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问道新区攻略―谈职业与装备巧妙搭配备在所有的游戏中都占着不可或缺的地位，同级同道不用说，输的多是装备差的人，如果装备相差实在太远，低级挑战高级也不是不可能的事哦。
来源：互联网 发表时间： 18:09:56 责任编辑：李志喜字体：
装备在所有的游戏中都占着不可或缺的地位，同级同道不用说，输的多是装备差的人，如果装备相差实在太远，低级挑战高级也不是不可能的事哦。不过呢，在大多数游戏里，穿装备都是有限制的，一般都是等级限制，不过这类游戏的装备没什么好看头的，毕竟只限制等级的状况下，多是高级装备比低级的装备好，低级的装备再极品也比不过高级装备。问道里的装备也是有限制，不过呢问道里的装备（不包括白装）除了有等级限制外，还会带有属性的限制，也就是说如果要想穿上这套装备，你除了要符合装备的等级要求外，还要符合该装备的属性要求。
或许看到这你会说，那有啥的，按装备属性配点不就完事了么。对的，这样的方法的确可以穿部分装备，为什么这样说呢？因为问道里的装备的属性都是随机性质的，不固定什么装备要求什么属性的，呵呵。
当然啦，人物的配点都是固定的（不可能一个法金一会加体，一会又加力吧，呵呵），所以在这里我说的是在这种情况下穿装备的方法。其实这个方法很简单，那就是套装备属性，比如你获得了一个不错的装备，但唯一可惜的是它要求的属性和你的属性加点不般配，而我们又很想穿上它，所以我们就得找些加属性的装备来穿（当然，这个前提是你有些不错的装备，不管多少级，只要你能穿上）。因为有些装备带有所有属性增加多少多少、还额外带有些固定属性增加多少多少的，我们套上这些装备让自己的属性点能和那件很错的装备般配，然后我们就可以直接穿上那件装备了。不过要注意一点的是，穿上装备后就不要脱下来，因为脱下来后除非继续重复上面的步骤（如果那些用来套属性点的装备是你自己的那无所谓，如果是别人的那就麻烦了），要不然就穿不上那装备了（装备穿上的时候由于你是靠套装备撑属性的，所以要求那会显示红字，但不会影响装备效果的发挥）。
上面说的只是其中的一个方法，还有个方法就是拿黑水晶抽出该装备所增加的状态（大多数不错的装备都是有某一项或两项不错的状态，而我们穿它其实也就是为了那点状态而已），然后自己重新做一套装备出来，不过这个方法比较费钱，唯一就是很适合朋友不多、时间不多的上班族玩家，反正装备做出来也是要穿的，以后换装备的时候拿旧的去卖了换钱再做套新的也是一样的（因为不同级别的黑水晶只能做出相应等级的装备，所以不用可惜）。
以上的两种穿装备都算比较省钱的（起码比洗点穿装备便宜），希望大家得到增加好状态的装备别随便就丢了哦，还是有很多方法可以解决问题的哦。
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唉。可能是这游戏玩的人少了，官方关服了吧。
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高中语文难易度: 最佳答案【小题1】B D（D 3分，B 2分，E 1分）。【小题2】圣诞节快到了，乔急于想找到一份工作，想赚点钱给8岁的女儿买圣诞礼物，但由于自己的简历上有曾因盗窃被判入狱的不良记录，乔因此遭到拒绝而没找到工作。（2分）这样写的作用：同下文的故事情节形成对比，更能突出人物的性格和小说的主题。（2分）找工作无望，无法给女儿买圣诞礼物，在十分需要钱的情况下，却能把零用钱施舍给乞丐，拾到钱包归还失主，在“需要”和“舍得”的对比中，乔善良诚实的本性跃然纸上。（2分）【小题3】①富有爱心，乐于助人。疼爱女儿，想在圣诞节为女儿买礼物以尽父亲的责任；生活拮据却能把零用钱施舍给乞丐，始终对那老乞丐微笑着并祝他圣诞快乐。这些都体现出他的爱心和热心。②善良诚实。拾到钱包后虽有过心理冲突，但能主动归还失主，并不求回报，体现出他善良又正直的本性。③知错能改。虽有过盗窃入狱的经历，但他曾大声向威斯科特表示要改正；见到妻子时很“愧疚”，表现出对过去犯的错误的后悔，觉得对不住妻子。（每答对一点并结合文章分析得2分，答出其它方面，只要言之成理也可。）【小题4】观点一：不可以改换成“求职”。（2分）因为：①小说构思角度：乔把零用钱施舍给了老乞丐，老乞丐又是雇主的父亲，乔因此找到了工作，施舍零用钱的情节推动了故事的发展，结尾出人意料，体现了小说构思的独具匠心。（3分）②刻画人物形象角度：小说对乔施舍零用钱这一情节进行了细致的描绘，通过对乔的动作、神态、语言等方面的描写，尤其是对硬币数量的具体交代，突出了乔乐观的生活态度与热心助人的性格，人物的形象更加鲜明生动，主题也更加鲜明突出。相比之下，对“求职”内容的描写显得有些逊色。（3分） 观点二：可以改换成“求职”。（2分）因为：①情节发展角度：小说主要写了乔为了给女儿买圣诞礼物而去求职、求职失败后在街上发生的故事、求职意外成功，所以乔“求职”是小说的主要故事情节。（3分）②体现主题思想角度：乔“求职”成功是他的善良之举所致，善良的人会有好的结果，小说在赞扬了主人公善良正直本性的同时，也体现社会向善的风尚，用“求职”做标题更能引发读者对小说主题的深入思考。（3分）解析【小题1】试题分析：小说的阅读要注意“五位一体”的分析，结合《祝福》记住各自的作用。1、标题的作用：点明人物、环境、情节（有时是线索）或暗示主旨。《祝福》主要点明情节，也是文章的线索， 暗示主题，全部鲁镇都在祝福可祥林嫂死去，什么原因，这正是本文的主旨。2、人物，性格特征是必考的内容，注意分析，要通过各种手法（直接的包括肖像、语言、动作、环境、心理和间接描写）分析，可能分析出若干性格，但一定要注意要有理有据，每种性格特征后要有具体的依据还要注意选取和小说主旨关系最密切的作为答案。还要注意次要人物，如柳妈和我，这些人物主要是为重要人物服务的。同时还要指向主旨，如《祝福》中我的作用，我是一个小资产阶级知识分子形象，对现实不满但又不能斗争，采取妥协、躲避的策略，同时又是全文的线索，起到见证人的作用，让故事显得真实可信，同时揭示主旨，这种社会依靠小资产阶级是没有出路的，这正是作者彷徨的原因。3、环境，包括社会和自然环境，主要作用是渲染气氛、奠定情感基调、交待人物活动的场景，暗示人物心理、性格，推动情节发展，铺垫、引起下文，有时是文章的线索，相互照应，暗示主旨。如《祝福》开头和结尾的描写其作用是交待当时的社会环境，开通渲染一种悲凉的气氛，暗示祥林嫂的命运难、交待一种迷信盛行的社会状况让人物的命运成为必然结果，暗示主旨。结尾的作用是和标题、开头照应，祥林嫂死了可鲁镇还是原样引起人们思考，升华主旨，说明要改变这样的社会还有很长的路要走。4、情节，情节是全文的主要内容，每一处要注意和环境、标题、人物、主旨有什么关系。主要是开头、中间、结尾的作用，开头主要是统领全文、引起下文、为下文作铺垫，特别注意倒叙，制造悬念，引起读者兴趣（或思考）如《祝福》先交代祥林嫂的死就有此作用。中间主要是承上启下，结尾主要是照应上文、开头、标题，升华住址等，还要注意出乎意料之外又在情理之中，小说中的伏笔、照应也是经常考核的内容。5、主旨，主要找小说是通过哪些地方表现主旨的。具体答题时套用即可。 此题是对文章的综合考查，一般错误的选项的命制都会有明显的漏洞，或文意、或手法。要仔细阅读文章找到这些问题。A．应是“怕别人听到他以前做过小偷的事”。C．无中生有，结论武断。&E “是这篇小说揭示的唯一的主题”不合适，这是其中的一个主题。考点：欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。【小题2】试题分析：这是一道考核某段落的作用的题目，段落是文章的开端，属于情节的内容，答题时先概括该段落的内容，然后从文章开端的作用以及和标题、人物、环境、主旨的关系入手答题。该段的内容是：圣诞节快到了，乔急于想找到一份工作，想赚点钱给8岁的女儿买圣诞礼物，但由于自己的简历上有曾因盗窃被判入狱的不良记录，乔因此遭到拒绝而没找到工作。文章开端的作用：同下文的故事情节形成对比，更能突出人物的性格和小说的主题。具体解释为：找工作无望，无法给女儿买圣诞礼物，在十分需要钱的情况下，却能把零用钱施舍给乞丐，拾到钱包归还失主，在“需要”和“舍得”的对比中，乔善良诚实的本性跃然纸上。考点：分析作品结构，概括作品主题。能力层级为分析综合C。【小题3】试题分析：这是一道人物性格分析的题目，小说中塑造人物的手法主要正面和侧面，正面主要是肖像、语言、动作、心理，侧面主要是环境的烘托，对他人的影响以及他人的评价等，在文中找到这些句子进行归纳，可以找到到答案。答题时注意用文中的事实对性格进行解释分析。主要语句是：“是的，但是……有环境因素——”“阿贝只知道爸爸今年圣诞节没有给她买礼物”“你说得对，但我这回改正还不行吗?”“乔把哪些硬币放入老乞丐摊开的双手中，笑着说：‘你运气好，我想这么多应该够了”’“先生，打扰一下。我想你掉了钱包了”“圣诞快乐，孩子，我很抱歉，没有为你买什么礼物”。考点：欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。【小题4】试题分析：这是一道探究题目，探究的重点是文章的标题，答题时先明确自己的观点，然后阐明理由，探究时要结合文章的情节、人物、主旨、环境几个方面探究，此题和环境联系不大，主要在人物、情节和主旨。考点：对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。知识点: 高中语文综合库,现代文阅读,现代文学类文本阅读相关试题大家都在看
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