一只螃蟹在路上走叫横行霸道吗脑筋急转弯大全集数字解答

什么螃蟹爬到路上横行霸道!脑筋急转弯?_百度知道
什么螃蟹爬到路上横行霸道!脑筋急转弯?
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横行霸道的螃蟹咯
癞蛤蟆上马路,愣装迷彩小吉普
不管什么螃蟹都会横行霸道,因为他们是横着走的
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脑筋急转弯——猜成语 ⑴一个身穿着金色衣服的人; ( ) ⑵数字“3”在路上走呀
脑筋急转弯——猜成语⑴一个身穿着金色衣服的人;
)⑵数字“3”在路上走呀走,翻了一个跟头,又接着翻了一个。
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穿金戴银?三番两次很高兴为你解答本题,没问题的话,请及时点击右上角的采纳满意哈~
第一个是一鸣惊人,谢谢了
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螃蟹为什么有横行霸道之说?是因为它经常横着走路吗?
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螃蟹八“肢”特殊的左右分布... 长期演化中 为了更好地适应环境..(左右分布么总归侧著快挖...你左右各四个看看是向前快还是侧著快..) 进化而成
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扫描下载二维码两只蚂蚁走在路上,突然看见一只很大的梨。打一国家名(脑筋急转弯)_百度知道
两只蚂蚁走在路上,突然看见一只很大的梨。打一国家名(脑筋急转弯)
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小蚂蚁说:妈,来吃呀(马来西亚) 母蚂蚁说..,说道:呜~~干的(乌干达) 梨里面爬出一只虫,一只蚂蚁说:爸!勒死他!(巴勒斯坦) 一只蚂蚁对另一只蚂蚁说。。,印度,泰国!----(利比亚) 一只蚂蚁问道:你知道世界上有哪些国家种过梨吗? 另一只蚂蚁答道,另一蚂蚁叫道:“你日梨呀?”(尼日尼亚) 一只蚂蚁咬了一口?luck!(伊拉克) 蚂蚁家位于一塔内!”(塔利班) 甲蚂蚁对已蚂蚁说!(耶路撒冷),乙蚂蚁对甲蚂蚁说:“梨瘪呀”:孩子,那是马德里(妈的梨) 其中一个见之大叫:什么东东阿? 另一个说:嘘。,尼泊尔:爷们,咋整,柬埔寨,觉得梨不够脆,说:“面的。”(缅甸) 还有梨!咦!..!(印度) 蚂蚁咬了一口。“给我把梨往塔里搬,发现梨不新鲜了,日本,越南,大梨”(意大利) 另一只蚂蚁说..ft,难,朝鲜,韩国,老挝,成都两只蚂蚁在路上看到一个梨一只蚂蚁说:“咦:“种过梨的国家有:中国,拿吗?(巴拿马) 蚂蚁是母子俩,搬呀(西班牙) 偶来试(俄罗斯) 抱家里呀(保加利亚) 啃梨呀(肯尼亚) 梨不嫩(黎巴嫩) 爸!(云南) 一蚂蚁爬到梨上,梨塌下去一块。。:晕。。,梨~~~(巴黎)呵呵,那两个蚂蚁是父子俩儿 爸,是大梨呀!(哥斯达黎加) 一只蚂蚁爬到梨上:哥,烂的(芬兰) 一只母蚂蚁爬到梨上---匈牙利(胸压梨) 一只蚂蚁抢过来说:这是我的梨(奥地利) 一蚂蚁咬了梨一口,牙掉了:靠```(钢果)--刚果 再咬梨一口~~………….#¥有毒~。梨呀(叙利亚) 核烂(荷兰),吃到里面才知道,** 一口咬下去........:“噢,大梨呀”(澳大利亚) 嘻
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----(利比亚)一只蚂蚁问道,搬呀 (西班牙)偶来试 (俄罗斯)抱家里呀 (保加利亚)啃梨呀 (肯尼亚)梨不嫩 (黎巴嫩)爸,我靠一口咬下去!(哥斯达黎加)一只蚂蚁爬到梨上..,来吃呀(马来西亚)母蚂蚁说,梨~(巴黎) 呵呵,乙蚂蚁对甲蚂蚁说:晕,难!(云南)一蚂蚁爬到梨上,梨塌下去一块,吃到里面才知道。” (缅甸)还有梨:“面的:你知道世界上有 哪些国家种过梨吗?另一只蚂蚁答道:“种过梨的国家有,大梨”(意大利)另一只蚂蚁说:“噢,拿吗?(巴拿马)蚂蚁是母子俩,小蚂蚁说,突然看见一只很大的梨 --打n个国家名--------------------------------------------------------------------------------两只蚂蚁走在路上:爷们,咋整。 “给我把梨往塔里搬!”(塔利班)甲蚂蚁对已蚂蚁说:“梨瘪呀”!咦:靠```(钢果)--刚果再咬梨一口~.,越南,老挝,突然看见一只很大的梨 --打n个国家名一只蚂蚁说:“咦....,说道:呜~干的(乌干达)梨里面爬出一只虫,一只蚂蚁说:爸!勒死他!(巴勒斯坦)一只蚂蚁对另一只蚂蚁说:哥,是大梨呀:什么东东阿..,发现梨不新鲜了..#¥ 有 毒~! (印 度)蚂蚁咬了一口,大梨呀”(澳大利亚)嘻,说.. ft,烂的(芬兰)一只母蚂蚁爬到梨上 ---匈牙利(胸压梨)一只蚂蚁抢过来说:这是我的梨(奥地利)一蚂蚁咬了梨一口?另一个说:嘘。梨呀 (叙利亚)核烂(荷兰),另一蚂蚁叫道:“你日梨呀?”(尼日尼亚)一只蚂蚁咬了一口,觉得梨不够脆,尼泊尔,那两个蚂蚁是父子俩儿爸:中国,朝鲜!(伊拉克)蚂蚁家位于一塔内..:妈,韩国,日本,柬埔寨:孩子,那是马德里(妈的梨)其中一个见之大叫..,牙掉了!?luck,印度,泰国!(耶路撒冷) 两只蚂蚁走在路上
两只蚂蚁在路上看到一个梨 一只蚂蚁说:“咦,大梨”(意大利) 另一只蚂蚁说:“噢,大梨呀”(澳大利亚) 嘻,搬呀(西班牙) 偶来试(俄罗斯) 抱家里呀(保加利亚) 啃梨呀(肯尼亚) 梨不嫩(黎巴嫩) 爸,梨~~~(巴黎)呵呵,那两个蚂蚁是父子俩儿 爸,拿吗?(巴拿马) 蚂蚁是母子俩,小蚂蚁说:妈,来吃呀(马来西亚) 母蚂蚁说:孩子,那是妈的梨(马德里) 其中一个见之大叫:什么东东阿? 另一个说:嘘。。梨呀(叙利亚) 核烂(荷兰),吃到里面才知道,** 一口咬下去....ft,烂的(芬兰) 一只母蚂蚁爬到梨上---匈牙利(胸压梨) 一只蚂蚁抢过来说:这是我的梨(奥地利) 一蚂蚁咬了梨一口,牙掉了:靠```(钢果)--刚果 再咬梨一口~~………….#¥有毒~!(印度) 蚂蚁咬了一口,发现梨不新鲜了,说道:呜~~干的(乌干达) 梨里面爬出一只虫,一只蚂蚁说:爸!勒死他!(巴勒斯坦) 一只蚂蚁对另一只蚂蚁说:哥,是大梨呀!(哥斯达黎加) 一只蚂蚁爬到梨上,另一蚂蚁叫道:“你日梨呀?”(尼日尼亚) 一只蚂蚁咬了一口,觉得梨不够脆,说:“面的。”(缅甸) 还有梨!咦!?luck!(伊拉克) 蚂蚁家位于一塔内。。。。。。。“给我把梨往塔里搬!保ㄋ??啵? 甲蚂蚁对已蚂蚁说:爷们,咋整!(耶路撒冷),乙蚂蚁对甲蚂蚁说:晕,难!(云南) 一蚂蚁爬到梨上,梨塌下去一块:“梨瘪呀”!----(利比亚) 一只蚂蚁问道:你知道世界上有哪些国家种过梨吗? 另一只蚂蚁答道:“种过梨的国家有:中国,朝鲜,韩国,日本,越南,老挝,成都,柬埔寨,尼泊尔,印度,泰国...........(后面省略n个国家名)”
意大利 咦,大梨 回答者:tingyu527 - 大学士 十七级 10-28 19:36意大利 回答者:zone1984 - 经理 四级 10-28 19:38意大利 回答者:shq1994 - 童生 一级 10-28 19:41两只蚂蚁在路上看到一个梨 一只蚂蚁说:“咦,大梨”(意大利) 另一只蚂蚁说:“噢,大梨呀”(澳大利亚) 嘻,搬呀(西班牙) 偶来试(俄罗斯) 抱家里呀(保加利亚) 啃梨呀(肯尼亚) 梨不嫩(黎巴嫩) 爸,梨~~~(巴黎)呵呵,那两个蚂蚁是父子俩儿 爸,拿吗?(巴拿马) 蚂蚁是母子俩,小蚂蚁说:妈,来吃呀(马来西亚) 母蚂蚁说:孩子,那是马德里(妈的梨) 其中一个见之大叫:什么东东阿? 另一个说:嘘。。梨呀(叙利亚) 核烂(荷兰),吃到里面才知道,** 一口咬下去....ft,烂的(芬兰) 一只母蚂蚁爬到梨上---匈牙利(胸压梨) 一只蚂蚁抢过来说:这是我的梨(奥地利) 一蚂蚁咬了梨一口,牙掉了:靠```(钢果)--刚果 再咬梨一口~~………….#¥有毒~!(印度) 蚂蚁咬了一口,发现梨不新鲜了,说道:呜~~干的(乌干达) 梨里面爬出一只虫,一只蚂蚁说:爸!勒死他!(巴勒斯坦) 一只蚂蚁对另一只蚂蚁说:哥,是大梨呀!(哥斯达黎加) 一只蚂蚁爬到梨上,另一蚂蚁叫道:“你日梨呀?”(尼日尼亚) 一只蚂蚁咬了一口,觉得梨不够脆,说:“面的。”(缅甸) 还有梨!咦!?luck!(伊拉克) 蚂蚁家位于一塔内。。。。。。。“给我把梨往塔里搬!”(塔利班) 甲蚂蚁对已蚂蚁说:爷们,咋整!(耶路撒冷),乙蚂蚁对甲蚂蚁说:晕,难!(云南) 一蚂蚁爬到梨上,梨塌下去一块:“梨瘪呀”!----(利比亚) 一只蚂蚁问道:你知道世界上有哪些国家种过梨吗? 另一只蚂蚁答道:“种过梨的国家有:中国,朝鲜,韩国,日本,越南,老挝,成都,柬埔寨,尼泊尔,印度,泰国...........(后面省略n个国家名)”。
答案是意大利
我孤陋寡闻,只晓得意大利和澳大利亚~
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我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。螃蟹问青蛙路 完美作业网 www.wanmeila.com
螃蟹在树林里迷了路,遇到青蛙,问道:“青蛙哥哥,到河边去,怎么走?”青蛙指着前面说:“你一直往前走 角度一束白光照射在人生的多棱镜上,每个角度都有不同的斑斓。蛙的世界里,每一次跳跃都是一次逆风的前进;在螃蟹的世界里,每一次迈步都是一次目光的平移。当两个不同的世界相遇,便有了无法重叠的部分。青蛙无法为螃蟹指路,因为他们思考的角度不同,于是误会徒生。思考的角度不同,就无法真正了解对方的需要,因此施以的援助就无法解决对方的之急,有时候援助的效果反而会适得其反,于是满腔的热情在误会中便无奈地被冷却。而站在别人地角度上,一切都将释然。当一颗求救的心在设身处地中得到理解与关怀时,所有不必要的误会都将不会产生。螃蟹不会寻不到河边,青蛙不会受到责备。被施以帮助的人能感受到世界的温暖,伸出援手的人能感受到心灵的喜悦。站在别人的角度上,一切才不会成为徒劳。由于领悟到国人需要的不是身体上的强壮,而是心灵上的爱国热忱,鲁迅先生断然弃医从文,以犀利的文笔在文坛上耕耘不息,驱赶国人精神上的麻木。正是他的洞察入微,心偿民众,站在他们的角度,设身处地感受、思考,让他一步步接近自己的理想。他的文字,激励着年轻人为祖国前赴后继。鲁迅先生变换了角度,从心灵上拯救了世人。站在别人的角度上,“授之以鱼,更应授之以渔”。有时候,为对方解决困难无异于为他内心依赖的苗儿浇灌。“物竞天择,适者生存”,这项自然的法则在社会中同样适用,没有人能通过一辈子的依赖求得生存,以来的尽头时毁灭。因此当你伸出援手,请把他人引向独立,引向生存。当“自我”被放下,当两个思考的角度逐渐靠近,趋于相同,两颗心才会相通,伸出的援手才能紧紧握住对方,而不会迷失方向,关怀才有了意义,才温暖人心。让青蛙以螃蟹的目光为螃蟹之路。让我们以不同角度看这束穿透人生多棱镜的白光,感受他的温暖,欣赏它的斑斓。
关于螃蟹问青蛙路-作文? 帮我写个。 楼主放心用吧,绝对是范文!!螃蟹在树林里迷了路.遇到青蛙,问道:"青蛙哥哥,到河边去,怎么走?"青蛙指着前面说:"你一直往前走,一会就到达河边了."螃蟹走了老半天,还是没走到河边,后来,螃蟹遇见了青蛙,指责道:"你害得我好苦,走了老半天还是没有见到河的影子."青蛙说:"我没有骗你!叫你一直往前走,你却横着爬,当然到不了河边.&学会思考,切勿“照搬”迷路的螃蟹向青蛙问路,青蛙告诉它只要向前走就能找到出路,但是螃蟹没有考虑到自己是横着走的,照搬青蛙的方法,结果无功而回,还责备是青蛙的错。其实,问题出在螃蟹身上,它只会套用别人告诉它的指示,而自己没有认真思考是否符合自己,最终是徒劳无功。盲目套用别人的而不结合自身特点,不假思索,最终会落的可笑可悲的下场。“东施效蹙”的成语中,美丽的西施按住作痛的心口,显得更加楚楚动人,而丑陋的东施也模仿她的动作,却显得更加丑态百出。邯郸学步的故事中寿陵少年盲目鄙薄自己,一味崇拜别人,生搬硬套邯郸人的步姿,最终落得爬回寿陵的可笑下场。这些就告诉我们不要像螃蟹那样只是生搬硬套别人的而不假思索,这只会事半功倍,徒劳无功的。现实中常常也会出现类似学习了别人的好方法,却无法达到自己目的而啼笑皆非的场面。在高考中取得优异成绩是大部分学生的心愿,聆听高考状元成功经验,不失为一个方法。但状元除了一点运气外,靠的还是自己雄厚的实力,脑筋灵活、基础扎实适他们的资本。我们的资本是否如此齐全呢?有些人没想过,只是盲从,最终却是事倍功半。这些人没有找到适合自己的方法,盲目跟随那些状元的学习方法走,谁知高得无法驾驭,最终因为不适应他们的方法而误了自己的前途。接受别人好的意见同时也要结合自己的实际情况。巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。它学习了先进的马克思主义但最终失败,原因是它没结合本国实际情况考虑——当时的法国正处于资产阶级上升发展阶段,没有总结出一套适合自己国情的革命理论,只是照搬别人的东西,当然要注定失败了。我国的改革开放便是一个历史见证。中国的社会制度根据前苏联的社会主义制度,也根据自身的国情 ,通过了一系列学习实践,走出了一条属于自己的路——有中国特色的社会主义道路。所以在当今社会主义国家解体的解体,变革的变革之时,中国人能生机勃勃地走着自己的路。究其原因正是她并没有照搬苏联的模式,而是自主开创,并且根据国情的发展而不断改善,这样才可永立不败。总之,《螃蟹的责备》告诉我们遇事要学会思考,选择符合自己的实际的方法,而不是像螃蟹那样愚昧地去生搬硬套别人的意见。
在青蛙给螃蟹指路的故事中,可以提炼出的观点是什么??? 在青蛙给螃蟹指路的故事中,可以提炼出的观点有:找准方法是达到目标的第一步。选择正确的方向,方能到达成功的彼岸。对别人的意见不要盲从,接受别人好的意见(思想)的同时也要结合自己的实际情况。帮助别人(给别人提建议)要多站在别人的角度想问题。附故事:螃蟹在树林里迷了路。遇到青蛙,问道:“青蛙哥哥,到河边去,怎么走?”青蛙指着前面说:“你一直往前走,一会儿就会到达河边。”螃蟹走了老半天,还是没走到河边,后来,螃蟹遇见了青蛙,指责道:“你害得我好苦,走了老半天还是没有见到河的处子。”青蛙说:“我没有骗你!叫你一直往前走,你却横着爬,当然到不了河边。”
螃蟹问青蛙到河边怎么走,螃蟹走半天都找不到,后来又遇到了青蛙,青蛙说,你横着走当然走不到河边的!( 光知道目标而没有正确的方法是不行的。
材料作文,一只螃蟹问青蛙河边怎么走,青蛙说一直往前走 美丽的误会高一那年,我以倒数第三名的成绩进了重点班。班主任也是我的英语老师,她总是用很温柔的声音给我们讲课,提问的时候,她也总是略带微笑地叫到你的名字,然后用娴熟纯正的英语提出问题.但不知从什么时候起,我突然发现每当提问我的时候,她总是要在问题的最后加上一句"Can you "我的理解就是"你能回答吗?"这让我心里很不是滋味,它代表着什么?代表老师对我的怀疑吗?只因为我是倒数第三名?那时,我年少而敏感的心就是这样固执的认为着.我开始发奋学习,我要证明给她看,I can!2个月后的期中考试,我考了第九名,也是进步最大的同学,我心中那种扬眉吐气的自豪感无以言表.而我的老师.依然用很温柔的声音给我们讲课,依然略带微笑的用娴熟纯正的英语提问,但我似乎再也未曾留心过她是否还在问题的后面加上那句"Can you " 。转眼间我上了高三,总复习时,我在一本书看到了"Can you”的用法,那上面赫然写着“can you,表示‘请你......好吗 ",往事,像湖心的一圈水波慢慢的荡漾开来,那个有着温柔声音的老师,那个无知的少年,那个简单的句子,不幸成了一个误会,而直到3年后的今天,误会却在不经意间消除,然后才被发现了是何等的美丽,它成就了一个曾经落后的学生,尽管我的老师不知道,但我还是从内心感激她.因为我忽然之间明白其实很多时候误会也是美丽的,它可能带来转机,带来希冀,带来动力,而就在某一天,当误会解除,当其中的美丽拨云见日时,得到的可能不仅仅是转机后的成功,还有一份感动,一种顿悟,一份对人生的理解.也许,我们的人生不能没有误会,正是这一个个误会,让我们感受痛苦,沐浴忧伤,博大了我们的人生底蕴.也正是这一个个误会,删去了一份简单,淡去了一份平庸,丰富着我们的人生内涵.不要恐惧误会,也不要逃避误会,接受它,正视它,也许美丽的人生从此开始.现在读起来,还有种特别的感觉,记得那时老师给了很高的评价,当做范文在全班朗读.5年过来了,我觉得我再也写不出来这样的文章了.逝去的日子......
螃蟹在森林里迷路了,遇到青蛙,问它到河边怎么走?它说一直往前走,就可以到,他走了很久,却走不到河边 学会思考,切勿“照搬”迷路的螃蟹向青蛙问路,青蛙告诉它只要向前走就能找到出路,但是螃蟹没有考虑到自己是横着走的,照搬青蛙的方法,结果无功而回,还责备是青蛙的错。其实,问题出在螃蟹身上,它只会套用别人告诉它的指示,而自己没有认真思考是否符合自己,最终是徒劳无功。盲目套用别人的而不结合自身特点,不假思索,最终会落的可笑可悲的下场。“东施效蹙”的成语中,美丽的西施按住作痛的心口,显得更加楚楚动人,而丑陋的东施也模仿她的动作,却显得更加丑态百出。邯郸学步的故事中寿陵少年盲目鄙薄自己,一味崇拜别人,生搬硬套邯郸人的步姿,最终落得爬回寿陵的可笑下场。这些就告诉我们不要像螃蟹那样只是生搬硬套别人的而不假思索,这只会事半功倍,徒劳无功的。现实中常常也会出现类似学习了别人的好方法,却无法达到自己目的而啼笑皆非的场面。在高考中取得优异成绩是大部分学生的心愿,聆听高考状元成功经验,不失为一个方法。但状元除了一点运气外,靠的还是自己雄厚的实力,脑筋灵活、基础扎实适他们的资本。我们的资本是否如此齐全呢?有些人没想过,只是盲从,最终却是事倍功半。这些人没有找到适合自己的方法,盲目跟随那些状元的学习方法走,谁知高得无法驾驭,最终因为不适应他们的方法而误了自己的前途。接受别人好的意见同时也要结合自己的实际情况。巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。它学习了先进的马克思主义但最终失败,原因是它没结合本国实际情况考虑——当时的法国正处于资产阶级上升发展阶段,没有总结出一套适合自己国情的革命理论,只是照搬别人的东西,当然要注定失败了。我国的改革开放便是一个历史见证。中国的社会制度根据前苏联的社会主义制度,也根据自身的国情 ,通过了一系列学习实践,走出了一条属于自己的路——有中国特色的社会主义道路。所以在当今社会主义国家解体的解体,变革的变革之时,中国人能生机勃勃地走着自己的路。究其原因正是她并没有照搬苏联的模式,而是自主开创,并且根据国情的发展而不断改善,这样才可永立不败。总之,《螃蟹的责备》告诉我们遇事要学会思考,选择符合自己的实际的方法,而不是像螃蟹那样愚昧地去生搬硬套别人的意见
一只螃蟹问一只青蛙去河边怎么走,青蛙回答一直走 吃螃蟹的禁忌和技巧螃蟹虽好吃、有营养、味鲜美,但是有不少人吃了螃蟹后会发生腹痛腹泻、恶心呕吐等症状,这通常是因为吃蟹的时候没注意细节造成的。螃蟹不可与红薯、南瓜、蜂蜜、橙子、梨、石榴、西红柿、香瓜、花生、蜗牛、芹菜、柿子、兔肉、荆芥同食;吃螃蟹不可饮用冷饮会导致腹泻。1、吃完螃蟹不能吃红薯烤地瓜和煮螃蟹是最好不要一起吃,有的可能腹泻,甚至有的可能得结石情况。2、吃完螃蟹不能吃蜂蜜之所以吃螃蟹以后不能吃蜂蜜,考虑是主要这两种食物都是凉性的,胃肠道不好的人很容易腹泻。3、吃完螃蟹不能吃柿子吃螃蟹后不能吃柿子。在《饮膳正要》中就已经记载了。螃蟹和柿子都是寒凉之物,所以两者一起吃容易伤及脾胃,体质虚弱者更要注意。另外柿子中含有鞣酸,蟹肉富含蛋白,二者相遇,会凝固为鞣酸蛋白,不容易消化且妨碍消化功能,使食物滞留于肠内发酵,会出现呕吐、腹痛、腹泻等食物中毒现象。4、吃完螃蟹不能吃梨与柿子道理相同,吃完螃蟹后不能吃梨,陶弘景的《名医别录》中记载:“梨性冷利,多食损人”。和上面讲到的柿子一样,梨味甘性寒,蟹也性寒,二者同食,易伤人肠胃。5、吃完螃蟹不能吃花生吃完螃蟹不能吃花生。花生性味甘平,脂肪含量达45%,是属于较为油腻的食物。油腻之物遇冷利之物易致腹泻,所以吃完螃蟹不能吃花生,肠胃虚弱者尤应牢记,不要贪一时口腹之欲而伤身。6、吃完螃蟹不能吃兔肉吃螃蟹不能吃兔肉,同食会导致食物中毒。7、吃完螃蟹不能吃芹菜芹菜能够去油腻、带走一部分脂肪。不少人觉得吃螃蟹后太油腻,想喝杯芹菜汁去油腻。但吃完螃蟹不能吃芹菜,同食会导致影响蛋白质吸收,会降低两者的营养价值。8、吃完螃蟹不能吃香瓜吃完螃蟹不能吃香瓜。香瓜性甘寒而滑利,能除热通便。吃完螃蟹后吃香瓜,会有损肠胃,容易导致腹泻。肠胃虚弱的人这两种食物都要少吃,否则容易加重病情。9、吃完螃蟹不能喝茶有些人喜欢在吃螃蟹后喝茶,认为可以去腥。但吃完螃蟹不能喝茶。吃螃蟹的时候,最佳的饮料是温黄酒,吃螃蟹前后最好不要喝茶。因为蟹脚、蟹腮中难免会带有一点细菌,喝酒或醋可以杀死它们,我们的胃液也有一定的杀菌能力,但喝茶水之后,会将胃液冲淡,杀菌效果就大打折扣。10、吃完螃蟹不能吃冷饮吃完螃蟹不能喝冷饮。冰水、冰激凌等冷饮属于寒凉之物,会使肠胃温度降低。吃完螃蟹后喝冷饮,一定会导致腹泻。所以吃螃蟹时不能喝冷饮,吃完螃蟹后也不能即喝冷饮。结语:这个季节是吃蟹的好时节,我们很多的朋友都喜欢吃蟹,看完了上面的内容的,我们希望对大家有所帮助,大家可以多多尝试一下,也许会有不同的发现。当然,不同的人都会对吃蟹不同的看法,我们欢迎大家提供更多的内容。
以 一只螃蟹在树林里迷了路,然后它遇到了一只青蛙,它问青蛙到河边怎么走, 横着走
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)螃蟹的责备螃蟹在树林里迷了路。遇到青蛙, 合适的鞋螃蟹问青蛙如何到河边,青蛙告诉它只要一直往前走就能走到,可螃蟹走了半天都没有找到就责备是青蛙的错,可青蛙却认为是螃蟹没有直走而是横着爬,螃蟹为什么找不到河呢?是青蛙走错路了吗?没有,河确实在前面。是螃蟹走错路了吗?没有,对于它确实是往前走,只是螃蟹用错了方法,就像穿了一双不合适的鞋,举步为艰。有些人就像螃蟹一样做事盲从,从不动脑筋思考这些方法是否适合自己。如果穿了一双不合适的鞋,即使走一步业不舒服,何况走完漫长的人生道路,更何谈走向成功。人做事就好像螃蟹找河一样,需要一双自己能驾驭的鞋,太高了驾驭不好容易摔倒。在高考中取得优异成绩是大部分学生的心愿,聆听高考状元成功经验,不失为一个方法。但状元除了一点运气外,靠的还是自己雄厚的实力,脑筋灵活、基础扎实适他们的资本。我们的资本是否如此齐全呢?有些人没想过,只是盲从,最终却是事倍功半。这些人没有找到适合自己的方法,他们只是穿了“状元鞋”,谁知高得无法驾驭。状元们为我们指点了方向,我们应该穿上一双自己能驾驭得鞋,来实践这些“指点”,最终找到自己的河。人做事就像螃蟹找河一样,需要一双大小合适的鞋,只有穿着舒服,走着才舒服。苏联和东欧诸国是第一批实现社会主义的国家,但在90年代初苏联解体、东欧剧变,这给世界留下了一个宝贵的经验:社会主义必须与本国国情相结合。如果只是照搬制度,或只是听从共产国际的指挥,而不从自己是否适合来考虑,最终只会像苏联、东欧那样走上“歪路”。中国则是一个懂得借鉴的国家,在兼收并蓄中找到了一双大小合适的鞋,走上了“中国特色社会主义道路”。从今天的中国看,难道不比苏联、东欧走得舒服,不比苏联、东欧更容易找到河吗?当鞋子遇到道路,如钥匙遇到锁头,款式多种多样,合适的才能与我同行
试题分析:这是一道带寓言性质的多角度命意作文题,对学生而言难度稍大,但通过这道题目的训练,希望学生能够明白这种带寓言性质的题目的思考方向。从材料中我们可以看出,青蛙与螃蟹之间发生了一场美丽的误会,从某种程度上说青蛙的指点没有问题,螃蟹的理解也是理所当然,那么如何把握住这则材料的中心呢?关键在于抓住材料中“我没有骗你!叫你一直往前走,你却横着爬,当然到不了河边。”这个关键句,另外由于题目中要求我们“可以从一个侧面、一个角度构思作文”所以我们在构思的时候可以分开从青蛙或螃蟹两个方面进行思考。如果从螃蟹的角度思考,我们不难看出螃蟹之所以找不到去河边的路,是因为它对青蛙的意见生搬硬套,不从自己的实际出发。从这个角度出发我们可以得出“对别人的意见不要盲从”“接受别人好的意见(思想)的同时也要结合自己的实际情况”等观点。如果从青蛙的角度思考,我们也可以看出青蛙之所以好心没办成好事,是因为它给别人提建议时只是从自身出发而没有站在螃蟹的角度替它着想,忘记了它天生是横着爬这一特点,结果好心办坏事。从这个角度我们可以得出“帮助别人(给别人提建议)要多站在别人的角度想问题”等类似的观点。如果全面地把握材料,提出“误会源于错误的沟通”等观点并能自圆其说,那也属于切合题意。
螃蟹在树林里迷路,遇见青蛙就问:青蛙哥哥,到河边去怎么走'青蛙指着前面说 螃蟹横行青蛙后视}

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