1.试卷满分100分。请用钢笔直接在试卷上答题。

2.本试卷完成时间：90分钟

1.妈妈叮嘱我要注意安全，我一边答应着，一边（继续）往上爬，站在高处（欣赏）着脚下的美景，（仿佛）置身于仙境中一般，让人不得不赞叹（设计）者的（智慧）。

2.我国（修建）的青藏铁路是我们的（骄傲  ）。

三、读句子，给加点的多音字选择正确的读音，并打“”对号。（2分）

四、选择恰当的词语填空。（5分）

1.美丽的玉女峰在我们面前揭开了她（    ）的面纱。

3.这场大雨已经（    ）下了三天了，谁也不知道什么时候会停。

4.妹妹已经（    ）3次考全班第一了，妈妈奖励她一块手表。

5.吃过饭之后，我（  ）把没做完的作业做完。

五、把下列词语补充完整，再选词填空。（10分）

1.昨天我批评了他几句，他就_________，见了面连个招呼都不打。

2.如果我不去努力，只会用谎言自欺，就是_____________。

六、按要求完成句子。（6分）

1.今天的语文课上，我首先第一个举手回答问题。（在原句上修改病句）

2.裁缝又补充一句：“不过，我指的是明年冬天。”（改为转述句）

3.圆圆的荷叶挨挨挤挤的。（改为比喻句）

七、按课文内容作答。（14分）

3.人们常用“_____________________”来表达对家乡亲人的思念。（王维《九月九日忆山东兄弟》）

5.奶奶常对我说，接近好人可以使人变好，接近坏人可以使人变坏。这与八字成语“______________，_____________”表达的意思相同。

6.春暖花开，万象更新。见此美景，杜甫激动地吟咏：“迟日江山丽，______________。”苏轼高兴地吟咏：“竹外桃花三两枝，__________________。”

八、快乐阅读。（共19分）

我独自潜到水面下40尺左右，只想冒险看看。水下没有暗流，而且温暖、清激又迷人。但我一抽筋就知道自己有多愚泰了。当时我的胃痉李得很严重。我想把加重腰带解开，偏偏手又够不到扣环。我逐渐往下沉，却又动弹不得，我开始感到害怕。因为我看得到码表，心知氧气筒撑不了多久。

我心想：“我不能就这么走了！我还有许多事要做！”我可不能就这么不明不白地送命，我在心里呐喊着：“有谁快来救我啊！”

接着我吓了一大跳。我突然觉得腋下有个东西在往上撑。我当时心想：“不妙，是鲨鱼！”我被吓得满心惶恐、万念俱灰。但这东西却使力项着我的手臂。然后我看到了它的一只眼睛那是我这辈子所看过最美丽的眼睛，我猜它在微笑。那是一只大海豚的眼睛。我注视着它，心知这下没事了。

它继续往前游，用背鳍(q)顶着我的腋窝，让我趴在它背上。我满心欢喜地轻抚着它，能感到它也在安抚我，它一边引我浮上水面，一边治好了我的痉挛。我的胃抽筋逐渐消失了，心里感到既轻松又安全。我能强烈地感觉到，是它帮我治好的。

浮到水面上之后，它继续背着我游向岸边。当它引我到了浅滩，我开始担心它会搁浅。于是我将它往深海推。它却停留在那里不动，我猜它是要确定我是否平安无事。

过了好一阵子之后，我已经把加重腰带和氧气筒都卸下来了，它还是没离开。我于是光着身子下水和它一起游向大海。我觉得身轻如燕，浑身充满了活力又自在。我只想在蓝天大海中玩个痛快。这只海豚于是背着我往外游，陪我玩了好久好久。后来我发现，在外海还有好几只海豚在等它。

后来它引我回到岸边。我当时巴经精线力尽，差点北要倒下来了。它确定我已经回到浅水滩安金地带之后，又闲过头来用一只眼晴香着我我们就这样彼此注视了好一阵子，时间好像完金静止了，我脑海重还问址了许多住事。接着它轻轻叫了一声，回到了它同华的身边，这群海豚就金部高我而去了。

(选自（幸福：少年版》，2013年第5期）

1.“我”潜水时遇到的危险是( )。(2分)

2.“我突然觉得腋下有个东西在住上撑“中的“东西“是(

3.下列哪个词与文中第三自然段中的“万念俱灰“意思最接近？(

4对“我"”潜水后经历的心理变化描述正确的一项是(

A.害怕一欢喜一→惶恐一→不舍

B.惶恐一害怕→不舍一→欢喜

C.害怕一→惶恐一→欢喜一→不舍

D惶恐一→害怕一→欢喜→不舍

5.对短文讲述的内容，下面概括正确的是(

A.“我”在潜水过程中遇险，通过努力最终自救成功

B.“我”在潜水过程中遇险，得到海豚相救，并与其一起玩耍。

C“我”在潜水过程中救了一只遇险的海豚，并与其一起玩耍。

D.“我”带一只海豚一起潜水，一起玩耍。

6有人认为短文的第二自然段可以删除，你觉得可以吗？说说你的理由。

7,文中的海豚聪明可爱，充满灵性，它在离去时轻轻叫了一声，你认为它可

能在说什么呢？请你写一写。(5分)

十一、习作百花园。(25分)

生活很精彩，把观察到的事物变化的过程，或是做过的实验过程写下来，

还可以写一写当时的心情和感受等，用笔记录生活，使生活更有意思。

要求：题目自拟，语句通顺，书写工整。

三、读句子，选择正确的读音。

五、补充词语，再选词填空

于 富 论 蛙 铃 盾 1.耿耿于怀2.掩耳盗铃

1.去掉“首先”或者“第一个”。

2.裁缝又补充了一句，不过，他指的是明年冬天。

3.圆圆的荷叶挨挨挤挤的，像一个碧绿的大圆盘。

2.春天 燕子鸳鸯 鸭子 河豚

5.近朱者赤，近墨者黑。

6.春风花草香  春江水暖鸭先知

6.不可以。写出“我”的所思所想，更加突出“我”希望获救的心情。

7.示例：再见了，朋友！以后有空，还可以来这个地方找我，我们还可以一起结伴畅游大海！