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水分析化学试题问答题 什么叫水质指标？它分为哪三类？ 表示水中杂质的种类和数量，它是判断水污染程度的具体衡量尺度。水质指标包括物理指标、化学指标、微生物指标。 如何描述水样的臭和味？ 臭的强度可用从无到很强六个等级描述或用臭阈值表示； 味用酸甜苦辣麻等文字描述。 如何测定和表示水样的浑浊程度？ 浊度一般用目视比浊法和分光光度法；表示方法以1mg/l漂白土所产生的浊度为1标准浊度单位。 什么叫水质标准？ 表示生活饮用水工农业用水等各种用途的水中污染物值的最高容许浓度或限量阈值的具体限量和要求。 生活饮用水水质的基本要求有哪些？ 感官性状无不良刺激或不愉快的感觉 所含有害或有毒物质的浓度对人体健康不产生毒害和不良影响。 不应含有各种病源细菌、病毒和寄生虫卵，是流行病学上安全。 基准物质应符合哪些条件？ 纯度高； 稳定； 易溶解； 有较大的摩尔质量； 定量参加反应，无副反应； 试剂的组成与化学是完全相符。 如何测定水的色度？ 色度的测定采用铂钴比色法或铬钴比色法，以氯铂酸钾和氯化钴或重铬酸钾和硫酸钴配置标准系列进行目视比色，规定1mg/l铂、0.5mg/l钴产生的颜色为1度。 甲、乙两位同学同时对某一水样的同一指标，分别得到5个平行数据，则用什么来反映某一个数据的精密度？用什么来反映甲、乙各组平行数据的精密度？ 某个数据的精密度用绝对偏差或相对偏差来表示，某组平行数据的精密度用平均偏差（相对平均偏差）相对标准偏差、极差来表示。 9、某同学发现自己测定的5个平行数据中某个数据与其它数据偏离较远，一时未找到其原因，用什么方法来决定其取舍呢？ 偏离其他几个测量值极远的数据为极端值。 极端值的取舍，一般参照4d检验法或Q检验法。 10、准确度和精密度分别表示什么？各用什么来表示？ 准确值反映测量值与真实值的接近程度，用误差表示；精密度反映测量值与平均值的接近程度（或测量值互相靠近的程度），用偏差表示。 11、K2Cr2O7法和比色法测铁相对误差分别为±0.08%、±2%，今有铁矿、石灰石含铁分别为约含60%，0.1%，问各用什么方法测铁比较合适？为什么？ 铁矿用常量组分分析方法—K2Cr2O7法；石灰石用微量组分分析方法—比色法。 常量组分分析方法对被测组分含量有浓度范围要求，即〉1%，微量组分分析方法0.01～1% 石灰石用常量法其含量低于最低限量结果的误差会很大； 铁矿用比色法其含量太高须高倍稀释误差会扩大很多倍或减少样品的量样品的量很低其误差会很高。 12、定量分析的基础是什么？ 定量分析是将一已知准确浓度的试剂溶液和被分析物质的组分定量反应完全，根据反应完成时所消耗的试剂溶液和用量，计算出被分析物质含量的方法。基础就是标准物质和待测物质完全反应，物质之间的量的关系符合反应式中的计量关系。 13、采样的基本原则是什么？为什么？ 采样的基本原则：供分析用的水样应充分代表该水的全面性，并必须不受任何意外的污染。 取样时必须做好现场调查，合理布点，才能使水样有代表性，分析其水样才有意义；否则，水样不能代表其真实情况，分析其水样没有意义。 14、水样若需保存，通常的保留方法是什么？ 水样保存时通常加入保存试剂，控制PH值和冷藏冷冻的方法。这些方法可以抑制氧化还原作用和生化作用，抑制化学反应速度和细菌活性。 15、为什么用NaOH/H2O溶液滴定HCl/H2O溶液用酚酞指标剂，而不用甲基橙，在用HCl/H2O溶液溶液滴定 NaOH/H2O溶液时用甲基橙指示剂而不用酚酞？ 人的视觉对红色比较敏感，用碱滴定盐酸用酚酞指示剂，终点是由无色变为红色终点敏锐；而用甲基橙作指示剂终点是红色变为蓝色，不好观察，因而用酚酞指示剂。用盐酸滴定碱时，用酚酞指示剂由红色变无色不好观察用甲基橙指示剂是蓝色变为红色，容易识别，所以用甲基橙作指示剂。 16、请叙述酸碱指示剂在酸碱滴定指示终点的原理 HIn=H++In- 指示剂一般是很弱的有机酸，以碱滴定酸为例，终点前，酸过量，指示剂以HIn的形式存在；终点后，碱过量，指示剂以In-的形式存在，终点前后溶液中的指示剂以HIn形式为主转变为In-形式为主。而HIn和In-又是不同的颜色从而达到了以颜色的变化来指示终点的到达。 17、什么是酸碱滴定中的pH突跃范围？影响突跃范围大小的因素有哪些？ 酸碱滴定的pH突跃范围是指在f--PH滴定曲线图上，f=1.000±0.001区间内,PH值的大幅度变化,其变化范围叫突跃范围.酸碱的浓度和强度影响突跃范围大小, 酸碱的浓度越大,酸

【答案】温度 光照强度 控制温度对植物光合作用的影响 温度 光照强度 I 高 环境温度过高，为了减少水分过多散失，部分气孔关闭 不能 3 增加二氧化碳浓度 提高光照强度

据图图1用热屏障将灯泡散发的热量隔离，控制温度对光合作用的影响。图2中灯泡与试管距离不同，三条曲线平行，说明此区段光照强度不影响气泡，而温度改变则气泡明显变化；BC段时，三条曲线重合，说明温度不是限制因素，此区段的限制因素为光照强度。B点没有产生气泡，说明达到光补偿点，该藻类光合作用强度等于呼吸作用强度。
图3表示植物两昼夜吸收或释放CO2的变化，即净光合速率的变化情况。图1表示一个密闭温室中一天的CO2含量变化曲线，如果二氧化碳浓度下降，则有有机物的积累，据此分析作答。

（1）依据图1装置和图2曲线可以探究温度和光照强度对光合作用速率的影响。图1中“热屏障”的意义是控制温暖对植物光合作用的影响，图2中A点和C点限制光合作用速率的因素分别是温度和光照强度。据图2分析可知，A处距离改变不影响气泡，而温度改变则气泡明显变化，所以限制因素是温度；在三条曲线中，C点都处于曲线的下降阶段，即光合强度随着光照强度的降低而降低，所以C点的限制因素为光照强度。

（2）图3测定植物在自然环境下两昼夜吸收或释放CO2量，横轴以上围成的面积表示白天有机物的积累量，横轴以下围成的面积表示夜间消耗的有机物的量，故第二天中I点时，植株积累的有机物最多。G点与F点相比，出现了光合午休现象，气孔部分关闭，二氧化碳供应不足，所以F点比G点CO2含量高。FG段CO2吸收速率下降的原因可能是环境温度过高，为了减少水分过多散失部分，气孔关闭。图中第一天光照不足，光合作用较低，导致 S2明显小于S4。曲线与横轴以下围成的面积表示有机物的消耗量，横轴以上围成的面积表示白天有机物的积累量，故如果S1+S3+S5≥S2+S4，则该植物在这两昼夜内不能生长。暗处理1h，重量减少1mg，呼吸速率为1 mg/h。再用适当光照射2 h，测其重量比暗处理前增加3 mg，则比暗处理后增加3+1=4 mg，故净光合速率为4÷2=2mg/h，实际光合速率=净光合速率+呼吸速率=2+1=3mg/h。每小时制造的有机物的量3mg/h×1h═3mg。

（3）影响光合作用的因素主要有光照强度、光照时间、二氧化碳浓度，在一定的范围内提高光照强度、延长光照时间、提高二氧化碳浓度都能提高光合速率，提高农作物的产量。故依照上图实验，提高农业增产的措施有：1、增加二氧化碳浓度；2、提高光照强度等措施。

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