新版《中小学生守则》(征求意见稿)引议·亮点
更新： 07:16|编辑：scbbj|浏览：413|评论：
摘要：　　新版《中小学生守则》(征求意见稿)引发社会热议，在肯定意见稿更接地气的同时，不少人建议，让学生更多参与制定过程，内容表达更加孩子气，让守则更能入脑入心。
　　删除见义勇为，增加控制上网时间、会自护懂 ...
　　新版《中小学生守则》(征求意见稿)引发社会热议，在肯定意见稿更&接地气&的同时，不少人建议，让学生更多参与制定过程，内容表达更加&孩子气&，让守则更能&入脑入心&。
　　删除&见义勇为&，增加&控制上网时间&、&会自护懂自救&、&保护生态环境&等，变&热爱人民，热爱中国共产党&的说法为&尊敬国旗国徽，奏唱国歌肃立，升降国旗行礼，了解国情历史&&&近日，教育部就新修订的《中小学生守则》(征求意见稿)向社会公开征求意见，一经公布，就引起热议。
　　此次修订征求意见将于8月20日截止，意见稿有何亮点？专家如何解读？社会各界有哪些看法和建议？记者进行了多方采访。
　　征求意见稿有何亮点？
　　教育部2012年启动守则的修订工作，经过两年的调研、修订，意见稿将现行守则和与之配套的《小学生日常行为规范》、《中学生日常行为规范》合而为一，原本70条2000多字，浓缩成9大准则300多字。意见稿去掉很多口号化、&高大全&的说法，增加贴近时代、贴近学生实际的表述，发布后引起了各方热议。
　　在《中国教育报》官方微信平台上，网友&展翅飞翔&赞道：&意见稿好多了，不再走笼统路线，有了明确具体的要求，指导性和可操作性更强。&
　　网友&水秀乡&表示，&支持教育慢慢走向人性化和务实，强烈关注&。
　　曾在微博上多次呼吁修订守则的南京市教育科学研究所副所长沈曙虹看到意见稿后，欣喜地向记者表示，&现行的守则悬在半空，现在可以说落到地面了&。他说，现行守则有些内容难以落实到操作层面，虽然学校会根据实际进行个性化的规范设计，但顶层设计的调整，让学校更有政策依据。
　　沈曙虹说：&意见稿比现行的守则更有&温度&，亲和力更强，删除&见义勇为&这条我赞成，因为未成年人很难把握度，为了保护他们，应该删除，这就是站在中小学生立场考虑的表现。&
　　南京师范大学教授班华则向记者专门提出：&&护家园&这一条内容相当丰富，也非常符合时代要求。&
　　此次修订专家组组长、中国教育科学研究院研究员邓友超向媒体介绍意见稿的亮点：一是贴近时代；二是突出对学生言行的基本要求，各地各校可依据守则，结合实际情况制定相关的学生管理规定或行为规范；三是简单明了，凝练为&三爱&、&三讲&、&三护&，易懂易记。
　　&让守则的内容成为学生核心素养的最好办法，就是以核心素养来反观学生守则，从而还原学生守则的本来面目，使规则像规则，学生看得懂、记得牢、做得到、守得住。&邓友超说。
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All Rights Reserved新版中小学生守则：不少家长支持取消见义勇为
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　　在刚刚出台的新版《守则》中很多内容涉及家庭。父母若是有心人，可以根据孩子的动态，及时进行“一对一”乃至“二对一”教育。在社会上也要严于律己，让社会风气与《守则》搭调，为孩子树立起实实在在的好榜样。
　　新学期开学之前，教育部印发了《中小学生守则(2015年修订)》。新版《守则》共9条，282字，涵盖学生德智体美劳全面发展的基本要求。与旧版相比，新版的内容简洁明了，增加了一些更具体、操作性强的内容。不少家长为此点赞，也有一些教师提出了自己的看法。
　　新版《守则》的亮点
　　目前孩子们使用的《中小学生守则》发布于2004年，此前有教育界人士多次呼吁修改，去年教育部发布了新版《中小学生守则》的征求意见稿。
　　此次印发的新版《守则》，涵盖了学生德智体美劳全面发展的基本要求。其中，保留了热爱祖国、热爱人民、诚实守信、珍爱生命等具有时代价值、体现中华传统美德等内容；同时也增加了一些更具操作性的内容。这也是新版《守则》的亮点所在。
　　纵观新版《守则》不难发现，它对孩子的基本素养、基本能力提出了更具体的要求，让孩子有规则可依。比如，“乐于科学探索，养成阅读习惯；自觉礼让排队；不说谎不作弊，借东西及时还；爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活……”这些要求孩子容易做到。新版《守则》还涉及了 “热心志愿服务、低碳环保生活”等，都是对孩子很好的引领。
　　对于如今家长全包家务，孩子衣来伸手饭来张口的现状，新版《守则》提出学生要“自己事自己做，主动分担家务。”这为学校指明了方向――加强家校沟通，及时了解学生的践行情况，通过任务的形式来驱动学生践行，家校共同培养未来的小公民。
　　不少家长支持取消“见义勇为”，认为这是《守则》修订的一大进步，更加务实。家长孙先生认为，新版《守则》不提“见义勇为”，并不等于说就不要“见义勇为”了。家长可以跟孩子讨论，鼓励孩子在保证自己安全的前提下“见义智为”。“毕竟这个社会还是要多点温情、少些冷漠，如果以后有老人跌倒，孩子们视若无睹，那就太人情寡淡了。”
　　教育部相关负责人接受媒体采访时曾表示，此次修改主要突出时代性，围绕社会主义核心价值观。同时体现规律性，遵循中小学生认知规律和语言特点，充分体现以学生为本的教育理念，语言高度凝练，表述更加生动。
　　此外，修改还兼顾操作性，补充了一些学生可以做到的具体行为规范内容，有利于将有关要求真正落到实处，实现学生知行合一。
　　关键在执行 家长做表率
　　北京市海淀区家长苏女士说：“我对新版《守则》中提出的‘文明绿色上网’举双手赞成。”她告诉记者，儿子在海淀区的一所区级示范校读初二，学习在年级处于中等水平，但迷恋网游，为此自己经常和孩子闹得很不愉快。“网络游戏对孩子的吸引力太大了，好多孩子沉迷其中，回家玩、上课也玩。孩子因为上网不爱学习的现象比比皆是，文明绿色上网还应该更细化，对不同年龄的孩子上网时间、上网范围和安全问题进行指导，最好是学校老师对孩子提出具体的要求，让孩子学会正确上网、合理地利用网络资源。”苏女士说。
　　家长张先生也表示，现在网络上出现了不少搜题软件，通过拍照搜题，不出一秒钟，题目的答案和解析就找到了，让不少学生的作业变成了“搜索作业”。有了“文明绿色上网”这一条，控制孩子的上网时间就更有说服力了。
　　近年来，中小学生各类安全问题频发，不少家长认为“珍爱生命保安全，红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品”这一条很重要。家长吴女士说：“孩子应该从小树立安全意识，儿子上一年级了，这一条首先就要让他背下来，从小牢记。我觉得其中‘会自护懂求救’这一条有些宽泛，孩子不好理解。前两天我给他列举了几个例子，比如遇到火灾、溺水等危险时，应该怎么做，便于儿子理解。同时告诉他，要呼喊周围的人来帮你。”吴女士认为，《守则》毕竟只起到纲领作用，不可能面面俱到，家长应细化让孩子有更深刻的认识。
　　吴女士还透露，平常乘公交车或者坐地铁，她都会带着孩子排队，发生拥挤时也告诉他要礼让别人，这样大家都能安全，同时还能显示自身的教养。她认为，家长要反复提醒孩子，这些规范才能够在孩子心中就能扎下根来，逐渐养成习惯。
　　网友“蓝色港湾”表示：新版《守则》虽好，但如何引导孩子去践行更重要。“不比吃喝穿戴”是一个好的愿望，真正做起来却不容易。如今成年人习惯于比吃了什么，用的是什么手机，衣服、鞋子是什么牌子的。大人的做法也会潜移默化地影响孩子，特别是中学生，虽然天天穿校服，但仍然可以比校服里面的T恤衫、帽衫、比鞋子、比手中电子产品的更新换代。尽管不少家长对“不比吃喝穿戴”这一条大加赞赏，认为能减轻孩子的攀比心理。然而，要想让孩子远离攀比，家长首先要戒除这种心理，并在生活细节中言传身教，为孩子做好表率。
　　一些老师认为，孩子喜欢模仿，对未成年人的教育，家长言行对孩子起着潜移默化的作用，家庭环境不可忽视。比如“不吸烟不喝酒”，如果家长仍在做，孩子很容易有样学样；再比如“勤劳笃行乐奉献”，如果家长连门前雪都不扫，要求孩子勤劳就比较难。
(责编：白利平、蒋成柳)
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核心提示：对于不少70后、80后来说，回想童年时，“小学生守则”都会是一件非常熟悉的记忆。这个守则常常和《小学生日常行为规范》一起，被张贴在教学楼的墙壁上，在教室的黑板旁……如果你是个捣蛋大王，那么你很可能会对它更加熟悉：不少调皮鬼都有过罚抄《小学生守则》的经历。
最初一版《小学生守则》的确陪伴过许多人成长。自1981年公布以来，它一直被使用了23年，直到2004年才进行了修订，并与修订后的《中学生守则》一起编写成了《中小学生守则》，成为许多90后、00后童年回忆的一部分。
又过了11年，昨天，教育部网站发布《中小学生守则（2015年修订）》。这一次，除热爱祖国、诚实守信等保留内容外，又新增了许多新内容，比如自觉礼让排队、文明绿色上网、低碳环保生活……
今天，我们在2015版《中小学生守则》发布的同时，不妨回头看一看前两版“守则”，在字里行间，能找到你的童年吗？
1981版《小学生守则》
一、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
二、按时上学，不随便缺课。专心听讲，认真完成作业。
三、坚持锻炼身体，积极参加课外活动。
四、讲究卫生，服装整洁，不随地吐痰。
五、热爱劳动，自己能做的事自己做。
六、生活俭朴，爱惜粮食，不挑吃穿，不乱花钱。
七、遵守学校纪律，遵守公共秩序。
八、尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，不骂人，不打架。
九、关心集体，爱护公物，拾到东西要交公。
十、诚实勇敢，不说谎话，有错就改。
2004版《中小学生守则》
1.热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
2.遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪，遵守社会公德。
3.热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。
4.珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。
5.自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。
6.积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。
7.孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。
8.热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。
9.诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。
10.热爱大自然，爱护生活环境。
2015版《中小学生守则》
1.爱党爱国爱人民。
了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
2.好学多问肯钻研。
上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。
3.勤劳笃行乐奉献。
自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。
4.明礼守法讲美德。
遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。
5.孝亲尊师善待人。
孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。
6.诚实守信有担当。
保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。
7.自强自律健身心。
坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。
8.珍爱生命保安全。
红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。
9.勤俭节约护家园。
不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。
综合新华社等
责任编辑：边辑
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昨日，教育部公布《中小学生守则(2015年修订)》，对中小学生提出上述具体行为规范要求。而此次新修订的守则与2004年发布的守则相比，虽然由10条简化为9条，但内容更为细化，字数也多些。
新修订的守则具有继承性，保留了2004年守则中仍具时代价值、体现中华传统美德、应长期坚持的内容，如热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党、诚实守信、珍爱生命等。
“中小学生要会自护懂自救，远离毒品，不比吃喝穿戴，低碳环保爱护家园。”日前，教育部印发《中小学生守则(2015年修订)》，补充了不比吃喝穿戴、主动分担家务等具体行为规范内容。
昨天，教育部网站发布日前印发的《中小学生守则（2015年修订）》通知。新修订的《守则》相比2004年版增添了一些更具操作性、学生可以做到的具体行为规范内容，如“主动分担家务”、“自觉礼让排队”、“不比吃喝穿戴”等，变脸“生活化”。
中小学生要会自护懂自救，坚决远离毒品，不比吃喝穿戴，不说谎不作弊。日前，教育部印发《中小学生守则(2015年修订)》，补充了不比吃喝穿戴、主动分担家务等具体行为规范内容。
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市田家炳实验中学
宣传学习新版 《中小学生守则》
记者马亮亮报道
暑假期间，教育部发布了《中小学生守则（2015年修订）》，开学后，市田家炳实验中学加强了对新版《中小学生守则》的宣传，并组织师生认真学习《中小学生守则》。 在该校于10月8日举行的升旗仪式上，校长李华伟对全校师生做了题为《新〈守则〉，细要求，遵守则，见行动》的国旗下讲话。李华伟强调，《中小学生守则》是规范学生思想品德和言行举止的纲领，是国家对确保学生健康成长的基本要求，是践行社会主义核心价值观、落实立德树人根本任务的行为规范，每一位老师、每一位同学都要认真学习、积极践行。 随后，学校把《中小学生守则》印发到每位师生手中，在组织老师们进行学习后，各班级利用主题班会，组织学生认真学习。李华伟告诉记者，接下来，学校还将通过校园广播、宣传橱窗、知识竞赛等多种形式，深化对新版《中小学生守则》的宣传和学习。股票/基金&
兰州中小学周六起开学
作者：马莉
　　商报讯　　（记者 马莉） 兰州市中小学生报名工作将于本周六（8月23日）开始，告别了愉快的暑假后，他们将迎来新学年的学习生活。兰州市教育局要求，今秋开学各学校要严格执行经过批准的收费项目和收费标准，禁止变相收费、擅自增加收费项目等行为。8月25日全市各中小学正式上课。这个暑假学生们除了变味的社会实践作业，还完成了“阶梯作业”。同时，新学期同学们将采用新版的《中小学生守则》。　　学校要公示收费项目和标准　　本周六、周日两天，兰州市中小学生将开始报到，下周一正式开始上课。今秋开学报名时，各级各类学校需严格执行经过批准的收费项目和收费标准。幼儿园不得在保育教育费外以开办实验班、特色班、兴趣班、课后培训班和亲子班等为名向家长另行收取费用，不得以任何名义向幼儿家长收取与入园挂钩的赞助费、捐资助学费、建校费、教育成本补偿费等费用，不得收取书本费。　　按照收费标准，城市省级示范性高中、城市市级示范性高中、城市一般高中秋季学费分别为每生700元/学期、550元/学期、500元/学期。各学校需在校内通过公示栏、校园网等形式对收费相关情况进行公示，对于应当公示而未公示的收费，或公示内容与规定政策不符的收费，学生和家长有权拒绝缴纳。　　今秋继续发放免费教辅　　今秋开学后，兰州市将面向义务教育阶段学生继续发放教辅资料，全部由政府统一采购、免费配发。按照要求，由门免费提供教辅资料的学生，任何单位、学校和教师不得组织学生统一订购除此之外的教辅资料，不得向学生推荐其他教辅资料，更不得收取相关费用。对于违反相关规定的单位、学校和教师，一经查实将对相关责任人给予严肃处理。　　暑期实践 不能“一章了之”　　相比传统的书面作业，每年寒暑假孩子们还要完成另一项作业―社会实践活动。过去，很多孩子会真正参加一些社会实践活动，而如今，一个章子就能证明孩子“参与”了社会实践，很多家长走捷径使这一作业形式变成了形式主义。　　这个假期学生们写“阶梯作业”　　除了社会实践，这个假期流行“阶梯作业”。城关区五泉小学一位小学老师介绍，所谓“阶梯作业”，就是老师按照学生的期末考试成绩布置作业，成绩高的孩子作业量比较少，而成绩不好的学生则需完成相对较多的作业，以达到提高成绩和巩固的作用。如今，这种假期作业模式在兰州市很多中小学都很盛行，得到了学生和家长的一致认可。　　新学期《中小学生守则》将变身　　昨日，记者从省教育厅获悉，新版的《中小学生守则（征求意见稿）》公开征求修改意见已于昨日结束，对比旧版的《中小学生守则》，浓缩版的新守则中出现了不少新身影，例如热心志愿服务、控制上网时间、会自护懂求救、垃圾分类低碳生活等。而“见义勇为，敢于斗争，对违反社会公德的行为要进行劝阻”等则不见踪影。（郭涛）
（责任编辑：HN666）
07/16 06:1907/15 15:2407/04 18:06
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