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2011年中考语文总复习写作辅导.doc 44页
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2011年中考语文总复习写作辅导
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··········
三、寻 找 素 材
六、巧 选 形 式
八、语 言 出 彩
九、文 面 整 洁
十、记叙文写作指导
怎样让行文波澜起伏
抓住特征写人
叙事条理有新意
记叙文开头技法十式
记叙文结尾十法
【技法点拨】
写出理想的考场作文是每个考生的共同愿望。尽管老师一再强调审题，可是在中考中，仍有为数不少的同学忽视了这一点，下笔仓促，随意漫谈，偏离主旨，不着要义。教训年年有，追随者亦年年有，“知道”却“做不到”是他们的通病。特别是近几年来，中考中出现了大量话题作文，其开放的命题范围最大限度地给予了考生写作的自由，但我们理应看到，在开放的同时，限制依然是一个不可逾越的内容。每年都有许多考生不能如愿。为什么呢？原因当然是多方面的，但首先不容忽视的是审题。所谓审题，就是指写作时对作文的题目、提供的材料和命题者提出的“注意”或“要求”等进行认真的审阅、思考和分析。
常言道：差之毫厘，谬以千里。如果你洋洋洒洒写了一大篇却离题万里，那是不能够得高分的。因为一篇优秀作文，必须做到文与题浑然一体。如果说题目是文章的“神”与“眼”，那么文章就是题目的“形”与“体”。目前，中考作文虽然不再人为地设置审题障碍，但是考场作文的审题仍然特别值得注意。下面就考场作文的审题谈几点注意事项：
一、审题方法
临场写作，一定要细心审题，在草稿纸上将作文试题的显性要求与隐性要求一一列举下来，以做到心中有数，这样才能自由写作而又不逾要求。
那么，考场作文临场审题该如何操作呢？
步骤一：审清关键词语
近年中考作文命题，大致仍然保持三种命题方式，即全命题作文、半命题作文、话题作文。无论何种方式，其命题均有一个或两个关键词，审题的第一步就要彻底弄清这个词的真正含义。请看下面三个文题。
题目一：2010年太原市中考作文题
骆驼能征服沙漠，鸽子能征服天空……
骆驼不会像骏马那样奔驰，鸽子也不会像海燕那样遨游。但鸽子和骆驼却更具有耐力。耐力是一种不显山不露水的执著，是一种不惧风不畏雨的坚韧……
其实，在我们的学习、生活、成长的过程中，不也同样需要耐力吗？
请以“耐力”为话题写一篇文章，题目自拟。
要求：①除诗歌外，其他体裁不限；②不少于600字，不出现真实校名、人名；③书写工整规范。
题目二：2010年武汉市(课改区)
在下面两个题目中任选一题作文。
(一)某校学生到农场去劳动，他们远离了温暖的家，住进了条件简陋的集体宿舍，但他们感受到了成长道路上从未有过的快乐；远离了父母精心制作的菜肴，吃起了淡然寡味的饭菜，但他们品尝到了成长道路上丰富多彩的滋味；远离了父母的细心呵护，开始了自我照顾的旅程，但他们体验到了成长道路上未曾体验的喜悦……
其实，在我们成长的道路上，还有许多喜悦值得我们去品味。
请以“成长的喜悦”为题目，写一篇600字左右的文章。
(二)阳光，公平无私地洒落在每一个人头上。清晨的阳光明亮而透彻，万物为之欣喜；雨后的阳光幻化成彩虹，尽情展示世界的美丽；严寒之后的阳光温暖而舒适，向你诉说着重逢的喜悦、友情的珍贵。阳光会让你狭窄的生活变得开阔，让你枯寂单调的日子变得丰富多彩，让你用浪漫的想象驱走现实的郁闷。
其实，真正的阳光是要用心去感觉的。和阳光对话，你会感受到光明、快乐、温暖、向上、力量……如果你是阳光的朋友，就会有一副红润健康的面孔和一个明亮清朗的心境。
请以“阳光”为话题，写一篇文章。题目自拟，立意自定，文体自选，600字左右。
以上三个文题代表了近年中考作文命题的方向。三个文题尽管形式各异，但在临场审题时都必须抓住关键词。题一的关键词是“耐力”，这里要考虑“耐力”的含义是什么，“耐力”的作用如何。题二的关键词有两个，一个是“成长”，另一个则是“喜悦”，到底是身体的成长还是心理的成长，由自己去感悟去选择，并且要注意成长带给你的是喜悦而不是烦恼。题三的关键词是“阳光”，“阳光”可以是自然界的阳光也可以是烛照你心灵的精神之光。审题准确就为你后面的写作打下了良好的基础。
步骤二：用好信息提示
从以上的文题可以看出，中考作文文题在命制过程中为了减小审题难度，常常要加上一段提示性的文字，这段提示性的文字往往给考生或多或少地指出了写作的方向或内容。因此，在审题时，应注意对提示语的研究，充分利用好提示语。一般来说，提示语的作用体现在两个方面：指出选材范围，明示构思范例。如题二中明确指出“其实，在我们成长的道路上，还有许多喜悦值得我们去品味”。以“成长的喜悦”
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题目中“伤 字的意思是哀伤.叹息.作者“伤 仲永是因为方仲永天资非凡而“受于人者不至 .最终“泯然众人 . 【】
题目列表(包括答案和解析)
（月考高频题）阅读下文，完成下题。
　　①那年，戴着野菊编成的花冠，踩着童年的歌谣，一步跨进那个翠竹环抱、清溪凝碧的乡村小学校，与书一见钟情，从此，埋下对它爱的种子。以后，人生路上，一路行来，山长水远，我对它始终保持着绵绵无尽的情意。夜静更深时，一书在手，诸多感慨齐上心头，竟有许多关于书的话要说。
　　②走进书，翻阅那收尽人世千般气象万种风情的纸页，触摸故事经脉，展读人物笑颜，掬捧文章内涵，那行云流水的文句，花雨缤纷的意境，深挚动人的情感，顷刻间便幻化成一片浅紫的氤氲（y9n　y&n，烟云弥漫），唤醒沉睡的心灵，像花瓣绽放在春阳中。于是，神思飞扬起来，心泉流动起来。一会儿漫步幽林小径，倾听鸟儿在微风中歌唱；一转身，又披着斜阳，闲游在色彩斑斓的田野，听风来八面，看芳草连天。再挪步，伫立城市的街头，听深秋暮雨细诉四季的轮回。复前行，看千万壑间，银泉瀑布飞溅而下；再提步，又随群马卷起的一阵风尘，向着天际的草原滚滚而去……
　　③走进书，心灵会变成肥沃的土地。这土地上能结出金灿烂的稻谷，长满郁郁葱葱的林木，盛开绚丽多姿的鲜花，铺满柔韧如茵的绿草，于是，整个心灵变成一片锦绣。因而，胸怀像蓝天一样澄澈宽广，意志如高山一样巍峨坚强，激情似海洋翻滚雪浪，思想仿佛鹰一样自由翱翔……
　　④走进书，你会感到它是透过厚厚云层的阳光，能照亮你灰暗的天空，驱走苦闷彷徨，消融烦恼忧伤，让无助的人们重新披上灿烂的霞衣，生活插上希望的翅膀，生命的琴弦弹奏愉快的乐章，世界不再满目凄凉。
　　⑤走进书，进行一次芬芳的思想之旅。清晨，在各种大师的书桌间随意穿行，可听到古圣先哲忧国忧民的叹息，可看到他们为理想在风雨中奔波。中午，与才华横溢的诗词大家们在那没有工业污染的山水间徜徉，时而和他们踏歌而行，时而听他们浅唱低吟。傍晚，来到欧洲古典的殿堂，与大师们握手寒暄，探究他们高鼻深目间的哀愁，欣赏他们笔底的江山，聆听他们口中的风云……无论走到哪里，目光所及的每一字每一句都无疑是灌顶的醍醐（t0　h*，比喻灌输智慧使人彻底醒悟），让人们在芬芳中醉去，既而醒来，神清气爽，通体舒坦，感觉人生境界更上层楼。
　　⑥以文为友，以诗为侣，以书的灵气，把自己熏染成林中佳木，花中奇葩。这样，自会把名利看淡，把金钱看轻。为文，则字字珠玑，步步莲生；为人，则兰心蕙质，散淡空灵。整个生命就像那月光星辉下的湖泊一样宁静、深沉、美丽。
1．解释下列词语的意思。
（1）徜徉：______________
（2）奇葩：______________
2．认真阅读文章的②－⑤段，说说作者从哪些方面来谈谈“走进书”的益处的？（用自己的话回答）
3．第②段中的画线句子，运用了一种文学性的语言。它含蓄、生动地表述了文学作品对人________的作用和影响。（用四字成语或一个概括性的短句回答）
4．第③段中的“心灵会变成肥沃的土地”中的“肥沃”在文中的意思是什么？本段中的哪几句话表明了这层意思？
5．第⑤段中，作者说：“清晨，在各种大师的书桌间随意穿行，可听到古圣先哲忧国忧民的叹息。”相信你也有过“在大师的书桌间随意穿行”的经历，那么，你读过哪位“大师”的哪本书（或哪首诗，哪篇文章）？请你写出其篇名、其简介、其思想内容。
6．你喜欢这篇文章吗？请选一个句子，从语言的角度谈谈。
7．阅读全文后，你认为作者向我们表述了一种怎样的观点？你赞同这种观点吗？结合你本人的实际，简要谈谈你对“读书”的看法。
阅读以下文段。（12分）马的趣话①马是人类挚友，它自远古走来。殷商时期的甲骨卜辞中即有“马”字；《诗经?周南?汉广》篇有云：“之子于归，言秣其马”，足以证明其追随人类已有数千年之久。在传统社会里，马之地位举足轻重。古人以“马牛羊鸡犬豕”为六畜，而马居其首。其价值远远超出代步、耕田、拉车、征战等实用范畴，而升华为文化方面的多重意义。&&②马是财富象征。《论语》中记载，孔子曾以“有马千驷（即四千匹）”来形容齐景公之富有；《孟子》中记载，孟子曾批评梁惠王“厩有肥马，民有饥色，野有饿殍”，表明在当时人们的心目中马所占有之突出地位，也可说明马是财富与实力的重要体现。 ③马有崇高声望。三国时吕布骁勇无敌，刘关张三英围攻尚不能胜，当与有坐骑名赤兔者助之颇有关系。时人有“人中吕布、马中赤兔”之语，足见良马有与英雄并驾齐驱之资格。④马可代表人杰。相传有名伯乐者长于相马，世人便将善识贤才者以伯乐名之，足见人杰骐骥之相类也。&&⑤马具高尚品德。据传，有古人乘马出行，坠入山涧而不得出，其坐骑非但未乘机逃逸，反而将缰绳垂下，主人借此而脱离险境，从而留下“马有垂缰之义”的千古美谈。⑥马性自强不息。其表面性情温顺，然与同类竞争时多不甘落伍。赛马场上不乏力尽筋疲，倒地而死之强者；马虽默然无语，但大都不屑于偷懒耍滑，而是任劳任怨。昔日沙场之上，多有战马遍体鳞伤，但仍奋力向前，终致力竭而亡。因此，此辈多可赢得死后哀荣，不乏以将军之礼而葬之者。&&⑦马与人息息相通，心心相印。金榜题名后，“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”，似乎马亦理解士子之欢乐；仕途失意时，“古道西风瘦马……断肠人在天涯”，好像马也懂得离人之痛楚。&⑧马看似愚騃木讷，实则聪颖异常。据《韩非子?说林》记载：春秋时，管仲从桓公率齐师北伐孤竹，春往冬返，迷惑失道。若走错方向，全军必覆没于莽莽荒原之中，死无葬身之地。管仲急中生智，献计曰：“老马之智可用也！”恰有老马数匹，便放之前行。此辈心中果然有地图一帧，高瞻远瞩，沉着冷静，昂首阔步，似信步于闲庭。将士紧随其后，亦步亦趋，遂得以走出绝境，转危为安，从而留下“老马识途”之佳话。&⑨马之俊美，在形体不在面容。其腿长体健，肌肉发达，鬃毛如瀑，长尾飘洒。行则悠然自得，志酬意满；奔则四蹄腾空，绝尘而去。草原之上，万马竞跃，诚生命洪流之起伏；沙场之中，千骥嘶鸣，真冲天豪气之跌宕。（10）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。其眼大而无神，耳小而猥琐，再配上毫无表情之长脸一张，若只睹其面，唯当以“因可爱而美丽”来诠释。据传，北宋名士苏东坡之脸甚长，时人有“马面”之讥。苏小妹曾赋诗形容其兄曰：“去年一点相思泪，今日方流到口边。”此句用来形容马面之辽阔，亦无不可。【小题1】本文的说明对象是什么？它的文化意义表现在哪些方面？（3分）【小题2】文章里画线句子中加点的词语“据传”能去掉吗？为什么？（2分）【小题3】文章用了多种说明方法，请任举一例并说明其作用。（3分）【小题4】填写在第（10）段横线上的句子，下列选项最恰当的一项是（&&&&&&）（2分）A．马诸美齐备，就连其面相，也是历代文人连连称道的地方。 B．马面相虽小有缺憾，不敢恭维，但其却诸美齐备。 C．马面相姣好，诸美齐备，无有缺憾。 D．马虽诸美齐备，然亦小有缺憾，即其面相实不敢恭维。 【小题5】文章介绍了有关马的诸多美好之处，你一定对马产生了浓厚兴趣。阅读下面材料，探究马的未来会怎样？（写出一点即可）（2分）进入现代社会，人类生活方式与内容皆发生巨变，整个世界已面目全非。冷兵器时代最具机动性的骑兵已黯然失色而退出历史舞台；现代交通体系的发展，已将马挤出因之而得名的“马路”；现代通信手段的先进，使得主要由马来支撑的驿道再无存在价值。这一切都使人类疏远甚至渐渐遗忘了曾为人类立下“汗马功劳”的老友。当今时日，马对比起其先辈之业绩与风光，只能对寒风而长嘶，徒发“生不逢时”之慨叹。
阅读下面选文，然后回答问题。
父亲的爱有多长　　（1）她对父亲的记忆，是从5岁开始的。那天晚上，他和母亲吵架，她被吵醒后睡眼惺忪的从自己的卧室里走出来，迎面飞来一只杯子，正打在她的额角上，鲜红的血，顺着眼睛流下来。她还没哭，母亲已经吓得大哭起来，他也慌了，愣了片刻，才醒悟过来，慌忙地抱起她往医院跑。医院离家，大约有十几公里的路程。他一路飞奔，不断的有水珠落在她的脸上。他不停的叫她的名字，声音温柔而急切。她故意不理他，身体软软得瘫在他温暖的怀里。他急了，丫丫，你别吓我啊。她猛地用手攀住他的脖子，附在他耳边轻声说：“爸爸，以后别再和妈妈吵架好吗？”　　（2）父亲笑了，笑着又哭了，他说：“丫丫，以后不许再吓爸爸……”他的声音有些哽咽，把她搂得更紧了。　　（3）那以后，他果然在没和母亲吵过架。　　（4）进入青春期，她长成一个亭亭玉立的姑娘，课桌的抽屉里常常有男孩子偷偷放进去的纸条。那一天，她慌慌张张地拿起书包上学，书包带突然断了，书本掉了一地。他蹲在地上帮她捡书，一张纸条悠悠的从树立掉出来，上面写着：“星期天一起去郊游，我等你。”纸条的主人，是她一直暗恋的男生。他将纸条拿在手里，看了又看。她脸红心跳，低眉垂眼不敢看他。他却什么也没说，将纸条折叠好，重新夹进去。　　（5）星期天，她骑车跑了二十多公里，到郊外和那个男生会合。路上，天突然变了，雷鸣电闪，大雨如注。她冒雨赶到约好的地点，却空无一人。一个人站在荒郊野外，满怀的热情被雨水一点点浸湿，失望和恐惧交织在一起，终于忍不住哭了。却突然听到一个熟悉的声音：“丫丫别怕，爸爸来了。”　　（6）那以后她再也没有对学校的男生动过心，她在心里发誓，以后找男朋友，一定要找他这样高大俊伟坚实可靠的男人。　　（7）高二的暑假，和同学一起去玩。路上，她坐的那辆车和另一辆车相撞。父亲赶到医院时，她已经躺在手术室。手术清醒后再见到他，她几乎认不出他，他的容变得苍老而憔悴，眼角和嘴角一直在剧烈的跳动，一头黑发全变成了苍灰色，高大的身躯突然就佝偻起来。不过一夜之间，他就老了十几岁。　　（8）医生的诊断结果：中枢神经损伤，截瘫，以后的日子将在床上过。他没敢把这个结果告诉她，自己在医院的厕所里抱着她的鞋号啕大哭，铁骨铮铮的他，完全像个无助的孩子。他整整在她的床前守了三个月，给她翻身，喂她吃饭，　　（9）几个月后，他发现她腿上的肌肉开始萎缩。他终于不顾医生的高洁，执拗的要为她穿上鞋让她下地。他说：“丫丫，咱不能就这样认命，你得站起来！”他慢慢地把她移到床边，他和母亲一人扶她一只胳膊，努力的想让她站起来。可是她的身体不停的打颤，豆大的汗珠从脸上滴落下来，他们也累得气喘吁吁。但是他依然坚持着不肯放弃，坚持的结果是他摔倒在地，她也重重的跌倒在他的身上。　　（10）她终于绝望，伏在他的身上歇斯底里地哭了起来。　　（11）他长叹一声，老泪纵横……　　（12）她的脾气变得格外暴躁，不过是妹妹穿了她以前穿过的裙子，她便不依不饶，掀翻了桌子，顺手操起一个酒瓶便往她身上砸去。他把妹妹挡在身后，酒瓶结结实实的砸在他的胳膊上，锋利的玻璃片划破了他的胳膊，血一下子就流了出来。他的手高高抬起，巴掌似乎就要落到她的脸上。她闭上眼睛，歇斯底里地喊：“打吧打吧，打死才好……我这样活着还有什么意思？……”他的巴掌并没有落下来，脚狠狠跺了一下，冲她怒吼：“你还要闹到什么时候？你瞧你那点儿出息！”　　（13）那天晚上她辗转不眠，他在窗外拉了一夜的二胡，他把所有的愁绪都放进了曲子里，把二胡拉的凄切苍凉。她在他的哀伤里愧然落泪，她分明看到一颗被辜负的父亲的心，向外淌血。　　（14）第二天吃早饭的时候，她对他说：“爸，到图书馆给我办个借书证吧。”他看着她，眼角和嘴角的肌肉又剧烈的跳动起来。他的手明显得颤抖了一下，夹的菜全掉在了桌子上。　　（15）此后，每天午后，在通往图书馆那两条长着高大的银杏树的路上，常常看到一个中年男人推着一个女孩子。有时候女孩儿兴致勃勃地讲书里的故事，男人听着，安详的笑。　　（16）她的第一篇文章，发表在市报上。他跑到报摊上，买光了当天所有的报纸，然后傻呵呵的站在街上，见人就发一份，重复着一句话：“今天的报纸上，有我女儿的文章。”他远远的看着，泪水一次次湿了双眼。　　（17）那天父亲做了一桌的好菜，他还喝了酒。那时她病后父亲第一次喝酒，他醉了。醉意中，他抓住她的手，语无伦次地说：“丫丫，你是爸爸的骄傲……你不知道，爸当初有多担心你……”他趴在桌子上，像个孩子似的，“呜呜”的哭了。　　（18）她用手轻轻抚过父亲满头的银发，那每一根发丝上，都写着一个父亲的煎熬与挣扎，担忧与呵护。她的泪水潸然而下。　　（19）她恋爱了。对方是个中学教师，脾气很好，人也细心。结婚那天，按照当地的习俗，她是应该由父亲抱上车的，可她却到处找不到父亲。她很想跪在地上，给父亲磕个头，认认真真地跟他说一声：“爸，我走了。”可是父亲，并不给她这样的机会。　　（20）婚车从父亲给她折白玉兰的小花坛旁经过，她突然看见父亲正在那个花坛前的台阶上蹲着，目光空洞地看着来往的车辆和行人，手在脸上抹了一下，很快又抹了一下，像是在擦泪。车走得很快，她不断地回头看着那个越来越远，越来越小的身影，泪一滴滴落在洁白的婚纱上。　　（21）结婚第二年，她怀孕了。她的身体状况，是不允许生孩子的，丈夫和母亲轮番劝说她，她不为所动。于是母亲便“搬”来了父亲，父亲看着她只是说：“丫丫，你自己要当心啊！”　　（22）她的反应很厉害，父亲便住在她家里，买了书，一天到晚研究怎样吃对她好，吃什么对孩子好。8个月，她被父亲养得面色红润，娇美如花。　　（23）将近预产期了，有一天晚上她突然心烦意乱，2点多起来去书房，打开客厅的灯，猛然发现父亲正在沙发上坐着。看见她，父亲紧张地问：“是不是不舒服？要不要去医院？”她看见茶几上的烟缸里满满的都是烟头，父亲笑笑说：“反正也睡不着，怕你有事情……”　　（24）临产，医生说要剖腹产，让丈夫在手术单上签字，父亲一再叮嘱：“如有意外，一定保大人。”那天夜里，父亲说什么也不肯回去，他在病房外面的长椅上坐了一夜。凌晨3点，终于听到孩子响亮的哭声，护士出来说：“是个女孩儿，母女平安。”父亲激动地在走廊里搓着手来回地走，却只走了两圈，就晕倒了。醒来后医生埋怨他，这么大年龄了，血压还这么高，跟着折腾什么？他却拉住医生问：“我女儿，她怎么样了？”　　（25）爱一个人，究竟能爱多长？张小娴说：“我们能够爱一个人比他的生命更长久，却不可能比自己的生命更长久。我们爱的人死了，我们仍然能够永远的爱他，但是只能够爱到我们自己生命终结的时候。”　　（26）她想说，不，不是这样的。有一种爱，是会比他的生命更长久的，哪怕有一天，他的生命已经终结，他的宠爱和心疼，仍会长长久久地伴他一生——那是世界上最深沉博大的父爱啊。1．文章运用了怎样的写作顺序和记叙顺序？________________________________________________________2．（14）段中划线的句子运用了哪两种描写方法？有什么作用？________________________________________________________3．根据文中（20）段划线的句子，揣摩父亲此时的心理活动，试将其写出来。________________________________________________________4．体会下列句子中划线词语的表达效果。　& 她看见茶几上的烟缸里满满的都是烟头，父亲笑笑说：“反正也睡不着，怕你有事情……”________________________________________________________5．阅读文章第（7）段至第（17）段，将下列表格中空缺的内容补充出来。
父亲感情变化
让女儿站起来
女儿绝望、脾气暴躁
无奈、怒吼
6．试举例分析分析父亲的性格特点。________________________________________________________7．结尾段有什么作用？________________________________________________________8．你是如何理解父爱的？请举例说明。________________________________________________________
认真阅读下面文段，完成文后问题。
雨的思绪（有删改）
　　我最喜欢雨天。夜阑人静，窗外细雨霏霏。听着淅淅沥沥雨点落下的声音，内心一片纯净。微闭双目，则思绪和回忆之门洞开。有时，心境也会像窗外的天气一样，感染上一丝淡淡的忧郁，一缕莫名的感伤。这时，常常会伴生一种提笔写点东西的冲动。在这种心境下，便想邀三五同好踱进一爿小店，把忧郁、感伤和创作的冲动浇上三杯两盏淡酒。雨天，让人在喧闹的市声中觅得瞬息的平静，躁动的心境得以安闲。在文思委顿之时，我等待着灵感在雨夜破土，我珍视雨天带来的忧郁，像珍视与生俱来的一种伤痛。
　　真正喜欢雨天，是从读了戴望舒的《雨巷》开始的。《雨巷》使我的视野除了举目所及那些苍凉的群山、纵横的沟壑、乡亲们日出而作日没而息的辛劳，又拓展了一个可哀可叹的情感天地，一个令人神往的精神世界。我仿佛在一夜之间由一个常在雨中嬉戏忘记回家的懵懂少年，长成了一个懂得孤独、感伤和忧郁的青年。没想到，戴望舒的一首诗对我以后的人生选择产生了非常大的影响。
　　岁月云烟中，我在许多飘雨的夜晚，想起这般感受，回味《雨巷》中的“丁香空结雨中愁”的意境，并在一首散文诗中记述下来：“隔着尘封网结的时光，我眺望远在江南的那条老巷，诗人沉寂在怀念之外，把不老的诗魂濯成梅雨中的太阳，夜夜随霜而入的月光，或许是他甜蜜的忧伤。”
　　今天，窗外又传来了淅沥的雨声。在寂寥清净的环境里，在宁静的情绪中，有暇使心灵临流自照，更清楚地认识自己，更清楚真理的面目，看明白是之为是，非之为非，保持精神上的独立与自由。在雨天，偷得浮生半日闲，静察内心，静观万物，使心潮一片澄明，万物的影子皆清晰地反映其上，使那里的景色，宛如绚丽的秋日，让一切在心中慢慢酝酿成熟——一支歌、一篇文、一首诗……
（1）给下列词语中的加粗字注音。
①一爿（　　）②盛筵（　　）③懵懂（　　）④濯成（　　）
（2）综观全文，你觉得作者最喜欢雨天的原因是什么？
______________________________________________________________
（3）文中加粗的“这般感受”具体指什么？
______________________________________________________________
认真阅读下面文段，完成文后问题。
雨的思绪（有删改）
　　我最喜欢雨天。夜阑人静，窗外细雨霏霏。听着淅淅沥沥雨点落下的声音，内心一片纯净。微闭双目，则思绪和回忆之门洞开。有时，心境也会像窗外的天气一样，感染上一丝淡淡的忧郁，一缕莫名的感伤。这时，常常会伴生一种提笔写点东西的冲动。在这种心境下，便想邀三五同好踱进一爿小店，把忧郁、感伤和创作的冲动浇上三杯两盏淡酒。雨天，让人在喧闹的市声中觅得瞬息的平静，躁动的心境得以安闲。在文思委顿之时，我等待着灵感在雨夜破土，我珍视雨天带来的忧郁，像珍视与生俱来的一种伤痛。
　　真正喜欢雨天，是从读了戴望舒的《雨巷》开始的。《雨巷》使我的视野除了举目所及那些苍凉的群山、纵横的沟壑、乡亲们日出而作日没而息的辛劳，又拓展了一个可哀可叹的情感天地，一个令人神往的精神世界。我仿佛在一夜之间由一个常在雨中嬉戏忘记回家的懵懂少年，长成了一个懂得孤独、感伤和忧郁的青年。没想到，戴望舒的一首诗对我以后的人生选择产生了非常大的影响。
　　岁月云烟中，我在许多飘雨的夜晚，想起这般感受，回味《雨巷》中的“丁香空结雨中愁”的意境，并在一首散文诗中记述下来：“隔着尘封网结的时光，我眺望远在江南的那条老巷，诗人沉寂在怀念之外，把不老的诗魂濯成梅雨中的太阳，夜夜随霜而入的月光，或许是他甜蜜的忧伤。”
　　今天，窗外又传来了淅沥的雨声。在寂寥清净的环境里，在宁静的情绪中，有暇使心灵临流自照，更清楚地认识自己，更清楚真理的面目，看明白是之为是，非之为非，保持精神上的独立与自由。在雨天，偷得浮生半日闲，静察内心，静观万物，使心潮一片澄明，万物的影子皆清晰地反映其上，使那里的景色，宛如绚丽的秋日，让一切在心中慢慢酝酿成熟——一支歌、一篇文、一首诗……
（1）给下列词语中的加粗字注音。
①一爿（　　）②盛筵（　　）③懵懂（　　）④濯成（　　）
（2）综观全文，你觉得作者最喜欢雨天的原因是什么？
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（3）文中加粗的“这般感受”具体指什么？
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