《宠物小精灵官方版》降临三次元！_爱游戏
《宠物小精灵官方版》降临三次元！
“皮卡皮，皮卡丘~~~”这句话当年不知道萌翻了多少少男少女的心，在宠物小精灵完结后其风潮却一直未能结束，路上经常还可以听到皮卡丘铃声，这些童年的记忆伴随着年龄的增长，逐渐的淡出我们的记忆，小编无意间发...
“皮卡皮，皮卡丘~~~”这句话当年不知道萌翻了多少少男少女的心，在宠物小精灵完结后其风潮却一直未能结束，路上经常还可以听到皮卡丘铃声，这些童年的记忆伴随着年龄的增长，逐渐的淡出我们的记忆，小编无意间发现了一款名为《宠物小精灵官方版》的手游，却燃起了儿时的那些记忆，打开游戏，熟悉的场景和小精灵们降临三次元！让我们一起在三次元中继续属于我们的宠物小精灵之旅！萌萌动态界面 &真实还原原著刚进入游戏的第一眼，小编就被动态的游戏界面给萌化了。《宠物小精灵》的游戏界面用萌萌哒来形容一点都不为过，每个图标都有动画效果。尤其是竞技场的两个皮卡丘互扇耳光特别萌，看得小编笑个不停，扭蛋机旁的胖丁似乎在呼呼大睡，把小编的心萌化了。游戏的画面还是以动漫原版为原型，玩家们一眼就能看出游戏中每个人物和小精灵的身份，非常熟悉的感觉。战斗绚丽逼真 必杀自动释放“决定就是你了皮卡丘！十万伏特！”这些台词有没有感觉很熟悉？《宠物小精灵官方版》的战斗中，小精灵们会通过造成伤害、受到伤害以及击杀目标积攒能量值，当能量值满了以后就可以发动动画中大家所熟悉的小精灵强力技能了。游戏的操作并不复杂，普通的攻击都由精灵们自己完成，而只有释放终极技能的时候玩家们才需要动手点击下面的图图标，游戏更是别出心裁开启了自动战斗功能，让玩家不会错过每个技能释放的最佳时间。装备强化很重要 &全副武装去踢馆在挑战新的会馆或者剧情之前，提升下装备是非常重要的，这样有助于提升小精灵的属性让战斗得以的顺利进行，一般装备强化只需要花费些许金币就可以完成，但是强化次数有限，高级的装备强化次数多，同样价格也相对贵许多，不过《宠物小精灵官方版》中没有设置强化概率，使得玩家大大节省了金币，可谓是良心中的良心！金手指在手 强化不用愁金币又不够用了？装备又没办法强化了？不用担心！《宠物小精灵官方版》为广大玩家老爷们准备了金手指功能，每天只需要花费10钻就可以将巨额的金币收入囊中，而且完成金手指任务之后可以获得丰厚的奖励哦~获得金币之后我们可以花费少量的金币给小精灵们强化下装备，只需要强化3次就可以完成任务，一样有丰富的奖励哦~爬塔不能停 游轮常光顾豪华游轮与铃铃塔是《宠物小精灵官方版》中的特色玩法，豪华游轮中火箭队每周一、三、五、日开放，通关可获得大量经验。水舰队每周二、四、六、日开放，通关可获得大量金币，完成2次豪华游轮即可获得丰厚的日常奖励。玲玲塔是玩家们冒险的天堂，最高挑战层数：为（玩家等级+20）层，最高不超过80层，每一层都有着丰富的七彩羽毛和金币奖励，花费七彩羽毛可以买到商店中心仪的物品。其中最划算的当属刮刮乐和神兽凤王啦~另外小编告诉大家打玲玲塔需要掌握一个技巧，每五层都会遇到乱入的玩家。而玩家战力是跟玩家自身竞技场排名有关，所以打玲玲塔之前可以在竞技场中故意降低排名。方法则是在晚上8点竞技场结算完后，放上一个比较弱的宠，让其他玩家把你的排名打下来便可。日常任务乐不停 闯关竞技得奖励除了上述任务之外，《宠物小精灵官方版》还有这道馆挑战、副本、精英副本、竞技场、扭蛋机等日常任务，分别是：完成副本十次、完成精英副本三次、完成道馆挑战两次、完成竞技场三次、完成扭蛋三次，只要完成了一样会有丰厚的奖励等着你哦~怎么样？是不是有种童年又回来的感觉？《宠物小精灵官方版》在还原原著的同时将遥不可及的二次元世界展现在我们的眼前，动动手指就能与小精灵们畅游在曾经想也不敢想的世界中，还不快拿起手机加入我们！
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你可能喜欢一年级体育课教案 1.技巧：立卧撑；2.游戏：换物接力
你好，游客
一年级体育课教案 1.技巧：立卧撑；2.游戏：换物接力
作者：吴海远
一年级体育课教案& &课次
第7周& 第4节
1.技巧：立卧撑；2.游戏：换物接力；
1.通过本次课的学习，使学生学会立卧撑的动作，使学生增强身体素质和手脚并用的协调性。
2.发展学生奔跑的能力和下肢的能力。
3.培养学生团结协作和集体主义精神，发展学生的奔跑能力。
一、课堂常规：
1.教师整队、师生问好、检查服装。
2.宣布课的内容和任务。
二、准备活动：
1.队列：慢跑、圆形跑。
2、做拍手操
同上队列四列横队。
1.教师语言要清晰。
2.教师讲解课堂要求和任务。
3.讲解队列练习的要求。
4.师生一同练习，找几名学生自愿领操（提供展示自我的机会）
1.学生站四列横队。
2.学生认真听讲，注意关查。
3.听从指挥注意力集中。
4.学生活动充分，动作认真到位，舒展大方
一、技巧：
（立卧撑）
重点：用力收腹；
难点：身体成一线；
四列横队体操队形散开
1、&请学生示范，讲解动作的要求，教师补充
2、&再次请学生示范，教师强调要领
3、&统一口令练习
4、&教师巡视指导
5、&学生练习中教师巡视，给学生个别指导。
6、&教师点评
1.学生认真听动作方法和要领，可进行补充。
2.学生集体练习。
3.学生自由结合练习，互帮互学互纠。
4、各组进行展示
二、游戏：
（换物接力）
1.交换物品必须放好才能起跑。
2.听到发领后或击掌后才能起跑。
4.找学生表演。
1.教师讲解游戏要求和规则。
2.学生练习比赛。
3.教师做正确评定胜负。
4神饱满动作轻松整齐一致
1.学生认真听讲游戏规则。
2.学生练习比赛。
3.学生总结。
一、放松；
二、小结；
1.总结本次课的情况。
1.认真听讲，精神饱满。
小垫子，小皮球
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