EXCEL中时间排序中,为什么表格排序内容还是会有乱的会出现有些时间大小颠倒现象？

点击联系发帖人 时间：2022-12-08 09:31

为什么表格排序内容还是会有乱的

(作者：智能全拼输入法下载)

(可以直接使用，可编辑优秀版资料，欢迎下载）

VLOOKUP是一个查找函数爱思助手，给定一个查找的目标谷歌官网注册账号，它就能从指定的查找区域中查

找返回想要查找到的值情侣空间怎么弄。它的基本语法为:

VLOOKUP(查找目标驱动精灵万能网卡版，查找范围ram容量，返回值的列数音乐播放器哪个好用，精确

下面以一个实例来介绍一下这四个参数的使用

例1:如下图所示，要求根据表二中的姓名怎么格式化c盘，查找姓名所

1查找目标:就是你指定的查找的内容或单元格引用100m下载速度。本

例中表二A列的姓名就是查找目标。我们要根据表二的“姓

名”在表一中A列进行查找。

查找目标，如果没有说从哪里查找apple id申请，EXCEL肯定会很为难。

所以下一步我们就要指定从哪个范围中进行查找爱思助手降级教程。

VLOOKUP的这第二个参数可以从一个单元格区域中查找苹果手机怎么刷机，

也可以从一个常量数组或内存数组中查找。本例中要从表一

中进行查找极品飞车9 修改器，那么范围我们要怎么指定呢?这里也是极易出

错的地方。大家一定要注意，给定的第二个参数查找范围要

符合以下条件才不会出错:

A查找目标一定要在该区域的第一列gtx2080。本例中查找表二

的姓名，那么姓名所对应的表一的姓名列ipad qq，那么表一的姓名

列(列)一定要是查找区域的第一列。象本例中rs232是什么接口，给定的区域

为查找的“姓名”不在$A$2:$D$8区域的第一列pdf转换成word转换器破解版。

B该区域中一定要包含要返回值所在的列matlablength，本例中要

返回的值是年龄u盘未被格式化。年龄列(表一的D列)一定要包括在这个范

3返回值的列数(B13

个参数。它是一个整数值启用网络发现。它怎么得来的呢。它是“返回值”

在第二个参数给定的区域中的列数。本例中我们要返回的是

“年龄”微信连接不上，它是第二个参数查找范围$B$2:$D$8的第3列。

这里一定要注意，列数不是在工作表中的列数(不是第4列)为什么word打不开，

而是在查找范围区域的第几列笔记本电脑操作系统。如果本例中要是查找姓名所

对应的性别，第3个参数的值应该设置为多少呢香蕉丝瓜草莓秋葵小猪芭乐茄子污下载。答案是2xamarin。

函数精确和模糊查找的关键万能显卡驱动程序。精确即完全一样寻道错误率，模糊即包含

的意思。第4个参数如果指定值是0或FALSE就表示精确

查找，而值为1或TRUE时则表示模糊怎么测试自己的网速。这里提醒大家切记

切记，在使用VLOOKUP时千万不要把这个参数给漏掉了显示器电源板维修，

如果缺少这个参数默为值为模糊查找，我们就无法精确查找

一、VLOOKUP多行查找时复制公式的问题

VLOOKUP函数的第三个参数是查找返回值所在的列数mdf怎么打开，

如果我们需要查找返回多列时指鹿为马的主角是谁，这个列数值需要一个个的更

改防火墙作用，比如返回第2列的兄弟打印机驱动下载，参数设置为2ie修复，如果需要返回第3

列的update exe已停止工作，就需要把值改为3旺旺买家版下载2014官方。。魔兽世界 4 3。如果有十几列会很麻烦的sql 约束。

那么能不能让第3个参数自动变呢?向后复制时自动变为2笔记本风扇转速多少正常，

3，4ipx协议下载，5。。。

在EXCEL中有一个函数COLUMN，它可以返回指定单元

格的列数hpbios，比如

而单元格引用复制时会自动发生变化，即A1随公式向右

就可以转换成数字1，2，3，4linebreak。。自动开机。

例:下例中需要同时查找性别，年龄，身高蜜芽忘忧草wegame，体重怎样删除qq好友。

公式说明:这里就是使用COLUMN(B1)转化成可以自动递

二、VLOOKUP查找出现错误值的问题。

1、如何避免出现错误值播放器大全下载。

我们可以利用错误处理函数把错误值转换成0或空值剑灵错误码14001。

2、VLOOKUP函数查找时出现错误值的几个原因

A、实在是没有所要查找到的值

B、查找的字符串或被查找的字符中含有空格或看不见的

空字符，验证方法是用=号对比一下如何找回被删除的文件，如果结果是FALSE，

就表示两个单元格看上去相同，其实结果不同充电提示音怎么设置。

C、参数设置错误mfc71u dll下载。VLOOKUP的最后一个参数没有设

置成1或者是没有设置掉connectify下载。第二个参数数据源区域，查找的

值不是区域的第一列，或者需要反回的字段不在区域里，参

数设置在入门讲里已注明鼠标手势，请参阅192 168 0 1 手机进入。

D、数值格式不同，如果查找值是文本，被查找的是数字

类型华硕p5ql pro，就会查找不到。解决方法是把查找的转换成文本或数

文本转换成数值:*1或--或/1

在A列我们知道如何查找型号为“AAA”的产品所对

应的B列价格节奏大师安卓版下载，即:

如果我们需要查找包含“AAA”的产品名称怎么表示

公式说明:VLOOKUP的第一个参数允许使用通配符“*”

来表示包含的意思，把*放在字符的两边，即"*"&字符&

"*"酷狗音乐盒2014官方免费下载。

数字的区间查找即给定多个区间，指定一个数就可以查

找出它在哪个区间并返回这个区间所对应的值defender。

在VLOOKUP入门中我们提示VLOOKUP的第4个参数百度云企业版，

如果为0或FALSE是精确查找，如果是1或TRUE或省略

则为模糊查找，那么实现区间查找正是第4个参数的模糊查

首先我们需要了解一下VLOOKUP函数模糊查找的两个

1、引用的数字区域一定要从小到大排序。杂乱的数字是

无法准确查找到的。如下面A列符合模糊查找的前题，B列

2、模糊查找的原理是:给一定个数，它会找到和它最接近it健康，

但比它小的那个数。详见下图说明。

例:如下图所示word页码设置，要求根据上面的提成比率表候补订单退款多久到账，在提成表计

算表中计算每个销售额的提成比率和提成额。

1、上述公式省略了VLOOKUP最后一个参数，相当于把

第四个参数设置成1或TRUE。这表示VLOOKUP要进行数

字的区间查找默认网关是多少。

2、图中公式中在查找5000时返回比率表0所对应的比

率1%笔记本进不了系统，原因是0和10000与5000最接近，但VLOOKUP

只选比查找值小的那一个eof，所以公式会返回0所对应的比率

五、VLOOKUP的反向查找电脑怎么定时开关机。

一般情况下，VLOOKUP函数只能从左向右查找粘滞键。但如果

需要从右向右查找，则需要把区域进行“乾坤大挪移”云梯下载，把

列的位置用数组互换一下。

例1:要求在如下图所示表中的姓名反查工号tmp是什么文件。

1、这里其实不是VLOOKUP可以实现从右至右的查

找postgresql教程，而是利用IF函数的数组效应把两列换位重新组合后硬盘安装xp系统，再

按正常的从左至右查找。

部分xlsx兼容包。在EXCEL函数中使用数组时(前提时该函数的参数支

持数组)大脚任务追踪，返回的结果也会是一个数组qq农场打不开。这里1和0不是实

际意义上的数字，而是1相关于TRUE，0相当于FALSE迅雷7 去广告，

当为1时一根网线连接两台电脑，它会返回IF的第二个参数(B列)winrar密码破解方法，为0时返回第

二个参数(A列)。根据数组运算返回数组，所以使用IF后的

结果返回一个数组(非单元格区域):{"张一","A001";"赵三

六、VLOOKUP函数的多条件查找鸿蒙升级名单。

VLOOKUP函数需要借用数组才能实现多条件查找windows7游戏不能全屏。

例2:要求根据部门和姓名查找C列的加班时间linux文本编辑器。

分析:我们可以延用例1的思路主页被修改，我们的努力方向不是让

VLOOKUP本身实现多条件查找，而是想办法重构一个数组system是什么意思。

多个条件我们可以用&连接在一起路由器的作用是什么，同样两列我们也可以连

接成一列数据ininline，然后用IF函数进行组合windows7旗舰。

1、A9&B9把两个条件连接在一起主题包。把他们做为一个

整体进行查找windows7的优点。

2、A2:A5&B2:B5，和条件连接相对应，把部分和姓名

列也连接在一起灰鸽子病毒，作为一个待查找的整体。

后的两列与C列数据合并成一个两列的内存数组securecrt 绿色版。按F9后

{"销售张一",1;"销售赵三"混音软件,5;"人事杨五"华硕网卡驱动,3;"销售赵三

4、完成了数组的重构后，接下来就是VLOOKUP的基

本查找功能了360软件卸载，另外公式中含有多个数据与多个数据运算

后按ENTER结束输入苹果激活时间查询。

七、VLOOKUP函数的批量查找。

VLOOKUP一般情况下只能查找一个，那么多项该怎么

例3要求把如图表中所有张一的消费金额全列出来

我们在实现复杂的查找时，努力的方向是怎么重构一个

查找内容和查找的区域。要想实现多项查找，我们可以对查

找的内容进行编号，第一个出现的是后面连接1，第二个出

现的连接2。gg浏览器。搜索不到蓝牙耳机。

成B$9连接1，2文本格式转换器，3

2、给所有的张一进行编号。要想生成编号，就需要生

然后在这个逐行扩充的区域内统计“张一”的个数无法连接app store，在连接

上$B$2:$B$6后就可以对所有的张一进行编号了steam社区。

3、IF({1，0}把编号后的B列和C组重构成一个两列数

通过以上的讲解笔记本电池容量，我们需要知道，VLOOKUP函数的基

本用法是固定的qq靓号申请6位号技巧，要实现高级查找lspci，就需要借助其他函数来

重构查找内容和查找数组qq浏览器在线使用。

VLOOKUP函数查询只能查询一个表格怎样从网上下载视频，但如果需要从多个

表中查找我们该怎么办呢?其实方法很单手机摄像头驱动，使用多个IF就可

答:在excel中函数最多只能嵌套七层安卓系统怎么样，IF函数也不能例外国金证券下载，

遇到需要进行多次判断的怎么办呢?可以用VLOOKUP函数

例如:下表中需要根据提供的销售额判断提成比率，这里

可能有很多淘宝省钱卡怎么取消自动续费，为了演示方便upnp设置，只列中三种为什么yy频道进不去。这种情况下怎么

如果区域不想放在单元格区域360换肤，可以直接写成常量数组英雄联盟截图在哪里，

=VLOOKUP(C2现代操作系统,{"销售额","提成比率";"电视"无法删除,0电脑蓝屏自动重启.1;"洗衣

求职意向★具有挑战性的市场销售工作等★

接受过全方位的大学基础教育电脑无声音怎么办，受到良好的专业训练和

特长技能能力的培养；在业务方面instantiationexception，尽自己的努力一定会开拓出属

1上网时间监控软件.1995论坛群发器.09—1998火炬之光2控制台套装.07徐州顺河中心中学

2001—2004学年度多次荣获奖学金，三好学生称号；

2003年12月荣获江苏省CAD技能竞赛计算机组三等

3微信怎么更新最新版本.2003年秋获美国ATA认证CAD中英文证书局域网屏幕监控，国家劳

3联想p780怎么样.2005.06—2006年在南京仓储设备公司主要负责仓储

设备的市场开发销售工作。

多媒体技术、数据结构、数据库、计算机绘图、软件工程、

主修课程计算机网络、汇编、操作系统、单片机原理、大学英语、

高等数学、VC++、VB、PB、FOXPRO等学科三国曹操传万能修改器。

回首三年的大学生涯，有渴望、有追求、有成功也有失

败分贝测试，我孜孜不倦，执着探求，百般锻炼，逐渐成为了一个

能适应社会要求的新时代大学生，并为以后的工作打下坚

实的基础联想s410。且我相信：用心就一定能赢得精彩！勤奋的我

将以永不服输的韧劲融入社会。

自我鉴定通过二年的工作经历使我认识到工作的乐趣qq大厅多开补丁，但同时也

锻炼了我较强的工作能力和良好的适应与协作能力；且勇

于接受挑战，具有较强的自学能力，对新兴事物接受能力

强，热衷于计算机、网络、销售等相关领域！所以我会用

行动来证明自己，用行动谋求信任！

人生信条：踏踏实实做事，认认真真做人！

最后附言只为成功找机会快播最新播放器下载，不为失败找借口！

}

将每个分类内部的所有行逆向排列，这么奇葩的需求谁想出来的？

你还别说，林子大了什么鸟都有，咱打工听差的，保不准哪天就接到这么条命令，难道还能躺倒说不做？

还是学点技巧留一手比较好，不要跟自己过不去。

但这次不是排序，跟数据大小无关，纯粹就是颠倒一下顺序，闹心！

下图 1 的数据表中，每个人的科目是按语文、数学、英语的顺序排列的。

但是校领导不知咋想的，突然要求按照英语、数学、语文的顺序重新排列，班级和姓名顺序不变。

效果如下图 2 所示。

1. 在 E 列添加一列辅助列，在 E2 至 E4 单元格中分别输入 3、2、1。

3. 选中辅助列中的任意单元格 --> 选择菜单栏的“数据”--> 选择“排序和筛选”区域的“升序”

搞定！三门学科的排序正好颠倒，其他顺序完全没有受影响。英语老师满意了吧？

4. 删除辅助列即可。

}

　　有时我们需要给输入的数值加上单位（如“立方米”等），少量的我们可以直接输入，而大量的如果一个一个地输入就显得太慢了。我们用下面的方法来实现单位的自动输入:先将数值输入相应的单元格中（注意:仅限于数值），然后在按住Ctrl键的同时，选取需要加同一单位的单元格，单击“格式→单元格”命令，打开“单元格格式”对话框（），在“数字”标签中，选中“分类”下面的“自定义”选项，再在“类型”下面的方框中输入“#”“立”“方”“米”，按下确定键后，单位（立方米）即一次性加到相应数值的后面。

　　有时后面需要输入的文本前面已经输入过了，可以采取快速复制（不是通常的“Ctrl+C”、“Ctrl+X”、“Ctrl+V”）的方法来完成输入:1.如果需要在一些连续的单元格中输入同一文本（如“有限公司”），我们先在第一个单元格中输入该文本，然后用“填充柄”将其复制到后续的.单元格中。2.如果需要输入的文本在同一列中前面已经输入过，当你输入该文本前面几个字符时，系统会提示你，你只要直接按下Enter键就可以把后续文本输入。3.如果需要输入的文本和上一个单元格的文本相同，直接按下“Ctrl＋D（或R）”键就可以完成输入，其中“Ctrl+D”是向下填充，“Ctrl+R”是向右填充。4.如果多个单元格需要输入同样的文本，我们可以在按住Ctrl键的同时，用鼠标点击需要输入同样文本的所有单元格，然后输入该文本，再按下“Ctrl+Enter”键即可。

　　有时我们需要输入一些数据，如单位职工名单，有的职工姓名中生僻的字输入极为困难，如果我们一次性定义好“职工姓名序列”，以后输入就快多了。具体方法如下:将职工姓名输入连续的单元格中，并选中它们，单击“工具→选项”命令打开“选项”对话框，选“自定义序列”标签（），先后按“导入”、“确定”按钮。以后在任一单元格中输入某一职工姓名（不一定非得是第一位职工的姓名），用“填充柄”即可将该职工后面的职工姓名快速填入后续的单元格中。

Excel输入技巧3篇扩展阅读

Excel输入技巧3篇（扩展1）

——Excel表格的快捷键3篇

　　Excel中使用“单元格格式”对话框中的“边框”选项卡的快捷键

　　应用或取消上框线Alt+T

　　应用或取消下框线Alt+B

　　应用或取消左框线Alt+L

　　应用或取消右框线Alt+R

　　如果选定了多行中的单元格，则应用或取消水*分隔线Alt+H

　　如果选定了多列中的单元格，则应用或取消垂直分隔线Alt+V

　　应用或取消下对角框线Alt+D

　　应用或取消上对角框线Alt+U

　　Excel中创建图表和选定图表元素的快捷键

　　创建当前区域中数据的图表F11 或 Alt+F1

　　选定图表工作表选定工作簿中的下一张工作表，直到选中所需的`图表工作表

　　选定图表工作表选定工作簿中的上一张工作表，直到选中所需的图表工作表为止

　　选定图表中的上一组元素向下键

　　选择图表中的下一组元素向上键

　　选择分组中的下一个元素向右键

　　选择分组中的上一个元素向左键

　　1.一列数据同时除以10000

　　复制10000所在单元格，选取数据区域 - 选择粘性粘贴 - 除

　　2.同时冻结第1行和第1列

　　选取第一列和第一行交汇处的墙角位置B2，窗口 - 冻结窗格

　　3.快速把公式转换为值

　　选取公式区域 - 按右键向右拖一下再拖回来 - 选取只保留数值。

　　4.显示指定区域所有公式

　　查找 = 替换为“ =”(空格+=号) ，即可显示工作表中所有公式

　　5.同时编辑所有工作表

　　全选工作表，直接编辑，会更新到所有工作表。

　　选取数据区域 - 数据 - 删除重复值

　　选取数据区域 - 开始 - 条件格式 - 显示规则 - 重复值

　　8.把文本型数字转换成数值型

　　选取文本数字区域，打开左上角单元格的绿三角，选取转换为数值

　　9.隐藏单元格内容

　　选取要隐藏的区域 - 设置单元格格式 - 数字 - 自定义 - 输入三个分号;;;

　　10.给excel文件添加密码

　　文件 - 信息 - 保护工作簿 - 用密码进行加密

　　11.给单元格区域添加密码

　　审阅 - 允许用户编辑区域 - 添加区域和设置密码

　　12.把多个单元格内容粘贴一个单元格

　　复制区域 - 打开剪贴板 - 选取某个单元格 - 在编辑栏中点击剪贴板中复制的内容

　　13.同时查看一个excel文件的两个工作表

　　视图 - 新建窗口 - 全部重排

　　先后输入 0 ，再输入空格，再输入分数即可

　　在文字后按alt+回车键即可换到下一行

　　选取A列 - Ctrl+g打开定位窗口 - 定位条件：空值 - 整行删除

　　17.隔行插入空行

　　在数据表旁拖动复制1~N，然后再复制序号到下面，然后按序号列排序即可。

　　18.快速查找工作表

　　在进度条右键菜单中选取要找的工作表即可。

　　右键菜单中 - 筛选 - 按所选单元格值进行筛选

　　复制excel中的图表 - 在PPT界面中 - 选择性粘贴 - 粘贴链接

　　选取公式所在区域 - 设置单元格格式 - 保护：选取隐藏 - 保护工作表

　　22.行高按厘米设置

　　点右下角“页面布局”按钮，行高单位即可厘米

　　23.复制时保护行高列宽不变

　　整行选取复制，粘贴后选取“保持列宽。

　　24、输入以0开始的数字或超过15位的长数字

　　先输入单引号，然后再输入数字。或先设置格式为文本再输入。

　　25.全部显示超过11的长数字

　　选数区域 - 设置单元格格式 - 自定义 - 输入0

　　26.快速调整列宽

　　选取多列，双击边线即可自动调整适合的列宽

　　27.图表快速添加新系列

　　复制 - 粘贴，即可给图表添加新的系列

　　28.设置大于72磅的字体

　　excel里的最大字并不是72磅，而是409磅。你只需要输入数字即可。

　　29.设置标题行打印

　　页面设置 - 工作表 - 顶端标题行

　　30.不打印错误值

　　页面设置 - 工作表 - 错误值打印为：空

　　文件 - 选项 - 高级 - 去掉“显在具有零值的单元格中显示零”

　　32.设置新建文件的字体和字号

　　文件 - 选项 - 常规 - 新建工作簿时....

　　33.快速查看函数帮助

　　在公式中点击下面显示的函数名称，即可打开该函数的帮助页面。

　　34.加快excel文件打开速度

　　如果文件公式过多，在关闭时设置为手动，打开时会更快。

　　在排序界面，点击选项，选中按行排序

Excel输入技巧3篇（扩展2）

——excel考试题附答案3篇

　　1.Excel2003是一种主要用于______的工具。◇画图◇上网◇放幻灯片◇绘制表格

　　4.在Excel2003中，“工作表”是用行和列组成的表格，分别用什么区别。◇数字和数字◇数字和字母◇字母和字母◇字母和数字

　　5.点击“程序”清单下的Excel命令，运行Excel2003，此时有______个工作标签。◇4◇3◇2◇1

　　6.下面哪个标签不属于“新建工作簿”对话框。◇常用◇电子方案表格◇数据库◇其他文档

　　7.有关“新建工作簿”有下面几种说法，其中正确的是：◇新建的工作簿会覆盖原先的工作簿◇新建的工作簿在原先的工作簿关闭后出现◇可以同时出现两个工作簿◇新建工作簿可以使用Shift+N

　　8.在“Excel2003”有关“另存为”命令选择的保存位置下面说法正确的是：◇只可以保存在驱动器根据目录下◇只可以保存在文件夹下◇既可以保存在驱动器根目录下又可以保存在文件夹下◇既不可以保存在驱动器根目录下又不可以保存在文件夹下

　　9.在"文件"菜单中选择"打开"选项时：◇可以同时打开多个Excel文件◇只能一次打开一个Excel文件◇打开的是Excel工作表◇打开的是Excel图表

　　10.在Excel2003中，使用“格式”菜单中的“重命名”命令，则下面说法正确的是：◇只改变它的名称◇只改变它的内容◇既改变名称又改变内容◇既不改变名称又不改变内容

　　11.右键单击一个单元格出现的快捷菜单，下面的哪个命令不属于其中：◇插入◇删除◇删除工作表◇复制

　　12.在Excel2003中每一列使用字母“A——Z”表示，说明最多有_____列◇10◇26◇52◇若干个

　　13.在Excel2003中，编辑栏中的公式栏中显示的是:◇删除的数据◇当前单元格的数据◇被复制的数据◇没有显示

　　14.若要重新对工作表命名，可以使用的方法是：◇单击表标签◇双击表标签◇F5◇使用窗口左下角的滚动按钮

　　15.在Excel2003的工作簿的单元格中可输入:◇字符◇中文◇数字◇以上都可以

　　16.要改变数学格式可使用“单元格格式”对话框的哪个选项?◇对齐◇文本◇数字◇字体

　　17.若要在工作表中选择一整列，方法是：◇单击行标题◇单击列标题◇单击全选按钮◇单击单元格

　　18.下面哪一个选项不属于“单元格格式”对话框中数学标签的内容?◇字体◇货币◇日期◇分数

　　19.Excel2003中，添加边框、颜色操作是从下列哪个菜单开始?◇视图◇插入◇格式◇工具

　　20.在Excel2003中单元格中的内容还会在______显示。◇编辑栏◇标题栏◇工具栏◇菜单栏

　　1.Excel中的编辑栏用于输入或编辑单元格中的内容，它由两部分组成。左边（），右边（）。

　　2.Excel的每一个工作表用一个（）来进行标识。

　　3.Excel电子表格的扩展名是（），启动Excel之后默认一个工作薄名是（）。

　　4.一个工作薄最多可由（）个工作表组成，启动Excel之后，默认一个工作薄有（）个工作表。

　　5.Excel中用（）来表示行，共有（）行，用（）来表示列，共有（）列，最后一列是（）。

　　6.只需（）单元格，就可以使某个单元格成为活动单元格。

　　7.在单元格输入的内容是文本时，将自动靠（）对齐，而数字靠（）对齐。

　　8.选定不连续的单元格时，应按住（）键逐个单击要选定的单元格，而选定连续的单元格时，按住鼠标（）键拖动即可。

　　9.如果只想清除某单元格中的内容，可以在选定单元格后，按（）键。

　　10.如果只想合并单元格，应选定这两个单元格后，单击（）菜单中的（）命令，然后单击（）选项卡进行设置。

　　11.如果想改变工作薄中默认的工作表数目应该单击（）菜单中的（）命令，然后选择（）选项卡进行设置。

　　12.激活工作表只需（）该工作表标签重命名工作表需要（）工作表标签，然后输入名字，回车。

　　13.在Excel中输入公式时，心须先输入（）。

　　14.在Excel中单元格地址有三种表示，分别是相对地址、（）和（）。

　　15.在Excel中单元格中，对第二行第三列单元格的绝对引用地址是（）。

　　16.在Excel中输入数字时，若想把数字当作字符处理，应在数字前输入（）。

　　17.Excel中有四种类型的运算符：分别是（）、（）（）、（）。

　　18.SUMCA2：B37表示求（）单元格的和;SUMCA2，B31表示求（）单元格的和。

　　19.若E3单元格的计算机公式是=$A2+B$3+C4如果把此公式复制到E4单元格，则E4单元格中的公式是（）。若复制到F5，则F5单元格中的公式为（）.

　　1、删除命令在哪个菜单中(D)

　　A、格式B、工具C、文件D、编辑

　　2、在Excel2003点击一个单元格，要删除其中的'内容，但要保留次单元格，可以使用哪些操作(AB)

　　A、按DELETE键B、使用删除命令C、使用删除单元格命令D、使用复制命令

　　3、在Excel2003中有关“删除”和“删除工作表”下面说法正确的是(ABC)

　　A、删除是删除工作表中的内容B、“删除工作表”是删除工作表和其中的内容

　　C、DELETE键等同于删除命令D、DETETE键等同于删除工作表命令

　　4、右键单击一个单元格出现的快捷菜单，下面的哪个命令不属于其中(C)

　　A、插入B、删除C、删除工作表D、复制

　　5、快捷键ALT+E是打开什么菜单(B)

　　A、文件B、编辑C、工具D、格式

　　6、在Excel2003中“删除”和“删除工作表”是等价的(B)

　　7、“工作表”命令是在哪个下拉菜单下(C)

　　A、文件B、格式C、插入D、工具

　　8、打开插入菜单的快捷键是ALT+I

　　9、单元格的清除与删除是相同的(错)

　　1、在Excel2003中每一列使用字母“A——Z”表示，说明最多有

　　2、如何向单元格内输入有规律的数据(AD)

　　A、单击选中一个单元格，输入数据

　　B、将鼠标指针移到单元格光标右下角的方块上，使鼠标指针呈

　　“+”形，按住并拖动鼠标，直到屏幕上

　　C、将鼠标指针移至选中单元格的黑色光标上，此时鼠标指针变

　　D、按住鼠标左键并拖到目的位置，然后松开鼠标即可

　　3、编辑栏中的公式栏中显示的是(B)

　　A、删除的数据B、当前单元格的数据C、被复制的数据D、没有显示

　　4、在Excel中按哪种组合键可以在所选的多个单元格中输入相同的数据(C)

　　5、在Excel2003k，编辑栏的名称栏显示为A13，则表示(C

　　A、第1列第13行B、第1列第1行C、第13列第1行D、第13列第

　　6、在Excel2003的工作簿的单元格中可输入(D)

　　A、字符B、中文C、数字D、以上都可以

　　7、选中某一行(列)中的若干连续单元格有哪两种方法(AD)

　　A、按住并拖动鼠标可以一次框选多个单元格

　　B、单击选中该行(列)的开头单元格，按住Shift键后，单击此行(列)结尾的单元格

　　C、可以单击选中其中的一个单元格，按住Ctrl键不放，依次单击其它要选择的单元格，释放Ctrl键

　　D、将鼠标移动到表格行前面的序号按钮上，鼠标指针变化时，单击鼠标即可

　　8、在Excel2003中单元格中的内容还会在(A)显示

　　A、编辑栏B、标题栏C、工具栏D、菜单栏

　　9、在Excel2003中单元格是最小的单位，所以不可以在多个单元格中输入数据(B)

　　10、在Excel2003中最左上角单元格用(B)表示

　　11、在EXCEL2003中使用键盘输入数据所输入的文本将显示在单元格及数据编辑栏

　　12、请问第27列是用什么表示(AA)

Excel输入技巧3篇（扩展3）

——Excel中的打印知识技巧 (菁华5篇)

Excel中的打印知识技巧1

　　一个由多页组成的表格，通常需要在每一页上都打印出标题行：执行“文件”→“页面设置”，打开“页面设置”对话框，单击“工作表”标签，在“顶端标题行”后面的方框中输入：:(这里假定第2和第3行为标题行，$符号在英文状态下，用Shift+4组合键输入)，确定退出，再打印时，系统会自动为每一页加上标题行。如果在“左端标题列”后面的方框中输入列标题区域，就可以为每一页添加上列标题。

Excel中的打印知识技巧2

　　国内的各种报表*惯设置网格线，我们可以打开“页面设置”对话框的“工作表”选项卡，选中“打印”下的“网格线”即可。也可以选中需要设置网格线的所有单元格，单击Excel“格式”工具栏中的“边框”下拉按钮，打开对话框从中选择需要的边框样式。另外，屏幕显示效果良好的格式不一定有好的打印效果。如果工作表的文字或表格边框设置为彩色，但是使用黑白打印机进行报表打印，最好使用对比度较高的颜色，否则打印出来的内容就不够清晰。另外，也可以打开 “页面设置”对话框的“工作表”选项卡，选中“打印”下的“单色打印”，从而提高彩色打印的清晰度。

Excel中的打印知识技巧3

　　如果仅仅需要将一些不连续的单元格(区域)中的内容打印出来，那么在按住Ctrl键的同时，用鼠标左键单击需要打印的单元格(区域)，选中多个不连续的单元格(区域，如A2.B2:C8.D10……)，然后选择“文件”→“打印”，打开“打印内容”对话框，选中“打印内容”下面的“选定区域”选项，按下“确定”按钮就行了。此时，系统将选中的每一个不连续单元格(区域)分开，打印在不同页面上(即A2打印在一张纸上，B2:C8打印在另一张纸上……)。如果需要经常打印固定的不连续行、列，可以在上述隐藏设置完成后，执行“视图”→“视面管理器”，打开“视面管理器”对话框，按其中的“添加” 按钮，在随后弹出的“添加视图”对话框“名称”后面的方框中输入一个名称(如“打印”等)，确定退出。以后需要打印时，再打开“视面管理器”对话框，选中 “打印”视图项，按“显示”按钮，即可显示出设置好的打印页面，执行打印操作就可以了。

Excel中的打印知识技巧4

　　如果要将单元格中的公式打印出来，则执行“工具”→“选项”，在“视图”标签中，选中“公式”选项，确定退出。此时，工作表中含有公式的单元格，不是显示公式的运算结果，而是显示出具体公式，执行打印操作，即可将公式打印出来。

Excel中的打印知识技巧5

　　在按住Shift(或Ctrl)键的同时，用鼠标在需要打印的工作表名称上单击，即可选中多个连续(或不连续)的工作表，进行正常的打印操作，即可将选中的工作表一次打印出来。在“打印内容”对话框中，选中“打印内容”下面的“整个工作簿”选项，再确定打印，即可一次性将整个工作簿中所有工作表打印出来。

Excel输入技巧3篇（扩展4）

　　对于边缘复杂、块面很碎、颜色丰富、边缘清晰度不一、影调跨度大的图像，最好是用蒙版来做抠图。

　　下面这张图是一位在大自然中的写生者，背景不好，需要替换。要把人物和地面抠出来，路径、魔棒、套锁、通道都不好用，还是用蒙版吧。

　　我把那张素材照片也放在这里，方便大家做练*。

　　1、制作的时候一定要精细，不断地调整笔刷的直径和软硬参数，不能凑合；

　　2、蒙版是可以修的，发现那里不合适，就重新进入蒙版作修饰；

　　3、如果整体图像都带有一个边缘，可以在蒙版中做一个像素的minimum处理。

　　再说一下钢笔抠图的好处与坏处。钢笔抠图适合边缘整齐的图像，这个图像中的草地边缘用毛笔来做就比较方便。另外，钢笔抠图所产生的蚂蚁线都是不带羽化值的，而有些图像中的边缘时软时硬，比如运动的手臂边缘是虚的，这时候用软笔刷来做就尤其方便了。这是钢笔路径做不到的。

　　前面我们已经学*过了两大色彩模式RGB和CMYK。色彩模式有很多种，但这两种是最重要和最基础的。其余的色彩模式，实际上在显示的时候都需要转换为RGB，在打印或印刷(又称为输出)的时候都需要转为CMYK。虽然如此，但这两种色彩模式都比较抽象，不符合我们对色彩的*惯性描述。比如下面这幅图像，如果问：图中人物衣服颜色的RGB或CMYK值是多少？你一定会觉得不得其所。如果现在要你在RGB模式下组合出一个浅绿色，也很难准确地做到。

　　其实Photoshop和Illustrator以及GoLive的取色滑块都提供了色彩预见功能，即动态颜色滑块(可在【编辑首选项】的常规选项中打开或关闭)。如下中图，可以预见：将R滑块往右拉就会得到粉红色；把B滑块向左拉会得到草绿色；把G滑块向右拉就可以得到浅绿色。但这种方式还是不够直观，最重要的是不方便修改，比如目前的蓝色，想要得到更浅更亮的蓝色，需要拉动三个滑杆才能得到，如下右图。

　　*惯上我们都会说图片上的衣服是黄色的。或者说是亮黄色的。比如晴空，我们首先想到蓝色，然后是浅蓝色。比如湖水，首先想到绿色，进一步想到碧绿色。我们大脑对色彩的直觉感知，首先是色相，即红色橙黄色绿色青色蓝色紫中的一个，然后是它的深浅度。

　　HSB色彩就是籍由这种模式而来的，它把颜色分为色相、饱和度、明度三个因素。注意它将我们人脑的“深浅”概念扩展为饱和度(S)和明度 (B)。所谓饱和度相当于家庭电视机的色彩浓度，饱和度高色彩较艳丽。饱和度低色彩就接*灰色。明度也称为亮度，等同于彩色电视机的亮度，亮度高色彩明亮，亮度低色彩暗淡，亮度最高得到纯白，最低得到纯黑。

　　如果我们需要一个浅绿色，那么先将H拉到绿色，再调整S和B到合适的位置。一般浅色的饱和度较低，亮度较高。如果需要一个深蓝色，就将H拉到蓝色，再调整S和B到合适的位置。一般深色的饱和度高而亮度低。如下左图和中图。这种方式选取的颜色修改方便，比如要将深蓝色加亮，只需要移动B就可以了，既方便又直观。

　　如果要选择灰度，只需要将S放在0%，然后拉动B滑杆就可以如同灰度模式那样选择了。如下右图。注意，HSB方式得到的灰度，与灰度滑块K的数值是不同的。我们在Photoshop中选择灰度时候，应以灰度滑块为准。

　　在HSB模式中，S和B的取值都是百分比，唯有H的取值单位是度，这个度是什么意思？是角度，表示色相位于色相环上的位置，将我们前面学过的色相环加上角度标志就明白了。

　　如下左图。从0度的红色开始，逆时针方向增加角度，60度是黄色，180度是青色等等。360度又回到红色。可以自己调节H滑块对照一下。需要注意的是，由于在Photoshop的HSB模式中只能输入整数，因此能够选择的色彩数量是360万种。虽然在数量上不及RGB模式，但对于我们来说也是足够使用了。

　　我们再看一下Photoshop的拾色器，拾色器的H方式其实就是HSB取色方式。色谱就是色相，而大框就包含了饱和度和明度(横方向是饱和度，竖方向是明度)。

　　蒙板是将不同灰度色值转化为不同的透明度，并作用到它所在的图层，使图层不同部位透明度产生相应的变化。黑色为完全透明，白色为完全不透明。

　　修改方便，不会因为使用橡皮擦或剪切删除而造成不可返回的遗憾；2.可运用不同滤镜，以产生一些意想不到的特效；3.任何一张灰度图都可用来用为蒙板；

　　用来抠图；2.做图的边缘淡化效果；3.图层间的溶合。

　　下面从这三方面来说说怎样运用蒙板

　　1.打开一张图片；

　　2.先选出需抠出的部分。由于时间关系，我这是用一张较简单的车，用pen工具勾选；

　　3.按ctrl+Enter键（或者在路径面板，按ctrl+点击该路径；或点击面板下面一“虚线圆”按钮），将路径转为选区，适当羽化(我羽化1象素)；

　　4.双击背景层，确定（或者按Alt+鼠标双击），将其转为普通图层；

　　在前面的步骤中，羽化是为了使抠出的图边缘更*滑，大小自己把握，不能太大，一般在3像表以下，视你的图大小而定。

　　将背景层转为普通图层是因为背景层不能应用蒙板。

　　接着，关键的一步到了：

　　5.保持选区浮动，在图层面板下点击"添加图层蒙板"(Add layer mask)按钮；

　　大致便抠出来了。现在发现有些部分还没完全抠好，没事，此时模板的优点便可以体现出来了。点蒙板(注意，选中蒙板时图层前的符号与选中图层时不同，所以在修改前一定要先确定你是在图层不是在蒙板上工作)，将不需要的地方选出来，在蒙板上填充黑色，该部分便被摭住了；

　　现在我们发现车的挡风玻璃没有透明(当你抠下的图与其他图屋合并时会很不真实)，

　　根据蒙板原理，蒙板不同的灰度影响图层不同的透明度，我们可在蒙板上用画笔或其他工具绘制不同层次的灰来调整。

　　另，抠比较复杂的图，比喻人的头发，植物的枝叶等时，可将图片转为CMYK或LAB等不同颜色模式，找出一个对比最强，边缘轮廓最清晰的通道，调整其色阶，然后应用到蒙板，再作进一步修整。

　　现在该说如何利用蒙板来淡化图片边缘了。开一新图，用套索画出一不规划区域，(你需要显示的部分应该大部份在此区域内，且注意不要超出图片大小。) 然后羽化，此时羽化值此应适当大一些，我的是15象素。

　　按前面所提到的方法建立蒙板，此时我们便看到一个不规划的边缘淡化效果，为了看得清楚，我在该层下建立了两个图层，一个全白，一个全黑，看看不同的效果。

　　在蒙板上应用不同的滤镜，便会使淡化的边缘出现不同的效果。我随便做了几个，大家可以多试试。另外，在蒙板和图层之间的空处有一个链接符号，默认是链接着的，点击可解开蒙板与图层的链接。此时如果移动图层或蒙板，只会移动你选择的相应图层或蒙板，这点与图层间的链接是一回事。不同的效果：

　　蒙板的某些属性与通道类似，按Ctrl然后左击蒙板，可载入蒙板的选区，此时你选中的不仅仅是一个轮廓，它包含了所有灰度信息。可利用这种方法来复制蒙板。

　　现在应该说到如何做图层的溶合了。

　　1.重开一张新图,将该图层复制为图层1；

　　2.按Ctrl+U将它变为单色或灰度；

　　3.点击添加图层蒙板，在蒙板上用不同的渐变来填充。

　　得到你想要的效果了吗?

　　下面我来总结一下关于蒙板的重、难点和使用感受：

　　1、蒙板影响的是图层的透明度，这是我们在要不要做蒙板前首先考虑的问题；

　　2、蒙板只有256级灰度(CMYK100级)，通过不同的灰度影响图层不同的透明度；

　　3、蒙板可以应用大部分滤镜；(如在蒙板上做云彩，而图层只填淡兰色，便可做出效果逼真的云雾，而且修改特方便)

　　4、蒙板可以删除。删除时需要确认。应用：表示将当前蒙板作用到层；不应用，不起作用，还可重新来过；

　　5、在你大干之前一定要先确定你是否在蒙板上工作；(方法是看图层面板上的符号)

　　6、蒙板是个好东东；

　　7、蒙板很好掌握。

Excel输入技巧3篇（扩展5）

——中考英语作文必会高分技巧3篇

　　恰当使用逻辑词语，使各要点间连贯，行文通顺。

　　同样的话题，有些文章没什么情感，冷冰冰;有些文章很有温度，有真情实感。情感真实主要可通过如下方法实现：

mum…虽然文章的文采并不是很好，但很有真情实感，令读者有心动的感觉，也是好文章。

　　2)副词的运用。在句子的某些位置，添加副词，可以使句子和文段更有人性味，更有情感性。如：I really enjoy the beauty of the sea in the sun。加了一个really，就有味道了。

　　从*五年中考书面表达命题情况看，书面表达话题虽多元，但在设题上基本为半开放形式，因此半控制部分学生需要涵盖题目所给信息并进行适当发挥，而半开放部分，则要求学生根据话题内容、自己的生活阅历、个人思维层次结合自己的英语表述自己的个人看法。有些学生的英语水*比较好，但因为在思维上比较局限想不出比较有深度、宽度和广度的.观点，这也会在一定程度上约束书面表达的质量。

Excel输入技巧3篇（扩展6）

——公共英语阅读技巧3篇

　　细节性题目是阅读理解题中出现最多的一类问题，大约占40%左右。问题有两种基本形式：完全式和不完全式，其中不完全式的问题占绝大多数。它们的问题是这样的：

　　可见这类问题大多是根据文章中的具体信息，如事实、例证、原因、特点、过程、论述等进行提问。和推测文章大意、标题，作者态度这类归纳推理题相比较，这种问题要容易些，因为其答案可以直接在文章中找到的。所以，这类问题也称之为"直接解答性问题"。

　　解题的基本方法是：仔细阅读文章后的问题，根据问题中的关键词或词组，以此作为线索，返回文章查找问题的相关句，用这个相关句来对照选项，意思一致的就是答案。

　　如何在文章中又快又准地找到答案?要具备这两方面的知识：

　　一篇阅读理解文章，或长或短，都有一个中心思想。而文章就是围绕着这个中心思想展开的。支持和发展中心思想的细节主要是由描写特点特征，给予解释定义，分析原因结果，比较事物异同，提供数据事实，论述观点理由等构成的。但根据主题的不同性质，可以有不同侧重，这样就形成了不同的细节结构。

　　如：描述性结构(这种结构主要介绍事物，问题或倾向的特点、特征。对人物的描述如传记包括人的身体特征，家庭背景，成长过程，个性爱好，成就贡献等。因此文章中时间，地点，数据是主要细节);

　　释义性结构(这种结构是解释某一理论，学科，事物。主要是用例子，比喻，类比进行阐述);

　　比较性结构(这种结构主要是对两个事物或人物在功能，特点，优缺点，贡献方面进行比较);

　　原因性结构(这种结构主要是分析事物的成因，客观的，主观的，直接的，间接的);

　　驳论性结构(这种结构主要是介绍一种观点，然后对其评论或驳斥，分析其优缺点，或危害性，最后阐明自己的观点)。

　　了解这些细节结构，我们就能知道某一特定的阅读理解文章问题会出哪方面的问题，从而在阅读中给有关细节较多的注意。如例9(P.43)的阅读理解文章。这篇章文章介绍的是美国一种蝗虫：描述了蝗虫飞群的形成，形成的原因，其特点*性，给农作物造成的损失，人们对付这种虫害的方法。显然这是描述性结构，绝大多数问题肯定与特点，时间，地点，程度有关。在阅读中对这些细节作圈划记号，解答时就非常容易。

　　是非题的四个选项有三种情况：

　　1.四个选项中的信息集中在一、二个句子里。这种是非题比较容易做。只要找到相关句，细细读一下就不难选定正确答案。

　　2.四个选项中的信息集中在一段里。这样查读的范围要大一些，但还是比较容易的。验证一个，排除一个，答案就出来了。

　　3.四个选项中的信息分散在全文。这种是非题就比较难做，因为要化较多的时间去找各个相关句，一一去查证。一般说来，应首先把四个选项都看一遍，根据第一遍读的印象和基本常识，尽可能先排除掉一、二个，以减少查的选项。实在排除不了，需要到文章中去一一查证的，次序也应从易到难，即从印象最深的，相关句最易找的，最容易证实的那个选项开始查。

　　由于时间关系，要到全文中去一一查证四个选项，效率太低。因此我们还可以首先对所有选项作一分析，根据常理，根据自己的知识结构，看看哪一选项最有可能是答案。如问哪一个true，就把四个中最可能正确的一项挑出来首先去查证;如问哪一个NOT true，就把四个中最可能是错误的一项挑出来首先去查证。用这一方法，最多查证两项，答案就会出来。

　　所谓释义性的题目，就是要求对文章中阐述的事物进行准确的解释。问题往往问该事物的特征、优点、功能、作用等，如

　　这类问题在阅读理解的题目中占较大的比例。因为，阅读理解的文章大多是说明文体裁。说明文就是对事物解释，定义。文章用较大的篇幅来解释，答案项要么是对这些解释的另一说法，要么是对这些解释的归纳。

　　这类问题虽属细节题，但不容易做。有两点要注意。

　　1.注意解释的准确性

　　干扰项往往在对文章事物的解释中，夹带"私货：，加进一些词，夸大了原文的意义，作了不合事实的引伸。

　　这就告诉我们，在辨别信息时，对一些对原文解释、归纳的选项，要注意其释义的准确性。特别要当心在解释时加进一些修饰词，如mainly，chiefly，whenever，Only等，使原文的意思发生细微的变化。因此有这些词的选项，多半是错误的。

　　2.注意归纳的准确性

　　问的是事物的主要特点、特征、功能，干扰项却把次要的、细节性的东西，具体事实混进选项。

　　这告诉我们，在做释义题，辨别选项时，要注意区分细节和结论，事实和观点。问归纳性的结论，观点时不要把具体的细节，事实套上去。

　　由于阅读理解的'文章绝大多数是属于说明文体裁，而说明文的主要功能是对事物、现象的解释和阐述。因此许多题目都涉及到分析和辨别事物的原因或成因。例如：

　　在做寻找事物原因的题目时，有几点要特别注意。

　　1.问的是主要原因或真正原因，而命题人员总把一些次要的，非直接的，非根本的原因放进选项。由于这些次要的原因也是文章中提到的，因此考生如不仔细，往往会把次要原因当作答案。

　　这就告诉我们，做这类题目，首先要注意问题中的the main/chief/real cause (reason，factor) 这些词，提醒自己，问题问的是主要原因。然后分析事物的诸多的原因，理出最主要的，直接的，根本的原因。

　　2.问的是事物的原因，但出现在选项里的还有事物的后果、影响。由子这些后果、影响和原因一样，都是指一件事，且都出现在同一相关段，或相关句中，稍不留心，就会搞错。

　　这就告诉我们，做寻找原因的题目时，对文章所说的事物的原因、结果、影响，应理清它们之间的逻辑关系。不要错把结果当原因。

　　如何做猜测例证用意的题目

　　阅读理解文章基本上是说明文，议论文。而这类体裁的文章少不了用例子，事实来说明观点。因此我们往往会碰到要求猜测文章举例的目的——这些例子要说明什么观点——的题目。如：

　　解答这类问题，要注意以下几点。

　　1.注意例证所在的段落主题句

　　如果例证所在段有概括段落思想的主题句，就首先读这个主题句，看它的意思和问题下四个选择项哪项意思一致。一致的那个就是答案，不要去读具体例证了。因为举例的目的是为了说明观点，而段落中的例子大多是说明段落主题思想的。

Excel输入技巧3篇（扩展7）

——写作技巧与方法3篇

　　积累写作文的常见方法与技法，并应用于*时的作文练*中去。人民教育出版社出版的高中语文教科书（必修本）共６本书，每本书都有现当代散文，语文老师要认真钻研文章中的写作方法与技巧，常常要和学生共同分析中外作家的文章为什么写得好，与学生一起深入地探讨文章中有没有更多的写作“闪光点”，还要结合学生实际，看学生能否接受，让他们大胆地运用写作方法来指导自己的写作实践。比如说，透视人民教育出版社出版的全日制普通高中语文教科书（必修）第二册的第一单元，我和学生共同总结出：《祝福》有一大写作技法，倒叙记事法；《边城》有一大写作技法，人物心理描写法（通过幻想来写或通过梦境来写）；《荷花淀》有两大写作技法，①环境描写法，②人物语言、动作和神态综合描写法；《装在套子的人》有一大写作技法，写人漫画法（运用讽刺性漫画法）。教师必须强调：做好写作笔记是有必要的，尤其是要求学生在茶余饭后自觉地体会并感悟，并督促他们能学以致用。

　　再次，积累常见的或少见的有文采的句子和段落。*年来，高考在第六大题命题时，注重考察学生扩展语句、压缩语段、仿用语句和变换句式等这几个考点。这从另一角度可以充分地反映写作语言文采郁郁的必要性。当然，在高考作文的发展等级要求中其中之一是“有文采”，意思是要求学生的作文词语生动、句式灵活、善于运用修辞手法和文句有意蕴。那么，学生*时就必须加强积累这方面的句子和段落。语文老师要强调：不能整篇文章都摘抄下来，那样，不仅浪费时间，反而会徒劳无益，甚至适得其反；只有把一些有文采的句子、段落搜集起来，反复咀嚼、反复研究和反复运用才有显著效果、不同凡响。

　　最后，加强自己“动手术”修改作文的练*能力。现在一般常规写作教学是学生先花费一个小时独立写大作文，然后是老师精心批改，最后是老师耐心地评讲。这固然是有一定的效果，但往往效果是事倍功半。为什么呢？因为一系列写作教学过程是以老师为中心。如果让学生来当老师——评改老师，不一定比老师本人差！让他们自己从找错别字开始，找错误的标点符号，找用得不恰当的字词,找病句，找开篇点题句或段，找过渡句或段，找有文采的句子,找有意蕴、有哲理的句子，找有新鲜气息的好材料，找扣住话题的全文中心，找结尾呼应开头的句子,找“凤头、猪肚、豹尾”等等。坚持不懈，作文差学生慢慢有了兴趣，全班学生的主动性和积极性大大提高了。

　　这些“不是技巧的技巧”是由四个方面组成，彼此之间是相互依存的关系，关键是老师在写作教学中要大胆放手，做到以学生为主，调动他们的积极性；老师要从基础年级抓起，持之以恒。此外，语文老师要大胆地写下水作文，并以下水作文来检验理论的正确

　　在现阶段，作文备考希望通过高密度的写作训练达到提高作文水*的目的是不现实的，作文写作技巧：多选择擅长表达方式。但也不能完全不写作文，还是需要压缩出适当的时间，有针对性地精写精练精讲几次，在这个过程中把必须让学生了解并熟练掌握的作文写作技巧、特点、模式和应该注意的问题，尽可能细致地传授给学生。

　　首先要让学生熟练掌握作文的基本要求和相应的写作技巧。这一方面主要是指：作文的基本要求、作文写作各个环节，如题目、开头、段落、结尾、选材、详略、过渡等等的技巧要求，都要符合特殊的评价标准和阅卷老师的阅卷心理。

　　如考题：作文主题一定要在积极向上的基础上再追求新颖深刻。作文要尽可能避免边缘意识、禁忌话题、偏激观点和刺激性语句的出现。有些有思想有个性的同学为展现自己的深刻、个性和才华，往往在这方面出现失控的现象，结果可想而知。作文并不是不能露锋芒，但一定要适度。学生最需要清醒认识的是，不是试验场，应对应该是以最稳妥的办法，而不要过分勇敢，或者想一鸣惊人。

　　如标题：文章题目一定要在能体现主题或表达中心的前提下追求新颖别致，能吸引眼球，引起阅卷人注意，给人留下深刻印象。可以从语言表达方式上下点功夫，有许多技巧可以借鉴，如修辞、数字、公式、诗词、套用、流行与时尚等等。

　　如开头：可以采用开门见山点明主旨的方式，也可以采取引用名人名言以增加文采的方式，还可以运用排比手法以加强气势，或者用讲故事的方式来增加新鲜感。

　　如各段落：每个段落开头或结尾的一句都非常重要，要尽量做到通过这些句子体现文章的逻辑思路和整体框架，体现清晰的构思路径。

　　其次，要提醒学生尽可能地选择自己擅长或适合自己的表达方式。每个学生擅长的表达方式是不一样的。有的擅长理性的逻辑思维，有的情感丰富，擅长抒情想象，而有的社会生活经历相对丰富，对现实的认识能力相对较强，他们的语文基础与语文能力也各有不同，因此适合他们自身的表达方式也肯定不相同。作文一定要求学生选择适合他们自己的表达方式，要提醒学生尽可能地不要强迫自己选择不适合自己的表达方式。擅长抒情的抒情，擅长议论的议论，当然能力全面的自然要根据题目的要求找到自己最好的表达方式。

　　不少中学生作文时都没有写提纲的*惯。有的不懂得写提纲的重要性，怕耽误时间，会写而不写；更多的是不会写或不会写合要求的、有用的提纲。作文前应该写好提纲，这是保证作文成功的一项重要举措。老舍先生说：“有了提纲心里就有了底，写起来就顺理成章；先麻烦点，后来可省事。”由此可见，学会写提纲，养成作文前写提纲的*惯，应该是中学生写作学*的重要任务，是有效提高写作水*的好方法。

　　提纲犹如工程的蓝图、作战的计划，要力求写得符合要求。有些同学常写“1．事情的开始；2．事情的经过；3事情的结果”一类的“提纲”．这太空洞，对作文没有什么用处，不成其为“提纲”。也有同学把提纲写成文章的内容提要，这又太繁琐，也不好。还有的同学把提纲写得呆板、生硬，缺少变化，缺少特色，这样的`提纲当然也不算好提纲，也会严重影响作文的质量。

　　一、提纲要切题。例如，有同学写《说“功夫不负有心人”》的提纲是这样写的：1．“有心”就是有明确的目的；2．“有心”就是有正确的方法；3“有心”就是有认真的态度和创造精神。认真审一下题便可知道，这一种提纲就比较切题。

　　二、提纲要体现体裁特点。假如要以《门》为题分别写议论文、说明文、记叙文，则其提纲，应该分别体现出不同的体裁特点。

　　总说“门”启迪我们要入好、把好人生的扇扇大门。知识、生活、社会的大门，门门入好：①入好知识门，才能获得知识；②入好生括门，才会懂得生活；③人好社会门，才可能成为社会的好成员。家庭、国家、思想的大门，门门把牢：①把好家门防风雨盗贼；②把好国门防敌人侵犯；③把好思想门防腐蚀变质。4努力入好、把好扇扇人生的大门，让生命的航船扬帆远航。

　　l．门有古老的历史－－与人类向时出现。

　　2．门有独特的构造－－由门面、门框、门袖等构成。

　　门的种类多种多样－－按质地分，有金属门、非金属门；按作用分，有多用途门和专用门；按位置的所属物分，有建筑物的门、交通工具的门、其它器具的门。门正向轻巧、牢固、美观、自动化的方向发展。

Excel输入技巧3篇（扩展8）

　　EXCEL中的函数很多，功能也非常强大，如能掌握一些常用的函数，将给日常的数据处理带来很大的便利。本人认为想要学*excel至少要具备两个条件：一是兴趣，动力来源于些，万事皆准，大家都知道；二是耐心，毕竟有些东西还是不太好理解的，特别是刚接触这些英文表示的东西。如果具备了这两个条件，你已经成功了一半了！

　　能够愿意通过读书来学*Excel的人，至少在目前阶段拥有学*的意愿，这一点是值得肯定的。面对日益繁杂的工作任务，他们宁愿加班加点，也不肯动点脑筋来提高自己的水*，偶尔闲下来就上网聊天，逛街看电视，把曾经的辛苦都抛到九霄云外去了。人们常说，兴趣是最好的老师，压力是前进的动力。要想获得一个积极的心态，最好能对学*对象保持浓厚的兴趣，如果暂时实在是提不起兴趣，那么请重视来自工作或生活中的压力，把它们转化为学*的动力。

　　下面是我总结了一些Excel的优点。

　　1、Excel是个人电脑普及以来用途最广泛的办公软件之一，也是MicrosoftWindows*台下最成功的应用软件之一。说它是普通的软件可能已经不足以形容它的威力，事实上，在很多公司，Excel已经完全成为了一种生产工具，在各个部门的核心工作中发挥着重要的作用。无论用户身处哪个行业、所在公司有没有实施信息系统，只要需要和数据打交道，Excel几乎是不二的选择。

　　Excel之所以有这样的普及性，是因为它被设计成为一个数据计算与分析的*台，集成了最优秀的数据计算与分析功能，用户完全可以按照自己的思路来创建电子表格，并在Excel的帮助下出色的完成工作任务。

　　如果能熟练使用Excel，就能做到"一招鲜，吃遍天"，无论在哪个行业哪家公司，高超的Excel水*都能在职场上助您成功。

　　2、在电子表格软件领域，Excel软件唯一的竞争对手就是自己。基于这样的绝对优势地位，Excel已经成为事实上的行业标准。因此，您大可不必花时间去关注别的电子表格软件。即使需要，以Excel的功底去学*其他同类软件，学*成本会非常低。如此，学*Excel的综合优势就很明显了。

　　3、Excel一向具有良好的向下兼容特性，特别是自从进入97版本的成熟期以来，历经9年时间中3个版本的升级，每一次升级都能带来新的功能，但却几乎可以不费力的掌握这些新功能并同时沿用原有的功能。而且，这4个版本的功能有99%的部分都是通用的，文件格式也可以完全通用。

　　所以，无论你现在正在使用哪个版本的Excel，都不必担心现有的知识会很快被淘汰掉。从这个角度上讲，把时间投资在学*Excel上，是相当保值的。

　　以上是学*过程中一点小小的体会，再次感谢老师对此课程的辅导！

　　在中学第四周期继续教育EXCEL学*过程中，通过网络在线学*，让我对EXCEL有了重新的认识和更深一步的了解。发现,原先我们对EXCEL的"熟悉"何等肤浅、何等片面.最初也只是以为这不过是一个做做表格、写写文字、画画图表的普通程序而已，最多用其中的函数计算学生的成绩和进行排序。但是通过这次学*，通过业余时间看了几本相关的书籍，上网查阅了有关的论坛活动才知道，自己就像井底之蛙，只是略知皮毛。通过这次继续教育培训，让我感受了EXCEL软件的魅力.改变了对EXCEL以及学*EXCEL实际意义的认识.学*过后,深有感触。首先，EXCEL作为微软公司开发的一款功能强大的办公软件,对人们日常办公乃至人们日常生活中遇到和需要解决的各种实际问题作了全面的研究和体贴的开发.深入学*和研究EXCEL,可以大大提高我们的学*和办公效率.为我们的办公和生活中的提供很多快捷和便利。其次以前对EXCEL的使用,几乎从未注意过什么"规范操作"的问题,因而在*时的操作和运用中,也就不可能注重"规范操作".通过本次学*,我这才明白了"样式和格式"、"纲目结构"、"母版和模板"等等在实际使用和操作中的重要意义。

　　通过学*发现不足，也找到了差距，为此，如何运用好EXCEL，让他为我的教学服务，我觉得首先应加强终身学*意识，在巩固已有知识的前提下不断汲取新的内容。其次，做好注重理论与实践相结合，我们在学*和了解EXCEL理论知识后，一定要及时去实践操作，及时巩固，躲在学*和工作中去运用才能更好地掌握它，就像俗话所说的“拳不离手，曲不离口，熟能生巧”那样进行“多练”。总之，现代化技术为我们的学*和工作带来很多的快捷和便利，我们一定要以一颗积极上进的心和不断进取，勤学好问的态度去学*和运用，为我们的教学服务，我想这次中学继续教育对我们培训的目的也就达到了。

　　1、“学以致用”，用才是目的——就是你要和将要用到的东西先学。比如你根本用不上三角函数或工程函数，没必要一下子就去看那些专业性很强的东西，这样就容易入门了。基本上函数用得最多的逻辑判断和查找与引用这两类函数了。

　　2、善于搜索，阅读各种Excel网站论坛的置顶帖是最佳的学*学*方法。搜一下，能找到更多的解答；善于求助发帖，求助要描述清楚且附上必要的图文并茂的附件，容易得到解答，而且锻炼了自己的表述能力。

　　3、除了“求助”式学*，还要“助人”式地学*，相信这一点是众多论坛高手们都经历过的。只要有时间，少看一会儿电视、少聊一会儿QQ、少跟同事吹一会儿牛，到论坛上看看有没有别人不懂而你懂的，别怕出糗，是驴是马牵出来遛遛，相信你热心帮人不会被嘲笑的，况且，抛砖引玉，说不定你抛的对别人甚至对高手来说也是块宝玉呢。而，助人助己，有了越来越多的“求助 ”者给你免费提供了练*的机会，练得多了再综合各种思路的比较，自己就有了一些想法，你的水*肯定与日俱增。

　　我也谈点小体会吧：

　　1、多看函数帮助。各个函数帮助里面有函数的基本用法和一些“要点”，以及对数据排序、引用类型等等的要求。当然，函数帮助并不囊括所有函数的细微之处，不然，也就不会有那么多求“解释”的帖了。

　　2、庖丁解牛——函数的参数之间用逗号隔开。（别笑话，这是最最基本的基本功，单个函数没啥，组合多个函数的公式就是靠它了），这些逗号就是“牛”的关节，先把长公式大卸八块之后逐个看明白了再拼凑起来读就容易多了。

　　3、独孤九剑——开个玩笑啦，这里是取谐音“F9键”。F9键用来“抹黑”公式对解读尤其是数组公式有非常强的作用，不过如果公式所含数据区域太大（比如上百行）你可以改变一下区域。具体方法：比如下面这个简单数组公式=sum(if(A1:A3& >0,B1:B3))，用鼠标在编辑栏把把A1:A3>0部分“抹黑”，按下F9键，就看到{True;True;False}（假设A3不满足），表示if的条件是这么3行1列的逻辑值数组。——别忘了，看完之后按ESC取消哦，否则公式就变了。

　　4、公式求值——就是工具 - 公式审核 - 公式求值那个有fx的放大镜，与F9功能基本相同，能一步步看公式运行的结果。

　　5、注意定义名称：很多人都回用定义名称来使公式简洁、直观，更容易让“庖丁”来解，按下Ctrl+F3可以查看定义名称（或者菜单）插入）名称）定义），如果名称是对单元格区域的引用，这当你点击名称框下方的“引用位置”时，会在相应区域出现虚线选择框。还可以选个空白的地方，按下F3键，选择“粘贴列表”把定义的名称复制到空白区域。

　　在中学第四周期继续教育EXCEL学*过程中，通过网络在线学*，让我对EXCEL有了重新的认识和更深一步的了解。发现,原先我们对EXCEL的"熟悉"何等肤浅、何等片面.最初也只是以为这不过是一个做做表格、写写文字、画画图表的普通程序而已，最多用其中的函数计算学生的成绩和进行排序。但是通过这次学*，通过业余时间看了几本相关的书籍，上网查阅了有关的论坛活动才知道，自己就像井底之蛙，只是略知皮毛。通过这次继续教育培训，让我感受了EXCEL软件的魅力.改变了对EXCEL以及学*EXCEL实际意义的认识.学*过后,深有感触。首先，EXCEL作为微软公司开发的一款功能强大的办公软件,对人们日常办公乃至人们日常生活中遇到和需要解决的`各种实际问题作了全面的研究和体贴的开发.深入学*和研究EXCEL,可以大大提高我们的学*和办公效率.为我们的办公和生活中的提供很多快捷和便利。其次以前对EXCEL的使用,几乎从未注意过什么"规范操作"的问题,因而在*时的操作和运用中,也就不可能注重"规范操作".通过本次学*,我这才明白了"样式和格式"、"纲目结构"、"母版和模板"等等在实际使用和操作中的重要意义。