三国志九威力加强版,发掘后指导武将时候是严格好,还是均衡好还是轻松好_百度知道
三国志九威力加强版,发掘后指导武将时候是严格好,还是均衡好还是轻松好
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转篇文章，细节自己看个人观点，如果SL，永远是躬亲好。不SL，从培养小兵的角度，有习得数多的师傅就躬亲，否则严格；从培养师傅的角度，仍然是躬亲好。小兵培养 士兵提拔一.攻略（janus）发布作者：janus 三国志IX加强版 兵士拔擢系统1.1拔擢系统兵士推荐﹕每月上旬举行指导期间﹕基本上是九回(约三个月)拔擢条件正在指导兵士时﹐新兵士不会出现。部下武将越少﹐越大机会拔擢新兵士。一般认为武将超过30个后，提拔的几率就比较低了。拔擢多在以下这些行为后发生。消灭敌势力。攻陷敌都市。捕获敌武将。发动兵法建造部队设施建造完成（另，本人曾经在某月内烧夷无数，但无以上5种事情发生，结果得一小兵。但只发生过一次，不能确认，故仅在提一提）提拔武将多是以上战斗行为的大将兵士的「能力」「相性」「义理」「野望」「性格」又多与介绍武将数值接近公瑾补充：小兵一般是被战斗过的部队、城塞、都市、关隘等（或者建设完的建设部队）的大将所提拔。也有例外，如果部队中的一个武将在一旬内发动数次兵法，则有可能该武将会提拔小兵小兵的初始四维与提拔的武将有关，也与出生部队灭敌量有关，同一旬，同一个大将，也有可能提拔出不同的小兵。小兵的初始兵法与提拔的武将有关，也与出生部队所使用的兵法有关。如：出生于突击队，一般则会突进1.2指导方针1.2.1指导方针:三种，严格、均衡、躬亲。严格﹕较易提升能力。均衡﹕能力兵法平衡成长。躬亲﹕较易学会兵法如果兵士内政素质优秀﹐可「严格」指导提升能力如果想让兵士活跃战场﹐可「躬亲」指导多学兵法1.2.2指导武将提升兵士能力除了与指导方针有关外﹐指导武将或兵士本身「性格」「义理」「相性」也有很大影响。指导武将「能力」不一定越高越好﹐与介绍武将气质接近﹐会有较好成果。如果兵士其中一项能力特别优异﹐可任命相同能力同样比其它能力特别优异的武将负责指导﹐多数会有较好成果。1.2.3兵士能力表示如下现在﹕初始值由高到低：非凡65﹐有能55-65﹐平凡45-55﹐不埝45以下。资质：由高到低：杰出（可以达到100）﹐卓著（可达9×）﹐有望（可达8×）﹐普通（达80以下）1.2.4指导事件指导过程是否顺利可从游戏中随机发生的指导事件中得知。1.2.5兵士出走事件。大致上多数因为与指导武将性格(相性)不合。曾经出走的兵士﹐也有机会回归(归参)。通常出走时间较短﹐兵士「义理」越高﹐越大机会回归1.2.6兵法习得有两个途径可学会兵法。自动学会 (「亲身」指导方针较易﹐指导武将或兵士「知力」越高越易)。选择训练方法学会 (「亲身」指导方针较易)要让兵士学到兵法﹐指导武将懂得兵法越多越有利。但有时兵士也能学到指导武将不懂的兵法﹐指导武将自己也有可能借机学会新的兵法。1.2.7训练方法学会单一兵法简单兵法﹕学会相同兵法系统中熟练度最低的兵法困难兵法﹕学会相同兵法系统中熟练度最高的兵法学习医术﹕学会「治疗」兵法深山修行﹕学会「幻术」或「妖术」兵法学会两种或以上兵法学习铺设﹕应为先学会〖营造〗〖石兵〗〖破陷〗〖陷阱〗兵法中的一种，而后有可能学得同一系的其他兵法。阐述无为﹕应为先学会〖教谕〗〖混乱〗〖攻心〗〖辱骂〗〖鼓舞〗兵法中的一种，而后有可能学得同一系的其他兵法锻练武术：学会「歩兵系」兵法锻练弓术：学会弩兵系兵法锻练马术﹕学会「骑兵系」兵法学习操船﹕学会「水军系」兵法学习铺设﹕学会「造营」「石兵」「陷阱」「破陷」兵法 (两种或以上)发扬无为﹕学会「教谕」「混乱」「攻心」「辱骂」「鼓舞」兵法 (两种或以上)编撰兵法﹕指导武将及兵士一起挑战未学会的兵法传授知识﹕指导武将向兵士传授自己已学会的兵法指导武将自定﹕完全随机学会学会相同兵法系统所有兵法集中讲义﹕学会「攻城系」「知识系」「战略系」「策略系」其中一系所有兵法参加教练﹕学会「歩兵系」「骑兵系」「弓骑系」「弩兵系」其中一系所有兵法进行特训﹕学会「歩兵系」「骑兵系」「弓骑系」「弩兵系」「水军系」其中一系所有兵法并不是每次都会学得所有兵法的。尤其是参加教练，但可以用下文提的S/L大法，使得一个系的兵法全部习得二.玩家心得2.1.培养过程培养方式：严格：玩家极少过问教学，由老师自己决定了，容易出现受不了严格指导而出走等各种问题，效果不好。省心推荐躬亲：几乎每旬过问玩家，通过大量L/S可以达到最好效果,大多数人用的方法。均衡：介于两者之间，偶尔过问，似乎容易发生探亲事件。2.2中间检测学习效果：平凡：一个相关兵法以下良好：两个相关兵法奇迹：三个以上兵法余力含义：（大概）充分：还能长15以上适当：10以上些许：5以下毫无：0兵法能力对应：统率：主要是水军类兵法，步、骑、弓、弩和攻城也长武力：步、骑、弓、弩兵和攻城类智力：谋略为主，智略、策略次之政治：策略为主，智略、谋略次之2.2.3附：培养小兵时可能发生的事件：小兵生病（负面影响基本增长）小兵探亲出去流浪（有可能被老师劝阻）小兵一去不回（发生前两个事件后）师生恋（师生恋有两种结局:1,思慕过度无法修行/无法启齿 显然能力下降2.对您的仰慕之情是我***的源泉/使我努力与您并驾齐驱 能力上升）老师鼓励（正面影响基本增长）学生提出换老师（一般被君主骂回）师生斗嘴（负面影响基本增长）延长学习时间（学习延长3旬，最为难得）2.24一种比较Bt的培养小兵的方法：主要是利用san9的自动存档功能。san9的自动存档是在进行面之后，小兵培养之前。进入我的文档\Koei\San9 TC\Savedata，会发现除了正式的你自己存的文档之外（D_Sav0XX.S9），还有几个自动存档（D_Auto0X.S9）。按时间做倒序排列，最近的一个自动存档就是你刚才游戏的那一旬的自动存档。举例来说：你刚刚用刘备玩，从3月下进行到了4月上，然后用Alt+Tab切换出游戏，找到你的存档文件夹，会发现有一个自动存档文件刚刚生成（生成时间就是刚才）。如果你这时候正在培养小兵，原本4月上旬小兵会跟老师斗嘴或者只学会一个奋战（培养还剩5旬），你这时候把这自动存档改名为正常存档，返回游戏后，读取这个存档，游戏显示为4月上旬，但实际上原本应该在4月上发生的小兵培养却没有发生，但培养小兵还剩下的旬数没减（还是6旬）。在进行到4月中培养一次之后，培养旬数还剩5旬。也就是说，如果你觉得这一旬小兵培养得不够好，完全可以用这种方法把小兵的培养拖后。如果第二旬还不满意，还可以进行同样的操作直至你得到满意的培养效果为止（完全可以使得每次培养小兵，都学得以个系列的兵法）。三、培养小兵的时候可以每次都延长指导时间(作者pkfge) 我们都知道每次指导时间为9旬，也就是3个月，其中不包括出走和探亲，可以每次都延长为12旬，4个月，具体方法为：
在指导完第六旬后（例如1月上旬发发现小兵，那么3月上旬就是指导完第六旬了），存档，然后点X退出游戏（我使用窗口模式，可能正常离开游戏也可以），然后再重新启动39PK，读取刚才的那个3月上旬的档就可以了，3月中旬就会发生学习延长，如此一来，必延长指导时间一个月永远的小兵：经过验证确实有效，大家注意一下存档时间，如果1月上旬开始培养3月上旬存档。其他依次推。刚才没有注意，所以第一次没有成功，按照楼主的方法确实可以延长培养时间1个月，发现能力值比没有延长的大约多了20点。由于延长一个月属于游戏本身设置，所以这个方法非常好，大家不用s/l这么麻烦了，用这个方法要好得多。当然s/l＋延长一个月可以把小兵培养成极限啊。四、如何用S/L大法让小兵尽量的学到更多的兵法(作者公瑾) 坦白讲，本人从San9出的第一天玩到现在了（倚老卖老
），基本上三9PK出了以后，培养（调教？
）小兵时我唯一玩san9的动力
闲话少说，在这里，我主要想谈谈培养小兵时如何用S/L大法尽量提高小兵的四围，以及顺便谈谈培养小兵时的一些事件问题，如回乡、学习延长等。而且此处S/L主要是针对在培养时小兵学得兵法时所获得四围上升。名词定义：培养支路：例如第一旬选参加教练，第二旬传授知识……，第九旬发展兵法，这样一个培养顺序称为一个培养支路。如果同样的情况下：第一旬选参加教练，第二旬却选锻炼水军……这样就是另一个培养支路。培养一个小兵的培养支路一般不会超过4的9次方。第1前提：请用躬亲方式。唯有躬亲才可以让小兵的培养方向尽可能多的由自己控制第2前提：请选用四围高、学得高、智力高的武将（重要性依次递减）培养。史实人物推荐：1、曹操；2、周瑜；3、诸葛；4、姜维。不推荐用已培养到的小兵做老师。（个人鄙视用4X100的自建武将做老师，最鄙视用修改器改成4X255的武将做老师）第3前提：建议选择用Shunent的存档编辑器观察培养进度（四围上限有问题，应该依次为政、统、武、智，错位了）第1假设：所有老师会的兵法，只要老师肯教，小兵大部分都能够学得，学习失败的话，只不过是S/L的方法问题与耐心的问题。第2假设：内政、民心、培养期间的战斗对小兵的培养的影响忽略。第3假设：小兵兵法的学得（或者说培养支路）跟：老师有关、老师在培养期间的健康状况、老师培养期间新学得的兵法、君主的更换、教师的更换、培养支路的选择等 有关。可能跟君主的宝物、教师的宝物的授予与没收有关。
关于第一假设，有点夸张，但不必怀疑。我曾经进行过一次尝试，把一个小兵的培养过程中所有培养失败的（但该兵法老师本身会）的
兵法全部用S/L大法弄成功了，但比较麻烦。关于第二假设，坦白来讲，影响不是没有。但基本上我培养的上百个小兵，上千次S/L时只发生过两次，概率&0.2%，基本忽略。（可惜当时我把上一旬的存档覆盖掉了，没能够继续研究）培养小兵时，学得兵法的同时，也随之增长了四维，基本如下：步兵兵法学得：增长统帅、武力骑兵兵法学得：增长统帅、武力弩兵兵法学得：增长武力、统帅弓骑兵法学得：增长武力、统帅水军兵法学得：增长统帅、智力攻城兵法学得：增长武力、智力智略兵法学得：增长政治、智力谋略兵法学得：增长智力、政治策略兵法学得：增长智力、政治基本增长：即使学习失败，也会增长的点数，与老师的四维成正比而之所以推荐用躬亲，是因为躬亲可以学得更多的兵法。对于兵法的习得，我们常常会碰到这样的情况：例如：赵云培养小兵甲时，有以下几个选择给你选：A:学习简单的兵法B:学习困难的兵法C:锻炼骑术D:传授知识（进行之前先Save一下，记为存档1）情况1：如果你直接选C，电脑可能就告诉你突进学习失败。但如果你再Load存档1，再选A，游戏显示小兵奋战学得然后再Load存档1，再选C，则就有可能游戏显示小兵学得骑兵系所有兵法。就这样，原本学习骑兵失败，只能去学奋战，才加一点点四维，通过S/L大法以后，就可以学得骑兵系，四维狂加，而且还可能学得骑兵兵法后接着几旬学得一系列的兵法。也就是说，选项C后面的一系列培养支路就打开了，培养的选择性也就多了许多。但，如果直接选C，电脑可能就告诉你突进学习失败之后，你不死心，Load存档1之后反复选C，这样的S/L是没有用的，学不会仍旧是学不会，这就是方法性问题。但如果选了A之后再选C，学习成功之后，再Load存档1，再选C，骑兵系兵法就肯定能够学得了。这是用S/L方法中最常碰到的情况，也是最简单的情况。情况2：还有更复杂的情况：还是上面的例子，如果你直接选C，电脑可能就告诉你突进学习失败。但如果你再Load存档1，再选A，游戏显示小兵奋战学得然后再Load存档1，再选C，但电脑仍旧告诉你突进学习失败。汗，但你仍旧希望能在这一旬学得骑兵系兵法，怎么办？不要紧，我们就选A，然后让游戏再进行几旬，这时候电脑让你选：A:锻炼水军B:阐述无为C:参加教练D:学习治疗这时候如果你选C,然后游戏显示小兵突破学得。然后你再Load存档1，再去选C，游戏就有可能告诉你，小兵学得骑兵系所有兵法。学习成功。这也是用S/L方法中常碰到的情况但如果还没有学到的话，就让游戏在进行一段日子，在其他几旬能够学到骑兵系兵法之后，再读存档1，选C，才有可能学得；有时候甚至要再读之前的档才可以。如，在存档1的前几旬，（存一下，记作存档0）有以下几个选项让你选：A：参加教练B：学习铺设……选B,显示学得陷阱、攻心、混乱、幻术于是你就选了B，之后游戏进行几旬之后 ，然后就到了存档1的时刻，出现了那4个选项：A:学习简单的兵法B:学习困难的兵法C:锻炼骑术D:传授知识但问题是这是培养小兵的最后一旬了，怎么办？读存档0，选A，这时候游戏告诉你，小兵学得突击，再选存档1，选C，这时候小兵就有可能学得骑兵系兵法。如果这时候还是学习失败，怎么办？这时候小兵甲培养结束了。过了三旬，又提拔了一个小兵乙。还是让赵云提拔。过了几旬小兵乙在赵云的教导下学得了骑兵系所有兵法。这时候你再读存档1，这时候小兵甲就有可能学到骑兵系的兵法了。情况3：一般性来讲，学到兵法之后，再读档，还是同样的选项，还是能够学得的，如：还是最上面的例子，赵云培养小兵甲时，有以下几个选择给你选：A:学习简单的兵法B:学习困难的兵法C:锻炼骑术D:传授知识（存档1）如果你直接选C，电脑可能就告诉你突进学习失败。但如果你再Load存档1，再选A，游戏显示小兵奋战学得然后让游戏再进行几旬，这时候电脑让你选：A:锻炼水军B:阐述无为C:参加教练D:学习治疗（存档2）这时候如果你选C,然后游戏显示小兵突破学得。然后你再Load存档1，再去选C，游戏就有可能告诉你，小兵学得骑兵系所有兵法。学习成功。但这时你的一个城丢了，你觉得不爽，重新读存档1，一般性来讲，只要之前学习成功了，这时候骑兵兵法还是可以学到的。但有的时候，你重新读存档1，有可能就又学不到了。这时候，你再读存档2，选C，再读存档1，就O.K.了。情况4：还是最初的例子，如果这时你选择D，游戏显示，小兵学会了骑射一般性来讲，这样就够可以的了。但如果过几旬，然后小兵学得了奔射，然后再读存档1，选D，就有可能小兵学得骑射、奔射、飞射以上4种情况，就像是原先的几个培养支路被挡住了（学习兵法失败），不能直接走下去，只能绕一会儿道，触发了一下开关，才有可能把原先封闭的培养支路打开。也就有了更多的培养结果。但实际上，什么时候才可以触发了那个开关，哪些地方才有开关，我们是不知道的，多试几次就可以了。对于学习时间延长事件，在S/L过程中也有一点奇怪的现象。如果学习时间延长事件发生了，然后你因为某种原因被迫要读之前的那个存档，这时候学习时间延长事件就不发生了（即不可重复性）。但如果你直接退出san9，然后再重新运行，再Load之前的那个存档，学习时间延长事件就又有可能发生了。而且，有的时候小兵出走，你再退出三9，再重新运行，再读之前的那个档，就有可能改为发生学习时间延长事件。奇怪吧？？培养一个好的小兵，不经过多次反复的S/L，是很难充分发掘小兵的潜力。我之前曾经说过，资质决定一切，虽然有点夸张，但就是要表述这个道理。通过S/L，甚至是枚举法，完全可以将小兵的四维尽量的靠近他的上限。
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出门在外也不愁三国志9加强步兵 骑兵 弩兵怎么区分
三国志9加强步兵 骑兵 弩兵怎么区分
步兵 骑兵 弩兵无法设置啊 是不是武将擅长的兵种，就是部队的阵型啊
兵种和阵型有什么关系啊 阵法那九个各种有什么用，如果只有一只部队，还有作用么
三国志9没有兵种的区分 在部队出征之前可以设置部队的阵型，不同的阵型攻防速都不同，适应的兵法也不同，武将擅长什么兵法，你就用相应的阵型，阵形的作用和参数可以在选择阵型的时候看到。
用对了阵型，相应兵法发动的几率就要大些。比如鱼鳞阵适应步兵兵法，锋矢适应骑兵，锥形适应弓骑和骑兵，雁形适应弩兵，等等。。。
武将在阵型里的位置也可以调整，上中下三排，越靠上的武将，发动兵法的几率越大，但是每个武将只能选择一个兵法，即使武将会很多种兵法，他只会发动你选择的哪一个。
单挑也是最前排的武将去，所以一般把武力最高的武将安排在阵型最上方
兵法威力：这点取决于该武将这种兵法系的熟练度，而跟该武将的能力值和部队士兵数无关，即使你部队只剩一个兵，也可以打掉敌人几千上万。。。
兵法连锁：在一个部队里，如果几个武将选择了同一种兵法，那么当一个武将发动兵法时，其他的武将有时也会跟着一起发动该兵法（谋略类的兵法除外），这样兵法的威力就增强了；或者当一个武将发动谋略类的兵法时（比如混乱，陷阱，妖术等），其他武将会发动攻击性兵法（奋斗，突击等）来呼应，武将之间的相性越接近，呼应的几率越高，像刘关张这种铁哥们级的关系，99%会呼应。一下子打掉敌人10000+的人。
兵法的学习：除了特殊事件和培养武将，在战斗中也可以学习兵法，条件是该武将是精通该兵法系，（这里的精通不是指已经会了，而是指能不能学习，在pk版武将修改里可以看见）而且该兵法系的熟练度达到一定值，越厉害的兵法需要的熟练度越高，当部队里其他武将发动该兵法时，你就能增加熟练度，或者学习到该兵法。所以在无关痛痒的战斗里，用一个擅长的武将带领其他不会这种兵法的武将去打仗，能很快学习到。
不知不觉就写了这么多，希望对你有帮助。
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《三国志9》繁体中文硬盘版
Romance Of Three Kingdom 9
游戏截图&& | &&
《三国志9》代中最重大的改变就是舍弃了战略与战术的地图转换，这种游戏模式的雏形在《信长野望之苍天录》中我们都已经体会到，但是有区别的是，《信长野望之苍天录》的大地图与城市地图还是要进行相互的切换，而且也不是会有《信长野望之苍天录》那种即时战略系统。如果说想找一款现行游戏的模式来形容《三国志9》的新特征，只能说《信长野望之苍天录》和《信长野望之将星录》的结合体才能可以很好地形容9代，有一点要说明的是这是回合策略游戏，而不是即时战略游戏。游戏中会加入即时战略的元素，但是，这并不是KOEI的强项。游戏的内政和战斗都将会在同一张地图上实行。官方的定义就是：临机应变战略。战略部署的策略指令能够使用在战术战争中，而在防御方，可以随时请求友好城市和自方城市的支援。战略战术策略的结合，巧妙的策略搭配，大大增加了游戏的趣味性。
画面：继承之外的分量
光荣的美工一向令人称道，很多玩家因此都将它的三国人物设计视为最正统的形象代言，《三国志9》同样也不例外。值得注意的是，本次的游戏中一改前作中单张光盘的设计，令人惊异地又加入了一张光盘，难道《三国志9》真有如此之大的程序容量吗？当然不是！相对于之前游戏中只有片头、片尾动画的设计，这次的游戏中由于加入了众多史实事件，因此在游戏中触发这些事件时就会播放对应的动画，而这些动画占据了整整一张光盘。由于《三国志9》的中文版为光荣汉化，因此动画中不仅有着中文字幕，更是中文配音，加上该系列游戏中一向出色的音乐，强烈推荐。
系统：越来越高的要求
相比第一人称射击等极&吃&硬件的游戏，历史策略模拟游戏一直以来都被认作是对硬件需求最低的游戏，《三国志》系列更是如此。《三国志9》虽然采用的是2D绘图制作，但或许是加入了太多的新内容，同时借用了部分《信长之野望：苍天录》的引擎，因此就算在时下强劲的P4机器上，战略与行动的切换仍然缓慢。当然，随着游戏的进行，我们可以发现这并不完全是硬件的不足，而很大程度上是因为程序本身的设定执行问题。但无论怎样，历史策略模拟游戏对于电脑硬件的需求正在加强，因此如果你的电脑配置不够好，那玩《三国志9》实在是会有些痛苦，尽管游戏本身是好玩的。
模式：君王的天下
《三国志9》重新将游戏回归到7代之前的君主至上模式，玩家只能以君主的身份争战天下，号令群雄，7、8代中昙花一现的武将角色扮演模式也就消失不见了。与此同时，对应武将角色扮演所专设的精致城市控制界面也被早先单一的城市命令窗口所取代。从总体上来说，虽然模式的回归可以让玩家把精力更集中于对天下的掌控和策略的施展，但原本已引为特色的创新的突然消失仍然让人感到有些遗憾。
彩蛋：教学互动后的惊喜
大部分的玩家都不喜欢玩教学模式，这既是出于对《三国志》系列的过分熟悉，同时也是一种自信的表现。但是，《三国志9》中的教学模式却非比寻常，因为这里面隐藏了一个小小的惊喜。完成了教学模式的剧本后，游戏中会出现两位隐藏的武将：马云騄和黄月英（孔明之妻），不错吧。相信很多玩家在《三国志8》中都建立过庞大的武将家族，《三国志 9》一出，就无法再用，岂不可惜，因此游戏中提供了将《三国志8》中自创武将导入游戏的设计，当然前提是你的硬盘上《三国志8》还在，同时需要提醒的是，导入过程有些慢，但可以把当初辛苦创造的武将带来重新征战还是值得的。
战争：将在外，君命有所不受
游戏模式的回归，让《三国志9》成为了君王的天下，但或许是考虑到身为堂堂一国之君，怎能每次都御驾亲征，于是游戏的战斗系统也发生了改变。而最大的改变在于，玩家再也无法控制战争的进行了，同时由于参考了同门旗下《信长之野望》的战斗设计，战略与行动转换的时间很长，如果大家的电脑不够强劲，随着战争的频繁进行，等待的时间足以让你打起瞌睡。古人云：将在外，君命有所不受。未曾想到，这句话在《三国志9》中却真成了现实。部队的阵型一经选定派出后，就再也无法更改，单挑更是变成由电脑指定，甚至于连奔射等战技的施展也是随机发生，虽然暂时还无法定论这一改变的好坏，但对于想玩游戏的玩家来说，这无疑将是一个新上手的过程
配置要求CPU显卡内存硬盘系统推荐配置暂未公布暂未公布暂未公布126MWinXP/2003/Vista/7 CPU显卡内存硬盘系统最低配置暂未公布暂未公布暂未公布126MWinXP/2003/Vista/7
必备运行库&
&&6MB&&说明：必备运行库即是三国志9游戏运行所必须要安装的程序，如果没有这些程序，游戏可能无法正常运行。&&(551M)含常见错误解决方法。
【更新说明】已更新《三国志9》免安装中文绿色版，
高速下载由800VoD提供：由51 MAG提供：由99 DDD提供：
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三国志9怎样改变兵种-
我要换的是羌的兵种,请问怎么换,
容易发动骑兵兵法(具体可以看阵型说明),在阵型中双击武将上面的凸,就可以选择兵法使用步兵则使用鱼鳞或者鹤翼阵型的答案,,,,三国志9不像8和10的要选择兵种在三国志9中只有阵型的区分没有兵种的区分要使用骑兵的时候可以在出征的时候点击阵型选择锋矢或者锥型阵型,
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武将的武力越高。则威力越大。,那个跟兵种没关系的。三国志9比的就是兵法。兵法的熟练度越高,
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