下面请大家来读一读这段话：早晨， 妈妈打开20（米）高的冰箱，从里面拿出两个50（千克）的鸡蛋，用一个4（平方米）的锅煎熟后，放在一个2（平方厘米）的盘子上。小明坐在1（平方分米）的桌子前津津有味地吃了起来。吃完早饭，小明打开了2（厘米）的门，高高兴兴地背着5（克）书包出门了，大约用了15（秒）的时间，小明就到了离家2（毫米）远的学校。走进20（平方分米）的教室里，坐在70（分米）高的书桌前面，拿出了250（平方分米）的语文书，认认真真地读了起来。孩子时间、周长、重量、面积单位老是写错，到底应该怎么办呢？在上面的文段中，里面有重量单位、长度单位和面积单位，那么区分这些单位呢？如何正确运用单位？我们一起来看看吧！单位是衡量事物大小的标准，正确运用单位可以遵循以下几点：第一，了解标准单位对于常见的物理量，应该掌握其标准单位以及与常见单位之间的转换关系。1、面积单位常见的面积单位主要包括平方米、平方分米、平方厘米和平方毫米等，各个单位的换算关系如下：1 平方米 = 10,0 平方分米 = 100,00 平方厘米 1 平方分米 = 100 平方厘米 = 10,000 平方毫米1 平方厘米 = 100 平方毫米在实际应用中，我们需要根据具体的面积大小来选择适合的单位，一般来说，大面积可以用平方米和平方分米等较大的单位来表示，小面积则可以用平方厘米和平方毫米等较小的单位来表示。同时，在进行单位换算时，也需要注意小数点的位置和精度问题，以确保计算结果的准确性。2、长度单位常见的长度单位有米、千米、厘米、毫米等。这些长度单位之间可以相互转换，下面是一些常见的转换关系：1米（m） = 10分米（dm）1米（m） = 100厘米（cm）1米（m） = 1000毫米（mm）1分米（dm） = 10厘米（cm）1厘米（cm）= 10毫米（mm）在实际应用中，我们需要根据具体情况选择合适的长度单位，例如计算房间的长度和宽度时可以使用米，测量小物品时可以使用毫米或厘米。3、重量单位常见的重量单位有克、千克、吨、等。这些重量单位之间可以相互转换，下面是一些常见的转换关系：1千克（kg）= 1000克（g）1吨（t）= 1000千克（kg）在实际应用中，我们需要根据具体情况选择合适的重量单位，例如计算食材的重量时可以使用克或者磅，货物的重量可以使用千克或吨。第二，联系实际，加强练习下面是一些常考的长度单位和面积单位的题目，家长可以打印给孩子做一做。参考答案：1、一本课桌的高度约是80（厘米）2、一张课桌高6（分米）3、小红家的楼房面积大约是123（平方米）4、一扇门的面积约是2（平方米）5、教室的面积约是40（平方）6、数学书厚大约是6（毫米）7、火车票的面积大约是40（平方厘米）8、黑板面积大约是4（平方米）9、一枚邮票面积大约是6（平方厘米）10、一支钢笔长约12（厘米）11、数学课本封面的面积大约是5（平方分米）12、一个篮球场的面积是42（平方米）13、一张桌面的面积约是270（平方分米）14、一棵大树高8（米）15、一张报纸的面积约2000（平方厘米）16、黑板长约4（米）17、文具盒的长大约是22（厘米）18、手帕的面积约1（平方分米）19、电脑的显示屏的面积约是12（平方分米）20、教室的地面面积约是80（平方米）21、一张床的面积约是3（平方米）22、一根跳绳的长约为20（分米）23、一张1元的人民币的面积约80（平方厘米）24、一条项链的长度约4（分米）25、一张办公桌的面积约300（平方分米）26、一扇窗户的面积约3（平方米）27、10平方分米（小于）1平方米（填“大于”、“小于”、“等于”）28、游泳池的占地面积约为90（平方米）29、周长是4分米的正方形，面积是（1平方分米）30、一块正方形的菜地，周长是200米，边长是（50米），面积是（2500平方米）。31、7平方分米＝（700）平方厘米25平方米＝（2500）平方分米10000平方厘米＝（1）平方米3000平方分米＝（300000）平方厘米5400平方分米＝54（平方米）8平方米＝80000（平方厘米）64平方分米＝6400（平方毫米）200平方分米＝2（平方米）21平方分米－100平方厘米＝（2000）平方厘米总而言之，要想学好单位就要多看多用多练！}