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Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a com沪掸高赶薨非胳石供将position on the topic “A City to Remember”. You should write no less than 80 words。 这句话什么意思！！帮我写篇文章！！！谢谢啦！
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五年级数学上册期中测试卷北师大版一填空。（每空分共34分）⑴ 已知三角形的三条边长为a,b,c,高为h,面积为S, 周长为C。三角形的周长公式用字母表示为 （ C=
）三角形的面积公式=（
），字母表示为（S=
）。 三角形的底用字母表示（
），高用字母公式表示（
）。⑵平行四边形的面积=（
），字母表示为（
），求底用面积和高来表示（
），求高用面积和底来表示为（
），周长等于（
）（3）梯形的面积公式=（
），字母表示为：（
），求上底+下底之和，用面积和高来表示（
），求高用面积和上下底来表示为（
）。周长等于(
一个直角三角形，它的两条直角边分别是6cm和8cm，它的面积是（　 　 ）cm2。（5）一个梯形的上底是6厘米，下底是10厘米，高是0.4分米，它的面积是（
）平方厘米。（6）一个平行四边形的底是21分米，高是底的2倍，平行四边形的面积是（　 　 ）平方米。（7）一个等腰梯形的面积是20平方米，高是4米，下底是3米，上底是（　　）米。与它等底等高的三角形的（
）平方厘米。（8）一个平行四边形面积60平方厘米，底10厘米，高（
）厘米21空。（9）有一个两位数5□，如果它是5的倍数，□里可以填（
）。如果它是3的倍数，□里可以填（
），如果它同时是2、5的倍数，□里可以填（
）。（10）把3米长的绳子平均分成5份，每份占全长的（
），每份长有（
）米。9、一个平行四边形的底是5cm，高是4cm，它的面积是（
），与它等底等高的三角形面积是（
）。（11）1又5/8中含有（
）个 1/8（12）分母是8的最简真分数有（
），它们的和是（
）。（13）16的因数有（
），24的因数有（
），16和24的最大公因数是（
）。二．选择你认为正确的答案，把序号填入括号中。（每个2分共20分）⑴
一个三角形的面积是48平方厘米，底是8厘米，高（
）厘米。 A、6
一个平行四边形，底不变，高扩大5倍，它的面积（
）。A、扩大5倍
B、扩大25倍
C、缩小5倍
D、缩小25倍⑶ 将一个长方形的铁丝圈，拉成一个平行四边形，它的面积(
)原来的长方形面积。
两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形，这个平行四边形的底等于（
A．梯形的高
B．梯形的上底
C．梯形上底与下底之和⑸
下面的图中有A、B两个三角形，那么，（
）。 A BA、A的面积大
B、B的面积大
C、 A、B的面积一样大⑹
小玲想算一个上底是a，下底是b，高是3厘米的梯形面积，他应该使用哪一个公式？A、
B、S=3（a＋b）÷2
D、 S=ab÷2⑺
一个直角三角形的三条边分别为3分米、4分米和5分米。它们的面积是（
）平方分米。
C、 4×5÷2（8）淘气和笑笑分别向希望书库捐了各自图书的1/5，（
A、笑笑捐的图书多
B、淘气捐的图书多 C、笑笑和淘气捐的图书同样多
D、无法确定谁捐的图书多（9）要使4□6是3的倍数，□里可以填（
）A、1、2、3
B、2、4、6
C、2、5、8（10）将一个平行四边形沿高剪开，可能得到（
A、一个三角形和一个梯形
B、一个平行四边形和一个梯形C、两个三角形
D、两个梯形三，判断对错（10分）1、用2、3、4三个数字所组成的三位数，都能被3整除。
）2、所有的假分数比1大
）3、一个数最大的因数是它本身（
）4、一个数的倍数是有限的，而它的因数却是无限的。
）5、1千克的3/5和3千克的1/5一样重 （
）四，细心算（6分）323*23=
678*89=496*98=
435*39=六解决问题。（30分）（计算结果写背面）1、粉刷梯形广告牌的正反两面，上底4米，下底5米，高是上底的一半，如果每平方米用油漆0.6千克，需要多少千克油漆？（5分）2、把20块巧克力平均分给3个人，每人分到几块？平均分给8人呢？（5分）3、甲、乙两个工程队修一条长1400米的公路，他们从两端同时开工，甲队每天修80米，乙队每天修60米，多少天后能够修完这条公路？（10分）4、休闲旅行社推出以下AB两种优惠方案：A方案：海滨二日游，大人每位260元，小孩每位140元。B方案：海滨二日游，7人以上(含7人)一律每位200元。若有5个大人，7个小孩，该选哪种方案省钱？（10分）
关于你对自己所在成市的记忆
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出门在外也不愁急急急急！！！！！！！！！！！！！！！！！！_百度知道
望采纳。。
最简单的。采纳了吧😄。。
。。小学的题伤不起啊。。
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18/(1/3-1/6)=108
总数是108,第一天是108*1/6=18
你他妈在逗我
一共216页，第一天看了36页。
第一天看了18页
第一天18页，6份之1，也就是一起108页。第二天18页加第一天18页等于一起已看36页，共看了3份之一，36乘以3等于108
错了，还要继续做，下面有位做对了，抄他的
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急急急！！！
我是土木工程类的，专科，工作满一年了，我想知道能考什么证书阿，可以外挂给钱的，详细点的，要求工作经验两年三年的也没关系！！！谢谢
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祖国尚未统一 同志仍需努力!!军事理论课自学总导引一、 课程性质《大学军事理论》课程是普通高等学校本、专科学生的必修课；是对科学军事思想、先进军队文化和最新军事知识及技能的传播和研究；它为建设中国特色的社会主义和实现富国与强兵统一的伟大目标服务。二、课程内容《大学军事理论》课程以中国特色的社会主义的创新理论为指导，以毛泽东军事思想、邓小平新时期军队建设思想、江泽民国防和军队建设思想、胡锦涛国防和军队建设重要论述以及国内外军事科学发展的新成果为基本内容。三、课程目标1、 掌握我国当代军事思想的基本理论2、 理解和研究我国的安全政策、国防政策和军队建设的方针3、 学会分析国家安全环境和安全形势的方法4、 了解我国国防和军队建设的历史及现状5、 确立科学的战争观、安全观和国防观6、 弘扬爱国主义精神、创新精神、科学精神和人文精神四、教学重点1、 毛泽东军事思想的基本精神2、 中国特色社会主义理论体系中的军事理论的创新3、 中国安全环境的现状4、 中国国家安全政策和国防政策5、 军事高技术的发展和影响6、 信息化战争的特征和发展7、 中国人民解放军的精神文化五、教学方法本课程采取“自学为主、课堂授课为辅，理论与实践结合、理解和研究结合、自学与交流结合，文理渗透、师生互动”的教学方法。六、成绩评估1、 本学期军事理论课共5次课，旷课一次无资格参加考试2、 考试周进行闭卷考试3、 担任军事理论课学生助理的同学加实践分七、关于军事科学、军事教育方面的思考题1、 什么是军事科学？2、 军事科学的知识体系如何构成？*（P1-2）3、 如何理解军事科学的特性？4、 中国当代军事科学的性质和基本理论是什么？5、 我国当代普通高校的军事教育的依据、内容、目标和意义是什么？6、 毛泽东军事思想包含哪几个方面的内容？ *（P67）7、 十七大报告中，对富国和强军的关系是如何论述的？ *但是,据说考试开卷 又有范围 考试时间充足得很所以lz淡定........希望采纳。
有什么福利吗？
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1.甲乙两个人进行1860米的竞走比赛，出发时甲乙的速度比为5：4，当甲行完全程的一半时，甲乙两人的速度变为4：5.求乙到达终点时，甲距终点还有多少km？2.甲、乙两个人同事从A、B两地相向而行，甲每分钟走100米，与乙的速度的比是5：4，五分钟后，两人正好行了全程的五分之三，A、B两地相距多少米？
提问者采纳
1.当甲行了全程的一半时，行了0（米）此时乙行了930÷5×4＝744（米）乙还剩下＝1116（米）乙行完剩下的1116米，甲能行＝892.8（米）甲离终点还有930－892.8＝37.2（米）＝0.0372(千米)2.（100+100÷5×4）×5÷3/5=180×5×5/3=1500米
1、甲数比乙数多10%，乙数与甲数的比是（
2、半径是2CM的圆，周长和面积（
3、一个圆和一个正方形的周长相等，它们的面积（
4、生产同样多的零件，小王用了8时，小张用了6时，小王和小张的工作效率的最简整数比是（ D
5、把20克盐放入200克水中，盐和盐水的比是（
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1、思路一：设从开始到甲乙第一次变速所用时间为X设从甲乙同时变速到乙到达终点所用时间为Y甲开始的速度为（1860除以2）除以X乙开始的速度为（1860除以2）除以X 乘以4/5乙开始所走的路程为：乙开始的速度 乘以X，带入得744乙后来所走的路程为：乙后来的速度为（）除以Y甲后来的速度为（）除以Y乘以4/5甲后来的路程为 （）除以Y乘以4/5
某数A甲剩余的路程为 1860 - （1860除以2）- 某数A
= 最终结果 思路二：甲乙第一阶段所用时间相同，速度之比为5：4 ，所以路程之比也为5；4当甲行了全程的一半0甲行了全程的一半时乙行了930÷5×4＝744甲乙第一阶段所用时间相同，速度之比为4：5 ，所以路程之比也为4：5乙剩余路程＝1116乙走完剩余路程时甲又走的路程为 ＝892.8甲离终点还有－892.8 ＝37.2（米）＝0.0372(千米)2、甲每分钟走100米，乙的速度的是100乘以4/55分钟后甲乙共同走了（100+100乘以4/5）×5总路程 （100+100乘以4/5）×5÷3/5 = 1500
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解：设共需x小时完成。1/7.5+1/5+x/5=11/3+x/5=115(1/3+x/5)=15+3x=153x=10x=10/310/3+1=13/34时20分
解设甲制X天，那么乙制30－X天　　　　　　500=250（30－X）　 500X+250X=7500　　　　　　　　　　　 X=10（天）答甲制10天，乙制20天。
设用x立方米做桌面，根据题意得，20x×4=(12-x)×400解得，x=1012-10=2立方米答：用10立方米做桌面，用2立方米做桌腿。
回答完毕，请采纳
我要的是最后两题
有一题做了，最后一题不全
最后一题你拍全点，马上做
设先由x人做了2个小时，再由x+5人做了8小时2x+8(x+5)=80×3/4x=2即最开始有2人做了2小时，接着有7人做了8小时（最后还可安排5人做4小时，完成这份工作）
最后一题已答
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提问者评价
你的回答完美的解决了我的问题，谢谢！
131*****002
来自:作业帮
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