把 13.17.37这三个数按照从大到小顺序排列 ． 题目和参考答案——精英家教网——
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& 题目详情
把&，，这三个数按照从大到小顺序排列．
考点：分数大小的比较
专题：分数和百分数
分析：先通分，再根据同分母分数大小的变化规律进行解答．
解：===因，所以．故答案为：．
点评：本题主要考查了学生对异分母分数大小比较方法的掌握．
练习册系列答案
科目：小学数学
小强每天早上跑步21分钟，他的速度是每分钟行走138米，小强每天早上大约跑多少米？
科目：小学数学
一个剧院有22排座位，第一排有36个座位，后一排比它的前一排多2个座位，这个剧院有个座位．
科目：小学数学
为了迎接文明县城验收，江声实验学校团委会组织团员去牛头岭附近捡白色垃圾．若以每分钟50米的速度行走，则比预定时间要迟到1分钟；若以每分钟60米的速度行走，则比预定时间可以早到2分钟，求江声实验学校到牛头岭的距离？
科目：小学数学
下面计算正确的是（　　）
A、+÷2=B、8÷÷=8C、+×=D、+-+=0
科目：小学数学
计算：[1-（+）]÷；&& （+）÷（-）；&& （+÷）×；&&& ÷6+×．
科目：小学数学
科目：小学数学
计算：3×25+37.6×3．
科目：小学数学
计算：1+2+3+4+5+6．
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请输入手机号永顺县羊峰九年制学校章程
作者：李泽民　来源：永顺县羊峰九年制学校　日期：　阅读：447 次　http://ysyfjnz.xxycjy.cn
羊峰九年制学校办学章程
第一章总则
&&&&& 第一条&实行依法治校，建立可持续发展的运行机制，根据《中华人民共和国管理法》等教育法律法规，特制定本章程。
&&& &&第二条&学校校名为永顺县石堤镇羊峰九年制学校，校址：永顺县石堤镇狮子村。
&&&& &第三条&学校是九年一贯制学校。
&第四条&认真落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《国务院关于基础教育改革和发展的决定》，我校坚持以‘尽可能为孩子们提供更好的教育’为办学理念，本着让“每位学生都得以成长,让不同的学生得到不同的发展，让每一个教师都有幸福感 ” 的办学目标。将我校办成一所教育理念先进、设备优良、管理科学、队伍精干、特色突显、质量上乘的优质校。
第二章学校管理和监督
&&&&&&第五条&学校属县教体局直接领导，校长由县教体局直接任命。
&&&&&&第六条&学校是法人单位，校长是学校的法人代表。学校实行校长负责制，校长对学校行政工作全面负责。
&&&&&&第七条&学校党支部发挥政治核心作用，监督学校工作的开展，负责对学校党员干部和教职工的教育、培养、管理和监督，并领导学校的工会、共青团开展工作。
&&&& &第八条&学校的重大决策、日常工作由校长主持下的行政会议进行讨论、决策、实施。
&&&&&&第九条&在党支部的领导下，学校定期召开教代会，充分发挥广大教职员工对学校重大事项的民主讨论、民主决策、民主管理。
&&&& &第十条&工会积极配合学校的中心工作，关心、维护教职工的合法权益，广泛听取教职工的建议、意见，及时向党支部、行政会反馈，并配合学校认真做好教职工的思想工作。
&&&&&&第十一条&学校接受上级教育行政、监督部门的督导评估。
第三章教育教学管理
&&&&& &第十二条&学校的教育教学工作，贯彻以学生发展为本的指导思想。
& 第十三条&教育目标：以学生为本，求真务实，以责任意识强、学有所成、个性突出、全面发展的为学生培养目标，德育工作应适应我校学生特点，做到生动活泼。
&&第十四条&教学目标：以研为导，以生为本，教有特色，学有特长，使学校的教学水平和教学效果达到全县同类一流水平。
&&&&&&第十五条&学校日常德育工作在分管校长的直接领导下，由教务处具体负责。
&&&&&&第十六条&学校设立家长委员会，并加强村镇共建和德育实践基地密切合作，做到学校、家庭、社会三结合。
&&&&&&第十七条&学校的教学工作坚持“面向全体抓合格，因材施教展特长”的理念，激发学生学习情感，最终学有所长。
&&&&&&第十八条&加强学校课程建设，开足开齐国家课程、地方课程，规范设置校本课程。
&&&&&&第十九条&学校制定教学常规管理制度，由教导处严格执行。
&&&&&&第二十条&学校成立教研室，领导学校教研工作，以提高教育、教学质量。
&&&&&&第二十一条学校坚持走特色办学之路，建立并完善以特长培训为主的特色办学体系。
&&&&&&第二十二条学校加强文艺、体育、美育工作，增强学生体质，提高学生审美能力。
&&&&&&第二十三条学校推广使用全国通用的普通话和规范汉字。教师坚持用普通话、规范汉字进行教学。
第四章总务管理
&&&第二十四条 学校总务工作的指导思想是为全校师生服务，为教育教学一线服务。
&&&第二十五条 总务处对学校的校舍，教育教学设施进行全面规划、建设、管理和维修，建立相应的规章制度。
&&&第二十六条 合理使用经费，依法向社会募集办学资金，接受社会、个人的捐赠，根据上级教育行政部门、财务管理部门的有关规定实施财务管理。
&&&第二十七条 学校财务工作由校长统管，总务主任贯彻执行，各部门实施落实。
&&&第二十八条 学校设会计、出纳及财产保管等岗位，明确职责并建立预决算审核、经费使用、购物申请、报销、财务使用管理、破损等制度。
&&&第二十九条 学校设立食堂，由食堂管理员负责具体工作。食堂管理员严格执行《食品卫生法》，确保师生科学、安全用餐。
&&&第三十条&依法开展勤工俭学活动，努力多渠道创收，努力改善师生的工作、生活、学习条件。
第五章人事管理
&&&第三十一条 学校的教职工享有中华人民共和国教师法和其他政府法规所规定的权利，履行相应的义务。
&&&第三十二条 学校的教职工要热爱学校，敬业爱生，认真履行岗位职责，工作主动，由创新精神，努力提高工作质量和效益。
&&&第三十三条 学校按发展的需要和可能设置岗位配备人员，实行全员合同聘用制和岗位责任制。
&&&第三十四条 学校的教职工应具有有关任职资格的规定条件，职务评审按上级有关规定执行。
&&&第三十五条 学校实行国家规定工资和校内奖励性绩效工资相结合的分配制度，体现按劳分配的原则。
&&&第三十六条 学校建立教职工考核及奖惩制度。
&&&第三十七条 学校组织教职工参加各类进修活动，努力提高教职工素质。
第六章学生管理和保护
&&&第三十八条 学校全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，努力培养学生成为“全面发展，学有所长”的合格人才。
&&&第三十九条 学校履行《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律、法规所规定的学校对学生的培养、教育和保护责任。
&&&第四十条&在党支部的领导下，学校建立以学生团委、学生会等组织，提高学生的自我管理、自我教育的能力。
&&&第四十一条 学生在校享有有关法律、法规所规定的权利和履行其义务，对各类优秀学生给予表彰和发扬，对违反校纪校规及时给予教育帮助。
第七章附则
&&&第四十二条本章程的解释权在校长办公室室。
&&&第四十三条本章程经教代会讨论通过，并报县教体局审核批准后生效，自颁布之日起实施。
规章制度目录汇编
《羊峰九年制学校教务处职责》
《学籍管理暂行规定》
《教学常规管理条例》（试行稿）
《教师教育教学工作责任书》
《作业、试卷评阅要求》
《文印室管理制度》
《信息技术与学科整合实施方案》
《教学常规考核办法》（试行稿）
《学生学习十要求》
《羊峰九年制学校考试管理办法》
《羊峰九年制学校听课制度》
《备课组活动制度》
《学生学习常规》
《学生课堂常规》
《监考守则》
《考场规则》
《阅卷守则》
《羊峰九年制学校师德师风承诺书》
《羊峰九年制学校控辍保学责任书》
《羊峰九年制学校班级综合评价办法》
《羊峰九年制学校教师行为“十禁”》
《羊峰九年制学校安全工作责任书》
《羊峰九年制学校住宿生“四方协议”》
《羊峰九年制学校值周制度》
《学生行为标准》
《学生奖罚制度》
《羊峰九年制学校安全应急预案》（纸质）
《羊峰九年制学校卫生检查制度》
《羊峰九年制学校课桌板凳管理制度》
《羊峰九年制学校安全事故紧急处理预案负责任追究制度》（纸质）
《羊峰九年制学校物品清购、采购制度》
《图书资料管理员管理制度》
《学校公用经费使用及管理制度》
《羊峰九年制学门卫制度》
《羊峰九年制学校办公室公文处理制度》
《羊峰九年制学校教学设备使用登记制度》
5、党建工作
党支部工作制度
团支部书记工作职责
团支部组织委员工作职责
团支部“三会一课”制度
团员发展制度
团费收缴制度
团员年度团籍注册制度
团员证管理暂行条例
团委会议制度
团干部的任免规定
档案管理制度
羊峰九年制学校团员违纪处分条例
青年志愿者活动管理规章制
羊峰九年制学校工会工作制度
8、其&它：《羊峰九年制学校班级综合评价办法》
《羊峰九年制学校管理制度与奖罚细则》
&&&&&&&&&&&&& 《羊峰九年制学校教师上岗出勤管理办法》
《羊峰九年制学校年度考核办法》
《羊峰九年制学校同建同治工作方案》
《羊峰九年制学校教育教学奖励办法》
一、【教务处各项规章制度】
教师教育教学工作指标责任书
为了强化学校管理， 规范教师教育教学行为，督促教师努力完成教学任务，促使学校工作全面发展。根据教师聘任制的原则及学校工作特点，兹拟顶定以下责任指标，凡愿意在我校任职的人员必须签定此责任书，并承担相应责任，履行相应任务。
1、遵守《中小学教师职业道德规范》，爱岗敬业，无私奉献，遵守社会公德，维护自身及学校形象；遵守校内外规章制度，内强素质，外树形象。
2、坚持“培养有教养的、有眼界的、有竞争力的现代公民”为培养目标，全心全意教书育人。
3、努力工作、勤于思考、善于总结、加强教学研究，努力提高自己的科研能力。所授：&&
①&&&年级&&&&&班&&&&&科成绩及格率达到&&& %，优秀率&
②学生辍学率保持在&&&&%以内。
4、做好个人阶段检测制，要有记录、有成绩、有分析、有汇报，不弄虚作假，不走过场。
5、认真搞好各项兼职工作，对于分管的工作要有欲见性能够做到有计划、有安排、能落实、有检查、善总结，不断提高工作水平和工作效率。
6、认真做好值周工作，做到准时上岗，接交班手续清楚。检查结果每日公布，做到客观准确。周内工作落实到位，所有事情处理公正及时。
7、积极参加所在班级和全校性活动，善于组织，以身作则，确保活动期间人身安全；重视卫生工作，带头创建文明健康的校园环境。凡是卫生工作出现问题的，责成整改。
8、积极参加教研活动，大胆实践教法教改，记好教学理论学习笔记，听课节数和教研文章数量达到学校规定数量。每位教师每学期必须向县级以上报信息材料一条以上。
9、认真遵守教学常规，努力优化课堂教学过程，形成个人独特的教学风格，认真做好侯课、坐班、上课、作业、备课、考试等教学过程。毕业班教师接受无条件周末补课。
10、遵守《八条禁令》，做文明教师。不在工作日内聚众酗酒，不在正常上班期间喊叫，或做一切影响正常教学工作的其他事情。不参与赌博和封建迷信等犯罪活动。
11、爱护学校财产，谁使用谁负责，谁负责谁赔偿。凡故意破坏者，将按照师德师风处理。
12、尊重家长，热情接待来客，做到有理有节。
13、实行师德师风一票否决制。对有一定贡献者适当加考核分，并进行奖励，特别突出者报上级部门表彰。
14、服从学校领导，顾大局，识大体；认真及时完成学校中层领导安排的临时工作。团结同志，精诚协作，以主人翁的精神投入到学校改革与发展大计之中。
有关说明：
（1）、对于工作责任心不强而造成的工作失误，有视情况扣除责任人员一定的考核分，情况特别严重的上报县教体局处理。
（2）、由于体罚和变相体罚学生，缺乏安全意识而造成重大事故的，解除聘用合同，本校不能处理的，上报司法部门处理。
（3）、对于工作拖拉不努力，连续两学期成绩下滑的，聘用期满后不予续聘。
羊峰九年制学校阅卷、监考守则
一、阅卷教师要以高度的责任感和一丝不苟的精神搞好阅卷工作。做到：严守“标准”、公正合理、不宽不严、始终如一，不另立标准。
二、阅卷教师要严守纪律，保证阅卷时间，在规定地点阅卷；试卷不准带出阅卷室；阅卷情况不得外传；考试成绩未登完前，学生不准查看试卷。
三、阅卷教师要在每本试卷的第一页上签上姓名，以便明确责任，严禁涂改试卷和登分册上的分数，如有其他原因确实需要改动的，由教研组长修改并签字。
四、试卷由阅卷负责人统一分发与调配，不得自行挑选。不得翻阅他人评卷的试卷。要爱护试卷，做到完整无损。抽烟、喝水时要严防损坏卷面。
五、阅卷时如发现倒装、密封不严、卷面破损等情况，及时由教研组长登记并报请教务处处理。
六、遵守作息制度，不迟到、不早退。阅卷时间内不会客，不打电话不高声喧哗。
七、对违反纪律和徇私舞弊者，要严肃处理。情节严重的，要按有关规定进行惩处。
―、监考教师要认真做好考场监督、检查工作，严肃认真地维护考场纪律，保证考试工作的顺利进行。
二、监考教师在考前五分钟进入考场，等考生坐定后，当众拆启试题袋，分发试卷。考试后，逐个检查考生的试卷，检查卷子数和实考人数否相符等。
三、监考教师不念题，对试题的内容不作任何解释，但考生对试题印刷文字不清之处提出询问时，应予当众答复。
四、监考教师要严格执行考场有关规定，如发现考生舞弊，可立即取消其考试资格。
五、监考教师要爱护、关心考生，发现考生有病时，应及时通知考场外的工作人员陪同考生治疗，对不能坚持考试的应说服考生停考。
六、监考教师在考场内不准吸烟，不准开手机，不准阅读机动试卷或考试卷，不准谈笑，不准抄题、做题，不准到其他考场串门，教育学生不得将试卷带出考场。
七、监考教师如违犯监考守则，应根据学校相关规定严肃处理，考核依据《细则》进行。
羊峰九年制学校计算机教师考核（试行办法）
计算机是学校重要的教学设施，是现代化教学的重要体现，根据我校实际，制定以下管理办法：
一、使用规定：
1、管理人员必须具有基本的计算机操作和保养能力。
2、要定期做好设备的维护、保养工作，定期给设备除尘，检查设备工作时的通风散热情况，定期通过网络对杀毒软件进行升级,对所有计算机进行病毒检测和杀毒；重要文件和软件要有备份。。
3、计算机及其辅助设备，要分类编号定位，逐一登记入账，管理台帐资料齐全。
4、对因未按规定要求造成计算机及设备损坏的，要查明原因，追究其责任。
5、各科室和教师应积极参与网站建设，及时更新网站内容、上传资料。
6、下班时要切断计算机电源开关，关好门窗，方可离开。
二、考核办法：
1、下班后未关主机与显示器给予警告，二次以上给予通报批评。
3、用办公计算机做工作以外的事（如打游戏、炒股票等）给予通报批评，并取消评优评先资格。
4、播放反动、黄色音像、访问不健康的网站，一经发现严肃处理。
5、因操作不当给工作或公共财产造成损失的，追究当事人的责任。
6、计算机使用考核由校长室每个月末进行考核并定期巡查，发现问题，及时整改。
7、实行累计考核，一学期违反规定三次以上（含三次），该教师年度考核不得参与评先评优，不能参加骨干逐级申报，骨干教师考核降等处理。
8、设备要专人管理，出现故障及时处理。
9、80%以上的教师会下载优质的教学课件，60%以上的教师会制作教学课件，完成奖5分，完不成扣5分。
10、成果：A组织参加各类的竞赛活动。B形成有典型案例、优秀教育论文、课件、管理制度等。
羊峰九年制学校教师规范要求
1、教师职业道德规范
一、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，学习和宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，热爱教育事业，发扬奉献精神。
二、执行教育方针，遵循教育规律，尽职尽责，教书育人。
三、不断提高科学文化和教育理论水平，钻研业务，精益求精，实事求是，勇于探索。
四、面向全体学生，热爱、尊重、了解和严格要求学生，循循善诱，诲人不倦，保护学生身心健康。
五、热爱学校，关心集体，谦虚谨慎，团结协作，遵纪守法，作风正派。
六、衣着整齐、大方，举止端庄，语言文明，礼貌待人，以身作则，为人师表。
2、教职工精神文明建设要求
一、严于律己&为人师表
1、热爱教育，教书育人
2、学高为师，德高为范
3、遵守纪律，严守制度
4、谦虚诚实，为人正派
5、不谋私利，公正廉洁
6、衣着得体，语言文明
二、热爱学生&全面负责
1、不歧视学生，因材施教，循循善诱
2、德育为首，五育和谐，重视全面发展
3、尊重学生人格，建立良好师生关系
4、不体罚变相体罚，不讽刺挖苦谩骂
三、按时上课，按时下课。
四、用普通话讲课，声音高低快慢适度，语言简炼清楚。方言较重者要努力学习普通话。
五、板书字迹工整清楚，大小疏密适度，行款整齐。杜绝不备课，无教案上课。
六、上课时间不能让学生干其他事情。不能以任何理由将学生赶出课堂。
七、上课时间，不能讲述与教学内容无关的其它事情。
八、不能体罚或变相体罚学生，不能造成任何伤害事故。
九、必须按课表排定节次上课，不能任意调换节次和改动课表。如因临时请假或工作需要而调换节次，须经教导处同意；并事先与有关老师协商一致，通知班级，不能出现漏上或空堂。
十、上课时间，不能吃东西，不能吸烟，不能看其他读物，不能会客，不能打电话，不能外出。
3、教学常规
一、备课要求：
1、吃透教材： ⑴ 熟悉内容，理解无误； ⑵ 重点、难点、关键抓得准确； ⑶ 掌握教材的层次结构与各部分间逻辑关系； ⑷ 掌握新教材与已学知识的内在联系； ⑸ 明确本教材应当达到的知识与能力的标准及所需教学时间。
2、研究学情： ⑴ 准确掌握学生对有关已学知识和技能的理解、熟练程度； ⑵ 准确掌握教材的标准与学生实际水平之间的差距； ⑶ 了解学生是否有与本教材相应的生活范围与感性知识； ⑷ 了解学生是否有喜欢或厌学此类教材的心理。
3、设计最佳教案： ⑴ 根据对教材和学生的掌握，确定教学目的和要求，确定最佳教学程序，选择最佳教学方法和教具，确定最佳作业项目和最佳作业量； ⑵ 写出教案。要求清楚明白，繁简适度，格式正确。
二、课堂教学要求：
1、做到政治思想性与科学知识性统一。
2、做到教师为主导，学生为主体，杜绝“注入式”、“填鸭式”和“满堂灌”。
3、做到教学知识与培养能力并重，有讲有练，讲练结合。
4、做到复习巩固旧知识与教学新知识相结合，温故知新。
5、做到严肃性、趣味性、连贯性、灵活性相结合，方法适宜，严而不“死”，活而不乱。
6、做到启发、调动学生的积极主动性和求知欲望，形成注意集中、思维活跃的课堂气氛。
7、做到突出重点，攻破难点，概念准确，条理清晰，逻辑严密，繁简适度，讲求实效。
8、做到作业量适当，选项科学，达到掌握知识、巩固知识、熟练应用、启发智慧的目的。
9、做到科学、有效地分配利用课堂教学时间。
10、做到信息反馈、查漏补缺、纠正偏差、改进教学，提高质量。
三、批改要求：
1、各科作业、试卷批改要求及时、不拖拉。
2、批改在于及时了解知识技能的掌握情况和存在问题，纠正错误，衡量水平，反馈信息，改进教学。所有批改中发现的问题要在教学和辅导中予以解决，正确的知识应予以强化。
3、批改符号要求统一，符号和批语不能潦草，语句要通顺，格式标点要正确。
4、作文要有改、有行间批、有总批。改是示范，行间批是指出个别句段之得失，总批是评论全篇之成败。总批要突出重点，切中要害，切忌面面俱到和公式化。
5、作文批改要和作文教学方法的改革结合起来，要在“有效批改”上动脑筋、想办法。
6、同年级各科配练、作业批改要求应当由教研组研究，做到基本统一。
7、所有作业不可由学生代批，班干部只能协助教师检查作业完成情况。
四、辅导要求：
1、辅导是承认差别，因材施教、加强薄弱环节，以便完成教学任务，提高教学质量的重要手段之一，是教师展示教学水平的又一天地。
2、各科教师都必须在教学班确定辅导对象，辅导对象可以根据辅导效果和教学的新问题更换。
3、个别问题，个别辅导；普遍问题，集体辅导。
4、辅导对象可以面向不同层次学生，学有余力者，让他发挥才智，遥遥领先；督促中间学生，让他赶超先进；学习有困难者，让他树立信心，打好基础。
5、各科教师都要重视对后进生的辅导，不可放弃或轻视他们。
6、个别辅导，要把教学知识、纠正错误与点播心灵、树立信心紧密地结合起来。对后进生尤其要耐心细致，讲究方式方法，不可伤害学生自尊。
7、各科教师都应总结自己辅导个别学生的成功经验。
5、教育科研工作条例
为了加强我校教研工作，提高教师的科研意识和水平，努力贯彻“科研兴校”的方针，使我校教育科研工作能正常持久地发展下去。特制定我校教育科研工作条例如下：
第一条：凡是我校的老师都有科研的义务和责任，必须积极配合和参与科研活动。
第二条：校领导必须支持和带头去为科研活动创造良好的条件。
第三条：学校要办好教工阅览室，保证老师有条件去学习研究。
第四条：学校鼓励老师以个人名义或联合进行集体科研。
第五条：科研活动有科研组牵头，以教研组、年级组或个人为单位开展。
第六条：鼓励老师为我校科研活动献计献策，申请科研项目或课题。
第七条：学校不定期举行一些科研成果汇报活动。（包括个人或集体研究成果，或外出学习考察时的心得体会。）
第八条：对在科研工作上有突出贡献和取得成绩的老师进行物质和精神奖励。（奖励办法另行制定）
第九条：此条例由教务处负责解释，教研室执行。&
羊峰九年制学校学生奖惩制度
1、考勤制度
1、每个教学班建立考勤登记簿，由班主任负责指定班干部填写。
2、学生请假、必须由家长写请假条，说明理由和期限，三天内由班主任审批，四天上由教导处审批。
3、三天以上的病假必须有医生证明。
4、每期迟到早退累计达二十次以上，旷课累计达五天以上者，不能评为三好学生、优秀少先队员。
2、学生奖惩制度
一、奖励制度
1、学校对三好学生，优秀班干部，优秀共青团员、优秀班级、优秀中队、优秀教师、优秀组长、优秀管理人员等予以表彰奖励，并载入档案。
2、学校对某一方面有突出贡献或成绩的师生予以表彰奖励。
3、 三好学生、优秀干部、每学年末评选一次（10%），干部（2%）。优秀共青团员每年“五四”前评选一次（15%）。优秀班级，优秀中队每年底评选一次。优秀教师、组长、、管理员每1年评选一次。
4、三好学生、优秀干部、优秀共青团员、优秀班级、按评选条件评选。优秀教师、教研组长、管理人员按履行岗位职责和遵守有关制度情况评选。
二、惩罚制度
1、学校贯彻以正面教育为主的原则。
2、学校对严重违犯制度、破坏纪律、道德品质恶劣、影响很坏并屡教不改的学生给予必要的纪律处分。处分根据情节轻重，影响大小、认错悔改情况分为点批评、停学反省、警告、记小过、记大过、留校察看。
3、学校对品质恶劣、不接受批评教育，不履行岗位职责、严重违犯制度、体罚学生等，造成恶劣影响或严重损失的教职工给予必要的纪律处分。处分根据情况轻重、认错情况进行处理。
4、对较重的惩罚或涉及有关政策的惩罚要报请上级批准或备案。
5、对半年后确已改正错误的受处分学生可以撒销处分；对一年后确已改正错误的受处分教工可以撒销处分。撒销处分应征求大多数老师意见，并经行政会讨论通过，予以公布。
3、三好学生评选条件及办法
一、评选条件
1、思想品德好。热爱中国共产党、热爱祖国、热爱人民、模范遵守中学生守则，具有以下优秀品质；①遵守纪律，受到大多数同学和科任老师的好评；②关心集体乐于为集体服务，完成集体交给的任务，不做损害集体的事；③明辨是非，不受不良行为影响，能对不良行为提出批评；④热爱劳动，不沾轻怕重、怕脏怕累，完成劳动任务；⑤团结同学、助人为乐，做事与交往不自私自利；⑥勇于认错改错，对师长、同学有礼貌。
2、学业成绩好。热爱科学、勤奋学习，具有以下优点：①学习目的明确，态度端正；②刻苦钻研，勤学好问；③作业认真、正确、干净、整齐；④考试成绩优异。
3、体育卫生好。积极参加文体活动，有良好卫生习惯，具有以下优点：①认真上好体育课；②体育成绩好；③认真参加常规体育锻炼和班级、学校的其他体育活动，有良好的体育道德风尚；④积极参加“达标”锻炼；⑤身体健康，有良好的个人卫生和公共卫生习惯。
二、评选办法
1、三好学生每学年末评选一次。
2、以教学班为单位评选，不超过实际人数的10%（四舍五入）。
3、由班主任负责，根据条件与班干部讨论，与科任老师协商提出候选人名单，公布学科成绩，介绍本人表现。侯选人可比预订选出人数多2至3名。
4、组织全班举手投票选举票数达半数者当选。
5、优秀班干部评选条件和办法仿此。条件中突出干部职责和作用，适当降低学业成绩。
4、优秀共青团员评选条件
一、热爱社会主义祖国，热爱人民，拥护中国共产党。热心为集体服务，积极参加劳动，尊敬师长，团结同学，遵守社会主义公德，在同学中能起模范带头作用。
二、学习态度端正，能较好地掌握各门功课的基础知识技能，学习成绩良好。
三、能积极参加团的活动，并在活动中有创新精神，成绩突出。得到绝大多数团员的好评。经常佩团徽。
四、能自觉维护共青团员荣誉，抵制不良现象。能关心帮助后进同学，在校内外主动做好事。
五、能坚持锻炼身体，积极参加文体活动，有良好的卫生习惯，身体健康。
5、优秀班集体评选条件和办法
一、评选条件
1、班主任职业道德好，履行岗位职责成绩显著。
2、班级有良好的道德风尚；团结友爱，尊敬师长，关心集体，爱护公物。
3、班级有良好的课堂常规和自觉纪律，课堂安静、专心、积极，没有影响和破坏教学公物现象；在集会、做操、外出、课间活动；体育活动中有良好纪律，表现突出。
4、班级有良好学风：学习认真踏实，不拖拉作业，各科成绩优秀，及格率高。&&&& 5、班级重视体育课和文体活动：体育课没有不及格成绩（残疾、因病除外），达标率85%以上。积极参加体育活动，常规体育活动，开展得好，有良好体育风尚，身体健康。
6、班级内务搞得好，教室经常卫生清洁，教学和清扫用具放置整齐，室内布置得当，教室门窗、墙面、桌、椅保护得好。
7、班干部以身作则、起模范带头作用。
8、能很好完成学校分配的各项任务。
9、受到本班科任老师和其他大多数老师的好评。
10、班主任要有实事求是的总结材料。
二、评选办法
1、优秀班集体每学年终评选一次。
2、组织教师大会由班主任介绍工作情况，学校公布考核材料和名额，教师讨论提名，行政会讨论审查，最后教师大会表决通过。
3、评选优秀班集体要宁缺无滥、实事求是。
4、优秀团支部评选办法仿此。
二、【政教处各项规章制度】
班主任工作暂行条例
（试行草案）
第一章& 班主任的地位、作用及基本任务
一、班级是学校进行教育教学活动的主要场所。班主任是班级的组织者和指导者，是学校贯彻国家的教育方针，促进学生全面健康成长的骨干力量，在协调本班任课教师的教育工作和沟通学校与家庭、社会教育之间的联系，起着重要的作用。
二、班主任工作的基本任务是在学校校长的领导下，按照德智体美劳全面发展的的要求，开展班级工作，培养良好的班集体，使他们的身心得到全面健康的发展，长大成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。
第二章& 班主任的职责
三、按照《中小学德育纲要》，联系本班实际，进行思想品德教育，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯。
四、经常与任课教师取得联系，了解学生的学习情况，激发学习兴趣，教会学习方法，学好功课，并掌握学生的课业负担量。
五、关心学生的身体健康。教育学生坚持体育锻炼，注意保护视力，培养良好的卫生习惯。
六、指导班委会、少先队和团支部工作。培养团结友爱、积极向上的班集体。做好学生个别工作。
七、指导学生参加劳动实践。关心学生的课余生活，支持并组织学生开展各种有益的可谓活动。
八、搞好班级的经常性管理工作。对学生进行常规训练，做好学生的品德评定和学籍管理工作。
九、经常与家长保持联系，互通情况，指导家长真确教育子女，注意争取社会的力量教育学生。
第三章& 班主任的任职条件和任免
&&&&&十六、班主任由学校政教处任免。学校政教处要按条件选聘班主任。对于不履行班主任职责、玩忽职守，或因其他原因不适宜做班主任工作的，应免去其班主任职务。
&&&&&十七、班主任的基本条件是：
1.拥护党在社会主义初级阶段的基本路线，坚持四项基本原则；
2.热爱学生，热爱教育事业，热心班主任工作；
3.品行端正，能以身作则，为人师表；
4.教育思想端正，有一定的教育科学知识和有一定的教学能力；
5.有一定的组织管理能力和较强的责任心。
第四章& &班主任的待遇和奖励
十八、班主任任职期间，享受班主任津贴。民办教师享受与公办教师同等的班主任津贴。
十九、建立班主任表彰制度。学校对在工作中做出显著成绩的优秀班主任，要进行表彰和奖励，并作为考核晋级的依据。在评优选先中予以倾斜。
第五章& 班主任工作的领导与管理
二十、班主任工作由政教处负责领导，由教导处具体指导。学校把班主任工作放在重要位置上，定期召开班主任会议，了解情况，听取意见，组织交流经验，研究指导工作。学校领导要关心班主任的工作和学习，注意调整他们的工作负担。
二十一、政教处应加强对班主任工作的管理和指导，有计划的开展培训，帮助学校组织班主任学习教育理论，交流工作经验，不管提到业务能力。
班主任考核细则（试行）
1、认证落实工作计划，按时填写有关材料。暗示上交有关材料，不按时填写（或不填着）酌情扣3-5分。
2、有目的、有计划、有准备的搞好班会、团队活动，落实德育工作阶段目标。未按要求开展活动的，每次扣5---10分。
3、学校集会及日常集合到场按要求到位。搞好组织管理工作。不到位扣10分，学生纪律差每次扣3分。
4、按时对班团（队）干部进行训练，作好记录，积极配合少先队工作。未按要求完成的，一次扣5分。
5、按时保质完成学习园地、学习专栏更换任务，效果好的加3―5分。未按要求完成扣5分，未办的扣10分。
6、加强常规工作管理，重视班级荣誉。当月本班获流动红旗一次加5分，连续4次获流动红旗，加25分。
7、加强家校联系。每月与家长联系不得少于班级人数的五分之一，否则，扣3―5分。
8、服从学校工作安排。按要求保质保量完成学校临时分派任务，根据完成情况，每次酌情加5―10分。
9、重视班级文化建设。形成班级文化氛围，未按要求的，酌情扣3―5分。
10、体罚和变相体罚学生，当月考评为零分。
11.&、狠抓安全工作，凡发生责任安全事故，当月考评为零分，并追究有关责任
注：1、班主任月考评分=100分+应加分―应减分。
2、月考评分将纳入期末班主任工作考核。
3、班主任期末考核=月考评总分月数+加分。
加分：1、积极参加学校举行的各项集体活动。（校级：一等奖5分、二等奖4分、三等奖3分；县级：一等奖7分、二等奖6分、三等奖5分）
2、积极组织学生参加各类竞赛。（校级：0.3、0.2、0.1；县级：0.5、0.4、0.3；省级：0.9、0.8、0.7分每人。
3、积极撰写有关教育方面的论文，在县级以上的刊物发表或评比中获奖，县级每篇加3、2、1分，市级每篇加6、4、3分，省级每篇加8、6、5分，国家级每篇加10、8、7分。
永顺县石堤镇羊峰九年制学校班级等级达标考核办法
为了规范班级管理，培养责任意识，充分调动班主任工作的积极性，特制定本等级达标考核办法。
一、考评办法：
班级日工作分出勤、纪律、卫生三项进行考评，一天一考评。按周累计违纪次数确定班级周工作等次。无违纪或违纪三次以内，定为A级、违纪四――六次，定为B级、违纪七――九次，定为C级、违纪十次以上定为D级。
二、考勤标准：
（一）、出勤
1、每迟到三次以上记违纪一次（雨雪天除外）；
2、全天每旷课一人次或请假三人以上记违纪一次。
（二）、纪律
1、路队散乱，记违纪一次（雨雪天除外）；
2、早操视出勤及队形、秩序、动作的不规范情况，记违纪一次；
3、课间活动楼道有不文明行为（包括摔门）或教室不安静情况，记违纪一次；
4、做眼保健操不认真三人以上，记违纪一次；
5、中午自习不安静者记违纪一次；
6、班级发生打架等恶性违纪事件者，给班级记违纪一次并让家长领回家加强教育。记违纪一次。
&（三）、卫生
1、环境区域有垃圾，按情节（原因）记违纪一次；
2、扫地不规范，扬尘严重，记违纪一次；
3、教室地面有垃圾、桌凳摆放不整齐，记违纪一次；
4、墙壁污损、黑板报不整洁，各视其情节记违纪一次；
5、打扫以后，不及时清理垃圾者，记违纪一次；
6、劳动或卫生工具摆放不到位、不整齐，且破坏严重者，除通知整改外，记违纪一次。
三、&监督管理：
1、本制度有校委会及值周小组负责执行。
2、值周小组必须分工明确，严格考评记录，以备查询。
3、&值周小组必须将评定结果在校委会汇报通过，然后在例会上通报。
4、本考核年终结果直接与班主任津贴挂钩。
5、值周工作不力视为值周不作为，直接与师德师风项挂钩。
永顺县石堤镇羊峰九年制学校控辍责任书
为了全面落实《中华人民共和国义务教育法》，严格控制学生辍学，保证适龄儿童、少年完成九年义务教育，学校与各位班主任、科任教师签订控辍责任书：
1、班主任、科任教师必须认真学习《义务教育法》，提高对控辍工作的认识，增强责任感，多做学生思想工作，帮助学生解决实际困难，厚爱“学困生”、“贫困生”。
2、班主任对辍学问题要做到“早发现、早做工作、早找、早报告”。
3、班级年辍学率控制在2%以内
4、坚持做好家长工作采取电话、上门等形式做好家访工作。
5、关心特困学生，帮助申报扶贫助学金。
6、严格执行减负规定，不向学生增加任何经济或学习上的压力。
7、协助教务处做好流动人口子女学籍管理工作。
8、严格师德要求，不歧视特困生及个体户子女学生。
9、学校坚决执行“依法治教，以防为主，防治结合，综合治理”的方针，把好“两极分化”关，适时分流，帮助学生解决各种实际问题。班主任、科任教师实施跟班制。
学校：永顺县石堤镇羊峰九年制学校&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
校长：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 教师：
羊峰九年制学校安全工作责任书
为了进一步加强学校安全工作，贯彻落实上级有关文件精神，切实把安全工作作为学校工作的头等大事来抓，特制定如下工作责任书：
1、值周人员负责学校每天7：00至18：00期间的安全工作（周一至周日），18：00至次日7：30由门卫人员负责，在各自时间区域内若出现安全方面事故，值周领导承担三分之一责任，值周教师承担三分之二责任，工人按门卫制度执行。
2、体育课、自习课、课外活动不能随意将学生带出校门，若确需带出须提前向主管领导书面报告，经同意后方可离开，但必须管理好学生，确保学生安全，由此而引发的一切后果由组织者负责。
3、课堂45分钟内谁的课堂出现问题，谁负责解决，并承担一切责任，班会课由班主任负责，自习课由辅导老师负责。
4、请假教师的课或其他工作代理教师负责上或解决，出现问题由代理老师负责并承担责任。
5、课外活动及课间严禁学生会出校门，若出现问题，由值周领导、值周教师承担责任。
6、严禁体罚或变相体罚学生，由体罚学生而引起的后果，由教师自己负责，并承担全部责任。
7、中午（12：00――2：20）休息时间集中午、下午放学时间由值周领导、值周教师分工负责，轮换值班，负责学生安全工作，出现问题按有关文件精神，追究当事人责任。
8、任何教师未经学校允许，不得随意延长或缩短学生在校时间，不得随意补课，出现问题，由当事人承担全部责任。
9、班主任、跟班教师在学生上操时要及时跟班，学生参加集体活动（如：大扫除、垃圾清理及学校临时安排的特殊劳动），班主任、跟班教师要亲临现场组织指导，防止意外事故发生。若出现事故，相关班级、个人不得评优，年度考核“思想政治”栏不予得分，后果严重者不能晋升高一级职务，并进行经济处罚，追究相应责任。
羊峰九年制学校教师行为“十禁”
1、上课、开会禁止使用通讯工具；
2、上课时间禁止骑摩托、自行车进出校园；
3、课堂内外禁止吸烟；
4、禁止穿拖鞋、短裤、披衣服进入课堂、会议室或集体活动场所；
5、禁止体罚学生和变相体罚学生；
6、禁止工作期间喝酒、酒后上课和在校园酗酒；
7、消极禁止传播、不健康的言论；
8、禁止向学生或家长索取财物或礼品；
9、&禁止向学生推荐教辅资料和其他物品；
10、&禁止参与赌博、邪教、吸毒、贩毒等非法活动。
羊峰九年制学校师德师风承诺书
为进一步明确每位教职工对师德师风建设应负的责任，努力提高我校师德师风建设的整体水平，全校教职工应在以下九方面履行职责，承担教育责任。
1、实行师德师风建设目标管理责任制，每一位教职工都应严格执行学校关于加强师德师风建设的各项规定，服从组织，身正为范，以德立身。
2、切实提高依法执教的法制意识，全校教职工要自觉学法、知法、守法，用《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教师职业道德规范》、《中小学幼儿园安全管理办法》等有关政策法规规范自己的教学工作。
3、时代要求教师必须转变学习观念，确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念，紧跟时代知识和技术的发展步伐。坚持开展“以德立身，教学为本，情感育人”的师德自律教育，铸师魂，修师德，练师能，内强素质，外树形象。
4、模范遵守社会公德。为人师表，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，以自身的良好形象教育引导学生。
5、为人师表，注意自己的仪表举止，在教学工作中使用规范的职业用语，诚实、守信、公正、严格，处处为学生表率。尊重、爱护和信任学生，爱心育人，尊重学生人格，对学生不讽刺，不挖苦，不辱骂，杜绝体罚和变相体罚行为。决不随意让学生停课。
6、注重提高教育教学效果。爱生敬业，勤奋工作，备好每一篇教案，上好每一堂课，批好每一次作业，与学生谈好每一次话，以自己辛勤的劳动换取每一位学生的成功。
7、规范收费，严格执行教育法规。不擅自收费。不搞有偿家教，不向家长索要或暗示馈赠钱物，不参与黄、赌、毒、邪及一切封建迷信活动。
8、在工作中我会尊重家长，虚心听取学生家长意见，积极向家长宣传科学的教育思想和方法,密切保持家校联系，认真做好家访工作。
9、自觉抓好自查自纠，围绕师德师风建设问题，定期进行自我对照，自我检查，自我整改，主动听取接受学生家长、学校行风监督员等各方面的批评与建议，自觉置于社会的监督之下。
师德师风实行一票否决制，各位教师要在工作中严格要求自己，不断提高自身素养，争取做一名合格的&、优秀的人民教师。
羊峰九年制学校学生礼仪常规
一、仪容仪表
1、着装得体、整洁、朴素、大方。不追求名牌、不追求时髦，穿着符合中学生身份，按学校规定的时间穿校服。
2、不留奇特发型、不染发烫发、不化装、不佩带金银珠宝首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。
3、在校园内不佩带黑色太阳镜。
二、言谈举止
1、使用好七大礼貌语言：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。
2、使用好基本体态语言：微笑、鞠躬、握手、鼓掌、右手行礼、回答问题起立。
3、坐正立直、行走稳健、举止文明端庄。
4、起立并用双手递送或接受物品。
5、讲普通话，不说粗话、脏话。
三、礼貌交际
1、尊敬师长，见到师长主动打招呼致意，微笑问好，对师长不直呼其名，任何情况下都不顶撞师长，不给师长起外号。
2、上下课起立向教师行注目礼。课上发言先举手，课余进教师办公室或居室，喊报告或轻轻敲门，经允许后再进入。
3、与师长说话要起立。领导、客人或外宾进入教师时起立欢迎，主动问候或微笑致意，热情大方、礼貌地回答客人或来宾提出的问题，态度端正。下课或集会结束，让领导、师长或来宾先退场。不起哄、不叫喊。
4、未惊允许不随便进入他人房间，不随便动用他人物品，不拆看他人的日记或信件。
5、不随便打断他人的发言，掌握倾听艺术。不打扰别人学习、工作和休息，妨碍别人要道歉。
6、守时守信，答应别人的事要努力按时做到，不随便承诺自己无能为力的事情。
7、与同学友好相处，团结互助，发生矛盾时多做自我批评，学会悦纳他人、宽怀待人，己所不欲、勿施他人。
四、道德修养
1、参加升国旗仪式，衣着整洁，肃立行注目礼，唱国歌时严肃、准确、声音洪亮。
2、自觉保持教室、宿舍内卫生整洁，不在墙壁、黑板等处写画涂抹，自觉爱护公共财物。
3、参加各种集会准时出席，保持肃穆，尊重报告人，不做与会议无关的事情。在会上发言先向师长和听众致礼，发言结束道谢。观看演出，比赛或听报告，适时适度鼓掌致意。
4、对待老、弱、幼、孕妇和残疾军人，行走让路，乘车让座。遇有路人问路，真诚指引方向，热情帮助。
5、家中吃饭请长辈先就座，离家或归家与家长打招呼，未经家长同意不得在外留宿。
6主动承担力所能及的家务、农活，学会料理个人生活，养成良好的个人卫生习惯，自己的物品摆放整齐。
7、尊重、体贴、关心父母，主动照顾长辈，替家长分担责任，对长辈有意见，心平气和，有礼貌的提出，不发脾气，不顶撞长辈。
8、生活俭朴，不乱花钱，不向父母提出超越家庭经济条件的要求。
学 生 管 理 制 度
1、学生学籍管理制度
一、新生录取分班后，教导处必须及时按班分男女填写学籍表。班主任必须在开学前两周内根据名单认真填写本班学生学籍卡，交教导处统一管理。
二、学期末班主任及时从教导处领取本班学生学籍卡，认真填写表列项目，交教务处。
三、经学校同意转入的插班生，必须持向相关收据和原学校转学证经教导处填表建卡，并将学籍卡列入就读班级，将姓名填入学籍表注明日期后，方可承认其学籍。
四、学生转出，由家长提出申请，班主任负责督促办理清还手续，然后教务处开出转学证，注销其学籍表中的姓名，并注明转出日期。
五、应届毕业生由班主任将学籍卡连同毕业生登记表，志愿卡、健康检查表一并整理归档作为中考的依据。毕业班学籍表由教务处存档。
六、学生休学必须由家长提出书面申请并出具医生证明，教务处审核批准，办理休学手续后方可休学。休学期为一年。休学期满，三天内必须持休学凭证和医院健康证明，及时办理复学手续。没有康复，不能坚持学习者，不准复学。超过期限半个月不办理复学手续按退学处理。未经申请和批准，不得私自休学，私自休学者，按自动退学论。患传染病者学校责令其停学或休学。休学期满仍不能复学者应办续休手续。休学两年仍不能复学者，应退学。
七、学生因病、事请假，必须向班主任交请假条，说明理由和期限。三天以内由班主任审批，四天以上由教务处审批。四天以上病假须交医生证明。请假超过两个月者按休学对待，由家长办理休学手续。
八、学生开学一周内不报到，超假达半个月，旷课一周，一律按自动退学处理。
九、因实际困难需在本校借读的学生，由家长提出书面申请，注明借读时间，经学校批准，在教导处办理手续。借读生应按实际借读月数交纳学费。借读不得超过一学期。借读期满后必须及时办理离校手续。借读生不入学籍。
十、转出学生，必须持班主任清还证明，在教务处开转学证和学籍卡。
十一、非本校正式教职工直系子女，每期开学报到时，必须持交款收据方可在班主任处办理报名手续；未交款者，班主任不予报名。
十二、未经学校批准，任何班级和老师不能接受插班生、旁听生、借读生、转班生。
2、班级组织制度
一、班干部由班长、副班长各一员，学习委员、劳动委员、文体委员各一人，组长各一人组成。
二、各类图书、墙报、球队等组织及其负责人由班级自行决定，学校不做统一规定。
三、各班级可设课代表。课代表有表扬、奖励性质，由本科教师负责指定、推荐和选举。课代表最多任一学期，中间可以更换。各科老师可将此项工作与总结该班学习情况结合起来。
四、班干部每学年初选一次，班长和委员在全班改选，组长在组内改选。新改选班干部名单要送教务处。班干部要选品行端正、学习努力、热爱集体、团结同学、以身作则、工作认真的学生担任。
五、班干部可以连选连任。班干部一般不要兼职，个别有余力者最多兼一项，以免负担过重。
六、七年级新生班干部由班主任同任课老师协商指派。
七、个别不称职的干部，可以由班主任召集班干部会议讨论重新任免。
八、班主任对班干部要使用、教育、培养。不要使其负担过重，不要对其要求过高，不要让其代行老师职权。
3、班级管理办法（试行）
一、总的原则：
创造一个较为宽松的工作环境，给教师以更多的时间对学生进行常规教育，同时以学生为主体，以素质教育为目的对学生进行各种综合能力的培养，从而达到德、智、体、美、劳全面发展的教育目的。
二、考核形式：
由主管校长负责，组成一个考评小组（3--5人）。负责班级的考核，全面实行量化管理并以此做为年终奖励和评优资格审核条件。
三、考核内容：（1―9项为常规检查）。
1、室内卫生：
（1）优（100分）（地面无纸屑及其它杂物，窗台无尘土及杂物，讲桌台面整洁无尘土，墙面无明显灰尘，学生座位整齐，灯管、灯架、窗台无尘土）。
（2）良（95分）（地面无纸屑、杂物，窗台、讲桌面无尘土及杂物，学生座位基本整齐。）
（3）合格（90分）（地面基本无杂物，窗台基本无尘土，讲桌面基本无粉尘和尘土。）
（4）不合格（80分）（地面有垃圾及杂物，窗台、讲桌有尘土基本没有清扫，学生座位不整齐）。
2、室外卫生：
第一节课检查，合格（100分），不合格（50分）。合格指第一节上课铃响后已无值日学生，卫生区域无垃圾。不合格指清扫不彻底，区域内有垃圾未清扫或垃圾扫堆未清理。
3、早&操：
（1）合&格（100分）为队列整齐，学生做操时无打闹现象。
（2）不合格（90分）为有队列不整齐、学生做操时打闹现象中任何一种。
4、早&读：
（1）合&格（100分）室内学生无高声喧哗和打闹现象。
（2）不合格（90分）为有高声喧哗和打闹现象中的任何一种。
5、眼保健操：
（1）合&格（100分）教室内无学生说话、走动、打闹现象。
（2）不合格（90分）为有学生说话、走动、打闹现象中的任何一种。
校内打架及各种严重违纪直接扣5分，队列不整齐扣1分，早操下操不排路队扣5分。
班主任不到岗，或提前离开，一次性扣除班级分5分。
8、电灯（门窗）：
放学后教室内未关灯、窗、门者在当月总分中一项扣5分，有多项者累计。
9、体育活动：
责任人不到岗或中途离岗者一次扣5分，活动过程中出现严重事故者按情节予以处罚，当月兑现。
10、公共活动(包括临时选配的科任教师)：
责任人到岗，脱岗或中途脱岗者一次扣5分，脱岗造成事故者根椐事故情节予以处罚，当月兑现。
11、学习园地：
由检查小组按规定完成的时间，内容，质量等直接打分，年终计入总分，按期未完成者一期扣5分。
12、大型演出（运动会）：
由学校组织评委根据内容，形式等直接打分，年终计入总分。获年级总分第一名学期末直接加5分。
四、考核方法：
1、每周采取定期与不定期检查，检查日期由主管校长确定，被查年级（班级）、内容由检查小组成员现场抽签决定。
2、检查小组成员对被查班级内容检查完成后当场进行评分（100分制），去掉一个最高分和一个最低分，计算出得分并当场在总记录本一式两联登记，由检查小组组长和被检查班班主任当场签名，一联留总册，另一联留班主任核查，每月一汇总评出该班具体得分，班主任津贴当月兑现。
3、班主任请假时，必须交接好有关工作。&&&&&&&&&&&&&&&&&&
4、年终从高分到低分排名，给予奖罚。
4、学生成绩考核制度
一、学生成绩考核，是各科教学重要内容和环节，对学生学习能力和水平的鉴定，各学科必须严格认真地做好考核工作。
二、教务处统一安排期中期末考试，卷面分数为本期主要成绩。
三、科任教师可进行单元、章节平时测验，但次数不宜过多，不能影响进度，造成过重负担。毕业班可以稍有增加。
四、所有课程都要做好平时的作业考核。
五、音乐进行期末考试，由任课老师在课内进行，平时考核不能少于两次。
六、美术进行期末考试，通知学生即以该次作业为考试，该次作业成绩为考试成绩。平时作业为平时成绩。
七、体育课要按大纲和教材规定的考核项目，考核标准和计算方法进行考核，每学期进行三次。平时要结合课内教学，课外活动有计划地做好“达标”测验。
八、各科期中期末考试、期末总评、平时小测验、作文、作业、达标的成绩，都必须详细载入计分册。
九、其中期末考试、总评、小测验、作文成绩一律采用等级制，平时作业采用A、B、C。体育课成绩按规定记分法记分。
十、各科教师期末考试后，必须在教务处规定时间内，认真做好评卷、登分、统计、填写手册、填写有关表册的工作，必须将有关表册及时交教务处汇总。
十一、学生学业期满成绩合格者，准予毕业。
5、兴趣小组活动制度
兴趣小组活动是丰富学生生活、开拓学生视野、发挥学生才智、培养学生能力、补充学科教学、全面贯彻党的教育方针的良好形式。
一、学校坚持开展兴趣小组活动。
二、学校根据教师工作特点、个人爱好专长以及学科门类、学生兴趣、客观条件诸因素，组织各种课外活动小组，每组派两位教师担任辅导工作。
三、各小组成员由学生自愿报名，学校适当调整，以教室最大容纳量为限；非在教室活动的小组人数可以灵活。
四、学校固定各小组活动时间和场所。
五、各小组辅导老师、参加成员、每学期初调整一次。
六、各小组辅导教师的职责。
1、制定学期辅导计划和活动计划，填表上报学校，期末做出小结。
2、在规定时间按计划进行辅导和组织活动。
3、组织学生参加州、县和学校的有关活动。
4、根据学校计划，筹办活动成果展览。
5、参加学校组织的有关会议，讨论研究工作。
七、学校兴趣小组活动的原则： ⑴ 发动教师集思广益、群策群力，在活动项目和内容方面创出新路。 ⑵ 因地制宜，体现创新精神。
八、学校根据经费情况，逐步改善开展兴趣小组的物质条件。
6、体育活动制度
一、学校坚持早操、课间操和其它体育活动。
二、上午第二节课后做课间操操。课间操由带操教师负责组织。做操时间不能占用，不能放任自流。
三、体育教师负责规定两操场地队列，统一口令，进行检查指导。
四、班主任负责组织本班学生的出操和体育活动。做到按时出操、队列整齐、秩序良好、活动认真、不出事故。
五、学校每年春季举行一次体育活动。由学校统一安排布置，由体音美教师负责，确定项目，组织报名编排，规划场地，组织裁判等工作。
六、各种单项比赛由体育教师列入学期工作计划，报学校批准后进行。
七、体育教师负责体育代表队的选拔、建队、训练、参加比赛以及有关事项。选拔队员既重技巧，又重品德，要抓好队风培养。队员名单要上报教务处。
八、教师的课余文体活动，由工会负责计划组织，体育教师协助进行。
7、学校卫生保健制度
一、卫生要求：
① 桌椅物品、书籍、作业置放整齐。
② 墙面干净、无损伤污染。
③ 地面、桌面干净无尘，走道楼梯光洁无杂物。
④ 黑板、粉笔槽干净无粉尘。
⑤ 书架置放整齐有序。
⑥ 玻璃明亮，灯具洁净。
① 场地、道路、台阶无浮尘，无吐痰，无废纸、果皮、包装袋、柴棍和砖瓦石子。
② 墙壁清洁，无乱涂乱画乱写。
③ 花园地面无杂物、脏物。
二、清扫任务：
1、教师办公室和图书、教具、实验、电教、广播、共青团、总务处各室，组织本室人员轮流清扫。
2、教师会议室由门卫清扫。
3、其它规定区域，由学校分配班级定时定点清扫和保持。
三、保健制度：
1、加强写字、读书姿势的矫正，班级定期轮换座位，强调用眼卫生，组织卫生知识宣传讲座，培养卫生习惯。
2、每天认真做好早操、课间操，上好体育课、开展好其它课外体育活动。
3、定期组织视力、牙齿的检查，根据检查结果，采用相应的治疗和预防措施。
4、有传染病的学生，及时隔离。
5、建立学生健康档案。
6、开展学生身体发育对比调查，作为学校卫生保健和体育工作的借鉴。
8、学生课堂常规
一、课前准备好本节课学习用品，放置在课桌左上角，其余文具放在桌内，以免影响学习。
二、不迟到、不早退、不旷课。迟到者须喊“报告”，经老师允许后，进教室入座。
三、做到安静、专心。
四、积极认真地完成读、写、听、说、算、想、记、做、画、唱等练习作业。
五、听课、写字、读书姿势要端正，眼睛与书本保持一尺左右距离。
六、提问、答问、补充别人发言须先举手，经教师同意后起立发言，站立端正，声音宏亮。
七、不讲闲话，不玩东西，不吃东西，不看课外书，不离坐位，不影响教师讲课和同学学习。
八、上下课由班长喊“起立”口令，全体起立，向老师致礼。
9、学生课间活动常规
一、下课后，在教室附近活动，以免迟到。
二、课间十分钟不得购买东西，不许出校门。
三、课间活动，严禁翻墙、爬越围墙和花池；严禁上树、摇树和折损花木；严禁扔土块石子和点火烧柴；严禁在室内和走道打闹追逐；严禁玩水龙头和损坏公物；严禁在楼内外丢弃废纸赃物和随地吐痰；严禁打架骂人和危险活动。
四、课间十分钟，禁止踢足球等剧烈活动，提倡小运动量活动和游戏。
五、预备铃响，停止一切活动，立即进入教室上课；音乐课、体育课须在指定地点集合排队。
&&&& 六、中午、下午放学要按时离校。
三、【总务处各项规章制度】
物 品 采 购 报 销 制 度
　根据现行财务物资管理的有关政策规定，结合本校实际情况，对学校经费的审批和日常工作所需物品的采购、报销按以下规定执行。
　&1．因学校教育教学或其他工作所需拟购买物品时，应由使用组室根据当年综合财务预算事先提出申请计划，征得主管部门的同意后，填写《请购单》（应注明物品名称、规格、单价、数量和用途等），经总务处主任审核后报分管校长审批，大额或非常规性请购计划需提请校长审定或行政办公会讨论决定。请购计划获批准后，由总务处统一安排采购。
　&2．采购物品的经办人员应本着勤俭节约、质优价廉的原则实施采购，谨防假冒伪劣和以次充好。采购物品必须取得如实的合法的购物凭证，属政府采购项目一律由装备站组织采购。
　　3．采购人员购回的物品，应按物品管理规定，连同合法购物凭证和请购单及所列多种物品清单，交有关管理人员（校产管理员或物品保管员）验收入库。对所购物品与购物凭证内容不符，或者物品短少、损坏、变质劣质等情况，管理人员应严格把关拒绝验收。对未经请购擅自购买或擅自改变请购计划购买的物品，管理人员不得验收。
　　4．购回物品验收后，采购人员应及时办理报销审批手续。购物金额不足100元的，由总务主任审批；购物金额超过100元低于500元的由分管校长审批；500元以上由校长审批。经审批后的购物凭证，应交主办会计复核，然后由出纳会计办理报销。办理报销的购物凭证必须有经办人员、验收人员、审批领导和主办会计的签名。每张购物凭证的金额超过1000元的，原则上以转账方式支付。如需支付现金，应说明情况并经校长同意。
　　5．主办会计复核购物凭证时，应查核和收存请购单，对不符合有关财政法规的支出，应及时向校长汇报，妥善处理。出纳会计对购物凭证项目填写不全及其内容有疑问且未弄清情况时，应暂缓受理报销。
6．采购物品时，如有手续费、差价补贴等情况发生，经办人员应立即向学校领导说明并交财务部门入账，由学校统一处理。经办人员不得擅自截留或自行处理，否则按贪污论处。
　　7．本制度由校长室负责解释，未尽事宜由校长室研究决定。
学校公用经费使用及管理制度
为了规范义务教育公用经费的使用范围、来源、管理及监督与检查，以提高义务教育阶段中小学公用经费保障水平，建立公用经费稳定增长机制和农村义务教育阶段中小学校舍维修改造长效机制，巩固和完善农村中小学教师工资保障机制。&&&&&一、严格规范公用经费使用范围及来源。&&&& 公用经费开支仅限于教学业务与管理、教师培训、实验实习、文体活动、水电、交通差旅、邮电通讯、仪器设备及图书资料购置，房屋、建筑物及仪器设备的日常维修维护等。校舍建设、专项设备购置等资本性项目支出不得挤占公用经费。办法要求，年度公用经费预算总额中，教师培训费按照不低于5%的比例安排。义务教育学校公用经费由区、镇两级财政在预算内全额安排，并实行综合定额和分级、分项预算的管理办法。区财政局应逐年提高义务教育学校公用经费定额标准。
&&& 二、明确公用经费管理原则与办法。&&&& 义务教育学校公用经费纳入财政预算，实行预算管理。义务教育学校公用经费以独立设置的具有法人资格的定点学校为基本预算单位，村级小学纳入其所属的主管学校进行管理，但主管学校需定期向村小通报公用经费收支和结余情况。教体局部门预算的编制要求，编制公用经费支出预算；其他镇属义务教育学校应在每个会计年度根据公用经费综合定额标准和本校实际需要编制公用经费预算，报镇财政所和区教体局审核后执行。公用经费使用要严格按预算执行，学校公用经费不得用于教师奖金、福利开支和基本建设等固定资产投资。
&& 三、强化公用经费管理和监督检查。&&&&& 学校应建立规范的经费、实物、固定资产等管理制度和程序，建立物品采购台账，健全出入库管理制度，加强固定资产网络化管理，厉行节约。建立学校公用经费使用情况定期公布公示制度，完善内部控制。加强学校财务收支的财政、审计监管，杜绝挤占、挪用和截留公用经费行为。
羊峰九年制学校食堂管理制度
公共卫生事故应急领导小组名单
食物中毒事件应急预案
一、学校总务处蔡江主任、校医责成食堂负责人肖义忠加强对学校食堂卫生安全监督管理工作，在确保食堂食品卫生质量的同时，积极向学生宣传不要到校外随便乱吃东西，避免病从口入。&　　若发现就餐人员食物中毒时，要立即通知校医到场，向总务处汇报。由学校办公室主任向县卫生疾病控制中心和县教体局汇报。&　　患者班主任应及时与家长联系。&　　二、立即将中毒病人送医院抢救治疗。校医、食堂负责人协助卫生机构救治病人，并做好记录。&　　三、通知食堂立即停止供应。&　　四、学校门卫人员与食堂负责人员保护造成食物中毒或可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场。&　　五、配合卫生行政部门进行调查，按卫生行政部门的要求如实提供有关材料和样品。&　　六、食堂、校医、学生处及学校相关部门应按照卫生行政部门要求，采取其他措施，把事态控制在最小范围。&　　七、由校办公室视情况及时向校领导、学校食品安全保卫领导小组和县教体局有关部门报告事态处置进展情况，必要时报告公安部门，由公安部门介入处理。
卫生安全检查制度
根据教育部、卫生部有关精神，为保证食品卫生安全，防止食源性疾病传播，杜绝食物中毒事故发生。特制定食堂卫生、安全检查制度。&　　一、接受学校食堂食品卫生安全领导小组的指导、督促和检查，严格执行国家有关卫生法律法规。&　　学校食堂食品安全领导小组每期至少对食堂进行两次全面检查。按照《食品卫生法》及相关法规、制度对食堂进行定期和不定期卫生，安全检查，以促进食堂做好食品卫生和环境卫生。包括抽检卫生许可证、从业人员健康证、食堂食品卫生、环境卫生、工艺流程、机械设备卫生安全。&　　二、食堂采取按个人自查、分组检查和交叉检查相结合的方法做好卫生安全检查，切实做好对每个区域的卫生检查。&　　三、卫生检查实行打分评比考核的制度。检查后必须做好考核评分记录。&　　四、食堂管理人员不定期对食堂和食堂小卖部卫生工作进行检查，对不符合卫生要求的提出限期整改要求。对未达到卫生安全检查要求的，提出批评或停岗再培训，待合格后重新上岗，否则予以辞退。&　　五、组织食堂员工定期参加由学校校医进行卫生知识培训讲座，提出卫生安全工作要求。&　　六、食堂经理每天对各自食堂的小组，保管等执行卫生法规及食品，环境卫生进行督促检查。&　　七、发现问题及时处理。如有重大问题及时向学校或卫生防疫部门汇报。
食堂卫生工作规范
一、餐厅卫生&　　1、每餐开餐结束后，及时对地面、灶台、工作台等卫生进行处理，有时保持清洁，清除地面、灶台、工作台、调料台杂物，有油污的部分及时处理。&　　2、每餐营业后应彻底擦试餐桌、餐椅、对油腻的桌面应先用洗洁剂清洗，然后再用清水擦干。　　二、厨房卫生&　　1、采购的原料食品无变形、变味、腐烂变质。&　　2、盛装食品容器保持干净，坚持消毒制度，生熟食品原料要分开存放，防止交叉感染。&　　3、物资保管员要掌握常用原材料感官检验的基本要领，严把验收关，保证两拒收（腐烂变质的原料拒收；重量形态规格不符合标准的拒收）。&　　4、物资保管员严把储藏关，食品原料的存放应规格化，健全标牌，分清档次。&　　5、建立食品原料出入期卡，对购进与支出的原料食品要有详实的记载，做到先进先出，后进后出，一般鲜货储藏不超过24小时，冷冻原材料不宜过长储存。&　　6、厨师长要把好成品菜肴的质量关，对不符合卫生要求的食品坚持不供应、不出售。&　　7、加强对鲜瓜果蔬菜的储存、加工、销售和卫生消毒。&　　三、环境、用具卫生&　　1、厨房卫生要做到一日三小搞，一周一大搞，保持干净整洁。&　　2、保持餐具卫生标准"四过关"制度，即一刷、二洗、三冲、四消毒。厨具保持清洁无油垢，设备符合卫生标准。&　　3、保持案板、刀具的清洁，调料缸应每天清洗一遍。&　　4、各种盖布、盖帘每天清洁，抹布应勤搓洗，保持干净。&　　四、餐具、饮具洗涤消毒程序&　　餐厅的餐具人工洗要做到一刷、二洗、三冲、四消毒，完成洗涤程序。&　　一刷：就是用刷子刷掉餐具中的食物残渣，对粘布用具上的食物残渣，应先用温水泡片刻，然后再用刷子刷掉。&　　二洗：每一次先用清洁剂泡洗，如有油腻的餐具，要用清洁剂洗涤；第二次用清水冲净，洗时要注意碗边，杯口边。&　　三冲：就是用清水清洗掉餐具上的余污和清洁剂余液，然后将餐具放在餐具架上空干待消毒。&　　四消毒：1、餐具消毒：根据餐具、饮具的耐热性，可分用物理或化学方法灭菌消毒。2、物理消毒，一般采用沸水蒸汽消毒。沸水消毒是在蒸汽消毒箱内进行，利用100℃的水烫泡餐具，蒸泡时间不得低于15分钟。3、灭菌药片消毒，即使用药片兑水浸泡餐具。&岗位工作责任制度
一、食堂负责人职责&　　1、带领全体员工努力工作、搞好经营管理，在保质保量保卫生安全的前提下，完成为学校师生供应膳食的经营任务。&　　2、安排监督、检查各项工作，使其各司其职，认真履行职责。&　　3、加强安全、卫生管理，妥善处理公共关系。定期到各部门征求意见，并及时进行整改。&　　4、经理依据企业规章制度有权对员工实施奖惩，负责食堂员工招聘、解聘、以及财务支出、成本核算管理等职权。&　　二、厨师长职责&　　1、食堂食品制作供餐与内部管理的具体操作实行厨师长负责制，负责管理食堂的日常工作。&　　2、处理日常工作及经理下达的各项任务，负责食堂的服务管理，协助经理招（解）聘人员。&　　3、检查卫生、安排人员、布置工作、考勤并安排人员的轮休。&　　4、协调各部门的关系，定期到学校各部门征求意见并具体落实。&　　5、计划制作各种菜肴、制定菜谱、随时变换口味、预算成本、计划采购。&　　6、对工人每天的出勤、工作、技术进行考核。&　　7、餐厅、厨房清洁工作每日检查并作好记录。&　　8、拟定并安排星期天、寒暑假、值勤守护人员，对执勤工作质量（优、良、差）以及安全事项做好记录。&　　9、做好每月工作小结（成绩、问题及建议）。&　　10、做好食堂工作中种类事故处理、并对事件原因、责任人、日期、处理意见结果等方面的做好记录。&　　三、库管职责&　　1、随时随地在岗，保证食堂随时有足够的物资保障。&　　2、拟定各种采购计划，协助厨师长拟定菜品计划。&　　3、防止偷盗、鼠耗、腐烂变质食物进入食堂。&　　4、把好质量、数量、重量关、杜绝假冒伪劣产品。&　　5、做好出入管理，物资发放要做到物尽其用。&　　四、各类人员职责&　　1、主厨、二厨负责全天工作餐、小炒、灶台、调料台卫生，并协助礅子工作。&　　2、头墩负责大锅菜、小炒配菜工作，冷柜生食收捡工作，生食冰柜卫生、厨房地面卫生。并协助厨师长拟定菜谱，协调厨房整个人员的调配，负责厨房内的卫生打扫、验收工作。&　　3、墩子负责好工作餐、小炒的菜肴、早餐稀饭制作，餐前准备工作，蔬菜收捡，保鲜柜使用及清洁卫生，墩子（除地面）卫生。协助头墩各项工作。&　　4、负责凉菜和熟食收捡工作，凉菜房卫生，熟食柜的使用及卫生，并协助墩子的工作。&　　5、白案负责早餐、种类糕点、小吃、面食、蒸饭工作，并配合墩子工作，负责白案房、蒸锅等卫生。&　　6、保洁员负责食堂全面清洁卫生工作。&　　7、杂工负责各蔬菜的拆洗，餐具的清洗、收拾、消毒工作。消毒登记以及各项杂务工作。负责洗刷间和菜架的卫生。&　　8、以上各项工作望各就各位，互相配合，共同做好食堂稳中各项工作，尽自己最大努力做好各岗位的本职工作。
　　1、热爱食堂、关心食堂、爱护食堂、发展食堂。&　　2、努力工作，提高自身素质和业务水平。&　　3、不得迟到、早退、旷工，工作时间严肃认真，不准窜岗，聊天，看书报，干私活。&　　4、工作时间着装统一，整洁，仪态端正；男员工不准蓬头，蓄胡须，留指甲，女员工化妆清淡，不准留指甲。&　　5、使用文明用语（您好，请，谢谢，对不起，再见），对顾客一视同仁，不准与顾客发生争吵。&　　6、团结同志，作风正派，举止文雅，不得大声喧哗、嘻闹，成群结队脱岗。&　　7、讲究卫生，每天进入操作间要先消毒，工作服每天洗涤，并不得带出食堂。&　　8、爱护公物，不准私自占用和损坏食堂公物，如果损坏，照价赔偿。&　　9、维护食堂声誉，秉公守法，不准以权谋私，不准在操作间吸烟。&　　10、防火、防盗、防止食物中毒，防止肠道传染病的发生。&　　11、膳食生产人员应本着对己对人负责的精神主动参加一年一度的体检。&　　12、在生产过程中，发现自己有呕吐、发热、咽喉疼痛、皮疹或其他皮肤外伤以及有眼、鼻溢液情况应及时向领导报告。
从业人员健康检查制度
&, , && 一、食堂从业人员必须参加每年一次的健康体检，体检合格取得健康证方可上岗。&　　二、食堂员工必须先到市疾病控制中心体检，体检合格取得健康证，经卫生培训合格方可上岗。&　　三、凡患有痢疾、伤寒、病毒性肝炎(包括病原携带者)，活动性肺结核，化脓性或者渗出性皮肤病及其他有碍食品卫生疾病的人员不得在食堂工作。&　　四、凡出现有碍食品卫生的病症(咳嗽、腹泻、发热、呕吐、烫伤、手外伤、咽喉痛等)时，应立即脱离工作岗位，查明病因，治疗康复后，方可重新上岗。&　　五、食堂经理每天要对每位食堂从业人员做好上岗前检查，并作好记录。如发现有第四条所述有关人员时要立即处理。&　　六、食堂从业人员凡患病、有疾病先兆必须向食堂报告，患者与其他知情健康从业人员均不得隐瞒。由校医对其作检查治疗并确认是否能工作，食堂与从业人员必须服从校医的决定。&　　违反本制度与本条规定的一律重处。
从业人员卫生知识培训制度
一、每学期开学时，各食堂要集中组织各自食堂的员工学习《中华人民共和国食品卫生法》和《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》(即教育部、卫生部14号令)以及食堂制定的各项卫生制度。以提高食堂从业人员的卫生意识，做到规范操作。&　　二、食堂新进员工必须经过严格卫生培训，学习有关卫生法律法规知识，还要参加卫生部门组织的体检培训。&　　三、聘请有关卫生部门和校医，不定期对食品从业人员进行专题讲座，学习有关卫生管理，卫生法律、法规，肠道传染病的预防等卫生知识，以提高员工的卫生安全防护素质。&　　四、组织食堂经理及有关管理人员参加成都市疾病控制中心和卫生执法监督所举办的卫生培训班学习，以提高食堂卫生管理水平。&　　五、坚持每周两次分组对食品从业人员进行卫生知识培训。坚持每周五下午卫生安全例会，对食品从业人员的卫生安全进行评比总结。对不能达到卫生安全要求的人员实行停岗培训，待合格后再行上岗。经培训仍不合格者予以劝退。&
&&&&&&&&&&&&&& 从业人员个人卫生制度
一、必须按规定取得有效健康证和卫生知识培训合格证后方可上岗操作。&　　二、凡患有痢疾，伤寒，病毒性肝炎等消化道传染病(包括病毒携带者)，活动性肺结核，化脓性、渗出性皮肤病以及其他有碍食品卫生的疾病(腹泻、咳嗽、发热、呕吐、手外伤等)不准上岗。&　　食品从业人员凡患病、有疾病先兆必须向食堂报告，患者本人与其他知情健康从业人员均不得隐瞒。&　　三、上岗前必须穿戴清洁的工作衣、帽（并把头发置于帽内）、口罩，佩戴好工号牌。上岗时不准穿拖鞋。工作前、处理食品原料后、接触不洁物后必须用肥皂及流动清水洗手。&　　四、保持个人卫生，做到勤理发、勤洗澡、勤换洗衣帽。&　　不得留长指甲、涂指甲油以及戴戒指等手饰加工食品。严禁在食品加工和销售场所内吸烟、随地吐痰、揪鼻涕、搔痒、掏耳朵、剔牙和嘻戏打闹。&　　五、从事面点、拌菜、配菜等加工人员应用小毛刷刷手，做到指甲无污垢，洗后用清水冲洗消毒方可上岗操作。&　　六、售饭前和接触直接入口食品之前应洗手、消毒。售饭菜、拌菜、送食品等不准对食品前说话、打喷嚏、咳嗽和其他易污染食品的不卫生行为。取糕点面食必须使用食品夹。&　　七、不准把私人物品、有害物品带入操作间。&　　八、凡违反以上各项规定者，先提出批评教育，仍不改者除按规定予以处罚，并调离食堂。
卫生安全责任追究制度
　　一、食堂经营企业法定代表人是学校食堂卫生安全的第一责任人。&　　二、食堂在自查中发现卫生安全事件或卫生安全隐患后，应严格依照《食堂卫生管理制度》的规定进行处理。&　　三、学校在检查中发现与认定的卫生安全事件、隐患，应依据《学校食堂经营卫生安全管理办法》以及学校与食堂经营企业签订的经营合同的规定进行处理。&　　四、卫生防疫部门、教育厅局在检查中发现与认定的卫生安全事件，由其依法处理。&　　五、食堂发生食物中毒事件，经卫生防疫部门认定的责任在食堂的，由食堂经营企业承担责任，并先接受卫生防疫部门依法作出的处理决定。然后学校应依据《学校食堂经营卫生安全管理办法》以及学校与食堂经营企业签订的经营合同的规定进行处理。&　　食堂发生食物中毒事件性质与情节严重触犯刑法的，直接责任人负刑事责任。
食品留样试尝制度
　　一、食堂设专门人员负责留样，具体做好食品留样工作。&　　二、烹饪加工人员(厨师)及凉菜制作人员(包括面食制作师傅)每做好一种菜肴，都要试尝，特别是上一餐供应剩余的食品，更要细心试尝。&　　三、厨师及留样人员试尝时，不得使用加工工具直接试尝，必须另备碗筷，将菜肴装在碗里再试尝。&　　四、当日供应的各种菜肴，(包括面食制品)每种取样100克留样，用专门留样的用具装好加盖放在冰箱冷藏室，留样24小时，并做好记录。&　　留样冰箱必须保持清洁，杜绝与避免污染留样。&　　五、留样的专用碗、盘等用具使用后要清洁、消毒，以备下次使用。&　　六、按照食品从业人员卫生要求做好个人卫生。&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 餐厅卫生管理制度
一、端正服务态度，提高服务质量，规范操作，礼貌待人，文明用语，做到精心服务。餐厅卫生实行按片分工、包干到人头的卫生管理办法进行实施。&　　二、门窗地面采取一扫、二洗、三拖的程序，保证餐厅环境卫生，门窗整洁，餐桌椅、地面清洁无水渍、无残渣、无油腻感。&　　三、餐桌摆放整齐、干净达到“六面光”。在营业高峰时要及时擦净桌面，保持所用抹布的清洁和地面干净，及时回收用过的餐盒。&　　四、有消费者用餐时，不得清扫地面。&　　五、发现或经消费者告知食堂所提供的食品有感官性状异常、变质或疑似变质时，应当立即告知有关出售人员停止出售该食品，并立即向该食堂经理报告。&　　六、每次营业结束后，要做好桌椅及地面的清扫，整理工作。对所用的抹布等工具进行全面消毒并放在指定位置挂放整齐。做到食渣桶的清洁、干净整齐加盖贮存。
&&&&&&&&&&&&&& 餐具用具清洗消毒制度　
为保障就餐者身体健康，避免传染病发生，杜绝食物中毒事故。根据中华人民共和国《食品卫生法》和防疫站有关规定，特制订食堂餐具、工具、用具消毒制度。&　　一、食堂及餐厅所使用的餐、工、用具(盆、盘、瓢、勺、碗、称、刀、筷、铲等)必须经过高温(蒸汽)或者药物(TC101等含氯消毒剂)消毒后，方可使用。&　　二、餐、工、用具严格执行--洗、二清、三消毒、四保洁制度，由各组长负责，保管按照食堂办公室制定的表格逐项进行登记。&　　三、各组组长对餐、工、用具进行消毒时，餐、工、用具必须清洗干净，同时做好个人卫生方可进行消毒。使用高温消毒的餐用具，必须放在蒸箱或蒸车内用蒸汽蒸30分钟。药物采用TCl01等含氯消毒剂时要按使用方法兑制消毒水，餐用具至少浸泡15分钟，以达到消毒效果。&　　四、洗刷餐用具必须有专用水池，不得与洗蔬菜、肉类等其他水池混用。&　　五、消毒后的餐具、工用具必须贮存在保洁柜内备用，保洁柜应定期清洗，保持洁净。&　　六、不准用抹布(特别是未消毒的抹布)擦拭已经消毒处理过的餐用具，防止二次污染。&　　七、每次清洗消毒：工作结束后，要把水池、消毒池及地面等清洗干净，并对所用的抹布等工具进行全面消毒。&　　八、对餐、工、用具的消毒不得弄虚作假，消毒员要对其进行监督。餐、工、用具消毒后，组长要在登记表上签字。&　　九、每月完后，食堂保管和食堂经理要在当月食堂餐、工、用具登记表上签字，然后交食堂存档备案。&　　十、如出现餐、工、用具消毒不当引起的卫生事故，要追究责任人和签字人的责任。&　　十一、按照食品从业人员卫生要求做好个人卫生。
&&&&&&&&&&&&&&& 采购验收保管链式管理细则
一、保证切实做到先有三证和质检报告后采购进货的程序进行验收的制度。&　　二、严把进货关、保管关、销售关的"三关"原则。所购食品原料的三证、质检报告必须与进货物保持一致。除三证与质检报告外，还要索取供应厂商的相关法律证照以及商标、授权生产证明等文书资料。&　　三、入库必须做到：&　　1、无证货物不得采购，缺证与证照存在实质瑕疵的均不得入库。&　　2、入库必须按制度规定如实详细填写《进货报表》，《进货报表》应有相关人员以及食堂负责人签字并呈送一份给校医。&　　3、入库食品、原料等必须分类分格放置，并加标注，彻底杜绝库内食品混淆不清、重叠、放置地面等的现象。&　　4、入库出库必须履行登记经手人签字的制度。&　　四、先索证验货、后进入加工制作，再进入餐厅供餐与进入小卖部销售，严禁无厂名厂址、无生产日期的"三无"产品混入，有效保障"链式管理"的畅行。&　　五、专人专管，先进先卖，随时抽查，每周定期检查两次并做好检查记录。检查有无过期、变质、漏袋、掺杂异物以及感观性异常的食品，并及时报告与采取有效措施(停、撤、换、退)以保证食品卫生安全。&　　六、食堂加工人员应及时反馈加工制作中出现的食品质量卫生的任何细小异常情形与问题。食堂与库管人员、采购人员得到反馈信息后必须立即采取措施解决。&　　七、勤进货、勤库存，保证随时提供新鲜食品。勤盘库，严把质量关，视质量为生命。库房保管应随时向食堂与校医报告库存食品卫生安全情况，认真接受食堂、校医的指导监督。严禁营业员等私自进货或擅自搞代销等违纪违法行为，一经发现严肃查处。&　　八、按照食品从业人员卫生要求做好个人卫生。
&&&&&&&&&&&&&&&&&& &原料采购制度
　　一、根据《食品卫生法》要求，必须向持有卫生许可证的生产经营单位采购食品、原料与辅料。&　　二、米、面、油、肉、调料等大宗物资采购必须在正规市场、通过正规渠道、或向教育机关招标入围的厂商采购。&　　三、采购、验收食品必须向厂商索证(卫生许可证、检验、检测化验报告、产品合格证、化验单、商标、企业法人营业执照、法定代表人身份证、市场摊点证等)验证，畜禽肉食类产品要索取检疫合格证。&　　上述各证必须一一对应与食品保持一致，同种不同规格的食品必须做到每一规格一证。&　　应与相对固定供应的厂商签订意向性协议书，协议书内必须载明厂商保证退货换货的等索赔与承担食品质量卫生的条款，以保证食品质量和安全。&　　四、禁止采购、验收-切有害人体健康的食品或不符合食品卫生标准和要求的食品。&　　五、禁止采购、验收超过保质期限的食品或不符合食品标签规定的定型包装食品。&　　定型包装食品和食品添加剂必须有产品说明书、商品标志、品名、厂商家名称、厂址、生产日期、保存（保质）期等内容。不得采购不具有品名、产地、厂名、生产日期、保质期限、批号或代号等标识的定型包装食品，进口食品必须有中文标识。杜绝采购假冒伪劣产品。&　　六、采购、验收要进行感官检查，对食品通过看、嗅、触、尝、试等方法对食品质量作初步判断，禁止采购感官性状不佳的食品与原辅料。
库房管理制度
为防止食品污染，确保食品卫生安全，以利保管员做好库房工作，特制定库房管理制度。&　　一、加强食品卫生安全意识，必须保持库房内清洁整齐、通风良好。做好防火、防盗、防毒、(包括防投毒)、防蝇、防尘、防鼠、防虫蛀、防霉变等工作，防止各类事故发生。&　　二、所有食品入库前必须严格验收，不符合食品卫生标准要求的食品不得入库，验收后认真做好登记，入库食品应注明食品名称，采购时间，数量，保质期。做到入库上帐，出库下帐，帐物相符。&　　二、坚持食品与杂物、生食与熟食、半成品与成品分开存放。无包装的食品与调料必须用无毒无害、清洁干净的容器盛装加盖，并标注品名。&　　三、食品应分类、分架、离地隔墙20厘米(至少)存放，摆放整齐，货架整洁干净，地面请洁。食物、食品不落地，做好防潮、防霉、防鼠工作，每天清扫，库房卫生无异味，保持良好卫生状况。&　　四、食品出库时要检查感官性状和保质期，要坚持食品先进先出原则，尽量缩短储存时间。&　　五、每天要对库存食品进行检查，整理。重点检查食品有无霉变、腐败变质、包装有无损坏及保质期是否到期等情况，发现问题要及时向领导汇报，提出处理意见，及时处理。&　　六、库房禁止存放有毒、有害、易燃易爆、化学类物品。禁止存放外观与食品类似的有毒有害物品。禁止存放个人生活用品或临时存放其他非食品货物。&　　七、库房保管员需持健康证上岗，保持良好的个人卫生习惯，按照食品从业人员卫生要求，做好个人卫生。做到服装整洁，不在库房内吸烟。
食品添加剂使用管理制度
　　为保证食品安全，对食品添加剂实行严格科学的管理，即有利于工作又不造成滥用。&　　1、采购和使用食品添加剂的原则：不采购化学类的食品添加剂，少使用植物食品添加剂，尽量使用自然原材料。&　　2、严格控制食品添加剂的采购途径，采购必须到正规专卖商品购买，并索取发票和相关手续。　　3、在加工食品中应正确掌握使用量，做到可用可不用的不用，必须用的少用，尽量做到不用。&　　4、食品添加剂应做到专人采购、专人保管、专人使用。&　　5、严格控制食品添加剂的使用，对违反食品添加剂使用管理制度的事件应严肃处理。&ZD019-粗加工管理制度
一、保持菜房内外及周边环境清洁整齐，消除蚊蝇滋生。物品摆放整齐有序，室内无尘、无蛛网、无油垢、无鼠、无蝇、无异味。菜渣、垃圾、污物等应密封桶装并及时清除。&　　蔬菜分类上架，保持通风良好，块状菜用筐装不得堆放在地面。&　　凉粉、豆腐、豆干等应用清洁无毒的用具盛装（不得使用硬塑料筐）并防蝇防尘。&　　禽肉食品不得直接放置于地面，不得接触污水。肉及内脏、小杂、下杂分开放置。&　　二、粗加工人员应当认真检查待加工蔬菜肉类品，发现有毒如发芽、发青的土豆等、有害、变色、有异味、腐败变质或者其他感官性状异常的，不得加工或者使用。并立即将其搬出加工间，防止污染。&　　三、蔬菜加工按一拣拆、二浸洗、三加工的顺序加工。蔬菜切配前应先冲洗浸泡10分钟以上，再经充分冲洗。禽蛋类在使用前应当对其外壳清洗，必要时进行消毒处理。肉类、水产品类、蔬菜类食品原料的清洗必须分别在专用清洗池内进行。&　　肉及内脏、小杂、下杂分开清洁干净后分开放入冰柜贮存，生与熟，半成品与成品分类放入冰柜，防止交叉污染。&　　三、切配加工必须在专用操作台上进行。切配加工后的食品原料应当保持整洁，放在清洁的专用容器内，并分别放置于货架或垫板上，不得直接放于地面。当天切配的食品原料应当天烹调加工。&　　刀、墩、抹布、容器要生熟分开，并有明显标记，使用后要清洗、消毒，菜墩立放于通风、干燥处，并有防蝇，防尘装置。&　　四、荤、素食品原料的盛放容器和加工用具应严格进行区分，并有明显标志，做到分开使用。使用后应洗净，定位存放。&　　五、保持泡菜坛清洁卫生，做到坛沿干净，坛沿水混浊，泡菜不生花，并保持泡菜特有的香味。&　　定期擦洗冰柜，保持内外清洁卫生，保证贮存的食品无异味不变质。贮存的食品做到先进、先出。绞肉机等机具使用前应先清洗，使用后应拆洗干净做好防蝇、防尘工作。&　　六、加工过程中的菜渣应装入废弃物容器，不得随意丢弃在地上。更不得扫入下水道。加工后应及时清理废弃物，并做好台面、地面、机器设备及工用具等的清洁工作。&　　七、按食品从业人员的卫生要求做好个人卫生工作。
烹调加工管理制度
&一、烹饪人员(厨师)要严格检查待烹饪加工食品原料的卫生质量，发现有腐败变质或其他感官性状异常，不符合卫生要求的食品绝不烹制。&　　二、加工食品时要充分加热，烧熟煮透，不得只讲食品颜色而造成食物外熟内生。菜肴着重体现菜品特色，感观性强，做到可口易于消化。&　　学校食堂禁止加工四季豆，扁豆等高危食品，确保食品卫生安全。&　　肉类食品烹调后应无血、无毛、无污物、无腥味、无异味，严防外熟内生。&　　三、烹调好的菜、加工后的熟制品必须使用清洁、经消毒过的菜盆、瓢、碗、盘等专用容器盛装，并有序排放于熟食台。&　　烹调后的菜必须与食品原料、半成品分开存放。未经消毒清洗的餐具，工用具，容器、抹布等不得使用。&　　四、供应后剩余的食品必须放入冰箱冷藏，冷藏时间不得超过24小时。成品、半成品与原料、生食品与熟食品要分冰箱放置。&　　五、凡冷藏的隔夜、隔餐的食品必须经高温彻底加热，在经过试尝后、确认感观无异样、无异味后方可出售。&　　六、烹饪加工工作结束后，调料容器要加盖收好。灶上灶下，工具、用具都要冲洗干净。随时保持操作间清洁，无油垢。地面无食渣、垃圾入桶，地面用水冲洗干净。&　　七、按照食品从业人员卫生要求做好个人卫生。&ZD021-面食制作管理制度
一、面食制作人员必须工作服、帽子、口罩穿戴整齐，不留长发、长指甲。操作前先用肥皂刷洗双手，并反复用清水冲洗。&　　二、工作台、工}