我有做游戏的十大高智商游戏(超高),可是没做游戏的能力。

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有哪些烧脑的手机游戏?烧脑游戏排行榜前十名_很烧脑高智商手机游戏
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##本文可随意转载,但请注明出处。###更新于日####一直以来,益智类游戏都以能够在游戏中提高玩家的智力而作为卖点,但最近美国的7位心理学家对此却提出了反驳观点。7位心理学家通过筛查了过去两年里益智类APP公司引用的374篇文献(其中包括Lumos Labs和Posit Science两家公司,它们是全球专注开发大脑训练产品的佼佼者)发现并提出了结论,益智游戏的确让玩家在“玩益智游戏”方面的“智力”得到提高。然而,却没有任何证据能够表明,益智游戏可以使人在玩游戏本身以外的智力得到提高。
事实果真如此吗?玩游戏除了玩以外,其实并没有什么用吗?那以后还怎么找借口玩游戏?为了以后的幸福,小编特地查阅了相关的研究论文,下面就让我们从几组实验入手看看游戏对人们的影响究竟靠不靠谱。开始实验前我们必须确定一下实验的命题,从题目来看可以知道我们的命题是:玩游戏能否提高智商。但是“智商”是一个模糊的概念,因此我们在这里下一个定义:智商,为记忆能力、反应速度、想象力、逻辑思维能力的综合体,而我们的实验只要能满足提高上述中任何一个能力,就能证明玩游戏能提高智商。
第一组实验,美国罗彻斯特大学的肖恩·格林和达芙妮·贝弗利尔在大学生身上发现,那些动作游戏玩家(这些玩家在过去5个月里,每周至少玩4次,每次不少于1个小时。游戏类型则包括策略游戏、射击游戏等,在游戏中他们需要集中注意力,扩大注意范围或者提高警惕性)与那些很少或从未玩电子游戏的人相比,在多个视觉搜索任务上的成绩要好得多,说明在游戏中玩家的视觉搜索能力得到了提高。该研究成果已在注明学术期刊《自然》杂志上发表。
第二组实验,美国伊利诺伊大学的亚瑟·克莱默和他的同事研究的对象为老年人,游戏使用的是《国家的崛起·黄金版》。这是一款综合了实时战略与历史故事的游戏,无论是对反应速度还是复杂性上都有一定的要求。训练共分15次,每次是1.5小时左右,持续4~5周的时间,每个人的训练时间累积是23.5小时。实验后发现,训练组的老年人在多项需要执行控制能力的测验中(包括任务转换、工作记忆和短时记忆等)成绩显著高于不玩游戏的对照组,这个结果有力证明了游戏对记忆能力的提高作用。第三组实验,瑞士伯尔尼大学的研究员苏珊·贾基(Susanne Jaeggi)让一些学生玩了一款叫N-back的游戏。这个游戏的界面非常简单。一个白色的正方形画面被分为九格,每过大约两秒钟,会有一个小方格被点亮,与此同时,会有语音读出一个英文字母。如果点亮的方格与前一次的发生了重复,就在电脑键盘上按A键,如果语音字母重复了,就按L键。这是游戏的第一级。如果你顺利过关了,那么在第二级,你就得判断出被点亮的方格和语音字母是否上上一次相同。这样一来,游戏的难度一下增加了不少。如果你还能过关,那么下一关就得判断是否与三个之前的信息相同了……如此进行下去。参与实验的学生每天练习20到25分钟N-back游戏。在一段时间之后,他们再让学生们来做智商测试。结果发现,在做了12周和17周N-back游戏之后,学生们的智商测试成绩有不同程度的提高。这个研究结果发表在2008年的《美国国家科学院院刊》(PNAS)上。好了,从以上实验可以明显看出通过玩电子游戏的确能够提高智商,因此可以对之前的几个美国佬啪啪打脸了,同时也为日后玩游戏找到了充足的借口。想想如果当年就能知道这些的话,我的小霸王、游戏卡带、还有游戏光盘也不会被没收了。唉!说到这里就不得不提一下生长在红旗下的电子游戏了。
曾几何时“电子游戏”一词在许多家长和老师眼里如同洪水猛兽、精神鸦片。极力的打压和否定,从政府部门对网吧的规定一个接着一个,再到学校对电子的游戏的“一票否决”,最后甚至还出现了针对电子游戏的“网瘾治疗所”,如臭名昭著电击王者的杨教授。
而正当“如何让学生们远离电子游戏?”成为媒体或公众关注的话题时,这位“洪水猛兽”却又摇身一变,成为了招财猫、摇钱树。既带来了巨额的财富,也提供了丰厚的工作机会。如代理《传奇》而走向福布斯的陈天桥,创办网易的丁磊等一大批科技新贵孕育而生,在这时你可以否定游戏、但你绝对无法否认游戏带来的巨大经济效益。一方面家长们仍在痛斥游戏残害青少年、耽误学业;另一方面又有数之不尽的人才涌进游戏行业,从事设计、开发、运营等工作,更加促使了游戏行业的蓬勃发展。
再到后来,由于游戏竞技行业的飞速发展,产生了一大批的职业电竞玩家。知名的有WE电子竞技俱乐部、iG电子竞技俱乐部、DK电子竞技俱乐部等全国顶尖电竞团队,至于收入就拿iG电竞来说,最高收入可达20万年薪,可以说实现了儿时玩着游戏赚着钱的梦想。同时在日,国家体育总局正式将电子竞技列为一项正式体育竞赛项目,至此游戏成功平反,走到了阳光下。
到了如今,市面上的各种“游戏学院”、“游戏速成班”如雨后春笋般纷纷出现,如很多年以前的“计算机培训班”、“打字培训班”一样形成了互联网的亮丽风景线。特别是今年9月,教育部公布的2016年的13个增补专业中,其中就包括“电子竞技运动与管理”专业。也就是说从此“电子游戏”堂而皇之的走进了大学。
从最开始的反对游戏,再到开发游戏,之后的玩游戏,最后到今日的教游戏,“电子游戏”走过的这十多年的历程,同样也是国家不断转型、不断创新的历程。虽然说如今人们对游戏已不再谈虎色变,但我们也不能否认沉迷游戏的危害,因为确实有许多学生为了玩游戏而耽误了学业。这就如同饮酒一样,虽然不错,却也不能贪杯。所以我们需要保持一个客观的心态,既不能像以前一样一棍子打死,也不能一味的奉承鼓吹,要做到玩游戏而不是被游戏玩。
丈夫处世兮立功名;立功名兮慰平生。慰平生兮吾将醉;吾将醉兮发狂吟。}

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