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医心阅读答案
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篇一：2016年大连市高三第一次模拟考试语文试题(含答案)s="txt">语文能力测试 大连命题人：宋亚科
孙季 注意事项： 1.本试卷分第I卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分，共18题，共150分。考试时间为150分钟。 2.作答时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷阅读题 甲
必考题 一、现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字，完成1?3题。 在和谐的统一体中，壮美包含着某种对立、冲突的因素，它在直观上表现出某些动荡、严肃，奇伟、巨大、豪放、刚正等等不太和淆的状态和形式，但总体上却不给人以压抑痛苦，而仍给人以自由、愉悦的感受。这与近代充满对立和痛感的崇高之美大不相同。壮美的深层内涵是主体对客体的渴望和追逐，即主体要求在对象世界中实现自己，但不时遇到对来自对象世界的某种抗拒。这就必然会使它们表现出一定的时立、冲突，矛盾色彩。然而，古典美学中，主体和客体、人与自然、个人与社会是不存在深刻分裂的，它们在本质上统 一和谐的，因此，来自枷蟮目咕鼙厝换岜豢朔魈逡簿屯ü远韵蟮幕竦煤驼加邢允境鲎约何∪坏娜烁窀叨瘸缮α俊Ｓ捎谧趁览硐胧窃谕庀蛐缘闹骺凸叵到峁怪谐氏殖隼吹模蚨厝灰娑ㄗ派竺篮鸵帐跗赜谀Ｄ狻⑿词担傧郑恰笆诨小保嗉幢硐滞骋挥谠傧帧 而优美则与此不同，它强调的是矛盾双方的互依，均衡与和谐，因而一切动荡的、对立的因素都被淡化和水解在宁静、整一的和谐关系中。正因为如此，它所表现出未的感性特征是柔婉、圆润、娇小、清丽、淡雅、自然等等。它给人的感受也没有壮美感中那种亢奋高扬的情绪，而是一种单纯的、平和的愉悦说和享受。优美理想的深层动因是主体在静守中对象形成的自由关系，也即是说，主体不是通过外向的追求表实现同对象的拥抱巧与合一，而是在心灵的内省、直觉的感性中达到物我两忘、意境相融、形神统一、情理结合，亦即在对对象的超越中达到同对象的融合统一。必此避免了主体在外向追觅中同客体的抵牾、矛省和冲突，从而同客体保持一种和谐、自由的统一关系。优美理想的这种内向性、 自省性结构也决定了审美和艺术的心必然是表情的、写意的，是“画中有诗”，即再现统一于表现，形质统一于神意。这也即是说，审美和艺术不再为对象的感性特征所制约和局限，而是自由地超越着他们，在它们的具体有限性之外或之上寻求无限的韵味、神趣、意兴等等。审美理想的壮美与优美的两大形态，既是相对的逻辑范畴，又是发展的历史范畴。就整个中国美学的历史发展来看，宋元审美文化实现了由古典壮美向优美的转化。中唐以前，以阳刚为主的壮美占据主导地位。特别是盛唐时期，充满雄强博大之气的壮美形态获得了充分的发展，达到了―个高峰。而中唐以后，特别是宋元至明中叶时期，随着社会的变革，审美理想和文化也发生了巨大而深刻的历史转型，即在刚柔结合、壮美和优美为主的并列中，以柔为主的优美理想以及由此规定的偏于写意缘情的表现倾向，获得全面发展和确立。这一点从宋元时期的美学思想、艺术的表现形式（如诗、、词、书画、杂剧、雕塑、建筑等），到实用生活中的审美趣味、工艺（如园林、瓷器、服饰、饮食与茶艺等），都无不以鲜明的时代特色表现出来。 (节选自《中华审美文化通史?宋元卷》) 1.下列关于原文内容的表述，不正确的一项是 A.尽管壮美在直观上表现出诸多不太大和谐的状态和形式，但它仍能绐人以自由愉悦的感受，总体上并不会让人感到压抑和痛苦。 B. 壮美的深层内涵是主体对客体的渴望和追逐；主体在自我实现时会不时遇到某种抗拒，这使它们表现出一定的不和谐的色彩。 C. 古典美学中主客体、人与自然、个人与社会不存在明显的分裂，它们在本质上是统一和谐的，主体仍能显示出自己的价值。 D.在外向性的主客关系结构中呈现出的壮美理想，必然要规定着审美和艺术是表现统一于再现，即偏重于模拟、写实和再现。 2.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是 A.优美强调矛盾双方的互依、均衡与和和谐，一切动荡、对立的因素皆融合在宁静而整一的和谐关系中，从而表现出圆润等感性特征。 B.在优美理想中，因为主体不通过外向的追觅来实现同对象的和谐关系，而是向内静守，由此则避免同客体的抵牾、矛盾和冲突。 C.体现优美理想的审美和艺术突破了其对象感性特征的制约和局限，在对象具体有限性之外或之上寻求着无限的韵味、神趣、意兴等等。 D.中唐之前壮美占据主导地位，随着社会的发展和变革，到宋元开始被以柔为主的优美取代，体现了审美理想两大形态的历史转型。 3.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是 A.壮美给人亢奋高扬的感受与近代充满对立和痛感的崇高美给人的感受大不相同，也不同于优美给人的单纯、平和的偷悦和亨受的感受。 B.古典美学中壮美和优美各自主客体之间虽然都存在着矛盾冲突，但由于其关系结构的不同，最终也都显示出融合，统一与和谐的状态。 C.“诗在画中”与再现统一于表现、形质统一于神意的“画中有诗”不同，“画”，是艺术审美的重心；而“画中有诗”的重心则是“诗”。 D.宋元时期美学思想、艺术表现形式及实用生活中的审美趣味、工艺偏于写意缘情，刚柔结合中以柔为主，表现出鲜明的时代特色来。 二、古代诗文阅读(36分） （一)文言文阅读（19分） 阅读下面的文言文，完成4?7题。 樊逊，字孝谦。河东北猗人也。逊少学，常为兄仲优饶。既而自责曰：“名为人弟，独受安逸，可不愧于心乎？”欲同勤事业。母冯氏谓之曰：“汝欲谨小行耶？”逊感母言，遂专心典籍，恒书壁作“见贤思齐”四字，以自劝勉。属本州岛沦陷，寓居邺中，为临漳小史。县令裴鉴莅官清苦，致白雀等瑞，逊上《清德颂》十首。鉴大加赏重，擢为主簿，仍荐之于右仆射崔暹，与辽东李广、渤海封孝琰等为暹宾客。后崔暹大会宾客大司马襄城王元旭时亦在坐论欲命府僚暹指逊曰此人学富才高佳行参军也旭目之曰岂能就耶逊曰：“家无荫第，不敢当此。” 天保元年，本州岛复召举秀才。五年正月，制诏问求才审官，逊对曰：“今日公卿，抑亦天授，与之为治，何欲不从。高悬王爵，唯能是与。无令桓谭非谶，官止于郡丞；赵壹负才，位终于计掾。则天下宅心，幽明知感，真人去而复归，从此而言，可以无愧。”又问刑罚宽猛，逊．． 对曰：“伏惟陛下，昧旦坐朝，留心政术，明罚以纠诸侯，申恩以孩百姓。王者之治，务先礼乐，如有未从，刑书乃用，宽猛兼设，水火俱陈，则天下自治，大道公行。”七年，诏令校定□书，逊等十一人同被尚书召共刊定。时秘府书籍纰缪者多，逊乃议曰：“按汉中垒校尉刘向受诏校书，每一书竟，表上，辄言：． 臣向书、太史公书、太常博士书、中外书合若干本以相比校，然后杀青。向之故事，见存府合，即欲刊定，．． 必藉众本。邢子才、魏收等并不是多书之家，请牒借本参校得失。”凡得别本三千余卷，《五经》诸史。殆无遗阙。八年，诏尚书开东西二省官选，所司策问，逊为当时第一。 (节选自《北齐节?樊逊传》) 1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分） A. 后崔暹大会/宾客大司马襄城王元旭时亦在坐/论欲命府僚/暹指逊曰/此人学富才高/佳行参军也/旭目之曰/岂能就耶 B. 后崔暹大会宾客/大司马襄城王元旭时亦在坐/论欲命府僚/暹指逊曰/此人学富/才高佳行参军也/旭目之曰/岂能就耶 C.后崔暹大会宾客/大司马襄城王元旭时亦在坐/论欲命府僚/暹指逊曰/此人学富才高/佳行参军也/旭目之曰/岂能就耶 D后崔暹大会/宾客大司马襄城王元旭时亦在坐/论欲命府僚/暹指逊曰/此人学富/才高佳行参军也/旭目之曰/岂能就耶 5.下列对文中加点同语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分）A.“掾”原为佐助之意，后为副官佐或官署属员的通称，如“掾曹，掾史，掾属。“计掾”是古代州郡的计吏。 B.“陛”指帝王宫殿的台阶，“陛下”原来指的是站在台阶下转达臣子进言意愿的侍者，后发展为帝王的谦称。 C. “表”是给呈帝的奏承，与之相关的词语“表函”是上呈天子的函件，“表奏”是表文奏章，“表草”楚表文草稿。 D.古代制作竹简，先用火烤，使其冒出水分，这个程序叫“杀青”，也叫“汗青”。选文 中“杀青”指书籍定稿。 6.下列对原文有关概括与分析，不正确的一项是(3分） A.樊逊有责任心，读书勤勉，他不想安逸地受人照顾，愿与兄长一同致力家业；在母亲开导下，他又全力研读典籍，并常在墙上题字以自勉。B.樊逊颇有文才，能把握时机，在担任临漳小史时，他钦佩县令为官清廉，就作了十首《清德颂》，受到县令的赏识，被提拔为主簿。 C.樊逊善于策对，治国有见地，他认为国家应该重用有才德的人，不要埋没人才；他认为王者之道应以礼乐为先，后用刑罚，恩威并施。 D.樊逊能以史为鉴，处事有方，他在主持校定群书时，借鉴汉代刘向的做法，搜集种不同版本的书籍对照校定，最终出色地完成了任务。 7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分） （1）昧旦坐朝，留心政术，明罚以纠诸侯，申恩以孩百姓。（5分） （2）凡得别本三千余卷，《五经》诸史，殆无遗阙。（5分） (二）古代诗歌阅读（11分） 阅读下面两首诗，完成8?9题。 次韵柳通叟寄王文通 黄庭坚 故人昔有凌云赋，何意陆沉黄绶①间？ 头白眼花行作吏，儿婚女嫁望还山。 心犹未死杯中物，春不能朱镜里颜。 寄语诸公肯湔祓②，割鸡③令得近乡关。 【注】①凌云：椐《史记》记载，司马相如所作《大人赋》“飘飘有凌云之气” ②黄绶：黄色的印绶，低级官吏的标志。③湔祓：即荐拔。④用作治理一县的代称。 8.首联在两种表现手法上有什么特点？请简要分析。（5分） 9.诗人在尾联向执政“诸公”发出“寄语”，其中蕴含有哪些情感？请结合全诗简要分析。(6分）（三）名篇名句默写（6分） 10.补写出下列句子中的空缺部分。（6分） （1）文天祥《过零丁洋》以“，
”表达出自己心中国破家亡之痛与身世飘零之苦。 （2）屈原《离骚》中“
， ”两句，写出了流俗的弊病，痛斥人们投机取巧而不顾准则的生活状态。 （3）苏轼《赤壁》中“
， ” 两句，是从事物变化的角度看，强调了事物处于绝对运动之中。 乙 选考题 请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。注意：作答必须用2B铅笔在答题卡上把所选大题题号后的方框涂黑。只能做所选定题内的小题，不得选做另一大题内的小题。如果多做，则按所做的第一大题计分。 三、文学类文本阅读（25分） 11.阅读下面的文字，完成（1)?（4)题。 (25分） 医心 明晓东 街上喧闹声传来时，王仁甫在医心堂和白忠孝对坐品茗。听着外面日本兵叽里咕噜叫喊声和皮靴重重敲击青石板街道的声音，白忠孝的手一阵颤抖，绿莹莹的茶汤淋湿了面前摊开的医书。白忠孝长叹一声，这群蛮夷又在抢掠了，这日子啥时才是个头呢？ 王仁甫侧了身子仔细听了听，依旧低头无语。 二更天时，急促的拍门声响起，王仁甫轻轻拉开门，闪进两个人影，其中一个受伤者被另一个人拖了进来。王仁甫扶伤者躺下，端起油灯仔细查看，白忠孝拉过王仁甫，悄悄地伏在耳边说，师兄，怕是青龙山游击队的吧，日本人追究起来，咱俩可就没命了。 王仁甫看了师弟一眼说，伤者必救，这是师父的规矩，你不记得了？ 白忠孝就嗫嚅着退到一边，心惊胆战地听听窗外的动静，不再说话了。 王仁甫先是取下墙上的皮囊，捻起一枚银针，在麻油灯上燎过，然后扎进伤者的穴位。片刻，汩汩流血的伤口便止住了血。王仁甫伸出一只手一点一点地捏着，把碎裂的骨头复位，再敷上草药，揩掉头上的细汗，牵出后院的骡子，套上车扶伤者躺了上去，目送两人在黑暗中离去。 翌日，门外飘起了膏药旗，日本兵长驱直入，把医心堂翻了个底朝天，然后抓走了一旁瑟瑟发抖的白忠孝。不几日，人们经常看到白忠孝点头哈腰地围着日本鬼子大队长宫本一郎转来转去，才知道白忠孝医好了宫本的头痛病，成了日本人的军医。篇二：2017届惠州市高二下学期期中考试语文试题 命题人：陈暖 温秀文 审题人：邓晓军 考试用时：150分钟 第I卷阅读题 一、现代文阅读（9分，靶√ 3分） 阅读下面的文字，完成1?3题 有人会说，幸福这个东西很难说，好像是很主观的感觉，很难有统一的标准。确实是这样，每个人对幸福的理解是不一样的。但是，你若深入地问为什么会不一样，其实还是有标准的。一个人对幸福的理解，从大的方面来说，其实是体现了价值观的，就是你究竟看重什么。 古希腊哲学家亚里士多德曾经说过：幸福是我们一切行为的终极目标，我们做所有的事情其实都是手段。一个人想要赚钱赚得多一点，这本身并不是目的，他是为了因此可以过上幸福的生活。有人可能就要反驳了：我不要那么多钱，也可以幸福。比如说我读几本好书，就会感到很幸福。其实对后一种人来说，读书就是他获得幸福的手段。 对于什么是幸福，西方哲学史上主要有两种看法、两个派别。一派叫做?快乐主义?，其创始人是古希腊哲学家伊壁鸠鲁。近代以来，英国的一些哲学家，如亚当?斯密、约翰?穆勒、休谟对此也有所阐发。这一派认为，幸福就是快乐。但什么是快乐？快乐就是身体的无痛苦和灵魂的无烦恼。身体健康、灵魂安宁就是快乐，就是幸福。他们还特别强调一点，人要从长远来看快乐，要理智地去寻求快乐。你不能为了追求一时的、眼前的快乐，而给自己埋下一个痛苦的祸根，结果得到的可能是更大的痛苦。另一派叫做?完善主义?。完善主义认为，幸福就是精神上的完善，或者说道德上的完善。他们认为人身上最高贵的部分，是人的灵魂，是人的精神。你要把这部分满足了，那才是真正的幸福。这一派的代表人物是苏格拉底、康德、黑格尔等，包括马克思，他们强调的是人的精神满足。 这两派有一个共同之处，那就是，都十分强调精神上的满足。如伊壁鸠鲁强调，物质欲望的满足本身不是快乐，物质欲望和生命本身的需要是两码事。生命需要得到满足那是一种快乐，但是超出生命需要的那些欲望反而是造成痛苦的根源。约翰?穆勒则强调，幸福就是快乐，但是快乐是有质量和层次的区别的，一个人只有各种快乐都品尝过了，他才知道哪一种快乐更深刻、更持久、更强烈、更美好。 在中国哲学里，我感觉，道家比较接近?快乐主义?，尤其是庄子强调生命本身的快乐，还强调精神自由的快乐，与天地精神相往来的快乐。儒家比较接近?完善主义?，儒家认为人生的理想境界、最高的享受就是道德上的完善。 也有哲学家认为，幸福是根本不可能的。最典型的就是德国哲学家叔本华。他说人是受欲望支配的，欲望就意味着匮乏，你缺什么往往就对什么有欲望，而匮乏意味着痛苦。所以，欲望没有满足的时候你是痛苦的，但是欲望满足以后，人是不是就快乐了呢？非也。欲望满足以后是无聊。叔本华说，人生就像钟摆一样，在痛苦和无聊之间摇摆，幸福是不可能的。 如果我们仅仅从满足身体的、物质的欲望层面来理解的话，幸福确实是不可能的。但是如果我们超越欲望层面来看幸福，这个观点就不成立了。比如你非常爱读书，你渴望去读那些好书，你知道一些好书在等着你读，那个时候你会痛苦吗？你不会。读完了以后你会无聊吗？不会。你感到丰富了自己的精神，你会因此快乐。这就进一步说明，我们谈幸福问题，一定要超越纯粹欲望的层面，要从价值观角度去谈。 （摘编自周国平《幸福的哲学》） 1．下列有关“幸福”的表述，不符合原文意思的一项是（
）（3分） A．西方“完善主义”认为，幸福就是精神上的完善，人们在满足自身灵魂、精神的需求后才能感受到真正的幸福。B．有人说，幸福好像是很主观的个人感觉。每个人对幸福的理解不尽相同，对幸福的 认识也就很难有统一的标准。 C．按照古希腊哲学家亚里士多德的观点，幸福是一切行为的终极目标，我们做各种事 情其实都是获得幸福的手段。 D．亚当?斯密、约翰?穆勒一派认为幸福是身体无痛苦和灵魂无烦恼，而黑格尔等人乃 至马克思的主张则与之相反。 2．下列理解，不符合原文意思的一项是（
）（3分） A．近代以来，英国哲学家休谟等人认为，幸福就是快乐，但你若只追求一时的、跟前 的快乐，最终你得到的也许是更大的痛苦。 B．叔本华认为人生充满着痛苦和无聊，人受欲望支配，欲望没满足的时候你是痛苦的， 而满足以后则无聊，幸福是根本不可能的。 C．伊壁鸠鲁认为，物质欲望的满足不能使人快乐，只有满足了生命本身需要的那种快 乐才会更深刻、更持久、更强烈、更美好。 D．在幸福这个问题上之所以众说纷纭，是因为每个人看重的不同。我们若仅从满足身体和物质欲望的层面理解，就不会有幸福感。 3．根据原文的内容，下列理解和分析不正确的一项是（
）（3分） A．中国哲学强调生命本身的快乐，也强调精神自由的快乐，以庄子为代表的道家思想 属于“快乐主义”，庄子认为与天地精神往来快乐无限。 B．西方“快乐主义”认为，身体健康、灵魂安宁让人们感到很快乐很幸福，人们应该 从长远的角度看待快乐，并理智地去寻求快乐和幸福。 C．中国的儒家思想认为人生的理想境界、最高享受就是道德上的完善，这种思想和西 方哲学家苏格拉底、康德等人强调的精神满足比较接近。 D．人们渴望得到幸福，但是想获得真正的幸福，一定要树立正确的价值观，摆脱纯粹 物质欲望的支配，丰富精神的世界，寻求的满足。 二、古代诗文阅读（36分） (一）文言文阅读（19分） 阅读下面的文言文，完成4?7题。 卢志字子道，初辟公府掾、尚书郎，出为邺令。成都王（司马）颖之镇邺也，爱其才量，．． 委以心膂，遂为谋主。齐王（司马）灼鹨澹彩垢嬗薄Ｓ鼻胺娑级秸枣ㄋ韭恚┞姿埽恐谡鸷В檎叨嘤贡３琛Ｖ驹唬?今我军失利，敌新得胜，必有轻易陵轹之情，若顿兵不进，三军畏衄，惧不可用。且战何能无胜负，宜更选精兵，星行倍道，出贼不意，此用兵之奇也。?颖从之。及伦败，志劝颖曰：?齐王众号百万，与张泓等相持不能决，大王迳得济河，此之大勋，莫之与比，而齐王今当与大王共辅朝政。志闻两雄不俱处功名不并立今宜?颖纳之，遂以母疾还O，委重于住Ｓ墒怯被袼暮Ｖ煜鹿樾摹 及（司马）V死，颖表志为中书监，留邺，参署相府事。乘舆败于荡阴，颖遣志督兵迎帝。及王浚攻邺，志劝颖奉天子还洛阳。时甲士尚万五千人，志夜部分，至晓，众皆成列，而程太妃恋邺不欲去，颖未能决。俄而众溃，唯志与子谧、兄子D、殿中武贲千人而已。志．． 复劝颖早发。时有道士姓黄，号曰圣人，太妃信之。及使呼入，道士求两杯酒，饮讫，抛杯而去，于是志计始决。而人马复散，志于营阵间寻索，得数乘鹿车，司马督韩玄收集黄门，．．得百余人。志入，帝问志曰：?何故散败至此？?志曰：?贼去邺尚八十里，而人士一朝骇散，太弟今欲奉陛下还洛阳。?帝曰：?甚佳。?于是御犊车便发。屯骑校尉郝昌先领兵八千守洛阳，帝召之，至汲郡而昌至，兵仗甚盛。志喜于复振，启天子宜下赦书，与百姓同其休庆。．．奔散者多还，百官粗备。帝悦，赐志绢二百匹、绵百斤、衣一袭、鹤绫袍一领。 洛阳没，志将妻子北投并州刺史刘琨。至阳邑，为刘粲所虏，与次子谧、诜等俱遇害于平阳。 （节选自《晋书?卢志传》，有删改） 4．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分） A．志闻两雄不俱/处功名不并立/今宜因太妃微疾求/还定省/推崇齐王/徐结四海之心/此计之上也 B．志闻两雄不俱处/功名不并立/今宜因太妃微疾/求还定省/推崇齐王/徐结四海之心/此计之上也 C．志闻两雄不俱/处功名不并立/今宜/因太妃微疾/求还定省/推崇齐王/徐结四海之心/此计之上也 D．志闻两雄不俱处/功名不并立/今宜/因太妃微疾求/还定省/推崇齐王/徐结四海之心/此计之上也 5．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分） A．“初辟”指初次授予官职，其中“辟”为授予官职的意思，与其意思相近的有“授”“拜”等词语。 B．“武贲”即虎贲，是对勇士的一种称呼，常常指守卫王宫、护卫君主最勇猛精锐的兵士。 C．“黄门”常指宦官，因为东汉黄门令等职常由宦者充任，后来“黄门”逐渐成为中枢行政机构。 D．“赦书”是皇帝用来颁布赦令、告诫臣僚等信息的一种重要文书，有着相对固定的格式。 6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分） A．卢志才华出众，气量不凡。在邺城时，成都王司马颖因为卢志才华气量出众，便给予他重任。 B．卢志富有主见，精于用兵。在部队作战失利之时，他力排众议，提出了自己关于用兵的奇谋。 C．卢志善于劝谏，深谋远虑。他曾劝谏司马颖，要暂避齐王的锋芒并推崇齐王，慢慢博取民心。 D．卢志临危不乱，忠于君王。在战乱中，卢志多次沉着冷静地带领着忠诚不渝的将士护卫皇帝。 7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分） （1）且战何能无胜负，宜更选精兵，星行倍道，出贼不意，此用兵之奇也。（5分） （2）贼去邺尚八十里，而人士一朝骇散，太弟今欲奉陛下还洛阳。（5分） (二）古代诗歌阅读（11分） 阅读下面这首唐诗，完成8?9题。 天边行①杜甫 天边老人②归未得，日暮东临大江哭。 陇右河源不种田，胡骑羌兵入巴蜀。 洪涛滔天风拔木，前飞秃j后鸿鹄。 九度附书向洛阳，十年骨肉无消息。 【注】①此诗当作于764年，当时杜甫复自梓州来阆州，拟由嘉陵江入长江出峡。此诗为杜甫重到阆州时作。当时吐蕃犯境，陇右失守，被战争波及的民众背井离乡，骨肉分离。②天边老人：杜甫自谓。8．首联“天边老人归未得，日暮东临大江哭”有什么作用？请结合诗句简要分析。(5分） 9．根据诗歌内容分析，诗人临江“哭”的原因有哪些？（6分） (三）名篇名句默写（6分） 10．补写出下列句子中的空缺部分。（6分） (1) 李煜的《虞美人》中，词人借东风和明月这些宇宙永恒之物直接抒发亡国之恨的句子是：“_________________，________________”。 (2) 《生于忧患，死于安乐》中从内外两个方面说明了导致亡国的原因的句子是： “_________________，________________” 。 (3) 苏轼的《赤壁赋》中，者举起酒杯，引吭高歌，吟唱《诗经》中咏月的诗句的骈句是：“_________________，________________”。 乙、选考题 三、文学类文本阅读（25分） 11．阅读下面的文字，完成（1） ?（4)题(25分) 医心明晓东 街上喧闹声传来时，王仁甫在医心堂和白忠孝对坐品茗。听着外面日本兵叽里咕噜叫喊声和皮靴重重敲击青石板街道的声音，白忠孝的手一阵颤抖，绿莹莹的茶汤淋湿了面前摊开的医书。白忠孝长叹一声，这群蛮夷又在抢掠了，这日子啥时才是个头呢？ 王仁甫侧了身子仔细听了听，依旧低头无语。 二更天时，急促的拍门声响起，王仁甫轻轻拉开门，闪进两个人影，其中一个受伤者被另一个人拖了进来。王仁甫扶伤者躺下，端起油灯仔细查看，白忠孝拉过王仁甫，悄悄地伏在耳边说，师兄，怕是青龙山游击队的吧，日本人追究起来，咱俩可就没命了。
王仁甫看了师弟一眼说，伤者必救，这是师父的规矩，你不记得了？ 白忠孝就嗫嚅着退到一边，心惊胆战地听听窗外的动静，不再说话了。 王仁甫先是取下墙上的皮囊，捻起一枚银针，在麻油灯上燎过，然后扎进伤者的穴位。片刻，汩汩流血的伤口便止住了血。王仁甫伸出一只手一点一点地捏着，把碎裂的骨头复位，再敷上草药，揩掉头上的细汗，牵出后院的骡子，套上车扶伤者躺了上去，目送两人在黑暗中离去。 翌日，门外飘起了膏药旗，日本兵长驱直入，把医心堂翻了个底朝天，然后抓走了一旁瑟瑟发抖的白忠孝。不几日，人们经常看到白忠孝点头哈腰地围着日本鬼子大队长宫本一郎转来转去，才知道白忠孝医好了宫本的头痛病，成了日本人的军医。 白忠孝带着宫本走进医心堂的时候，王仁甫正捻着他的宝贝银针，一枚一枚地仔细看着。宫本一郎进门就喝退了身边的随从，双手抱拳说，久闻王先生神针大名，今日总算有幸目睹了。王仁甫随意一笑，点点头，算是打招呼了。 宫本也不客气，单刀直入地说，听贵师弟白先生说，令师曾传针灸秘术于你，可否让在下看看？ 王仁甫正色道，中华医术博大精深，乃我民族之瑰宝，岂容异族觊觎？先生死了这条心吧！ 然后拱了拱手，算是送客。 宫本一郎沉下脸来说，仁甫君再好好想想吧。说完，带着手下走了。 过几日，白忠孝独自一人来了，劝王仁甫投靠日本人。白忠孝告诉王仁甫，宫本怀疑青龙山游击队长刘一飞当日受伤是他救的，就这一条足以杀了王仁甫全家。白忠孝还说，宫本有头痛病，一高兴或是一发怒就头痛得满地打滚，要不是念在王仁甫的神针可以救他，早就抓了王仁甫进日本人的大牢了。 王仁甫笑了笑说，咱俩师出同门，你就可以治他，而且可以凭着手艺尽享日本人的荣华呀。 白忠孝拉着王仁甫的手说，师兄你明知我的针灸术不如你，我只能治得了宫本一时呀。
王仁甫拍拍白忠孝的手说，好吧，你坐下，我把师父的针灸术教给你，你就可以治好宫本一郎的病了。白忠孝坐在椅子上，王仁甫捻起一排银针，悉数刺入白忠孝头上，片刻后取下，对白忠孝说，这神针之妙就在于针的深浅不一，深一毫则当场毙命，浅一毫则治不了根本，师弟切记啊。 七日后，宫本头痛病再犯，白忠孝依着师兄传授之术，将银针一一刺入宫本的胖脑袋，片刻间宫本只觉得神清气爽，而扎完针后白忠孝却颓然倒地，再无气息。宫本挥挥手，让手下将白忠孝拖到荒野弃尸。自此，宫本的头痛病也不再犯了。 再说白忠孝被扔在荒野，被青龙山游击队发现竟是当日救过队长的先生的师弟，就抬上了山准备找个地方掩埋，岂料一锨土下去，白忠孝却长出了一口气醒了过来。活过来的白忠孝不敢说自己帮过日本人，就留在了游击队给伤员治病。 几个月后，宫本一郎指挥手下围攻青龙山，游击队已经弹尽粮绝，眼看着青龙山就要被攻下。宫本手舞军刀大笑，正指挥着日本兵最后冲锋的时候，突然觉得头皮一麻，头痛病又犯了。宫本丢了军刀，捂着脑袋直挺挺地倒下去，一蹬腿死了。 游击队乘机反攻，全歼了日本鬼子。游击队员不解，没人击中宫本，宫本却自己死了，只有白忠孝不语，他心里比谁都清楚。 医心堂再次开张的时候，日本人已经投降。王仁甫端坐在草药味弥漫的大堂里，白忠孝也进来了。白忠孝进门就跪在王仁甫面前说，师兄，我没能遵从师父教诲，帮了日本人，害了别人也差点害了自己呀，要不是师兄扎我几针，恐怕我已是罪人了呢。见王仁甫不语，白忠孝又说，你扎我我再扎宫本，一样的针法，咋就治死了宫本呢？ 王仁甫哈哈一笑说，宫本病在身上，一针刺进神经止住痛疼，再一针刺出脑血管微疵，欣喜若狂自会出血而死；而你身虽无病却病在心神，一针刺你灵魂出窍，再一针刺你回归正道，是为医心啊。白忠孝跪地不起，王仁甫双手搀起白忠孝说，心已归正，就忘记过去，我教你师父的神针绝技吧。 自此，医心堂名震省内外。 （1）下列对这则小说相关内容和艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的两项是（5分） A. 白忠孝独自一人来劝王仁甫投靠日本人，因为他担心师兄的生命安危，又希望师兄 能与他一道享受日本人赏给的荣华富贵，过上太平日子。 B. 游击队员们不明白宫本为何突然倒地身亡，只有白忠孝不语，因为他知道宫本的死 是师兄传授的针法导致的，自己不想邀功。 C.小说语言自然而简练，用词准确而形象，如“捻起一枚银针，在麻油灯上燎过，然后 扎进伤者的穴位”中的“捻”、“燎”等动词的使用贴切而生动。 D.小说大量地运用了动作描写、语言描写、心理描写等多种手法，刻画了王仁甫与白忠 孝两个形象，展现了他们不同的思想性格和精神面貌。 E.小说设置伏笔来塑造人物和安排情节，如开篇描写白忠孝在听到日本兵的喧哗时手的颤抖，突出了他软弱的性格，为后文他投靠日本人埋下了伏笔。 （2）小说中王仁甫这一形象有哪些特点？请简要分析。（6分） （3）这篇小说运用对比的手法来塑造人物形象，请列举其中两处，并简要分析。（6分） （4）小说的标题为“医心”，王仁甫的医馆名为“医心堂”，请结合文本谈谈你对“医心” 的 理解。（8分） 四、实用类文本阅读（25分） 12．阅读下面的文字，完成（1）?（4)题。（25分） 她以双耳听乾坤 吴晓都篇三：2015继续医学教育公共考试(完整答案版)地平与地尔硫 合用时，硝苯地平的浓度可增加（ ），不良反应增加A A100％～200％ B90％～100％ C80％～90％ D70％～80％ 第( 2 )题 （ ）用于治疗习惯性顽固性便秘C A 山莨菪碱 B 颠茄 C 酚酞 D 蒙脱石 第( 3 )题 依沙吖啶注射液要避光贮藏，使用期暂定为( )个月C A1～2 B3～4 C3～6 D4～8 第( 4 )题 （ ）是诊断慢性阻塞性肺病的金标准B A临床表现 B肺功能测定指标 C体征 D胸部X线片 第( 5 )题 尼莫地对平年老体弱、肾功能严重损害，肾小球滤过率（ ），以及严重心血管功能损害的患者禁用C A&50ml/minB&10ml/min C&15ml/min D&20ml/min 第( 6 )题 溴吡斯的明的禁忌证是（ ）C A 心律失常、房室传导阻滞、术后肺不张或肺炎及妊娠期妇女禁用 B 心绞痛、支气管哮喘、机械性肠梗阻及尿路梗阻患者禁用 C 有腹泻、恶心、呕吐、胃痉挛、汗及唾液增多者禁用 D 甲状腺功能亢进症和帕金森病等禁用 对幻觉妄想、思维障碍、淡漠木僵及焦虑激动等症状有较好的疗效，用于精神分裂症或其他精 神病性障碍D 可通过胎盘屏障，故妊娠后期母体用量可能增加，分娩后6周须减量C ）是获得肺癌病理学诊断最简单、经济、有效的方法，阳性率在D ）是急性化脓性骨髓炎治疗的关键B ）是目前公认的早期发现前列腺癌最佳的初筛方法D ）是胃癌根治的前提，也是当前我国防治胃癌的关键D 、产后出血指的是胎儿娩出后（）小时内出血量达到或超过400ml
D 、大多数卵巢癌对化疗比较敏感，上皮性癌卵巢癌常用的为）C 脑神经损害者，应用阿米卡星可导致前庭神经和听神经损害C 、对原因不明的神志丧失的患者用氟马西尼鉴定是否为苯二氮最大剂量为（mg
C 、非ST段抬高心肌梗死，心绞痛发作时可出现B 、非小细胞肺癌患者中体力状态评分为（）分者和年老者可选择单药化疗B 、服用以下哪种药物可出现舌苔及大便呈灰黑色，停药后可自行消失（）B 14复方氯化钠的禁忌证包括（）C 、腹膜透析液的禁忌证不包括（D 、感冒清热颗粒对下列哪种患者禁用( ) D 、关于精蛋白重组人胰岛素混合注射液叙述错误的是（）C 、关于利福平叙述错误的是（D 、关于乙酰胺叙述错误的是（D 、踝关节扭伤可使用弹力绷带、石膏或支具固定踝关节（）周，有利于韧带的修复C 、藿香正气水对下列哪种患者禁用（D 、急性呼吸衰竭的治疗措施，错误的是（C 、接受血管内注射碘化造影剂检查前后（）小时应暂停用二甲双胍B 、精神分裂症的巩固期治疗时间为（B 、抗癫痫药的治疗原则，认识错误的是（D 、硫酸亚铁成人预防量为（）B 、硫酸亚铁与氯霉素或（）同用，可延缓或损害造血功能C 、麻仁润肠丸对下列哪种患者慎用（b、慢性喉炎治疗的关键是（c 、慢性粒细胞白血病口服羟基脲治疗，（b 、慢性阻塞性肺病急性加重期，如考虑革兰阳性球菌感染，可选择大剂量青霉素（d 、咪达唑仑的适应证不包括（d 、目前，类风湿关节炎的诊断采用的是）年美国风湿病学会分类标准b 、帕金森病的治疗使用苯海索，开始一日（d 、缺血性脑血管病、偏头痛、轻度蛛网膜下脑出血所致脑血管痉挛、突发性耳聋、轻中度高血压病应 选用下列哪种药（c 、乳酶生的注意事项，下列说法正确的是（c 、肾功能减退患者应用高剂量头孢唑林（d）的本品时可出现脑病反应 、丝裂霉素常见不良反应中恶心、呕吐发生于给药后b 、碳酸锂的有效剂量范围为（b 、头孢氨苄成人最高剂量一日不应超过（b 、头孢氨苄当每天口服剂量超过（d）时，应考虑改用注射用头孢菌素类药物 、维生素（）一日剂量超过500mg可致感觉神经障碍b 、2015年各级职称卫生专业技术人员年度继续医学学分达标的最新标准如下： CT和MRI检查技术基础知识 项目负责人： 唐光健 单位： 北京大学第一医院国家I类 5.0学分 CT的概念及CT成像的基本步骤 1、以下对像体和像素的认识，的是（ ） A、像素是三维的，像体是二维的 2、骨样密度的CT值范围在（ ） A、300～1000 3、脂肪密度的CT值范围在（ ） D、-10～-200 4、气体密度的CT值范围在（ ） A、-300～-1000 5、CT值是相对于（ ）的衰减值的比值 A、
三种新型CT的临床应用 1、高密度和低密度是相对于（ ）的病变密度而言 A、载病器官或组织 2、肺动脉栓塞的病人，做CT增强，肺动脉里有血栓，对比剂进不去，所以显示为（ A、低密度 3、CT冠脉成像检查的优点是（ ） D、以上均是
）4、与冠状动脉造影对比，CT成像的狭窄诊断正确率可以达到（ ） B、85%-92% 5、脑内出血的血肿在疾病期显示为（ ） C、高密度
核磁共振的基本概念 1、肝脏正常组织的T1值为（ ）ms D、140～170 2、以下哪种组织的T2值最大（ ） B、脑脊液 3、磁旋比是个常数，它只与（ ）有关系 A、温度 4、下列对于磁共振与CT区别的认识，错误的是（ D、CT成像没有骨伪影 5、磁旋比在正常体温下的数值为（ ）MHz/t A、42.58
磁共振的优缺点、DSA的应用及CR、DR的成像 1、数字影像的优点不包括以下哪项（ ） B、减低清晰度
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四、今晚和朋友一起去ktv唱歌了，半年多没唱的我正好赶上了ktv的一个唱歌比赛，果然只拿了参与奖
　　五、闭上眼睛想想还是很美好的，想去海边吹吹风，牵着小狗去溜达公园，想去趟云南，想去泰山，想去看演唱会，想去KTV唱歌而且要通宵的唱，现实告诉我还是听会歌...
一切回到原点，成为了空白，可不可以告诉我，接下来要做什么呢。
"后悔是一种耗费精神的情绪 后悔是比损失更大的损失,比错误更大的错误 所以不要后悔。 "
老婆离婚了才后悔没真正体贴爱人。
不要太想念过去，因它会给你带来悲伤;用微笑活在当下，它会带来喜乐。遇到困难，越坚强的女人越有一股让人尊敬与心疼的魅力。坚强不是倔强更不是强悍，它是情感的理性依托。它让受伤的女人把目光投向远方，给自己一个信步生活的理由。坚强的女人会打一把钥匙解开心锁...
5 每天闹钟一响，脑子里就出现五百条请假理由，不想去上班，但特么的没一条靠谱。
　　6 我虽然上班天天迟到，可是我下班很准时啊。
　　7 从“我在班上”到“我在上班”这个过程，期间的心酸只有我们自己知道。
4、人心态早已看得化
　　5、世界几多美好，人心几多黑暗。
　　6、空荡的人心没有感情、就像盲人找不到回家的路、
　　7、[ 重蹈覆辙累的是人心 - ]
二、我以我的人品发誓：我虽不是啥坏人，但绝对不是好人。
　　三、夜微凉、灯微暗、暧昧散尽、笙歌婉转。
二、 夜，太静了，而且月光又像朦胧的银纱织出的雾一样，在树叶上，廊柱上，藤椅的扶手上，人的脸上，闪现出一种庄严而圣洁的光。海似乎也睡着了，我听到轻柔的浪花拍在沙滩上的微语。
　　三、 我想去旅行，一个人背包，一个人旅行，一个人目睹沿途的风景，拿...
8、周末好开心笑，祝福到要收好，让幸福与你痴情拥抱，让困难给你坚决让道，让好运对你时常关照，让美好对你持续微笑，让快乐对你一直招摇。周末愉快!
　　9、人活着真累!上班特疲惫，上车得排队，挣钱得交税。周末清早起，给小猪发信息，希望小猪心欢喜，看完以...
六、人这一辈子真的好难活，工作上的失利，家庭的不和睦，让人有那么多的无言，走着走着，心里真的好累，前面的道路是怎么样的，好迷茫。
　　七、工作不顺利，家庭也不和睦，感情也别提了，心情差到极点!颓废到死。
2 醉人不外花共酒，花是丽人酒是愁。
　　3 酒，让我想起了你，而你却忘记了我。
　　4 酒入愁肠，化作相思泪。
紧急通知紧急通知尊敬的业主：您好！因9号楼线路检修，需临时停电一天，停电时间:10月8日8:30至17：00 提前送电不另行通知。给您带来不便，敬请谅解！安阳京诚物业管理有限公司安鑫苑物业服务中心日紧急通知紧急通知接上级校安办紧急通知，经县校安办领...
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有关真诚的作文900字有关真诚的作文900字有关真诚的作文900字魅力，如同果实成熟后散发的怡人的清香，如同美酒品味时飘逸的醉人的醇香。魅力，是自内散发的气息，人心自有一种魅力，超越了聪睿与深刻。你发现了吗？在这大千世界里，任何生灵都可以让你感受到它的真、...
2016尔雅网络科中西文化比较答案中西文化比较1 1审美递增递减律（一）1 在（）时期，国人对于国粹和西化同时持有排斥态度。DA、五四时期B、改革开放时期C、新生活运动时期D、文革时期2 关于人对事物的好恶，说法错误的是（）。DA、最初的喜好更多地是冲动B、很多...
11 燕子专列【题型】填空题【题目】kuàilaranshixīnp?ngyoukànpīnyīnxiěcíyǔ快乐认识新朋友。（看拼音，写词语）【答案】专心大火特别【知识点】词语【题型】匹配题【题目】zhǎoyīzhǎoshuíh?shuíshìyījiār?n找一找，谁和谁是一家人？【答案】专z
1、春光染绿我们双脚北留完小五年级下册语文教师导案北留完小五年级下册语文教师导案如何合理使用&两导&提高课堂效率如何合理使用&两导&提高课堂效率如何提高课堂教学效率,在教学过程中引导和促进学生主动发展,培养自主学习的能力,挑战传统教学法,已成为每一位教...
电脑印刷设计自学考试大纲电脑印刷设计自学考试大纲课程代码：10132浙江省高等教育自学考试办公室二OO三年六月一、自学用书：《印刷设计》，刘扬编著，西南师范大学出版社二、课程性质和学习目的本课程是自学考试专升本的必修课程，通过该课程的学习，使学生了解、掌...
10倍速学习法读书笔记10倍速学习法读书笔记探索性学习的秘诀就是好奇心以及观察，分析和思考学习中的自己及全部过程。一．初入探索性学习1 培养好奇心：可以写日记，反思并且关注自己的想法和发现。2 观察自己或其他有你需要的能力的人要求：?以兴趣与好奇为前提?...
英才教程五年级下册多音字lè勒令qiáng坚强bó单薄lóng笼子jué咀嚼勒强qiǎng勉强薄báo薄饼笼嚼jiáo嚼舌lēi勒紧jiàng倔强bò薄荷lǒng笼罩jiào倒嚼zhòng重要zuān钻研jiě解决là落下lào落枕重钻解jiè押解落chóng重新zuàn钻石xiè浑身解数luò落泪
同济大学医用物理期末试题同济大学课程考核试卷学年第一学期一、选择题（每题2分，共30分）1、质量为m。，半径为R的定滑轮（匀质薄圆盘）上绕有细绳，细绳一端拴在一轻弹簧秤上，弹簧秤下有一质量为m的物体，不计一切摩擦，则在物体下落过程中弹簧示数为（...
《英语听力教程3》第二版_Unit2_答案PartIGettingreadyA B Keys:1:InternationalUnionfortheConservationofNature,UnitedNations,wildlife,policies2:ConventiononInternation
竞聘面试问题竞聘面试问题1为什么竞聘这是一个开放式问题可以自由发挥。但是领导想知道的并不一定是你想说的。像下面即将问道的问题一样我们要知道每个问题的考察点是什么。这个问题是在考察你的工作意愿。你竞聘的理由很简单就是为了能够进一步在公司的里面获得纵向...
河北省衡水中学2016届高考模拟押题卷(金卷二)英语河北省衡水中学2016届高考模拟押题卷（金卷二）英语试题本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第I卷注意事项：1．答第I卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写...
春天雨天说说心情短语春天下雨心情说说散文吧网站海不择细流，故能成其大。山不拒细壤，方能就其高。春天下雨心情说说发布时间:0:40相关话题下雨天怎么办?我好想你。小编为大家收集整理了相关春天下雨心情说说，供大家欣赏借鉴!春天下雨心情说说精选1 渭...
关于说说心情的句子1、有时候很累，不想说话也不想动，不需要和陪伴，只想要一个人呆着。有时候，虽然能想明白，但心里就是接受不了。做一个内心自由的人。社会再复杂，也不要让自己被三件事所控制：过去，别人和金钱。面对外在世界，有时需要妥协宽容；但在自己的心...
亲人快去世的心情说说亲人去世的心情说说214、生命并不是为所欲为，有时候我们的承受要大于接受215、我想我可以忍住悲伤假装生命中没有你216、 谁是谁生命中的过客，谁是谁生命的转轮，前世的尘，今世的风，无穷无尽的哀伤的精魂。最终谁都不是谁的谁217、那些成经...
旅游说说心情经典短语关于旅行的好句子说说心情1、旅行，只需要一颗安静的心和不停的脚步，不停地遇见，不停地思考，不停地流逝自己的思想，不停地更新自己的记忆。我是在旅行，孤独是自我，却思考着我的灵魂。2、健康的才是美丽的，合适的才是最好的，常新的才是迷...
女人喝红酒的心情说说30、说了再见是否就能不再想念，说了抱歉是否就能理解一切。31、甜的都留给我尝，苦的只会自己扛，遇上风风雨雨你会把我藏进你衣裳。32、有你在我才学会勇敢，坚持我梦想，感谢你，当我的，避风港。33、你对我一点不在乎我还是爱的不认输。34、...
生病难受说说心情短语关于生病了的句子精选一： 1、下一次，你要是再敢生病，有多远滚多远，别让我再找到你。 2、在家的时候发烧还会坚持上网,上学的时候打个喷嚏都会觉得是癌症晚期。 3、因为发烧没有回他的晚安他才知道关心关心我。 4、医院，一个生离死别的地...
睡前看书的心情说说★心中若有桃花源，何处不是水云间？★做自己生命的主角，而不是别人生命中的看客★所谓爱情，就是你从此后，懒得再爱别人★一个人，如果你不逼自己一把，你根本不知道自己有多优秀。★我们一路奋战，不是为了改变世界，而是为了不让世界改变我们...
女人做饭靠心情说说D1晓之时，天清白白的，雾气游散，轻轻的。蓦然，叮叮当当沉闷的丁丁当当的响声，仿佛是厨房里飘来的，穿透墙壁，绕过庭院，袭击窗棂，还夹杂着迷雾的清香、桂花的金香，一声声渺远飘来，弥漫整个清新的早晨。其实，好像还潜藏着饭菜的馨香味，一...
人与人相处经典的说说一、 人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！奥斯特洛夫斯基二、 可怕的还不是孤独和寂寞，而是你不得不同你不愿意交往的人打交道。三、 对事不对人；或对事无情，对人要有情；或做人第一，做事其次。四、 面子到底多少...
有关妈妈的说说短语2017骞??5?-2017姣浜茶?em>蹇璇磋_2017姣浜茶?em>蹇璇磋绮鹃
强军目标授课828(教案)聚焦强军目标投身强军实践党的十八大以来，习近平主席站在时代发展和战略全局的高度，对国防和军队建设做出了一系列重要指示，提出了在形势下建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队的强军目标，为在新的历史起点上加快推进国防和军队...
步兵班战术教案(全)各个跃进&。各组长逐个指挥战士跃进。4．全班各个跃进：通常在敌火封锁严密的开阔地或隘路时采用。班长口令：&向*处&&全班跃进&。或逐个指挥战士跃进。班在接敌过程中，如遇敌机轰炸扫射时，应利用地形，加大间隔距离，迅速前进，如遇敌炮火...
部队体能训练科目部队体能训练科目同样都是中国人民解放军,同样的训练大纲,同样的考核标准,但肯定有多种多样的训练方法,不管黑猫白猫,抓住老鼠就是好猫嘛 各位当过兵的兄弟,你当兵是在哪年啊,都是怎么训练体能的呢?首先说说我自己吧,我们团那时候是很普通的步兵团(...
最新六年级下册音乐教案(湖南文艺)教学目标：1能用亲切优美的声音演唱《浏阳河》，并主动收集不同演奏（唱）形式的《浏阳河》进行听赏。2、能认真听赏《洞庭鱼米乡》和湖南民歌《看灯》，了解湖南民歌民间小调的特点，以及放风筝的传统文化。教学时音：2课时第一课时...
幼儿园教案写字课教案幼儿园教案写字课教案教学目标：1、看懂图意，说一二句话。2、初读课文，学(本文来自：www bdFqY cOM千叶帆文摘:幼儿大班汉字笔画教案)习生字词、新偏旁。知道妈、好是左右结构的字。3、朗读、理解课文1、2句。4、会正确书写爸、妈、好，掌握...
2017年苏教版一下叶子的眼睛教学设计叶子的眼睛教学目标：（1）学会本课生词及两个偏旁。（2）能让学生正确、流利、有感情地朗读诗，在此基础上背诵诗歌。（3）抓关键词句理解内容,通过朗读感悟感受大自然的美，激发学生对大自然的热爱。教学重点：学会本课生字词及...
《警惕雾霾的危害》教案安全教育课《警惕雾霾的危害》教案增村学区中学鲁新敏知识目标1了解&雾霾&的相关知识及形成原因2 掌握&雾霾&对人体健康的影响3 掌握&雾霾&天气的应对措施4 了解减少&雾霾&的方法过程与方法1 通过文字材料及视频获取&雾霾&相关知...
《小袋鼠》教学设计12目标：1、创设自主、开放、活泼的课堂，让学生在学中玩，玩中创的过程中掌握有关二分音符、四分音符、八分音符的一些基础知识；2、能充满情趣地演唱《小袋鼠》，能即兴、自由地进行《小袋鼠》歌表演，喜爱小袋鼠，保护小袋鼠，向小袋鼠学习&&...
家长会方案万能工匠&创造力游戏教学家园分享会&园方操作指引及注意事项一、目的在园方认可万能工匠教学计划后，由双方共同举办&万能工匠创造力游戏教学家园分享会&，通过教学视频展示、现场产品演示讲解（家长参与）、现场教学成果陈列展示，让家长理解、认同、...
2015教师资格考试学前班拼音说课稿：复韵母&ue&复韵母&ue&教案教学目标：学会复韵母ue，读准音，正确书写。教学准备：书、黑板、卡片教学重点：学会ue的发音和书写。教学难点：学会ue和其他拼音的拼读方法。教学过程：一、复习导入二、板书&ue&三、学习&ue&...
儿童手绘摄影师简笔画图片，简单的摄影师人物简笔画的画法，摄影师是指从事摄影职业的人，摄影师泛指所有从事相机摄影工作的人。
儿童雷锋军帽物品简笔画图片，雷锋军帽的简笔画的画法，雷锋帽是中国人民解放军55式冬常服中的棉帽，因雷锋而闻名中华，也成为了雷锋的象征之一。
汤姆猫简笔画图片，关于简单好看的汤姆猫简笔画图片，简笔画汤姆猫的作品图片，汤姆是美国动画片《猫和老鼠》的主角之一，眼睛闪烁着光芒的汤姆猫，正等待着时机准备抓住老鼠杰瑞。
钢铁侠的简笔画画法，钢铁侠是保卫地球的铠甲勇士，钢铁侠穿上赋予他强大力量的全新红金色钢铁衣，宣示要保护这个世界不受邪恶势力的威胁。
儿童女宇航员人物简笔画图片，女宇航员简笔画的画法，女航天员，或称女宇航员，指以太空飞行为职业或进行过太空飞行的女性。
儿童售货员的简笔画图片，售货员人物简笔画的画法，售货员指的是商店里出售货物的工作人员。作为一名优秀的售货员需要掌握一定的销售技巧。
　儿童小海军的简笔画图片，海军的简笔画画法，海军是指在海上的武装力量。海军，是以舰艇部队为主体，具有在水面、水下和空中作战的军种。
儿童周杰伦卡通人物简笔画图片，周杰伦的简笔画的画法，中国台湾流行乐男歌手、音乐人、演员、导演、编剧、监制、商人。掌握周杰伦的长相特点，画出周杰伦版的简笔画图片。
好看乡村田园风景的简笔画图片，小编分享田园风景的简笔画画法，美丽的田园风光是现在多少人羡慕的风景，在这个快节奏的生活中，能够在乡村的田园风景中感受大自然的美。
儿童周立波的人物简笔画图片，简单的男明星周立波的简笔画的画法，周立波，海派清口创始人、主持人、演员。周立波以其搞笑娱乐的方式深受广大群众的喜爱。}