中国居民物价指数CPI出现了明显的涨幅
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&&&& &&&& &&&& &&&&&&&&2008年普通高等学校招生全国统一考试(浙江卷)语文第1卷（共42分）一、（18分，每小题3分）1.下列词语中加点字的读音，完全相同的一组是A.删除B.信笺C.飙升D.血缘膻味歼灭鱼鳔戏谑籼米缄默剽悍噱头潸然泪下间不容发彪炳青史空穴来风&&&&&&&&2.下列各句中，没有错别字的一项是A.书刊要装帧，门面要装潢，居室要装修，营造一个舒适温馨而又口味高雅的家可以说是工薪阶层中许多人的梦想。B.舞台上，弟弟的朗颂声情并茂，姐姐的伴奏锦上添花；母亲心中的那丝担忧很快便烟消云散了。C．2008年1月以来，中国居民物价指数CPI出现了明显的涨幅，不少低收入家庭倍感通货膨涨的压力。D．在骄阳的曝晒下，牵牛花堰旗息鼓，美人蕉慵倦无力，矜持的牡丹也耷拉下了高贵的头颅，失去了先前的神采。3．下列各句中，加点词语能被括号中的词语替换且不改变句意的一项是A．中国高等教育用不到十年的时间实现了从精英教育到大众教育的跨越，但大发展过程中，难免会泥沙俱下，出现各种各样的问题。（鱼龙混杂）B．她不属于学院派，自然少受那些清规戒律的约束，其创作往往天马行空，充满神奇瑰丽的想象。（金科玉律）C．最近，浙江手机上网资费全面下调，广大用户对此额手称庆。专家预测，未来通过手机收看体育赛事或许会成为一种潮流。（弹冠相庆）&&&&&&&&&&&&D．NBA季后赛中，由于缺少了主力姚明，火箭队内线空虚，在防守上往往顾此失彼，实力明显削弱。（捉襟见肘）4．下列各句中，没有语病的一句是A．5月8日，俄罗斯国家杜马以压倒性票数批准新任总统梅德韦杰夫对俄前任总统普京的总理提名，梅德韦杰夫于当日签署了任命书。B．这种无纺布环保袋经过工艺处理后，具备了防水、易清洗、容量大、满足消费者对环保袋的客观需求的优势。C．在交融与冲突并存的文化环境中，能否用东方雕塑语言来表达这个精神，恰恰是中国当带雕塑所欠缺的。D.奥运圣火登顶珠峰的瞬间，无论是参与登顶的勇士，还是全世界观看这一壮举的人们，无不毫无例外地感受到了心灵的震撼。5.下列各句中，所引诗词最符合语境的一项是A.明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。夏夜的西湖边，热闹的不仅是那些可爱的小生灵，更有璀璨的华灯和络绎的游人。B.疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。到现在我才知道，原来桂花的风骨，在于他的孤傲；桂花的品格，在于它的清幽。C.女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。高亢的乐声响彻苍穹，回荡在黄沙漫漫的高原上，也打动了他那颗布满伤痕的心。D.云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。在异乡忙于追梦的游子，又怎能体会到母亲在故乡牵挂和守望呢？6.下列有关文学常识的表述，不正确的一项是A．加西亚o马尔克斯是魔幻现实主义最杰出的代表作家、诺贝尔文学奖获得者，他的《百年孤独》被誉为再现拉丁美洲历史社会图景的鸿篇巨制。B．中国古代戏曲主要指元杂剧和明清传奇。关汉卿的《窦娥冤》和王实甫的《西厢记》代表了元杂剧的最高成就，汤显祖的《牡丹亭》则是清传奇的代表作。C．家国之思是中国古典文学作品中常见主题之一，唐代杜甫的《春望》和南唐后主的《虞美人》（春花秋月何时了）都抒发了国破家亡的之痛。D．诗人经营意象往往匠心独运，徐志摩用凉风下的水莲花比喻姑娘的娇羞，而舒婷则用林棉红硕的花朵象征现代女性的独立。&&&&&&&&&&&&二、（12分，每小题3分）阅读下面的文字，完成7-10题。众所周知，生物多样性是地球生命体系稳态延续的基本前提。但人类社会的活动由于受到价值定位的影响，总会对某些生物物种过分偏爱，而对另一些生物物种漠然视之，甚至对某些物种厌恶有加，因而在地球生命体系中并存的生物物种，在人类社会中总会受到各不相同的待遇。这种不公正性，首先表现为人类社会控制下的生物群落，在物种数量上比自然生态系统中要少得多；其次表现为不同物种受到的待遇也互有区别，而且无视其原生特性；再次表现为相互间的关系得按照人类的意志加以调控。这些特征体现了人类社会对地球生命体系的偏离。这样的偏离积累扩大后，最终都会影响到地球生命体系的生物多样性。不同文化对生物物种的价值定位，完全屈从于相关民族文化稳态运行的需要，而这样的需要又具有多重性，因而不同民族文化对生物的价值定位并不具有通约性。比较不同民族文化对生物物种的价值定位，其间也无规律可言。目前愈演愈烈的农田化进程和作物种植、牲畜饲养的单一化，恰好是全球范围内文化辐合趋同演替的自然结果。要消除这些威胁，更好地维护生物多样性，出路只有一个，那就是人类的食品结构必须尽可能多样化，尽可能从更多的生物物种中获取食物来源。而做到这一点的根本保证，也只能是民族文化的多元并存。在文化辐合趋同演替的背景下，人类生产食品的办法也会日趋单一化。目前，在全球范围内，最为通行的作物保护措施就是化学农药的使用。但任何化学农药都会不加区别的消灭一切除作物和家养动物以外的物种，这对生物多样性的破坏是不言而喻的事实。然而，随着文化的辐合趋同，人类无法找到一种更好的化学农药的替代品，以至于生物多样的保护成了一纸空文。生物多样性维护的另一个重要的威胁是化肥的滥用。人类在使用化肥时关注的仅是作物本身，对使用化肥的负面效应即使了解，也往往是不加理会。化肥的使用对于土壤微生物的存活是一个重大威胁，而这又会导致其它众多生物的生存压力。加上过量化肥对水体的污染，还会威胁到水生动植物的生存。然而，在文化辐合趋同的背景下，这些对生物多样性的明显威胁却无法得到缓解与消除。工业文明的食物生产模式在这一背景下，被不加区别地大范围推广，这同样会使生物多样性的维护更加艰难。为了维护生物的多样性，人类社会应当拥有尽可能多的食物来源渠道和食物生产办法，以便分散对不同生物物种的生存压力。要使食物生产的多样化成为可能，同样需要民族文化的多元并存。因此，文化的辐合趋同本身就是对生物多样性的损害。如果没有认识到这一负面效应，维护生物多样性永远只能是一个理想，而无法落到实处。7．对体现人类社会对地球生命体系的偏离的特征，表述不正确的一项是A．人类社会对地球生命体系中并存物种不公正是受到价值定位的影响。B．在物种数量上，人类社会控制下的生物群落远远少于自然生态系统中的生物群落。&&&&&&&&&&&&C.人类社会对待不同物种或厌恶、或漠视、或偏爱，且无视其原生特性。D.人类按照自己的主观意志调节控制物种与物种之间的相互关系。8.对文化辐合趋同造成的结果，理解不恰当的一项是A.食物来源集中于较少的生物物种，食品结构相对单一。B.农田化进程愈演愈烈，作物种植、牲畜饲养单一化。C.人类生产食品的办法日趋单一化，如作物保护措施单一。D.工业文明的食物生产模式使生物多样性的维护更加艰难。9.根据全文内容，最适合做这篇文章标题的一项是A.文化辐合趋同对人类生态安全的威胁B.文化辐合趋同对生物多样性的危害C.生物多样性与文化多样性D.生物多样性与合理利用地球资源10.根据原文提供的信息，以下推断不正确的一项是A．地球生命体系的稳态延续与民族文化的辐合趋同之间存在冲突。B．生物多样性的保护之所以成为一纸空文，是因为客观上存在的困难以及人类的漠视。C．文化的辐合趋同意味着对地球生命体系的破坏，它对人类弊大于利。D．民族文化的多元并存是维护生物多样性的根本保证，也是地球生命体系稳态延续的客观要求。三、（12分，每小题3分）&&&&&&&&阅读下面的文言文，完成11-14题。居易字乐天，太原下邽人。弱冠，名未振，观光上国，谒顾况。况，吴人，恃才少所推可，因谑之曰：长安百物皆贵，居大不易。及览诗卷，至离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生，乃叹曰：有句如此，居天下亦不难。老夫前言戏之耳。贞元十六年，中书舍人高郢下进士、拔萃，皆中，补校书郎。元和元年，作乐府及诗百余篇，规讽时事，流闻禁中。上悦之召拜翰林学士，历左拾遗。时盗杀宰相，就师汹汹。居易首上疏，请亟捕贼。权贵有嫌其出位，怒。俄有言：居易母堕井死，而贼《新井篇》，言既浮华，&&&&&&&&&&&&行不可用。贬江州司马。初以勋庸①暴露不宜，实无他肠，怫怒奸党，遂失志。亦能顺适所遇，托浮屠死生说忘形骸者。久之，转中书舍人，知制诰。河朔乱，兵出无功，又言事，不，多听，乞外，除为杭州刺史。文宗立，召迁刑部侍郎。会昌初致仕，卒。居易累以忠鲠遭摈，乃放纵诗酒。既复用，又皆幼君，仕情顿而索寞。卜居履道里，与香山僧如满等结净社。疏沼种树，构石楼，凿八节滩，为游赏之乐，茶铛酒杓不相离。尝科头②箕踞，谈禅咏古，晏如也。自号醉吟先生，作传。酷好佛，亦经月不荤，称香山居士。与胡杲、吉皎、郑据、刘真、卢贞、张浑、如满、李文爽燕集，皆高年不仕，日相招致，时人慕之，绘《九老图》。公诗以六义为主，不赏艰难。每成篇，必令其家老妪读之，问解则录。后人评白诗如山东父老课农桑，言言皆实者也。鸡林国③行贾售于其国相，率篇百金，伪者即能辨之。与元稹极善胶漆，音韵亦同，天下曰元白。元卒，与刘宾客齐名，曰刘白云。公好神仙，自制飞云履，焚香振足，如拔烟雾，冉冉生云。初来九江，居庐阜峰下，作草堂，烧丹。今尚存。（本文有删节）【注】①勋庸：这里指被刺杀的宰相武元衡。②科头：不戴帽子，裸露发髻。③鸡林国：朝鲜半岛古国名。11．对下列句子加点词语的解释，不正确的一项是A．会昌初致仕B．居易累以忠鲠遭摈C．与胡杲……李文爽燕集D．不赏艰难致仕：做官。累：屡次。燕：通宴，宴饮。艰难：艰涩。&&&&&&&&12．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是A．权贵有嫌其出位既其出，则或咎其欲出者C．鸡林国行贾售于其国相今是溪独见辱于愚B．乃放纵诗酒今其智乃反不能及D．与刘宾客齐名无乃与仆私心剌谬乎&&&&&&&&13．下列各句括号中补出的省略成分，不正确的一项是A．及览（其）诗卷B．流闻（于）禁中&&&&&&&&&&&&C．（老妪）问解则录&&&&&&&&D．伪者（国相）即能辨之&&&&&&&&14．下列对原文有关内容的赏析，不正确的一项是A．本文开篇以顾况对白居易的前谑后叹，侧面表现了白居易在诗歌创作上的非凡才华。B．白居易性格耿直，常上书直言论事，触怒了权贵奸党，这给他的仕途蒙上了阴影，也是他放纵诗酒的重要原因之一。C．白居易的诗歌内容真实，辞句晓畅，风格平易，在当时流传甚广。内至宫廷，外达异邦，诗名远播。D．白居易居庙堂之上，则兼济天下；处江湖之远，则独善其身。儒、释两家思想的影响，并存于他人生的各个阶段。四、（18分）15．（8分）?把文言文阅读材料中画线的句子译成现代汉语。（5分）①况，吴人，恃才少所推可。（2分）②既复用，又皆幼君，仕情顿而索寞。（3分）?用斜线（／）给下面的文言文断句。（3分）政姊荣闻人有刺杀韩相者贼不得国不知其名姓暴其尸县之千金乃於邑曰其是吾弟与嗟乎严仲子知吾弟立起如韩之巿而死者果政也《史记o刺&&&&客列传》16．阅读下面这首诗，然后回答问题。（6分）日暮倚杖水边①（金）王寂水国西风小摇落，撩人羁绪乱如丝。大夫泽畔行吟处，司马江头送别时。尔辈何伤吾道在，此心惟有彼苍知。&&&&&&&&&&&&苍颜华发今如许，便挂衣冠已慢迟。【注】①此诗为王寂被贬官至河南蔡州时所作。?此诗颔联以（2分）?指出羁绪在全诗中的具体内容，并简要赏析首联在写法上的特点。（4分）17．补写出下列名句名篇中的空缺部分。（只选4个小题）（4分）?，铁马秋风大散关。（陆游《书愤》，。（李白《蜀道和两位被贬异乡的古人自况，用典精当，对仗工整。&&&&&&&&?但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。难》&&&&&&&&?古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，褒禅山记》?一人之心，千万人之心。秦爱纷奢，人亦念其家。。（杜牧《阿房宫赋》?回首向来萧瑟处，归去，五、（18分）阅读下面的文字，完成18-21题。乌米〔俄〕阿o马o高尔基。（苏轼《定风波》&&&&&&&&。（王安石《游&&&&&&&&，&&&&&&&&①……每当早晨醒来，我便打开房间的窗户，倾听着从山上透过果园中茂密的绿阴向我传来的心事重重的歌声。无论我醒得多早，这歌声都已经回荡在充满着盛开的桃花和无花果的香甜气息的晨空里了。②清风从阿伊--偑特里山巍峨的峰顶簌簌吹来，微微地拂动着我窗前浓密的树叶，树叶的簌簌声给歌声增\添了许多令人心旷神怡的美感。歌曲本身并不优美，而且有些单调，整个曲调很不和谐。在看来本应该停顿的地方，听到的却是悲伤而激动的呼号，随后这一惊心动魄的喊叫又同样出人意外地变作了柔肠百转的怨诉。这歌是一个苍老而颤抖的嗓音唱出来的，日复一日，从早到晚，什么时候都能听到这支像山溪一般流下来的唱不尽的歌子。③村民们对我说，这心事重重的歌声他们已经听了七个年头。我问他们：这是谁在唱？他们告诉我，这是一个叫乌米的疯老婆子唱的。六年前她的丈夫和两个孩子出海捕鱼，至今没有回来。&&&&&&&&&&&&④从那时起，乌米便每天坐在自家土屋的门槛上，望着大海歌唱，等待着自己的亲人。一次，我去看她。我沿着蜿蜒的小道，经过几个伫立在山坡上的土屋，穿过一个个果园和葡萄园，爬上了高山。在山石背后翠绿树丛中，我看到了乌米老太婆的那所半坍塌的土屋。在从亚伊拉山顶滚下的巨石中间，长着几株法国梧桐、无花果树和桃树。溪水潺潺地流着，在它流过的地方形成许多小小的瀑布，土屋顶上长着青草，墙上爬着曲曲弯弯的藤蔓，屋门正对着大海。⑤乌米坐在门旁的石头上，她的身材匀称颀长，白发苍苍。她那布满细小皱纹的脸，已被太阳晒成了棕褐色。层层叠叠的石堆，年久失修的半塌的土屋，在炎热的蓝天衬托下的阿伊--偑特里山的灰色峰顶，以及在太阳照耀下寒光熠熠的大海，所有这一切在老人周围形成了一种肃穆静谧的气氛。在乌米脚下的山坡上，有一些零零落落的村舍。透过果园的绿树丛看去，它们那五颜六色的屋顶，酷似一个被打翻了的颜料箱。从山下不时传来马具的叮当声，还有潮水拍击海岸的沙沙声。偶尔还可以听到聚集在集巿上咖啡馆附近的人们的喧嚷声。在这儿的山顶上是一片宁静，只有淙淙的溪水，伴随着还在六年前已经开始了的乌米的幽思漫漫的歌声。⑥乌米一面唱，一面用笑脸迎着我。她的脸在微笑时皱得越发厉害了。她的眼睛年轻而明亮，眼里燃烧着专心致志的期待之火。她温存地打量了我一眼，重又凝视着一片荒漠似的大海。⑦我走近前去，在她身旁坐下，听着她歌唱。歌子是那样奇特：满怀信心的曲调不时为忧思所代替，其中含有焦灼不安和疲倦的调子，它时而中断，寂然无声；时而又响起来，充满了喜悦和希望……⑧但是不论这歌曲表现什么样的情绪，乌米老太太的脸上却只有一种表情，那是一种坚信不疑的期待，一种满怀信心的、安详而喜悦的期待。⑨我问她：你的丈夫叫什么名字？她粲然一笑，回答说：阿布德拉伊姆……大儿子叫阿赫乔姆，还有一个叫尤努斯……他们很快就会回来的。他们正在路上，我马上就会看到船了。你也会看见的确⑩她说你也会看见的这句话时，似乎深信，见到他们父子对我说来也将是莫大的幸福，似乎当她丈夫的渔船出现在海天之际，出现在她那被南方的烈日晒干了的、木乃伊般的棕色手指所指的那一道深蓝色的细线上时，我会感到莫大的快乐。⑾随后她又唱起了那支期待和希望之歌。我看着她，一面听，一面想：就这样怀着希望该有多好啊！心里充满了对未来巨大欢乐的期待，这样活着该有多好啊！⑿乌米一直在唱着，她微笑地摇晃着身躯，目不转睛地凝视着在日光下闪烁着耀眼光辉的茫茫大海。⒀她完全沉湎在一种思念里，不理会任何别的东西了，坐在她身旁的我对她说来已不复存在。我对她这种全神贯注的神态满怀敬意，我觉得，她这种只怀着一种希望的生活很值得&&&&&&&&&&&&羡慕，我沉默着，情愿让她把我忘却。这一天海上风平浪静，它像一面明镜，映射出明亮的天色，但并未使我产生什么希望。随后我便满怀惆怅悄然离去。身后传来了歌声和溪水响亮的淙淙声，海鸥在海上翱翔，一大群海豚在离岸不远的地方尽情嬉戏，远方是苍茫的大海。⒁年迈的乌米永远等不到什么了，但她将怀着希望活着和死去……18．本文着意勾勒了乌米的形象，请从两个方面概括乌米的主要性格特征。（各不超过两个词）（2分）?□□?□□&&&&&&&&19．指出第5自然段中景物描写所采用的手法，并简析该段景物描写的作用。（5分）20．（5分）?请用一句概括乌米歌声的情感内涵。（不超过10个字）（2分）?文中反复写她的歌声有何目的？（3分）21．鲁迅《祝福》中的我既是不可或缺的人物形象，又是主人公祥林嫂命运的见证，其重要性与本篇中的我相似。请赏析《乌米》中我的形象与作用。（6分）六、（12分）22．把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处。（只填序号）分）（3奥林匹亚的废墟之美，究竟属于哪种美呢？①因而残垣断壁失去部分的构图，也就容易让人通过想象获得。②也许废墟和残垣断壁本身就是美，这种美与其整体建筑结构左右对称有关。③不论是帕台农神庙还是厄瑞克特翁庙，我们推想它失去的部分时，不是依据实感，而是依据这种想象。④我们的感动，就是看到残缺美的感动。⑤这想象的喜悦，不是所谓空想的诗，而是悟性的陶醉。23．根据下面的情境，补写流水与树根的对话。（4分）一天，流水遇到了树根。流水讽刺树根说：&&&&&&&&&&&&树根谦和地回答：到了春天，流水穿过山涧，走过草地，惊讶地看到树根滋养出的鲜花装点了大地。24．从下面这则关于四川大地震的新闻材料中提炼一个论点，并概括出一个能证明论点的事实论据。（5分）听到乐刘会的呼救声，救援人员闻讯赶到。此时乐刘会压在废墟中已近70个小时，援救过程中她断断续续告诉记者：被困时，我没有掉过一滴眼泪。我等着你们来救我，我相信你们会来救我。我听到外面有人在说话，我就不停地喊救命……没有（你们的）声音，我就不喊了。我要节省力气。我坚持着。我现在还活着，我很高兴。我希望大家不要为我担心，我在里面会自己保护自己的。在废墟中，她告诉其他被埋的同事：一定要坚持，肯定会有人来救我们。正是靠着坚定的信心，她熬过了漫长的时间。5月15日下午4点，被埋72个小时后，乐刘会终于获救。当奥运会担架上的乐刘会看到妈妈时，她再也忍不住了，放声痛哭。论点：□□□□□□□□□□□（不超过10个字）（2分）论据：七、（60分）25．阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）都巿和乡村，是我们栖居的空间；都巿生活和乡村生活，是我们平凡的生活。当我们从平凡中回望时，每个人都会有不同的感触和期待。请以触摸都巿或感受乡村为题，写一篇作文，可讲述你自己或身边的故事，抒发你的真情实感，也可阐明斧思想观点。【注意】①立意自定，角度自选。②除诗歌外，文体不限。③不少于800字。④不得抄袭。&&&&&&&&&&&&参考答案一、（18分，每小题3分）1、B2、A3、D4、A5、C6、B二、（12分，每小题3分）7、A8、D9、B10、C三、（12分，每小题3分）11、A12、D13、C14、D四、（18分）15、（8分）（1）（5分）①(顾)况是吴地人，自恃才华，很少有认可的诗文（或人）。②（白居易）被重新任用之后，遇到的又都是年少君主，做官的心情顿时消沉。（2）（3分）政姊荣闻人有刺杀韩相者/贼不得/国不知其名姓/暴其尸县之千金/乃於邑曰/其是吾弟与/嗟乎/严仲子知吾弟/立起/如韩/之巿/而死者果政也16、（6分）（1）（2分）屈原白居易&&&&&&&&（2）（4分）内容：①漂泊的焦思②谪官的愁思③乘道直行的信念和内心不获理解的苦闷④年华易逝的伤感⑤浮沉宦海的厌倦特点：①触景生情，以萧瑟凄清之景引发诗人的纷乱愁思②以羁绪领起全篇17、（4分）（1）楼船夜雨瓜洲渡（2）又闻子规啼夜月愁空山&&&&&&&&&&&&（3）以其求思之深而无不在也（4）奈何取之尽锱铢（5）也无风雨也无情五、（18分）18、（2分）（1）坚忍（执着）19、（5分）（2）乐观&&&&&&&&用之如泥沙&&&&&&&&手法①衬托以动写静，以景衬人②分层写景，远近高低结合。作用：①烘托出肃穆静谧的气氛③暗示人物的命运20、（5分）（1）忧怨中充满希望（1）①更充分地表现乌米复杂的内心世界，有利于揭示乌米的性格②唤起读者对她的深切同情③渲染氛围，使全篇笼罩在明亮与灰暗交织的基调中，增强文章的感染力。21、（6分）形象：①对不幸者富有同情心②对人性之美满怀敬意③对现实有清醒的认识作用：①使文中的人和事更具真实感②我是贯穿全文的线索③用我的感触揭示全文主旨④通过我对乌米的情感态度突出乌米的形象六、（12分）22、（3分）②①③⑤④23、（4分）②突出乌米孤独无助的处境&&&&&&&&&&&&示例：流水：你永远处在黑暗中，瞧你丑陋的样子，只知道喝我的汁液，你一无是处树根：是啊，我深埋地下，默默地汲取，是为了春天更加美丽。24、（5分）示例：论点：信心能创造奇迹论据：四川大地震中，乐刘会被埋在废墟中72个小时，她坚信会有人来救援，并一直坚持到获救。七、（60分）25、（60分）作文略&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&跟匆匆忙忙意思一样的有哪个词
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本文是街道网（）好词频道为大家整理的《跟匆匆忙忙意思一样的有哪个词》，供大家学习参考。跟匆匆忙忙意思一样的有哪个词篇一《七年级下册dule1unit2》跟匆匆忙忙意思一样的有哪个词篇二《词语复习()》跟匆匆忙忙意思一样的有哪个词篇三《词语综合训练(答案版)》2015届词语综合训练题 1.下面一段文字，加点的词语使用不恰当的一项是() “乡愁”是一种很美好的东西。诗人诺瓦利斯说过：摇，多已破败，重修无力；有的在匆匆忙忙开发旅游；更有的借新农村建设之名，而实施“推倒重来”之策。殊不知，被任何新建筑新景观唤起的一时兴奋，终弥补不了城镇应有的“乡愁”的失去。 A．毋庸讳言B．尤其C．风雨飘摇D．殊不知答案 C 风雨飘摇：形容形势很不稳定。可用“风吹雨打”或“风雨沧桑”，风吹雨打，原指花木遭受风雨摧残，比喻恶势力对弱小者的迫害，也比喻严峻的考验。风雨沧桑：指经历了很多困难和艰苦。A项，毋庸讳言：用不着忌讳，可以坦率地说。B项，尤其：更加，特别，表示更进一步。D项，殊不知：竟不知道(强调后面所述情况，纠正别人的意见)。] 2.下面一段文字，加点的词语使用不恰当的一项是() 形成惩腐高压态势，重点在于“三度”——加大打击力度、提高查处速度、对不正之风保持零容忍度。查处速度决定遏止程度。坚持“露头就打”，发现一起查处一起，让腐败者没有机会撑开保护伞，没有时间掩盖和外逃，浇灭“看着别人有惊无险，自己也会没事”的侥幸心理，让想“捞一把”的人，结果“捞”到一副手铐。过街老鼠人人喊打，需要汲取人民的力量，令腐败分子无所遁形。A．遏止B．保护伞C．过街老鼠人人喊打D．无所遁形答案 A [A项，“遏止”指用力阻止，对象多是“战争”“暴动”“洪流”等来势凶猛而且突然发生的重大事件。这里应用“遏制”。B项，“保护伞”比喻赖以不受伤害的资本，保护某些人或某一势力范围，使其利益不受损害或不受干涉的力量(多含贬义)。C项，“过街老鼠人人喊打”比喻害人的东西，大家一致痛恨。D项，“无所遁形”指没有地方可以隐藏形迹、身影，赤裸裸地展现在人们面前。]3．指出下面一段话中加点的词语不当的一项是() 城市管理涉及面广，从空中到地下，有些是宏大构建，事无巨细，应该管得滴水不漏才不影响人们正常的生产生活。可是，现实中，管得一塌糊涂或者监管真．事无巨细 C．滴水不漏D．真空答案 A [具体而微：具体，各部分已大体具备；微：微小，指事物的各个组成部分大体都有了，不过形状和规模比较小些。本句中，地下管线并无所对应的原“体”。不符合语境。事无巨细：是指事情不分大小。形容什么事都管。滴水不漏：一滴水也不外漏。形容说话、办事非常细致、周密，无懈可击。真空：真空的空间，句中指监管不到的地方。4.下面语段中加点的词语，使用不恰当的一项是() 从19更为紧密，雅俗共赏，也更具实用性与现实性。A．风云际会B．脱颖而出C．独出机杼D．雅俗共赏 答案 C [A项，风云际会：风云，比喻难得的机会；际会，适时地遇合。比喻有才华、有作为的人在难得的好时机聚合。B项，脱颖而出：颖，尖子。锥尖透过布袋显露出来。形容本领全部显露出来。C项，独出机杼：机杼，织布机和织布梭，引申为织布方法。比喻文章的命题和构思独特新颖，与众不同。此处错用在画风流派方面。D项，雅俗共赏：形容文艺作品既优美又通俗，各种文化程度的人都能够欣赏。]()，难以说得详尽、明白，可能会使内容流于肤浅。有人讥讽网媒不过是“复制＋粘贴”，虽然偏激，但也道出了网媒的“原创性”短板。浏览国内几大门户网站不难发现，重点内容很多类似。在信息量差不多的情况下，报道内容没有附加值，单调、单一的信息产品很难满足受众需要。A．卷帙浩繁B．囫囵吞枣C．附加值D．受众答案 A [A项，卷帙浩繁：卷帙：书籍或书籍的篇章。形容书籍很多或一部书的部头很大。这里用错对象，应改为“浩繁”。B项 ，囫囵吞枣：比喻理解事物时，不加以分析，模糊理解。合乎语境，故B正确；C项，附加值：附加在产品原有价值上的新价值。D项，受众：指的是信息传播的接收者，包括报刊和书籍的读者、广播的听众、电影电视的观众、网民。]6.下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是()而同，使得“爸爸”这一家庭中的脸谱形象得到全新的演绎。A． 如火如荼B．另辟蹊径C． 甄选D．不约而同答案 D [“不约而同”错，可改为“契合”(相契合)。不约而同：没有事先商量而彼此见解或行动一致。A项，如火如荼：原比喻军容之盛。现用来形容大规模的行动气势旺盛，气氛热烈。B项，另辟蹊径：另外开辟一条路。比喻另创一种新风格或另找一个新途径、新方法。C项，甄选：审查选定。]7.下面语段中加点的词语，使用不恰当的一项是()1977年在台湾出版的《中国文学史话》，倒是一部彻头彻尾从中国传统文化入手，力图以中国自然哲学为坐标书写的文学史。尽管它浮光掠影、散乱无章，尽管它不乏意气用事、夸夸其谈，时而还展露些“老嬉皮士”一类的表演，但应该说它是中国文学史书写中一个卓尔不凡的个案，比之许多高头讲章显得还要有生气一些。A．因噎废食B．彻头彻尾C．浮光掠影D．个案答案 A [A项，因噎废食：因为怕吃东西噎着，连饭也不敢吃了。比喻因受到一些小的挫折，怕再出问题，索性连该做的事也不做了。应改为“因人废言”。B项，彻头彻尾：从头到尾，自始至终，完完全全。作定语、状语；用于人的思想等，该处使用正确。C项，浮光掠影比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻。D项，一个社会单位的问题称为“个案”。如一个人、一个家庭、一个学校、一个团体、一个政党、一个社区、一个社会的任何问题，都可以视为“个案”。此处使用恰当。]8．下面语段中加点的词语，使用不恰当的一项是() 过，条件是恰如其分，一旦言过其实，颂词就会变为谀词，甚至沦为笑料。从颂词到谀词，或许是一个滑行的过程，难以做到泾渭分明；但两者的根本区别还是不难厘定的，那就是颂在实处为颂，颂到虚处则为谀。切记笔下生花之时莫离事实这个谱，是避免从颂词到谀词到笑料这条堕落路径的要诀。A．过犹不及B．言过其实C．泾渭分明D．笔下生花答案 A [A项，过犹不及：过，过分；犹，像；不及，达不到。事情做得过头，就跟做得不够一样，都是不合适的。应用“更胜一筹”，更胜一筹：指技艺或技术超过别人一些。筹，指程度。胜，指超过。B项，言过其实：指话说得过分，超过了实际情况。C项，泾渭分明：泾河水清，渭河水浑，泾河的水流入渭河时，清浊不混。比喻界限清楚或是非分明。D项，笔下生花，比喻文人才思俊逸，写作的诗文极佳。]9．下面语段中加点的词语，使用不恰当的一项是() 安倍上台以来，玩弄两面派手法，接连损害中日关系大局，此次又不顾各方坚决反对和严正交涉，执意参拜供奉有二战甲级战犯的靖国神社，悍然背弃中日四个政治文件的原则和精神，充分暴露了其虚伪面目。对此，中国应该改变韬光养晦的政策，当仁不让，对各国共同维护东亚和平稳定的事业鼎力相助，大胆担负起领导亚洲各国反对日本军国主义复活的重任。A．两面派B．韬光养晦C．当仁不让D．鼎力相助答案 D [A项，两面派，指表里不一，有目的有企图故意为之的人。暗示所搞的种种行动与公开的面目是不相容或者是相抵触的行为。B项，韬光养晦：隐藏光彩、才华，收敛锋芒、踪迹 。比喻隐藏才能，不使外露，待时而发。使用恰当。C项，当仁不让：原指以仁为任，无所谦让。后指遇到应该做的事就积极主动去做，不推让。D项，鼎力相助：只用于对方或他人，不可用于自己，否则太不谦虚。]10．下面语段中加点的词语，使用不正确的一项是()关于韶关机场建设和复飞的事宜，近些年可谓议论纷纷，众网友更是关注有加。日前，韶关高层在接受对韶关机场项目而言是千载一时的机遇，市委、市政府也已下定决心与有关方面合作开展韶关机场项目，可以断定，韶关机场的建设问题已被摆上议事日程，韶关人民多年来翘首以待的“机场梦”或许将在不久的将来见端倪！A．日前B．对于C．千载一时D．翘首以待答案 B [B项，应该用“关于”，“对于”是引进对象或事物的关系者的介词，“关于”是限定、提示关联到的人或事物范围的介词，表示关涉的时候，用“关于”不用“对于”.]11.下面语段中加点的词语，使用不恰当的一项是 ()部作品都有大尺度创新，上个世纪初，梅先生排演了大量的新剧目，在京剧唱腔、念白、舞蹈、音乐、服装上均独树一帜，他吸收上海文明戏在新式舞台、灯光、化妆、服饰方面的手法，应用到他的创作中去。京剧因为梅兰芳的改革而达到了巅峰。A．拾人牙慧B．越雷池半步C．因循守旧D．独树一帜答案 A [A项，不合语境意义，“拾人牙慧”比喻拾取别人的一言半语当作自己的话，也比喻吸取别人的语言和文字。后句讲的是“创新”，与之搭配的应为“亦步亦趋”，意思是由于缺乏主张，事事模仿或追随别人。B项，越雷池半步：指超越一定的范围和界限，用于否定场合。C项，因循守旧：因循，沿袭；守旧，死守老的一套。死守老一套，缺乏创新的精神。含贬义。 D项，独树一帜：树，立；帜，旗帜。单独树起一面旗帜。比喻独特新奇，自成一家。]12.下面语段中加点的词语，使用不正确的一项是 ()19世纪末20世纪初，英国的橡胶冒险家和金融掮客手拉手走进上海的十里洋场。他们先找到之前从未然后在报纸上大事渲染“朝阳产业”——橡胶业，声称“买橡胶股票就是买明天”。他们还在报纸广告上信誓旦旦地表示，橡胶股票可以在外国银行直接抵押，置换银两或外钞贷款，这不是天上掉馅饼吗？A． 得心应手B．大事C．信誓旦旦D．天上掉馅饼答案 A [A项，得心应手：心里怎么想，手就能怎么做，形容运用自如。本成语应用于“运用”方面，不适用于“说服”。B项，大事：大力从事。C项，信誓旦旦：誓言说得极其诚恳可信。D项，天上掉馅饼：比喻不劳而获或不现实的事情。]13.下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是()虽然国家对“低碳”理念大力宣传，同时有关部门也制定并颁布了相关的法律法规对行业的“低碳”牌宣传。现在不是“人怕出名猪怕壮”的时代了，你如果还顾虑重重，就只能被淘汰出局。A.以致 B．无人问津 C．高山仰止D．人怕出名猪怕壮答案 C [C项，高山仰止：指像仰望高山那样，对伟大的人物表示仰慕和崇敬。不合语境，应用高瞻远瞩。A项，以致：导致结果（不好的结果）。B项，无人问津：比喻无人过问而十分冷落。D项，人怕出名猪怕壮：人怕出了名招致麻烦，就像猪长肥了就要被宰杀一样。意指行事不要太张扬，低调一些，以保护自己。]14.下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是()《智取威虎山3D当代人的视角，赋予观众全新的观感。影片不但勾起了数亿中老年人的集体回忆，而且还以多种特效方式，与年轻人的世界无缝对接；截至目前，影片全国累计票房已突破8亿元，成为贺岁档“大赢家”。A. 跌宕起伏 B．穿云裂石 C．演绎D．截至答案：B穿云裂石：形容声音高亢嘹亮。15. 下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是()全民阅读，让中华大地上的每一个人都能成为读书人，让每个人的真、善、美和创造力，通过阅读而不断蔓延，涓滴凝聚。“不敢妄为些小事，只因曾读数行书。”一部中国的阅读史，也是一部兼收并蓄、博采众长、历尽沧桑而不曾断绝的中华文化成长史。A. 便捷．蔓延 D．兼收并蓄?内容?跟匆匆忙忙意思一样的有哪个词篇四《词语解释》（一）词语解释光彩夺目：颜色和光泽鲜艳耀眼。翩翩起舞：形容舞姿优美好看。小巧玲珑：形容小而灵巧、精致。透亮灵活：形容翠鸟的眼睛透明有光泽，很灵活。长途跋涉：长距离地爬山趟水，形容旅途艰苦。饥寒交迫：无衣无食，又饿又冷。郁郁葱葱：状态词，树木苍翠茂盛各式各样：许多不同的式样或方式。应有尽有：应该有的全都有了，表示一切具备。沉默不语：不说话，不出声。不约而同：没有事先商量而彼此见解或行动一致。结结实实：坚固耐用。大吃一惊：形容对发生的意外事情非常吃惊。孤单失群：指失去同伴，无依无靠。认认真真：严肃对待，不马虎。和颜悦色：形容态度和蔼可亲。密密麻麻：又多又密。连绵起伏：接连不断，一起一落。若隐若现：形容隐隐约约。恍然大悟：一下子明白过来。光阴似箭：时光像射出去的箭，形容时间过得极快。日月如梭：太阳和月亮像穿梭似的来去，形容时间过得很快。受益无穷：得到无尽的好处和利益。鸦雀无声：形容非常安静。情不自禁：抑制不住自己的感情。人山人海：形容聚集的人极多。成千上万：形容数量非常多。诚心诚意：心意很真诚。异口同声：形容很多人说同样的话。神气十足：形容人摆出十足的自以为了不起的样子。左顾右盼：向左右两边看。四面八方：泛指周围各地或各个方向。七嘴八舌：形容人多嘴杂，议论纷纷。迫在眉睫：比喻事情临近眼前，十分急迫。持续不断：延续不断。喜出望外：遇到出乎意料的喜事而特别高兴。匆匆忙忙：急急忙忙的样子。如愿以偿：按照自己的愿望得到满足。蹑手蹑脚：形容走路是脚步放得很轻。小心翼翼：形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。寸草不生：连小草都不生长。夜幕降临：夜晚来临。迫不及待：急迫得不能再等待。目不转睛：不转眼珠地看，形容注意力集中。恋恋不舍：形容舍不得离开。无影无踪：一点影子和踪迹也没有。荒无人烟：十分荒凉，没有人家。趔趔趄趄：身体歪斜，脚步不稳。名不虚传：确实很好，不是空有虚名。游人如织：形容游客很多，像织布机一样穿梭往来。琳琅满目：比喻各种美好的东西很多。栩栩如生：形容艺术形象生动活泼，好像活的一样。爱不释手：喜欢得舍不得放下。语无伦次：话讲的很乱，没有条理层次。一模一样：形容完全相同，没有什么两样。交口称赞：异口同声的称赞。下落不明：寻找中的人或物所在的地方不明确。闻名遐迩：指名气大。天地荒芜：田地因无人管理而长满野草。人烟稀少：荒无人烟的意思。提心吊胆：形容十分担心或害怕。面如土色：脸色跟土的颜色一样。熊熊大火：形容火势非常旺盛。零零星星：零碎；零散。（二）古诗词1、《咏柳》作者贺知章，唐代著名的诗人，书法家。咏：用诗词等来叙述。碧玉：绿色的玉，这里把柳树的枝叶比作碧玉。妆：打扮绦：用丝编成的带子。碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。这句诗的意思是：高高的柳树，长满了翠绿的新叶，看上去像用碧玉打扮的一样，从树上垂下无数好像绿色丝带一样的柳条。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。这句诗的意思是：这细细的嫩叶是谁的巧手剪裁出来的？原来是二月的春风这把剪刀裁出来的啊！2、《春日》作者朱熹，胜日：好日子寻芳：游览，赏玩美好的风景。泗水：河流名。滨：水边一时：一时之间，形容时间很短。等闲：随意光景：风光景物。东风面：春风的面貌。总是：都是。胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。这句诗的意思是：在风和日丽的一天，诗人到孔子曾经呆过的泗水流域去观赏风景，那里风光无限，一时间许多新鲜奇丽的景色映入眼帘。等闲识得东风面，万紫千红总是春。这句诗的意思是：人们寻常中知道有春风，但是要真正认识它，只有在见到万紫千红的景象以后。3、亡羊补牢：这则寓言通过讲述从前有个人养了几只羊，羊丢了两次以后才修补羊圈的故事，告诉我们：一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。4、南辕北辙：这则寓言通过写一个人本来要往南边去，却驾车向北行，这样马越快，钱带的越多，驾车技术越好，偏离目的地就会越远的故事，比喻有些人行动和目的是截然相反的，行动越卖力离目标反而会越远。5、惊弓之鸟：本文通过写更羸在一次打猎时，见到一只边飞边鸣的大雁，他只拉弓不射箭，就让大雁从天空掉下来的故事，告诉了我们“惊弓之鸟”这一成语的来历及其含义。同时教育我们要学习更羸认真观察，仔细分析，严密推理的思维方法。惊弓之鸟：比喻受过惊吓后，遇到一点情况就害怕得不得了。6、买椟还珠：比喻没有眼光，取舍不当。7、《乞巧》作者林杰唐代诗人。宵：夜。碧霄：浩瀚无际的青天。尽：完。红丝：五彩的丝线。乞巧：古代节日，在农历七月初七日，又名七夕。七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。这句诗的意思是：今晚是七月初七，我们早早来到户外看着碧蓝的天空，因为牛郎织女今晚要鹊桥相会。家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。这句诗的意思是：每家每户都有姑娘在对着月亮用五彩线穿九孔针，也不知道穿完了多少条丝线。8、《嫦娥》作者李商隐，晚唐著名诗人。云母屏风：用云母做的屏风。长河：银河，天河。碧海青天：指嫦娥在月宫中孤独枯燥的生活，只能见到深蓝色的天。夜夜心:指嫦娥每晚都会感到孤单。云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。这句诗的意思是：室内，云母屏风上映着幽暗的烛影，室外，银河渐渐西移垂地，晨星就要消失了。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。嫦娥应该后悔偷吃灵药的事，因为她每夜对着碧海青天，夜夜心情孤寂。跟匆匆忙忙意思一样的有哪个词篇五《Module1_Unit2上课用》跟匆匆忙忙意思一样的有哪个词篇六《四年级下一二单元综合测试》四年级第八册一、二单元测验卷班级姓名一、写字分（5分）二、基础与积累。22分 1、看拼音写汉字。4分yǎnz?uxǐxùnbō gāung lín lính? xi? xiāng chǔ ________________________________________2、按要求积累词语。4分表示人的才华、智慧和本领的词语 ___________、_____________ 气喘吁吁：．．描写哭的四字词语：4、按要求改写句子。（6分）(1)爸爸含着泪对我说：“如果不是这样，我就没有钱给你买书。”(改成间接引语)________________________________________________________(2) 这个深深有趣的想法印在我心里。(在原句上修改)（3）别人的东西（）有没有用（）不能随便拿走。（填写关联词）5、填空。（8分）本单元，我们积累了有关描写春天的诗句：“日出江花红胜火，_________ _。（选自）” ；“，水村山郭酒旗风。（选自）”；学了有关读书的名言，给我印象最深刻的是___________________；我们还聆听了大学者董遇的教诲，知道”_______”。 三、阅读理解33分（二）苦瓜（19分）像香蕉,像月牙，可淡绿色的表皮上却隆起许多卵形的小疙瘩，（）没有香蕉的甜味，（）不及月牙的美丽，连它的名字听起来都叫人感到苦涩。它就是苦瓜。苦瓜叶像小齿轮，叶子小得很，和“苦瓜”的名字一样不起眼，藤条更不必说，青丝儿似的。但它却经得起暴风雨的袭击，能结出丰硕的果实。它的绿色的生命，它的顽强的意志，使我对它的看法有了转变。终于到吃苦瓜的时候了。吃晚饭时，妈妈笑眯眯在从菜碗里夹了几块苦瓜给我，要我认真品尝。我不好让妈妈失望，装着很乐意的样子将一片苦瓜放在嘴里。“怎么样，味道不错吧？”妈妈问我。“苦！”我真想吐出来。 “你再尝尝。”妈妈认真在说。 “这有什么好尝的??”“不但香，而且甜滋滋的，是不是？”经妈妈一提醒，我真觉得有那么一丝甜味儿，。“这叫苦尽甘来。”妈妈说。“苦尽甘来！”我思索着，好像悟出了某种道理：人们不是常说苦中有乐，苦尽甘来吗？（）能吃得苦的人，（）能感受到收获的喜悦，品尝到成功的甜头，认识到吃苦后的乐趣。这也许是苦瓜存在的价值和人们乐于吃苦瓜的原因吧！学习也一样。牛顿、爱迪生、陈景润、华罗庚这些人，哪个不是历尽千辛万苦，才获得巨大成就的呢？不知不觉，我也吃了好几块苦瓜了。我细细咀嚼，一丝丝甜味让人神清气爽。我不禁大口大口吃起苦瓜来。1、读读短文，小作者对于苦瓜的感情是有变化的，一开始是，后来。苦瓜的味道也是有变化的，先是，后是。2、请你在括号里填上用带有“丰”的词语。（2分）（）的果实 （）的喜悦（）的经验（）的大餐3、在文中括号内填上合适的关联词。2分4、划出文中一句反问句，并改成陈述句。3分4、课文第一、二小节从、、写出了苦瓜这种植物。还用了手法，非常生动形象。请你也仿照它的写法，写一写你所了解的一种植物。（6分）5、课文中“苦尽甘来”和我们平时生活中常说的“先苦后甜”的意思是一样的，这个词语在课文中不仅仅表示苦瓜的味道，它还有什么特殊的含义，请你说说你的理解？（提示：把什么比作“苦”？把什么比作“甜”？） （2分）阳台上的风景（14分）①能与人和谐地相处可真是一门学问。在我成长的经历中，曾经发生过这样一件事。②三年前的一个早晨，我推开门站在阳台上，欣赏着自己精心护养的一盆盆chà zǐ yān h?ng的鲜花。它们争奇斗艳，好像yù在初夏的鸟语花香中。这可真是一种享受啊！③“砰！砰！”楼上传来了一阵拍打被子的声音。接着，棉絮和灰尘从天而降。于是我忍不住向楼上厉声喝道：“拍什么拍！一大清早就污染空气！”不知楼上的人是没听见，还是存心和我作对，拍打声不但没有停止，反而更响了。我真恨不得冲上楼去，和那人理论一番。可转念一想，谁让人家在楼上，占据着有利的地势呢？我无奈地摇摇头，只得退避三舍。④再看看我那些心爱的花儿吧，个个huī t?u tǔ liǎn的。我赶紧拿起喷壶，痛痛快快地给它们来了个“淋浴”。一股股水流洗去了花叶上的浮尘，花儿们舒枝展叶，露出了甜美的笑脸，晶莹的水珠在绿叶上滚动着。我正陶醉着，这时从楼下传来了张奶奶的喊声：“孩子，浇花呢？把花儿往里挪挪行吗？我这儿晾着衣服呢！”我探头向下一看，张奶奶正仰着头看着我呢。我这才发现，浇花的水正顺着我家阳台一滴一滴、不偏不倚地落在了张奶奶晾干的衣服上。⑤“对不起，把您的衣服弄脏了吧？真对不起啊！”⑥张奶奶h?ǎi地说：“没事，没事，楼上楼下的，这算什么呀！”她边说边把衣服往旁边挪了挪，便回屋了。我怔住了??她的言行深深地触动了我。⑦“砰！砰！”楼上的人仍然接二连三地拍打着被子。我_________________________________________________________________________________⑧在以后的日子里，无论与谁相处，无论遇到多么棘手的问题，在我的脑海里总会浮现出阳台上那道美丽的“风景”。它让我明白了：宽容是人与人互赠的珍贵礼物！ 1、看拼音写词语。4分chà zǐ yān h?ngyùhuī t?u tǔ liǎnh?ǎi2、用简洁的语言概括短文第④——第⑥小节的主要内容。2分__________________________________________________________________________________________________________________________________________3、请联系上下文，根据下面的提示展开想象，并在短文中的横线上描写出恰当的内容。（假如你就是文中的“我”，为了不伤邻里之间的和气，会怎么办呢？把“我”怎么说和怎么做的描写下来。）4、请写出下列句子中引号的作用。3分（1）“砰！砰！”楼上传来了一阵拍打被子的声音。（）（2）在以后的日子里，无论与谁相处，无论遇到多么棘手的问题，在我的脑海里总会浮现出阳台上那道美丽的“风景”。（） 5、请联系自己的实际谈谈你对划波浪线句子的理解。（至少60字）3分四、作文（40%） 题目：我，长大了要求：长大意味着什么？懂得关心别人；懂得独立自主；懂得承担责任??选择自己成长中印象深刻的一件事来写，语句通顺，记叙具体，能写出自己独特的经历。不少于350跟匆匆忙忙意思一样的有哪个词篇七《月考》九年级第一学期汉语第二次月考姓名：成绩：一、阅读理解（每小题1分，共100分）A礼物B衣服C事D行李[12] 文中A 不能B可能C可以D要留心 的报纸杂志出现在书报摊上，一家15一家电脑公司出现在城市街头，从老人到小孩都以浓厚的16关心着时代的新事物——电脑。[13] 文中处应该填入的一个词语是：1、为有着两千年历史底蕴的国际大都市：令人沉醉的塞讷河，器宇轩昂的埃菲尔铁塔，壮美典雅的凯旋门，还有那名声与内容一样漂亮的巴黎圣母院，以及藏纳世界艺术精品的卢浮宫。[ 1] 文中划线汉字拼音正确的一个是：A guìBzuìC gānD zàng2、大约四尺来高了，金光给堤下的防护林披上了爽心悦目的水红色轻纱。[2] 文中划线汉字拼音正确的一个是：AxiàoBtīCbōDyua3、，我的原则是，制作自己认为美丽的事，创造出有震惊效果的美感。[ 3] 文中划线汉字拼音正确的一个是：AzhángBweíCzhanDshiào4、他见一个老汉只戴一顶zhān帽，冻得不停地淌鼻tì，挂了一胡子，样子非常可怜。于是他摘下羊剪绒帽子，让老汉dài了。老汉见兵提的是平头，不忍接受。兵hān厚地笑着。[ 4] 给文中的拼音选出正确的汉字：A粘B剃C戴D寒5、明眼人看得出，这里用了一种拟的方法。是的，这是cǎi用计算机支持的虚拟技术，让人们到紫禁城畅游，跟玩电子游戏一样。不过虚拟现实技术是那样的bī真、现实，如同身临其jìng，令人感叹信息技术的神气。[ 5] 给文中的拼音选出正确的汉字 ：A摸B彩C逼D镜在全班同学的刻，不知是在谁的带动下，7间响起了一阵掌声，那掌声热烈、持久。[6] 文中处应该填入的一个词语是：A 注视B 看望C看见D见到[7] 文中处不能填入的一个词语是：A突然B忽然C骤然D瞬间当苏州博物馆真正喜欢的。A一下B到C所以D那么[14] 文中处应该填入的一个词语是：A无关B有关C关键D技术[15] 文中处应该填入的一个词语是：A在B之C有D又[16] 文中处应该填入的一个词语是：A爱好B酷爱C兴趣D趣味这个意义21世纪是人的世纪。在新世纪中人类可以活得更好些，20我们一起为此而共同努力。[17] 文中处应该填入的一个词语是：A在…….上B在……中C在…….内D在……..外[18] 文中处应该填入的一个词语是：A可以B能C应该D以为[19] 文中处应该填入的一个词语是：A但是B可能C并且D但愿[20] 文中处应该填入的一个词语是：A使B让C叫D不用那是我上高中一年级的班里有位叫英子的女孩儿，án23缩在教室的一角。上课24，她早早地就来到了教室，下课后，她又总是最后一个离开教室。后来我们25知道，她的腿因为得26了小儿麻痹症而落27下了残疾，她不愿意让人看到她走路的姿势。 [21] 文中A时候B时间C时光D时空 [22] 文中处不能填入的一个词语是：A有时B可是C不过D但是[23] 给文中 ：A圈B蜷C卷D倦 [24] 文中处应该填入的一个词语是：A前B后C时D中 [25] 文中处应该填入的一个词语是：A就B能C会D才[26]文中A得到B患C助词D得意 [27] 给文中处“落”字选出正确的读音：AlàBlu?ClàoDlù后来的日子里，[37] 文中A害怕B生气C胆怯D不怕[38] 文中可以替换A 一口饭B一下子C出一次气D 打一顿[39] 下面词语中可以填入:A就B还C有D没是不说什么话的。30是年轻人，30一对恋人，他们在吃饭时更多的是默默注视着对方，或端详31或欣赏，用眼睛交流而罕费口舌。[28] 文中处不可填入的词语是：A无论B不管C尽管D不论[29] 文中处“几乎”一词的意思是：A在乎B基本上C不在意D大概[30] 文中处可填入的词语是：A即使……甚至B既……又C尽管…..还是D即使…….又[31] 文中A仔细地看B慈祥C端坐D详细林则徐一到广州，32加紧整顿军队，32通知外国商人，三天内必须交出全 部鸦片，并33以后不再贩运鸦片。英国侵略者拒绝34交出鸦片，同时命令所有 的英国船只，炮口对准中国，进行武力威胁。于是，林则徐派兵包围了英国使馆，命令士兵监视外国船只的行动。英国、美国侵略者看出林则徐强硬态度，只好将鸦片乖乖地交出。林则徐下令，将两万多箱鸦片全部销毁，并让老百姓和外国商人都来参观35。[32]下面词语中可以填入A不但……而且B一面…….一面C虽然……..但是D 尽管…….也要[33] 下面词语中可以填入:A证明B保证C保障D表现[34] 文中”一词的相反意思是:A同意B反对C反抗D赞扬[35] 林则徐为什么下令让老百姓和外国商人都来参观销毁鸦片的场面？A为了吓唬那些外国商人B让外国人了解销毁鸦片的方法C显示中国人民的勇气和力量D让外国人知道贩卖鸦片的下场口气38吹跑了呢。月亮39在竹帘儿上爬。那满圆却慢慢又亏40了，末了，便全没了踪迹41，只留下一个空镜，一个失望42。[36] 文中可以替换A喘气B呼吸C 生气D憋气[40] 文中A欠缺B受损失C亏负D幸亏[41] 文中不可以替换A 踪影B足迹C痕迹D 迹象[42] 文中A 认为是法律对人类的惩罚B认为是自然对人类的惩罚C认为是上帝对人类的惩罚D认为是人类对自己的惩罚A看望B盼望C失意D失去当您走进银行的时候，当您去商场购物的时候，当您到工厂、学校的时候，处处都可以看到它的身影。电脑从产生到现在只有半个多世纪，在日常生活中广泛运用也45是近几年的事，可是它的威力却已经家喻户晓了46。[43].文中处“发挥”的意思是：A把内在的性质或能力表现出来B把意思或道理充分表达出来C发展或提倡（作风、传统等）D积极地发散出来 [44].文中A ，B 。C ：D ！ [45].文中A不过B才C仅仅D又[46].下面不能替换文中A人所周知B世人皆知C人所未知D无人不晓我们又参观了几间屋子。正走出门口要上车的时候，忽然听到有人喊47我，我回头一看，是小迦尔门。她手里举着一朵鲜艳的红石竹花，匆匆忙忙48地塞49到我手里，转身就跑了。这一朵小小的花拿在我手里，我仔细观察了它一下；花bàn50重叠，颜色艳红，衬上青枝绿叶，宛如52美玉雕成。我陡然53觉得它肿了起来，它仿佛把成千上万的德国少先队员的浓情厚谊都集中起来，世界上没有任何称54能量出它的重量。我郑重地把它同哪一条蓝领巾包在一起，飞越万里，带回过来。[47].文中处“喊”可以替换的词语是：A喉B叫C嚷D吵 [48].文中处“匆匆忙忙”可以替换的词语是：A急急忙忙B忙忙碌碌C络绎不绝D车水马龙 [49].文中处“塞”不能替换的词语是：A递B放C拿D搁[60] 文中加点词语拼音正确的一个是：A zhànglánB?uxiángC guībiēD dāi[61].文中处填写不正确的是：A泊B赖C禽兽D勃勃[62].文中处可填写的标点符号是：A：B；C“”D？[63].凭是么说，一亿多年前，这里是一个淡水湖?]50[.给文中处选择正确汉字是：A 辨B辩C辫D瓣 [51].文中同时出现两种读音的字是：A转B觉C重D称[52].文中处“宛如”不可以替换的词语是：A好像B似的C仿佛D如同 [53].文中处“陡然”不可以替换的词语是：A 居然B忽然C猛然D骤然 [54].给文中处“称”选择正确的读音：AchēngBchangCchanDchēn [55].文中处可填入的词语是：A徽B微C衡D御6时19一瞬间，火红的太阳从距树梢一尺来宽的灰色云层中冉冉57升起，呈半圆形。不到两分钟，便一下子跳了出来，放射出夺目耀眼的光芒，犹如58一根无形的线扯起的椭圆形红灯。起初是红色的，可是一转眼间却射出万道金光，神速般的撒在我的身上。[56].给文中处“朝”选择正确的读音：AzhāoBzāoCcháoDcáo[57].文中处“冉冉”不可以替换的词是：A徐徐B缓慢C慢慢D连续[58].文中处“犹如”不可以替换的词是：A一般B好像C如同D 宛如[59].文中描写的什么时候的景色？A 日出B 日落C中午D傍晚根据地层和发掘的大量古动物化石分析，一亿多年前，这里是一个巨大的淡水湖。当时气候温和，植物茂盛。湛蓝．．的湖面上，准葛儿翼龙在翱翔．．62湖边，乌尔禾剑龙悠然的在树丛中散步62克拉玛依龙敏捷地捕捉着可口的猎物62成群结队的龟鳖．．等古动物，在水里呆腻．．洋洋的躺在泥地上……..那时候，这里真是个飞走A文书记载B传说C科学家认为D古动物化石“21世纪将是信息学世纪”。人类会面临什么样的挑战呢？电脑及互联网成为社会的神经系统，促进了全球化，世界成了名副其实的地球村。这样带来许多好处，也将带来不少潜在的危险性。如今，投机者可以通过网络跨越国界瞬间调拨几十亿美元，他们还可以通过电脑设计的期权套利交易，进行“以一博百”式的金融赌博。偶一失手，就足以触发金融危机。[64].文中“21世纪”是什么世纪？A信息学B生物学C物理学D化学[65] .社会的神经系统是：A电脑、报社 B电脑、媒体 C媒体、报社 D电脑、互联网[66].什么能使世界成为地球村？A电台、报社B电脑、互联网 C媒体、报社 D人类、社会[67].文中投机者，通过什么调拨资金？A电脑B电话C网络D传真[68].文中引起“金融危机”的原因是：A网络合法投资市场繁荣B“以一博十”的金融赌博C国际网络金融市场兴旺D国际网络证卷市场稳定北京的紫禁城，现在是故宫博物院，国家级文物保护单位。大概除了过去的末代皇帝溥仪之外，是不会有任何人在里面骑自行车的。这不仅是保护文物的需要，而且紫禁城门槛多重，宫殿高低错落，也无法骑车。[69].紫禁城现在被称作什么？A国家博物馆B故宫博物馆C文物博物馆D历史展览馆[70].紫禁城现在是什么性质的单位？A市级文物保护单位B国家级文物保护单位C国家级旅游圣地D皇室家族的住宅[71].下面与在紫禁城不能骑车的原因无关的一项是：A紫禁城门槛多重B宫殿高低错落C皇帝溥仪的禁止D保护文物的需要 日久天长，她们又在这一分钟里增添了新的内容。她们开始挎上装满核桃、鸡蛋、大枣的篮子，站在车窗下，抓紧时间跟旅客和和气气地做买卖。她们踮着脚可，双臂伸得直直的，把整筐的鸡蛋、红枣举上窗口，换回台儿沟少见的挂面、火柴，以及姑娘们喜欢的发卡、纱巾、丝袜等等。当然，换到后面提到的这几样东西，是要冒着回去挨骂的风险的72。[72] 下面哪一项是她们在篮子里没有装上的：A核桃B鸡蛋C柿子D红枣 [73] 这“一分钟”里增添的新内容是：A找旅客聊天B跟旅客做生意C认识新朋友D交换小礼品 [74] 下面哪一项“姑娘们喜欢”的物品文中没有提到？A纱巾B丝袜C发卡D香水 [75]下面哪一项可能是姑娘们回家后会“挨骂”的原因？A姑娘们太贪玩了B她们换了没用的东西 C姑娘们忘了家里还很穷D姑娘们太爱美了美国一飞行爱好者协会举办了一次飞越英吉利海峡68的比赛。要求参赛者自己设计飞行器，不准采用发动机。结果，一架名为“信天翁”的飞机取得了胜利，它获得了25万美元的奖励。其实，“信天翁”的设计并没有什么高明之处，飞机设计师知不过对飞机的机翼作了大胆的改进，这架只有70磅重的飞机却有90英尺宽的巨大机翼，并采用优质的绳索作为动力张索。虽然飞机看起来不伦不类，却十分实用。而其他的飞机设计高手们都不敢这样来设计飞机，他们所想的是怎么样去改进，效果才能好一些，因为他们的大脑中都有一系列标准和规范。而“信天翁”的设计者想的是，能不能把一些标准和规范改一改？他们是这样想的可，也是这样做的。确实，“不是做不到，而是想不到”69。人类总是被许多规则约束，如果按固定的规则来奋斗，也许会成功，但是要想创造奇迹，就要试着突破一些约定俗成的规则。因为，有些规则是过去规律、经验的结果，现在情况变化了，就要想想看这些规则是否也与时俱进了？不敢怀疑规则，总是在一套圈子里想办法，就不会有突破性的成功。[76]关于英吉利海峡，下面哪一项是正确的？A位于美国和加拿大之间B位于美国和墨西哥之间C位于英国和法国之间D位于英国和西班牙之间[77] 下面哪一句与文中“不是做不到，而是想不到”表达的意思相同？A只有想不到，没有做不到B虽然想得到，但是做不到C因为想不到，所以做不到D即使想得到，也难做得到[78] 下面哪一项是“信天翁”设计者们成功的根本原因？A他们循规蹈矩，信守固定的规则B他们造的飞机虽难看却飞得高C他们勇敢地改变了一些标准和规则 D他们只在一套小圈子里想办法虚拟技术，人间有许多事情是人难以立即亲身体会的。据最简单的例子，学开汽车，学习者是不能刚学完汽车原理，便开车上路的。但在练车场练习驾车，同公路上的实际状况又差距太大。虚拟现实技术则可以将你带入一个真实的环境，好像真是在公路上行驶。只是撞了人或障碍，有惊险的感觉，而无损失。练熟了上路，自然而然，没有一样的感觉。其他向潜水、到火星上行走、建筑设计、医疗和军事演习等等，都能采用这一技术。[79].文中什么是人难以亲身体会？A开车技术B虚拟技术C潜水能力D军事演习 [80]..开汽车初学者不能干什么？A练车场驾车B学开车原理C不能驾车D开车上路 [81].虚拟技术可以弥补什么？A在练车场练习驾车与公路上的实际状况的差距 B人难以立即亲身体会的遗憾C在现实情况下可能所造成的损失 D开车者在公路上已造成交通事故[82].文中没有提到虚拟技术在哪一方面的应用？A上火星B建筑设计C服装设计D医疗韩老师最初给我的幽默的印象，在他上课的时候得到了验证。他讲课不紧不慢，不温不火，言语干净利索，讲的清晰明白，时不时地带有几分幽默。记忆最深的一次，是将双抛物线，讲到其特点——在坐标轴上下的弧线是无限延长永不相交。[83].韩老师给我的第一印象是？A古板B幽默C固执D急躁 [84].根据短文内容你知道韩老师是教什么？A数学B物理C化学D生物 [85].下面哪一项不属于韩老师讲课的特点？A不温不火B不紧不慢C言语罗嗦D清晰明白 [86].下面哪一项不属于抛物线的特点？A永不相交B无限延长C一条弧线D在坐标轴上在我的几件品中当中，博物馆的项目占到很大的比重。我希望博物馆在人们的生活中发挥更大的作用，也是担负起自己的一份文化责任感。我尤其喜欢年轻人来看我的博物馆，人越多我越开心。所以，我常常到以前设计的博物馆溜达，看看观众里面年轻人多不多，因为将来是他们的世界。我一直尽力保持活力。在纽约，人们常看到我像青年人一样敏捷地冲过第57街，赶着回家。[87].根据短文内容文中的“我”很可能是做什么工作的?A文学家B博物馆馆长C无业游名D建筑设计师 [88].“我”的作品中占到很大比重的是：A博物馆B图书馆C书店D展览馆 [89].“我”最希望谁去博物馆？A老年人B青年人C儿童D中年人 [90].文中“溜达”是什么意思？A溜走B逃跑C散步D达到。后来英子给我来信说“我永远不会忘记那一次掌声，因为它是我明白，同学们并没有歧视92我。我应该鼓起勇气微笑着面对生活。那次掌声给了我第二次生命……..”我这才明白了英子变得开朗活泼的原因。从那以后，我学会了给人鼓励，尤其是当别人身处困境的时候。其实，人都是需要掌声的。在人生的舞台上，谁不希望自己的演出得到喝彩？掌声，是一种尊重，更是对一个生命的鼓励和肯定。[91].文中处“破格录取”是什么意思？A打破纪录B以优异的成绩录取C打破常规被录取D走关系录取 [92]. 文中处“歧视”是什么意思？A看不起B了不起C对不起D提不起 [93].什么给了英子第二次生命？A信B勇气C微笑D掌声 [94].英子变活泼的原因是：A尊重B肯定C掌声D微笑 [95]. 下面哪一项不属于文中对“掌声”的理解？A歧视B尊重C鼓励D肯定我喜欢太阳花，它是夏天里常见的一种极普通的花。太阳花的茎有红的，有绿的，那茎很嫩，似乎用手一掐，就会冒出水来。太阳花的叶子很特别，小而厚，太阳花的花朵不大，多层的花瓣自然娇艳，单层的花瓣更俏丽，真讨人喜欢了。[96].太阳花在哪个季节盛开？A春B夏C秋D冬[97].太阳花的茎有什么特点？A脆B硬C软D嫩[98].太阳花的叶子有什么特点？A大而宽B小而细C小而厚D大而薄[99].太阳花的花瓣有几种？A一种B两种C三种D四种[100].根据短文内容选择一个恰当的题目：Ⅱ、基础知识（A太阳花的根B太阳花的茎C太阳花的叶D太阳花 20分）一、读下面短文，根据题目要求写出正确的汉语字词或写出正确的汉语拼音 （4分）1.她们看来岁数都不大，最大的只有十一二岁。每个人都有一双又大又圆的眼睛，shuāngjiá红艳得像院子里盛开的红石竹花，朝阳唱歌的hu?pō的小鸟。二、读下面短文，在短文空格处填入正确的词语。（10分）2.面对那一台台有些惊慌，电脑对人类产生如此大的影响，我们必须思考电脑的作用和发展前景。（3分） 3.这句诗本来是形容唐玄宗对杨贵妃上天入地的渴望的，用在抛物线上，打旁，横竖相连，让我们的学习有了趣味而且记忆牢固。 （3分）4.，尽管相互之间并不，对方也会打招呼，问你“早上好”。在这样的环境里，你就会不这一天都会有个好心情。（4分）三、下面每个句子里都有一些错误，请找出错误并改正。 5.开学这学期后，我们的数学课和身体健康锻炼都增加了。（1分） 6.这篇作文艾克拜尔老师已经基本全部帮我批改了。（1分） 7.这节课我重要的三个词语学了。（1分）四、缩写或扩写下面的句子。（3分）8.请缩写这句话：那银盘似的月亮静静地挂在夜空。（1分） 9.请扩写这句话：鸟唱歌。（1分） 10.请扩写这句话;景色美。（1分）Ⅲ、书面表达（两部分供50分）第一部分（22分）五、请在下面短文中的空格处填入正确的量词或助词。（6分）11.请在文中空格处填入合适的量词（3分）近几年来，长江上游建起了小水电站，一环境专家指出：这些小水电站虽然发出了上亿的电，但却严重破坏了当地的自然环境。12.给下面一段话选词填空（3分）夜深人静，一阵睡意袭来，我洗电视。我问他：“你不睡觉吗？我下午睡了，现在一点儿也不瞌睡。”备选词语：着、了、过、吗、的 六、请在下面句子中填入合适的词语。（1分）13.问：需要15分钟吧。 能信谁呢！跟匆匆忙忙意思一样的有哪个词篇八《六下全册课内语段阅读及答案》1 文言文两则 【字词荟萃】 1、形近字组词。 弈（ ） 俱（ ） 援（ ） 盂（ ） 奕（ ） 惧（ ） 缓（ ） 孟（ ） 2、按要求写四字词语。 （1）意思与“专心致志”相近的四字词语： （ ） （ ） （ ） （2）仿照“沧沧凉凉”写叠词： （ ） （ ） （ ） 3、选字填空。 诲 悔 （1）我会牢记老师的教（ ）的。 （2）对以前的事，他感到很后（ ） 。 至 致 （3）他离开后（ ）今还没有来信。 （4）由于他粗心大意， （ ）使公司损失一百万。 【句段集锦】 解释带点字的意思，并翻译句子。 （1）弈秋，通国之善弈者也。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （2）为是其智弗若与？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿__＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （3）我以日始出时去人近，而日中时远也。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿_____________________________________＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿_ （4）孰为汝多知乎？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 【课文链接】 1、阅读《学弈》后，回答下面的问题。 （1）写出“之”在句子中的意思。 ①一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。 （ ） （ ） ②虽与之俱学，弗若之矣。 （ ） （ ） （ 2 ） 课 文 记 叙 了 两 个 人 跟 弈 秋 学 下 围 棋 ， 一 个 ________________________ ， 一 个 __________________________，告诉我们_____________________________。 2、阅读《两小儿辩日》后，回答下面的问题。 （1）找出文中的 3 对反义词，写下来。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （2）抄写文中的一个比喻句，并写出这个句子把什么比作什么。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 【课外延伸】 1.阅读: 家乡的蒿笋 我的家乡——武进市，有一种“专利特产”——蒿笋。它有一个奇怪的特性，就是它只产于 江阴到丹阳之间沿长江的地段。过了这个地段，穿乡过村，也难于寻觅它的踪迹了。家乡流 传着一个美丽的传说：当年王母娘娘下凡云游人间，来到我们这鱼米之乡时，看到这儿物产 丰富， 风景秀丽， 人民善良，心里留恋不舍， 离去时便把头上的银簪留在了江边。从此以后， 这里就有了洁白美味的蒿笋。 每年初春，江边的芦苇刚刚发芽，蒿笋便随之探出了小脑袋，到了春夏之交，芦苇在河滩上 织成青纱帐，蒿笋经过一个春天的生长，变得白白胖胖了。它们把身子隐藏在芦苇丛中，等 待人们去采集。人们把新鲜的蒿笋剥去了一层外皮，便露出了里面洁白无瑕的笋芯，鲜嫩得 仿佛吹弹可破——这便可以用来制作鲜美的菜肴了。 蒿笋的吃法很多， （ ）每种做法各有各的妙处， （ ）总少不了鲜、嫩、香、脆 这四大特点。 这个季节，正值长江边上又一特产——籽虾上市的时候。于是，蒿笋烧籽虾也就成为家乡的 一道名菜，人们形象地称之为“银条托金虾” 。瞧，白嫩的蒿笋上托着鲜红金亮的籽虾，红 白相间，看一眼就会使人心醉；扑鼻的浓香沁人心脾，仿佛渗入了每一个细胞，使人胃口大 开，垂涎欲滴；夹一段放入口中，只那么轻轻一咬，随着“咔”的一声脆响，一股奇特的鲜 味从舌尖渐渐扩散开来，一直鲜到心里。 蒿笋（ ）香浓味鲜，美味可口， （ ）有着很高的营养价值。它含有丰富的维 生素 A 和多种微量元素，还有降低胆固醇、防止血管硬化的功效呢！ 来吧，请到我的家乡来作客，勤劳淳朴的家乡人们一定会让您尝尝家乡的珍品——蒿笋！ （1）在文中的括号里填上合适的关联词语。 （2）写出下列词语的反义词。 美丽（ ） 善良（ ） 隐藏（ ） （3）蒿笋生长在哪里？请用直线画出有关的句子。 （4）用蒿笋做的菜有哪些特点？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2、写话： 学习了《两小儿辩日》这篇课文，你喜欢文中的哪一个人物？为什么？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 参考答案： 【字词荟萃】 1、 弈（对弈） 俱（面面俱到） 援（援助） 盂（痰盂） 奕（神采奕奕） 惧（恐惧） 缓（缓慢） 孟（姓孟） 2、 （1）全神贯注 聚精会神 心无旁骛 （2）明明白白 清清楚楚 干干净净 3、 （1）诲 （2）悔 （3）至 （4）致 【句段集锦】 （1）通：全。 弈：下棋。 句子意思：弈秋是全国的下棋高手。（2）为：因为。 弗：不。 句子意思：难道是因为他的智力不如别人好吗？ （3）以：认为。 去：离。 句子意思：我认为太阳刚出来的时候离人近一些，中午的 时候离人远一些。 （4）汝：你。 知：通“智” 。句子意思：谁说你的知识渊博呢？” 【课文链接】 1、 （1）①指弈秋的教导。 指天鹅。 ②他，指前一个人。 他，指前一个人 （2）非常专心，学得很好； 不专心，老想着射天鹅，学得不如另一个好； 学习应专心 致志，不可三心二意。 2、 （1）近——远 大——小 凉——热 （2）日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？ 这个句子把初升的太阳比作车盖，把中午的太阳比作盘子。 【课外延伸】 1、阅读： （1）尽管……可是（或：虽然……但是……） 不但……而且 （2）美丽（丑陋） 善良（凶狠） 隐藏（暴露） （3）它有一个奇怪的特性，就是它只产于江阴到丹阳之间沿长江的地段。 （4）答：用蒿笋做的菜的特点是鲜、嫩、香、脆。 2 匆匆 【字词荟萃】 1、仿照例子写词语。 （1）例：赤裸裸 （ ） （ ） （ ） （2）例：匆匆忙忙 （ ） （ ） （ ） 2、选词填空。 爱护 爱惜 （1）他从小就养成了（ ）书籍的习惯。 （2）粮食是宝中宝，人人都要（ ） 。 维持 保持 （3）解放前，爷爷起早贪黑地干活，可还是（ ）不了一家人的生活。 （4）老红军战士始终（ ）着艰苦朴素的优良作风。 3、反义词填空。 聪明（ ） 空虚（ ） 伶俐（ ） 【句段集锦】 照样子写句子。 （1）例： 洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双 眼前过去。 _____________的 时 候，日 子 _____________________________ ； _______ 的 时 候， 日子 __________________________ ； _____________ 时 ， _______________________________________。 （2）例： 燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。____________ ，有_____________的时候；_____________，有 ________ 的时候； _____________，有_____________的时候。 【课文链接】 读下面的句子，体会作者表达了怎样的思想感情，写下来。 （1）但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？ 从这个句子，能体会到________________________________________________ （2）像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。 作者把自己的日子比作__________________________，把时间比作_____ ______ ，说明了 _____________________________________________________ 【课外延伸】 1、阅读： 毛驴和牛大哥 有一天，一只老山羊爬山时把腿摔坏了，请毛驴把它背（bēi，bèi）回家。毛驴向它要十斤 山芋做报酬，老山羊拒绝了，自己一瘸一拐地走了。 过了一会儿，老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来，毛驴于是问： “牛哥，它出多少山芋请你 背它？ “千斤。 ” 毛驴冷笑道 十斤山芋还不干呢 千斤 你可别做梦了 牛大哥认真地说道： “不是我别做梦了，而是你别糊涂了！十斤山芋算得了什么？友谊的分 （fēn，fèn）量重千斤呀！ ” 毛驴听了牛大哥的一席话，站在那扇（shān，shàn）了扇长长的耳朵，垂下头不好意思地走 了。 （1）在短文中括号里正确的读音下画横线。 （2）读了这篇寓言故事，你最喜欢谁？为什么？ _______________________________________________________________ ____________________________________________________________________ （3）给第四自然段加上标点符号。 （4）用文中的一句话，把下面的话补充完整。 这篇寓言故事告诉我们：_________________________________________ ____________________________________________________________________ 2、写话： 学习了课文，你对时间有什么看法？请简单谈谈。 ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 参考答案： 【字词荟萃】 1、 （1）亮晶晶 笑眯眯 金灿灿 （2）认认真真 开开心心 嘻嘻哈哈 2、 （1）爱护 （2）爱惜 （3）维持 （4）保持 3、聪明（愚蠢） 空虚（充实） 伶俐（笨拙） 【句段集锦】 （1）聊天 的时候，日子从嘴边过去 ；看书 的时候，日子从书本上过去；看电视 时，日 子从屏幕上过去 。（2） 春天走了 ， 有再来 的时候； 太阳落山了 ， 有再升起 的时候； 雨停了 ， 有再下 的 时候。 【课文链接】 （1）作者对时光逝去而无法挽留的无奈和对已逝日子的深深留念。 （2）针尖上一滴水滴； 大海； 日子显得很渺小，消逝得很快，无声无息，无影无踪。 【课外延伸】 1、阅读： （1） bēi fèn shān （2） 略。 （3）毛驴冷笑道： “十斤山芋还不干呢！千斤？你可别做梦了！ ” （4）友谊的分量重千斤。 2、写话： （略） 3 桃花心木 【字词荟萃】 1、读拼音写汉字。 chā yānɡ kū wěi duàn liàn （ ） （ ） （ ） yōu yǎ lún fān bó bó shēnɡ jī （ ） （ ） （ ） 2、形近字组词。 秧（ ） 锻（ ） 番（ ） 勃（ ） 殃（ ） 缎（ ） 翻（ ） 脖（ ） 3、近义词填空。 偶尔（ ） 依赖（ ） 特别（ ） 模仿（ ） 优雅（ ） 【句段集锦】 摘抄课文中对你有启发的语句。 _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________【课文链接】 读句子，回答问题。 （1）奇怪的是，他来得并没有规律，有时隔三天，有时隔五天，有时十几天才来一次；浇 水的量也不一定，有时浇得多，有时浇得少。 这句话写种树人的奇怪做法，有两点奇怪：一是_______________________ _______________________ ； 二 是 ________________________________________ ___。 （2）不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出 一颗独立自主的心。 句 子 中 “ 不 确 定 ” 的 意 思 是 _________________________________________ _______； 这句话的意思是___________________________________________________ __________________________________________________________________。【课外延伸】 1、阅读： 李广巧计退兵 西汉时期，北方匈奴势力逐渐强大，不断兴兵进犯中原。飞将军李广任上郡太守，奉命抵挡 匈奴南进。 一天，有三名匈奴兵又来侵扰，李广大怒，亲自率领一百名骑兵前去追击，一直追了几十里 地，终于追上三名匈奴兵，杀了两名，活捉一名。 李广的队伍正准备回营时， 忽然发现有数千名匈奴骑兵正向他们这边前进。 匈奴队伍也发现 了李广，但看见李广只有百名骑兵，以为他们是为大部队诱敌的前锋，不敢攻击，急忙上山 摆开阵势，观察动静。 李广沉着地对部下说： “我们只有百余骑，离大营还有几十里远。如果我们逃跑，匈奴部将 必定追杀我们。如果我们按兵不动，敌人反倒疑心我们有大部队埋伏在附近，他们决不敢轻 易进攻。所以我们只能进，不能退。 ” 部将们听了李广的话，依计而行，跟着李广继续前进。 到距离敌阵仅二里地光景的地方，李广又下令： “全体下马休息。 ”李广的士兵卸下马鞍，悠 闲地躺在草地上休息，战马在一旁津津有味地吃草。 匈奴部将感到十分奇怪，派了一名军官出阵观察形势。李广立即命令士兵上马，冲杀过去， 一箭射死了这个军官。然后他们又回到原地，继续休息。 匈奴部将见此情形，更加恐慌，料定李广胸有成竹，附近定有伏兵。天黑以后，李广的人马 仍无动静。匈奴部将怕遭到大部队的袭击，慌慌张张地领兵逃跑了。 李广的百余骑兵安全返回大营。 （1）请仿照“津津有味”写 3 个“AABC”形式的词语，并用“津津有味”写一个句子。 _____________ _____________ _____________ _____________________________________________________________________ （2）从短文中找出下列词语的近义词，填在括号里。 镇定（ ） 察看（ ） （3）你认为李广是一个怎样的人呢？ _______________ （ 绿 色 圃 中 小 学 教 育 网 原 文 地 址 ） ______________________________________________________ 2、写话： 学习了课文，你懂得了什么跟匆匆忙忙意思一样的有哪个词篇九《初一下册英语Module_1_Unit_2课件》跟匆匆忙忙意思一样的有哪个词篇十《语文期末复习题》一、积累与运用（25分）1、下列词语加点字读音完全正确的是() （2分）A、祈祷（qí） 亢奋（kàng） 鲜为人知（xiān）B、花圃（fǔ） 脑髓（suǐ） 回环曲折（qū）C、哺育（bǔ） 遒劲（qiú）潜心贯注（qián）D、阴霾（i）归省（shěng）叱咤风云（chì）2、下列每组词语各有一个错别字，请用横线标出，然后改正在方格中 （2分）A、逞能仰慕相德益彰石破天惊B、无垠巴望家喻户晓迫不急待C、怪诞静穆永往直前知足安命D、冗杂惬意语无轮次义愤填膺3、结合语境，解释加点字有错误的是() （2分）A、这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。 罕：稀少。B、开始，斑羚们发现自己陷入了进退维谷的绝境，一片惊慌，胡乱蹿跳。谷：穷尽，指困境。C、在这样的高贵姿态中，它和人面对面地相觑着。 觑：看。D、我相信我这一生是不会有冻饿之虞的，因为我老早就考虑到怎样预防意外的事故。虞：料想；猜度。4、不是句中加点词语不是近义词的是() （2分）A、然而同窗们到园里的太多，太久，可就不行了。 同窗：同学B、女佣略一踌躇后，走上前去引起他的注意，可是他的表情是不耐烦的。踌躇：彷徨C、老斑羚凭着娴熟的跳跃技巧，在半大斑羚从最高点往下降落的瞬间，身体出现在半大斑羚的蹄下。娴熟：熟练D、它们的欲望既平凡又简单，而且有足够的生活资源让它们无需互相妒忌。妒忌：嫉妒5、作品、作家、国籍完全正确的是() （2分）A、《假如生活欺骗了你》-普希金-美国B、《最后一课》-莫泊桑-法国C、《观舞记》-林海音-中国D、《社戏》-鲁迅-中国6、默写。（10分）⑴万里赴戎机，_______________。______________，寒光照铁衣。（《木兰诗》）（2分）⑵为了突出“口技者”表演失火、救火场面的精湛技艺，原文从侧面进行描写的句子是：_____________。（《口技》）（2分）⑶未至，_______________。________________，化为邓林。（《夸父逐日》）（2分）⑷有约不来过夜半，_____________________。（《约客》）（2分）⑸马上相逢无纸笔,__________________。（《逢入京使》）（2分）7、仿写：（2分）动物是人类的生存伙伴。有了它，世界才如此丰富多彩、生机盎然，并且给人类以深刻的启迪。我喜欢斑羚，因为在种群面临灭绝的时刻，它们能够心甘情愿地用自己的生命为下一代开辟生存的道路；我喜欢_______________，因为_______________________，________________________。8、综合性学习。（共4分）⑴在你阅读过的下列小说中，哪个人物给你的印象最深？请从小说主题、故事情节、人物性格等任选一个角度简略说说理由。（60字以内，2分）《童年》《鲁滨逊漂流记》⑵请你写一段意思完整的话，介绍你所知道的当地节日风俗习惯。（不超过50字）（2分）二、阅读与理解（共40分）（一）文言文阅读：（共14分）阅读《伤仲永》，完成9～12小题。金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？9、在横线上解释文中加点词语的意思：（共4分，各1分）（1）世隶耕：_______________ （2）日扳仲永：___________________（3）称前时之闻：_____________（4）受之天：____________________10、下面各组加点词语的意思和用法完全相同的一项是（）（3分）A、借旁近与之 / 夸父与日逐走B、即书诗四句，并自为其名 / 不能名其一处也C、又七年，还自扬州 / 屠自后断其股D、于舅家见之 / 但当涉猎，见往事耳11、翻译文中画线的句子。（共4分，各2分）（1）自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。翻译：______________________________________________________。（2）卒之为众人，则其受于人者不至也。翻译：______________________________________________________。12、方仲永作诗由“___________”到“________”，充分说明了___________。（3分）（二）现代文阅读（共26分）阅读《珍珠鸟》，完成13～16题。（共14分）真好！朋友送我一对珍珠鸟。放在一个简易的竹条编成的笼子里，笼内还有一卷干草，那是小鸟儿舒适又温暖的巢。有人说，这是一种怕人的鸟。我把它挂在窗前。那儿还有一大盆异常茂盛的法国吊兰。我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上，它们就像躲进深幽的丛林一样安全；从中传出的苗儿般又细又亮的叫声，也就格外轻松自在了。阳光从窗外射入，透过这里，吊兰那些无数指甲状的小叶，一半成了黑影，一半被照透，如同碧玉；斑斑驳驳，生意葱茏。小鸟的影子就在这中间隐约闪动，看不完整，有时连笼子也看不出，却见它们可爱的鲜红小嘴儿从绿叶中伸出来。 我很少扒开叶蔓瞧它们，它们便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我。我们就这样一点点熟悉了。三个月后，那一团越发繁茂的绿蔓里边，发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。我猜到，是它们有了雏儿。我呢？决不掀开叶片往里看，连添食加水时也不睁大好奇的眼去惊动它们。过不多久，忽然有一个更小的脑袋从叶间探出来。哟，雏儿！正是这小家伙！ 它小，就能轻易地由疏格的笼子钻出身。瞧，多么像它的父母：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没有生出珍珠似的圆圆的白点；它好肥，整个身子好像一个起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，啄着书背上那些大文豪的名字，一会儿把灯绳撞得来回摇动，跟着跳到画框上去了。只要大鸟儿在笼里生气地叫一声，它立即飞回笼里去。我不管它。这样久了，打开窗子，它最多只在窗框上站一会儿，决不飞出去。 渐渐它胆子大了，就落在我的书桌上。
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