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1.75亿学生的选择
二十四点游戏 作文
上星期五放学后，妈妈教我玩24点游戏。首先拿出一副完整的扑克牌，把J。Q。K大小王拿出来，再把10以下的牌整理出来，“拿出四张牌，无论用加减乘除，只要能算出得二十四就对了。”我和妈妈每人拿出两张牌，放桌上，我们都抢着算，每次都是妈妈一放牌就算出来了，我都急的像热锅里得蚂蚁。妈妈告诉我不要急，要放松，还教了我一种简单的算法，如果有四，就从另外三张牌算出六，如果有六，从另三张算出四，如果有三，就从另三张里算出八，如果有八，就从另三张牌里算出三
，因为三八二十四、四六二十四。通过妈妈教的方法，我很快懂得了24点游戏，刚开始我算的很慢，经过几天的练习，我算的快些了，记得有几次我比妈妈算的都快，我心里很开心。通过24点游戏，能让我开发大脑，我以后会经常玩24点游戏。
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扫描下载二维码一种游戏的作文(400字)(共6篇)一种游戏的作文(400字)本文目录只有不喜不悲的人才能大喜大悲，也只有无所谓得失，不等待回音的人，才能攀上人生的巅峰。 阴天，闷热，坐在开往上海的火车上有些昏昏欲睡，疲惫如海潮般一浪浪袭来。空气仿佛游游停停，混沌的意识迷迷离离一丝一丝从身体游走，恍恍惚惚间就那么顿入了梦境……是那个纠缠了我许多年的梦，那个攥着我的手紧紧不放的梦，那个浓得怎么也化不开的梦……我的破旧的布鸭子，我的肮脏的白色百褶裙，我的画满云朵的照片……所有已失去的，我珍爱的，在这半睡半醒的瞬间蓦然回归。是谁的手再一次轻柔地抚摸着我的脸，粗糙的，温暖的，隔着无法穿越的时光送我离开…… 我是一个喜欢哭泣的孩子，长得很丑，很丑。 奶奶说我从一生下来就带着一张忧伤的脸，她在看到我的第一眼就无法遏止地流下泪来。她说我是不小心陨落到凡间的精灵，势必倾尽一生去寻找那一条回家的路。可是，可是奶奶，童话里的精灵都是美丽的，它们笑靥如花，它们灿烂过清晨的第一缕阳光。而我呢？如此丑陋，如此破败。我的天空，是永远的阴霾。奶奶笑了，伸出温暖的手掌抚摸我流泪的脸。她说我亲爱的宝贝，你是纯洁和温柔的，你心地善良，你清澈过纳木措最深最蓝的湖水。慈祥的奶奶啊，你无需编造善意的谎言，这如果就是我的命运，我又有什么办法不安然接受…… 幼懵 有一种记忆如打过的疫苗，在发生的最初并不疼痛，但是随着时光的推移，疼痛会愈来愈近，淡淡的，似有似无，却让你忍不住抬手抚慰伤口。 四岁那年我被送入幼稚园，同很多孩子一样，我用尽所有的力气放声大哭，扯着爸爸的衣角死死不放。我害怕那些孩子对我的指指点点，我讨厌小阿姨鄙夷的眼神。可是爸爸还是残忍地扔下我独自走了，那是我记忆中的第一次离别，我曾经的安静生活也随着爸爸的背影一起离开。 我一个人站在教室外边的走廊上一直一直哭，哭得撕心裂肺，很多人经过，没有人停下脚步来安慰我。我偷偷看了一眼小阿姨，她正用一条镶着美丽花边的小手绢为她怀里的女孩擦眼泪，那个女孩可真漂亮，就像画册里的安琪儿。我被她迷住了，于是在她转过头来看我的一刹那，我努力地朝着她笑。只是当时的我并不清楚，这笑远比哭更可怕，致使美丽的安琪儿哭得更加厉害。小阿姨看了我一眼，便抱着安琪儿走进教室，顺手关上了那扇厚厚的橡木门。后来我哭累了，就蹲在地上听声音，听屋里孩子们的笑闹声，听各种鞋子走过地板的吱嘎生，甚至还听见了风过树叶的沙沙声……不知过了多久，小阿姨开门让我进去，很多双眼睛一起盯着我看。安琪儿大声叫道：“就是她！就是她！”她身边的男孩儿开始大笑，他说：“丑死了！都没我家的小花猫好看！”于是所有的孩子都开始小，教室里乱作一团。也就是那一天我才知道，我原来如此丑陋。所以我记下了：我长得很丑，很丑。 因为长得丑，小朋友们不跟我玩，因为长得丑，小阿姨从来不抱我，因为长得丑，我遗失了许多在那个年龄应有的乐趣。 我记得教室的角落里有一个很大的格柜，那里面有很多玩具，有彩色的积木，有打鼓的小熊，有喷水的大象……还有一个金发碧眼的洋娃娃，你让它坐起来，它就睁大眼睛看着你，你让它躺下去，它就乖乖地闭上眼睛睡觉。我很喜欢它。所有的玩具都是小阿姨分发的，她会走到每一个小朋友面前让他们挑选自己心爱的玩具，可是这种自由选择总是由漂亮的女孩开始，比如安琪儿，在丑孩子那里结束，比如说我。并且在绝大多数时间里，那个游戏的终结者就是我。每次我都只能从几乎空掉的红色玩具筐里拿出一只难看的破布鸭子，因为那里剩下的只有这只破布鸭子。 我安静地等着，等着小阿姨哪一天会先走到我的面前，等着谁给我一个机会让我双手捧起我那心爱的洋娃娃，那个会眨眼睛的洋娃娃。我固执地等了很久，也盈盈地期盼了很久。可是孩子的心是最经不起等待的，我终于赶到累了，于是我闭起眼睛不再看我心爱的洋娃娃。别人安排了我的命运，我在选择之前就已经没有了选择。 后来，在一个满是阳光的下午，命运终于向我妥协。我看着小阿姨端着满满的玩具筐朝我走来，那个美丽的洋娃娃躺在最上面望着我笑。小阿姨说：“挑一个你喜欢的玩具吧。”脸上挂着怜悯的表情。我定定地看着洋娃娃，然后伸出颤抖的手抓起它身下的旧布鸭子，紧紧搂进怀里……布鸭子，布鸭子，咱们一起走过的日子有多少？布鸭子，布鸭子，你愿意一直陪着我玩吗？就让我们俩从此不离不弃吧。 小阿姨终于带着复杂的神情离开，我不知道在那一刻，她是否在自己的心底做着最真的忏悔。在那一个瞬间，她是否有意停止对其他不幸孩子的无意伤害。不过这一切都已经不重要了，因为她再也没有让我先挑玩具，再也没有如此般在乎过我。于是我和我的布鸭子一直相守，不离，不弃。当我升入高班的时候，布鸭子也因为过于破旧而被校园里新进的玩具排挤进了垃圾筒。我们又不得不开始各自新的轮回。 所以说我是一个有点古怪的孩子，越是年幼的记忆越是记得深刻，而这幼懵亦是我最深的纪念，无法抹去，久久不散，它总在寂静的午夜，把我从黑暗中惊醒。看月光从硕大的落地窗外直直地射进来，我总会想起我的旧布鸭子，想起那些幼年的苍凉和孤单 童伤 奶奶讲给我听的第一个童话名叫《丑小鸭》，她说我就是里面的那只小鸭，长大后自然会变成美丽的天鹅。我不是很相信，可是我记下了。 上小学了，我的相貌并没因为年龄的增长而有所改善，这张脸反而更加突兀，更加尖刻。随之而来的也是更多的鄙视和嘲笑。漂亮的女孩像躲避瘟神一样逃开我。调皮的男孩一边骂我丑八怪一边趁势用石子丢我。一次，坐在我左边的女孩不小心把铅笔掉在我的小板凳上，于是我弯下腰拾起还她。她说谢谢，然后掏出卫生纸仔仔细细地擦了那支铅笔好久。我想对她说，我想说我只是丑，我一点也不脏，过了很久还是没有说出口，我想她可能永远不会也不愿意明白的。 认字以后我翻看了很多的童话故事，那里面的公主都是既美丽又善良的，可是为什么邪恶的坏人都要长着一张张丑陋的脸？难道美丽和善良一定是双生的姐妹，而邪恶与丑陋就永远是孪生的兄弟吗？我合上书独自流泪，我的心是邪恶的吗，是吗？ 十岁的那个夏天格外闷热，外出的妈妈从北京回来。除了美味的小吃和时髦的玩具，妈妈还特地为我带回一条制作精美的白色百褶裙。美丽的百褶裙，穿在身上凉凉的，会随着我的步调不停地摆动。我穿着它去上学，路上有很多人盯着我的裙子看，以至于有那么一刻我竟然有些得意了，原来丑小鸭真的可以变成白天鹅。我信心满满地踏进教室，有几个女孩子在略微惊愕之后开始低声哭泣，她怎么配穿这条漂亮的白色百褶裙，她怎么可以……我努力争辩，气氛而绝望地争辩，然而我所做的一切非但化不开女孩的悲哀，换来的却是哄堂大笑。后来就有男孩在下课时用钢笔划我的裙子，在午餐后把菜汤泼在我的百褶裙上。此时的我，除了哭泣，无能为力。 我美丽的白色百褶裙变得斑斑驳驳，我的心也开始斑斑驳驳。我的裙子已经没有办法再穿了，妈妈只好叹着气把它扔掉了。事后妈妈去学校找了老师，老师强迫那些男孩向我道了歉。我知道她们能做的也只有这些了，如果还有下一次，等待着我的仍旧是一样的结果，一样的命运。 我开始慢慢明白有一些事情是不适合我去做的，那么不如就一直安分守己吧，最起码我再不会给自己和别人带来不必要的麻烦了。如果有那么一天我真能化身为白天鹅，那时，那时我一定会努力地去实现那曾经遥不可及的梦想。 <沙发第一次的幻想游戏（一）我的第一次玩幻想游戏的时候是在家里。
那天，妈妈说要给我玩一会儿电脑游戏。在妈妈说的那一瞬间，我就像汽车车的速度飞奔去了电脑室，马上把电脑打开。把电脑宽带连接上了，开始打开了QQ游戏。居然发现里面有一种叫做“QQ幻想”的游戏，就想开始载装了。
马上有（二）了哦！！！板凳重庆的儿童游戏（七）7、太平天国运动
太平天国运动现在开始，要参加起义的到这里来！哈哈，不用紧张，游戏而已。
六个以上的伙伴，人不要太多。太多的话，一些人等不及另一些人又玩不过瘾。在一块宽广的平地上画一个直径四米左右的大圆，上下两端各画一个小半圆。半圆内依次写上天王和翼王，接着在大圆左右两半的三等分点如法炮制，左边写上东王、南王，右边写上西王、北王，整个场地像一朵盛开的向日葵。场地布置完就决定各自职务，有三种方式：抓阄、猜拳、黑白翻。前两种大家都知道，简单介绍第三种：手心向上表示“白”，手背向上表示“黑”，以当中与众不同的为胜者（最后两个用“石剪布”定胜负），这样依次决定天王、翼王、东王、西王、南王、北王和候补人员。
游戏开始，各自站到“岗位”上。天王发号施令，大家执行。天王的命令可以是任意的，但三个命令中，至少有一个追及性命令，如向左跑步行进，向右进军等。在执行追及性命令时，任何人都可以抓前面的人。
谁被后面的人触及谁就“下课”，由候补人员接替。有时还会涉及 “职位”的调整呢。
新王上任，首先打报告，第二轮游戏开始。
注意一点，游戏过程中不得踏入大圆，否则掉入“臭水坑”，“遗臭万年”而被革职（包括天王）。
对天王的要求：命令不要太苛刻，否则会引起诸王不满哟！#4楼游戏攻略（攀登）“攀登”是一个动词，它无疑代表了“攀登”这个动作。但同时，“攀登”也是一个定语。它确定了你在许多事上的一种姿态。
世间上的许多事物都可以比拟作一座山峰。就人的一生而言，你从幼小的孩童，跑向盛年的成人然后走向暮年的老人。这是一座年龄的山峰，它的一面是斜坡，另一面则是悬崖。当你爬到山顶时，你的生命也将画上休止符。仍旧就人的一生而言，你从幼儿园开始学习先人总结下来的知识，一直学到你无法无代价的学下去时，你便步入了社会。你将为了更好地生存，用体力、脑力、情感等等你所拥有的一切，去换取你学习新的知识的权利。这是一座学习的山峰，它的前面那段坡度很小，但上面点缀着零星碎石。越到后面石块就越多：它后面那段，坡度开始加大，且有大小不一的土丘，越到后面土丘越大。你永远攀登不到峰的顶端。因为你将在过程中领悟生命的意义。
还有很多山峰，其中有些是你必须要攀登的，有些是你选择攀登。那些你必须攀登的山峰你无法停止，但你可以选择放弃。
如果你放弃生命那座山，那你将迎来黑暗，永不见天日；如果你放弃攀登学习那桌山，那你将步入荆棘，享受切肤之痛。每一座山的放弃都将给你带来前所未有的体验，你会选择放弃吗？攀登这些山无疑是一场勇敢者的游戏。游戏一旦开始，便无法终止，只有等待你的结局。你无法选择你是否是玩家，因为你的起点早已被命运确定。
我一直很崇尚一句话——“如果不能反抗，那便试着享受。”在这场攀登游戏中，我无法改变游戏的起点，也无法反抗游戏程序的设定。那么我将让自己试着享受过程，选择最惬意的方式完成这个游戏。在学习那座山上，选择荆棘丛？我想那绝不是一个明智的做法，相信你也这样认为。我是一个极其懒惰的人。这我一直都知道。但同时我也了解，唇亡齿寒每个事物都不可能单独存在、毫无联系。即便是在这场游戏中，这个理论也是成立的。山与山相互影响，学习这座山你攀登得很努力，事业那座山便不会有太大问题；相对的，事业这座山很顺利，你怎么生活那座山便是一场令人愉快的旅途。就此而言，这无疑是这个游戏中最享受的选择！
游戏的攻略每个人都很清楚的知道，那么游戏的结局便不是游戏程序控制的了。把之前的话补充一下——“游戏一旦开始，你无权选择是否终止。但你在游戏中的每一个选择，都将决定着你游戏的结局。”#5楼有趣的游戏 二(3)有趣的游戏——老鹰捉小鸡
溧水县实验小学二（3）班
下课了，我们真高兴，因为下节课是体育课，我们又可以玩“老鹰捉小鸡”的游戏了。
我们迫不及待地跑上操场，游戏开始了。我当老鹰，陈至立当鸡妈妈，其余的同学当小鸡。一开始，我左追右赶，可怎么也逮不到。没办法，我只能出绝招了。我拼命往左边跑，鸡妈妈也使出了吃奶的劲跟着我挡。突然，我猛地向右一拐，一下子就捉到了好几只小鸡。我开心地在地上打滚，我们的笑声充满了整个操场。我们个个都累得满头大汗，但是，我们个个都开开心心，因为我们太喜欢玩这个游戏了。
有趣的游戏一踢键子
溧水县实验小学二（3）班
今天阳光明媚，同学们排着整齐的队伍来到操场上进行阳光活动。操场上热闹非凡，有的同学跳绳、有的同学打羽毛球、有的同学踢键子。听老师说踢键子也是很好的锻炼身体活动，可我到现在还不会踢呢。于是，放学时我叫外婆给我买了一个键子。
傍晚，爸爸下班回家看见了键子，他就情不自禁地踢起我的键子来。我看到爸爸在踢我的键子，我急了，我急忙放下手中的笔，抢过键子自已踢起来，可是我踢了半天也没有踢起来，这时站在旁边的爸爸哈哈大笑起来，说：“小笨蛋，还是我来教你吧，你要看好爸爸是怎么踢的。”只见爸爸一只腿不动，另一只腿向大腿内侧踢，键子好像很听爸爸的话似的，在爸爸的脚上不停地翻着跟头。随后，我按照爸爸的方法自已试了一下。果然，键子也在我的脚上翻了两个跟头。其实，踢键子并不难吗，我学了一会儿就会了。
我想在明天的大课间活动上，我也能踢键子了，并且会越踢越多，争取参加学校的踢毽子比赛。
有趣的游戏——二十四点
溧水县实验小学二(3)班 陈梓涵
我最喜欢的游戏名字叫“二十四点”，它的游戏规则是这样的：先拿出一副牌，任意抽出四张，用加、减、乘或除法进行计算，算出的得数为二十四。
起先，我连游戏规则也弄不清楚，不理解它的意思。后来经过妈妈的反复指导，我终于掌握了技巧。在找不到“三八二十四“或”“四六二十四”的时候，要换一种思路去算。
我喜欢它的主要原因是它可以在游戏中得到学习，在学习中得到快乐，训练我的反应能力和提高我的运算速度。在我苦思冥想的时候，我觉得这组数字很难，根本算不出来。而在妈妈的鼓励下，我没有放弃，当我破解这组数字的时候，那种喜悦的心情简直就像夏季里的三伏天吃凉西瓜一样，甜滋滋的。
虽然我和这项游戏刚接触不久，但是它带给我的快乐却是其它游戏无法媲美的。我已经深深地爱上了这项游戏，就好像“老鼠爱大米”。
有趣的游戏——小小足球运动员
溧水县实验小学二（3）班
今天是星期六，我的好朋友陈梓涵到我家来做客。
我和陈梓涵来到我的房间，我发现大部分玩具已经坏了，于是我又看了看书柜，发现一本自创游戏的书。于是，我们按照书上说的，自创了很多游戏，其中我们最喜欢玩的是“小小足球运动员”这样一个游戏。
我们首先在家里翻箱倒柜地找了几样东西：一张铝箔纸、一块羊毛布、一张旧CD、一个干燥的玻璃杯、一个铁盒和一根细线。开始做游戏了：我们先用铝箔做成一个小足球运动员和一只小足球，把小运动员固定在旧CD的边缘。接着用羊毛布摩擦旧CD，充分摩擦好后把它放在倒置的玻璃杯上。再把铁盒与玻璃杯并放在桌上，留一点距离。最后用细线绑住小足球，放在铁盒与玻璃杯之间。因为旧CD摩擦后会带电，这时我们发现小足球被小运动员踢向了铁盒，并且还能反弹回来呢！
我们觉得这个游戏真是太有趣了！
有趣的游戏——丢手娟
溧水县实验小学二（3）班
有一天，体育课上老师带我们玩丢手娟的游戏。我们手拉着手围成一个圆圈就地坐下，然后老师点到一个同学，那个同学就起来抓着手绢顺着圆圈跑起来，他跑了半圈就弯下腰悄悄地把手绢放在了一个女同学的后面，那个女同学很机灵，知道后面有手娟，马上爬起来抓起手绢追赶那个同学，可是没追上他，她只好悄悄的把手绢丢到一个女同学的身后，她没有发现手绢，同学们都盯着她看，她还是没有发现，丢手绢的女同学跑过去一把抓住她，她吓得脸发白，同学们要她学狗叫，她只好“汪汪汪”叫了三声。
“叮铃铃……”上课铃响了,我们依依不舍地下课了。虽然这次的游戏的时间很短暂,但它给我们带来了许多快乐，因为这个游戏太有趣了！
有趣的游戏
溧水县实验小学二（3）班
“丢，丢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面，大家快来捉住他。”听，我们正在丢手绢哪呐，我们一边拍手唱着歌，一边警戒地盯着吴悠的左手，那个拳头里藏着一条手绢。我的心里就像装着一只小袋鼠一样，心跳得特别快，生怕他把手绢放在我后面，我左看看右看看，发现吴悠手里的手绢不见了，我赶紧回头看一看，手绢有没有在我背后，果然不出所料，手绢真的在我后面，在物证面前我无话可说，吴悠对我笑了笑，我就走到中间，唱了一首歌。
我就开始丢手绢了，我先来到体育委员的背后，我想他一定会抓住我的，我就把手绢丢在一个胖胖的冯云耀背后，他还傻乎乎的样子，我势在必得笑了，有一位同学告诉了他，这时他才急急忙忙的站了起来，这时我已经坐在他的位子上了。
“丢，丢，丢手绢……”一听到这首歌，我就想起了那快乐时光。
有趣的游戏——跳远
溧水县实验小学二（3）班
我最喜欢玩得的游戏是跳远，谁跳得远谁就赢了。这个游戏不仅有趣还能锻炼身体。有一次，我和妹妹玩起了这个游戏。我们先在地上画了一根线。然后我和妹妹站在旁边。我先跳。我把双手往上伸，然后，两腿往下弯。嘴里喊着：“一、二跳”。我用力向前跳了出去。接着，妹妹也像我一样跳了出去。只是她比我跳得远了点，她开心地对我说：“我跳得比你远”。我心里很不服气。我们又跳了一次。这次妹妹先跳。我吸了几口气，用力向前一跳。呀！这次我比妹妹跳得远了一点，我太高兴了！你们觉得这个游戏好玩吗？我很喜欢这个游戏呦！
有趣的游戏——算二十四点
溧水县实验小学二（3）班
星期五，数学老师教我们玩一个小游戏。就是算“24”点。我觉得这个游戏很有趣。
回到家里，我和姐姐就迫不及待地玩起了这个游戏。我们先拿出有数字的纸牌。然后，我和姐姐一人一半。我们就开始玩了。第一把，我出了1和2 两张牌，姐姐出了5 和8 两张牌。接下来我们就开始算了。我们各自低声算着，一会儿加，一会儿减……忽然，我算出来了。我说先5加1等于6，然后8除以2等于4，最后4乘以6等于24.这一把。我获胜了,心里感到非常开心。
作为奖励，算出来的那四张牌就归我了。姐姐很不服气，她说：“我一定要加油”！我们又接着玩了。我和姐姐积极动脑，游戏结束时，我和姐姐胜负一样，我们太开心了，我觉得这真是个有趣的游戏。
有趣的游戏——玩陀螺
溧水县实验小学二（3）班
今天，我和大哥、二哥一起玩陀螺游戏，我们说比赛看谁的陀螺转的时间长。
陀螺是这样玩的：先把一根像塑料绳子样的东西，套在陀螺上,然后,把陀螺放在地上，用劲一拉,陀螺就会快速旋转起来。大哥哥先玩，看他的样子应该很有把握，只见他左手握陀螺，右手一拉……哈哈，陀螺根本就没动,我和小哥哥笑得前仰后合。接着，小哥哥也摆出了姿势，嘿，转起来了，我也不甘示弱，用手一拉，哇，转起来了……
就在两个陀螺较劲的时候，哥哥的陀螺转进了一个小坑里，慢慢地停了下来。我得了冠军，真开心！
有趣的游戏——接力赛跑
溧水县实验小学二（3）班
“上体育课啦! 上体育课啦!”同学们都欢呼着来到了操场。
老师说，今天体育课是接力赛跑，同学们都高兴地跳了起来。我们分成了四组，老师的哨音刚一吹响，同学们犹如骏马般向着终点奔去，“加油，加油！耶！”
一个同学刚跑回来,下一个同学就冲了出去,就这样,大家你追我赶,一直坚持到游戏结束。
这个游戏告诉我们：一个人的力量是有限的，要靠大家团结合作，才能取得最终的胜利。#6楼(瞳孔世界)那些飘散的记忆(修改)——读田茂昌〈〈土家火铺〉〉所想
在内心深处，我们有许多情愫难以忘却，常在落日黄昏或者茶余饭后无以名之的勾起。有些记忆，可能是某一特定时代的标志和符号，甚至是一种古老文化。但社会在向前发展时，我们还需要学会淡忘，让一些记忆飘散。
毫无疑问，〈〈土家火铺〉〉(此文在&&贵州日报&&3月27日刊登)一文的描述涵盖了许多顾及的东西。比如有趣的乡土语言和浓浓的乡土情结，对童年的回味，对民族文化的审视。但现在要我们去坐草墩、睡草席，去读童谣“芝麻香香，月亮光光......”，去享受火铺上的谈天说地。我想，即使这个年代的人愿意，也已经很难见到古色古香的火铺了，所以回忆也是徒劳。再说这年代谁不知坐沙发、睡席梦思、唱流行歌曲、上网聊天打游戏要舒服。就算我们不去刻意追求前卫、潮流。这种文化现象也注定会随着时间的流逝而被湮灭，注定只能是学者或者历史学家去挖掘和保存的文字。
为此，小卒我劝那些看过此文的读者，不要对时代愤愤不平，不要在心坎上萌生疙瘩。我们对过去的怀念，只能是可望而不可及的向往，只能作为打发时光的寄托，它终究只是一张不能焕发生机的黑白照。而要让我们的生活多姿，成为一张活灵活气的彩色照，我们要做的不是感伤，不是急迫，而是要尽量做到剪切忧愁，复制快乐，粘贴在生活这块大的面板上。
让逝去的东西随风飘散，让要流失的东西化为灰烬，心更坦然。就像每一代人的青春，有各色各调，我们不能妄断孰好孰非，当步入中年无力挽回和跨入时，我们则必须把握好现在的生活，不要伤春悲秋，沉沦消极。
历史总是前进的,我们不必去沉迷于往事而忽视未来.标题：内容：相关帖子推荐最新发布的帖子相关文章下载作业帮安装包
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1.75亿学生的选择
今天，我带着心爱的玩具卡片到弟弟家去玩，到了弟弟家我就拿出卡片对弟弟说：“我们来玩卡片游戏吧，先把卡片一人一半，然后每人出二张算24，不论加减乘除都可以，看谁算得快。”弟弟一听是做算术，皱了皱眉说：“好的，让我发卡片。”第一回我是一张7，一张8；弟弟是一张2，一张6。我马上回答：“先6减2等于4，然后7减4等于3，三八二十四。”哈哈！我赢了。第二回我是一张6，一张1；弟弟是一张3，一张8。我又抢着回答：“先8减3等于5，然后5减1等于4，四六二十四。”弟弟看我洋洋得意的样子，也不甘示弱说：“还有一种算法，先6减3等于3，然后3乘1等于3，三八二十四。”就这样我和弟弟不停地在争吵声算24……今天我和弟弟玩卡片游戏都觉得非常快乐！非常开心！绍兴县柯桥小学教育集团明珠校区二（3）班
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关于写游戏
来源: 作者: 时间: 13:53
关于写游戏的作文 第一篇：关于游戏 期六上午，我在吴玮琛家玩电脑，玩的是炸弹超人。第一局开始了。我很想赢，可是我输了，因为跟我玩的是一个玩的很好的人，可是我不相信他的分数是“―168”分，而我当时的分数是80分呀。第二局开始了。虽然上局他打败了我，可我不灰心，还要再跟他较量。这一次我玩的是空中袭击。开始时我先用几个定时炸弹防着自己，在几次放炸弹中我终于把他打败了。赢了10分。不过他输了一局后就不跟我玩了，我不知道是我的分数太高了还是他不想玩了。我也只能找别人玩了。找了半天我才找了一个人。他的分数是505分。我也不相信他太厉害，所以我们就开始了。第三局开始了。我还是玩的空中袭击。不知道我的对手在想什么，一动也不动。不管了，先去炸他吧。没想到他还是不动，当然喽，我轻而易举地把他打败了，10分又到手了。我的分加起来足足有100分了，好爽！今天我玩得真高兴啊。我感觉得100分不是那么难。不管做什么事，只要用心就能做好。 第二篇：关于游戏 今 天的体育课很有趣，老师把我们分成三组做游戏。第一组玩“老鹰捉小鸡”，第二组玩“贴鼻子”，第三组玩“丢手绢”。第一组的同学选李智雄当老鹰，其余的同学当小鸡，他们拉着母鸡的衣角躲在母鸡的后面。老鹰开始捉小鸡，母鸡张开翅膀左跑右闪护着他的小鸡们，不让老鹰捉到。第二组的“贴鼻子”游戏更加有趣。老师在一块板上画了一个人头，让同学轮流蒙上眼睛去贴人头上的鼻子。有的贴到了眼睛上，有的贴到了嘴巴上，还有的贴到了耳朵上......逗得同学们哈哈大笑。第三组的同学们玩“丢手绢”的游戏，大家围成圈圈蹲在地上，拍着手唱着歌。我拿着手绢在围成圈圈的同学们的身后跑呀跑，突然悄悄地把手绢丢在肖洋背后，然后赶快跑了，肖洋捡起手绢追呀追，追不上我，我连忙蹲到了肖洋原来的位置上，换肖洋来丢手绢......今天的体育真好玩,同学们玩得可开心了。 第三篇：关于游戏
今天，老师和我们玩了一个有趣的游戏―贴鼻子。首先，老师在黑板上画了一个娃娃。这个娃娃大眼睛，红嘴巴，可是没有鼻子。老师说要请聪明的同学上台来玩贴鼻子的游戏。
游戏开始了，老师选了贺天艳来贴。老师用帽子蒙住她的眼睛，在让她左右各转三圈，转的她头运眼花，分不清方向了。只见她东摸摸，西摸摸，最后把鼻子贴在了娃娃的下巴上。下面的同学都哈哈大笑。她取下帽子，也不好意思的笑了……
后来，许多同学都争先恐后的玩这个游戏，有趣极了！ 第四篇：关于游戏
上周星期五上午第二节课是语文课，我们全班同学都表现非常好，下课钤刚响，胡老师说：“同学们，我们到操场上做游戏去，好不好？”“好”同学们异口同声地叫到。我想今天老师可开恩了，我可得好好表现一下。
同学们争先恐后跑到操场上，围着老师讨论做什么游戏，我举手说：“老师，玩老鹰捉小鸡，好吗？”老师说：“好呀！大家猜手心手背决定谁当鸡妈妈，谁当老鹰”，我原想当鸡妈妈的，结果是我当了老鹰，刘忠杭当了鸡妈妈，其它同学当了小鸡。“哎”，刘忠杭可是我克星，我总是输多赢少。得了，得想一个办法。突然，我想到一条妙计_三十六计之瞒天过海。于是我就一下子坐在地，说：“不来了，为什么我总是斗不过刘忠杭呢，我不当老鹰了”。刘忠杭一听我这么说，得意地哈哈大笑，这时，我趁他不注意之时，猛地扑了过去，一下子就抓住了小鸡罗浩天。耶耶，我的瞒天过海之际成功了，而刘忠杭气得大叫，连忙打起精神，我说：刘忠杭，别小看我。于是我又使了一个“树上开花之计”，抓住了小鸡冷先忠。可怜的两只小鸡，这次终于成了我盘中之餐。而鸡妈妈像没气的气球一样_焉了。
正在我高兴之时，刘忠杭跑到老师面前，要求做躲躲猫的游戏，我正在心里说：“老师，千万别答应他，这可是我最害怕的游戏了”，还没等到我开口，老师就宣布游戏开始了，还过，万幸的是我不是猫，猫是高洪生。突听见有同学叫我名字，抬头一瞧，猫正朝我扑过来，我赶紧一闪，闪开了猫的攻击，迅速跑开了……。直到老师宣布游戏结束时，猫都没有抓住一个。
真得太高兴了，今天，两个游戏我得成功了，特别是成功地运行了三十六计。　　 第五篇：关于游戏
今天我上看图说话课的时候，老师让我们做了一个游戏_“击鼓传花”。可是我们既没鼓又没花，所以就用黑板擦敲击黑板，用薛馨瑞的包作花。
老师规定她敲黑板擦的时候，小朋友们传薛馨瑞的包；黑板擦停止敲的时候，包传到谁的手里，谁就给大家表演节目。老师让先从我开始。老师说完，然后背过身去说：“准备_开始！”我就快速地把包传给旁边的小朋友。我旁边的小朋友又传给下一个小朋友，这样我们一个接一个地传下去。大家都害怕最后传到自己的手中，气氛紧张而又兴奋。当老师突然停止敲动的时候，正好传到薛馨润的手中，于是罚他表演节目。薛馨润模仿了一个大猩猩走路。动作夸张，样子非常可爱，把大家都逗笑了。薛馨润表演完以后，老师又继续敲动黑板擦，游戏继续进行！ 第六篇：关于游戏
今天，天气晴朗。火辣辣的太阳炙烤着大地，知了在树上不停地叫着：热啊，热啊------”
我和院子里的大哥哥大姐姐闲着没事情干，决定做个＂三国＂游戏．我们准备了７张卡片，上面分别写着：张飞、刘备、关羽、曹操、黄盖、诸葛亮、马川。游戏规则是：谁是马川就得猜曹操，如果猜中，刘备就打曹操；如果没有猜中，刘备就打马川．打多少下由诸葛亮决定．
开始游戏了，当妈妈将纸团扔到桌上时，大家都争先恐后地抢到了一张，我小心翼翼地打开纸团，心想：如果我是马川，俺就惨了．幸亏苍天有眼，我是黄盖，我心里悬着的石头终于落了地．妈妈说：＂谁是马川？＂钟杰皱着眉头，低着头，小声地说：＂我是．＂他左看看，右看看．见所有的人都嘻嘻哈哈地笑个不停，看不出谁是曹操管它三七二十一随便挑了一个＂郑可洋＂"猜错了，猜错了！我是，我是＂黄旋高声叫道．钟杰就像霜打的茄子-----蔫了,只有等着挨罚了.他嘴里嘟囔着:"我今天怎么这么霉呀!"大家都哈哈大笑起来.
这游戏真好玩,真有趣啊! 第七篇：关于游戏 　　今天，我和同学玩了画鼻子游戏。游戏开始了，老师叫了第一位同学。第二位。第三位，第四个就是我，我原地转了三圈之后，我就向前走，走着走着我就朝北走，我觉的不对，于是就朝东走，走到黑板面前之后我就把鼻子画到黑板上，我听见同学们哈哈大笑，于是我睁开眼睛一看，原来我把鼻子画到了眼睛的下面，我也笑了起来，我觉得这个游戏非常好玩。 第八篇：关于游戏
昨天中午，我和姐姐一起玩爸爸为我们设计的游戏---智力闯关，我们玩得十分开心！我们找来了平常我喜爱的玩具作道具，有奥特曼、玩具兵、恐龙模型和纸牌。爸爸做裁判，我和姐姐充当游戏角色。游戏类似于平时玩的旅行棋玩法，玩家分别投掷色子，不同的数字就前进几步，遇到不同的道具，就要回答不同形式的问题。问题包括：快速计算、背诵诗词、出口成语和脑筋急转弯等。经过激烈地角逐。我们俩战成了平手。接着我们又举行背诵诗词比赛，最终我以微弱的优势战胜了姐姐。大家说，这个游戏有趣吧！它将游戏和学习结合在一起，真是寓教于乐，乐在其中呀！关于写游戏的作文 第九篇：关于游戏
放假的第一天，我们六个小朋友去张老师家，玩了一个抢椅子的游戏。
首先在地上放了五把椅子，然后老师让我们围着椅子站好，开始放音乐，让我们围着椅子转，当音乐停止的时候我们就开始抢着坐下，谁没有抢到谁就被淘汰了。当音乐响起，我就紧张死了，心怦怦乱跳，眼睛死死的盯着那几把椅子，想我一定要加油，但第三轮我还是被淘汰了，我很伤心。 　每个被淘汰的小朋友都很伤心，但大家玩得也很开心，我想下次课我们还能玩就好了。 第十篇：关于游戏
今天，我带着心爱的玩具卡片到弟弟家去玩，到了弟弟家我就拿出卡片对弟弟说：“我们来玩卡片游戏吧，先把卡片一人一半，然后每人出二张算24，不论加减乘除都可以，看谁算得快。”弟弟一听是做算术，皱了皱眉说：“好的，让我发卡片。”第一回我是一张7，一张8；弟弟是一张2，一张6。我马上回答：“先6减2等于4，然后7减4等于3，三八二十四。”哈哈！我赢了。第二回我是一张6，一张1；弟弟是一张3，一张8。我又抢着回答：“先8减3等于5，然后5减1等于4，四六二十四。”弟弟看我洋洋得意的样子，也不甘示弱说：“还有一种算法，先6减3等于3，然后3乘1等于3，三八二十四。”就这样我和弟弟不停地在争吵声算24……　　
今天我和弟弟玩卡片游戏都觉得非常快乐！非常开心！　　
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