挑衅必备：充满火药味的口语
来源：搜狐教育社区
　　1. Just wait and see. I won't let you get away with
　　咱们走着瞧。我不会让你得逞的。
　　2. You'll be sorry.
　　你会后悔的。
　　3. You're gonna get what's coming to you.
　　你会得到报应的。
　　4. If you're looking for a fight, you don't have to look
　　如果你想找人打架的话，不用找太远。
　　5. Watch your mouth. Do you know who you're talking
　　说话客气一点。你知道你在跟谁说话吗？
　　6. I'll get even with you sooner or later.
　　跟你的这笔账我迟早会要回来的。
　　7. Listen, you've picked the wrong person to quarrel
　　听着，你找错吵架的对象了。
　　8. You'd better take that back.
　　你最好收回那句话。
　　9. You want to take it outside? Anytime!
　　你想到外头解决(干架)吗？随時奉陪！
　　10. Don't mess with me! / Don't get fresh with me!
　　不要惹我！/ 给我放尊重一点！　
<table cellSpacing=0 cellPadding=0 width="100%" border=0
(责任编辑：刘海霞)
08-12-29 08:53·
08-12-29 08:51·
08-12-28 17:27·
08-12-27 12:12·
08-12-27 08:53·
08-12-26 08:48·
08-12-25 17:11·
08-12-25 03:42·
08-12-23 18:20·
08-12-23 12:33·
隐藏地址　
设为辩论话题
火炬新动态 胡锦涛访日 山东火车事故 奥运安全 辱华事件
大米涨价 楼盘降价 手足口病 罕见日食
缅甸风暴 失业率
肥田喜事 火影忍者 我的团长我的团
林心如专辑
我的青春谁做主
潜伏 黑执事 新进职员 咖啡王子1号店 纸醉金迷
我的帅管家
周润发电影全集 郭德纲经典相声
热点标签：
说 吧 排 行
上证指数(77445)
李宇春吧(104510)
茶 余 饭 后新形势下如何预防个人极端暴力犯罪
作者:王继双 【
& & 随着我国经济的不断发展，社会利益格局出现了新的变化，由此带来的各种社会矛盾日益凸显，利益分配不均，诉求渠道不畅、贫富差距加大，社会心理失衡等因素在一定程度上加剧了社会矛盾的冲突和激化，出现了少数人在表达诉求、宣泄不满的时候采取跳楼、自杀、自焚、挟持人质等个人极端暴力行为，严重影响了社会稳定和群众生命财产的安全，如何有效地剖析个人极端暴力犯罪的特点、规律和应对措施，最大限度地防止此类案件的发生，对于维护公共安全、社会稳定和人民群众切身利益具有重要意义。
& & 人个极端暴力犯罪的概念
& & 个人极端暴力犯罪是指一个人为了达到发泄私愤、报复社会等目的，针对特定或不特定的多数人使用残忍的严重暴力手段实施的造成严重伤亡和重大社会影响的行为。
& & 人个极端暴力犯罪的危害
& & 个人极端暴力犯罪由单个行为人实施的、犯罪手段极其残忍、危害后果极其严重的犯罪行为，虽然此类案件总量少，但犯罪分子作案手段残忍、人员伤亡惨重、社会影响恶劣，且极易导致诱发效应和社会恐慌，表现在以下几个方面。
& & （一）侵犯群众权益。不少地方陆续发生的个人极端事件，极大地危害了社会治安和人民群众的生命及财产安全，也直接影响了人们的安全感与幸福感。
& & （二）扰乱公共秩序。个人极端事件多发生在公共场所或公共设施内，破坏目标范围较广，极易造成交通中断、生产受阻等公共秩序混乱状况，影响人们正常生产生活。
& & （三）引起社会恐慌。个人极端行为如不能得到及时控制，极有可能演变为个人恐怖主义，极容易酿成严重的社会后果，并引起公众普遍恐慌，使得公共安全体系受到冲击，公众安全感受到伤害，群众对政府丧失信心。
& & （四）造成效仿效应。个人极端事件容易带来恶劣示范效应，政府部门处置此类事件时，采取的息事宁人、花钱消灾态度以及个别媒体在宣传报道时，带有同情性质的偏颇宣传，均容易在一定程度上诱导具有相似动机的人跟风效仿，形成更多极端事件。
& & 个人极端暴力犯罪的特点
& & 总结特点是透视现象的必然方法，也是探寻发生规律的重要途径之一。通过对众多案例的分析，我们发现与一般暴力案件相比，个人极端暴力案件的特点主要表现为。
& & （一）犯罪人员的弱势性，且性格内向偏激。在个人极端暴力犯罪案件中，犯罪人的行为给社会造成了无法弥补的伤害，令人痛恨，受人唾弃，他们必将遭受严厉惩罚。但是，在近期接连发生的个人极端暴力案件中，一些犯罪嫌疑人多属于令人同情的社会弱势群体，且性格内向、行为偏执，心理调适能力差，人际关系长期不协调。加上长期的积贫积弱、困苦不堪使得他们对生活失去希望，内心的不满情绪和不平衡心理持续聚集，最终仇恨情绪蒙蔽了良知的眼睛，在这样的心态下，一旦遇到矛盾纠纷等&导火线&，极易诱发犯罪行为发生。
& & （二）犯罪行为的预谋性，多经过精心筹画。大多数个人极端暴力案件中，都不是单纯的激情型犯罪，而是犯罪人为了实现犯罪目的，多是经过了长期的精心谋划，对犯罪手段、犯罪工具、犯罪对象以及作案地点、时间都做了精心选择，犯罪的预谋性特点非常突出。如在安徽淮南&程富贵杀父案&中，犯罪人程富贵不仅精心选择了犯罪地点和工具，在作案时间上，也精心选择了人的警惕性最低的半夜时分，一夜之间横渡淮河连杀两人。由于犯罪人作案意志坚决，准备充分，谋划严密，其作案的成功率高、危害大，后果十分严重。
& & （三）犯罪行为的突发性，事前防范难度大。从众多极端暴力案件分析中看出，在极端暴力犯罪前，行为人并没有表现出&犯罪人&的特质，并不存在一般轻微违法犯罪的前科劣迹，仅仅普遍表现为沉默寡言，或谨小慎微、桀骜不驯。此类案件多由单个犯罪嫌疑人实施，其预谋、准备、实施都由一人独立完成，没有&上下家&和同伙，也没有机构和组织指使，事前没有明显征兆，也没有具体的犯罪计划。多采取突然袭击的方式，在短时间内完成犯罪行为，具有很强的突发性，较之普通的违法犯罪活动，公安机关等社会管理部门难以发现其行动策划，防范难度相当大。
& & （四）犯罪对象的随意性，侵害目标不特定。与一般的违法犯罪案件不同，在个人极端暴力案件中，一些犯罪人仇视社会的心态严重，丧失了同情心、怜悯心等基本人性，犯罪对象选择具有随意性，极易造成大量无辜人员伤亡，社会危害性大，易引发社会恐慌。在近期接连发生的个人极端暴力案件中，多发生在公共场所或公共设施内，破坏目标范围较广，侵害对象不特定，有的犯罪人选择特定群体作为报复对象，如在一系列袭击幼儿园的案件中，犯罪人选择没有反抗能力的婴幼儿、儿童作为犯罪对象；如在公交车纵火案中，犯罪人随意选择无辜群众作为袭击对象。这些犯罪现象表明，个人极端暴力犯罪已经具备了恐怖主义的基本色彩，必须予以高度重视。
& & （五）犯罪后果的严重性，易诱发示范效应。个人极端暴力犯罪案件往往&一事出、多事随&，且极易引起媒体和社会关注，在互联网等各类媒体的广泛迅速传播下，一些具有相似动机的人容易跟风效仿，导致此类案件连续发生。如福建南平郑民生砍杀小学生案件发生后，一些报道详尽描述了犯罪人员的作案手法和过程，此后40天内，江苏泰兴、广东雷州、山东潍坊、广西合浦、陕西南郑等地又相继发生了5起类似的暴力侵害学生案件，造成19死75伤，其中死亡儿童高达16人。
& & 人个极端暴力犯罪的原因
& & 犯罪学研究表明，作为一种犯罪现象，个人极端暴力犯罪在世界各国普遍存在且时有发生，犯罪行为的发生既与犯罪人个体因素密切相关，又与社会环境存在着密不可分的必然联系，是社会发展过程中诸多因素相互交织、相互影响、综合作用的结果。当前，我国个人极端暴力犯罪时有发生，与经济社会转型中的一些深层次矛盾和问题分不开。
& & （一）从个体情况看，行为人性格执拗且偏激。从众多个人极端暴力案件特别是恶性报复社会的案件来看，这类犯罪人普遍具有性格孤独、脾气暴躁、固执，且心胸狭窄、遇事爱钻牛角尖等个性特点。特别是当遇到矛盾纠纷时，一些性格偏执人员就容易深陷其中，难以从不满情绪中自拔，一旦个人要求无法获得满足，就可能不计后果，铤而走险，报复行凶；有的甚至会采用爆炸、放火、投毒以及其他严重危害公共安全的犯罪方式，报复社会，殃及无辜，制造出骇人听闻的极端暴力案件。
& & （二）从宏观环境看，各类社会矛盾比较突出。当前，我国正处于改革发展的关键阶段，经济体制深刻变革，利益格局深刻调整，思想观念深刻变化，诱发社会矛盾的因素增多，如企业改制、征土拆迁、工资待遇以及社会保障等都可能引发新的矛盾纠纷，给社会和谐稳定带来较大冲击。随着社会贫富差距的日益拉大，当前社会心态更加复杂，一些社会成员心态失衡、怨气较大，矛盾纠纷爆发的&燃点&降低，即便是遇到看似非常平常的小的矛盾纠纷或者稍有利益受损，也极易导致事态升级扩大，甚至一触即发，在短时间内激化演变成为严重暴力案件。
& & （三）从社会管理看，社会管理存在薄弱环节。随着我国经济社会改革的逐步深入，经济转轨和社会转型不断加快，社会结构、就业方式、利益关系以及分配方式等逐步呈多样化态势，越来越多的&单位人&变成&社会人&，过去传统的计划经济体制下对社会实行单一化的政府管理模式逐渐被打破，新的社会管理格局正在形成中。在这种背景下，一些地区的基层组织功能明显弱化，社会成员自由度不断增加，社会管理也更加松散，原有的社会管理职能出现真空或者弱化。而且，由于一些相关社会管理职能的缺位，使得一些民间的社会矛盾纠纷长期得不到解决，一些生活困难群众得不到有效救助，一些弱势群体的利益诉求得不到及时回应和关注，一些潜在的不满情绪难以得到有效释放和缓解，一些小纠纷甚至拖成了大问题，成为了随时可能引爆的&火药桶&，严重危及正常的社会运行秩序。
& & 个人极端暴力犯罪的对策
& & 预防犯罪需要标本兼治，对个人极端暴力犯罪而言，更是如此。在此类犯罪中，由于行为人仇恨心理严重，很多更是抱着必死的心态，仅仅采用打击手段是远远不够的，必须从推进入手，通过化解社会矛盾、营造社会和谐氛围、强化社会防控等工作举措，才有可能取得较为理想的效果。
& & （一）营造社会和谐氛围，减少社会矛盾诱发因素。一是要帮助社会弱势群体。发挥社会主义的政治优势，全心全意维护人民群众的合法利益，全力为弱势群体排忧解难。最大限度地维护弱势群体的利益，帮助他们解决一些实际问题和生活困难，进一步增加社会的和谐度。主动落实救助救济措施，各级矛盾纠纷调处组织、基层治保、社区社工要主动对辖区弱势群体关心关爱，帮助他们排忧解难，增强他们对组织的认同感。探索建立弱势群体专项救济救助基金，对家庭经济条件窘迫、生活困难，自身矛盾纠纷可能引发其他不稳定事端的弱势群体，各级党委、政府应给予必要救济补助，帮助他们渡过难关，防止发生意外。二是要加强工作。广泛深入地开展普法活动，进一步增强社会成员的法制观念，并积极教育和引导社会成员正确处理好家庭、社会关系，引导理性面对矛盾、正确解决问题，从根本上预防和减少各类矛盾的发生。同时要加强社会舆论引导。对已发生的个人极端暴力案件，要加强社会舆情引导，科学规范新闻媒体的宣传报道，正确引导社会舆论导向，切实防止因媒体对作案细节的过分渲染，而形成模仿作案的不良效应。三是强化心理疏导。要主动畅通诉求表达渠道，公布举报电话和维权热线，对维权事项及时进行调查处理，按时反馈处理结果，切实保障弱势群体的合法权益。要通过开通心理咨询热线、强化心理知识普及等方式，培养和造就健康心理和健全人格，并加强对重点人群的心理疏导和应急心理干预，帮助陷入困境的社会成员重塑生活的信心，走出心理困境、解开心结，放下心理包袱，避免因绝望走上报复社会的犯罪道路。
& & （二）加强矛盾排查调处，减少极端案件的危险源。一要大力推进工作，进一步完善社会矛盾大排查、大调解机制，切实加强与社会各级调解机构的协调和联系，及时发现掌握和调处化解各类矛盾纠纷。特别是要充分发挥基层治保、信访、司法、工会、妇联、民政等组织的职能作用，加强社会矛盾的调处化解工作，依法公平合理地解决矛盾纠纷，有效减少&民转刑&案件发生。对确因不服调解，可能具备作案心理的人员，要及时掌握并作为工作重点，有针对性地开展专门性的法制教育，教育其行为可能产生的后果和应承担的法律责任，打消其铤而走险的念头。二要认真排查掌握重点人员情况，及时了解掌握思想动态、工作状况、生活境遇以及有无存在与他人的矛盾纠纷等，对其中性格孤僻、人格缺陷、行为反常的人员要加强控制管理，防止发生现实社会危害。三要加强对精神病人的管控工作，认真做好排查摸底，对正在发病期、无人照顾、尚未治疗的精神病人，要积极协调相关部门进行治疗救助，防止发病肇事，造成现实社会危害。
& & （三）构建严密治安防控，最大可能挤压犯罪空间。一是要强化社会面治安管控体系建设，不断织严织密巡防网络，最大限度地让群众感到警察在身边，通过街面武装巡逻、社区内部巡防、夜间警灯闪烁等相互结合，构建多层次、全方位的社会面防控网，特别是对案件高发时段，要加大巡逻力度，提高见警率和管事率，及时发现和有力威慑潜在的违法犯罪分子，不断增强人民群众的安全感和满意度。二是加强重点场所安全保卫工作。督促相关重点单位健全保卫组织，完善保卫工作制度，配备专职保卫人员，完善监控报警设备网络，切实加强单位内部的巡防、守护，坚决杜绝不安全隐患问题和防范漏洞，最大限度地避免各类违法犯罪案件发生。三是管好控住重点人员。对那些有可能铤而走险实施重大犯罪的危险人员、容易产生报复社会心理的人员、吸贩毒人员、肇事肇祸精神病人等重点人员，要做到底数清、动向明、严管控，严防其违法犯罪。四是加强易燃易爆等危险物品管理。切实加强对易燃、易爆、剧毒等危险品以及枪支弹药、管制刀具等违禁品管理，防止流入违法犯罪分子手中；同时，要严格落实车站、码头、机场、地铁等重点场所的安全检查制度，严查严防别有用心者携带危险物品、管制刀具等进入人员密集公共场所，确保社会公共安全。
& & （四）提高快速反应能力，最大限度降低社会危害。一要加强应急处突专业力量建设，强化日常实战演练，切实提升应急处置能力。要针对各类突发事件的特点，经常性地组织开展紧急拉动、合成演练、红蓝对抗等方式的检验性、对抗性、实战性演练，提高队伍快速反应能力。同时，要切实加强应急预案研究修订，细化工作流程，及时、高效地处置各类重大、敏感事件，有效提高抗御社会稳定风险的能力。二要坚持快速反应。对已发生的现行案件，公安机关要坚持快速反应，及时开展围追堵截，力争抓获现行作案人员，快侦快破案件，严厉震慑违法犯罪，消除社会影响。在此基础上，要认真做好案件现场勘查、调查访问和审讯审查工作，及时采集固定各类证据资料，确保形成完整证据链，为追究犯罪人责任和民事赔偿提供强有力支撑。三要加强自身保护。各级公安机关特别是基层公安民警在处置警情、抓捕堵截等工作中，要切实增强自我保护意识，带全必要的警用装备，使用记录仪记录全过程，在自身安全受到威胁、情形危急时，要依法使用警械武器，有效制止犯罪行为，果断消除危险。与此同时，应及时对犯罪案件中受伤者进行抢救，避免因贻误抢救时机而使案件性质升级，从而最大限度减少命案的社会危害性。
& & （五）严格规范文明执法，最大可能严惩暴力犯罪。个人极端事件往往无视他人生命安全，严重危害社会稳定，严重影响人民群众安全感，公安机关必须毫不动摇坚持严打方针，对任何实施或者扬言实施个人极端暴力行为的犯罪分子，坚决依法严惩，果断采取措施，绝不手软，要用足用活法律法规，凡够治安拘留的一律治安拘留，构成犯罪的一律以危险方式危害公共安全、聚众扰乱、故意杀人等罪名依法追究刑事责任。一要确保打击效果。对每一起严重暴力犯罪案件，都要以审判为中心的理念，从接处警开始到每个环节、每个措施依法严格进行，全面、准确、规范地收集、固定证据，必要时可以邀请检法机关提前介入、指导，确保每起案件都经得起法律检验，实现打击效果、法律效果和社会效果的最大化。二要注重技能培训。各地要从一线执法、实战需要出发，加强对民警的警务技能训练，特别要强化应对严重暴力犯罪的实战培训，如街头持枪持械犯罪的现场处置、室内及野外对持枪持械犯罪嫌疑人的抓捕、枪支警械的使用等，针对犯罪嫌疑人驾车作案日益突出的现状，强化查缉堵截、设卡盘查等实战演练，使民警能够熟练有效应对各种情况，最大限度减少不必要的伤亡。三要强化执法保障。要进一步加大对基层公安机关经费、装备的投入，特别是那些实用性、操作性强的防护器械和执法记录仪等日常工作需要的警务装备必须配备到每位基层民警，为民警执法活动、维护权益提供有力保障。
& & （六）加强舆论宣传引导，积极争取人民群众支持。严重暴力犯罪案件社会关注度高，一旦发生，往往是媒体大量报道、各种消息满天飞。一是时刻保持敏感性，积极应对媒体舆论。在当前动态化、信息化社会条件下，一些看似简单的刑事案件，瞬间就可能升级发酵形成热点，甚至造成重大事件，对此，各级公安机关必须高度敏感，对那些不良言论、负面舆论及时正面回应、正确引导，避免扩大炒作。同时，面对新闻媒体、网络舆论，要勇于担当，积极作为，依法严格公正执法，用事实说话、以证据辩言，维护好民警执法权威和法律尊严。二是大力开展正面宣传，始终占据主导地位。各级公安机关在快侦快破各类严重暴力犯罪案件的同时，要高度重视宣传引导工作，既要大力宣传公安机关严打严重暴力犯罪、维护社会治安稳定的态度和决心，也要把握新闻宣传规律，弘扬主旋律、传递正能量。针对热点案件，要及时公布真相，加强舆论正面引导，努力把社会情绪引入理智、平和的轨道。对于具体案件的报道，宣传部门要把好关，把握好宣传工作口径，避免引起负面影响和不良炒作。三是加强普法宣传，赢取各界支持。各地要充分利用媒体、网络、微博、微信等平台，积极做好法律知识普及教育，提高广大人民群众知法守法的自觉性和防范应对犯罪的能力，发动广大群众全力配合、支持公安机关依法执法办案，主动为侦查破案提供线索。
【】【】【】
【】【】【】孩子上了高三就脾气就像吃了火药一样，妈妈要注意孩子的情绪了
孩子上了高三就脾气就像吃了火药一样，妈妈要注意孩子的情绪了
贝儿怀孕学育儿
我们不得不饮食睡眠游玩恋爱，也就是说，我们不得不接触生活中最甜蜜的事情，不过我们必须不屈服于这些事物。那些无法复制的浪漫，只能在回忆里慢慢变淡。心若计较，时时有怨言；心若宽容，处处是晴天…快乐要懂得分享，才能加倍地快乐。每个人都曾有过这样艰难的时刻，感觉全世界都像要抛弃自己。事实上，真正能帮你的人也只有你自己。再坚持一下，眼前看似可怕的困难都会变成过眼云烟。那些走过的路，吃过的苦，最终将会成就一个更好的你。星期一，晚安！我们无法预知未来的路，只得集中精力走好脚下的每一步。该发生的总会发生，不管你是否为此焦虑。一年一度的高考越来越近了，不少考生父母觉得孩子的脾气越来越暴躁，像个火药桶，点火就着。在学校因为一点小事就跟同学发生口角。回到家，几句话不对付，一下子没控制住自己的情绪，就跟父母大吵了一架。家长和孩子都很苦闷。那么，高考前孩子为什么脾气这么暴躁，父母又该怎样帮助孩子调整呢?孩子在高考前变得脾气暴躁多是由于“考前焦虑”引起的，这是高考前正常的心理表现。高三学习时间长、作业量大、考试非常频繁，是学习最紧张的时期，同时也是心理最为脆弱、压力最大的阶段。刚上高三，大多数考生对自己都很有信心，情绪饱满。然而随着时间的推移，漫长的复习之后，大多数人会感觉身心疲惫，出现记忆力衰退，入睡困难，白天精力不济，晚上睡不着觉，免疫力下降等现象。由于学习效率不高，成绩止步不前，想着高考迫在眉睫，孩子的脾气就越发暴躁。考生父母对此不要过于担忧、过分关注，以免把自己紧张焦虑的情绪传染给孩子，增加他的心理负担。父母要在心理和行为上充分理解孩子，并积极提供指导和帮助。只要调整得好，孩子就能抓紧最后的时间认真复习，并且在高考中正常发挥。考生父母首先要接纳孩子的不良情绪，多一些包容和理解。孩子将负面情绪暴露出来，是向父母发出了求助的信号。父母可以站在孩子的角度体会一下他的心情，告诉孩子：爸爸妈妈知道高三确实很辛苦，感觉很累很烦躁也是正常的。如果有什么烦恼的事情，可以试着跟爸爸妈妈聊聊。父母要让孩子将自己的困惑、苦恼、郁闷说出来，把所有不良的情绪都发泄出来。父母可以告诉孩子，生活中每个人都会有烦恼。如果不及时清理，这些烦恼就会像垃圾箱的垃圾一样越积越多，日积月累，不但侵害人的心理，还会给身体带来损害。而这些烦恼一旦倾诉出来，不但心理负担减轻了，整个人都会感觉轻松起来。所以，我们要及时识别自己的不良情绪，主动调节。当孩子倾诉遇到的困难或承受的压力时，父母不要急于指手画脚，孩子或许并没有想让父母给出答案。高三的孩子已经积累了一定的社会经验，初步具备了分析问题、解决问题的能力，知道该如何化解高考的压力，向父母诉说可能只是一种情绪的宣泄，并不意味着要马上解决问题。他需要的或许只是父母的理解和支持。因此，父母与孩子沟通时，要少说多听。这时候，孩子需要的其实很简单——一双倾听的耳朵，一道信任的目光，而不是那些人人都懂的大道理。其次要帮助孩子转移不良情绪。父母要告诉孩子，在生活中遇到了难以解脱的烦恼，可以努力让自己不去想，不去强化这种消极的情绪，而是把自己的思绪硬性拉开，用积极的情绪来抵消消极的情绪。对困扰自己的烦恼，不去想它，而是去做自己平时最喜欢做的事情，让自己有更多愉悦的情绪体验。当孩子因为考试成绩不理想而烦躁的时候，父母尽量不再说关于考试的话题，因为这时候孩子根本听不进去。父母可以和孩子聊一聊近期的新闻，一起听听音乐、打打球等，让孩子在轻松愉快的活动中忘却烦恼，在时间的推移中逐步淡化烦恼。等孩子情绪平稳之后，父母再与孩子一起具体分析学习当中的问题。最后要鼓励孩子积极主动地调节。运动可以缓解焦躁不安的情绪，劳逸结合才能保证良好的心态，才能更高效地学习。父母可以和孩子一起做些户外运动，保证每天20—30分钟的体育锻炼，比如慢跑、踢毽子、打羽毛球等。但要注意不可过于剧烈，以免影响睡眠或造成意外伤害。对于某些焦虑烦躁情绪强烈的孩子，父母可以帮助孩子学习一些放松的方法，降低焦虑的程度。比如，让孩子通过深呼吸放松、通过想象放松，或者通过肌肉紧张来放松。这些办法都可以在考试前或者是考场上帮助孩子调整心理状态，使精神更集中，思维更清晰。向前走，向前看，生活就这么简单。各位早上好！不管有多苦，千万要记住：苦难是我们人生路上不可缺少的经历，只有活着，才有幸福的可能！博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。要认识很多很多人，管用的却只有那么几个；要做很多很多选择，必要的却只有那么几次。强大的人不是征服什么，而是能承受什么。与人为善，善于吃亏。奋斗者在汗水汇集的江河里，将事业之舟驶到了理想的彼岸。
本文仅代表作者观点，不代表百度立场。系作者授权百家号发表，未经许可不得转载。
贝儿怀孕学育儿
百家号 最近更新：
简介: 你经历的所有的困苦都是有意义的，因为
作者最新文章关于各种爆裂物的威力【流言终结者吧】_百度贴吧
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&签到排名：今日本吧第个签到，本吧因你更精彩，明天继续来努力！
本吧签到人数：0成为超级会员，使用一键签到本月漏签0次！成为超级会员，赠送8张补签卡连续签到：天&&累计签到：天超级会员单次开通12个月以上，赠送连续签到卡3张
关注：45,358贴子：
关于各种爆裂物的威力收藏
正在写COC(克总的热线)的剧本关于爆裂物威力的问题想请教以下应该是使用机会较大的爆裂物想请问之间的威力比例威力基本上以杀伤力（冲击波）为主能有温度资料当然更好当然范围有些大只知道部分也没关系因为只是游戏不用太精确1公升易燃性的涂料溶剂1公升液态瓦斯1公升液态瓦斯散布至空气中1公升汽油（不知汽油与柴油煤油等的威力是否会差很多？）1公升物化汽油（对比14分空气）1公升硝化甘油1公斤炔烃1公斤TNT1公斤黑火药1公斤硝酸铵1公斤C4对了想请问C4是什么时候开始流行起来的在C4前较早流行的塑胶炸药又是哪种？威例如何？以及多少当量的TNT（或其他什么）能在0距离将人炸死以上谢谢
正版入口第1舰队_页游开服_2017巨作，新服超值返利！
这个可能要真的终结者来验证了。最好后面加个终极武器，一公斤反物质
c4威力最大，c4只是c系列乍药塑型的一种
易燃液体气化后和空气混合威力最大，百度炸弹之母
登录百度帐号推荐应用儿童暴力倾向和言行不可忽视（心理热线）
主页 & 人民日报海外版 & 第十二版 养生时尚
儿童暴力倾向和言行不可忽视（心理热线）
心理热线：&&&&我的孩子今年5岁，虽然孩子年龄较小，可孩子的一些言行，实在让我们不放心。我的孩子脾气相当暴躁，稍不顺心，嘴里就蹦出，“我揍你”、“我做掉你”。事实上孩子在行动上也表现如此，和家人、小朋友在一起时，动不动就出手打人，有时甚至用一些能拿动的东西作武器，去打别人，让我们防不胜防。我们怀疑孩子存在暴力倾向，请心理热线给予解释。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　&&&&安徽&&杜先生杜先生：&&&&从您讲述的情况来看，您的孩子极有可能有暴力倾向。近年来，儿童暴力事件在我国发生频率愈渐增高，且暴力后果也日趋严重。但却未引起家庭、社会的足够重视，有些家长甚至不知道什么是儿童暴力和暴力倾向，意识中根本没有儿童暴力的概念。&&&&那么什么是儿童暴力呢？一般表现为两类。轻者为语言暴力，言语中表现出暴力倾向。动辄出言“宰了你，做掉你”等。又如日常生活中一些孩子玩着玩着，突然猛叫一声，吓得周围人一哆嗦，而他（她）自己却若无其事。此类言行也是儿童语言暴力的典型表现。&&&&另一类较为严重的则表现在儿童行动上，轻度的则是动手动脚加于别人。重者则是用暴力器械伤人，危害性极大，实在令人为之深忧。而据相关部门抽查，目前我国城市儿童三成以上有暴力倾向，稍不注意，就会诱发暴力事件。家庭、学校、社会确应给予高度重视。&&&&从目前我国儿童暴力倾向分析，表现出以下新特征。&&&&首先为施暴儿童日趋低龄化。有暴力倾向的儿童年龄越来越小。近年来，由于各种不利因素影响的强化，儿童发育较快。有暴力倾向的儿童年龄呈现低龄化特征。一些只有三四岁的儿童就表现出暴力倾向。&&&&第二个特征是儿童施暴的暴力程度加大。往往用“真家伙”等暴力器械，暴力伤人，后果也日趋严重。&&&&第三是拥有暴力倾向的儿童日趋增多，且施暴频率升高。稍不如意，或是根本没有任何原因，对施暴对象大打出手，或器械伤人，让家长及学校防不胜防。&&&&为何近年来，我国有暴力倾向的儿童愈渐增多，暴力程度越来越严重呢？笔者以为主要有以下几个因素所致。&&&&首先是儿童任性性格是儿童形成暴力倾向的基础性因素。目前，我国已进入独生子女时代，很容易形成对独生子女的过分溺爱，养成小皇帝、小公主的任性习性。孩子想什么，则要什么，想干什么，就干什么，而多数家长只是一味地满足、迁就，缺乏正确引导。久而久之，这种无人约束，任其发展的教育，使孩子为所欲为、天马行空。正是这种习性成为儿童暴力倾向形成的性格基础。其次是影视的影响。随着电视在我国城乡的普及，看电视已成为儿童生活必不可少的一部分，并且成为一些家长看护孩子的手段之一。但就电视节目的大头———电视剧看，仍以武打、凶杀、暴力、言情片为主。让模仿力极强的孩童天天接受此类影视影响，久而久之，使儿童由模仿，潜移默化到最终形成暴力倾向。&&&&模仿成人的暴力言行，也是儿童暴力倾向形成的重要原因。一些信奉“不打不成才”“严父出孝子”的家长，动辄对孩子施以身体上或心理上的暴力，常此下去，要么使孩子逆来顺受；要么使孩子模仿大人暴行，以暴还暴，形成暴力倾向。&&&&时下，一些儿童玩具也是诱发儿童暴力的一个因素。如各种“大枪巨炮、战车坦克、变形金刚”轰轰巨响，打打杀杀，无疑长期玩下去对孩子有不利影响。而一些火药枪及橡皮子弹枪往往成为有暴力倾向的儿童用来施暴的诱发工具，其负面影响不可低估。&&&&儿童暴力不但对暴力对象有危害，而且对施暴儿童的健康成长也是极为不利的，如不及时消除其暴力倾向将成为其今后犯罪的隐患。其破坏性不可低估。所以社会各方面应高度重视，及时预防、减少消除儿童暴力及倾向。&&&&1、改变孩子的周围环境，为孩子建立健康的成长氛围&&&&针对社会大环境对孩子成长存在不利影响，家长与老师应积极建立一个良好的育人小环境。首先家长、老师要控制孩子观看影视的时间和内容。要选择适宜的节目让孩子观看。家长在看影视时，应避免让孩子看到儿童不宜的节目。在为孩子购买玩具时，应该有选择性，对喜欢打闹的孩子，最好不要为其购买大炮坦克一类的玩具。&&&&成人在言行上也应注意，不要表现出暴力冲动。对孩子经常施暴的家长和老师应立即停止对孩子的暴力言行，积极与孩子进行沟通，消除与孩子间的情感阻碍，重新赢得孩子的信任和尊重。如孩子受到其他孩子的打骂，家长应积极给以安慰，且不可教唆孩子以暴还暴，如“有人欺负你，给我使劲打，打坏了我负责”。&&&&2、转变孩子在家庭中的角色，避免、克服孩子任性性格的形成&&&&由于孩子是独生子女，家长对孩子备加关爱，是应该的，也是可以理解的。但家长切不可过分溺爱孩子。尤其需要指出的是，目前我国的家庭结构及未来趋势是六育一的教育模式。这种育人模式极易养成对孩子的过分溺爱。为此，父母除自身不要溺爱外，还要劝阻孩子的外婆外公、爷爷奶奶对孩子的溺爱。（事实表明老年人的隔代溺爱对孩子的性格培养更加不利）。为防止过分溺爱的教育模式形成，家长应改变家庭育人结构。对孩子应严爱相济，进行平等的交流沟通，以良好的榜样言传身教，情感上相互支持、关爱。变孩子在家中的核心支配地位为受教育的地位和家庭中平等的一员，避免孩子形成小皇帝、小公主心态。&&&&对孩子提出的要求，要区别对待，孩子不合理的要求应以适当的方式加以拒绝，事后应向孩子说明理由。&&&&3、加强对孩子的心理健康教育，培养孩子的爱心和控制情绪的能力&&&&儿童的心理发育存在不稳定性和可塑性，尤其是4—7岁的孩子，其主动性与可塑性最强。这一时期，应该加强对孩子的心理健康教育，提高其“免疫力”，使其身心向健康方向发展。为此家长首先应关爱孩子，以爱作为双方交流沟通的桥梁。体现在日常生活中就是满足、理解、尊重孩子的情感需要。只有让孩子体验到父母之爱的温暖，孩子才有意识和理念去爱他人和外物。同时家长应从小培养孩子对他人和事物的爱心，如当家长的一方身体不舒服时，另一方可教育孩子去关心自己的父（母）；又如在公园游玩时，看到美丽的花，孩子都想折下来，这时家长应制止孩子的行为并说明理由，培养孩子的爱惜之心，以从心理上防止、克服孩子暴力倾向的形成。&&&&其次要培养、加强孩子的控制情绪的能力，因为情绪在心理变化中起着核心作用。为此要养成孩子忍耐宽容的习性，使孩子有稳定的情绪，能与周围环境相适应、融合。&&&&针对独生子女不善于与同伴相处，集体认同感差，环境适应能力差的特性。家长老师应有意识的创造群体环境。如在家中家长应经常与孩子游戏、玩耍、谈心。在家庭外，家长应有意识的多让孩子参与到其他孩子中去游戏玩耍，通过这些活动培养孩子的合作精神。在学校，老师对一些性格孤僻的孩子，应利用学校的群体环境和活动，重点加以教育。因为心理学研究表明，在群体环境和集体活动中，最有利于培养孩子的合作精神，在合作中养成孩子的忍耐宽容，无形中会加强孩子的自我约束力和控制情绪的能力，有利于防止、克服孩子暴力倾向形成。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　&&&&南京大学心协会　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　&&&&傅北水
&&&&《人民日报海外版》 (日第十二版)
主页 & 人民日报海外版 & 第十二版 养生时尚
镜像：　　　 　
京ICP证000006号
人 民 日 报 社 版 权 所 有 ，未 经 书 面 授 权 禁 止 复 制 或 建 立 镜 像}