（1）；（2）都不正确
解析试题分析：（1）仔细分析题意根据概率公式求解即可.（2）根据用频率估计概率需要建立在大量重复实验的基础上，同时结合概率公式即可作出判断.（1）由题意得从盒中任意抽出一张卡片，至少有一面是红色的概率为；（2）小明与小颖的观点都不正确．小明的观点：用频率估计概率需要建立在大量重复实验的基础上，本题游戏只进行了五次，因此不能用各人获胜的频率去估计概率，所以小明的观点不正确．小颖的观点：三张牌中有两张两面相同，一张两面不同，每张牌被抽到的可能性相同，因此两面相同的概率应为，两面不同的概率为，小颖的观点也不正确．游戏是不公平的．考点：游戏公平性的判定点评：解题的关键是熟练掌握概率公式：如果一个事件有n种可能，而且这些事件的可能性相同，其中事件A出现m种结果，那么事件A的概率.
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科目：初中数学
（;枣庄）在一个不透明的盒子中装有8个白球，若干个黄球，它们除颜色不同外，其余均相同，若从中随机摸出一个球为白球的概率是，则黄球的个数为（　　）A．16B．12C．8D．4
科目：初中数学
在一个不透明的盒子中，共有“一白三黑”四枚围棋子，它们除颜色外无其他区别．（1）随机地从盒子中取出1枚，则取出的是白子的概率是多少？（2）随机地从盒子中取出1枚，不放回再取出第二枚，请用画树状图或列表的方式表示出所有等可能的结果，并求出恰好取到“两枚棋子颜色不相同”的概率是多少？
科目：初中数学
（;西城区一模）在一个不透明的盒子中装有3个红球、2个黄球和1个绿球，这些球除颜色外，没有任何其他区别，现从这个盒子中随机摸出一个球，摸到黄球的概率为（　　）A．B．C．D．1
科目：初中数学
（;长沙）在一个不透明的盒子中装有n个小球，它们只有颜色上的区别，其中有2个红球，每次摸球前先将盒中的球摇匀，随机摸出一个球记下颜色后再放回盒中，通过大量重复试验后发现，摸到红球的频率稳定于0.2，那么可以推算出n大约是10．
科目：初中数学
在一个不透明的盒子中装有相同形状和大小的2个黄球、1个黑球和若干红球，且已知从盒中随机摸出一个球为黄球的概率为．（1）则盒中有3个红球；（2）一枚棋子放在边长为1个单位长度的正五边形ABCDE的顶点A处，将棋子沿边按顺时针方向走动，通过摸球来确定棋子的走法．其规则是：摸到红球，则棋子走1个单位长度，摸到黄球，则棋子走2个单位长度，摸到黑球，则棋子走3个单位长度，先摸出一个球，再从剩下的球中摸出一个球，根据摸出的两个球的颜色两次连续走动棋子．两次连续走动之后，棋子走到哪一点的可能性最大？并求出棋子走到该点的概率．白色的盒子,上面有中国画的树枝,是什么品牌的面膜_百度知道
白色的盒子,上面有中国画的树枝,是什么品牌的面膜
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树枝？不是花？
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出门在外也不愁在森林公园里看到树枝上挂有一个盒子，上面是黑色的，有点像方灯笼，小面连了一个白色小瓶子，上面印着骷_百度知道
在森林公园里看到树枝上挂有一个盒子，上面是黑色的，有点像方灯笼，小面连了一个白色小瓶子，上面印着骷
在森林公园里看到树枝上挂有一个盒子，上面是黑色的，有点像方灯笼，小面连了一个白色小瓶子，上面印着骷髅，里面还珐掸粹赶诔非达石惮将有虫子，这是什么？
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骷髅代表有毒，诱杀害虫的
逮虫子的工具
骷髅是有毒的意思
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出门在外也不愁那个Dota里的初始装备，我看别人出过，是一个小树枝，好像是加一点属性，在哪里买？
问题补充：我是新手莫见笑
最佳回答：在古树里面，下面那一排
其他回答：基地旁边的商店里
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编辑：lianxueping
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整理教师:&&
举一反三（巩固练习，成绩显著提升，去）
根据问他()知识点分析，
试题“阅读。林园园从盒子里拿出绿铅笔，说：“你要注意，不要____...”，相似的试题还有：
家里的玫瑰花开了，红得像火，粉得像霞。我想摘一些插在花瓶里，却又怕它身上的刺。爸爸说：“想要得到它，就不要怕刺。”我听后，毫不犹豫地把它们摘了下来。&虽然手上被划破了好几处，但却终于得到了几朵艳丽的玫瑰。1．用“&&&”画出描写玫瑰花美的句子。2．“毫不犹豫”是一个成语，你还积累了哪些成语，快写下来吧！&&&&&&&&&3．短文告诉我们的道理是&&&&&&&&&&&&&& [&&&& ]A．想要摘到好花，就不要怕刺。&&&&&B．要想取得成功，就不要怕困难。
阅读欢乐岛。星期六的早上，爸爸妈妈带着我去高庙公园花市去买花。我们刚走进公园广场，迎面就看见了一些白色的塑料袋散落在地上，显得特别刺眼。“哼，那些乱扔东西的人真不(闻　文)明！”我心里正在埋怨他们，突然，眼前一亮：对了，我是环保小卫士，难道就不能为公园捡垃圾吗？正好，妈妈手里有个纸袋可利用，我就弯腰捡起塑料袋来。妈妈给了我两根干树枝说：“用手捡多不卫生啊！”于是，我用树枝轻轻一扎，塑料袋就(乘乘　乖乖)地跑进纸袋里了。我们一边走一边捡。来到了草坪边，我一眼就看见一个石凳下面有许多白色的塑料袋，它们像狡猾的敌人一样藏在背阴处瞧着我。我刚要冲过去，忽然看见凳子上面坐着一对爷爷奶奶。我想：如果我去捡的话，他们会不会笑话我呢？犹豫了一下，我又想：我是在保护环境，爷爷奶奶一定会支持我的。于是，我轻手轻脚地走过去用树枝往外扒拉塑料袋。我刚挑出来一个饭盒，就被他们发现了。他们连忙站起来，让开地方，还伸出大拇指对我说：“你做得好啊！来这里玩的人若能都像你这样，公园一定会更美丽。”我听了有点不好意思，低下头一口气扒出凳子下面所有的塑料袋，朝老奶奶笑了笑，又向前走去。我捡了好几大袋了，这时候又来了几个小同学和我一起捡，不一会儿就把草坪上的垃圾清理得一干二净。看着干净的草坪，我们像打了胜仗的士兵一样高兴。我想，这下小草一定感觉很舒服了，它们一定会为美化我们的(成　城)市健康茁壮地成长。爸爸和妈妈在公园前买好了花，我们就回家了。虽然到公园没有玩，可我的心里舒畅极了。我是环保小公民，有义务维护环境搞好城市卫生。虽然今天只有我和几个小同学在(青　清)理污染物，但我相信，人们的环保意识会一天天增强，会有更多的人来做环保卫士，我们的城市将会更美。1．画去不恰当的字。2．我能写出这样的词语。一干二净　___________　___________轻手轻脚　___________　___________3．“我”想捡凳子下面的垃圾时，都想到了什么？在文中画出有关的句子。4．请你写一句环保的宣传语吧！_________________________________________________________________
课内阅读。林园园从盒子里拿出绿铅笔，说：“你要注意，不要削，画的时候不要用力，不要画得太多。”李丽连忙说：“我只画树叶和小草。”林园园皱着眉头，说：“还要画小草？”李丽看了看林园园，没有接她的绿铅笔。李丽拿起自己的蓝铅笔，用心地画着一片片树叶。林园园看着这些蓝树叶，不由得脸红了。1．林园园说了三个不要：分别是：不要__________，不要__________，不要__________，可以看出____________________。2．为什么“林园园看着这些蓝树叶，不由得脸红了”？她会怎么做呢？________________________________________________________________}