&&&&小熊和最爱的妈妈
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版 次：1页 数：字 数：20000印刷时间：日开 本：12开纸 张：铜版纸印 次：1包 装：精装是否套装：否国际标准书号ISBN：8丛书名：小熊小猴暖爱绘本系列所属分类：&&&&&&
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问答题简答题《小熊温尼?普通》讲述了什么故事？
它讲述了聪明的小熊历险的有趣故事。
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是英国的米尔恩
他有傻孩子傻福的憨厚，也有大智若愚的机智，更是一只善良、勇敢、富有同情心和正义感的小猪。
他塑造了一个爱幻想，天性活泼乐观，总是充满着极为丰富的想象力，善良直率，又充满着朝气的小女孩。
到目前为止它已经有50多种文字的译本，持续发行了5000多万册。XXX2011年工作总结 2011年XXX在办事处领导下和村两委人员共同努力下，真抓实干，认真开展了各项工作，现将工作简单总结如下： 一、基本情况 XX村，全村村民共XX户，XX人，村党支部由X人组成，党员XX名，其中女党员X名，村委会由X人组成，…多媒体课件评比活动 中班数活动《小熊想长高》教案 活动目标： 1、理解故事《小熊想长高》中的高矮关系。 2、愿意与同伴相互比较身高，分享比较身高的乐趣。 活动准备： 测量身高的动物标高尺四个，标记贴若干，磁带《小熊想长高》，ppt 活动过程： 一、导…大班 语 言 教 学 活 动 计 划 第 一 周 9 月 2 日 星期二 教学 内容 教学 目标 故事：小熊，你长大了吗？ 内容 来源 建构 P19 理解什么是长大， 体验成长 的快乐。 能用动作、表情、语言表达 小动物们成长的喜悦心情。 1.理解什…
分享阅读：小熊生病了——吴小灿一、 活动目标1、 用小熊玩具或手偶引出故事的主人公。2、 出示大书，进行有关生病的讨论。3、 引出故事主题——关于小熊生病的故事，请幼儿根据画面进行预测。二、 活动准备1、 小熊的玩具或者手偶。2、 大书。三、 活动过程1、 教师：小熊躺在床上很难受的样子，到底发生了什么事情？（生病了）谁来照顾它的？怎么照顾？它为了小熊做了哪些事情？2、 封面（露出小兔）：观察小兔的表情，很据封面图画和前面讨论的内容猜测故事。3、 第1页：观察小熊的动作并分析原因，观察小兔子的位置和动作，想象他们之间的对话，预测小兔接下来会做的事情。4、 第2页：观察小兔的动作，分析小兔端来的是什么？想象他们之间的对话，预测小熊喝下之后的感觉。5、 第3页：观察小熊的动作和表情并分析原因，观察小兔的表情和动作，猜测小兔的心情和接下来会做的事情。6、 第4页：观察小兔的动作和手中的物品，分析手中物品的用途，观察小熊的动作，想象它们之间的对话。7、 第5页：观察小熊的眼睛=牙齿和双手并分析产生这种反应的原因，观察小兔的表情和动作，猜测小兔的心情。8、 第6页：观察小兔子的动作，猜测她跳上床想做什么，想象它们之间的对话。9、 第7页：观察小兔和小熊的动作和表情，描述故事的结果。四、 总结回忆和总结故事，小兔在照顾小熊时做了哪几件事情，做完每件事情后小熊的反应又是如何。教学过程： 一、导入 利用手偶引出故事主人公。 大家好，我是小熊，我喜欢吃蜂蜜，喜欢跳舞做游戏；大家好，我是小兔，我喜欢吃萝卜，也喜欢跳舞做游戏，我们每天都在一起玩，是一对好朋友。 二、熟悉故事内容 1、可是有一天，小熊没有出来做游戏，他怎么了？（出示第一张小熊生病的图片）你生病时是什么感觉？ 2、小熊眼睛看哪里？在想什么事情？在期盼什么？（出示第二张图片） 3、猜一猜小熊会跟小兔说什么？当小兔知道小熊生病了，小兔会怎样做？（出示第三张图片） 4、依次出示第四、五、六、七张图片：小兔在干什么？会对小熊说什么？小熊有什么感觉？仔细观察他们的表情。 出示第八、九张图片：小兔跳到小熊床上做什么？他会跟小熊说什么？小熊感觉怎样？
分享阅读：小熊生病了 ——吴小灿 一、 活动目标 1、 用小熊玩具或手偶引出故事的主人公。 2、 出示大书，进行有关生病的讨论。 3、 引出故事主题——关于小熊生病的故事，请幼儿根据画面进行预测。 二、 活动准备 1、 小熊的玩具或者手偶。 2、 大…第一课：小熊购物 教学内容：P2 --4 教学目标： 1、通过“小熊购物”的情景，发展学生提出问题和解决问题的能力。 2、结合解决问题的过程，探索先乘后加减的运算顺序，体会到书写与生活实际的密切联系。 3、引导学生掌握脱式计算的书写要求，能正确进行乘…图强第二小学数学教学用案 课题 教材分析 1.1 小熊购物（乘加、乘减混合 课型 新授 时间 9.2—9.3 运算及其应用） 在用画图和分步解决第一个问题的过程中，初步体会同一个问 题可以有不同的解决方法；理解乘加混合运算算式每一部分表示的 实际意义… 活动目标： 1、.在活动中学会按图形的形状进行分类； 2、.体验参加活动的乐趣。 活动准备： 1、经验准备：幼儿已经认识圆形、三角形、正方形； 2、三只熊图片和盒子各一套；图形饼干和实物饼干若干。 活动重难点：按图形的形状进行分类 活动过程： 一、…就爱阅读网友整理上传,为您提供最全的知识大全,期待您的分享，转载请注明出处。
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