九个月宝宝适合完什么玩具？_育儿问答_宝宝树
九个月宝宝适合完什么玩具？
当时年龄：
还没有宝宝
17060 浏览
来自：网页;
买些皮球，9个月左右的宝宝很感兴趣，喜欢丢东西让大人去捡，然后再丢，喜欢运动，扶着胳膊，把皮球放到地上，宝宝随时都能踢到一个，她会很开心，同时练习眼和脚的协调性。知道撵着皮球走，离那个最近她就会立刻调转方向，对孩子的眼睛和腿是一个很好的训练，你可以给" target="_blank">孩子读书。这是你能给孩子的最好的礼物之一。给孩子读书或对孩子说话是帮助他掌握语言技能的最好的方法。然而，在这个年龄，孩子把注意力集中在你做的事情上不会超过30秒钟。因此，强化阅读一次1分钟，一天几次
最佳回答者：
一些，或者学说话的也可以
最好音的，让宝宝知道，宝宝的每一个都是做过的
这个时候一般是喜欢玩大颗粒的积木，学习桌，音乐的的，还有就是会动的那种玩具也比较喜欢的亲。
只要不带尖锐头的，这个时候都可以玩的。
我家的时候什么玩具都不喜欢玩，就喜欢玩瓶瓶罐罐
9个月，可以一些动手，智益的玩具，到店里选购一下吧，平时可以唱歌给他听，做做亲子游戏，宝宝学习能力很强的，天气热，做好防署吧，
摇铃 球球 都可以的 只要别让玩有小零件的那种就行 宝宝容易吞食 不
现在宝宝也有这么大的了 也是可以坐着的呢 其实可以给宝宝买点会发声音的音乐玩具 也可以买点积木给宝宝玩玩的 锻炼宝宝的的 和宝宝手的灵活性的
电动小玩具！！安上电池，打开开关就可以跑，碰到东西后自动转弯，可以引诱追赶！！
一般会发光的，发声音的的音乐琴都可以给孩子玩的啊，这么大的时候就是让手按一下健，再就是小绕珠也是不错的。可以网上找一下看。
1共2页 直接到页八至九个月的宝宝该给他做些什么样的游戏_育儿问答_宝宝树
八至九个月的宝宝该给他做些什么样的游戏
&八至九个月的宝宝该给他做些什么样的游戏&
当时年龄：
来自：网页;
、用积木发声
　　给宝宝两块积木，让他一手拿一块，然后相互撞击，发出声响。开始的时候，你可以扶着宝宝的双手，教他撞击。这样，你还可以控制撞击的力度，让宝宝感受到，用力撞击时，发出的声响会大些；用力小的时候，声响也会变小。
　　效果：拿积木撞击可以锻炼小肌肉的力量，撞击时发出的声响可以有效地刺激听觉。
　　2、辨别方向
　　准备一只铃铛或其他声音悦耳的发声玩具，在宝宝左右两侧交替发出声响，以吸引。你将发现，孩子会把头转向声音发出的方向。
　　效果：在寻找声源的过程中，孩子集中注意的能力得到了锻炼，听觉和方向感也得到了提升。
　　3、触觉刺激
　　准备触感、质地不同的各种物品，如皮球、硬纸壳、塑料玩具等，让宝宝直接摸着玩儿。在孩子触摸的过程中，成人可以用语言为他描述表达，比如，&这是圆圆的皮球，这是硬硬的纸壳&&&
　　效果：孩子在摸的过程中，可以体会不同物品的不同触感。同时，通过成人的语音刺激，还可以促进宝宝语言的发展。
　　4、做被动操
　　抓住宝宝的胳膊，做一些伸展运动；抓住宝宝的双腿，往上抬一抬，往前踢一踢，或者活动一下宝宝的脚踝等等。
　　效果：婴儿体操不仅可以促进脑部发育，而且对稳定宝宝的情绪也有帮助。
最佳回答者：
&适合八个月宝宝的游戏，您可以参考以下的内容： 1、教宝宝懂礼貌：爸爸递给宝宝一件他喜欢的玩具，当孩子伸手拿时，妈妈在一旁说：&谢谢。&并点点头或做鞠躬的动作。同时，逗引孩子模仿妈妈的动作。如果宝宝按要求做了，立即亲亲他，表示祝贺。或者，爸爸做离开状，妈妈一面说&再见&，一面挥动宝宝的小手，教他做&再见&。这个游戏可以发展宝宝的动作能力。 2、交朋友：家长要有意识地让宝宝和其他同龄的小朋友孩子接触，训练宝宝和同伴相处的能力。例如：握手，和小伙伴刚见面时，家长鼓励两个孩子相互握握手；欢迎，让孩子对小伙伴点点头或拍拍表示欢迎；谢谢，引导孩子交换玩具，并让他们点点头，以表示谢意；再见。小伙伴们分手时，让宝宝挥挥手，表示再见。从而达到培养宝宝的社会交往能力，减缓宝宝的怯生程度。 3、宝宝的小手和小脚：用手摇摆孩子的小手、小脚，引导孩子注意自己的手脚。或者，在镜子面前，让孩子看看自己的小手，小脚，告诉他，这是宝宝的手，这是宝宝的脚。让孩子做一些拍手，抬腿的动作，引导他观察镜中的映像。也可以打开孩子的手掌，依次轻轻按下拇指，食指&&，并念儿歌：大拇哥，二拇哥，三中娘，四小弟，五小妞妞爱看戏。这个游戏可以引导孩子注意自己的四肢，发展自我意识。也可以通过念儿歌给予孩子语言刺激。 4、里面有什么：取一个圆形罐头盒，在里面放进两个铃铛。将罐头盒在孩子面前滚动，引起孩子的兴趣。将罐头盒递给孩子，打开盒盖，取出里面的铃铛给孩子看看，让他摇摇。引导孩子将铃铛放入罐头盒内，盖上盒盖。让孩子用手推罐头盒或用脚踢它。游戏目的是培养孩子的好奇心和探索精神。 像您宝宝的这个年龄，识字家长主要还是在引导。可以和孩子一起玩字宝宝捉迷藏的游戏，例如：把字宝宝用一块方巾盖上，藏起来。然后问宝宝，&想不想知道这个方巾下面的什么字呢？&把方巾拿起来，&原来是球字啊&在这个过程中，家长要显得很高兴的告诉宝宝，这个字是什么。和孩子一起外出的时候，经常随身带支笔，孩子对什么东西感兴趣，看到什么东西，家长就可以把这个事物的汉字给孩子写出来。要注意随机性。不要求宝宝能懂，宝宝以后会在生活情境中领悟的。现在主要还是激活宝宝对字的敏感，和培养他对识字的兴趣就可以了。
给他,唱歌,玩布球,积木等.
这个可以是玩猫猫，阅读，教，说话， 学一些手势，如再见之类的
把宝宝盖上，再把东西拿掉 宝宝都是很喜欢的
躲猫猫，玩球，，看图书，唱歌跳舞&&}