小班音乐游戏教案《 一二三木头人》
　　设计意图
　　《一、二、三，木头人》是一首幽默有趣的歌曲。全曲歌词内容浅显易懂，曲调简单流畅，节奏变化鲜明，富有游戏性，特别适合小班的幼儿来开展音乐游戏活动。因为是小班的幼儿所以我设计的游戏规则就是幼儿在歌曲最后一句句尾处表现木头人的不同动作造型，并在敲击乐器时候保持不动。这样的设计对幼儿来说没有什么负担，利于调动幼儿的积极性。
　　活动目标
　　1、熟悉歌曲旋律，学习随音乐快慢变化演唱歌曲。
　　2、能在歌曲最后一句句尾处表现木头人的不同动作造型。
　　3、体验&木头人&的风趣与幽默，享受活动所带来的快乐。
　　活动准备
　　电脑课件，木鱼乐器一只。
　　活动过程：
　　1. 复习韵律活动&红绿灯&
　　教师：&今天老师要带你们到音乐王国去玩，路上我们要注意交通安全，红灯停绿灯行。&
　　2. 学唱歌曲。
　　(1) 教师范唱，熟悉旋律，初步理解歌词。
　　教师：&音乐王国到了，我们找个地方坐下来吧。你们看木头人来了，他们在做什么呢？你们来听一听。&
　　&刚才你们听到歌曲里都唱了些什么呢？&
　　(2) 幼儿学唱
　　(3) 随音乐快慢变化演唱，幼儿熟练掌握歌词和旋律
　　&刚才我们已经会唱木头人的歌了，这次木头人要和你们玩个游戏，注意听这次唱得和刚才有什么不一样？& （教师不断加快演唱速度）
　　幼儿学习随音乐快慢变化演唱歌曲。
　　3. 学习音乐游戏
　　(1) 在教师语言引导下，集体创编木头人不同的动作造型。
　　&现在你们都是木头人，老师说123变的时候，每个人都要摆一个造型不动，看谁最像木头人。&
　　（2）观看课件，讲解游戏规则
　　&木头人先干什么？敲木鱼的时候木头人动没动？&
　　（3）幼儿随教师清唱,用手指在自己腿上点拍木头人走的节奏。
　　（4）幼儿跟着琴声，再次练习。
　　（5）幼儿四散随乐玩游戏，并在教师鼓励下，寻找空间进行活动。
　　&木头人准备出发了，注意了这次我们会边走边唱，看谁会找空地方。&
　　（6）幼儿边看课件边根据音乐快慢变化，完整游戏。
　　&我们来和动画里的木头人一起来玩一玩，这次更难一点，音乐会越来越怎么样呢？你们来边听边做。&
　　活动反思
　　首先是学习动作，小班音乐游戏的动作编排比较简单，单一，就是按节奏走路和摆造型，所说设计了玩123变的游戏，通过进行的游戏，帮助幼儿可以更好的进行动作造型的创编。然后是介绍游戏规则，制定的游戏规则相对比较简单，先让幼儿观看多媒体里面的木头人的表演，激发幼儿主动参与游戏的兴趣，然后教师利用清唱歌曲的方法帮助幼儿了解到游戏的歌唱部分是根据节奏走，在敲乐器的时候是要摆个造型不能动了。是让幼儿在敲乐器的时候定住摆一个造型不动。掌握好游戏规则后让幼儿在座位上进行慢的旋律部分的动作练习，并用提示性的言语帮助幼儿记忆规则。对游戏规则的了解后提出新的要求让幼儿可以四散进行游戏。最后继续增加难度，完整听着音乐进行游戏。这样层层递进的活动一步一步带领幼儿挑战自己。最后在我们的歌唱声中，玩着木头人的游戏结束活动。整个活动中，每个幼儿在游戏的氛围中，和音乐一起唱，一起跳，一起玩，体验游戏的乐趣。
《小班音乐游戏教案“ 一二三木头人”》摘要：的幼儿所以我设计的游戏规则就是幼儿在歌曲最后一句句尾处表现木头人的不同动作造型，并在敲击乐器时候保持不动。这样的设计对幼儿来说没有什么负担，利于调动幼儿的积极性。 活动目标 1、熟悉歌曲旋律，学习随音乐...： ◇
&? &? &? &? &? &? &? &? &? &? &? &?
　|　
　|　
　|　
　|　
　|　
Copyright &
All Rights Reserved 版权所有　
联系我们（9:00－17:00）
电话：010-　　要注意交通安全，红灯停绿灯行。 2. 学唱歌曲。(1) 教师范唱，熟悉旋律，初步理解歌词。教师： 音乐王国到了，我们找个地方坐下来吧。你们看木头人来了，他们在做什么呢？你们来听一听。 刚才你们听到歌曲里都唱了些什么呢？ (2) 幼儿学唱(3) 随音乐快慢变化演唱，幼儿熟练掌握歌词和旋律 刚才我们已经会唱木头人的歌了，这次木头人要和你们玩个...
小班音乐游戏教案《 一二三木头人》的相关内容
活动意图：
人类之所以优于其他动物而取得今天的进步，就是因为使用了其他动物所不具备的语言...
科学意图：
幼儿的科学学习是幼儿在解决实际问题的过程中发现和理解事物本质和事物间关系的过程，...
科学意图：
吹泡泡是幼儿非常喜欢的一项游戏，在幼儿自己喜欢的游戏中探究，发现，让每个孩子体验成功吹出泡泡的神奇与喜悦。使...
科学意图：
幼儿园中、大班的孩子动手操作能力和手部的精细动作已经发展的比较完善，他们利用乒乓球、剪刀、垫板以及少许的水，制作旋转小花。体会自己动手制作的快乐与成就感。
适合班级...
科学意图：
对幼儿进行现代科学技术的教育，培养幼儿的现代意识，是幼儿教育的一个重要...
科学意图：
幼儿科学教育目标重心是科学知识与经验的获得，科学活动是一种融操作性、思考性、变化性、创造性、趣味性为...
科学意图：
自由翱翔的愿望来源于人类摆脱自身的局限、达到自由自在的境界的渴求。飞向天...
一、照样子，写算式。
二、看看说说几点了。
三、给认识图形涂色。
四、在○填上＞、＜。
6○36○97○4
...
科学意图：
幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望，培养他们动手动脑的能力，让孩子接触新材料新工具，解决遇到的新问题，丰富孩子的知识，培养...
科学意图：
科学探究应从身边的事物开始。发现其中的有趣和奇妙，激发他们的探究热情，使他们从小善于观察和发...
科学意图：
幼儿年龄虽小，但求知欲强,对周围事物充满好奇心，特别是对那些和生活经验有关的，周围经常看到的事物，幼儿可以说是百看不厌，百问不倦。
教学目标：
1.让幼儿...
科学意图：
开展&传声筒&活动。体验自制玩具的乐趣，让孩子初步感知纸筒的形态特征、探索玩法，激发幼儿参与活动的兴趣。
科学意图：
科学实验不仅增长幼儿的知识，而且给他们的生活带来无穷的乐趣，鼓励大胆地尝试，激发幼儿的探究欲望，相信幼儿将...
一、说教材
孩子对小动物天生有着一种特殊的感情，无论什么时候什么地方，都会对它们表现出莫大的关心与好奇。《数一数》这首儿歌正是以...
色彩鲜艳、形象逼真、动作操作性强，深受幼儿喜欢，这就是幼儿美术活动中的泥工活动。小班的孩子对彩泥非常感兴趣，他们揉揉...
&更多关于 小班音乐游戏教案《 一二三木头人》 的标签内容
精品专题- 　- 　- - 　- 　- - 　- 　- - 　- 　- - 　- 　- - 　- 　- - 　- 　- - 　- 　- - 　- 　-
英语学习- - 　- 　- - 　- 　- - 　- 　- - - 　- 　- - 　- 　- - 　- 　- - - 　- 　-
数学学习- 　- - -
　- - - - - - - -小班音乐:&一二三木头人
已投稿到：
以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。}