1.在乘法里，被乘数和乘数都叫做积的( ).

　　2.一个因数不变，另一个因数扩大若干倍，积( )的倍数.

　　3.在除法里，被除数和除数( )扩大或缩小( )的倍数，商不变.

　　二、直接写出下面各题的得数

　　1.在除法里，被除数和除数同时加上8，商的大小不变.( )

　　3.一个因数扩大5倍，另一个因数也扩大5倍，积扩大25倍.( )

　　5.被除数等于除数乘以商，再加上余数.( )

　　五、用简便方法计算

　　1.87和什么数相乘，积是4698?

　　2.一个数除5940，商是132，求这个数.

　　4.一个数减去893等于73，求这个数.

　　5.一个数是891，是另一个数的33倍，另一个数是多少?

　　1.一个长方形的操场面积是6180平方米，它的宽是60米，长是多少米?(先列出含有未知数x的等式，再解答)

　　2.服装厂五月份生产童装39600件，是成人装的3倍.五月份生产成人装多少件?(先列出含有未知数x的等式，再解答).

　　3.学校食堂购进两车面粉，第一车重1200千克，是第二车的2倍，两车面粉共有多少千克?

　　4.学校用288元钱买了4箱墨水.已知每箱墨水有36瓶，每瓶墨水多少元?(用两种方法解答)

　　一、比一比，看谁算的又对又快。

　　1、五十九后面的一个数是()，最大的两位数与最小的两位数的差是()

　　3、100里面有()个十。()个十是90，

　　4、5个十和8个一合起来是()。

　　5、与39相邻的数是()和()。

　　暑假大串联小学数学暑假作业(一年级)练习题

　　一、认真思考，填一填

　　1.张村果园有桃树x棵，梨树比桃树的3倍多15棵。梨树有( )棵。

　　2.一个长方体纸盒，长10厘米，宽8厘米，高4厘米，最大面的面积是( )平方厘

　　米，最小面的面积是( )平方厘米。

　　3.一个正方体的棱长是4厘米，它的表面积是( )平方厘米，体积是( )立方厘米。

　　4.要做一个长5厘米、宽3厘米、高2厘米的长方体框架，至少需要( )厘米的铁丝;如果给它的每个面糊上白纸，至少需要( )平方厘米的白纸。

　　5.一根钢管长5米，把它截成同样长的6段，每段是( )米，每段是全长的( )( ) 。

　　6.“男生人数的 相当于女生人数”是把( )看作单位“1”，数量关系式是( )，如果男生有90人，则女生有( )人。

　　9. 华氏温度和摄氏温度的换算公式是：华氏温度=摄氏温度×1.8+32，如果测得今天

　　的气温是86°F，那么相当于( )℃。

　　10.用两个棱长5分米的正方体拼成一个新的长方体，新长方体的表面积是( )平方

　　分米，体积是( )立方分米。

　　二、仔细推敲，判一判。(正确的打“√”，错误的.打“×”)

　　1.棱长是6分米的正方体的表面积和体积相等。( )

　　2.1的倒数是1，0的倒数是0。 ( )

　　4.两个分数相乘，积一定大于其中任何一个因数。( )

　　三、反复比较，选一选。(选择正确答案的序号填写在括号中)

　　1.一个长方体(不含正方体)，最多有( )条棱的长度相等。

　　2.至少要用( )个同样的正方体，才能拼成一个新的正方体。

　　3.在一个装满水的正方体容器里放个2个400立方厘米的铁块，使铁块完全浸没在水中，容器里的水至少会溢出( )立方厘米

　　4.下面能折成正方体的是( )。

　　5.小华今年x 岁，妈妈今年(x +20)岁，再过10年，小华比妈妈小( )岁。

　　一、填空。（每题1分，共24分）

　　1、36÷4=9，这个算式读作（），其中除数是（），商是（）。

　　2、8+22=30，54―30=24，把这两道算式改写成一道算式应该是（）。

　　3、把9个面包平均分成3份，每份有（）个面包。

　　4、计算54÷9=（）时，用到的乘法口诀是（）。

　　5、风扇转动是（）现象，推拉抽屉（tì）是（）现象。

　　7、将下列算式填在合适的（）里。

　　8、4个3是（），12里面有（）个4。

　　9。一共有（）个，每3个分一份，可以分（）份。

　　10、24÷4=（），口诀：，表示把（）平均分成（）份，每份是（）。

　　11。有21根小棒，每3根摆一个，可以摆（）个。

　　小学二年级数学综合练习题

　　1、()个一百是一千，一万里面有()个千。

　　3、选合适的单位填在()里;

　　一个小朋友高150() 桌子高7( )

　　一节课时间是40() 一条铁路长1000( )

　　4、3084是由()个千、()个十和()个一组成的。

　　5、从右边起，第三位是()位，第四位是()位。

　　6、一个五位数，它的位是()位，位是百位的数是()位数。

　　7、在○里填>或

　　8、把7903、7930、9730、973按从小到大的顺序排列：

　　9、在20-63÷9中，先算( )法，再算( )法。

　　1、直接写出得数：

　　1、列式计算：比342少80的数是多少?

　　2、从一个数里减去54还剩28，这个数是多少?

　　1、图书角有科技书65本，故事书32本，科技书和故事书一共多少本?借出58本，还剩多少本?

　　2、食堂买来18千克洋白菜，吃去20千克，还剩多少千克?

　　3、新华校办厂生产玩具，张师傅做了135个，李师傅比张师傅多做26个，王师傅比李师傅少做12个，王师傅做玩具多少个?

　　4、妈妈买来6袋苹果，第袋8个。吃去12个，还剩多少个?

　　5、工程队要挖一段第565米的水沟，已经挖了502米。剩下的每天控7米，还要挖多少天?

　　二年级小学生数学暑假作业练习题

　　1、要知道物体的长度，可以用()来量。

　　2、量比较短的物体，通常用()作单位。量比较长的物体或距离，通常用()作单位。

　　3、你的尺子上，从0到1是()厘米，从0到8是()厘米，从6到13是()厘米。

　　4、三角形是由()跳条线段围成的，正方形是由()条线段围成的。

　　5、一条线段长是100个1厘米，这条线段长()米。

　　8厘米+12厘米=()厘米

　　70厘米-7厘米=()厘米

　　三、在()里填上适当的单位。

　　一支粉笔的长是7()

　　铅笔盒长是23()

　　小明的身高130()

　　妈妈的身高165()

　　电视屏幕宽29()

　　电视塔高120()

　　课桌的长大约是80()

　　窗户的高大约是2()

　　红领巾最长的边长50()

　　1、按从小到大的顺序排列。

　　12厘米、2米、21厘米、32厘米、1米、25厘米

　　2、按从大到小的顺序排列。

　　11厘米、4厘米、1米、170厘米、85米

　　小学二年级暑假数学练习题

　　三、在○里填上“+、―或

列竖式计算书写格式需注意:
1、数字要写规范清楚，要有辨识度（这个是写数的基本要求）。从一开始写数字就特别要注意0就是0，6就是6，其它数字一样，区分要清清楚楚。班上经常有学生写数字模棱两可，如果你盖住他的计算过程，只给他看他自己写的模棱两可的数字，他自己也不知道到底写的几。
2、横式数字紧凑写，竖式数字隔开写。什么意思呢？就是写横式的时候数字之间要写紧凑，距离不要拉开太大，竖式书写时因为要对位、进位等所以数字要隔开写。这是习惯，也是一开始就要养成，很多学生往往只注重结果，认为只要结果正确就行，事实上，有这种想法的孩子他的正确率往往不高，而且你会发现他养成这种不好的习惯到高年级非常难纠正，所以不要忽略好习惯的培养，一个一个好习惯，让你的正确率高，数学越来越棒！
列竖式主要是针对整数和小数而言，其方法如下：
1、先掌握整数加减乘除的计算方法，并训练到自己能用语言描述方法。
2、到四年级接触小数后就可去对比学习，例如将整数加减法和小数加减法对比去学，整数乘法和小数乘法对比学，整数除法和小数除法对比学，找到它们的联系和区别，学起来就轻而易举。