5厘米的蚱猛一次跳跃的距离是它身长的75倍.你一次跳跃的距离能超过蚱猛吗?
5厘米的蚱猛一次跳跃的距离是它身长的75倍.你一次跳跃的距离能超过蚱猛吗?
这个蚱蜢不小吗?不过蚱蜢是不可能跳如此高的,根据生物学研究蚱蜢一般最高能跳跃比自身高达10倍身高
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男子跳远一级等级标准:国际健将:8米 运动健将:7米80 国家一级:7米30 国家二级:6米50 国家三级:5米60 少年级:5米25照这个数据,人类是可以超过蚱蜢的.
5×75=375（厘米）答：蚱蜢一次能跳375厘米远．
一只5厘米长的蚱蜢一次跳跃的距离是它身长的74倍,他跳跃一次有（3.7）米5×74=370厘米=3.7米有不明白的地方欢迎追问. 再问： 那个。。。。。。。身长的5厘米要不要加上？ 再答： 不加吧。 好比人跳远一样，脚尖对齐线，测量的是脚后跟的距离。这样才不会加上脚的长度。
混神马呀,完全不是一个单位量,直接列两个式子就是了
应该是“小数点”不是小数吧
这道题有点难度,可以画图理解一下.第一根剪去10厘米,第二根剪去26厘米.第一根余下的长度是第二根余下的长度的5倍.第一根比第二根少用去了26-10=16厘米,这16厘米应该是第二根剩下的5-1=4倍,所以原来每根绳子长16/4+26=30厘米.ls992145说得很好,考虑到这道题已经超过了3年级学生的理解水平,所以
比例尺=4.9厘米：490千米=4.9：：
img class="ikqb_img" src="http://h.hiphotos.baidu.com/zhidao/wh%3D600%2C800/sign=6edfdbc713eb93fc50e1/503dd6d0ad224e4ade88.jpg"
1、设宽是X,那么长就是2X54=2*(x+2x)解得x=9厘米,那么宽就是9×2=18厘米,面积是9×18=162平方厘米 2、设数码照相机有X台120+40=2X解得X=80台3、设学校有X学生宿舍6X+20=8X解得X=10间4、设姐姐和弟弟各得到X元X-170=3×(X-290）解得X=350元 5、设小巧这次
1米=100厘米20千米=20000米=2000000厘米比例尺是图上距离和实际距离的比,即：图上5厘米：实际距离20千米,5：2000000这幅地图的比例尺是1：400000如果两地实际距离相距126千米,[（厘米）],那么在这幅地图上应画31.5厘米.
解题思路： 解答此题的关键是学生学会从应用题中找到相应的等量关系式来列方程。解题过程： 解：设1根电线长x厘米。 x-50=3(x-180) x-50=3x-540 x-50+540=3x x+490=3x 2x=490 x=245 245x2=490(厘米） 答：两根电线原来共长490厘米。
是2厘米.甲乙两地的距离是4*厘米所以画在比例尺是1：10000的地图上距离是：=2厘米
长是宽的2倍,宽是高的2倍,则长是高的士*2=4倍、长方体的高=（112/4）/（4+2+1）=28/7=4厘米、长方体的长=4*4=16厘米长方体的宽=4*2=8厘米、围成的长方体的表面积=（16*8+16*4+8*4）*2、=224*2、=448平方厘米、长方体的体积、=16*8*4、=512立方厘米
圆柱的体积公式：V=S*H,所以这题主要是把底面积算出来,解如下设大圆柱的底面半径为R,小圆柱的底面半径为r,则｛ 2πR=1.5*2πrπR2-πr2=10（这里的2为平方）所以πr2=8,πR2=18所以大圆柱的体积为V=18*10=180（立方厘米）大圆柱的体积v=8*10=80（立方厘米）
图上距离=实际距离×比例尺60千米=60 00000厘米60 0000=30（厘米）答：在这幅地图上的图上距离为30厘米
⒈公式和原理①对放大镜（凸透镜）：放大率公式M=L/f,M是放大率,L是视明距离（对正常人是25㎝）,f是放大镜焦距.②对伽利略望远镜：放大率公式M=f凸/f凹,f凸是凸透镜焦距,f凹是凹透镜焦距③伽利略望远镜必须是物镜凸透镜,目镜凹透镜,成像是正立的像；开普勒望远镜和显微镜是物镜目镜都是凸透镜,成像是倒立的像；门镜（
0.2cm=0.002m0.002*/8848与等于22.6
这幅地图比例尺=8厘米：880千米=8 ： ：一只5厘米长的蚱蜢一次跳跃的距离是它身长的74倍，他跳跃一次有多少米？_百度知道
一只5厘米长的蚱蜢一次跳跃的距离是它身长的74倍，他跳跃一次有多少米？
我有更好的答案
跳跃=5×74=370厘米=3.7米 不懂可追问，有帮助请采纳，谢谢！
这个问题好复杂。。。。。。。。
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据科学统计证明，身长5厘米的蚱蜢一次跳跃的距离是它身长的75倍．蚱蜢一次能跳多远？
5×75=375（厘米）答：蚱蜢一次能跳375厘米远．
试题解析：
根据整数乘法的意义列出算式5×75计算即可求解．
名师点评：
本题考点： 整数的乘法及应用． 考点点评： 考查了整数的乘法及应用，注意要带上单位．
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一只5厘米长的蚱蜢一次跳跃的距离是它身长的74倍,他跳跃一次有（3.7）米5×74=370厘米=3.7米有不明白的地方欢迎追问. 再问： 那个。。。。。。。身长的5厘米要不要加上？ 再答： 不加吧。 好比人跳远一样，脚尖对齐线，测量的是脚后跟的距离。这样才不会加上脚的长度。
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几种氟氯代甲烷和氟氯代乙烷的总称 .包括 CCl3F（F-11）、CCl2F2（F-12）、 CClF3（F-13）、 CHCl2F （F-21）、CHClF2（F-22）、FCl2C－CClF2（F-113）、F2ClC－CClF2(F-114) 、C2H4F2(F-152)、C2ClF5(F-115)、C2H3F3
插入水中的筷子,在水面分界,出现视觉上的弯折.（原理：光线折射）
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取等浓度等体积的氢氧化钠溶液、氢氧化钾溶液,与稍过量的盐酸反应,观察到温度升高一样（放出的热一样）取等浓度的氢氧化钠溶液、氢氧化钾溶液,滴在PH试纸上,两者的颜色变化一样,则PH值一样,取等浓度的氢氧化钠溶液、氢氧化钾溶液,滴几滴酚酞试液,两者的红色一样
（1）10000t煤含S的量为=10000t×0.1%=10t，S～SO2，32克硫转化为二氧化硫为64克，所以则转化成SO2的量为20t，每公顷柳杉吸收二氧化硫160kg，所以需种植的面积20t÷0.16t=125公顷；答：至少需要栽柳杉林125公顷；（2）火力发电厂每月要燃烧含硫0.1%的烟煤10000t，产生SO
不可不信,也不可全信,信则有,不信则无!“人死变鬼,鬼死变聻”——鬼之鬼叫聻； 这个字是个多音字,念“ni"三声（“你”的发音）,就是鬼的意思；也念“jian”.中国古人认为,人死变鬼,鬼死变聻.人有影子,影子也有影子——影子的影子叫魍魉.人怕鬼,就像鬼怕聻一样,这个在蒲松龄的《聊斋志异·章阿端》中有过记载.在人类的世
天、人、鬼都是六道之一,鬼和人一样,都有躯体,只不过鬼的躯体比人的躯体更质薄透明一些,普通人的肉眼看不到而已.鬼和人也不是生活在一个维次空间里的.以前听说有一个老师,也是学生问世界上有没有鬼?老师就告诉学生,世界哪来的鬼?要是真有鬼的话,那世界岂不是越来越拥挤了,走路的时候要先打招呼：喂,鬼大哥让让道,我过去.这个老师
生命禅院大家知道,牛顿建立了经典物理力学的根基之后,就放弃了科学,研究神学去了,为什么?因为科学是研究现实世界的变化规律的,即研究形而下的.而世界所有事物的变化在一个相关的系统内是能相互自我解释,互为因果的,唯识论叫做“恒转易”.牛顿当然不满足于这种科学的自洽解释,他要去寻找宇宙第一推动力,于是,他研究神学去了,走进了
玻璃导管中间放一段红墨水,两头接瓶子,一个瓶子装 CO2 一个瓶子装空气,放在太阳底下晒,观察红墨水向哪边移.理论上,空气成分中只有CO2有红外光谱,会吸收红外能量升温,所以红墨水会向空气那边移.CO2被称作温室气体是因为他有红外吸收,但实际上导致温室效应的更多的是它在夜间的保温效果.这个脑残题一看就中学的,实际上温室
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蚂蟥缩小版
由动量定理 Ft=mv1-mv2=m（v1-v2）以飞机运动方向为正方向则由题知V1=600,v2=-5 又碰撞过程中所用的时间为 t=s/v=0.2/（600+5）即：F×0.2÷605 = 0.5× 605解得：F = (牛）
世上有许多现代科还无法解释,但是同样也不能证明世上是否真的有鬼的存在!
呵呵.这只是预言.任何时候都有可能是世界末日.
当然,国外这方面的研究很多的,特别是关于濒死体验的研究相当多,你可以参考一下钟茂森博士的《因果轮回的科学证明》里面的实例相当多,我有一个很正直的邻居,退休前是国家卫生部的,她就能回忆自己之前的好几生.
哈1.由于在水平面上,根据二力平衡得：F=G=mgF=G=mg=0.5kg*10N/kg=5N根据公式：P=F/S得：P=F/S=5N/1平方米=5pa答：书对桌面的压强为5pa.2.根据公式：G=mg得m=G/g=5N除以10N/KG=0.5kg根据公式ρ=m/v得：ρ=m/v=0.5kg/0.0005立方米=100据科学统计证明，身长5厘米的蚱蜢一次跳跃的距离是它身长的75倍．蚱蜢一次能跳多远？ - 作业搜
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据科学统计证明，身长5厘米的蚱蜢一次跳跃的距离是它身长的75倍．蚱蜢一次能跳多远？
据科学统计证明，身长5厘米的蚱蜢一次跳跃的距离是它身长的75倍．蚱蜢一次能跳多远？
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