风会和河水之灵 娜美怎样游戏呢?

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二年级语文教案
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课文《风》中,风和河水会怎样游戏呢
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课文《风》中,风和河水会怎样游戏呢 5课文《风》中,风和河水游戏如下: 风掠过河面,河水顿时微波荡漾。
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河水起波纹的时候我们知道风来游戏拉
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叶圣陶的诗: 《风》 谁也没有看见过风不用说我和你了但是树叶颤动的时候我们知道风在那儿了 谁也没有看见过风不用说我和你了但是树梢点头的时候我们知道风正走过了 谁也没有看见过风不用说我和你了但是河水起波纹的时候我们知道风来游戏了
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展开想像,把句子补充完整。
(1)当树叶__________的时候,我们知道风在那儿了。
(2)当柳树__________的时候,我们知道风正走过了。
(3)当河水__________的时候,我们知道风来游戏了。
答案:略解析:
练习册系列答案
科目:小学语文
阅读下面的短文,完成后面的练习。
  从前,有对夫妻开了家酒店,(  )他们卖的酒物美价廉,(  )生意十分兴隆。
  有一天,丈夫外出,妻子偷偷地在酒里掺了水,多卖了5元钱。
  丈夫回来后,妻子得意地把“秘诀”告诉丈夫,以为会得到丈夫的夸奖。
  谁知,丈夫一听,急得双脚直跳,抱头痛哭,说:“唉!你把我们最值钱的东西,只花5元钱就卖掉了。”
  果然,从此他们的生意不如以前红火了,最后终于彻底破产。当妻子贫病交加,奄奄一息的时候,她悔恨地流着泪说:“我明白了:________________
1.在括号里选择合适的关联词。
虽然……但是……因为……所以……
2.选择正确的解释。
“廉”在字典上的解释有:①不贪污;②价格低,便宜。
(1)包公为官清廉,深受百姓喜爱。(  )
(2)他们卖的酒物美价廉。(  )
3.读读划线的句子,联系上下文填空。
(1)秘诀是指_____________________________________
(2)最值钱的东西是指_____________________________
4.联系上下文,展开合理想像,把结尾补充完整。
科目:小学语文
展开想像,把句子补充完整。1.站在山脚下仰望,瀑布就像_______________________。2.他跑得真快,像____________________________。3.太阳像___________________________,烤得大地滚烫滚烫。
科目:小学语文
来源:语文教研室
展开想像,把句子补充完整。
1.站在山脚下仰望,瀑布就像_______________________。
2.他跑得真快,像____________________________。
3.太阳像___________________________,烤得大地滚烫滚烫。
科目:小学语文
展开想像,把句子补充完整。
(1)当树叶__________的时候,我们知道风在那儿了。
(2)当柳树__________的时候,我们知道风正走过了。
(3)当河水__________的时候,我们知道风来游戏了。
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105位同学学习过此题,做题成功率63.8%
(二)送小龟回家一把花伞下,拥挤着我、妻、五岁的儿子,还有一只小龟。这是一个温情的世界。小雨把夜色洗得淡淡的。街上,&&&&(闪动、流动、跳动)着七色伞。儿子在我怀中,小龟在儿子怀中,而妻,则依偎在我身旁。那只小龟原是妻从市场买给儿子玩的。那天,儿子很惊奇很高兴地和小龟做了一天的游戏,可小龟不吃也不喝。晚上,儿子担心地问我:“小龟不吃饭,饿吗?”我想了想回答:“小龟大概想念爸爸妈妈了。”儿子听我这么说,想了想便&&&&(要求、请求、央求)我和妈妈带着小龟去找它的爸爸妈妈。于是,我们一家三口在这秋雨纷纷的夜晚,带着小龟,来到了城西的河边。到了。我们站在河岸。妻在夜色中很妩媚,儿子很庄严。河水无语,秋雨在微风中飞舞吟唱。河上,几条捞沙的木船上亮着灯,那&&&&(闪动、流动、跳动)的火焰映出几条汉子粗犷的脸。他们在喝酒哩。一只水鸟很孤独地在水面扇动着翅膀。“小龟的家在河里吗?”儿子认真地问我。我弯下腰对儿子说:“是的。小龟的爸爸妈妈就住在河里。”儿子这才小心翼冀地把小龟放在河里,轻轻向前一推:“小龟回家吧。”小龟缩着头一动也不动。我们耐心地等着。小龟终于伸出了脑袋,潇洒地摇摇头,像是向我们致谢,又像是向我们道别。水面出现一圈美丽的涟漪,小龟潜入水中,走了,永远地走了。儿子很兴奋地拥入我的怀抱,又拥入妻的怀抱,欢呼:“小龟找到爸爸妈妈啦——”我和妻相视一笑。我们给儿子编了一个多么动人的童话啊!我突然感动得要流泪。而妻,真的流泪了。【小题1】下列加粗字注音正确的一项是&&&&涟漪&依偎&粗犷&妩媚A.lián yī wēi guǎng wǔB.lián yí wēi guǎng wǔC.lián yī wēi kuǎng wǔD.lián yī wēi guǎng wú【小题2】选择括号中恰当的词语,填写在文中的空白处。【小题3】在文中用横线画出儿子关心、爱护小龟的句子。【小题4】文章结尾写“我”“要流泪”、“妻,真的流泪”,为什么?请简要回答。【小题5】《散步》写家庭成员之间的&&&&,流露出对生命的&&&&,强调的是一种&&&&的精神。《送小龟回家》充满童话色彩,父母陪同儿子送小龟回家,寄寓着不能人为地制造骨肉分离的思想,有一种&&&&之情。A&
本题难度:一般
题型:解答题&|&来源:2013-苏教版初中语文八下《散步》练习题
分析与解答
习题“(二)送小龟回家一把花伞下,拥挤着我、妻、五岁的儿子,还有一只小龟。这是一个温情的世界。小雨把夜色洗得淡淡的。街上,____(闪动、流动、跳动)着七色伞。儿子在我怀中,小龟在儿子怀中,而妻,则依偎在我身旁。那只...”的分析与解答如下所示:
【小题1】试题分析:借助工具书或者平时的积累。四个词总加粗的字的正确的读音是:涟lián漪yī&依偎wēi&粗犷guǎng&妩wǔ媚 ,故选A。
解答时,要借助工具书或者是平时自己的积累,正确拼写字词注音,这样有助于正确选出答案。【小题2】试题分析:借助工具书,理解各个选项词语的意思,结合句子意思,做出正确的选择。依次是:流动 央求&跳动考点:考查近义词的辨析运用。点评:首先是辨析词义,闪动:不稳定地抖动;流动∶[液体、气体]运动;跳动:可以感知地一起一伏地动;要求:提出具体愿望或条件,希望做到或实现;请求:提出要求,希望得到满足;央求:恳求,乞求。再就是根据词义与语境做出正确的选择。【小题3】试题分析:整体感知文章内容,文中写儿子关心、爱护小龟的句子有(1)“小龟不吃饭,饿吗?”(2) “小龟的家在河里吗?”(3)“送小龟回家吧”(4)“小龟找到爸爸妈妈啦——”考点:考查学生体会句子情感的作用。点评:这类试题,只要学生仔细阅读文章,很容易解答出来,主要是将符合题意的句子全部划出来。【小题4】试题分析:结合上文句子——儿子很兴奋地拥入我的怀抱,又拥入妻的怀抱,欢呼:“小龟找到爸爸妈妈啦——”,可以看出我和妻子见到儿子放小龟回家后的兴奋、欢呼,感受到儿子的纯真、善良,既高兴又激动。做母亲的更善于动情,所以“妻,真的流泪了”,而我则“要流泪”。考点:考查学生分析综合的能力。点评:分析问题原因,应该联系上下文,结合上下文的意思综合处符合题意的答案。【小题5】试题分析:整体上阅读两篇文章,感知文章的主题思想。《散步》写家庭成员之间的和谐关系,流露出对生命的使命感_,强调的是一种理解和体谅的精神。《送小龟回家》充满童话色彩,父母陪同儿子送小龟回家,寄寓着不能人为地制造骨肉分离的思想,有一种思家、团聚之情。考点:考查学生对比阅读的能力。点评:对于类文赏析,我们要对比阅读,既要找出两篇文章的相似点,又要找出两篇文章的不同点。
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(二)送小龟回家一把花伞下,拥挤着我、妻、五岁的儿子,还有一只小龟。这是一个温情的世界。小雨把夜色洗得淡淡的。街上,____(闪动、流动、跳动)着七色伞。儿子在我怀中,小龟在儿子怀中,而妻,则依偎在我...
错误类型:
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分析解答有文字标点错误
分析解答结构混乱
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经过分析,习题“(二)送小龟回家一把花伞下,拥挤着我、妻、五岁的儿子,还有一只小龟。这是一个温情的世界。小雨把夜色洗得淡淡的。街上,____(闪动、流动、跳动)着七色伞。儿子在我怀中,小龟在儿子怀中,而妻,则依偎在我身旁。那只...”主要考察你对“22、散步(莫怀戚)”
等考点的理解。
因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
22、散步(莫怀戚)
与“(二)送小龟回家一把花伞下,拥挤着我、妻、五岁的儿子,还有一只小龟。这是一个温情的世界。小雨把夜色洗得淡淡的。街上,____(闪动、流动、跳动)着七色伞。儿子在我怀中,小龟在儿子怀中,而妻,则依偎在我身旁。那只...”相似的题目:
(一)①我们在田野上散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。②母亲本不愿出来的。她老了,身体不好,走远一点就觉得很累。我说,正因为如此,才应该多走走。母亲信服地点点头,便去拿外套。她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样。③后来发生了分歧:母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。不过,一切都取决于我。我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢,在外面,她总是听我的。一霎时我感到了责任的重大。我想一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长。我说:“走大路。”④但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:“还是走小路吧。”她的眼随小路望去:那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方,你就背着我。”母亲对我说。⑤这样,我们在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处,我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻;但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。【小题1】“她现在很听我的话,就像我小时候听她的话一样”这句话的意思是&&&&A.母亲老了,她依赖长大了的我,就像小时候我依赖她一样。B.母亲老了,没有自己的主见,就像小时候我没有自己的主见一样。C.生活的担子已经从母亲肩上转到了我的肩上,母亲依赖我,就像小时候我依赖她一样。D.母亲老了,只能听从我的安排,就像小时候我只能听从母亲的安排一样。【小题2】第③段主要采用了&&&&(语言、行动、心理、细节)描写方法。【小题3】文中画线句子反映了人物&&&&品质,体现了&&&&的家庭关系。【小题4】如何理解文中最后一句话中划线的词语?&&&&
结合语句的意思,解释加线的词语。【小题1】但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。熬:【小题2】我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。各得其所:【小题3】我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长。委屈:&&&&
给下列字注音并组词。【小题1】拆&&&&&&&&折&&&&&&&&【小题2】幼&&&&&&&&幻&&&&&&&&【小题3】熬&&&&&&&&遨&&&&&&&&【小题4】芽&&&&&&&&讶&&&&&&&&&&&&
“(二)送小龟回家一把花伞下,拥挤着我、妻...”的最新评论
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