黄昏的海岛.阳光仍很明媚.从龟巢到海边一大段沙滩.无遮无拦.成百上千的幼龟结队而出.很快引来许多食肉鸟.它们可以饱餐一顿了. 天啊 我听见同伴说 看我们做了些什么 这时.数十只幼龟已成了嘲——精英家教网——
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黄昏的海岛.阳光仍很明媚.从龟巢到海边一大段沙滩.无遮无拦.成百上千的幼龟结队而出.很快引来许多食肉鸟.它们可以饱餐一顿了. 天啊 我听见同伴说 看我们做了些什么 这时.数十只幼龟已成了嘲鸫.海鸥.鲣鱼的口中之食.我们的向导赶紧摘下棒球帽.迅速抓起十多只幼龟.放进帽子.向海边奔去.我们也学着他的样子.气喘吁吁地来回奔跑.算是对自己过错的一种补救吧. 不一会儿.数十只食肉鸟吃得饱饱的.发出欢乐的叫声.响彻云霄.我和同伴们低着头.在沙滩上慢慢地走.向导一边走一边发出悲叹:“如果不是我们.这些海龟根本就不会受到伤害. 1.请在“-- 上标上正确的标点符号. 2.“无遮无拦 的“拦 用音序查字法应查字母( ).用部首查字法.应查( )部.我还能填:无 无 3.从片段中找出四字词语:形容声音大的词是.形容数量多的词是.请从所填的词语中选择一个来造句. 4.“补救 在文中指的是 5.从这个故事中懂得了 【】
题目列表(包括答案和解析)
阅读课文《大自然的秘密》片段，按要求完成下列各小题。&&&&&& ……&&&&&& 那天我们上岛时，已近黄昏。我们很快就发现一只大龟巢。&突然，一只幼龟率先把头探出巢穴，却又欲出而止，似乎在侦察外面是否安全。正当幼龟踯躅不前时，一只嘲鹰突兀而来，它用尖嘴啄幼龟的头，企图把它拉到沙滩上去。&&&&&&&&&&& 我和同伴紧张地看着眼前的一幕，其中一位焦急地问向导：&“你得想想办法啊！”向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然界之道，就是这样的。”&&&&&&&&&&& 向导的冷淡，招来了同伴们一片“不能见死不救”的非议。向导极不情愿地抱起小龟，把它引向大海，那只嘲鹰眼见着到手的美食给抱走．只能颓丧地飞走了。&&&&&&&&&& 然而接着发生的事却使大家极为震惊。向导抱走幼龟不久．&成群成群的幼龟从巢口鱼贯而出。事实很快使我们明白：我们原来干了一件愚不可及的蠢事。&&&&&&&&&& 那只先出来的幼龟，原来是龟群“侦察兵”，一旦遇到危险，它便会返回龟巢。现在幼龟被向导引向大海，巢中的幼龟得到错误信息，以为外面很安全，于是争先恐后地结伴而出。&&&&&&&&&&& 黄昏的海岛，阳光仍很明媚。从龟巢到海边的一大段沙滩，&&无遮无挡，成百上千的幼龟结群而出，很快引来许多食肉鸟，它们确实可以饱餐一顿了。&&&&&&&&&“天啊！”我听见背后有人说：“看我们做了些什么！”&&&&&&&&&& 这时，几十只幼龟已成了嘲鹰、海鸥、鲣鸟的口中食。我们的向导赶紧脱下头上的棒球帽，迅速抓起十几只幼龟，放进帽中，向海边奔去。我们也学着他的样子，气喘吁吁地来回奔跑，算是对自己过错的一种补救吧。&&&&&&&&&& 一切都过去以后，几十只食肉鸟吃得饱饱的，欢乐的叫声响彻云霄。两只嘲鹰仍静静地伫立在沙滩上，希望能捕捉到最后一只迷路的幼龟作佳肴。&&&&&&&&&& 我和同伴们低垂着头，在沙滩上慢慢前进。似乎在这群凡人中间，一切都寂然静止了。终于，向导发出了他的悲叹：“如果不是我们人类，这些海龟根本就不会受到危害。”&&&&&&&&&&& ……1．请选择下列画线字的正确读音，标上“√”。&&&&&&&&&& 巢穴(xué&&& xié)&&&&&& &伫立(zhù& &chù)&&&&&&&&&& 颓丧(jǔ&&&&&& tuí)&&&&&&&佳肴(yáo&& &xī)&&&&2．根据下列词语在文中的意思，写出反义词。&&&&&&&&& 冷淡——(&&&&&& &&)&&若无其事&——&(&&&&&&&& )&&3．用查字典知识填空，再揣摩其在文中的作用。&&&&(1)“探”用音序查字法应查音序(&&&&)，用部首查字法在 “扌” 部中查(&&&& &&&)画。&&&&&(2)在词典中的解释有：①试图发现（隐藏的事物或情况）；&②做侦察工作的人；③看望；④向前伸出（头或上体）。请选择“探”字在下列词语中最恰当的解释，在括号里填上序号。&&&&& &探路（&&&&&&& ）&探望（&&&&& &）&&密探（&&&&&& ）&(3)在本文中“一只幼龟率先把头探出巢穴”中的“探”你还可&以用动词“&&&&&&&&&&&&&&&&&& ”来替换，不过作者用“探”字不仅表现出幼龟&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&的动作，还表现出幼龟的&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 的神态，这是非常传神的描写。&&&&4．读文中画横线的句子，联系上下文回答问题。&&&&(1)“事实”指的是什么？用一两句话写出来。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(2)在“愚不可及的蠢事”这个表述中，词语“&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&”&和“&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&”的意思是重复的，从中我们体会到作者怎样的心情？请用一个词语概括：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&5．作者写这篇文章最想表达的是（请选择你认为最适合的选项）&
[&&&& ]A一个人做事情要三思而行，鲁莽行事，往往适得其反。&&&&&B人类的所作所为必须遵循自然规律，违背它，就必然会付出惨痛的代价。&&&&C一个人做事要坚持原则，否则就会像向导那样，先违背常理遭无知者的谴责，后尽力弥补仍遭受良心谴责。&&&&D人类一定要多读书多学知识，否则将会像文中的“我们”&一样，因为无知而做错事，后悔莫及。
阅读短文，回答问题。
大自然的秘密（节选）
　　太平洋绿龟的体重在150公斤左右，幼龟不及它的百分之一。幼龟一般在四五月份离巢而出，争先恐后地爬向大海。只是从龟巢到大海需要经过一段不短的沙滩，稍不留心便可能成为鹰等食肉鸟的食物。
　　那天我们上岛时，已近黄昏，我们很快就发现一只大龟巢。突然，一只幼龟率先把头探出巢穴，却又欲进而止，似乎在侦察外面是否安全。正当幼龟踯躅不前时，一只嘲鹰突兀而来，它用尖嘴啄幼龟的头，企图把它拉到沙滩上去。
　　我和同伴紧张地看着眼前的一幕，其中一位焦急地对着向导说：“你得想想办法啊！”向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然界之道，就是这样的。”
　　向导的冷淡，招来了同伴们一片“不能见死不救”的呼唤。向导极不情愿地抱起小乌龟，把它引向大海，那只嘲鹰眼见着到手的美食给抱走，只能颓丧地飞走了。
　　然而接着发生的事却使大家极为震惊。向导抱走幼龟不久，成群成群的幼龟就从巢里鱼贯而出。现实很快使我们明白：我们原来干了一件愚不可及的蠢事。那只先出来的幼龟，原来是龟群的“侦察兵”。一旦遇到危险，它便会返回龟巢。现在幼龟被向导引向大海，巢中的幼龟得到错误信息，以为外面很安全，于是争先恐后地结伴而出。
　　黄昏的海岛，阳光仍然很明媚。从龟巢到海边的一大段沙滩，无遮无挡，成百上千的幼龟结群而出，很快引来许多食肉鸟，它们确实可以饱餐一顿了。
1．选择正确的答案，填进括号里。
巢里的乌龟争先恐后地出来，是因为
（1）它们看到食物了
（2）它们要拯救先出来的幼龟
（3）“侦察兵”没有回来，它们错误地认为外面很安全
“现实很快使我们明白：我们原来干了一件愚不可及的蠢事。”这句话里的“蠢事”是指
（1）“我们”不应该救小乌龟
（2）“我们”不应该把小乌龟引向大海
（3）小乌龟不该出洞
2．摘抄文中描写神态的词语。
向导：若无其事
我和同伴：
3．联系上下文为词语选择正确的意思，连一连。
争先恐后一个紧跟着一个出来
成千上百争着抢先，生怕落后
鱼贯而出形容非常愚蠢
愚不可及形容很多
阅读短文，回答问题。
大自然的秘密（节选）
　　太平洋绿龟的体重在150公斤左右，幼龟不及它的百分之一。幼龟一般在四五月份离巢而出，争先恐后地爬向大海。只是从龟巢到大海需要经过一段不短的沙滩，稍不留心便可能成为鹰等食肉鸟的食物。
　　那天我们上岛时，已近黄昏，我们很快就发现一只大龟巢。突然，一只幼龟率先把头探出巢穴，却又欲进而止，似乎在侦察外面是否安全。正当幼龟踯躅不前时，一只嘲鹰突兀而来，它用尖嘴啄幼龟的头，企图把它拉到沙滩上去。
　　我和同伴紧张地看着眼前的一幕，其中一位焦急地对着向导说：“你得想想办法啊！”向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然界之道，就是这样的。”
　　向导的冷淡，招来了同伴们一片“不能见死不救”的呼唤。向导极不情愿地抱起小乌龟，把它引向大海，那只嘲鹰眼见着到手的美食给抱走，只能颓丧地飞走了。
　　然而接着发生的事却使大家极为震惊。向导抱走幼龟不久，成群成群的幼龟就从巢里鱼贯而出。现实很快使我们明白：我们原来干了一件愚不可及的蠢事。那只先出来的幼龟，原来是龟群的“侦察兵”。一旦遇到危险，它便会返回龟巢。现在幼龟被向导引向大海，巢中的幼龟得到错误信息，以为外面很安全，于是争先恐后地结伴而出。
　　黄昏的海岛，阳光仍然很明媚。从龟巢到海边的一大段沙滩，无遮无挡，成百上千的幼龟结群而出，很快引来许多食肉鸟，它们确实可以饱餐一顿了。
1．选择正确的答案，填进括号里。
巢里的乌龟争先恐后地出来，是因为
（1）它们看到食物了
（2）它们要拯救先出来的幼龟
（3）“侦察兵”没有回来，它们错误地认为外面很安全
“现实很快使我们明白：我们原来干了一件愚不可及的蠢事。”这句话里的“蠢事”是指
（1）“我们”不应该救小乌龟
（2）“我们”不应该把小乌龟引向大海
（3）小乌龟不该出洞
2．摘抄文中描写神态的词语。
向导：若无其事
我和同伴：
3．联系上下文为词语选择正确的意思，连一连。
争先恐后一个紧跟着一个出来
成千上百争着抢先，生怕落后
鱼贯而出形容非常愚蠢
愚不可及形容很多
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自然之道如果“我们”听了向导的话，没有救那只小海龟,故事会怎样发展？
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所以不出来。那只食肉鸟就飞走了，“侦察兵”小海龟就开始勘察那只小海龟会回到巢穴里，巢穴里的海龟就得到正确的信息，知道外面很危险
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小幼龟大灾难600字一环境描写丶二食肉鸟怎样吃海龟三环境描写
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突然伸长脖子，把食物吞下肚子里。一走过去，它就“嘶”一声把头缩进去，确认没有危险后！这只龟是我舅母买给我的生日礼物。如果食物太大，它就先咬住食物，然后头摇个不停，摇到食物被摇断为止。乌龟爬行时也很有趣。它先把头伸出来，然后左顾右盼。哟，总是伸长脖子，想爬出桶外。每天早上我还没起床，就听见阳台外一阵声音，它都吃。它吃食时先是一动不动，盯着食物。它买回来时很胆小，还没接近它时，它就把脑袋缩进龟壳里。可后来它胆子越来越大，原来它又在爬了。再次确认没危险后，才把后腿伸出来。第三次确认没危险后，就开始慢慢地爬。我在它必定路过的地方放上钉子，它都不缩进去了，就慢慢地爬到食物前。乌龟进食的时候最有趣。它从不挑食。不论是面包、菜叶我家有一只可爱的小乌龟。它长着一张“^”字型的嘴，我把手放在它的头上，先确认没危险后，就把前腿伸出来，它都爬过去了。真有能耐、龟粮、鱼料，还会叫出声来呢、针，歪着头
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我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。海龟的自述
&&&大家好!我是南太平洋加拉巴哥岛上的一只绿龟。&&&&&&&&&&&&&&&&
有一次，一群人来到这，我们派出了“侦察兵”观察外面是否安全。突然一只嘲鸫飞了过来，它用尖嘴啄“侦察兵”的头，“侦察兵”被折磨的生不如死。这些游客不听向导的劝阻把我们的“侦察兵”抱向无边无际的大海。我们高兴地一蹦三尺高，说：“终于可以离开黑不溜秋巢穴了！”于是就纷纷结伴而出，哪知道那是错误的信息，害我们的兄弟姐妹、亲朋好友被吃了，真是惨不忍睹，我心里即害怕又伤心。你们人类要知道如果不按照自然规律办事，往往会产生与我们愿望相反的结果。向导，我们是无辜的，你明明知道那只“侦察兵”如果发出错误信息会害我们被食肉鸟吃掉，为什么还要把它抱入无边无际的大海，发出错误的信息呢？你们这些愚蠢的人类。你们真是有眼无珠，使一大群幼龟成了食肉鸟的口中之食，真是好心办坏事。要知道违抗自然法则，我们就会受到一些伤害。还好我和一些同伴拼命地跑，才逃过了这一结。下次你们人类还这样的话，我们就代表正义消灭你们人类！
请不要再伤害我们了！我们是无辜的!
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以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。付老师的课
今天上午第三节听的是付老师讲的《自然之道》，讲的是海龟出巢入海的事情，一个海龟侦察兵在爬向大海的路途中，被一只食肉鸟盯上了，好心人把海龟抱进了大海，那只食肉鸟垂头丧气地飞走了，住在巢里的海龟以为通往大海的路很安全，于是就鱼贯而入，结果大部分海龟被食肉鸟吃掉。
如果海龟侦察兵，不被好心人抱进海里，巢里的海龟就不会收到错误的信息，也就不会有那么大的伤亡。通过这样一个好心办坏事的例子,揭示了大自然中的事物有它自己的生存之道,不能违背它的规律。付老师把这课讲得很透彻，学生通过学习明白了其中的道理。
付老师的课堂练习是：拿起笔给小海龟写几句话，写出自己的心理感受，或从这件事中受到的教训，得到的启示。一个同学写到：可怜的小海龟就这样断送了生命，它的亲人一定很伤心，希望那些好心人，不要再做违背自然规律的事情了，如果那样做，只会事与愿违。
还有一个女生想到：小海龟啊，小海龟，你死了，爸爸妈妈一定很伤心，你用付出生命的代价，让我懂得了一个道理，做事情不能违背自然规律，如果违背了自然规律，会付出沉重的代价。课堂上共有四个人展示了自己的练习。他们都说到了点子上。
付老师的课件是一个亮点，那鱼贯而入的图片，帮助学生形象深刻地理解了鱼贯而入这个成语。那一群食肉鸟吃海龟的图片，让学生感到触目惊心。幼龟归巢的视频，让学生开阔了眼界，对幼龟的习性，有了进一步的了解，激发了学生热爱大自然的兴趣。
& &听付老师的课，感觉时间过得很快，还没听够，就到下课的时间了。
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