最近要做ppt幻灯片,去哪找免费的ppt资源?

我们通常认为,当一个PPT非常好的时候,不仅仅是因为PPT布局整齐美观,更是因为我们知道内容有多精彩。最重要的部分是PPT的背景。因为PPT背景的重要性,我们在做PPT的时候会花一部分时间选择背景颜色或者图片。

其实每一条线,每一个行业,每一个品牌,都有自己的代表色。环保一定要绿色,科技一定要蓝色,党政爱国一定要红色。如果环保用红色,党政爱国用绿色,那就成了所有人眼中的笑料。

其实PPT的背景只有五类风格。如果你用好这五类,那么你的PPT成绩就会上去!

第一类很简单,就是纯色系,其中纯黑纯白是我们最常见的;

第二类是几何风格的背景,可以在网上找到。这里,边肖给你安利一个叫Maker Post的网站,你可以在上面找到一些你想要的几何风格背景;

第三类是针对那些觉得纯色太单调,但又不想让PPT花哨的白人,也就是质感背景,一般适合那些风格小清新的PPT。

第四类是渐变背景,看起来很高端,其实很简单。这种背景可以简单的用PPT或者上面小系列提到的网站制作,非常适合小白!

最后一种风格,即第五种风格,不仅受到大神们的青睐,也是边肖的最爱,即画型。因为放一张图片做背景会让PPT很大气很时尚。在这里,边肖提醒大家不要直接放图。图片放上去后,在上面插入一层大小合适的黑色色块,然后调整透明度,让它立刻上去。

希望这篇文章能帮到你!

最后,边肖特意为您准备了一份PPT福利资源,其中包括:

常用PPT排版手册60页;

PPT设计案例手册原件85页;

45页PPT学习课件;

私信回复关键词【头条福利】,可以看看获取方法

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一、选择题(每小题2分,共60分)

A)创建演示文稿B)数据处理C)图像处理D)文字编辑

3、在PowerPoint 2003中,“格式”菜单中的可以改变幻灯片布局的命令是()

A)背景B)幻灯片版式C)幻灯片配色方案D)字体

4、在PowerPoint中,大纲视图只显示文稿的()部分。

A)图形对象B)色彩C)文本D)声音媒体

5、在每张幻灯片中,最多可生成()个不同层次的小标题。

6、在PowerPoint2003中,如要降低段落文字的级别可以使用下列哪个键位()

C)通过内容提示向导可以快速完成演示文稿的制作

8、在放映幻灯片时,如果需要从第1张切换至第3张,应该怎么做()

A)在放映时,单击鼠标左键B)停止放映,双击第3张后再放映

C)放映时双击第3张就可切换D)右击幻灯片,在快捷菜单中选择第3张9、通过下列哪种方法不能插入一张新幻灯片。()

A)插入à幻灯片 B)格式工具栏”新幻灯片”按钮

10、下列说法正确的是()

A)通过背景命令只能为一张幻灯片添加背景

B)通过背景命令只能为所有幻灯片添加背景

C)通过背景命令既可以为一张幻灯片添加背景也可以为所有添加背景

11、当新插入的剪贴画遮挡住原来的对象时,下列哪种说法不正确。()

A)可以调整剪贴画的大小

B)可以调整剪贴画的位置

C)只能删除这个剪贴画,更换大小合适的剪贴画

D)调整剪贴画的叠放次序,将被遮挡的对象提前

12、关于自定义动画,说法不正确的是()

A)可以调整顺序B)有些可设置参数

C)可以带声音D)只能为文字设置自定义动画

13、使用椭图工具画圆时,按是哪个键位可以画出一个圆形。()

14、为图片添加的动画效果属于下列哪种动画。()

A)翻页动画B)自定义动画C)项目动画D)以上全不是

15、关于插入表格的方法,下列哪种说法是错误的。()

A)可以使用插入菜单插入表格

B)可以通过应用内容版式为幻灯片插入表格

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观众也能从你前面讲的许多内容中了解到你传达的主要信息,也是你希望他们离开会场时能记住的信息。要有一张标题幻灯片告诉观众你是谁,你准备谈什么内容,你谈此内容的目的。整体布局不要把PowerPoint文件变为Word文件。准备一张结论幻灯片准备一张结论性的幻灯片可以使你有机会在结束演讲之前再次强调你的信息。

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一个有创新精神的课件制作者永远都不乏充满创意的课件作品。相反,不具有创新精神的教师,制作出来的课件可能永远都是一种陈旧的模式,总能让人一眼就看出这样或那样的缺憾,没有让人眼前为之一亮的感觉。就像一套拳脚年复一年地天天打,连自己都有可能会腻了,更不提一群求知欲强见多识广有主见生动活泼的学生这样一个鲜活的群体了。我们所处的是一个充满创新精神的时代,也是一个创新精神永远都不多余的时代,做创新型教师是时代给我们提出的要求。

单击“插入”菜单,选择“文本框”中的“文本框”,在文本框中输入要演示的文本。首先将完整的背景图在幻灯片上放好,然后将上部图片和下部图片在背景图片上拼放好,注意要看上去就好像是一幅图似的。先将文本框在"叠放次序"中"置于底层",然后再将文本框"上移一层"。

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通常使用的有缓降器救生袋网气垫软梯滑竿滑台导向绳救生舷梯等。八为暂时避难。跳前先向地面扔一些棉被枕头床垫大衣等柔软的物品,以便“软着”,然后用手扒住窗户,身体下垂,自然下滑,以缩短跳落高度。要借助器材。

防止电线漏电通过铁床导电伤人。不要私接乱拉电源,更不要把接电查座放在床上和缠在铁床上,防止用电器用电量过大或短路,插座或电线短路引燃被褥。手机充电器用完后应及时拔掉电源。电脑应放在桌子上,不要放在床上,更不要放衣物等可燃物,影响散热或短路引发火灾。

促使教师接受继续教育,对提高教师本身的教学水平也有很大帮助,有些老师尤其是多学科老师感到课件制作压力大,可以到找一些相关的课件进行修改。随着互联网的普及,努力创造各种条件,让教师有学习实践创新的机会,才能让孩子接受更好的教育。教师观念的转变使用电教化课件能把语言文字所描绘的情境直观形象逼真的展现出来,能够吸引学生注意力,提高学习情绪,从而诱发学生学习的兴趣。随着电教化教学普遍进入课堂,教育工作者树立了终身教育的观念。

没有观众喜欢看着汇报者的背影进行汇报。所以笔者建议,新手讲PPT时,可以侧身面对观众,这样既方便看PPT又可以很好的和观众进行眼神互动。假如因为紧张而不敢和观众对视时,视线可以主要放在观众的鼻梁部分,这样也有助于缓解紧张。

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