中班户外集体游戏游戏背夹球热身音乐适合用什么

幼儿园中班户外活动:揪尾巴&滨州市滨城区杨柳雪教育实验幼儿园&&&&邓立美&【设计意图】&&&&&&&日常活动中废旧的报纸和彩色的布条随处可见,如何废物利用结合物品的特点让幼儿玩出自己的创意...
幼儿园中班户外活动:揪尾巴 滨州市滨城区杨柳雪教育实验幼儿园&&& 邓立美 【设计意图】&&&&&& 日常活动中废旧的报纸和彩色的布条随处可见,如何废物利用结合物品的特点让幼儿玩出自己的创意与特色是幼儿园户外游戏教学中的一大课题。大班幼儿随着年龄的增 长,对户外游戏活动的兴趣越来越浓,特别是对有一定难度和挑战性的游戏很感兴趣。在及时捕捉到了孩子们的兴趣点之后,设计本次户外游戏活动,充分培养孩子合作意识及合 作能力,让幼儿体验合作游戏的快乐。 & 【活动目标】1、练习快跑和躲闪的动作,提高幼儿身体的灵活性、协调性。2、培养幼儿能在游戏中合作意识及合作能力。。 【活动准备】废旧报纸条&&& 彩色布条&& 音乐游戏光盘 & 【活动过程】一、热身运动1、队列练习列队成四路纵队,听口立做动作:立正、稍息、向前看齐、齐步走、左右转弯等2、听着音乐做热身运动教师自编,上肢----下蹲----体转-----腹背----踢腿-----整理运动 二、游戏开始:1、请幼儿想想两人怎样玩布条。请幼儿自由找一朋友,分散练习,教师巡回指导。2、请幼儿示范玩法,把布条塞进裤腰,让对方揪出布条。教师讲解玩法规则:两人面对面站立,数一二三,同时开始左右挪动,瞅准机会揪对方的尾巴,但不得推拉,先揪下对方尾巴为胜,幼儿进行游戏。3、教师提问:怎样不被对方捉住尾而自己却能捉住别人的尾巴?鼓励幼儿快跑躲闪身体灵活动作要快。幼儿再次练习揪住尾巴的为胜利 三、自由玩布条1、教师提问:你们知道,布条除了有这些玩法,还有其他什么有趣又好玩的方法吗?自己去和好朋友一起玩一玩。2.互相交流分享各自发现的新玩法。3探索用报纸条玩揪尾巴的游戏。 & 【延伸活动】将幼儿探索的新玩法用报纸条玩揪尾巴的游戏,利用晨间、户外活动鼓励幼儿自由组合玩游戏,回家后请家长与幼儿一起继续探索报纸条的玩法,共同体验游戏的快乐。 & 【活动反思】&今天利用户外活动时间玩这个游戏,这个游戏活动主要是训练幼儿身体的灵活性和快跑中快速躲闪的动作。通过本次活动的训练幼儿在游戏中还是比较灵活的。整个活动中放开 地让孩子玩,让孩子自主探索。孩子在玩中学习,从而培养了幼儿在游戏中的合作意识及合作能力,让幼儿在游戏中体验合作的快乐。(感谢邓立美老师投稿,转载请注明出处:)
幼儿园教案幼儿园中班户外游戏活动:揪尾巴―幼儿园中班游戏教案
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 幼儿园中班户外游戏活动:揪尾巴
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幼儿园中班户外游戏活动:揪尾巴 滨州市滨城区杨柳雪教育实验幼儿园&&& 邓立美 & 【设计意图】&&&& 大班幼儿随着年龄的增长,对户外游戏活动的兴趣越来越浓,特别是对有一定难度和挑战性的游戏很感兴趣。在及时捕捉到了孩子们的兴趣点之后,设计本次户外游戏活动,培养孩子在游戏中的合作意识及合作能力,让幼儿体验游戏的快乐。 & 【活动目标】1、训练幼儿快跑中身体动作的协调性及躲闪的动作的灵活性,发展幼儿身体的平衡能力。2、培养幼儿能在游戏中合作意识及合作能力,让幼儿体验游戏的快乐。 & 【活动准备】&&& 彩色布条&& 平整的场地&&& 音乐光盘 & 【活动过程】一、幼儿听音乐《欢乐小兵》做热身运动。 二、游戏开始:1、幼儿想想怎样玩布条。&& 幼儿自由找朋友,分散练习,教师巡回指导。2、教师请幼儿示范玩法,把布条塞进裤腰,让对方揪出布条。3、教师讲解玩法规则:幼儿自由分组,5----6人为一组,教师数“一二三”,幼儿开始在指定的范围内四散跑开瞅准机会揪对方揪尾巴,但不得推拉,先揪下对方尾巴为胜,幼儿进行游戏。4、教师提问:怎样不被对方捉住尾而自己却能捉住别人的尾巴?鼓励幼儿快跑躲闪身体灵活动作要快。 & 三、自由玩布条& 1、幼儿探索布条的新玩法& 2、教师提问:你们知道,布条除了有这些玩法,还有其他什么有趣又好玩的方法吗?自己去和好朋友一起玩一玩。&& 3、互相交流分享各自发现的新玩法。 & 【延伸活动】& 将幼儿探索的新玩法揪尾巴的游戏,回家后请家长与幼儿一起玩,共同体验游戏的快乐。 & 【活动反思】&《揪尾巴》这个游戏活动主要是训练幼儿快跑活动中身体的灵活性和快速躲闪动作的协调性。通过本次活动的训练幼儿在游戏中还是比较灵活的。从而培养了幼儿在游戏中的合作意识及合作能力,让幼儿在游戏中体验合作的快乐。(感谢邓立美老师投稿,转载请注明出处:幼儿园教案网 )
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小班体育课用什么音乐来做热身运动比较好,最好是关于兔子的。。还有放松运动哪些音乐比较合适呢
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呃。。。小兔子乖乖。实在不行就用兔子舞的音乐,有欢快又轻松,有动感,能带动人,能让小朋友开心。
那就是小兔子乖乖的音乐
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中班体育活动《螃蟹运球》
上传: 陈子燕 &&&&更新时间: 19:14:13
中班体育活动《螃蟹运球》 活动目标: 1.练习夹球侧走的本领以及动作的协调性。 2.愿意与同伴合作游戏,体验合作运球的乐趣。 活动准备:皮球 活动过程: 一.&热身练习开场。 &&天气这么好,们,让我们一起来做做热身运动吧! 二.&回忆已有经验,示范游戏。 介绍游戏规则和玩法。 &&你们知道螃蟹弟弟是怎么走路的吗? &&今天让我们学一学螃蟹弟弟走路的样子,玩一玩螃蟹运球的游戏,好吗? 教师与一名合作示范游戏,面对面将球夹在身体中间,手拉手一起向终点移动。在行走过程中保持平衡,不让球滚下去,也不能用手去碰。 幼儿散开站立,各自找到一个好伙伴,手拉手练习螃蟹走路的样子。 三.&教师给出指令,幼儿接力游戏。 交代游戏规则:哨声开始之后,第一排的两个孩子迅速将球运出去,回来时击掌为信号,再由第二排的两个孩子开始运球,以此类推进行游戏。 引导幼儿走直线运球。 &&让我们比一比,哪两只小螃蟹走的又快又稳,其他的小螃蟹为他们加油吧! &&运球的小螃蟹们要注意哦,一定要走直线运球,不能走偏了。 四.&个别幼儿进行比赛。 选出每一排运球最好的两只小螃蟹,两组人进行比赛,请旁边的幼儿为其鼓励;再请两组运球不顺利的小螃蟹上来示范比赛,找出所在。 五.&游戏结束。 &&小螃蟹们,让我们一起休息一会。和你的好朋友手拉手回教室吧! & &
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