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幼儿园优质课小班健康《快乐的小司机》教案
作者：好老师来源：时间：浏览：【字体： 】
&活动目标：&&&&1．在游戏中感受音乐节奏的快慢变化，并乐意模仿小司机的动作。&&&&2．体验车辆给我们带来的方便。活动准备：&&&&1．歌曲《汽车开来了》和快慢音乐各一段。大的玩具汽车帐篷若干(幼儿可以钻进去活动的玩具汽车)。&&&&2．去郊游和汽车开过的场景6幅。活动过程：&&&&一、汽车开来&&&&1．幼儿听着音乐，开着大玩具汽车进教室。&&&&2．你们在干什么啊?(开汽车)&哦，原来你们是小司机啊，请小司机们把小汽车停下来，听着音乐再开一遍。&&(玩具汽车停在原地，幼儿听音乐模仿小司机的一些动作。)&&&&3．小司机们，刚才你们是怎么开车的?&&(幼儿交流不同的开车动作。)&&&二、快快开和慢慢开&&&&1．现在我也当司机，也要听着音乐去开车，不过这次开的路可不一样哦，有时要开得快，有时要开得慢，音乐会告诉我们的，请你仔细听。(欣赏快慢交替的音乐)&&&&2．讨论：汽车什么时候开得快?什么时候开得慢?&&&&3．根据幼儿经验，配上快快或慢慢的音乐，并让幼儿随着音乐不同速度做一做。&&&&4．让我们一起来开汽车。&&&&(听着音乐来开车，引导幼儿注意音乐节奏的变化，并用相应的动作表现。)&&&&三、快乐的小司机&&&&1．你们的本领真大，今天我们要一起开车去郊游!&&&&看看我们郊游的时候会经过哪些地方?汽车是怎么开的?汽车开到什么地方可以快快地开?什么地方可以慢慢地开呢?&&(播放快慢交替的背景音乐和车子经过的地方)&&&&2．刚才我们的车子开过什么地方是慢慢的，开过什么地方是快快的?为什么?&&&&3．让我们一起去郊游吧!一边看课件，一边跟着音乐开车，表现经过不同的地方时音乐节奏快慢的变化。4．结束：小司机们，让我们开上刚才的小汽车回家吧!&&&&
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