多项选择题 1.公文提纲的内容包括（ABC）。 A.公文标题 B.公文开头 C.表述层次及论点、论据、字数安排 D.结尾 2、公文写作的基本要求有(ABC )。 A．符合党、国家的路线、方针、政策和法律法规 B．一文一事，中心明确 C．用语庄严、简明、通顺 D．为使各方面了解情况，多印发文件 E．格式不必强求一致 3、具备法定效力的公文稿本有（ACDE）。 A.副本 B.草稿 C.定稿 D.试行本 E.暂行本 4、选定公文种类主要的原则方法是（ABD）。 A.考虑行文的具体需要 B.考虑本单位的权限 C.考虑公文撰拟者的写作水平 D.考虑行文走向 5、国家对公文的格式有具体的要求其特点有（ABC）。 A.结构完整 B.规范性 C.相对确定性 D.灵活性 6.规定公文的统一规范格式，其目的在于（ACD） A.维护公文的严肃性 B.维护公文的有效性 C.维护公文的权威性 D.维护公文的准确性 7.主送机关有以下几种（ABC）。 A.上级机关 B.下级机关 C.平行机关 D.不相隶属机关 8.通报有以下特点（ABC）。 A.具有较强的时效性 B.让事实和数据说话，而不过多地阐发和论证道理 C.具有教育性质，主要起宣传教育、沟通情况和交流经验的作用 D.内容单纯，行文简便 9.通报按其内容性质划分，可分为（ABD）。 A.表彰性通报 B.批评性通报 C.指示性通报 D.情况通报 10.通报的总体结构包括（AC）。 A.标题 B.主送机关 C.正文 D.通报的日期 11.通报与通知的区别是（BC）。 A.通报用来传达重要精神或情况 B.通报的事例典型，情况重要，具有较大影响 C.通报的目的是引起读者的广泛注意和从中受到教育，而不着重要求予以具体办理和执行 D.通知有主送机关通报没有主送机关 12.批复具有以下特点（ABC）。 A.权威性 B.针对性 C.被动性 D.公开性 13.下列有关说法，能用来说明批复有明确针对性的是（AB）。 A.批复只印发给申报请示的单位及有关单位 B.批复的内容只答复请示的具体事项 C.批复的内容应予认真遵守与执行 D.批复的开头和结尾要与请示的标题与发文字号相互照应 14.批复在制发前需进行认真的调查，调查的内容包括（ACD） A.查阅有关的规定和指示 B.调阅前案处理的材料 C.与内容涉及到的有关部门协商 D.调查研究请示的理由、事项与具体要求 15.下列各具体事项可以使用请示这一文种的有（ABD）。 A.请求协调与帮助解决本机关无法解决的困难与问题 B.请求审核批准或批转本机关制定的法规、规章或决定、报告等。 C.请求协调与解决本机关无法解决的困难和问题 D.根据规定必须履行审批程序的事项 16.请示的主送对象可以是（CD） A.有商洽必要的平行机关 B.需请求其批准的不相隶属机关 C.直属的上级领导机关 D.上级业务主管部门 17.下列有关说法正确的是（ABD）。 A.各机关对于自己无权决定或难以处理的问题均应制发请示公文 B.请示这类公文要求上级回复，故应与工作报告相区别 C.某机关对于后勤的安排，因几位领导意见不一致，此时应该制发请示 D.请示不能使用议论的表达方式 18.分办的主要依据是文件的性质、重要程度、（ABC）等。 A.涉密程度 B.缓急时限要求 C.内容所涉及的职责范围 D.党和政府的方针政策 19.签收文件的工作由（ABC）完成。 A.专职外收发人员 B.兼职外收发人员 C．通讯人员 D.各机关的领导、负责人 20.公文主题的基本要求是（AB） A.突出 B.简明 C.单一 D.生动 21.我国法定的公布性文件包括（BD）。 A.通知 B.通告 C.通报 D.公告 E.报告 22.下面几种说法中不正确的是（AD）。 A.接受抄送的机关可以向其他机关抄送 B.在公文中，完全句是主要的，只有在为使语言简洁且又不会对语义造成损伤的情况下才使用省略句 C.向上级机关请求批示或批准宜用‘请示’而不用‘报告’ D.主送机关必须是受文机关中级别层次高的机关，抄送机关则处须是其中级别层次低的机关 23.可用来签批和书写公文的字迹材料有（ABC） A.墨汁 B.碳素墨水 C.蓝黑墨水 D.纯蓝墨水 24.选用公文文种，主要依据（ABCD）。 A.规范性 B.工作关系 C.职权 D.行文目的和要求 25.下面是从公文中摘出的四句话，其中表达欠妥当的是（ABD） A.我院已于8月30日召开了表彰先进个人、集体大会，XX院长和其他学院的领导同志出席了这次会议。 B.加强全面质量管理是目前我们能否搞好企业管理的一个最最首要的问题 C.衡量一个企业是否经营得好，要从这样一些方面考察：其一，是否人尽其才;其二，是否有正确的经营方针;其三，是否有强有力的领导班子 D.从这份文件里，使全厂干部了解到开展政治思想工作的重要性 多项选择题 1.请示的结构由以下选项的哪几部分组成（ACD）。 A.标题，写明制发机关名称、事由与文种 B.主送机关 C.正文，包括请示理由、请示事项及请示的具体要求 D.制发机关名称与成文日期 2.关于请示的特点，说法正确的是（AB）。 A.请示的内容必须是属于本机关职权范围内无权或确实难以处理的问题与事项 B.使用范围广泛 C.具有执行性 D.有较强的时效性，强调及时快捷 3.下列陈述呈请性公文不得夹带请示事项的有（AC） A.工作报告 B.请示 C.答复询问的报告 D.批复 4.下列说法符合工作报告写作要求的是（ABCD）。 A.适宜采用概括叙述的表达方式，避免描述事情的细枝末节或罗列数字 B.中心明确，重点突出 C.报告内容应有新意 D.点面结合，实事求是 5.在撰写总结报告正文的开头部分时通常采用何种方法（CD） A.介绍工作的成绩及工作进程 B.叙述占有的材料 C.概述基本情况 D.简要揭示总结的主题，为进一步展开叙述奠定基础 6.在撰写总结报告正文的主体部分时通常采用何种方法（ABCD） A.划分工作情况与经验体会两大部分 B.按时间的顺序安排层次 C.按总结内容的逻辑关系，分设若干问题，接问题介绍工作情况，写明经验（教训） D.按工作发展阶段的先后顺序安排层次 7.下列总结报告正文的结尾部分写法正确的有（ACD）。 A.‘特此报告，请审阅’ B.“从管理基础工作入手，搞好整顿” C .‘实践说明，制定岗位考核标准，是落实岗位责任制的行之有效的办法’ D.“特此报告，如有不当之处，请予指证” 8.下列关于调查报告的标题符合要求的有（ABCD）。 A.《关于海南进口和倒卖物资问题的调查报告》 B. 《深圳大学是怎样改革学生思想政治工作的》 C.《家庭饲养前途广阔》 D.《为改革开放创造良好的社会环境——苏州市加强精神文明建设情况调 查》 9.以下说法错误的有（BD）。 A.调查报告的撰写应结合运用说明、抒情、议论的表达方式，做到叙议结合 B.撰写总结报告，一般兼用说明、叙述和议论三种方式，重点使用议论方式 C总结报告简单地说，就是关于提炼经验（教训）的报告 D请示可以不接机关隶属关系，越级报通 10。在函正文的结尾处，下列哪些用语可以使用（ABCD）。 A.请尽快函复为盼 B.敬请予以大力支持 C.请即函复 D.特此函告 11.公文的保管期限一般分为（BCD）等几种。 A.永远 B.永久 C.长期 D.短期 12.在立卷范围内的文件，一般应同时具备（ABD）诸基本条件。 A.已经处理完毕 B.具有查考利用价值 C.反映了问题的本质 D.在本机关工作活动中形成或处理 13、公文在时间表述上务求准确，应尽量避免（ACD）等笼统的词语 A、今年以来 B、1991年5月 C、上半年 D、后天 14、下面属于公文必备的基本组成部分有（ACE） A、发文机关 B、报送机关 C、标题 D、题注 E、成文日期 15、以下公文词语在选择、组织方面有误的为（ABCD） A、据了解各地对××问题反映强烈，请注意这些流言，并及时报告局政策研究室 B、1986年9月8日，李先生和王先生的法律顾问曾来过出事现场 C、在这个工商所里，勤俭节约的精神日益浓厚 D、多年的野外企业，使他们练出了一套对付恶劣气候的硬功夫 16、机关之间的工作关系决定行文的方向，其工作关系可分为（ABCD） A、领导与被领导关系 B、指导与被指导关系 C、平行关系 D、不相隶属关系 17、在撰写公函时应符合以下哪些要求（ABC） A、用语讲究礼节，语气委婉得体 B、必须使用正式公函用纸 C、具备正式公函的规范格式，结构完整用语准确 D、尊称与致意性的词语应经常使用 18、下列公函的标题符合公函格式规范的有（BCD） A、国家教委关于批复设立校办企业的函 B、关于将生活服务设施纳入新建住宅规划的函 C、国务院办公厅关于公开发布天气预报有关问题的函 D、关于市南电厂建设问题的函 19、下列哪些事项必须在会议纪要的正文部分给予记述（BD） A、会议的名称与文种 B、会议的基本情况 C、会议的希望、要求或发出号召 D、会议讨论与决定的问题 20、以下关于会议纪要的说法正确的是（ABCD） A、会议纪要是机关用以传达贯彻会议主要精神与议定事项，同时也据此检查会议议定事项执行情况的一种会议文件 B、会议纪要的成文日期一般用圆括号标在标题正下方 C、专题性大型会议，一般运用归纳叙述方法撰写会议基本情况 D、对会议中出现的重大分歧，会议纪要中应如实加以记载 21、为了使会议纪要层次分明、条理清楚。撰写时可使用下列方法（BD） A、加注分标题 B、使用序数表示 C、使用惯用语“会议决定” D、使用惯用语“会议听取了……一并经 22、通知的主要特点是（ABCD） A、作者的广泛性 B、用途的多样性 C、使用的频繁性 D、写作的灵活性 23、按照通知的内容和作用来分，通知主要有（ABCD） A、指示性通知 B、转文性通知 C、事务性通知 D、任免通知 多项选择题 1下列符合通知的标题要素的有（ABC） A、发文机关 B、事由 C、文种 D、主送机关 2、通知的写作要点有（ABCD） A、要讲求实效，切忌滥发通知 B、要把握内涵，切忌越俎代疱 C、要明确无疑，切忌阻滞含混 D、用语庄重，切忌空谈无味 3、下列事项能够制发通知的有（ABC） A、某公司聘用一名经理 B、某银行向各储蓄所下达季度储蓄任务 C、某人事厅贯彻财政厅有关职工福利发放标准的文件 D、两单位之间商洽某具体事项 4、以下说法正确的有（ABD） A、公文的写作程序一般分为：准备、撰拟、审核、修改三个阶段 B、公文一般兼用说明、叙述、议论三种表达方式，应依公文性质与行文目的确定 C、会议纪要写成后应提请会议主持人审核和签发，也必须经与会者讨论认可 D、会议简报用于报送重要会议的情况，属临时性简报 5、办理公文一般要经过分办、批办（ABC）等工作环节 A、拟办 B、传阅 C、承办 D、经办 6、下面说法错误的有（ABD） A、盖印应端正、清晰，做到上压正文，下压成立日期 B、一件联合发文，可有数个发文号 C、联合行文的成立日期以最后签发机关的签发日期为准 D、公文中的附注一般标注于主题词下方 7、具备法定效力的公文稿本有（ACDE） A、副本 B、草稿 C、定稿 D、试行本 E、暂行本 8、选定公文种类主要的原则方法是（ABD） A、考虑行文的具体需要 B、考虑本单位的权限 C、考虑公文撰拟者的写作水平 D、考虑行文走向 9、规定公文的统一规范格式，其目的在于（ACD） A、维护公文的严肃性 B、维护公文的有效性 C、维护公文的权威性 D、维护公文的准确性 10、公文结构除具有一般文章的结构特点外，还应遵循的原则是ABCD） A、反映客观事物的规律 B、服从表现主旨的需要 C、适应不同的文种特点 D、符合公务活动认识上的思维逻辑 11、下列哪些属于公文语言的基本要求（ABCDE） A、准确 B、简洁 C、庄重 D、朴实 E、生动 12、下列哪些属于公文起草的基本要求（ABCD） A、观点明确 B、材料精当 C、条理清楚 D、角度得体 13、下级机关向上级机关提出请示时必须做到（ABC） A、凡属职权范围内的一般问题不随意请示 B、请示必须一文一事，且主送机关只能有一个 C、请示必须在事前 D、上级机关收到请求后应认真研究，及时予以批复 14、公文修改的内容有（ABCD） A、订正观点 B、增删材料 C、调整结构 D、推敲语言 E、检查字数 15、公文的作用有（ABCDE） A、领导和指导作用 B、依据和凭证作用 C、联系和关照作用 D、宣传和教育作用 E、规范和制约作用 16、请示的标题通常由哪些要素组成（ABD） A、发文机关 B、事由 C、办理时限 D、文种 17、下列请示结尾，符合要求的有（ABC） A、妥否，请批示 B、可否，请批示 C、以上如认为可行，请批转有关单位执行 D、以上报告，当否，请批示 18、下列表述正确的有（ABD） A、请示是党政机关中一个独立的文种 B、请示的行文对象必须是自己的上级机关 C、在需要的情况下，请示可以有两个主送机关 D、请示不论文字长短，其内在逻辑均是“为什么请示”和“请示什么问题“两大层次组成 19、批复具有以下几种特点（ABC） A、专一性 B、指示性 C、政策性 D、端庄严谨 20、批复的正文，一般由下列部分组成（ABC） A、引语 B、主体 C、结尾 D、标题 21、下列符合批复写作要领的有（ABCD） A、针对性要强 B、严格掌握行文对象 C、灵活运用结构形式 D、坚持一文一事 E、有申请就有批复 22、下列事项适用通报的有（ ABD ） A、表彰先进 B、批评错误 C、任免干部 D、传达重要精神或情况 23、表彰性通报的正文由下列哪几个部分组成（ABC） A、表彰缘由 B、表彰决定 C、希望号召 D、知晓范围 24、通报写作要领主要有（ABCD） A、以具体事实为基础 B、以典型事例为题材 C、以教育指导为目的 D、以及时有效为要求 25、下列符合答复函写法内容的有（ABD） A、告知情况 B、答复意见 C、争议结果 D、结尾 多项选择题 1、下列事项，哪些适用报告（ ABD ） A、向上级汇报工作 B、向上级反映情况 C、向上级请求购买车辆 D、答复上级机关的询问或要求 2、下列表述正确的有（ABC） A、调查报告反映客观实际，揭示事物本质与发展规律 B、调查是报告的基础和依据 C、报告是调查结果的反映 D、充分发挥想象力创造力是写好调查报告的关键 3、调查报告具有鲜明的特征，突出表现在（ABCD） A、真实性 B、针对性 C、规律性 D、时效性 4、典型材料按内容分，有以下几种（ABD） A、典型事迹材料 B、典型经验材料 C、典型会议材料 D、典型事件材料 5、下面说法中，不正确的是（BC） A、公文的结构就是指公文的组织构造 B、公文形成的具体时间，通常以会议通过的时间或印发时间为准 C、发文就是指本机关制成发往外部的文件 D、公文是一种特殊的应用文 6、公文是一种特殊的文体，这种特殊性表现在（AD） A、采用白话文形式 B、具有真实性、合法性 C、具有规范性、相对确定性 D、用议论、说明、叙述多种方式表达 7、公文词语特点主要是（BC） A、公文词语以单音节词为主，双音节词、多音节词的使用频率高 B、介宾词组、联合词组的使用频率较高 C、排斥使用一般的口语词、方言词和土俗俚语 D、词语一般不使用谚语、歇后语，也不能使用简称语 8、下面哪种情况可以联合行文？（ABCD） A、同级政府之间 B、政府及其部门与同级党委之间 C、上级政府部门与下一级政府之间 D、政府部门与同级人民团体之间 9、撰写通报要求做到：（ABC） A、内容具有典型性，事例有代表性 B、通报材料必须经深入调查和反复核实 C、应使用说明与叙述的表达方式 D、必须具有明确的政策依据与法规依据 10、以下不属于通知的特点有：（AC） A、具体法定权威性与执行性 B、应用广泛，使用频率高 C、具有较强的时效性 D、内容单纯，行文简便 11、以下关于简报的说法正确的有：（ABCD） A、在末页下端用两条平行线可作简报报尾的标志 B、不应将正式公文以简报的形式发表 C、简报印有报头，位于第一页上方，约占全页1/3或1/4左右 D、简报是机关用以撰写重要公文的基础材料之一 12、以下公文属批办工作对象的有：（AD） A、确无规定处置方案的业务性公文 B、《中共中央关于印发的通知》 C、《关于调整设市标准的报告》 D、非常规公文 13、用印时应加以注意的事项有：（ACD） A、原则上以谁的名义制发公文，就用谁的印章 B、印章应盖在成文日期上方，并注意上不压正文，下不压日期 C、代章时应标明“代章”字样 D、印前须经批准的，不经规定领导者签发的公文一律不予用印 14、决定的重要类型有（ABCD） A、方针政策型 B、部署指挥型 C、决策知照型 D、表彰处分型 E、特别个案型 15、公告的特点主要有（ABCD ） A、制发机关的限制性 B、发布事项的重要性 C、发布范围的广泛性 D、发布方式的单一性 16、下列各具体事项可以使用请示这一文种的有（ABD） A、请求协调与解决本机关无法解决的困难和问题 B、请求审核批准或批转本机关制定的法规、规章或决定、报告等 C、请求协调、助与解决本机关无法解决的困难的问题 D根据规定必须履行审批程序的事项 17、下列有关说法正确的是（ABD） A、各机关对于自己无权决定或难以处理的问题均应制发请示公文 B、请示这类公文要求上级回复，故应与工作报告相区别 C、某机关对于后勤的安排,因几位领导意见不一致,此时应该制发请示 D、请示不能使用议论的表达方式 18、确立公文的基本要求是（ABC） A、正确 B、鲜明 C、集中 D、深刻 19、下列说法正确的有（ABC） A、常用的标点符号有16种，分点号和标号两大类 B、复制上级党的机关的秘密公文，须经发文机关批准或者授权。 C、现行《国家行政管理机关公文处理办法》，系国务院2000年8月24日发布，自2001年1月1日起施行。 D、上级机关的公文，除绝密级和注明不准翻印的外，下级机关可根据需要随时翻印。 20、公文处理应当坚持的原则是（ABC） A、实事求是 B、精简 C、高效 D、及时 21、下列公文规定表述正确的有（ABCD） A、公文如有附件，应当标明附件顺序和名称 B、公文标题中除法规、规章名称加书名号外，一般不用标点符号 C、公文除“会议纪要”和以电报形式发出的以外，应当加盖印章 D、向下级机关或本系统的重要行文，应当同时抄送上级机关 22、公文正式印制前，文秘部门复核的重点是（ABC） A、审批、签发手续是否完备 B、附件材料是否齐全 C、格式是否统一、规范 D、字数是否符合规定 23、起草公文的基本要求有（ABCD） A、观点明确 B、材料精当 C、条理清楚 D、角度得体 E、加班加点 24、应立卷的文件必须是(ABC)。 A．办理完毕的 B. 有查考价值的 C、机关在工作中形成的 D．完全失去现行效用的 25．越级行文的条件是(BCD)。 A．情况紧急 B. 经多次请示直接上级机关而问题长期未予解决 C．需直接询问、答复或联系具体事项 D．检举直接上级机关 多项选择题 1．工作报告在党的机关可用于(BCD)。 A．请求批准B．提出建议 C．答复上级询问D．反映情况2．可用来发布规章的文件有(AC)。 A．命令 B．决定 C．通知D．通告 3．下面属于公文必备的基本组成部分有( ACE)。 A．发文机关B．报送机关 C．标题D．题注E．成文日期4．公告的主要特点是(ABC)。 A．公布范围的广泛性B．郑重宣告的庄重性、严肃性C. 法定作者的限定性D．内容明确、具体 5．标注公文的主送机关可使用(ACD)。 A．全称B．简称 C．同类机关统称D．规范化简称 6．公文对语句的基本要求是(AB)。 A．含义明确、清晰、完整、便于准确理解无歧意 B. 句子成分搭配得当 C. 可以隐去句子中的必须有的成分 D．改变语序安排 E．创造新颖句子 7．下面句子有语病的是(ABC)。 A．会议是在酷热的气温中召开的 B．这样的活动乐意使农民接受 C．这个季度亏损减少了两倍 D．三个质量管理小组分获一、二、三等奖，奖金额分别为1000元、800元、500元 E．这是一个很好的报告，它能引人深思，促人猛醒，催人奋进 8．公文写作之前要(AC)。 A．明确行文目的 B. 向领导请示写法 C．确定使用的文种 D．选择适当的语言 9．应向直接上级机关抄送的文件包括(ABD)。 A．向自己下级机关主送的重要文件 B．受双重领导的机关向其中一个领导机关主送的请示 C．向平级业务主管部门主送的请求批准的函件 D. 按规定越级向更高层级机关主送的文件 10．规范性公文正本的特殊形式有(BCD)。 A．抄本B．试行本 C．暂行本D．修订本 11．下面说法错误的有(BCD)。 A．公文的标题由作者、事由、文种组成 B．拟写标题时，为了简练，可以不标明文种 C．所有的规范性公文的标题，都可以省略作者及事由部分 D. 为了语意确切，不产生歧意，公文标题字数可以到60字以上E．每一份公文都必须正确标明文种 12．下面说法正确的有(ABC)。 A．不同文字稿本是同一内容用两种或两种以上文字撰写的文本B. 草稿是原始的非正式文稿，不具备正式公文的效用 C．副本是正本的复份，具备正式公文的法定效用 D. 试行本是试验推行本，不具备正式公文的法定效用E．定稿即正本 13．禁止主送的同时抄送给下级机关的文件有(AD)。A．主送给上级机关的请求批准的请示 B．主送给平级机关的商洽性函件 C．主送给有关下级机关的政策性批复 D．主送给上级机关的请求指示的请示 14．遵守行文规则是为了(ABDE)。 A．确保公文迅速、准确传递B．避免行文紊乱 C．保障公文旅行D．确定行文关系 E．控制发文数量15．下面说法正确的有(ABD)。 A．盖印应端正、清晰，做到上不压正文，下压成文日期B. 一件联合发文，可有数个发文号 C．联合行文的成文日期以最后签发机关的签发日期为准D. 公文中的附注一般标注于主题词下方 E．题注一般用圆括号标注于标题下方 16．具备法定效力的公文稿本有(ACDE)。 A．副本 B. 草稿C．定稿 D．试行本E．暂行本17．转发的对象包括(ACD)。 A．上级文件 B. 下级文件 C．平级文件 D. 不相隶属机关的文件 18．需要在首页标注签发人的公文文种包括(AB)。A．请示B．报告 C．指示D．命令 19．撰拟规范性公文应遵循(ABCD)要求。 A．高度的一致性B．高度的严密性C．公文的稳定性D．公文的连续性 E．公文的灵活性 20．维护公文的稳定性易出的问题是(AB)。 A．仓促制定文件，不合实际B．规定的表述过于绝对化C．内容不全面 D．层次混合，割裂事项联系 E．与其他法规性文件抵触 21．重要公文的签发者应是机关(AB)。 A．正职领导 B．主持常务的副职领导 C．主持专项业务的副职领导D．综合部门负责人 22．有领导被领导关系的机关行文时可采用的行文方式有(ABD)。 A．逐级行文B．越级行文 C．直接行文D．多级行文 23．中共B县县委向全县党的各级组织提出开展三讲工作的原则和要求，用(BD)。 A．决议 B．指示 C．通报 D．通知 24．条例的制发权属于(AB)。 A．国务院 B. 党的中央组织 C．国务院所属各部委D. 各省、自治区、直辖市政府 25．我国法定的公布性文件包括( BD)。 A．通知B．通告 C．通报 D. 公告E．报告 26. 根据形成和作用的公务活动领域，公文可分为(BD )。 A．法定正式公文B．通用公文 C．非法定正式公文 D．专用公文 E．规范性文种 27．我国法定的规范性文件包括(ABCDE) A、条例B. 规定C．通告D. 办法E．决定 28、在下行文中提出执行要求时，要使受文者不折不扣执行文件，应写作(BD )。 A、参照执行B．遵照执行 C．参酌执行D．按照执行 29．如下公文处理环节属于收文处理过程的是(ACD)。 A．拟办 B．拟稿 C. 批办 D．注办 不定项选择题 1.转发对象不包括（B）。 A.上级文件 B.下级文件 C.平级文件 D.不相隶属机关的文件 2.公布性文件包括（CD）。 A.命令 B.通知 C.公告 D.通告 3.公文的基本组成部分有（ACD） A.标题 B.文头 C.正文 D.主题词 4.公文写作的基本要求有（ABC）。 A.符合党、国家的路线、方针、政策和法律的法规 B.一文一事中心明确 C.用语庄严、简明、通顺、平安 D.为使各方面了解情况，多印发文件 E.格式不必强求一致 5.遵守行文规则是为了（ABDE） A.确保公文迅速、准确传递 B.避免行文紊乱 C.保障公文旅行 D.确定行文关系 E.控制发文数量 6.能够联合行文的机关应是（ABD）。 A.同级政府之间 B.政府各部门之间 C.上级党委和下级政府之间 D.政府部门和同级人民团体之间 E.政府及其部门与同级党委 7.规范性公文的一致性表现在（A）。 A.与其他文件、作者权利具有高度统一的一致关系 B文件结构的周密有效C.文件的文字条理清楚 D.文件的语言简约不繁 8.会签是指（D） A.签署会议 B.在会议上签署文件 C.联合行文时，由各发文机关的领导人共同签发文件 D.联合行文时，由各发文机关的领导人共同签署文件 9.具有正式法定效用的文本有（ABCD）。 A.正本 B.试行本 C.暂行本 D.修订本 10.用于对某一项行政工作作比较具体规定的规范性文件，称作（C）。 A.条例 B.规定 C.办法 D.决定 11.用于对下级机关布置工作，阐明工作活动的指导原则的领导指导性文件，称为（B）。 A.命令 B.指示 C.批复 D.通知 12.公文中的词语应（A）。 A.含义确切 B.韵味无穷 C.可圈可点 D.包彩丰富 13.下面说法正确的有（A）。 A.党政机关应在各自的系统内部发布文件 B.行政机关可直接向党的组织发布指令性文件 C.行政机关可直接向党的组织汇报工作 D.党政机关尽可能地增加联合发文 14.公文词语要求（A）。 A.选择最贴切，最能表情达意的 B.尽量使用同音调 C.使用口语词、歇后语，谚语 D.为反复强调、突出重点，大量用同意词 E.使文章新颖，可用方言词汇 15.维护公文的简明性易出的问题是（AE）。 A.赘言泛滥，大量重复 B.语言含混、语义多歧 C.归类不准、文不对题 D.主题不明、离题万里 E.内容不全，挂一漏万 16.维护文件的高度严密性是指（B）。 A.公文的保密性 B.公文语言结构的严密 C.公文行文程序的严密 D.施行办法的严密 17.承办公文工作的依据主要是（ACD）。 A.有关法律、法规、制度 B.一部分群众的要求 C.上级领导做出的批示 D.上级领导传授的意图多项选择题 1．公告的主要特点是( ABC )。 A．公布范围的广泛性 B．郑重宣告的庄重性、严肃性 C．法定作者的限定性 D．内容明确、具体 2．标注公文的主送机关可使用( ACD )。 A．全称 B．简称C．同类机关统称 D．规范化简称 3．公文对语句的基本要求是( AB )。 A．含义明确、清晰、完整、便于准确理解无歧义 B．句子成分搭配得当C可以隐去句子中的必须有的成分 D．改变语序安排 E．创造新颖句子 4．下面句子有语病的是( ABC )。 A．会议是在酷热的气温中召开的 B．这样的活动乐意使农民接受 C．这个季度亏损减少了两倍 D．三个质量管理小组分获一、二、三等奖，奖金额分别为1000元、800元、500元 E．这是一个很好的报告，它能引人深思，促人猛醒，催人奋进 5．公文写作之前要( AC )。 A．明确行文目的 B．向领导请示写法 C．确定使用的文种 D．选择适当的语言 6．应向直接上级机关抄送的文件包括( ABD )。 A．向自己下级机关主送的重要文件 B．受双重领导的机关向其中一个领导机关主送的请示 C．向平级业务主管部门主送的请求批准的函件 D．按规定越级向更高层级机关主送的文件 7．维护公文的简明性易出的问题是( AD )。 A．赘言泛滥，大量重复 B．语言含混，语义多歧 C．归类不准，文不对题 D．主题不明，离题万里 E．内容不全，挂一漏万 8．禁止主送的同时抄送给下级机关的文件有( AD )。 A．主送给上级机关的请求批准的请示 B．主送给平级机关的商洽性函件C．主送给有关下级机关的政策性批复 D．主送给上级机关的请求指示的请示 9．遵守行文规则是为了( ABDE )。 A．确保公文迅速、准确传递 D．避免行文紊乱 C．保障公文旅行 D．确定行文关系 E．控制发文数量 10．能够联合行文的机关应是( ABD )。 A．同级政府之间 B．政府各部门之间? C．上级党委和下级政府之间 D．政府部门和同级人民团体之间E．政府及其部门与同级党委 11．下面说法不正确的有( ABD )。 A．盖印应端正、清晰，做到上压正文，下压成文日期 B．一件联合发文，可有数个发文号 C．联合行文的成文日期以最后签发机关的签发日期为准 D．公文中的附注一般标注于主题词下方 E．题注一般用圆括号标注于标题下方 12．具备法定效力的公文稿本有( ACDE )。 A．副本 B．草稿 C．定稿 D．试行本 E．暂行本 13．应立卷的文件必须是( ABC )。 A．办理完毕的 B．有查考价值的 C．机关在工作中形成的 D．完全失去现行效用的 14．越级行文的条件是( BCD )。 A．情况紧急 B．经多次请示直接上级机关而问题长期未予解决 C．需直接询问、答复或联系具体事项 D．检举直接上级机关 15．工作报告在党的机关可用于( BCD )。 A．请求批准B．提出建议 C．答复上级询问 D．反映情况16．可用来发布规章的文件有( AC )。 A．命令 B．决定 C．通知 D．通告 17．下面属于公文必备的基本组成部分有( ACE )。A．发文机关 B．报送机关 C．标题 D．题注 E．成文日期 18．规范性公文正本的特殊形式有（BCD） A．抄本 B．试行本 C．暂行本 D．修订本 19．下面说法错误的有( BCD )。 A．公文的标题由作者、事由、文种组成 B．拟写标题时，为了简炼，可以不标明文种 C．所有的规范性公文的标题，都可以省略作者及事由部分 D．为了语意确切，不产生歧义，公文标题字数可以到60字以上E．每一份公文都必须正确标明文种 20．下面说法正确的有( ABC )。 A．不同文字稿本是同一内容用两种或两种以上文字撰写的文本 B．草稿是原始的非正式文稿，不具备正式公文的效用 C．副本是正本的复份，具备正式公文的法定效用 D．试行—乒是试验推行本，不具备正式公文的法定效用 E．定稿即正本 21．转发的对象包括( ACD )。 A．上级文件 B．下级文件 C．平级文件 D．不相隶属机关的文件 22．需要在首页标注签发人的公文文种包括( AB )。 A．请示 B．报告 C．指示 D．命令 23．可用来签批和书写公文的字迹材料有( ABC )。 A．墨汁 B．碳素墨水 C．蓝黑墨水 D．纯蓝墨水 24．根据形成和作用的公务活动领域，公文可分为( BD )。 A．法定正式公文 B．通用公文 C．非法定正式公文 D．专用公文 E．规范性文种 25．我国法定的规范性文件包括( ABCDE )。 A：条例 B．规定 C．通告 D．办法 E．决定 26．在下行文中提出执行要求时，要使受文者不折不扣执行文件，应写作( BD )。 A．参照执行 B．遵照执行C．参酌执行 D．按照执行 27．如下公文处理环节属于收文处理过程的是( ACD )。 A．拟办 B．拟稿 C．批办 D．注办 28．公文写作的基本要求有( ABC )。 A．符合党、国家的路线、方针、政策和法律法规 B．一文一事，中心明确 C．用语庄严、简明、通顺 D．为使各方面了解情况，多印发文件 E．格式不必强求一致 29．撰拟规范性公文应遵循( ABCD )要求。 A．高度的一致性 B．高度的严密性 C．公文的稳定性? D．公文的连续性 E．公文的灵活性 30．维护公文的稳定性易出的问题是( AB )。 A．仓促制定文件，不合实际 B．规定的表述过于绝对化 C．内容不全面 D．层次混合，割裂事项联系 E．与其他法规性文件抵触 31．重要公文的签发者应是机关( AB )。 A．正职领导 B．主持常务的副职领导 C．主持专项业务的副职领导 D．综合部门负责人 32，有领导被领导关系的机关行文时可采用的行文方式有( ABD )。 A．逐级行文 B．越级行文 C．直接行文 D．多级行文 33，中共B县县委向全县党的各级组织提出开展“三讲”工作的原则和要求，用( BD )。 A．决议 B．指示 C．通报 D．通知 34．条例的制发权属于( AB )。 A．国务院 B．党的中央组织 C．国务院所属各部委 D．各省、自治区、直辖市政府 35．我国法定的公布性文件包括( BD)。 A．通知 B．通告 C，通报 D．公告 E．报告相关热词搜索：
公文写作通知类真题
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在我们写公文的时候，常常会出现一些问题，比如公文结构、有错别字等等系列问题，这些问题该如何去解决呢?一、公文的文面结构主要有哪些要素?公文的文面结构是个公文格式问题，是公文规范性的重要体现。最常用的有以下8个要素构成：1、版头①“红头文件”。文件的首页上端，印有“×××文件”字样的红色大字。政府公文版头下面有一道红线，党的公文在红线中间另加一红五星。②“白头文件”。即不用版头的文件，一般用于印发领导人的讲话等文字材料。2、发文字号机关代字+〔年份〕+顺序号机关代字是发文机关的简化代称，一经确定，不得随意改动。年份用公元纪年标记，使用阿拉伯数字，并用六角方括号括住。位置居中略下(纵向)或左下。顺序号，使用阿拉伯数字，如“58号”。写作“第58号”或“058号”均不规范。3、标题发文机关+(关于)事由+(的)文种4、主送机关顶格，后加冒号。少数直接面向社会或全体的文件可省略主送机关。该要素要注意主送机关之间的排列顺序和标点符号的使用。从系统的角度说，应按党→政→军→群的顺序排列，县四大家领导班子排序应为：县委、人大、政府、政协;从级别的角度说，应按由高至低的顺序排列。不同系统、不同级别的主送机关之间用逗号隔开，同一系统、同一级别的主送机关之间用顿号隔开。如：以县委和县委办向下行文的主送机关为“各乡镇党委，县委各部委，县直机关各单位和各人民团体党委(党组、总支、支部)，汤泉池管理处党委”各主送机关间用逗号而不是用顿号隔开是因为它们虽处于同一级别但分属于不同系统。当公文的主送机关为平级机关时，可按公文的内容与主送机关关系的密切程度安排先后顺序。5、正文。排印正文时，标点符号应尾随文后，即点号不能打头，标号不要拆开。数字、年份也不能拆开回行。6、附件写在正文下空1行左空2字用3号仿宋体字标识。格式为：附件：序号+标题+件数附件的标题不加书名号，标题与件数空一字距，其末尾不加标点符号。写作“附件如文”、“附件×份”是错误的。附件应与公文正文一起装订，并在附件左上角第1行顶格标识“附件”，有序号时标识序号;附件的序号和名称前后标识应一致。如附件与公文正文不能一起装订，应在附件左上角第1行顶格标识公文的发文字号并在其后标识附件(或带序号)。附件不是“副件”，有的对正件起说明、解释和证实作用，有的则用于向上级机关报送或向下级机关批转的附件，此类附件实际是主件。7、发文机关(落款)政府机关仅以版头和印章为标志，不写落款。党的文件一般写落款，并必须写全称。8、成文日期会议通过的决定、决议等以会议通过日期为准。领导签发的，以签发日期为准。联合行文，以最后签发机关的领导签发日期为准。法规性文件以批准日期为准或者在正文最后专门规定具体生效和开始执行的日期。特殊情况署印发日期，如电报。发文日期必须写明年月日。政府公文用汉字，党的公文用阿拉伯数字。二、容易用错写错的字词如何区辨?1、“二”与“两”使用“二”的地方：①自然数。②序数、小数、分数。使用“两”的地方：①一位数的基数。如“两台机器”。②概数。如“三两天”。2、“倍”的运用“倍”虽是一个比较简单的词，但在公文写作中误用的情况却是多见的。一是与“增加了”合用时的误用。“增加了”是在原数基础上，向上增加若干个原数。二是与“增加到”合用时的误用。“增加到”是包括底数，指增加后的总数。三是把“倍”用在降低、减少上。如有的公文中出现“降低×倍”或“减少×倍”的提法，这是不妥的。因为“倍”只能用于增加，不能用于降低或减少。如果说用于减少，就应该加“负”字。3、“以上”与“以下”的运用“以上”、“以下”等词与前面的数字连用，这种表达方法的数目概念，习惯上应包括前面的本数在内，百人以上即含百人、千人以下即含千人，不应把本数排除在外。但是，为了使界限的划分清晰准确，应注明本数是否包含在内。如：“十四岁、十四岁以上儿童不得入内。”或“十四岁以下(包括十四岁在内)儿童不得入内。”4、“制定”与“制订”的运用“制定”即制作、定出。公文中习惯用在较大场合，以制定党和国家的路线、方针、政策、法律和法令等，如：“党的第十六次代表大会，为我们制定了全面进入小康社会的总任务和政治路线。”“制订”即制作、订立。公文中习惯用于具体规章制度的订立。如：“我们单位相继制订了防火、门卫等安全管理制度。”5、“物质”与“物资”的运用“物质”即能触及、能见到的客观存在的东西。该词多用于哲学和物理学上的抽象概念。“物资”即指具体的财物资源。6、“需要”与“须要”的运用“需要”即对“缺乏”而言，还有“要求”的意思。词性为及物动词，后可带宾语。“须要”即说明“应当”、“必须”的意思。词性为能愿动词，修饰限制动词。7、“权力”与“权利”的运用“权力”即可以管辖、统治、支配别人的权柄，受其管辖者必须服从。“权利”即指一定的人被规定赋予的可以享受的权益。如：“公民有监督公共权力正确行使的权利。”8、“截止”与“截至”的运用“截止”即到期停止。“截至”即到……为止。9、“违反”与“违犯”的运用“违反”即不遵照，反着方向做。“违犯”即违背，触犯。10、“以至”与“以致”的运用“以至”即到，直到。用于时间、数量、范围的延伸或扩大。“以致”即弄得，由此而造成，用于下半句的开头，表示结果。11、“象”与“像”的运用在公文写作中重点要注意，当“像”作为比喻词或作为其它系动词时不能写作“象”。12、“的”、“地”与“得”的运用“的”、“地”、“得”是结构助词，在口语里都念“de”。“的”用在名词前，是定语的标志;“地”用在动词和形容词前，是状语的标志;“得”用在动词和形容词后，是补语的标志。13、“部署”与“布置”的运用“部署”即指全局重大工作的安排。“布置”即指全局具体工作和事项的安排。14、“既”与“即”的运用“既”是并列连词，通常与“又”配对使用。“即”相当于判断词“是”的用法。另有“即使”的含义。15、“和”、“与”、“及”的运用“和”口语色彩比较浓;“与”带一些文言色彩，常用于比较郑重的场合;“及”连接的成分虽然也是并列，但表达的意思上有轻重的分别，即前重后轻。三、如何处理公文标题制作中的几个棘手问题1、解决转发性通知标题冗长繁琐问题层层转发公文，由于“过桥”机关多，很容易造成该类公文标题冗长繁琐，如“裹脚布”似的，解决此问题办法有四：①只写转发第一次转发机关的通知;②直接转发原文件;③在标题中只出现上一级机关转发通知的文号;④只用本机关发文的标题，而将其它机关的标题概括为文件。2、标题中标点符号的运用为了保持标题简炼和整洁大方，一般地尽量不用标点符号的尽可能的不用。非用不可的有下面几种情况：①可用书名号。主要用于法规、规章名称和被批转、转发的公文标题等。②可用问号。如：《人的正确思想是从哪里来的?》③可用引号。如：《中共中央关于坚持“少宣传个人”的几个问题的指示》3、长标题的排列根据标题长短，分一行、二行、三行均可，注意分割合理，布局匀称、美观，不可割裂题意，即一个词不可断开分在两行。四、结构层次序数是如何规范的?第一层为“一”，第二层为“(一)”，第三层为“1.”，第四层为“(1)”。在一段文字内部常使用“一是、二是、三是……”，“首先、其次、第三……”。五、公文中的数字运用有哪些规范要求?公文中的数字，除成文时间、部分结构层次序数和词、词组、惯用语、缩略语、具有修辞色彩语句中作为词素的数字必须使用汉字外，应当使用阿拉伯数字。党的公文用阿拉伯数字书写成文日期。不标明主送机关的普发式公文(决议、决定、条例、意见、规章等)加括号标注于标题下方居中位置。年份一律使用公历年份的全称，如1978年、20xx年不能略为78年、20xx年。同一文件中同类数量的表示方法应前后一致。六、公文字体和字数有哪些规范要求?主标题字号一般应为二号标宋字体，副标题的字号应小于主标题字，大于或同于正文字。正文用三号仿宋字体。以16K纸型编排，每页文字20行，每行25个字。以A4纸型编排，每页文字22行，每行28字。公文主题词用三号标宋字体，“主题词”三字应用三号黑体。公文中的页码用4号半角白体阿拉伯数码标识，置于版心下边缘之下一行，数码左右各放一条4号一字线，一字线距版心下边缘7mm。单页码居右空1字，双页码居左空1字。空白页和空白页以后的页不标识页码。七、正确使用标点符号有哪些讲究?1、并列短语中的顿号、逗号的使用。并列短语中各成分之间如果没有显著的停顿，当中便不用顿号。如“工农业生产”不写成“工、农业生产”，“五六个”不写成“五、六个”，“各乡镇”不写成“各乡、镇”，“青红皂白”不写成“青、红、皂、白”。并列短语各项之间有比较长的短语或有较大的停顿，中间应用逗号。如“刀子，叉子，玻璃酒杯，大大小小的花瓷盘子，都放出晃眼的光。”2、破折号、省略号同点号连用。破折号和省略号都是标号。用在有停顿的地方，不论是句中或句末，如果本来应该用点号的，可以用了点号再加破折号或者省略号。3、引号同点号连用凡是完整地照录别人的话，末了的点号(多为句终号)放在引号之内。如：俗话说：“到什么山上唱什么歌。”又说：“看菜吃饭，量体裁衣。”凡是把引文作为作者一句话的一部分，末了的点号放在引号的外面。如：我们有些同志喜欢写长文章，但是没有什么内容，真是“懒婆娘的裹脚，又长又臭”。4、句内括号与句外括号的使用。句内括号(即注释句中某一部分的)紧贴在被注释部分之后，倘若正文在这里该用点号，点号应放在括号之后，括号内部可以有逗号或分号，但不能有句号，尽管已经是一个句子。如：这就是说，将群众的意见(分散的无系统的意见)集中起来(经过研究，化为集中的系统的意见)，又到群众中去作宣传解释，化为群众的意见，使群众坚持下去，见之于行动，并在群众行动中考验这些意见是否正确。句外括号(即注释全句的)前边正文的点号用在括号之前。括号内部如果是句子，可以用句号。如：全国各族人民间的大团结万岁!(长时间的鼓掌)伟大的、光荣的、正确的中国共产党万岁!(全场起立。热烈的经久不息的鼓掌，转为欢呼。)八、加盖印章应注意哪些问题?发文机关印章是证明公文效力的重要表现形式。总的要求是“上不压正文，下骑年盖月”。区别不同情况有以下具体要求：单一机关制发的公文在落款处不署发文机关名称，只标识成文日期。成文日期右空4字;加盖印章应上距正文1行之内，端正、居中下压成文时间，印章用红色。当印章下弧无文字时，采用下套方式，即仅以下弧压在成文日期上;当印章下弧有文字时，采用中套方式，即印章中心线压在成文日期上。当联合行文需加盖两个印章时，应将成文日期拉开，左右各空7字;主办机关印章在前;两个印章均压成文日期，印章用红色。只能采用同种加盖印章方式，以保证印章排列整齐。两印章间互不相交或相切，相距不超过3mm。当联合行文需加盖3个以上印章时，为防止出现空白印章，应将各发文机关名称(可用简称)按加盖印章顺序排列在相应位置，并使印章加盖或套印在其上。主办机关印章在前，每排最多排3个印章，两端不得超出版心;最后一排如余一个或两个印章，均居中排布;印章之间互不相交或相切;在最后一排印章之下右空2字标识成文时间。当公文排版后所剩空白处不能容下印章位置时，采取调整行距、字距的措施加以解决，务使印章与正文同处一面，不得采取标识“此页无正文”的方法解决。九、怎样提炼公文的主题词?撰写文稿时应在文中标明主题词，具体要求和做法是：1、全面审读公文，确认公文的主题内容，即确认公文涉及了哪些事物和具体对象及问题。2、认真进行主题分析，找出公文涉及的主要对象。弄清其性质，弄清其归属哪方面问题，形成主题概念，对关键性语句准确、精炼地进行主题概括。3、在有关机关正式制发的《公文主题词表》中选取与公文主题概念相对应的最专指的主题词，其词形务必与词表中规定的词形相一致。4、如在词表中没有与公文主题相对应、专指性强的主题词时，要在词表中选取与公文主题直接相关，最相邻的主题词进行相配。组配后有多义性时，应放弃组配，直接采用反映公文主题上位概念的上位词。不能进行组配时，也采用最直接的上位词。5、应有效把握对公文主题的标引深度，一份公文的主题词除类别词外一般不超过5个。6、主题词的排列次序应科学合理。一般应按主题词的含义，从内容到形式排列，进行组配时应按以下次序：主体因素，即反映公文主题的关键性概念，如对象、材料、方法、过程、条件等，文中有几个并列的主体因素时，一般按语法关系和逻辑顺序排列;通用因素，即描述主题的一些通用概念，在主题中居次要地位，对主题起细分的作用;位置因素，即公文所涉及的事物、对象和问题所处的空间位置属性方面的概念，包括国家名、地区名、地名以及机构名称等方面的主题词;时间因素，即公文所涉及的事物、对象和问题存左的时间范围属性方面的概念，包括具体年份等方面的主题词;公文类型因素，即公文种类方面的概念，如命令、指令、报告等。十、公文版记如何标识?公文版记主要内容与标识规范如下：“主题词”用3号黑体字，居左顶格标识，后标全角冒号;词目用3号标宋体字;词目之间空1字。公文如有抄送机关，在主题词下1行;左右各空1字，用3号仿宋体字标识“抄送”，后标全角冒号;抄送机关间用逗号隔开，回行时与冒号后的抄送机关对齐;在最后一个抄送机关后标句号。如主送机关移至主题词之下，标识方法同抄送机关。印发机关和印发日期位于抄送机关之下(无抄送机关在主题词之下)占1行位置;用3号仿体字。印发机关左空1字。印发日期右空1字。印发日期以公文付印的日期为准，用阿拉拍数字标识。版记中各要素之下均加一条反线，宽度同版心。版记应置于公文最后一面(封四)，版记的最后一个要素置于最后一行。}