六年级语文上册第11课宇宙生命之谜生字组词及拼音1、六年级语文上册第11课宇宙生命之谜生字组词及拼音六年级语文上册第11课宇宙生命之谜生字组词及拼音本文按照提出问题分析问题得出结论的逻辑顺序，运用举例子、作比较等多种说明方法，说明人类至今尚未在地球以外的太空中找到生命存在的迹象，而人类将继续用孜孜不倦的科学探索精神去解开宇宙生命之谜。文章字里行间体现出科学小品文的严谨性、科学性、准确性。谜m（猜谜、灯谜、谜语）尚shng（尚且、和尚、尚未）氧yǎng（氧气、缺氧、氧化）倾qīng（倾角、倾斜、倾倒）揭jiē（揭开、揭穿、揭发）斑bān（黑斑、斑点、斑白）燥zo（干燥、枯燥、口干舌燥）漠m（沙漠、冷漠、漠不关心）磁c（磁场、磁性、磁卡）御dǐ（抵御、防御、御寒）素s（朴素、色素、素食）盗do（强盗、海盗、盗取）培pi（培养、培育、栽培）2、一年级语文上册第6课比尾巴生字组词及拼音一年级语文上册第6课比尾巴生字组词及拼音这篇课文讲了猴子、兔子、松鼠、公鸡、鸭子和孔雀的尾巴的特点，告诉我们不同动物的尾巴是不一样的。生字组词长chnɡ（长度、长短、长方形）比bǐ（对比、比如、比方）巴bā（泥巴、嘴巴、尾巴）把bǎ（把手、把玩、一把伞）尾wěi（结尾、尾巴、鱼尾）谁shu（谁的、谁家、谁来）短duǎn（短文、短处、短了）伞sǎn（雨伞、打伞、降落伞）兔t（兔子、白兔、兔毛）最zu（最好、最后、最高）公gōng（公鸡、公平、公园）1、长的第一画是（ 丿 ），共（ 4 ）画，组词（ 长度 ）。2、比的第三画是（ 丿 ），共（ 4 ）画，组词（ 比较 ）。3、巴的第三画是（ 一 ），共（ 4 ）画，组词（ 尾巴 ）。4、把共（ 7 ）画，组词（ 拖把 ）。3、一年级语文上册第4课四季生字组词及拼音一年级语文上册第4课四季生字组词及拼音这首诗歌通过对春天的草芽、夏天的荷叶、秋天的谷穗和冬天的雪人等有代表性的景物的描述，表现了四季的特征，激发了我们对大自然的热爱之情。天tiān（天上、白天、天空）四s（四个、四边、四季）是sh（不是、就是、是的）尖jiān（尖尖、尖的、尖刀）说shuō（小说、说话、不说）春chūn（春天、春日、春风）青qīnɡ（青青、青草、青山）蛙wā（青蛙、牛蛙、蛙人）夏xi（夏天、立夏、夏季）弯wān（弯弯、弯曲、弯路）地de（飞快地、开心地）就ji（就是、成就、就学）冬dōng（冬天、冬季、立冬）4、一年级语文上册第2课小小的船生字组词及拼音一年级语文上册第2课小小的船生字组词及拼音小小的船这篇课文，是一首童谣，以优美的语言描绘了一幅奇妙的夜景图──月儿是小船，我正坐在船里看着蓝蓝的天空和闪闪的星星作者通过形象的比喻和新奇独特的想象，写出了夜空的美丽，表达了热爱大自然的情感。月yu（月儿、月亮、明月）儿r（月儿、儿子、男儿）头tu（桥头、头发、两头）里lǐ（公里、里面、里外）的de（好的、坏的、有的）船chun（开船、小船、船儿）两liǎng（两边、两只、两个）在zi（在家、不在、有在）看kn（看见、看到、看星星）见jin（见人、不见、见到）闪shǎn（闪闪、闪光、闪开）星xīng（星星、星光、五角星）5、一年级语文上册第7课青蛙写诗生字组词及拼音一年级语文上册第7课青蛙写诗生字组词及拼音课文生动地描绘了青蛙在下雨天呱呱呱叫着写诗的情景。我们从中直观地认识了逗号、句号、省略号的写法。下xi（上下、下山、下面）个g（一个、个子、个人）雨yǔ（下雨、雨点、雨水）们men（我们、你们、它们）写xiě（写字、写诗、大写）诗shī（诗人、古诗、诗歌）点diǎn（一点、点开、几点）要yo（不要、主要、要好）过gu（过了、过去、过来）给gěi（送给、交给、给你）当dāng（当作、当今、当地）串chun（一串、串通、肉串）以yǐ（可以、以后、以前）成chng（成为、成立、成家）6、二年级语文上册第20课雾在哪里生字组词及拼音二年级语文上册第20课雾在哪里生字组词及拼音本文写了雾藏住大海、天空、海岸、城市和自己后出现的景象，说明了雾很大、很浓，变化很快的特点，突出了它的淘气又调皮，表现了大自然的奇妙。于y（由于、于是、终于）论ln（议论、无论、评论）岸n（上岸、岸边、河岸）屋wū（屋子、房屋、屋内）切qi（切菜、一切、亲切）久jiǔ（长久、很久、久远）散sn（散心、散步、散尽）步b（迈步、走步、步伐）雾w（大雾、浓雾、雾气）淘to（淘米、淘气、淘金）暗n（黑暗、阴暗、暗示）街jiē（街头、街道、街市）梁ling（梁山、桥梁、房梁）甚shn（甚至、甚好、欺人太甚）至zh（至于、以至、至少）躲duǒ（躲藏、躲雨、躲避）失shī（失败、丢失、失去）7、二年级语文上册第24课风娃娃生字组词及拼音二年级语文上册第24课风娃娃生字组词及拼音风娃娃很热心，帮助人们做事情，它给人们带来了好处和坏处，受到了人们的感谢和责怪。本文告诉我们：帮助别人做事不能光凭干劲和热情，懂得体会别人的需要，才能真正地帮到别人。生字组词车chē（汽车、风车、停车）得de（吃得饱、好得很、飞得高）秧yāng（插秧、秧苗、秧子）苗mio（树苗、花苗、麦苗）汗hn（流汗、汗水、汗珠子）场chǎng（操场、球场、广场）伤shāng（受伤、伤口、伤心）路l（公路、路边、马路）助zh（助手、帮助、助理）抽chōu（抽水、抽烟、抽出）使shǐ（使劲、使用、使命）劲jn（用劲、干劲、劲头）哗huā（哗哗、哗啦）拉lā（拉车、拉动、拉开）表biǎo（表皮、表面、外表）示sh（表示、示好、暗示）摆baǐ（摆动、摆手、摆设）翻fān（翻身、翻土、翻开）栽zāi（栽树、栽花、栽倒）责z（责怪、责备、责任8、三年级语文上册第2课花的学校生字组词及拼音三年级语文上册第2课花的学校生字组词及拼音课文以儿童的视角描绘了一群活泼、天真、渴望自由的花孩子，通过丰富的想象，把孩子和妈妈之间的感情表达得自然深厚。落lu（落下、掉落、落落大方）荒huāng（荒凉、饥荒、荒野）笛d（笛子、长笛、笛声）舞wǔ（跳舞、舞蹈、歌舞）狂kung（疯狂、狂风、狂喜）罚f（罚款、处罚、惩罚）假ji（假日、暑假、假期）互h（互相、互补、互助）所suǒ（所以、住所、所有）够gu（不够、能够、足够）猜cāi（猜想、猜测、猜中）扬yng（飞扬、飘扬、扬起）臂b（双臂、臂力、手臂）裳shang（衣裳、青裳）9、三年级语文上册第26课手术台就是阵地生字组词及拼音三年级语文上册第26课手术台就是阵地生字组词及拼音这是一篇纪实性记叙文。记叙了白求恩在战斗形式万分危急的情况下，把手术台当成阵地，连续工作69个小时的事迹，表现了白求恩同志对工作极端负责的品质和他把中国人民的解放事业当成他自己事业的国际主义精神。敌d（敌人、仇敌、匹敌、敌对）庙mio（寺庙、孔庙、庙宇、龙王庙）恩ēn（恩情、恩惠、恩爱、感恩）敏mǐn（敏捷、敏锐、灵敏、聪敏）捷ji（捷报、捷径、便捷、快捷）围wi（围攻、周围、围巾、围墙）匆cōng（匆匆、匆忙、匆促、急匆匆）部b（内部、部位、部分、部队）恳kěn（恳请、垦荒、诚恳、恳求）继j（继续、继任、继承、继父）续x（续写、连续、陆续、续命）帘lin（窗帘、珠帘、帘子、眼帘）10、四年级语文上册第4课繁星生字组词及拼音四年级语文上册第4课繁星生字组词及拼音课文按照时间顺序，紧紧围绕繁星展开描写，状写了我在不同时期不同地点观看繁星的情景，表达了我对繁星和大自然的热爱、对光明的追求和对美好生活的向往昧 mi 冒昧 愚昧 蒙昧坠 zhu 坠落 吊坠 坠楼怀 hui 怀念 怀古 心怀11、四年级语文上册第1课观潮生字组词及拼音四年级语文上册第1课观潮生字组词及拼音本文描写了作者观看钱塘江大潮的盛况，展现了潮来前、潮来时、潮头过后的景象，突出了大潮的奇特、雄伟与壮观，表达了作者对大自然的赞美之情。潮cho（热潮、观潮、心潮澎湃）据j（据守、据说、据为己有）堤dī（河堤、大堤、千里之堤）阔ku（广阔、宽阔、高谈阔论）笼lǒng（箱笼、笼罩、笼络人心）罩zho（罩住、口罩、罩起来）盼pn（期盼、盼望、左顾右盼）滚gǔn（翻滚、滚动、滚瓜烂熟）顿dn（顿悟、顿时、茅塞顿开）逐zh（追逐、逐渐、随波逐流）渐jin（渐渐、渐变、循序渐进）犹yu（犹豫、犹如、虽死犹生）崩bēng（崩溃、崩盘、土崩瓦解）震zhn（地震、震动、震耳欲聋）余y（剩余、余波、高兴之余）12、四年级语文上册第12课盘古开天地生字组词及拼音四年级语文上册第12课盘古开天地生字组词及拼音课文通过描写盘古创造宇宙的过程及结果，让我们体会到了盘古不怕牺牲、敢于创造、无私奉献的品格，同时也让我们懂得珍惜今天幸福美好的生活。翻fān（翻身、翻新、人仰马翻）劈pī（劈杀、劈砍、劈柴）缓huǎn（缓和、缓慢、缓冲）浊zhu（浑浊、浊浪、浊流）丈zhng（丈夫、一丈、万丈高楼）撑chēng（支撑、撑腰、撑船）竭ji（竭诚、竭力、竭尽全力）累li（劳累、拖累、累人）血xu（血液、鲜血、血压）液y（液晶、液态、液体）奔bēn（奔跑、奔波、奔腾）茂mo（茂密、茂盛、声情并茂）滋zī（滋润、滋养、滋生）隆lng（隆重、隆冬、轰隆隆）肢zhī（肢体、四肢、节肢动物）躯qū（躯干、躯体、身躯）添加王老师微信dyqywx04 免费送四年级语文课堂笔记与生字组词课后答案上课资料13、四年级语文上册第10课爬山虎的脚生字组词及拼音四年级语文上册第10课爬山虎的脚生字组词及拼音本文细致地描写了爬山虎的生长位置，爬山虎的叶子，爬山虎的脚的形状和特点，以及它是如何一脚一脚往上爬的，表达了作者对爬山虎的喜爱之情。虎：老虎 猛虎 虎牙 虎口 虎将 爬山虎操：操劳 操持 操守 操场 重操旧业占：占有 占领 占用 攻占 占优势嫩：娇嫩 柔嫩 嫩芽 嫩绿 细皮嫩肉顺：顺利 顺风 顺序 顺心一帆风顺均:平均 均匀 人均 均衡 势均力敌叠：重叠 叠加 堆叠 折叠 重峦叠嶂隙：间隙 缝隙 空隙 嫌隙 无隙可乘茎：根茎 茎部 茎叶 块茎 枯茎朽骨柄：叶柄 把柄 笑柄 斧柄话柄萎：枯萎 萎谢 衰萎 萎缩 萎靡不振瞧：瞧见 瞧病 瞧不起固：牢固 坚固 固体 固然 固执己见14、四年级语文上册第18课牛和鹅生字组词及拼音四年级语文上册第18课牛和鹅生字组词及拼音本文主要写了我害怕鹅，在回家的路上被鹅追赶，后来在金奎叔的帮助下赶走了鹅，不再害怕鹅，也不再欺负牛的故事。借助金奎叔的话，告诉我们不管别人是怎么看待我们的，只要我们自己能够正确地、全面地去看待问题、分析问题，就能正确地认识生活的道理。摸：mō（摸底、摸黑）甚：shn（甚好、甚至）跪：gu（跪拜、长跪）捶：chu（捶背、捶腿）顽：wn（顽强、顽皮）脖：b（脖颈、脖子）脱：tuō（脱下、脱贫）概：gi（大概、概括）惹：rě（招惹、惹事）昏：hūn（昏暗、昏乱）握：w（握住、把握）摔：shuāi（摔跤、摔碎）凭：png（任凭、凭靠）掐：qiā（掐算、掐住）15、四年级语文上册第17课爬天都峰生字组词及拼音四年级语文上册第17课爬天都峰生字组词及拼音本文描写了在假日里，我和爸爸去爬天都峰，路遇一位素不相识的老爷爷，我们互相鼓励，克服山高路陡的困难，终于一起爬上了天都峰的故事。文章揭示了在困难面前，要有战胜困难的勇气和信心；在与人相处的过程中，要善于互相学习，互相鼓励，共同进步的道理。哩：li（还早哩、吃饭哩、上面哩）级：j（石级、高级、初级）链：lin（铁链、表链、锁链）颤：chn（发颤、颤动、颤抖）攀：pān（攀登、攀岩、攀爬）猴：hu（猴子、耍猴、猴急）鲫：j（鲫鱼、石鲫、花鲫鱼）念：nin（纪念、惦念、想念）辫：bin（辫子、小辫儿、草帽辫儿）呵：hē（呵护、呵气、呵斥）16、四年级语文上册第20课陀螺生字组词及拼音四年级语文上册第20课陀螺生字组词及拼音本文以陀螺为线索，主要叙述了作者的一只其貌不扬的小陀螺战胜大陀螺的事情，作者从中悟到了一个深刻的道理，体会到了成长中的快乐，表达了对陀螺的喜爱之情。作者以儿童的眼光和心理去观察事物、描写事物，字里行间充满了童真童趣。否：fǒu（否则、否定、可否）旋：xun （旋转、旋律、盘旋）况：kung（情况、状况、况且）兵：bīng（士兵、兵器、兵刃）败：bi（失败、败笔、败诉）仍：rng（仍然、仍旧）尤：yu（尤其、尤为、怨天尤人）恨：hn（仇恨、愤恨、悔恨）帅：shui（元帅、大帅、将帅）预：y（预言、预习、预备）溃：ku（溃败、溃退、溃决）品：pǐn（品尝、品味、品茶）丑：chǒu（出丑、丑陋、丑态）豪：ho（自豪、豪爽、豪气）钉：dīng（铁钉、钉子、斩钉截铁）彻：ch（彻底、贯彻、大彻大悟）誉：y（荣誉、声誉、名誉） 17、五年级语文上册第1课白鹭生字组词及拼音五年级语文上册第1课白鹭生字组词及拼音这篇文质兼美的散文生动地描写了白鹭颜色的适宜、身段的精巧以及觅食、栖息、飞行时的韵味，给人以美的享受，表达了作者对白鹭的喜爱。宜y（相宜、适宜、事不宜迟）鹤h（白鹤、丹顶鹤、鹤发童颜）嫌xin（嫌恶、嫌弃、讨人嫌）朱zhū（朱红、朱鹭、朱砂）嵌qin（镶嵌、嵌在、嵌入）框kung（镜框、木框、条条框框）匣xi（匣子、镜匣、木匣）哨sho（放哨、哨兵、花花哨哨）恩ēn（恩情、恩惠、恩爱）韵yn（韵母、风韵、琴韵悠扬）18、五年级语文上册第9课猎人海力布生字组词及拼音五年级语文上册第9课猎人海力布生字组词及拼音这是一个动人的民间故事，讲的是猎人海力布打猎时救了龙王的女儿，得到一块宝石，使他听得懂动物的语言，他把利用宝石听到了大山要崩塌、洪水要淹没村子的可怕消息告诉了乡亲们，乡亲们得救了，而他自己却变成了石头。赞美了他热心助人、舍己救人的高贵品质。酬：chu（酬谢、报酬、酬金）珍：zhēn（珍珠、珍爱、珍惜）叮：dīng（叮嘱、叮咛、叮当）嘱：zhǔ（嘱咐、嘱托、遗嘱）塌：tā（倒塌、塌陷、塌方）焦：jiāo（焦急、焦虑、焦点）誓：sh（誓言、发誓、海誓山盟）谎：huǎng（谎话、说谎、撒谎）延：yn（延长、延续、延期）悔：huǐ（后悔、悔恨、悔悟）扶：f（搀扶、扶着、扶手）19、五年级语文上册第6课将相和生字组词及拼音五年级语文上册第6课将相和生字组词及拼音以秦赵两国的矛盾为背景，以蔺相如的活动为线索，通过对完璧归赵渑池之会负荆请罪三个小故事的记述，写出了将相之间由不和到和好的经过，赞扬了蔺相如勇敢机智、不畏强暴的斗争精神和以国家利益为重，顾大局、识大体的可贵品质及政治远见，也赞扬了廉颇勇于改过的精神。召 zho：召唤 召集 召见 召开 号召 征召臣 chn：君臣 忠臣 臣服 臣子 大臣 使臣议 y：议论 会议 建议 提议 无可非议宫 gōng：宫殿 故宫 东宫 天宫 少年宫献 xin：献花 献礼 献血 贡献 借花献佛诺 nu：诺言 允诺 许诺 应诺 唯唯诺诺典 diǎn：典礼 盛典 经典 典籍 引经据典抄 chāo：包抄 抄写 摘抄 抄袭 抄近道怯 qi：胆怯 羞怯 怯场 怯弱 怯懦 露怯拒 j：拒绝 拒聘 抗拒 拒捕 拒之门外荆 jīng：荊条 荆棘 负荆请罪 披荆斩棘罪 zu：犯罪 罪恶 判罪 受罪 罪有应得20、五年级语文上册第14课圆明园的毁灭生字组词及拼音五年级语文上册第14课圆明园的毁灭生字组词及拼音本文描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏毁灭的经过，表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱和对侵略者野蛮、无耻行径的无比痛恨，激发人们不忘国耻、振兴中华的责任感和使命感。毁：huǐ（毁灭、毁坏、销毁）估：gū（估计、估量、估价）拱：gǒng（拱门、拱桥、众星拱月）辉：huī（辉煌、光辉、余辉）煌：hung（敦煌、金碧辉煌）殿：din（宫殿、殿堂、大殿）陵：lng（丘陵、陵园、中山陵）览：lǎn（游览、阅览、浏览）境：jng（环境、处境、家境）宏：hng（宏伟、宏图、宽宏大量）唐：tng（唐朝、唐代、荒唐）统：tǒng（统一、统称、总统）销：xiāo（销量、分销、销售）闯：chuǎng（闯进、闯关、闯祸）奉：fng（奉命、供奉、奉公守法）珑：lng（玲珑、透珑、小巧玲珑）剔：tī（剔透、剔除、剔指甲）澜：ln（波澜、力挽狂澜）烬：jn（灰烬、烛烬、玉石同烬）21、五年级语文上册第27课我的长生果生字组词及拼音五年级语文上册第27课我的长生果生字组词及拼音这篇记事散文主要回忆了作者少年时代的读书生活，阐明了自己读书的独特感受，以及读书对自己写作的影响，表达了作者对书的浓厚情感和对阅读的热爱。喻：y（暗喻、比喻、家喻户晓）差：chāi（美差、出差、差遣）瘾：yǐn（过瘾、上瘾、戏瘾）卓：zhu（卓越、卓见、卓著）籍：j（书籍、典籍、户籍）饥：jī（饥饿、饥荒、如饥似渴）偿：chng（偿还、报偿、如愿以偿）甸：din（缅甸、沉甸甸、草甸子）馈：ku（馈送、馈赠、反馈）磁：c（磁铁、磁场、磁性）委：wěi（委屈、委员、编委）酵：jio（发酵、酵母、干酵母）鉴：jin（鉴定、鉴定、前车之鉴）沥：l（沥血、沥青、淅沥）22、五年级语文上册第23课鸟的天堂生字组词及拼音五年级语文上册第23课鸟的天堂生字组词及拼音这篇课文记叙了他和朋友两次经过鸟的天堂_的所见所闻，具体描写了傍晚静态的大榕树和第二天早晨群鸟活动的景象，展示了一派美丽动人的南国风光，表达了作者对大自然的热爱和赞美之情。桨：jiǎng (划桨、飞桨、桨板)榕：rng (榕树、榕城、榕径)纠：jiū纠(纠结、纠正、纠纷)桩：zhuāng (木桩、树桩、打桩)涨：zhǎng (涨价、涨钱、涨潮)塔：tǎ (宝塔、佛塔、灯塔）梢：shāo (树梢、梢头、辫梢）暇：xi(闲暇、无暇、目不暇接）眉：mi (眉毛、眉目、皱眉）抛：pāo (抛弃、抛舍、抛售）23、六年级上册第11课宇宙生命之谜生字六年级上册第11课宇宙生命之谜生字由谜导入，接着开始解谜，最后又由谜结束，文章浑然一体，既能够引起读者的阅读兴趣，又让读者觉得余味无穷，增添了进一步探索的愿望，体现了作者在行文中的匠心。六年级的学生对记叙类文章更容易理解，而对科普类文章则稍欠兴趣。因此在教学过程中，教师需要调动学生的积极性，让学生通过阅读、理解这篇文章，学习科学家追求真知、不断探索的精神，从而逐渐激发热爱科学、探索宇宙奥秘的兴趣。谜 ：猜谜 灯谜 哑谜 嫦 ：嫦娥 嫦娥奔月娥 ：嫦娥 娥眉 宫娥 尚 ：尚且 时尚 高尚 摄 ：摄取 拍摄 摄影倾 ：倾斜 倾向 倾心 揭 ：揭露 揭穿 揭示 揭发 揭 斑 ：斑白 斑马 斑点 斑驳 五彩斑斓燥 ：干燥 燥热 枯燥 口干舌燥漠 ：沙漠 荒漠 冷漠 漠视 漠不关心磁 ：磁铁 磁石 磁极 磁卡 磁带 磁性御 ：抵御 防御 御寒 御用 御驾亲征24、六年级语文上册第九课我的战友邱少云生字组词及词语理解六年级语文上册第九课我的战友邱少云生字组词及词语理解课文按照事情发展顺序，写了邱少云为了不被敌人发现，为了战斗的胜利，忍受烈火煎熬，严守纪律、壮烈牺牲的经过。赞扬了邱少云是一个严守纪律、勇于牺牲，具有爱国主义和国际主义的伟大战士。生字组词坳 山坳 坳堂 坳口涸 干涸 枯涸蜷 蜷腿 蜷伏 蜷卧 蜷缩伪 伪装 伪军 伪组织理解词语山坳：山间的平地。干涸：指河道、池塘等的水干枯。涸（h）。蜷一下腿：把腿弯曲一下。伪装1.假装：～公正。2.为了不让人看到真实面目而作的装饰打扮：剥去敌人的～。3.军事上指荫蔽自己和迷惑敌人的措施。通常分天然伪装和人工伪装。熄灭：停止燃烧；灭（灯火）。25、六年级语文上册第六课狼牙山五壮士生字组词及词语理解六年级语文上册第六课狼牙山五壮士生字组词及词语理解这篇课文记叙了抗日战争时期，八路军某部七连六班的五个战士，为了掩护群众和连队转移，诱敌上山，英勇杀敌，最后把敌人引上狼牙山顶峰，英勇跳崖的故事。生字组词寇：草寇 敌寇副：副本 副作用榴：石榴 手榴弹弹：子弹 炮弹抡：抡起 抡拳贯：贯穿 全神贯注棋：象棋 下棋悬：悬崖 悬念沸：沸腾 沸点涧：高山深涧 涧水雹：冰雹 雹子屹：屹立 屹然不动悦：赏心悦目 愉悦屈：屈服 卑躬屈膝理解词语崎岖：形容山路不平，也形容处境艰难。屹立：像山峰一样高耸而稳固地李喆，常用来形容坚定不可动摇。眺望：从高处往远处看。豪迈：气魄大；勇往直前。居高临下：处在高处，俯视下面。形容处于有利的地位。昂首挺胸：仰着头挺着胸无所畏惧的样子。粉身碎骨：身体被粉碎，形容死得很惨。惊天动地：惊动了天地。形容声音响亮或事业辉煌。气壮山河：形容气势十分雄壮，可以使山河壮丽多彩。斩钉截铁：形容说话办事坚决果断，毫不犹豫。26、六年级语文上册第26课好的故事生字组词及词语理解六年级语文上册第26课好的故事生字组词及词语理解本文是鲁迅第一篇描写梦境的文章。写在现实的昏沉的夜里，作者孤单惶恐，做了一个梦，通过用一大堆意象来描绘这个梦境，展示了一个美丽、幽雅、有趣的好的故事，最后作者又回到了现实，梦境破碎，但作者总记得在昏沉的夜的这个好的故事。生字组词搁：搁置 搁下综：综合 综计澄：澄清 澄澈萍：萍踪 绿萍藻：海藻 辞藻漾：荡漾焰：火焰 气焰削：剥削 削弱瞬：瞬间 瞬息万变凝：凝神 凝视骤：步骤 骤然掷：孤注一掷 抛掷陡：陡峭 陡坡理解词语预告：事先通告。昏沉：暗淡。幽雅：幽静而雅致。错综：纵横交叉。澄碧：清而明净。荡漾：(水波）一起一伏地动。。参差：长短、高低、大小不齐；不一致。瘦削：形容身体或脸很瘦。泼剌：形容鱼在水里跳跃的声音。骤然：突然；忽然。陡然：突然。27、六年级语文上册第21课三黑和土地生字组词及词语理解六年级语文上册第21课三黑和土地生字组词及词语理解本文主要写了农民三黑得到土地后，爱不释手，认真侍弄土地，种上荞麦，等到丰收。生字组词荞 荞麦蝈 蝈蝈蹚 蹚过去闺 闺女 闺蜜 大家闺秀理解词语恨不得：急切希望（实现某事）；巴不得。土疙瘩：土结成的块状物。耙：用耙子平整土地或聚拢、散开柴草、谷物等。顺溜：通畅顺当；没有阻拦。松散：①（事物结构）不紧密；（精神）不集中。②关系不密切。③（制度、纪律等）执行不严格。本文指土壤疏松。荞麦：一种草本植物，籽实磨成粉供食用。白霎霎：形容很白。蝈蝈儿：一种昆虫，身体绿色或褐色，善于跳跃。蹚：从浅水里走过去，也指从雪地、草地等走过去。招呼：呼唤。公粮：农业生产者或农业生产单位每年缴纳给国家的作为农业税的粮食。2016年1月1日起，我国已全面取消农业税，不再缴纳公粮。翻身：比喻从受压迫、受剥削的情况下解放出来。笑嘻嘻：形容微笑的样子。28、六年级语文上册第16课夏天里的成长生字组词及词语理解六年级语文上册第16课夏天里的成长生字组词及词语理解本文作者通过表达夏天是万物迅速生长的季节这一中心意思，告诉我们人一定要在青少年时期珍惜时间。生字组词棚：牲口棚 天棚苔：苔藓 苔痕藓：苔藓坪：草坪 坪坝蔗：甘蔗 蔗糖瀑：瀑布 飞瀑增：增加 增减缝：裂缝 门缝谚：谚语 农谚理解词语迅速：速度高；非常快。苞蕾：指没有开放的花骨朵。苔藓：植物界的一大类，植株矮小，有假根。分为苔和藓两类，有很多种，多生长在阴湿的地方。丰满：(身体或身体的一部分）胖得匀称好看。本文把山当作人来写。谚语：在民间流传的固定语句，用简单通俗的话反映出深刻的道理。如风后暖，雪后寒三个臭皮匠，赛过诸葛亮。尽量：表示力求在一定范围内达到最大限度。29、六年级语文上册第15课金色的鱼钩生字组词及词语理解六年级语文上册第15课金色的鱼钩生字组词及词语理解课文用金色的鱼钩为题，意义深刻。鱼钩记录着老班长的英雄历程，闪耀着老班长金子般的思想光辉，象征着老班长崇高的革命精神永垂不朽。生字组词稞 青稞 稞麦胁 威胁 胁迫 搪 搪瓷碗 搪拒敛 收敛 敛容 敛足搀 搀一段 搀扶 搀手 搀水奄 奄奄一息噎 抽噎 噎住瞻 瞻仰 瞻顾 观瞻理解词语：严厉：严肃而厉害。文中指老班长的态度严肃认真。收敛：①(笑容、光线等)减弱或消失。②减轻放纵的程度(指言行)。文中指老班长的笑容消失了。粗糙：不精细，不光滑。文中指老班长的手因长期劳作而不光滑。抽噎：一吸一顿地哭泣。喜出望外：遇到出乎意料的喜事而特别高兴。目不转睛：不转眼珠地(看)，形容注意力集中。支吾：说话含混躲闪；用含混的话语搪塞。弥漫：（烟尘、雾气、水等）充满；布满。鱼饵：钓鱼用的鱼食。宿营地：军队在行军或战斗后住宿的地方。无边无涯：没有边际。奄奄一息：形容气息微弱。30、六年级语文上册第11课宇宙生命之谜中心思想笔记六年级语文上册第11课宇宙生命之谜中心思想笔记本文按照提出问题分析问题得出结论的逻辑顺序，运用举例子、作比较等多种说明方法，说明人类至今尚未在地球以外的太空中找到生命存在的迹象，而人类将继续用孜孜不倦的科学探索精神去解开宇宙生命之谜。文章字里行间体现出科学小品文的严谨性、科学性、准确性。这篇课文介绍了科学家探索地球之外是否有生命存在的艰难历程，说明到目前为止，地球之外是否有生命存在，仍然是一个未解的谜。表达了作者对科学家追求真知、不断探索的精神的敬佩，同时激发了学生爱科学、学科学、探索宇宙奥秘的兴趣。31、六年级语文上册第11课宇宙生命之谜好词好句六年级语文上册第11课宇宙生命之谜好词好句好词：宇宙.、神奇、奥妙、复杂、离奇、神妙能量、弥散、辩证、物质、权威、财富好句：生命现象是宇宙间最复杂、最神奇、最奥妙的现象。然而，包括躯体、灵魂、精神三大生命要素的生命，仅仅只是极为普通、简单、平凡的物质现象。一切物质，无论多么复杂、离奇、神妙。人即宇宙，宇宙即人，天人合一，其理不二。人是浓缩的宇宙，宇宙是弥散的人，二者其形虽殊，其质则一。32、六年级语文上册第11课宇宙生命之谜课堂笔记近义词反义词六年级语文上册第11课宇宙生命之谜课堂笔记近义词反义词反义词：发达落后 吸引排斥足够缺乏 相似迥异揭开遮盖 干燥湿润稀薄浓厚 遥远邻近近义词：发达先进 起源发源适合适应 足够充足决定决心 枯萎干枯抵御抵抗 探索探究33、六年级语文上册第11课宇宙生命之谜课堂笔记之本课重难点六年级语文上册第11课宇宙生命之谜课堂笔记之本课重难点问题归纳1.品读课文：全文围绕什么问题来写？地球之外有没有生命存在？2.你们知道文章是按照什么顺序行文的吗？提出问题分析探究得出目前的结论。3.作者为什么要写这些神话？从古代神话讲起，引出了地球之外的太空中是否有生命存在这个问题。一方面是因为这些神话与读者的生活比较接近，拉近了与读者的距离；另一方面是为了让直白的说明文有一丝神秘的色彩，更有可读性，吸引读者去阅读。4.科学家对太阳系除了地球外的其他行星进行分析，得出什么结论？从水星、金星表面温度高，木星、土星、天王星和海王星表面温度太低两个方面分析了太阳系除地球以外的其他行星不可能存在生命。达到300~400℃低于-140℃，结合生活实际就知道，这样的温度生命根本没办法存在。5.为什么又说在火星上生命难以生存？(1)通过近距离的飞船观测发现火星上没有生命存在。(2)从干燥、大气、磁场等方面说明火星没有符合生命存在的必要条件。强调了生命存在必要条件的缺少，气势更强，更有说服力。34、六年级语文上册第11课宇宙生命之谜课堂笔记课后生字组词六年级语文上册第11课宇宙生命之谜课堂笔记课后生字组词谜：猜谜 灯谜 哑谜 谜语 谜底 字谜嫦：嫦娥 嫦娥奔月娥：嫦娥 娥眉 宫娥 娇娥尚：尚且 时尚 高尚 崇尚 尚方宝剑摄：摄取 拍摄 摄影 摄像 摄政 摄氏度倾：倾斜 倾向 倾心 倾听 倾家荡产揭：揭露 揭穿 揭示 揭发 揭竿而起斑：斑白 斑马 斑点 斑驳 五彩斑斓燥：干燥 燥热 枯燥 口干舌燥漠：沙漠 荒漠 冷漠 漠视 漠不关心磁：磁铁 磁石 磁极 磁卡 磁带 磁性御：抵御 防御 御寒 御用 御驾亲征35、六年级语文上册第11课宇宙生命之谜课堂笔记常见多音字六年级语文上册第11课宇宙生命之谜课堂笔记常见多音字薄：b单薄bo薄被着：zhu着陆．zho着火36、六年级语文上册第11课宇宙生命之谜课堂笔记本课知识点六年级语文上册第11课宇宙生命之谜课堂笔记本课知识点句子解析1.哪些天体上可能有生命存在呢？这个天体又必须具备什么样的条件呢？人们了解了生命起源的过程之后，认为至少应有这样几个条件设问。引起读者注意，启发读者思考，引出下文,承上启下。2.地球之外是否有生命存在，是人类一直探索的宇宙之谜。一直与第1自然段的地球之外的太空中是否有生命存在，仍然是一个吸引人的问题相呼应，既写出了人们的执着，也表现了科学家们不畏艰险、坚持探索的科学精神。课文主题这篇课文介绍了科学家探索地球之外是否有生命存在的艰难历程，说明到目前为止，地球之外是否有生命存在，仍然是一个未解的谜。表达了作者对科学家追求真知、不断探索的精神的敬佩，同时激发了学生爱科学、学科学、探索宇宙奥秘的兴趣。37、六年级语文上册第4课花之歌生字组词及拼音六年级语文上册第4课花之歌生字组词及拼音诗人用花的语言来叙述大自然的话语，以象征的手法，通过花语的清新流露，构建了一幅大自然活生生的图画，图画中有诗意的浪漫，也有现实的真实，诗人用诗意的叙述和思考的敏锐来书写积极乐观的人生。穹（qing）苍穹 穹谷 天穹孕（yn） 孕育 身孕 孕妇冕（miǎn） 冠冕 加冕 卫冕曳（y） 摇曳 臾曳 曳扯馥（f） 馥郁琼（qing）琼浆 琼脂 琼浆啭（zhun）鸣啭 啭喉 啭呖呖娑（suō） 婆娑38、六年级语文上册第16课夏天里的成长生字组词及拼音六年级语文上册第16课夏天里的成长生字组词及拼音本文作者通过表达夏天是万物迅速生长的季节这一中心意思，告诉我们人一定要在青少年时期珍惜时间。棚：png（棚架、工棚、凉棚）苔：ti（苔痕、苔原、青苔）藓：xiǎn（苔藓、青藓、石藓）坪：png（草坪、坪坝、停机坪）蔗：zh（甘蔗、蔗糖、蔗田）瀑：p（瀑布、飞瀑、悬瀑）增：zēng（增加、增添、增高）缝：fng（缝补、裂缝、天衣无缝）谚：yn（谚语、农谚、民谚）39、六年级语文上册第13课桥生字组词及拼音六年级语文上册第13课桥生字组词及拼音本文记叙了一位村支部书记在洪水到来时，沉着镇定地指挥村民撤离，最后把生的希望留给别人，把死的危险留给自己的感人故事。表现了老支书在危难面前无私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高精神。咆：po（咆哮、咆号、咆哮如雷）哮：xio（哮喘、哮吼、咆哮西风）嗓：sǎng（嗓子、嗓门、嗓音）淌：tǎng（流淌、淌汗、淌眼泪）哑：yǎ（沙哑、哑语、哑口无言）揪：jiū（揪住、揪心、揪出）呻：shēn（呻吟、悲呻、无病呻吟）废：fi（废物、废话、废水）40、六年级语文上册第22课月光曲生字组词及拼音六年级语文上册第22课月光曲生字组词及拼音本文讲述了德国著名音乐家贝多芬即兴创作《月光曲》的故事，表现了贝多芬对穷苦人民的同情和热爱，以及他丰富的想象力和卓越的才华。同时也告诉人们，美妙乐曲的创作不仅要依靠丰富的想象力，更源于高尚而真挚的情感。谱：pǔ（谱写、乐谱、靠谱）莱：li（蓬莱、莱阳、莱茵河）茵：yīn（绿茵茵、绿草如茵）盲：mng（盲人、盲道、色盲）纯：chn（纯蓝、纯熟、纯粹）键：jin（键盘、琴键、按键）缕：lǚ（一缕、一丝一缕、千丝万缕）陶：to（陶醉、陶瓷、陶器）41、六年级语文上册第21课三黑和土地生字组词及拼音六年级语文上册第21课三黑和土地生字组词及拼音诗歌通过描写三黑的田间劳动，表现了农民对土地的热爱之情，还通过新旧社会的对比，体现了农民获得属于自己的土地之后的幸福与喜悦。荞（qio） 荞麦 荞丝 荞粑 荞巴 荞面蝈（guō） 蝈蝈 蝼蝈 蟆蝈 蝈氏 蛙蝈蹚（tāng） 蹚过去 蹚水 蹚将 铲蹚 蹚家闺（gui） 闺女 闺蜜 大家闺秀 出闺 闺阁42、六年级语文上册第20课青山不老生字组词及拼音六年级语文上册第20课青山不老生字组词及拼音本文用清新的笔触向我们讲述了一位山野老农，面对恶劣的自然环境和艰辛的生活条件，仍义无反顾地投身到植树造林工作中，用十五年的时间在晋西北创造了一片绿洲的故事，赞扬了老人与环境做斗争的不屈精神和造福后代的情怀。粼 ln 波光粼粼 波粼 清粼 粼峋虐 n 肆虐 虐待 虐文 虐人踞 j 盘踞 雄踞 箕踞 虎踞锹 qiāo 铁锹 锹锸 锹掘 洋锹拄 zhǔ 拄着 拄颊 拄撑 拄杖43、六年级语文上册第19课只有一个地球生字组词及拼音六年级语文上册第19课只有一个地球生字组词及拼音本文介绍了地球在宇宙中是渺小的，它所拥有的自然资源是有限的，地球是适合人类居住的唯一星球，说明了保护地球生态环境的重要性，提醒人们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。莹：yng（晶莹、莹白、蓝莹莹）裹：guǒ（包裹、裹着、裹足不前）篮：ln（花篮、竹篮、篮球）蔼：ǎi（蔼然、和蔼、和蔼可亲）资：zī（资本、资费、资格）矿：kung（铁矿、铁矿、煤矿）慷：kāng（慷慨）慨：kǎi（慨然、慨叹、感慨）贡：gng（贡献、贡品、进贡）滥：ln（滥用、滥伐、宁缺勿滥）基：jī（基础、基本、基金）睹：dǔ（目睹、熟视无睹、先睹为快）44、六年级语文上册第28课有的人—纪念鲁迅有感生字组词及拼音六年级语文上册第28课有的人纪念鲁迅有感生字组词及拼音本文通过写鲁迅和与他截然相反的有的人的对比，批判了那些骑在人民头上的反动统治者和压迫者，热情歌颂了鲁迅先生为人民无私奉献的可贵精神，号召人们做真正有价值的人。朽 xiǔ ：老朽、朽月、衰朽、速朽38.六年级语文上册第28课有的人纪念鲁迅有感生字组词与词语理解本文通过写鲁迅和与他截然相反的有的人的对比，批判了那些骑在人民头上的反动统治者和压迫者，热情歌颂了鲁迅先生为人民无私奉献的可贵精神，号召人们做真正有价值的人。生字组词朽 ：老朽、朽月、衰朽、速朽理解词语伟大：品格崇高；才识卓越。不朽：永不磨灭（多用于抽象事物)。情愿：心里愿意。尸首：人的尸体。下场：人的结局（多指不好的)。抬举：看重某人而加以称赞或提拔。45、六年级语文上册第27课我的伯父鲁迅先生生字组词及拼音六年级语文上册第27课我的伯父鲁迅先生生字组词及拼音这篇课文通过回忆伯父鲁迅先生生前给我留下深刻印象的几件事以及他给我 的教益，说明了鲁迅先生是一个爱憎分明，为自己想得少，为别人想得多的人。表达了作者对鲁迅先生的无比怀念、热爱与敬仰之情。挽wǎn： 遮挽 敬挽 挽歌囫h： 囫囵 囫囵吞枣囵ln： 囫囵 囫囵吞枣 恍huǎng 恍然大悟 恍如隔世 恍惚 霜shuāng 霜降 霜冻 霜序逝sh 逝去 逝川 逝去咳k 热咳 寒咳嗽su 嗽口、喘嗽、痨嗽、嗽月46、六年级语文上册第26课好的故事生字组词及拼音六年级语文上册第26课好的故事生字组词及拼音这篇文章通过对梦境中好的故事的描绘，反映了作者在希望与失望的矛盾中，对充满好的故事的生活的强烈期盼，表现了作者对美好事物的追求，对理想的热烈憧憬。搁：gē（耽搁、搁置、搁浅）综：zōng（综合、综述、错综复杂）澄：chng（澄静、澄澈、澄净萍：png（萍踪、浮萍、萍水相逢）藻：zǎo（水藻、绿藻、海藻）漾：yng（荡漾、漾奶）焰：yn（烈焰、火焰、气焰）削：xuē（削减、削除、剥削）瞬：shn（瞬间、转瞬、瞬息万变）凝：nng（凝聚、凝视、屏气凝神）骤：zhu（骤然、急骤、暴风骤雨）掷：zh（抛掷、投掷、掷地有声）陡：dǒu（陡峭、陡壁、陡变）}