  @九沟小学
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  @听到水声123
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