【图文】第二章 环境知觉和环境认知_百度文库
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第二章 环境知觉和环境认知
&&第二章 环境知觉和环境认知
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你可能喜欢§ 5.1洁净的燃料??氢气 教学目标1. 认识氢气的物理性质.2. 了解氢气的燃烧过程及产物.3. 知道点燃氢气之前必须检纯.4. 初步学习如何检验氢气的纯度.5. 遵守实验规程 , 意识到安全操作——精英家教网——
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§ 5.1洁净的燃料??氢气&教学目标1. 认识氢气的物理性质。2. 了解氢气的燃烧过程及产物。3. 知道点燃氢气之前必须检纯。4. 初步学习如何检验氢气的纯度。5. 遵守实验规程 , 意识到安全操作的重要性。6. 知道化学变化伴随有能量变化。7. 认识氢气是理想的高能洁净燃料的原因。&教学重点、难点&重点 : 氢气的物理性质及可燃性、氢气的检纯、燃烧反应的热值。难点 : 点燃氢气之前必须检纯的原因和方法。&教学过程[ 第一课时 ][ 引言 ] 利用燃料的燃烧反应来取暖和获得熟食 , 是人类文明的开始 , 燃烧与我们的生活及社会发展密切相关。大家在§ 3.3 已经学习燃烧与灭火的知识 , 今天我们来学习第五章 ( 板书章的题目 ), 首先学习一种洁净又高能的燃料一一氢气 ( 板书课题 ) 。[ 演示 ][ 实验 5-1] 用氢气流吹肥皂泡并点燃肥皂泡。[ 讨论交流 ]1. 氢气是＿＿色＿＿味、密度最＿＿的＿＿体，极＿＿＿溶于水。 ( 回忆氧气的物理性质 , 观察后讨论完成填空 )2. 氢气可以燃烧吗 ? 需要什么条件 ? 有何现象 ? 反应生成什么 ?( 演示 [ 实验 5－2]) 3. 为什么点燃的氢气必须是纯净的 ?( 演示 [ 实验 5-3])4. 什么叫爆炸极限 ?( 复习第 80 页的 “ 爆炸”内容 )5. 怎样检验氢气的纯度 ?( 演示 [ 实验 5－4])( 安排学生分组练习操作 )[ 小结并板书 ]1. 氢气的物理性质 : 无色无味最轻的气体 , 极难溶于水。2. 常温下氢气的化学性质很稳定。3. 氢气的可燃性(1) 纯净的氢气在空气中经点燃可安静燃烧形成浅蓝色火焰 , 生成水并放出热量。
&2H2十02 　　　　&&& 2H2O&&& (2) 点燃不纯的氢气 ( 与空气混合 ) 会发生爆炸 , 点燃氢气之前必须检验氢气的纯度。学会氢气的检纯方法。&&& 4. 一切可燃气体混有一定比例的空气时 , 点燃都会发生爆炸 ,这种体积比范围称为爆炸极限。[ 第二课时 ][ 复习 ]1. 氢气有哪些重要的物理性质 ?2. 氢气在什么条件下可以燃烧 ? 生成什么 ?&&&&&& 3. 点燃氢气前必须做什么 ? 如何操作 ?[ 讲述 ] 人类使用燃料进行燃烧 , 是为了通过燃烧反应产生热量。那么 , 是否只有通过燃烧才能得到热量呢 ?[ 演示 ] 在一支试管中加入几块小铝片 , 再加入 5ml 稀盐酸 , 观察产生的现象 , 再让学生用手摸试管的外壁。[ 板书 ] 化学变化中的能量变化[ 讲述 ] 化学反应在生成新物质的同时 , 总是伴随着能量的变化 , 而能量的变化通常表现为热量的变化。可燃物质的燃烧反应产生热量 , 铝片与盐酸反应也会放出热量 , 许多化学反应都有放热现象 , 也有些化学反应是吸热的 , 如 C+C02　　 　　2C0, 燃料是人类获取能量的主要物质来源之一。什么叫热值 ? 每千克莱物质完全燃烧时所产生的热量。 ( 热量的单位千焦与能量单位一致 )[ 练习 ] 氢气的热值是汽油的多少倍 ?[ 讨论交流 ]1. 为什么说氢气是洁净的高能燃料 ?2. 什么叫环保汽车 ?[ 阅读 ] 〈知识视窗〉氢氧燃料电池[ 小结 ] 氢气燃烧的热值很高 , 产物是水 , 所以氢气是理想的高能洁净燃料。&&§ 5.2组成燃料的主要元素━━碳&教学目标1. 了解金刚石与石墨的物理性质及主要用途。2. 明确物质的性质与用途的关系。3. 知道一种元素可以因结构不同而能组成几种不同的单质。 4. 认识碳的燃烧及其产物。5. 了解 CO 和 C02 的性质及 CO2的用途。6. 初步学会制取CO2, 了解实验室内制备气体的思路和方法。 7. 了解并关注温室效应 , 增强环保意识。8. 认识自然界中的碳循环。9. 理解碳与一些含碳化合物的相互转变关系。&教学重点、难点重点 :C 、 CO 及 C02 的性质、 CO2的实验室制法、关注社会与环境责任感的培养。 难点 :C02 性质及制法的探究过程和方法、碳与一些含碳化合物的相互转变关系。&教学过程[ 第一课时 ]( 碳的单质 )[ 引言 ] 大家已经学过氧和氢两种元素 , 今天再来学习一种元素一一碳 ,C 、 H 、 O 这三 种元素与人类的关系非常密切 , 是构成生命的基本元素。目前已知的 1000 多万种化合物中 , 绝大多数都是含碳化合物 , 碳是为人类提供能量的燃料的主要元素。首先 , 大家来认识一下碳的几种单质。[ 板书 ] § 5.2 组成燃料的主要元素一一碳[ 阅读与讨论 ] 阅读教材 , 讨论推断以下各题 :1.&&&& 金刚石与石墨各有什么物理特性 ?( 活动与观察 , 从用途推断特性 , 再完成以下练习 ) 把下列性质与用途的关系用直线段连起来 :　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　?　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2. 试归纳出物质性质与用途的关系 ?3. 碳还有哪些单质 ?( 阅读教材 , 归纳出几种无定形碳的特性。从发展的观点看待碳的单质一一阅读讨论 C60 及其兄弟 ) 。4. 组成碳的各种单质都是相同的碳原子 , 每个碳原子的内部结构都一样 ( 核内有 6 个质子和 6 个中子 , 核外有 6 个电子 ), 为什么各种碳单质的物理特性各有不同 ?[ 讲 述 : 这是由于碳原子 ( 外部 ) 之间的排列方式不同引起的 , 展示金刚石与石墨的结构示意图及教材中 C60 的结构图 , 再做比喻解释。 ]( 指导学生阅读教材 “人造金刚石 ”)5. 碳有什么化学性质 ?( 指导阅读 , 依下述小结板书之 3 讲述。 ) [ 讲述 ] 碳的燃烧过程 , 可做如下推理 :&&& 每一个碳原子需要消耗一个氧分子发生完全燃烧 :&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& C+02　　　　CO2……①&&& ( 放出 32.8kJ/kg 热 ) 假若一半的碳原子燃烧后氧已耗尽 , 另一半的碳原子在高温下会与①式生成的 C02 发生反应 ( 该反应是吸热的 ):&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& C+C02
&&&&&&　2CO( 吸热 ) ……②由于①、②两式在同一系统中发生 , ①式生成的 C02 恰好在②式中消耗了。两式相加&&&&&& 2C+02 &&&&&&&2CO( 放热 9.2 kJ/kg　　) ……③&&&& ③式就是碳的不完全燃烧反应式 , 故③式的条件是高温。如果及时加入氧气 , ②式生成的CO 是可以继续燃烧的 :&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 2CO+02
　　　　2CO2……④&&& 现把②、④两式相加便得到①式。&&& 再引导学生比较①、③两式所产生的热值大小 , 深化对完全与不完全燃烧的理解。[ 小结并板书 ]
【1801】 Boy
students are not allowed to _____ long hair in our school.【译文】 在我们学校男学生不允许留长头发。　
A. dress 　
C. leave 　
D. grow【答案及简析】
B。 动词辨析，wear才有留发的意思。【1802】
Although they meet with difficulties, I hear that they’ve succeeded _____.【译文】 尽管他们遇到了许多困难，我听说他们毕竟成功了。　
A. in all 　
B. after all　
C. above all 　
D. first of all【答案及简析】
B。 短语辨析，in all 总共；above
all尤其是；first
of all首先；after
all毕竟。【1803】 I’m
looking for the curtain that can _____ the carpets in my rooms.【译文】 我在找能和我家地毯相配的窗帘。　
A. suit 　
B. match　
D. suitable【答案及简析】
suit 值的是满足某人需要的合适；fit
指大小，尺寸，形状的适合；match指颜色，设计，式样与其他物品配套。【1804】 Groups
of _____ and _____ are eating and _____ at the foot of the hill.【译文】 一群羊和鹿在小山脚下吃草和绿叶。　
A. leaves 　
B. leaves　　　
C. leaf 　
D. leaves【答案及简析】
A。 名词单复数问题，sheep,
deer 单复数同形；grass不可数名词；leaf的复数是leaves。【1805】 My
father _____ in a university.【译文】 我父亲在一所大学里搞研究工作。　
A. takes a research 　
B. does a research　
C. takes research 　
D. does research【答案及简析】
D。 搞研究工作的短语是do /
make research。【1806】 They
neededd some more hands to do the work, _____they?【译文】 他们需要更多的人手去做这项工作，是吗？　
A. didn’t 　
B. neededn’t 　
C. mustn’t 　
D. needn’t【答案及简析】
need事实意动词，在反意疑问句中应该用助动词do。【1807】 The
train arrived at _____ 8 o’clock, neither earlier nor later.【译文】 火车正好八点钟到达，不早也不晚。　
A. properly 　
B. exactly　
C. almost 　
D. nearly【答案及简析】
B。 此题由neiter
earlier nor later解题，表示正好用exactly。【1808】 The
price of this washing machine has been increased _____ 15%.【译文】 这种洗衣机的价格已经涨了百分之一十五。　
B. about　
D. by【答案及简析】
D。 增加了多少介词用by；增加到多少用介词to。【1809】 -----
What do you think of the book? 　　　　　　-----
_____.【译文】
--你认为这本书如何？　　　　　　--值得一读。　
A. The book is worth reading 　
B. It is worth reading the book　
C. You are worth reading 　
D. You are worth to read【答案及简析】
A。 此句是征求评价性的意见的句式，当然就得用评价的话语回答。【1810】 The
thing that _____ is not whether you fail or not, but whether you try or not.【译文】 要紧的事不是你是否失败，而是你尝试没有。　
A. cares 　
B. matters　
C. considers 　
D. minds【答案及简析】
B。 动词用法辨析，matter 表示要紧。【1811】 He has
recovered _____ of his friends.【译文】 他的康复，使朋友们很高兴。　
A. to their much delight 　
B. to much delight　
C. to much their delight 　
D. much to their delight【答案及简析】
to one’s delight 使某人高兴；程度副词much应该放在短语的前面。【1812】 All
that you mentioned _____ well known _____.【译文】 你所提及的一切事情都是我们知道的。　
A. for us 　
B. by us　
C. to us 　
D. to us【答案及简析】
all表示一切时，一般作单数讲；按时态一致的原则应是一般过去时态。【1813】 There
are many things which have to _____ before we finally make up our minds.【译文】 在我们最后下决心之前还有很多事得想到。　
A. be thought 　
B. be thought of　
C. think about 　
D. think of【答案及简析】
B。 定语从句应是一个被动意思的句子。【1814】 Not
only a promise _____, but also he kept it.【译文】 他不但作了一个许诺，而且兑现了。　
A. does he make 　
B. did he make　
C. he made 　
D. did we make【答案及简析】
not only.. but also…引导的并列句，前倒后不倒。【1815】 _____
is stupid ____ you to say so.【译文】 你这样说话很愚蠢。　
A. It; for 　
B. It; of　
C. T for 　
D. T of【答案及简析】
it is + 形容词+
of sb. to do sth.句型。【1816】 Mr
Brown , _____, whorks as the manager of the company.【译文】 我们乘布朗的车到这儿来的，他在这家公司当经理。　
A. by whose car wr got here 　
B. in whose car we got here　
C. we got here by car 　
D. we got here in his car【答案及简析】
B。 定语从句中的状语in his
car = in whose car.【1817】 I find
_____ impossible to learn two foreign languages well at the same time.【译文】 我发现同时学好两门外语是不可能的。　
A. that 　
C. this 　
D. it【答案及简析】
D。 考查的是6123结构，请具体参见本站语法相关内容。【1818】 My
parents always let me have my own _____ of living.【译文】 我的父母总是让我有自己的生活方式。　
B. method　
C. manner 　
D. fashion【答案及简析】
A。 名词辨析，way 表示方式，常和介词连用；method 表示有规律，有系统的方法；manner表示举止。【1819】 I had
to work extremely carefully, for I didn’t know how long _____ to get used to
the new tool.【译文】 我得特别的仔细工作，因为我不知道要多久才能适应这种新工具。　
A. it would take me 　
B. it would spend me　
C. would it pay me 　
D. would it cost me 【答案及简析】
A。 考查it take
sb. some time to do sth.句型和语序。【1820】 Can
you explain _____ having done such a thing?【译文】 你能给我解释一下你为什么做这样的事？　
A. the reason to me for 　
B. the reason to me why　
C. me the erason why 　
D. me the reason for【答案及简析】
explain sth. to sb.向某人解释…。【1821】 It
seemed that he got into trouble because the secret was _____ and he had to find
another way _____.【译文】 看来他遇上麻烦了，因为秘密泄露，他得再找出路了。　
A. to go out 　
B. known　
D. out【答案及简析】
find a way out找出路。【1822】 -----
Is it serious?　　　　　　-----
No, but you must _____ lying in bed till tomorrow.【译文】
--严重吗？　　　　　　--不严重，但你得在床上一直躺到明天。　
B. go on　
C. keep in 　
D. keep【答案及简析】
keep doing sth.一直做什么。【1823】 I _____
my son _____ a doctor, but he wasn’t good enough at science.【译文】 我原希望儿子当医生，但他一直对理科不太感兴趣。　
A. became 　
B. would become　
C. would become 　
D. wyould have become【答案及简析】
had hoped表示事与愿违。【1824】 He is
late, _____ is often the case.【译文】 他经常是这样迟到。　
D. this【答案及简析】
A。 定语从句，as代替前面整个句子。【1825】 How I
wish I _____ such a silly mistake, but I did.【译文】 我希望我不犯这样愚蠢的错误该多好呀，但死我就犯了。　
A. had not made 　
B. would not make　
C. didn’t make 　
D. haven’t made【答案及简析】
wish 后面的宾语从句要用虚拟语气，与过去事实相反要用过去完成时态。【1826】 The
speech _____ me very much was made by the famous professor.【译文】 使我非常感动的演讲是那位著名的教授作的。　
A. which excites 　
B. that is excited　
C. exciting 　
D. excited【答案及简析】
C。 现在分词短语做定语。【1827】 _____
send for a doctor is still a question.【译文】 派谁去请医生仍然是一个问题。　
A. Who that we will 　
B. That we should　
C. Whom we should 　
D. Who should we【答案及简析】
send sb. for a doctor派某人去请医生。【1828】 His
class _____ unable to agree on a monitor so far.【译文】 他的全班学生就班长问题还没有达成一致意见。　
B. has been　
D. have been【答案及简析】
his claas 在这儿指的是全班学生，故应该用复数。【1829】 _____
on time, this medicine will be quite effective.【译文】 按时服药的话，这种药是相当有效的。　
A. Taking 　
B. Being taken　
C. Taken 　
D. Having taken【答案及简析】
C。 药作主语，吃药只能是被动的。【1830】 -----
Have you read all the books?　　　　　　　　-----
Yes, _____ one.【译文】
--你把这些书都读了？　　　　　　　　--是，全部读了。　
A. some 　
C. either 　
D. each【答案及简析】
every强调整体；each强调个体。【1831】 You
can depend on _____ all the goods will be delivered in time.【译文】 你完全可以信赖，所有货物将准时送到。　
A. that 　
B. whether　
C. it that 　
D. if【答案及简析】
C。 介词后面的宾语从句一般要用it作形式宾语。【1832】 People
in European countries go to _____ every Sunday. They believe in the God.【译文】 欧洲国家的人每周星期天到教堂去做礼拜。他们信仰上帝。　
A. the churches 　
B. churches　
C. church 　
D. the church【答案及简析】
go to church 类似于go
to school。【1833】
Nanjing lies _____ the Changjiang River and Hangzhou lies _____ south of it.【译文】 南京位于长江边上，杭州在长江南边。　
B. to the　
C. in the 　
D. on【答案及简析】
B。 在江边上介词用on；在以…南介词用to。【1834】 To
learn English well, read _____ after class.【译文】 要学好英语，你应该在课余尽量多阅读。　
A. so much as possible 　
B. as possible as you can　
C. as much as you can 　
D. as many as possible【答案及简析】
C。 本句是一个祈使句中加入了一个短语as
much as you can尽量
= as much as possible。【1835】 -----
What’s you nationality, please?　　　　-----
_____.【译文】
--请问你的国籍？　　　　　　--我的国际是中国。　
A. I’m China
B. I’m the China　
C. My nationality is China
D. y nationality is Chinese【答案及简析】
D。 问某人国际有三种回答：I’m
Chinese = My nationality is Chinese = I’m of Chinese nationality。【1836】 _____
want to go away for Summer Vacation.【译文】 玛丽和她的同学都不想去外地过暑假。　
A. Not only they but also their teacher 　 B. Neither Mary nor her classmates　
C. either Father or Mother 　
D. Neither Mary norher brother【答案及简析】
B。 本题答案中的几个结构都有一个主谓一致的问题，而且都是就近一致的原则，但只有第二个答案才和本句的谓语一致。【1837】 _____
did he give you much advice?【译文】 他给你的是关于什么的建议呀？　
A. About what 　
B. For what　
C. On what 　
D. In what【答案及简析】
C。 本句的结构是give
sb. advice on sth.。【1838】 It
won’t be _____ he _____ up with us.【译文】 他赶上我们不需要多少时间。　
A. will catch 　
B. caught　
C. catches 　
D. catches【答案及简析】
D。 考查It be +
一段时间before
….的句型。相关资料请查阅本站《it句型大扫描》。【1839】 _____
of my two brothers _____ good at English.【译文】 我两个哥哥中年纪最大的一个很擅长英语。　
A. T are 　
C. T is 　
D. O is【答案及简析】
B。 指两个中的一个，一般在比较级前加定冠词，谓语一般是单数。【1840】 I have
read a large part of the book, the rest ______ more difficult.【译文】 我已经读了这本书的大部分，余下的要难一些。　
A. had been 　
B. have been　
D. is【答案及简析】
D。 书的剩余部分不可数，用单数。【1841】 The rescue team
made every _____ to find the missing mountain climbers.【译文】 搜救队努力寻找失踪的登山者。　 A. force 　 B. energy　 C. effort 　 D. possibility【答案及简析】 C。 make every
effort to do sth.句型。 【1842】 ----- I’ll help
you whenever you need me. ----- Good. I’d like _____ me tomorrow.【译文】 --我任何时候都可以帮助你。　　　　--好。我想你明天就帮助我。　 A. that you help 　 B. you to help　 C. that you’ll help 　 D. you helping【答案及简析】 B。 would like sb.
to do sth.句型。【1843】 The clothes
which _____ with the famous player’s name sell well all through the year.【译文】 标有著名运动员名字的衣服整年都好销售。　 A. are marked 　 B. marked　 C. are marking 　 D. mark【答案及简析】 A。 be marked with标有…。【1844】 Books are
usually made _____ paper, while paper sometimes made _____ bamboo.【译文】 书通常是纸造的；然而纸有时是竹子造的。　 A. from 　 B. of　 C. of 　 D. from【答案及简析】 D。 看得见原材料的用介词of；看不见原材料的用介词from。【1845】 You shouldn’t go
out on such a dark night. _____ , it is raining.【译文】 你不应该在这样黑的一个晚上出去，更糟糕的是，又在下着雨。　 A. Besides 　 B. What’s more　 C. What’s worse 　 D. Besides that【答案及简析】 C。 what’s more 而且，并且；what’s worse更糟糕的是。【1846】 He left for New
York ten years ago, never _____.【译文】 他十年前到纽约去了，不会再回来了。　 A. heard from again 　 B. to return
again　 C. to hear again 　 D. returning
again【答案及简析】 B。 不定式短语作结果状语。【1847】 -----What would
you like to drink?　　　　　　----- It doesn’t
matter. _____ will do.【译文】 --你要喝点什么？　　　　　　　　--没关系，什么都可以。　 A. Something 　 B. Anything　 C. Everything 　 D. Nothing【答案及简析】 B。 表示任何东西。【1848】 -----why can’t I
smoke?　　　　　　----- At no time
_____ in the meeting-room.【译文】 --为什么我不能抽烟？　　　　　　--任何时候会议室里不容许抽烟。　 A. does smoking permit 　 B. is smoking
permitted　 C. smoking is permitted 　 D. permits
smoking【答案及简析】 B。 否定的短语在句首，句子要部分倒装。【1849】 _____ a boy of
ten, he started working to support himself.【译文】 当他还是一个十岁的小孩时，他就开始挣钱养活自己了。　 A. Being 　 B. When still　 C. Because of 　 D. While【答案及简析】 B。 when still a boy
= when he is still a boy.【1850】 He had grown
_____ the bad habits.【译文】 他已经随着年纪的增大而改掉了坏毛病.　 A. up of 　 B. out　 C. out of 　 D. from【答案及简析】 C。 grow out of the
bad habits随着年纪的增大而改掉坏毛病。【1851】 If there is any
mistake in my essay， please _______
for me.【译文】 我的论文里如果有什么错误,请指出来.　 A. point it out 　 B. point it to　 C. point out it 　 D. point to it【答案及简析】 A。 point out 指出来, 代词要放在中间.【1852】 ----- Do you
know _____ makes her look so unhappy?　　----- Her not
passing the final examination.【译文】 ＿＿你知道是什么使她这样的不高兴吗？　　　　＿＿是她期末考试没及格．　 A. it is what 　 B. what it is　 C. what is it 　 D. it what is【答案及简析】 B。 强调句型中如果强调的是疑问词，则将疑问词放在强调句型的前面去．【1853】 This building _____
the 12th century. 【译文】 这个建筑物追溯到１２世纪．　 A. go back in time to 　 B. dates back to　 C. is dated from 　 D. is dated back
to【答案及简析】 B。 date back to 追溯到．【1854】 The project
lasted four years _____ one million US dollars.【译文】 这项工程持续了四年，花费了一百万美元．　 A. and cost 　 B. and it was
cost　 C. and costed 　 D. and it spent【答案及简析】 A。 并列句后面的时态要和前面句子基本一致．【1855】 Her mother
expected her to be a doctor, but she _____ her mother’s wish.【译文】 她的妈妈希望她成为一个医生，但她违背了她妈妈的意愿．　 A. obeyed 　 B. faces　 C. went against 　 D. was against【答案及简析】 C。 go against 违背，违反；be against反对．【1856】 The King family
______ a visit _____ some of their relatives this week.【译文】 King一家人这周要去拜访他们的亲戚。　 A. to 　 B. of　 C. to 　 D. of【答案及简析】 C。 be on a visit to去游…，去访问…。一家人应该用复数。【1857】 I’d prefer to
visit the coal mine with my uncle instead of _____ those maths problems at
home.【译文】 我宁愿和叔叔去参观这个煤矿而不愿在家里做这些数学难题。　 A. calling at 　 B. calling on　 C. working for 　 D. working on【答案及简析】 D。 work on 从事于；call at, call on 拜访；work for为…工作。【1858】 If by chance
someone comes to see me , ask them to leave a _____.【译文】 如果偶尔有人来看我，就请他们留个口信。　 A. message 　 B. letter　 C. snetence 　 D. notice【答案及简析】 A。 leave a message留个口信。【1859】 Great attention
should be _____ to the serious pollution.【译文】 应该重视这个严重的污染问题。　 A. taken 　 B. found　 C. offered 　 D. paid【答案及简析】 D。 pay attention to
注意。多字动词的用法。【1860】 Mr Bush is on
time for everything. How _____ it be that he was late for the opening ceremony?【译文】 布朗先生从来就是准时的。他怎么可能今天的开幕式迟到呢？　 A. can 　 B. should　 C. may 　 D. must【答案及简析】 A。 在此句中，can是表示一种可能性的推测。【1861】 Can
you tell me about the thing _____ yesterday?【译文】 你能告诉我昨天发生的事么？　
A. having happened 　
B. had happened　
C. that happened 　
D. happening【答案及简析】
C。 定语从句， 现行词the
thing 在从句中作主语。【1862】 The
money collected feom ticket sales could be ______ food.【译文】 卖票所得的钱可以用在买食物上。　
A. pay back 　
B. spent on　
C. paid off 　
D. cost【答案及简析】
spend sth. on sth. 把…花在…上。【1863】 There
must be _____ reason for what he has done.【译文】 他干的事一定有某种理由。　
A. much 　
B. several　
C. plenty of 　
D. some【答案及简析】
some 可以修饰可数或者不可数的名词,表示某种。【1864】 My
mother felt pleased with herself because she _____ my father to give up
smoking.【译文】 妈妈觉得很高兴，因为他劝说爸爸戒烟了。　
A. has persuaded 　
B. had persuaded　
C. has advised 　
D. was given advice to 【答案及简析】
B。 劝说成功只能用persuade，劝说的动作发生在高兴之前，时态只能是过去完成时态。【1865】 The
knives are made not of wood ______ metal.【译文】 这些刀子不是木头做的而是金属做的。　
A. but also of 　
B. but from　
C. but of 　
D. but in【答案及简析】
not…but… 不是…而是…。【1866】 Just
tell me what suject you’d like me to _____ so that I could get some notes
ready.【译文】 要告诉我你们想我作关于哪方面的报告，我好准备些笔记。　
A. give a talk on 　
B. have a talk　
C. have a talk on 　
D. give a talk【答案及简析】
A。 做哪方面的报告用介词on，have a
talk听报告。【1867】
-----Would you mind opening the window to let the fresh air in? -----_____.【译文】
――你是否介意我把窗户打开让新鲜空气进来？　　　　――不介意，请吧。　
A. No, I do 　
B. Yes, I don’t　
C. I am sorry, but please 　
D. No, please do【答案及简析】
D。 对mind的回应，是就用肯定的，不是就用否定的。【1868】 I’ll
_____ and let you know my decision the afternoon.【译文】 今天下午我将给你回电话，把我的决定告诉你。　
A. call you at 　
B. call at you　
C. call you back 　
D. call back you【答案及简析】
call back 回电话；代词应放在中间。【1869】 Look
at his new car. It’s very enpensive. He _____ rich.【译文】 你看看他的新车，很昂贵的。他一定很有钱的。　
A. can be 　
B. must be　
C. may be 　
D. will be【答案及简析】
B。 情态动词表示推测，must一定；can可能；may也许；will将会。【1870】 It’s
too hot. Let’s find a cool place ______.【译文】 太热了，我们是不是找个凉爽的地方吃东西。　
A. where to eat 　
B. eating　
C. to eat 　
D. to eat in【答案及简析】
D。 不定式作定语，应是及物动词，如果不是及物动词则加介词。【1871】 Why
not _____ an order _____ a TV set of this new type?【译文】 为什么不定购一台这种新式的电视机呢？　
D. at【答案及简析】
place an order for sth. 订购某物；why
not 后面跟动词原形。【1872】 Mary’s
father is _____ in arts and she is _____ in writing. Last year she held her
arts show _____.【译文】 玛丽的父亲在艺术方面很成功，她也在写作方面成功。去年她成功地举办了她的艺术展。　
A. successful 　 B. successfully　
C. successful 　 D. successfully【答案及简析】
success表示成功的人或事是可数名词；be
successful in 在….方面成功。【1873】 -----
I never see your father at home when I go to see him.　　　　 -----
He’s always busy with _____.【译文】
――每次我去看他总是看不到你的父亲。　　　――他总是忙着这样或那样的事情。　
A. one thing to the other 　
B. one or another thing　
C. one another thing 　
D. one after other thing【答案及简析】
one or another thing这样或那样的事情。【1874】 -----
I took salt for sugar this morning.　　　　　　----- _____.【译文】
――今天上午我把盐巴误认为是糖了。　　　　――喔，天啦！　
A. Does it taste good? 　
B. Wonderful!　
C. Oh, my goodness! 　
D. It doesn’t matter. 【答案及简析】
take sth. for sth. 把…误认为是…；　my
goodness表示惊讶。【1875】 What
impressed me most was that they never_____.【译文】 给我印象最深的是他们绝不丧失信心。　
A. lost hearts 　
B. lost their hearts　
C. lost heart 　
D. lost their heart【答案及简析】
lose heart 固定搭配，不能添加冠词和有任何的改动。【1876】 _____
at the door before entering please.【译文】 请进门前先敲门。　
A. Knocked 　
B. To knock　
C. Knocking 　
D. Knock【答案及简析】
D。 此句是一个祈使句，应该用动词原形。【1877】 With
their help, we _____ a small library.【译文】 在他们的帮助下，我们开办了一个小图书馆。　
A. opened 　
D. worked【答案及简析】
A。 动词用法辨析，open开办。【1878】 Many
people are still in _____ habit of writing silly words in _____ public places.【译文】 许多人仍然有在公共场合乱写乱画的坏习惯。　
B. / ; /　
D. / ; the【答案及简析】
in the habit of 有…的习惯；in
public固定搭配，在公共场合。【1879】 _____
the loud noise, I can’t go to sleep again.【译文】 由于这么大的噪音，我不能入睡．　
A. With 　
B. Because　
C. Because of 　
D. For【答案及简析】
with 表示伴随；because
他只能引导原因状语从句；because
of 引导的短语表示原因；for引导的短语表示目的．【1880】 The
policeman ran after the man and _____ him by the arm.【译文】 警察追赶那人，抓住了他的手臂．　
A. stopped 　
B. reached　
C. shot 　
D. caught【答案及简析】
catch sb. by the arm 抓住某人的手臂，固定表达法．【1881】 She is older
than _____ three years .【译文】 她比我大三岁。　 A. me for 　 B. I am by　 C. I for 　 D. me by【答案及简析】 B。 She is older
than I am by three years = She is three years older than I am. 【1882】 The tower of
London, _____ a lecture is to be given tomorrow, is one of the world’s great
historic buidling.【译文】 伦敦塔是世界上最具有历史意义的建筑物，明天的讲座就是关于此塔。　 A. in which 　 B. what　 C. about which 　 D. which【答案及简析】 C。 考查非限制性的定语从句，把从句补充完整就是，A lecture about the tower of
London is to be given tomorrow.【1883】 The truck will
sooner or later_____.【译文】 这辆卡车迟早会没燃料的。　 A. come about 　 B. turn out　 C. come out 　 D. give out【答案及简析】 D。 give out 不及物的短语，指能量耗尽，精力用完。【1884】 Bad habits,
_____ formed, are diffficult to give up.【译文】 坏习惯一旦形成，就很难戒掉。　 A. and 　 B. once　 C. for 　 D. but【答案及简析】 B。 once副词，意思是“一旦”。 【1885】 -----Why did the
lady walking on her tiptoe?　　　　　　-----She was
afriad ______ her baby.【译文】 ――为什么这位太太点着脚尖走路呀？　　　　――她怕弄醒了她的婴儿。　 A. to wake 　 B. of waking　 C. that she would wake 　 D. in waking【答案及简析】 B。 be afraid of
doing sth. 害怕，担心….。be afraid to do sth.不敢…。【1886】 We didn’t finish
the work on time. That got us _____ al kinds of difficulties.【译文】 我们没有按时完成工作，　是我们陷入各种各样的困难。　 A. / 　 B. into　 C. out of 　 D. off【答案及简析】 B。 et sb. into …. 使某人陷入….。【1887】 The medical
treatment is developing fast in the countryside. In many villages there is
_____ one clinic today.【译文】 医疗卫生在农村发展很快。在许多村庄现在至少有一个医疗所。　 A. no more than 　 B. at most　 C. less than 　 D. at least【答案及简析】 D。 at least 至少；at most 最多；less than 不到；no more than 仅仅。【1888】 I don’t think
_____ of the young couple was pleased to see us. They had gone away when we
reached their house.【译文】 我认为这对年轻夫妇不高兴见我们。我们一到他们家他们就走了。　 A. none 　 B. either　 C. neither 　 D. any【答案及简析】 B。 not… either =
neither.【1889】 ----- May I
_____ you a cigarette?　　　　　　----- That’s very
kind of you, but I can’t smok【译文】 ??我可以给你一支烟吗？　　　　　　＿＿谢谢，我不抽烟．　 A. offer 　 B. persuade　 C. show 　 D. send【答案及简析】 A。 offer sb. sth. 给某人提供…．【1890】 In spite of your
living so far away, we both hope very much _____.【译文】 尽管你住得很远，我们都希望你能来．　 A. your coming 　 B. you to come　 C. that you would come 　 D. that you will
come【答案及简析】 D。 hope to do sth.
/ that 从句．【1891】 The new research
team was led by the _____ engineer.【译文】 新的研究小组是由一位主任工程师领导。　 A. main 　 B. major　 C. chief 　 D. primary【答案及简析】 C。 main 主要的最重要的；major 较大的，较重要的；chief 主要的；primary第一的，基本的。【1892】 Mary said that
she was _____ able to wash the plates herself.【译文】 玛丽说她完全可以自己洗盘子。　 A. too 　 B. quite　 C. much 　 D. very【答案及简析】 B。 able 以及able结尾的形容词一般用quite修饰。【1893】 The _____ we saw
yesterday come out to the farm once in a while.【译文】 我们昨天看的鹿子偶尔到农场。　 A. cow 　 B. dog　 C. deer 　 D. horse【答案及简析】 C。 从come out来看此句的主语应该是复数，所给答案只有是deer单复数同形。【1894】 Carry your _____
with you, your money, jeweley, camera and so on.【译文】 请把你值钱的东西随身携带，比如钱，珠宝，照相机等等。　 A. valuables 　 B. suitcases　 C. gifts 　 D. bags【答案及简析】 A。 valuable作名词是可数名词，意思是值钱的东西。【1895】 So you have to
leave. How nice it _____ if you _____ a bit longer.【译文】 所以你得离开。如果你再多呆一会该有多好呀！　 A. can stay 　 B.
could stay　 C. could have stayed 　 D. stay【答案及简析】 B。 与现在事实相反的虚拟语气。【1896】 The food in the
dining room tastes bad, besides ______ .【译文】 餐厅的东西除了很贵以外，吃起来味道太差。　 A. cheap 　 B. being cheap　 C. expensive 　 D. being
expensive【答案及简析】 D。 besides 这儿是介词，故该用动名词。【1897】 The reason _____
he explained is not _____ I expected.【译文】 他解释的理由不是我期望的理由．　 A. that 　 B. what　 C. what 　 D. that【答案及简析】 C。 第一空是定语从句，用that引导；第二空是表语从句，用what引导．【1898】 You can’t work
out _____ problem in just _____ of ten minutes.【译文】 你不可能在短短十分钟左右的时间内，解出这样难的一道题来。　 A. a course 　 B.
the period　 C. the couple 　 D. a
matter【答案及简析】 D。 a matter of… …左右，表示数量．【1899】 Eating better,
and eating less, could be the _____ not only to avoiding cancer but to living
langer.【译文】 吃好，吃少，可能不只是避免癌症的关键，而且是长寿的关键。　 A. key 　 B. foundation　 C. rule 　 D. importance【答案及简析】 A。 key to …的关键，前面多加冠词the。【1900】 -----I’m afraid
we can’t have him _____ the material in this way.　　-----We should
have him ____ at once. I think.【译文】 ――我担心我们不能制止他这样浪费材料。　　　　??我认为，我们应该让他立即受到培训。　 A. training 　 B.
trained　 C. train 　 D. to
train【答案及简析】 B can’t/ won’t have sb. doing sth. 制止，拒绝。&
第三章& 维持生命之气――氧气本章内容涉及的主题：&&& 身边的化学物质：氧气的主要性质和用途；氧气的制法。 &&& 物质构成的奥秘：元素；元素符号及其意义；元素的简单分类；认识元素与人类的关系；元素周期表。&&& 物质的化学变化：化合反应；氧化反应；分解反应；催化剂。&&& 化学与社会发展：燃烧、缓慢氧化和爆炸的条件及灭火、防火、防爆炸的方法和措施。&&& 科& 学& 探& 究：液体药品的取用；实验室制取气体的简单方法；催化剂及催化作用的探究。3．1& 认识氧气（1课时）一、学习目标要求（一）知识与技能1．知道氧气的主要物理性质和化学性质（了解）。认识氧气能跟许多物质发生氧化反应（理解）。知道氧气的主要用途，并能说出用途与性质的关系（了解）。2．能正确书写碳、铁、石蜡等物质跟氧气反应的文字表达式，能说出这些反应的实验现象，能说出这些反应的相同点和不同点（了解）。3．能用氧气的性质解释和说明某些现象（应用）。4．知道氧化反应初步概念，能根据氧化反应初步概念说出常见反应是否氧化反应（了解）。认识什么是化合反应，能识别具体反应是否化合反应（理解）。（二）过程与方法1．通过氧气性质的学习，使学生初步懂得用实验探究物质性质是学习化学的重要方法，认识科学探究的重要意义，培养学生科学的学习方法。2．通过氧气性质的学习，初步培养学生运用观察、实验的方法获取信息，用化学语言表述信息，用分析、比较、总结、概括等方法加工信息的能力。3．通过讨论与交流活动，培养学生能主动与他人交流和讨论的习惯，培养学生表达自己观点的能力。培养学生良好的学习习惯和科学的学习方法。（三）情感态度与价值观&&& 1．通过氧气性质实验培养学生对化学现象的好奇心和探究欲，发展学生学习化学的兴趣。2．通过实验探究氧气的性质，培养学生严谨求实的科学态度。3．通过氧气用途的学习，使学生感受化学与生活的密切关系。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 第二章 认识空气保护空气2.1 生命活动离不开空气
【1701】 An
awful accident _____, however, occur the other day.【译文】 然而一场可怕的事故在前些天发生了。
A. does 　
C. has to 　
D. had to【答案及简析】
the other day 指的是过去，只能用did。【1702】 The
doctor said that about 20 thousand yuan _____ for this operation.【译文】 医生说这场手术要花大约二十万元。　
A. would be needed 　
B. be needed　
C. will be needed 　
D. is needed【答案及简析】
A。 主句是一般过去时态，从句中应该是过去的时态。【1703】 Once
you get into trouble, you can _____.【译文】 一旦你遇上麻烦，你可以请他帮忙。　
A. come about 　
B. ask him　
C. ask him for help 　
D. ask his help【答案及简析】
ask sb. for sth. 请求某人要某物。【1704】 He
usually goes to work _____.【译文】 除了下雨天，他总是上班。　
A. except on rainy days 　
B. but that it rains　
C. besides it rains 　
D. except for rainy days【答案及简析】
except 排除在外。【1705】 There
was some difficulty _____ this _____ the Swede.【译文】 向这个瑞典人解释这一点有困难。　
B. about　
D. about【答案及简析】
there be difficulty in doing sth. 做…有困难；explain sth. to sb.向某人解释…。【1706】 My
home is _____ the school.【译文】 我的家离学校很远。　
A. from far 　
B. three miles far away from　
C. far away from 　
D. far away【答案及简析】
far away from表示离…很远。【1707】 We
went to the station to _____ this morning.【译文】 今天上午我们到车站去接他。　
A. go with 　
B. meet him　
C. welcomer him to come back 　
D. see off him【答案及简析】
meet sb.接某人。【1708】 Tom is
a most hard working student _____ both the teachers and his classmates admire
____ what he had done.【译文】 汤姆是一个非常勤奋的学生，他的老师和同学都为他所做的一切而赞赏他。　
B. / ; for　
D. at【答案及简析】
admire sb. for sth. 因…而赞赏某人。【1709】 His
answer _____ us by surprise.【译文】 他的回答使大家大吃一惊。　
A. took 　
B. caught　
C. puzzled 　
D. shocked【答案及简析】
take sb. by surprise使…大吃一惊。【1710】 I’m
sure _____ you said is wrong.【译文】 我肯定你所说的话是错的。　
A. that what 　
C. which 　
D. all what【答案及简析】
that 引导宾语从句；what引导主语从句，作从句的主语。【1711】 If you
want to change for a double room, you’ll have to pay _____ $ 15.【译文】 如果你想换一个双人房间，你得再加15美元。　
A. another 　
B. other　
C. more 　
D. each【答案及简析】
A。 另外再加用another
表示。【1712】 ____,
mother will wait for him to have dinner together.【译文】 无论他回家多晚，妈妈总是等着他回家一道吃晚饭。　
A. However late is he 　
B. However he is late　
C. However is he late 　
D. However late he is【答案及简析】
however 修饰副词late,后面应该是一个陈述语序。【1713】 -----
_____ have you been in Guilin?　　　　-----
Three weeks.【译文】
--你在桂林呆了多久？　　　　　　--三周。　
A. How soon 　
B. How long　
C. How far 　
D. How often【答案及简析】
how soon表示速度；how
long 表示一段时间；how
far 表示距离；how
often表示频率。【1714】 His
father used _____ he had to buy him a computer.【译文】 父亲用了他所有的钱给他买了一台电脑。　
A. what that 　
B. all that　
C. what 　
D. that【答案及简析】
C。 主句中缺宾语同时从句中缺宾语，用what引导。【1715】 The
teacher will come to explain ____.【译文】 老师会来给我们解释这个问题的。　
A. us for the problem 　
B. for us the problem　
C. the problem to us 　
D. us the problem【答案及简析】
explain sth. to sb.给某人解释什么。【1716】 In
Australia, he made a lot of friends _____ English well to make himself _____.【译文】 在澳大利亚，他交了很多朋友学英语，想使人家能听懂自己讲的话。　
A. understood 　
B. understand　
C. understood　　　
D. understand【答案及简析】
C。 不定式表示目的；make 加反身代词的后面一般跟过去分词。【1717】 When I
got home, my parents were _____ out to _____.【译文】 我回到家时，父母都出去买东西去了。　
A. have shopping 　
B. do some shopping　
C. go to shop 　
D. have shopping【答案及简析】
B。 父母只有两个；后面不定式表示目的。【1718】 Smith
allowed his son _____ the meat _____ the dog.【译文】 史密斯允许他的儿子用肉喂他的狗。　
D. on【答案及简析】
allow sb. to do sth. 允许…做…；feed
sth. to sb.拿…喂…。【1719】 They
don’t have to water their crops. There is _____ rain in that part of China.【译文】 他们没有必要给庄稼浇水，中国的那个地区有丰富的雨水。　
A. a lot 　
B. plenty of　
C. plenty 　
D. a great many【答案及简析】
plenty of 既可以修饰可数名词又可以修是不可数名词。【1720】
-----I’m going to Guilin next week. Do you have anything _____ there? ----- No,
but thank you all the same.【译文】
--我下周要去桂林，有东西带到那儿去吗？　　　--没有，谢谢你。　
A. to be taken 　
B. taking　
C. to take 　
D. taken【答案及简析】
A。 在句型中得不定式一般只能用主动形式；但句子的主语发不出该动作时要用被动形式。【1721】 All
the rooms are _____ with electric lights.【译文】 所有的房间都装有电灯。　
A. supplied 　
B. given　
C. offered 　
D. burnt【答案及简析】
be supplied with 被提供（供给），装配。【1722】 Great
changes _____ in the past few years in China.【译文】 近几年，中国有了巨大的变化。　
A. ere taken place 　
B. happened　
C. have been happened 　
D. have happened 【答案及简析】
in the past few years 常和现在完成时态连用；happen,
take place不能用被动形式。【1723】 The
students will visit the factory _____ buses.【译文】 学生们将参观生产汽车的那家工厂。　
A. which is made 　
B. which makes　
C. where is made 　
D. where makes【答案及简析】
B。 定语从句，工厂生产汽车，是主动的。【1724】 -----
I should have gone to see the film with you. ----- _____.【译文】
--我真该和你一道去看电影。　　　　--真遗憾。　
A. That’s terrible 　
B. It doesn’t matter to me　
C. What a pity 　
D. I’m ahsamed【答案及简析】
C。 情景英语，解题思路在前句中should
have gone对过去的推测，该和某人去而没有去，当然是遗憾事。【1725】 Free
meals ___ the workers in this special fatory.【译文】 家特别的工厂向工人提供免费的膳食。　
A. will be supplied 　
B. will supply with　
C. are supplied to 　
D. are supplied with【答案及简析】
supply sth. to sb. supply sb. with sth.请比较第一题。【1726】 Those
villages are so small that they _____.【译文】 那些村子太小不可能标在地图上。　
A. can’t be shown in the maps 　
B. can’t be shown in the maps　
C. can’t show on the maps 　
D. can’t shou in the maps【答案及简析】
show是及物动词，得用被动形式；标在地图上介词用on。【1727】 Up to
now nothing _____ Betty. I want to know the reason _____ he hasn’t written to
me.【译文】 直到现在没有收到贝特任何来信。我想知道他没给我写信的原因。　
A. that 　
D. why【答案及简析】
up to now 一般和现在完成时态连用；reason后面的定语从句一般用why引导。【1728】
Because he has a cold he has lost his _____, and can’t make any _____.【译文】 由于感冒，他嗓子哑了，发不出任何声音。　
A. voice 　
B. sound　
C. sound 　
D. voice【答案及简析】
lose one’s voice 嗓子哑了；make
sound发出声音。【1729】 All of
the flowers now raised here have developed from those _____ in the forest.【译文】 养在这儿的花都是由原生长在森林的花变成的。　
A. once they grew 　
B. they grew once　
C. that once grew 　
D. once grew【答案及简析】
C。 考察的是定语从句，that代替先行词those在从句中做主语。【1730】 The
managers discussed the plan that hey would like to see _____ the next year.【译文】 经理们讨论这个他们想看到在来年执行的计划。　
A. carry out 　
B. carrying out　
C. carried out 　
D. to carry ouot【答案及简析】
see sth. done的结构，过去分词短语作宾补。【1731】 It
soundded _____ a train _____ along the track.【译文】 听起来就像一辆火车在铁轨上跑。　
A. to go 　
B. to go　
C. going 　
D. going【答案及简析】
sound like 听起来像；　后面用的是现在分词表示进行。【1732】 _____
earthquake happened in Tangshan in ____ year 1979.【译文】
1979年一场地震在唐山爆发。　
A. An; the 　
C. An; a 　
D. T the【答案及简析】
in the year 1979 = in 1979.【1733】 There
is a light _____ metres on _____ sides of the street.【译文】 在街道的两边，每隔四十米就有一盏路灯。　
A. each 　
C. either 　
D. each【答案及简析】
B。 在街道的两边可以用on
each/ either side of或者on
both sides of；每隔多少，要用every
。【1734】 Young
Pioneers are found all over China. They all have the same motto: _____.【译文】 全中国都能看到少先队员。他们都有一句相同的呼号：时刻准备着。　
A. Get prepared 　
B. Be prepared　
C. Get perpared for 　
D. Be pepared for【答案及简析】
B。 应该是表示状态的短语。【1735】 Green
_____ to see it was wrong to refuse to meet Tom.【译文】 格林逐渐明白了，不见汤姆是不对的。　
A. went 　
C. knew 　
D. understood【答案及简析】
come to see 逐渐明白，　come
to do sth. 表示了一个渐进的过程。【1736】 All
but one _____ going to take part in the sports meet _____ next week.【译文】 除了一个人外全部要参加下周举行的运动会。　
A. that is to take place 　
B. to be taken place　
C. to be held 　
D. which is to hold【答案及简析】
all but one 做主语应用复数； 运动会举行在下周用不定式表示将来。【1737】 Many
of the _____ languages have been lost.【译文】 剩下的许多语言已经失传了。　
A. remained 　
C. kept 　
D. remaining【答案及简析】
remaining 剩下的，作前置定语；left表示剩下的，只能做后置定语。【1738】 We
found all his time _____.【译文】 我们发现他的所有时间都花在教学上。　
A. devoted on teaching 　
B. devoted to teaching　
C. devoting to teaching 　
D. devoted to teach【答案及简析】
devote … to doing sth. 被花在…上。【1739】 The
nurse treated the naughty boy kindly, but her patience _____ at last.【译文】 护士对这个顽皮男孩很好，但她的耐心终于没有了。　
A. went down 　
B. used up 　
C. got away 　
D. gave out【答案及简析】
give out 耗尽，用完， 不及物动词短语。【1740】 If you
keep on, you’ll succeed _____.【译文】 如果你继续坚持下去， 迟早会成功的。　
A. in time 　
B. at one time　
C. at the same time 　
D. on time【答案及简析】
in time 迟早，总会，及时；at
the same time同时；on
time准时。【1741】 The
reporter said that the UFO _____ from east to west when he saw it.【译文】 报告者说，他看到不明飞行物时，它正由东向西飞行。　
A. was travelling 　
B. travelled　
C. had been travelling 　
D. was to travel【答案及简析】
A。 时态题，看到的时候，不明飞行物正在飞行。【1742】 The
high building _____ stand two guards is the police station.【译文】 门前有两个卫兵的高大建筑物是公安局。　
A. in front of which 　
B. in front of it　
C. that 　
D. which【答案及简析】
A。 定语从句是一个倒装句，先行词在从句中充当地点状语。【1743】 -----
Can I give you a lift?　　　　　　　　-----
_____. I would prefer to walk.【译文】
--你搭我的便车，好吗？　　　　　　　　--谢谢了。我步行。　
A. No, thanks 　
B. Yes, please　
C. That’s very kind of you 　
D. I don’t need your help【答案及简析】
A。 谢绝别人的帮助，为了显得礼貌用No,
thanks。【1744】 A
student began to sing a song, and soon everyone else _____ him.【译文】 一个学生开始唱歌，马上其他学生就加入到他一起唱歌了。　
A. took part in 　
B. joined with　
C. joined in 　
D. joined【答案及简析】
take part in 和join
in都是后面跟表示活动的名词，join才有加入到某人一起的意思。【1745】 More
than 300,000 people _____ during the earthquake.【译文】 三十多万人在地震中丧生。　
A. lost thei life 　
B. lost their lives　
C. were died 　
D. killed【答案及简析】
die 是不及物动词，不能用被动形式；kill
是及物动词，需要跟宾语；lose
one’s life有单复数的变化。【1746】 _____
cleans the blackboard is _____.【译文】 那个擦黑板的人应该得到表扬。　
A. T to be praised 　
B. T to praise　
C. to praise 　
D. T to be praised【答案及简析】
A。 第一空考查定语从句，第二空考查被动形式。【1747】
Whenever you’re in trouble, please _____ me.【译文】 无论你什么时候遇到麻烦，请找我帮忙。　
A. turn down 　
B. turn up　
C. turn to 　
D. turn at【答案及简析】
C。 考查动词短语辨异。Turn
down开小；tuen
up开大；turn
to求助于。【1748】 The
manager entered the office and was happy to learn that four-fifths of the
tickets _____.【译文】 经理走进票房，很高兴地得知五分之四的票已经被预定了。　
A. was booked 　
B. had been booked　
C. were booked 　
D. have been booked【答案及简析】
B。 时态题，预定的动作发生在知道之前，该用过去完成时态。【1749】 BBC
English broadcasts programmes _____ China _____ explanation _____ Chinese.【译文】
BBC对中国广播的英语节目是用汉语解释的。　
C. with 　
D. with【答案及简析】
A。 对什么广播，习惯上用介词for；用什么语言解释当用介词in。【1750】 _____
the students _____ to keep the books for a month?【译文】 允许学生借书一个月吗？　
A. A allowing 　
B. Do; allowed　
C. Do; allow 　
D. A allowed【答案及简析】
D。 考查be
allowed to do sth.的结构。【1751】 This
is the market _____ my mother once worked.【译文】 这就是我妈妈曾经工作的市场。　
A. in which 　
B. on which　
C. that 　
D. which【答案及简析】
A。 定语从句中缺地点状语， in the
market 在市场里。【1752】 -----
This tape is difficult for me to _____. ----- Why not ask your cousin _____
help?【译文】
--这盘磁带太难跟不上。　　　　　　--为什么不找你表哥帮忙呢？　
C. with 　
D. for【答案及简析】
follow 这里表示跟不上，听不懂；ask
sb. for help寻求帮助。【1753】 -----
How to do Exercise 3, Miss Gao?　　　　　　-----
Do it _____.【译文】
--高老师，怎么做练习3？　　　　　　--　和以前一样。　
A. same as the before 　
B. the same as before　
C. same as before 　
D. as same before【答案及简析】
the same as before = You do it the same as you did it before.【1754】
-----What are they doing?　　　　　　-----
They are _____ some music _____ the radio.【译文】
--他们在干什么？　　　　　　--他们通过收音机在听音乐。　
D. about【答案及简析】
A。 听音乐不用动词hear；通过收音机介词用on。【1755】
Tobacco companies _____ millions of dollars each year for the government.【译文】 烟草公司每年给政府带来数百万美元的收入。　
A. take away 　
B. bring in　
C. bring out 　
D. lose 【答案及简析】
B。 动词辨异，bring
away带走；bring
in带来；bring
out带去；lose失去。【1756】 The
news was broadcast _____.【译文】 这条消息正在广播。　
A. with fresh air 　
B. without air　
C. on the air 　
D. by air【答案及简析】
on the air 正在广播；by
air乘飞机。【1757】 I know
you are good at singing. Have you ever _____ a record of your own?【译文】 我知道你擅长唱歌。你录制过你自己的唱片没有？　
A. done 　
C. heard 　
D. set【答案及简析】
make a resord录制唱片。【1758】
Something is w it _____ not open.【译文】 窗子一定出问题了，它不可能打开。　
A. shall 　
C. will 　
D. can【答案及简析】
C。 情态动词用法比较，will表示可能时，常和表示无生命的词连用。【1759】 -----
Are you going to the concernt? -----No, the tickets are _____ expensive for me.【译文】
--你去听音乐会吗？　　　　　　--不去，对我来说音乐会的票太贵了。　
A. very much 　
B. far too　
C. that 　
D. since【答案及简析】
far副词，常表示程度。【1760】 Every
time I have problems, I’ll turn to Tom and he will _____ them to me.【译文】 每次我有问题我就求助于汤姆，他就会给我解释清楚。　
B. settle　
C. tell 　
D. explain【答案及简析】
explain sth. to sb. 向某人解释…。【1761】 He
made a long speech only _____ his lack of knowledge of this suject.【译文】 他做了一个长篇演讲，结果暴露出他对此学科知识的缺乏。　
A. showed 　
B. which showed　
C. to show 　
D. to have shown【答案及简析】
C。 不定式短语表示结果。【1762】 We
used to work in the same office and we _____ have offee together.【译文】 我们以前在同一办公室工作，常常一道喝咖啡。　
A. would 　
B. should　
C. could 　
D. might【答案及简析】
would表示过去的习惯，习性。【1763】 My
husband has three sisters, all _____ than he. _____ , Marry is a typist.【译文】 我丈夫有三个姐姐。他们都比我丈夫大，最年长的一个是一个打字员。　
A. the elder 　
B. The oldest　
C. The old one 　
D. The eldest【答案及简析】
D。 同辈人的长幼用elder表示；用于比较大小只能用old。【1764】 If you
keep on working like this, you will _____ in health one day.【译文】 如果你继续这样的工作，总有一天你的身体将垮掉。　
A. break off 　
B. break out　
C. break down 　
D. break away【答案及简析】
C。 身体的跨掉用break
down表示。【1765】 She is
taller than _____ in our class.【译文】 她比我们班上其他女孩高一些。　
A. all the girls 　
B. anyone else’s　
C. any of the other girls 　
D. any other girls【答案及简析】
C。 同一范围的比较要把其他人当作另一方。【1766】 We
have an English test every _____ weeks.【译文】 我们每两周就有一次英语测验。　
A. a second 　
B. the second　
C. second 　
D. two【答案及简析】
D。 表示每几天的表达有两种：every
two weeks = every second week请注意比较。【1767】 The
professor has received the letter _____ to give a lecture in that university.【译文】 教授收到了那所大学邀请他作演讲的邀请信。　
A. invited 　
B. inviting him　 C. to be invited 　 D. being【答案及简析】
B。 用现在分词短语表示邀请信的内容。【1768】 The
baby looks so _____ that everybody who sees it wishes to hold it in their arms.【译文】 这个小孩看起来太可爱了，每个见到的人都想把它抱在怀里。　
A. lovely 　
C. nicely 　
D. happily【答案及简析】
look 是连系动词后面跟形容词作表语。【1769】 _____
students in our school is more than 2000.【译文】 我们学校的学生人数超过２０００人。　
A. The number of 　
B. Plenty of　
C. A good many 　
D. A great number of【答案及简析】
A。 此题的解题思路在于谓语动词是单数。【1770】 When
the teacher came, _____ is reading.【译文】 当老师进来的时候，我们没有一个在读书。　
A. we all 　
B. both of us　　　
C. all of us 　
D. none of us 【答案及简析】
D。 考查主谓一致问题。只有none of
us的谓语可以用单数。【1771】 All of
us got _____ the workers while we were working in the factory.【译文】 我们在工厂劳动的时候，我们都和工人们相处很好。　
A. on nice for 　
B. along good with　
C. along well to 　
D. on well with【答案及简析】
get on well with与…相处很好。【1772】 The
reason _____ she left there is _____ she wouldn’t like to get into more
trouble.【译文】 她离开那儿的理由是她不想遇到更多的麻烦。　
A. both C and D 　
B. because　
C. that 　
D. that【答案及简析】
A。 考查定语从句和表语从句。【1773】 He
isn’t to blame because he is _____ a child.【译文】 他不应该受到责备，他仅仅是一个小孩。　
A. no more than 　
B. not less than　
C. more than 　
D. less than【答案及简析】
no more than 仅仅；not
less than不少于；more
than多于；less
than少于。【1774】 Today he
doesn’t have to _____ a living.【译文】 现在他不必为谋生而发愁。　
A. worry about to make 　
B. worry about making　
C. be worry about to make 　
D. be worry about making【答案及简析】
worry about 是及物的动词短语，后面跟名词或动名词作宾语。【1775】 _____
writer, she is excellent, _____ teacher she is not very good.【译文】 作为一个作家，她是优秀的；但作为一名教师，她就不是很好的了。　
A. As; but as 　
B. As; and as　
C. A but as a 　
D. A and as a【答案及简析】
writer 和teacher都是可数名词，单数要加冠词a。【1776】 I
_____ him to give up smoking, but I failed.【译文】 我劝他戒掉抽烟，但他不听。　
A. preferred 　
B. hoped　
C. advised 　
D. suggested【答案及简析】
C。 只有advise跟不定时作宾补，表示劝说。【1777】 -----
How is the young man ?　　　　　　-----
______.【译文】
--这个年亲人身体怎么样？　　　　--好多了。　
A. He’s twenty 　
B. He’s a doctor　
C. He’s much better 　
D. He’s David【答案及简析】
how is sb? 是问的是健康状况。【1778】 Keep
off the _____sticks or you’ll get _____.【译文】 远离燃着的柴火，不然你会烧着的。　
A. burning 　
B. burnt　
C. burn 　
D. burnt【答案及简析】
B。 第一空现在分词表示进行；第二空过去分词表示被动。【1779】 They
_____ the tools when the fire _____ out.【译文】 他们正在收拾工具，此时火燃烧起来了。　
A. was broken 　
B. had broken　
C. broke 　
D. broke【答案及简析】
be dong sth. when…结构。【1780】 Not
only the students but also the teacher _____ interested in pop music.【译文】 不但学生，而且老师也对流行音乐感兴趣。　
A. had been 　
D. is【答案及简析】
not only…but also…引导的短语作主语，应以靠近谓语的人称为准【1781】 In
some parts of that country, _____ died of that illness.【译文】 在那个国家的某些地方，十分之一的小孩死于疾病。　
A. one for ten children 　
B. one child in ten　 C. ten of one child 　 D. one out ten children【答案及简析】
one child in ten = one tenth of the children 十分之一。【1782】 After
a long walk, I was not _____ tired and couldn’t go any further.【译文】 走了很长的路，我非常疲倦，再也走不动了。　
A. a little 　
B. little　
D. a bit【答案及简析】
not a bit 一点也不；not
a little非常。【1783】 When
the firefighters arrived there hurriedly, they found the house _____ for 10
minutes, but it was not too late.【译文】 当消防队员到达时，他们发现房屋已经燃烧了十分钟了，太晚了。　
A. caught fire 　
B. had caught fire　
C. set fire to 　
D. had been on fire【答案及简析】
D。 动词辨异catch
fir 是瞬间动词的完成时态不能表和是一段时间的短语连用，该用表状态的be
on fire。【1784】 John
may phone me tonight. I don’t want to go out _____ he phones.【译文】 约翰也许要打电话来；我不想出去，万一他打电话来。　
A. as long as 　
B. in order that　
C. in case 　
D. so that【答案及简析】
in case万一；as
long as只要；in
order that为了；so
that结果。【1785】 When
do you think of the _____ that a meeting be held to discuss the plan?【译文】 什么时候你想到开个会讨论这个计划呀？　
A. explanation 　
B. opinion 　
C. suggestion 　
D. discussion【答案及简析】
C。 在表示请求，建议，命令等词后面的从句，要用虚拟语气的。【1786】 The
foods the Westerners eat are usually rich _____ fat, sugar and salt, but low
_____ fibre.【译文】 西方人吃的食物通常是高脂肪，高糖和高盐，然而低纤维。　
D. at【答案及简析】
be rich / high / low in …. 在…..方面丰富/高/低。【1787】 Cars
pollute the air _____ waste gas.【译文】 汽车以排放废气的形式污染空气。　
A. at the end of 　
B. at the time of　
C. in the form of 　
D. in the way of【答案及简析】
in the form of 以…的形式。【1788】 Let’s
go swimming, _____?【译文】 我们去游泳，好吗？　
A. shall we 　
B. are we　
C. don’t we 　
D. will we【答案及简析】
A。 如果包括说话人本身在内用shall
we。【1789】 As I
felt better, my doctor _____ me to take a holiday.【译文】 由于我觉得好一些，医生建议我休假。　
A. advised 　
B. considered　
C. hoped 　
D. suggested【答案及简析】
A。 动词用法辨异。advise
sb. to do sth. 和consider
sb. to be 可跟宾补；hope
suggest不接宾补。【1790】 The
highway _____ to the city is under repair now.【译文】 通向城里的公路正在维修。　
A. leads 　
C. to lead 　
D. leading【答案及简析】
lead to导致，通向，现在分词短语作定语。【1791】 The
lessons given by Mr Smith are always _____ and interesting.【译文】 史密斯上的课总是那么活跃和有趣。　
A. lovingly 　
B. lovely　
C. vividly 　
D. lively【答案及简析】
lovingly 深情的；lovely
可爱的；vividly
鲜明的；lively活跃的。【1792】 The
new shops near our school are increasing _____.【译文】 学校傍边的新商店一天一天地在增加。　
A. day by day 　
B. day after day　
C. the other day 　
D. some day【答案及简析】
day by day 一天又一天(有变化)；day
after day一天又一天
(机械地重复)。【1793】 Jane
was always speaking highly of her role in the play, of course, made others
unhappy.【译文】
Jane老是赞美她在剧中所扮演的角色，当然就使得其他人不愉快。　
B. which　
C. this 　
D. what【答案及简析】
B。 定语从句，现行词是前面的整个句子。【1794】 Keep
the little plants in the shade _____ the sun doesn’t burn them.【译文】 把幼苗放在阴凉处，这样太阳就不会晒坏它们。　
A. to stop 　
B. so that　
C. as a result 　
D. in order to【答案及简析】
B。 本句是一个祈使句，后面是一个表示目的的状语从句。【1795】 Do
remember _____ your friend when you come to our party.【译文】 当你来参加我们聚会的时候，记住将你的朋友带来。　
A. to bring 　
B. bringing　
C. to take 　
D. taking【答案及简析】
remember to do sth. 记住要做什么事；bring带来；take带走。【1796】 Put
the flowers in warm rooms to _____ them _____ the freezing cold.【译文】 把花都放进温暖的房间里，以保护它们不被严寒冻坏。　
C. keep from 　
D. from【答案及简析】
protect…from…保护..不使…受到伤害，而stop/
keep…from…是阻止的意思。【1797】 He was
badly wounded in the head, but still _____ and he is the greatest hero _____.【译文】 他的头部收了重伤，但他还活着而且是活着的最伟大的英雄。　
A. living 　
B. alive　
C. lving 　
D. alive【答案及简析】
D。 形容词辨析，living
,alive 这两个词都是活着的意思，但living只能作前置定语，alive只能作后指定语。【1798】 Some
singers and dancers will _____ performances in order to collect money for the
Hope Project.【译文】 一些歌星和舞蹈家将演出一台节目为希望工程募捐。　
A. work on 　
B. have on　
C. turn on 　
D. put on【答案及简析】
D。 动词辨析，只有put on有演出的意思。【1799】 Such
dear _____ mainly _____ green grass. As we know.【译文】 我们都知道，这种鹿主要是靠绿草为生。　
A. with 　
B. with 　
D. on【答案及简析】
feed sb. with sth 表示具体的，一次的；feed
sb. on sth.表示长期的，习惯的。【1800】 Do you
think the young man our teacher is shaking hands with ____, Mary?【译文】 你不认为和我们老师握手的年轻人很帅吗，　玛丽？　
A. pretty 　
B. beautiful　
C. lovely 　
D. handsome【答案及简析】
D 形容词辨析，pretty,
beautiful 一般修饰女孩；handsome
一般修饰男孩，lovely一般修饰小孩。&
北京市海淀区2009届高三年级第一学期期末练习学科网&&&& 物理反馈题&&&&&& 2009.1学科网学科网1 A．关于电磁场和电磁波，下列叙述中正确的是&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&（& &）学科网A．均匀变化电场在它的周围产生均匀变化的磁场学科网B．电磁波中每一处的电场强度和磁场强度总是相互垂直的，且与波的传播方向垂直学科网C．电磁波从一种介质进入另一种介质，频率不变，传播速度与波长发生变化学科网D．电磁波能产生干涉和衍射现象学科网学科网1B. 关于电磁场和电磁波，下列叙述中正确的是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（&& ）学科网A．电磁波可能是横波，也可能是纵波学科网B．正交的电场和磁场叠加，形成了电磁场学科网C．均匀变化的电场周围可产生电磁波学科网D．一切电磁波在真空中的传播速度为3.0&108m/s学科网学科网2A．如图1所示为理想变压器原线圈所接正弦交变电压的波形。原、副线圈匝数比n1∶n2=10：1，串联在原线圈电路中电流表的示数为1A，则&&&&&&&&&&&&&
）学科网A．与副线圈并联的电压表在t=0.5&10-2s时的示数为220V学科网B．1min内消耗的电能为1.32&104J学科网C．1s内通过副线圈所接用电器的电量为60C学科网D．副线圈中电流有效值为10A学科网学科网2B.如图2所示，理想变压器的副线圈上通过输电线接有两个相同的灯泡L1和L2；输电线的等效电阻为R，开始时，开关S断开。当S接通时，以下说法正确的是（&&
）学科网A．副线圈两端MN输出电压减小学科网B．副线圈输电线等效电阻R上的电压增大学科网C．通过灯泡L1的电流减小学科网D．原线圈中的电流增大学科网学科网3.如图3所示，电源的电动势为E，内阻r不能忽略。A、B是两个相同的小灯泡，L是一个自感系数相当大的线圈。关于这个电路的以下说法正确的是&&&&&&&&&&&&&
（ &&）学科网A．开关闭合到电路中电流稳定的时间内，A灯立刻亮，而后逐渐变暗，最后亮度稳定 学科网B．开关闭合到电路中电流稳定的时间内，B灯立刻亮，而后逐渐变/暗，最后亮度稳定 学科网C．开关由闭合到断开瞬间，A灯闪亮一下再熄灭学科网D．开关由闭合到断开瞬间，电流自左向右通过A灯学科网4A．图4所示为研究平行板电容器电容决定因素的实验装置。两块相互靠近的等大正对（用S表示两极板正对面积）平行金属板M、N组成电容器，板N固定在绝缘座上并与静电计中心杆相接，板M和静电计的金属壳都接地，板M上装有绝缘手柄，可以执手柄控制板M的位置。在两板相距一定距离d时，给电容器充电，静电计指针张开一定角度。在整个实验过程中，保持电容器所带电量Q不变，对此实验过程的描述正确的是&&&&
（ &&&）学科网A．当Q保持不变，M板向上移，S减小，静电计指针偏角减小，表示电容C变大学科网B．当Q保持不变，M板向右移，d减小，静电计指针偏角减小，表示电容C变大学科网C．保持Q、d、S都不变，在M、N之间插入云母板（介电常数ε&1），静电计指针偏角变大，表示电容C越大学科网D．此实验表明，平行板电容器的电容C跟介电常数ε、正对面积S、极板间距离d有关学科网4B．如图5所示，由两块相互靠近的平行金属板组成的平行板电容器的极板N与静电计相接，极板M接地。用静电计测量平行板电容器两极板间的电势差U。在两板相距一定距离d时，给电容器充电，静电计指针张开一定角度。在整个实验过程中，保持电容器所带电量Q不变，下面哪些操作将使静电计指针张角变小（ &&&）学科网A．将M板向下平移学科网B．将M板沿水平向左方向远离N板学科网C．在M、N之间插入云母板（介电常数ε&1）学科网D．在M、N之间插入金属板，且不和M、N接触学科网学科网5．在如图6所示电路中，电源电动势为E，内阻为r，电流表A、电压表V1、V2、V3均为理想电表，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器。闭合开关S，当R2的滑动触头P向上滑动的过程中&&&&&&&&
&&&&&&&&&&（&&& ）学科网A．电压表V1的示数增大，电压表V2的示数变小学科网B．电压表V3示数的变化量的绝对值与电压表V1、V2示数的变化量的绝对值之和相等&&&&&&& 学科网C．电压表V1示数与电流表A示数的比值不变学科网D．电压表V3示数的变化量与电流表A示数的变化量的比值保持不变学科网学科网6A．如图7甲所示，两个相邻的有界匀强磁场区，方向相反，且垂直纸面，磁感应强度的大小均为B，磁场区在y轴方向足够宽，在x轴方向宽度均为a，一正三角形（中垂线长为a）导线框ABC从图示位置向右匀速穿过磁场区域，以逆时针方向为电流的正方向，在图5乙中感应电流i与线框移动距离x的关系图象正确的是&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&（&&& ）学科网学科网学科网学科网学科网学科网学科网学科网学科网学科网学科网学科网6B．如图8所示，垂直纸面向里的匀强磁场的区域宽度为2，磁感应强度的大小为B。一边长为a、电阻为4R的正方形均匀导线框ABCD从图示位置沿水平向右方向以速度v匀速穿过两磁场区域，在下图中线框A、B两端电压UAB与线框移动距离的关系图象正确的是&&&&&&&&&
（& &&）学科网学科网学科网学科网学科网学科网学科网学科网学科网学科网学科网7A．如图9甲所示，一条电场线与Ox轴重合，取O点电势为零，Ox方向上各点的电势φ随x变化的规律如图9乙所示。若在O点由静止释放一电子，电子仅受电场力的作用，则（ &&&&）学科网A．该电场线的方向将沿Ox的正方向 &&& 学科网B．该电场线可能是孤立正电荷产生的学科网C．该电场线可能是孤立负电荷产生的学科网D．该电场线可能是等量异种电荷产生的学科网学科网7B．如图10甲所示，一条电场线上a、b、c三点间距相等。一电子仅在电场力的作用下由a运动到c过程中其动量随时间变化的规律如图10乙所示，则（ &&&）学科网A．由a到c电势依次降落 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 学科网B．由a到c场强依次减小学科网C．电子的电势能逐渐增大学科网D．ab间电压等于ac间电压学科网学科网学科网学科网学科网8A．如图11所示，一光滑平行金属轨道平面与水平面成θ角，两导轨上端用一电阻R相连，该装置处于匀强磁场中，磁场方向垂直轨道平面向上。质量为m的金属杆ab，以初速度v0从轨道底端向上滑行，滑行到某一高度h后又返回到底端。若运动过程中，金属杆保持与导轨垂直且接触良好，并不计金属杆ab的电阻及空气阻力，则（ &&）学科网A．上滑过程中安培力的冲量比下滑过程大学科网B．上滑过程通过电阻R的电量比下滑过程多学科网C．上滑过程通过电阻R产生的热量比下滑过程多学科网D．上滑过程的时间比下滑过程长学科网8B．如图12所示，一质量为m的金属杆ab，以一定的初速度v0从一光滑平行金属轨道的底端向上滑行，轨道平面与水平面成θ角，两导轨上端用一电阻相连，磁场方向垂直轨道平面向上，轨道与金属杆ab的电阻不计并接触良好。金属杆向上滑行到某一高度h后又返回到底端，在此过程中&&&&& （&& ）学科网A．整个过程中合外力的冲量大小为2mv0学科网B．下滑过程中合外力所做的功等于电阻R上产生的焦耳热学科网C．下滑过程中电阻R上产生的焦耳热小于学科网D．整个过程中重力的冲量大小为零学科网8C.如图13所示，平行金属导轨与水平面成θ角，导轨与两相同的固定电阻R1和R2相连，匀强磁场垂直穿过导轨平面。有一导体棒ab，质量为m，导体棒的电阻R
=2R1 ，与导轨之间的动摩擦因数为μ，导体棒ab沿导轨向上滑动，当上滑的速度为v时，固定电阻R1消耗的热功率为P, 此时&&&&&&&&&&&&&&
（&& ）& &学科网A．整个装置因摩擦而产生的热功率为μmgcosθ v&&&&&&&&&&&
学科网B& 整个装置消耗的机械功率为 μmgcosθ v 学科网C．导体棒受到的安培力的大小为&&&&&&&&&&&&&
D．导体棒受到的安培力的大小为 &9．如图14甲所示，在空间存在一个变化的电场和一个变化的磁场，电场的方向水平向右（图甲14中由B到C），场强大小随时间变化情况如图14乙所示；磁感应强度方向垂直于纸面、大小随时间变化情况如图14丙所示。在t=1s时，从A点沿AB方向（垂直于BC）以初速度v0射出第一个粒子，并在此之后，每隔2s有一个相同的粒子沿AB方向均以初速度v0射出，并恰好均能击中C点，若AB＝BC=l，且粒子由A运动到C的运动时间小于1s。不计空气阻力，对于各粒子由A运动到C的过程中，以下说法正确的是& &&（ &&）
&&&&&&&A．电场强度E0和磁感应强度B0的大小之比为3 v0：1 &&&&&B．第一个粒子和第二个粒子运动的加速度大小之比为1：2C．第一个粒子和第二个粒子运动的时间之比为π:2D．第一个粒子和第二个粒子通过C的动能之比为
1：510. 如图15所示，BD是竖直平面上圆的一条竖直直径，AC是该圆的任意一条直径，已知AC和BD不重合，且该圆处于匀强电场中，场强大小为E，方向在圆周平面内。将一带负电的粒子Q从O点以相同的动能射出，射出方向不同时，粒子会经过圆周上不同的点，在这些所有的点中，到达A点时粒子的动量总是最小。如果不考虑重力作用的影响，则关于电场强度的下列说法中正确的是& （ &&&）A．一定由C点指向A点&&&&&&& B．一定由A点指向C点C．可能由B点指向D点? &&&&&D．可能由D点指向B点&11A．为完成电场中等势线的描绘实验，某同学准备使用如图16所示的实验器材：电源E（电动势为12V，内阻不计）;木板N（板上从下往上依次叠放白纸、复写纸、导电纸各一张）;两个金属条A、B（平行放置在导电纸上，与导电纸接触良好，用作电极）;滑线变阻器R（其总阻值大于两平行电极间导电纸的电阻）;直流电压表V（量程为6V，内阻很大，其负接线柱与金属条A相连，正接线柱与探针P相连）;开关K，以及导线若干。现要用图中仪器描绘两平行金属条AB间电场中的等势线。AB间的电压要求取为6V。（1）在图中连线，画成实验电路原理图。（2）下面是主要的实验操作步骤，将所缺的内容填写在横线上方。a．接好实验电路，变阻器的滑动触头移到阻值最大处。b．合上K，并将探针P与B相接触。c．&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&d．用探针压印的方法把A、B的位置标记在白纸上。画一线段连接A、B两极，在连线上选取间距大致相等的5个点作为基准点，用探针把它们的位置压印在白纸上。e．将探针P与某一基准点相接触，& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&用相同的方法找出此基准点的一系列等势点。f．重复步骤e找出其它4个基准点的等势点。取出白纸画出各条等势线。&&&11B．在“电场中等势线的描绘”实验中，用在导电纸上形成的电流场模拟静电场，描绘一个平面上的等势线。现有一位同学想模拟带负电的点电荷附近电场在一个平面上的等势线，他在木板上依次铺上白纸、复写纸、导电纸，并用图钉固定，然后在导电纸中央平放上一个小圆柱形电极A，如图17所示。
&&&&&&&&（1）还需要怎样一个电极？答：
&&&&&&&&&&&。在图17画出该电极，并用连线完成实验电路的连接。（2）通电后，要描绘出过C点的等势线，还需要的仪器是：&&& &&&&&&&&&&&&。（3）在图17俯视图中，通电后，当将灵敏电流表一个探针接触C点，将另一个探针由C点附近，沿C→B滑动的过程中，灵敏电流表指针与零刻度夹角的变化情况是（ &&）A．逐渐增大& &&&&&&&B．逐渐减小C．先变大后变小& &&&D．先变小后变大&12A．在“把电流表改装成电压表”实验中:（1）改装前需要测量电流表G的内阻Rg，可以用图18所示电路来测定。图中R1是电位器（功能同滑动变阻器），R2是电阻箱。只闭合开关S1，调整R1的阻值，使电流表指针偏转到满刻度（Ig）。再闭合开关S2，调整R2的阻值，使电流表指针偏转到正好是满刻度的。关于这种测量表头内阻的方法，下}