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我国基础差，底子薄，人口众多，与世界主要发达国家相比，在科技领域、教育文化、综合国力等方面仍然存在差距。因此，我们应该（&&&）A．培养强烈的乐观精神 B．对国家的前途丧失信心C．树立崇高的民族自豪感 D．树立强烈的忧患意识
题型：单选题难度：偏易来源：不详
D试题分析：考查公民的责任意识，我们应该看到我国与发达国家的差距，从而树立忧患意识，而非对中国的前途丧失信心，故选D；面对取得的成就我们应该树立民族自豪感，但不符合题意。
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据魔方格专家权威分析，试题“我国基础差，底子薄，人口众多，与世界主要发达国家相比，在科技..”主要考查你对&&责任的定义，来源与特征，不求代价与回报。，角色与责任，对集体负责&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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责任的定义，来源与特征不求代价与回报。角色与责任对集体负责
责任的含义:对责任的理解通常可以分为两个意义。一是指分内应做的事，如职责、尽责任、岗位责任等。二是指没有做好自己工作，而应承担的不利后果或强制性义务。同时还包含这出于人类道德。责任既是使社会规则有序的保障，又是保证个人有所成就的可靠基础，也是为人处世所必备的基本要素。责任是美德的表现和基础，伴随人的一生。一个人没有责任感就不值得信赖，一个没有强烈责任意识的民族是没有希望的民族。 责任意识是一个人道德修养的重要组成部分。责任意识要求公民个人自觉履行对他人、对家庭、对社会应尽的义务，并勇于为自己的行为负责。履行责任的标准越高，其人生价值就可能越大。 责任来源：责任产生于社会关系之中的相互承诺。对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。责任来自于社会道德、习俗及法律等方面的要求。一些责任可能只有一个来源，也可能有两个或两个以上的来源。&为什么要承担社会责任:（承担责任意义） ①积极承担责任是做人的基本要求。 ②（对个人来说）承担责任能激励自己充分发挥潜能，支实现奋斗目标，可以赢得别人的信任、帮助和支持，可以获得自尊和自信，增长才干，获得社会的承认与赞誉。 ③（对社会来说）承担责任，才能建立起良好的人际关系和稳定、和谐的社会秩序，促进社会的文明、进步与发展。&不承担责任的后果:不承担责任会给他人和社会带来种种不良后果。同时，一个对他人、对社会不负责任的人，实际上就是对自己不负责任，他必然会受到道德谴责，失去别人的信任，得不到别人的帮助和支持，对他人利益和对社会造成严重危害的还要受到法律制裁，遗憾终生。对“有责任感”的理解:（责任的重要性）人们的每个行为都会产生一定的社会后果。做人应该对自己的行为负责。一个品质良好的人是有责任感的人。有责任感就意味着能够自我认识、自我肯定、自我调节和自我引导。有责任感的人，对行为与后果的一致性有清醒的认识，勇于承担应负的责任，不推诿，不逃避，能够自省自律，制止自己做错事。 作为当代青少年，我们的责任有哪些: ①我们应该对自己负责，努力学习，塑造自我。 ②我们应该对他人负责，关心爱护和帮助他人。 ③我们应该对集体负责，为集体增添荣誉和力量。 ④我们应该对社会负责，以良好行为创造美好的社会。 如何做一个有责任感的人:（怎样培养自己的责任感？） ①树立负责任的人生态度。 ②学会分析事物的因果关系。 ③养成先思考，后行动的习惯。 ④对自己行为造成的后果要勇于承担责任，同时应接受教训。 责任是相互的，对他人负责就是对自己负责，对自己负责，也就是对他人负责。反之，对他人不负责也就是对自己不负责。在生活中，只有大家共同努力，郑重地承担起自己的责任，才会有生活的和谐和美好，才会有国家和民族的繁荣昌盛。 青少年应该如何承担对社会的责任：我们要树立远大志向，立足我国的基本国情，着眼于全面建设小康社会的发展目标，努力学习，提高科学文化素质，自觉投身于中国特色社会主义经济、政治、文化和社会建设，抓住机遇、迎接挑战，担当起实现中华民族伟大复兴的历史使命。我们青少年要：(1)树立崇高远大理想,努力学习科学文化知识,提高自身素质;(2)发扬艰苦奋斗精神,勤于实践,勇于创新;(3)诚信做人,与人为善,尊重和宽容他人,提高和谐交往的能力;(4)树立公平,公正和责任意识,勇于承担责任;(5)树立和提高保护资源和环境的意识,与大自然和谐相处;(6)积极为促进社会和谐向有关部门提出意见和建议.代价与回报：承担责任，需要付出代价，往往也伴随着获得回报的权利。承担责任，是自尊、自信的表现，是自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志。 有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，但我们仍要为它们承担责任。履行社会责任，不计较代价与回报，这种奉献精神，是社会责任感的集中体现。 负责任需要承担的代价： ①负责任需要我们付出时间和精力，有时还需要付出金钱。 ②负责任需要我们承担某些精神上的代价。 ③负责任还需要我们放弃一些个人的兴趣和利益。 ④负责任甚至会危及生命。 负责任有哪些好处和意义: ①负责任能建设一个更美好的社会。负责任能改善我们学习、工作和生活的环境。负责任能铸就我们高尚的民族精神。 ②负责任促进个人自由和进步。负责任能使人获得更多的信任和自由；能使人赢得自尊自信；能使人增长才干；能使人获得实际的利益。 不负责任会带来哪些严重后果:不负责任使社会和他人遭受损失；使个人利益遭受损失；使个人名誉遭受损失；甚至受到法律制裁。责任冲突： ①在现实生活中，由于时间、精力和各种条件的限制，有些责任的发生履行可能会引发冲突。 ②面对责任冲突，我们在进行责任选择时，可以着重考虑这些因素：时间、相对重要性、可能性、创新的解决办法和途径。我们在进行责任选择时，可以选择时间上最紧迫的、最重要的、自己有能力去完成的责任去完成。在现实生活中，承担责任经常需要我们拿出勇气和担当道义。 每个人在受惠于他人、受惠于社会。的同时，也承担着对他人、对社会应尽的义务和应负的责任。承担责任，是在履行自己应尽的义务，必然会有相应的付出，往往也伴随着获得回报的权利。一个人在履行责任时，应该不计个人得失。在正常情况下，既少付出代价，又尽到责任，还获得了合理的回报，是最理想的状态。在某些特殊情况下，即使要付出沉重的代价，即使没有任何回报，也要负责任。不同社会身份，承担着不同的社会责任:在家庭中，我们长大后有赡养父母的责任。在学校中，我们有努力学习、做个好学生的责任。在工作岗位上，我们有努力工作、完成工作任务的责任。在社会中，我们有遵纪守法的公民责任。在某些情况下，我们还负有道义上的责任，如信守诺言，见危相救，见义勇为。 不同社会角色承担不同责任:科学家的责任是探索奥秘；医生的责任是救死扶伤；军人的责任是保家卫国；法官的责任是秉公执法、惩恶扬善；公务员的责任是克己奉公、为民服务；警察的责任是保一方平安；教师的责任是教书育人。青少年应如何承担好自己的角色和责任：第一,做为学生来讲,当然是学习重要,这就要求你认真对待学习,课前认真预习,课上认真听讲,课后及时复习巩固等.第二,学生在家还承担着子女的角色,那你对家庭负责的表现就是孝敬父母,听父母的话,但是要知道这里的孝顺不是愚孝和盲从第二,学生在学校可能要承担着班干部或课代表的角色,那也要求你做好自己的工作,能够成为老师一个得力的助手,同时也是你协调与同学关系的良好的锻炼机会“角色与责任”的名言:站在领导立场的人，首先就要确立自己的责任，抱着使命感求其贯彻。———松下幸之助责任并不是一种由外部强加在人身上的义务，而是我需要对我所关心的事情做出反应。———弗洛姆坚毅而崇高的思想方式，能够使一个人建立起生活目的和认识自己的生活职责。———列夫·托尔斯泰责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。———歌德我们的责任比我们想像的更为重大的多，因为它是和全人类都有关系的。———萨特责任感常常会纠正人的狭隘性。当我们徘徊于迷途的时候，它会成为可靠的向导。———普列姆昌德一个诚挚、热心，为着光明而斗争的人，不能够不是刻苦而负责的。———鲁迅在这个世界上，最渺小的人与最伟大的人同样有一种责任。———罗曼·罗兰今天多做一份学问，多养一份元气，将来就能为国家多做一份事业，多尽一份责任。———陶行知集体主义的含义：当个人利益与集体利益发生矛盾时，坚持以集体利益为重，并愿意放弃或牺牲一些个人利益，这就是集体主义。 个人主义的表现：将个人利益凌驾于集体利益之上，过分强调个人利益，不顾他人和集体的利益，是个人主义的表现。 个人与集体是相互依存的。一方面，个人生活在一定的集体中，离不开集体；另一方面，集体是由个人组成的。个人的一言一行都会影响到整个集体的利益和发展。 小团体主义：实际上是扩大了的个人主义，往往会腐蚀集体。其特点是当小团体利益和大集体利益发生矛盾时，首先考虑个人和小团体的利益，而不顾他人利益以及大集体根本的、长远的、全局的利益。 关爱集体的表现： ①自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献才智。 ②发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难。 ③在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量。个人利益与集体利益的关系： ①在我国，集体利益和个人利益在根本上是一致的。 ②以集体利益为重，并不排斥个人利益。 ③集体利益是个人利益的基础和保障，集体利益高于个人利益。如何正确处理个人利益与集体利益的关系： ①一般情况下，个人利益与集体利益在根本上是一致的。 ②当个人利益与集体利益发生矛盾时，我们要坚持以集体利益为重，并愿意放弃或牺牲一些个人利益。从长远看，坚持集体主义是对个人利益的最大保护。 ③坚持集体主义并不意味着只顾集体利益，不顾个人利益，正当、合理的个人利益是应该受到尊重和保护的。 ④当个人利益和集体利益发生矛盾时需要从多方面周全地考虑并作出妥善处理。为什么维护国家的荣誉和利益？怎样维护？ ①国家荣誉是国家和民族尊严的体现。国家利益是全国人民共同利益的集中体现，国家利益高于一切。 ②维护国家的荣誉主要表现为对祖国的关心、热爱和忠诚，对民族的自尊和自信。维护国家利益就是在任何情况下都要以大局为重，局部利益服从全局利益，决不能为满足个人或局部的私利而丧失国格和人格，丧失民族气节，做出有损国家和民族利益的事情。 新主人翁精神:传统的主人翁精神的含义是强调每个人的集体属性，强调每个人在做事的时候，要把集体利益摆在首位，不要忘记自己是集体中的一员，个人如果脱离集体就失去了生存的 土壤，因此，在一个单位里，在社会上生存，要发扬主人翁精神，要热爱集体，要把集体的事当做自己的事，只有每个人都为集体的发展贡献自己的力量，只有把个人的发展融入到集体的发展之中，个人才是集体的真正主人。&&& 认同观点：《新主人翁精神》提出了一个崭新的观点，在传统岗位的主人翁精神之外，增加了一层意思，它在继续强调传统集体精神同时，从个人价值的角度，分析每个人无论从集体的角度、或者从个人的角度讲，自己都应该成为自己的主人，自己都应该为自己负责，对自己负责也就是对集体负责，对工作负责，就是对自己负责，就是对集体负责。&&& 联系实际：很多时候我们把自己和集体对立起来，片面地认为集体的事跟我关系不大，认为学校是大家的学校，把自己工作当作集体的事，大家的事，当做学校的事来做，因此视工作为包袱，做工作怎么简单怎么做，能应付则应付，以把工作做了为标准，而不是做好做到位为标准。很多时候我们以工作忙、工作冲突为借口，将一些工作应付了事，其实是对工作、对集体不负责任，也是对自己不负责任的表现。如果我们把每项工作都当作自己的事，把每位学生都当做自己的孩子去耐心细致地教育，还有什么事不能做好呢？&&& 反思重构：把集体的事当作自己的事来做，对于学校布置的各项工作，或许有自己的意见和看法，但只要形成决议了，就要当做自己的事认认真真去做，这就是新主人翁精神。把任何工作都当作分内事来做，而且把它当做事业去做。明确自己的人生规划，确定明晰的奋斗方向，树立自己的教育思想和理念，树立主人翁的意识，把自己的人生价值锁定在教育这块沃土上，努力探求着教育的有效之道、高效之路，把教学的创新和实践看作是人生最大的乐趣，并且享受着教育探求路上的种种欢乐和痛苦。对事业负责就是对自己负责，对自己负责就是对集体负责。
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1795543025621086959523199297167395我国与世界发达国家在城市空气质量方面；的比较及影响因素分析；（上海大学，上海200444）；摘要：当今世界经济飞速发展，很多发展中国家，比如；Analysisofthecomparisona；(ShanghaiUniversity,Shan；Abstract:Withtherapiddev；Keywords:CAirquality；近年来，随着社会经
我国与世界发达国家在城市空气质量方面的比较及影响因素分析
（上海大学，上海 200444）
摘要：当今世界经济飞速发展，很多发展中国家，比如我国，依靠工业发展经济追赶发达国家的步伐，导致环境污染严重。大气污染是现今最受关注的环境问题之一，城市作为人口和经济活动的高度密集区，其环境空气质量状况评价、改善及治理是空气污染防治工作的重点。本文就我国与世界发达国家在城市空气质量方面的差别进行比较，并分析其原因，寻找我国空气质量改善的方法。 关键词：城市；空气质量；发达国家；中国；影响因素 中图分类号：X51
文献标识码：A
Analysis of the comparison and influence factors of air quality in China and the developed countries in the world
(Shanghai University, Shanghai 200444,China) Abstract: With the rapid development of economy, many developing countries, such as China, rely on industrial development to catch up developed countries, leading to serious environmental pollution. Air pollution is one of the most popular environmental problems nowadays. Cities are the highly dense area of people and economic activities. The evaluation, improvement, and governance of air quality is the focus of air pollution prevention and control work. In this paper, we compared the difference between China and the developed countries in the world and analysed the reasons. Key words: C A D C Reasons
近年来，随着社会经济的发展和人们生活水平的提高，随着空气污染给人类健康造成的威胁日益严重，城市空气问题也开始引发了人们越来越多的关注。 1.我国与发达国家城市空气质量比较 世界卫生组织2014年5月公布的最新数据显示（如表1所示部分国家数据），全世界大多数城市的室外空气质量不仅没有达到该组织制定的安全标准，其污染的状况还在不断加剧，城市空气污染已经成为当今世界最主要的公共卫生挑战之一。世界卫生组织发布的“城市空气质量数据库”更新版涵盖了91个国家的1619个城市的空气中细颗粒物（PM2.5）和1528个城市可吸入颗粒物（PM10）的年平均值，数据库的资料显示，全球只有12%的人口生活在空气质量符合世卫组织健康标准的城市，与此相对比，生活在空气污染指标至少超过该标准2.5倍的人口数量约占全球总人口的一半。 表1.中国与几个发达国家PM2.5与PM10年平均值比较 国家 冰岛 澳大利亚 加拿大 美国 英国 日本 德国 意大利 中国 PM10 年平均值（ug/m3） 9 10 11 20 21 21 23 32 90 排名 1 2 3 13 16 17 20 39 75 PM2.5 年平均值（ug/m3） 5 6 8 12 14 10 17 25 41 排名 1 3 7 14 21 12 33 55 78 从表格里不难看出，我国的空气质量与其他几个发达国家差距明显，PM2.5年均值达到了最小值冰岛的八倍，是同为东亚国家的日本的4倍；PM10年均值也是日本的四倍多。除了这两项指标，SO2、CO、NO2、O3也是普遍的污染项目，这里不再列出。 2.我国与发达国家空气质量差别影响因素 2.1工业化进程的早晚 中国工业化起步比欧美国家晚，因此，环境污染的出现也比欧美国家晚，对环境污染研究工作相对滞后。改革开放以来，我国社会经济高速发展，以煤炭为主的化石燃料消耗量大幅度上升．我国跃居美国成为汽车消费品的第一大国，经济发达地区NOX和挥发性有机化合物排放量显著增长，O3和PM2.5污染进一步加剧。 欧美国家由于工业化早于我国很多年，严重的环境污染也比我国更早的出现，因此较早就认识到空气污染会对人类健康和生态系统产生威胁，大多数国家上世纪七十年代就开始限排，及时控制了空气污染的加剧。例如欧洲，早在1970年代末就签署了控制人为排放有害物质的协议。
2.2 环境标准的差异 我国环境空气质量标准GB3095 首次发布于1982年，在1996 年和2000 年分别经历两次修订，但随着经济社会的快速发展以及机动车保有量的迅速增加，环境污染特征也不断变化，在可吸入颗粒物( PM10) 和总悬浮颗粒物( TSP) 污染还未全面解决的情况下，可入肺颗粒物PM2.5和臭氧污染加剧，导致雾霾、灰霾现象频发，严重影响了人们的生存环境，为了适应环境保护的新要求，我国于2012 年颁布实施《环境空气质量标准》(GB)。 环境标准规定了各项污染物限值，即污染物浓度在一定程度上被硬性降低，科学的标准也更有利于环境治理。发达国家对环境污染研究早，技术成熟，因此空气质量标准一直比我国更完善和严格。 表2 2006年以来国际上环境空气质量标准的最新修订情况 国家 年份
修订内容 将环境空气功能区由三类合并为二类，增设PM2.5浓度限值和臭氧8ｈ平均浓度限值，调整PM10、二氧化氮、铅和苯并[ａ]芘等的浓度限值， 提高了TSP年平均二类标准的浓度限值要求，调整数据统计的有效性规定，测试要求更为严格
实施PM2.5标准，取消PM10的年均浓度限值 SO2的一级标准中增加1h平均浓度限值：200ug/m，废除一级标准中年 3平均和日平均浓度限值，发布NO2一级标准的1h平均浓度限值：190ug/m
发布《关于欧洲空气质量及更加清洁的空气指令》
正式通过法案，增设PM2.5浓度限值 3中国 2012 WHO 美国 欧盟 日本 08 2009 3.对我国大气污染防治的启示 3.1加强大气污染科学研究 大气污染科学研究是制定防治政策的基础，根据研究结果，识别大气污染防治工作中的主要矛盾，有利于形成有针对性的防控策略。 年，澳大利亚政府提供140万澳元开展国家空气质量管理的研究项目――清洁空气研究项目（CARP），总体目标为支持、鼓励相关政策和管理措施的研究活动，以减少空气污染对人类健康的影响。技术评估委员会由政府和科研机构的技术及政策专家组成，包括新南威尔士环境与气候变化部、澳大利亚海洋科学与大气科学研究所、昆士兰环境保护局、西澳州环境保护局等机构。由技术评估委员会审核与评估项目申请。CARP先后资助了13个子项目，解决了澳大利亚空气质量管理方面的部分研究缺陷，提供了一系列政策建议，为澳大利亚大气污染防治做出了巨大贡献。 3.2完善法律法规和标准 完善的法律和标准有利于环境管理。环保立法和标准工作的基本目的是保护环境,保护公众健康, 同时也应该兼顾技术水平、经济能力和现实可能，保证其施行的有效性和可持续性。 4.总结 城市空气污染与经济发展水平密切相关, 我国正处快速发展时期, 城市空气污染已经成为一个重要的环境问题。由于城市持续高速的经济增长和污染控制的困难, 城市空气污染将存在一个很长时期。借鉴发达国家成功的思想理念, 中国各级政府部门正在追求新的策略, 并将适合我国城市空气污染特点的各种技术、方法和思想应用于中国。然而, 在应用技术和方法时面临许多挑战, 首先, 我国是一个发展中国家, 经济的发展是首先要考虑的, 平衡经济发展和环境保护实现可持续发展是非常困难的;其次, 未来短期内燃煤作为能源的统治地位还无法改变。为改善这种状况, 需要更多更长的投资。由于城市空气环境保护措施最近几年才引起重视, 并且有的还不完全成熟, 在监督、管理和污染源控制方面存在很多问题, 阻碍着污染削减。城市空气污染的控制和削减是中国要长期面临的一项艰巨任务。参考文献： [1] 王露云. 中国31个主要城市空气质量评价及主要污染物浓度预测[D]. 重庆师范大学，2014. [2] 张丽. 中国主要城市空气质量与经济发展的关系研究[D]. 华北水利水电大学，2013. [3] 李小飞，张明军等. 中国空气污染指数变化特征及影响因素分析[J]. 环境科学，2012，6. [4] 吴强. 试论进步时代美国的城市空气污染[J]. 城市观察，2013，5. [5] 王宗爽; 武婷等. 中外环境空气质量标准比较[J]. 环境科学研究，2010，3. [6] 王晓彦，王淑兰等. 欧盟大气环境标准体系和环境监测主要做法及空气质量管理经验[J]. 环境与可持续发展，2013，5. [7] 付晓燕. 我国环境空气质量标准发展及现状[J]. 环境与可持续发展，2014，3. [8] 何书申，赵兵涛等. 环境空气质量国家标准的演变与比较[J]. 中国环境监测，2014，4. [9] 大西博文. 日本的道路交通与空气质量问题[C]. 中日大城市圈交通高层论坛论文集. 上海：2006. [10] 杜X，程天金等. 欧盟大气污染物排放清单管理经验及启示[J]. 环境保护，2014，20. [11] 王晓彦，李健军. 欧洲大气颗粒物标准及监测体系[J]. 中国环境监测，2014，6. [12] 尹盛鑫，尹军. 欧洲大气颗粒物污染治理[J]. 全球科技经济t望，2013，9. [13] 杨玉川. 澳大利亚大气污染防治经验研究与启示[J]. 环境保护，2014，18. [14] 钱一晨，金晶. 典型国家和国际环境空气质量标准对比研究[J]. 能源研究与信息，2013，2. [15] 贺克斌, 雷宇等. 中国大气污染物排放清单技术的发展和挑战[C]. 2008年鄂港澳城市群气候与环境 研讨会论文集,2008. [16]刘咸德. 城市空气质量的管理[J]. 环境监测管理与技术，2000，1. [17] 田良.
年我国城市空气质量研究[J]. 干旱区资源与环境，2005，S1. [18]鲁然英. 城市环境空气质量及其评价方法研究[D]. 兰州大学，2006. [19]张继娟，魏世强. 我国城市大气污染现状与特点[J]. 四川环境，2006，3. [20]刘鸿雁. 我国大气污染防治法律与制度研究[D]. 华东阵法大学，2014. [21]王金南等. 实施气候友好的大气污染防治战略[J]. 中国软科学，2010，10. 三亿文库包含各类专业文献、生活休闲娱乐、高等教育、各类资格考试、专业论文、中学教育、92我国与世界发达国家在城市空气质量方面的比较及影响因素分析等内容。　
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相对美国我们差在灵活而健全的制度,比欧洲差在民主的素养,比日本差在微观的改进和细节的认真,这也是为什么十九世纪独裁的法国输给贵族制的英国,英国又不如全民民主的美国的原因,因为仅仅依靠个人的智力始终无法和聚集民众智慧的国家长期相抗,别人用不着打你,等着你自己犯错就行了,问题是禁锢民众智慧的国家不犯错是不可能的!中国如果盲目照搬欧美制度必乱无疑,因为缺乏民主的素养,今天的台湾就是教训,如果依然官僚治国那么第三次鸦片战争迟早到来,可能较好的办法是开明专制:政治上开明,执行上严厉,实行专家和精英治国,不求形式的民主,而致力政策制定的科学实用,古人云:仓廪实而知礼仪,衣食足而知荣辱.过程比结果更重要.
其他答案（共6个回答）
，人的自私性太重，不把国家当作全民族的国家，做事目光短浅造成如今的局面。当然也不排除有少数精英在努力推动者中国的发展，试想中国当今的发明真正具有震撼力有多少。因为中国人己习惯于圈内思考，习惯...
人的思想意识落伍了。中国从乾隆王朝开始，盲目自大，认为自己十全十美。看不起别人，认为是雕虫小技，很快被世界所淘汰。民国以后有认为自己太差劲，也不知其根源所在。
中国从此到现在还在受影响，不善于从对手中吸收相关信息，人的自私性太重，不把国家当作全民族的国家，做事目光短浅造成如今的局面。当然也不排除有少数精英在努力推动者中国的发展，试想中国当今的发明真正具有震撼力有多少。因为中国人己习惯于圈内思考，习惯于在已有的方面上去思考。否则就感到这个人不可思议，不能容纳于社会，被社会所排拆。这才是中国缩短与先进国家差距的要害所在。
我国曾经是世界的一流大国，唐朝、宋朝都引领世界。曾经衰落过，现在正在一步步走向强大！
现阶段我国的经济实力还不能和西方发达国家相比，但是无论从经济、政治、文化上，中国是一个世界大国是一个不争的事实，她越来越发挥着举足轻重的作用，努力的承担好自己作为一个大国应该肩负的责任，亚洲金融危机、朝核六方会谈等。
从某种程度上说，中国和世界发达国家是没有差距的，中国五千年的灿烂文化是其他国家无法比的。
现在中国和世界发达国家的差距在经济实力上，但是发展经济不是一朝一夕就能完成的，我国的市场经济起步很晚，当然无法和发达国家相比。各种制度的建设也处于探索和不断完善的阶段。生产力提高了，经济实力也就增强了。
在政治制度上，我国有着几千年的封建统治传统，在某种程度上来说，这种传统根植于人们的理念中，要改变也非易事。但是也应看到，我国的政治文明建设取得了很多成就，不断在发扬着民主思想。
建设不是一朝一夕的事情，正如 “罗马不是一天建成的”。
美国是世界上农业最发达的国家，这与其有完备的农村金融体制密不可分。美国构建农村金融体制的基本原则是为农业发展提供资金支持。经过多年的发展，美国农村从整体上形成了...
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世界上各个国家间经济发展水平千差万别。所谓发达国家和发展中国家是按照经济实力的不同而划分的两种国家类型。
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一、世界上共有224个国家和地区，其中国家为193个，地区为31个。其中：
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东南亚：菲律宾、越南...
答: 一、专业解析：　　(一)学科简介　　马克思主义基本原理是马克思主义理论的重要组成部分，是宣传马克思主义理论的主渠道和主阵地。马克思主义基本原理属法学学科门类，马...
答: 嗯，还不错啊~~我同学去年报的他们的班
答: 哦!我去年的!我面试前一星期就去了,找到导师,就拿了一点土特产,表表心意,表示会努力好好学习.
导师很善意,不会为难学生,问我带专业书没,拿出来,给我大概讲了一...
答: 教育硕士没出成绩呢，其他的差不多了。
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