求这道题正整数的解

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1、 二元一次方程组一、判断1、方程组的解是方程3x-2y=13的一个解( )2、方程组,可以转化为( )3、若(a2-1)x2+(a-1)x+(2a-3)y=0是二元一次方程,则a的值为1( )4、若x+y=0,且|x|=2,则y的值为2 ( )5、方程组有唯一的解,那么m的值为m-5 ( )6、方程组有无数多个解 ( )7、x+y=5且x,y的绝对值都小于5的整数解共有5组 ( )8、方程组的解是方程x+5y=3的解,反过来方程x+5y=3的解也是方程组的解 ( )9、若|a+5|=5,a+b=1则()10、在方程4x-3y=7里,如果用x的代数式表示y,则( )二、选择:1、任何一个二元一次

2、方程都有( )(A)一个解;(B)两个解;(C)三个解;(D)无数多个解;2、如果的解都是正数,那么a的取值范围是( )(A)a2;(B);(C);(D);3、关于x、y的方程组的解是方程3x+2y=34的一组解,那么m的值是( )(A)2;(B)-1;(C)1;(D)-2;4、在下列方程中,只有一个解的是( )(A)(B)(C)(D)5、下列方程组中,是二元一次方程组的是(

)(A),b=-4(B),b=4(C),b=4(D),b=-4三、填空:1、在方程3x+4y=16中,若x、y都是正整数,那么这个方程的解为_;2、若是方程组的解,则;3、方程|a|+|b|=2的自然数解是_;4、若4x+3y+5=0,则3(8y-x)-5(x+6y-2)的值等于_;5、若x+y=a,x-y=1同时成立,且x、y都是正整数,则a的值为_;6、从方程组中可以知道,x:z=_;y:z

4、=_;7、已知a-3b=2a+b-15=1,则代数式a2-4ab+b2+3的值为_;四、解方程组1、; 2、;3、; 4、;五、解答题:1、甲、乙两人在解方程组 时,甲看错了式中的x的系数,解得;乙看错了方程中的y的系数,解得,若两人的计算都准确无误,请写出这个方程组,并求出此方程组的解;2、使x+4y=|a|成立的x、y的值,满足(2x+y-1)2+|3y-x|=0,又|a|+a=0,求a的值;3、要使下列三个方程组成的方程组有解,求常数a的值。

5、么整数值时,方程组的解: (1)是正数; (2)是正整数?并求它的所有正整数解。六、列方程(组)解应用题1、汽车从甲地到乙地,若每小时行驶45千米,就要延误30分钟到达;若每小时行驶50千米,那就可以提前30分钟到达,求甲、乙两地之间的距离及原计划行驶的时间?2、某班学生到农村劳动,一名男生因病不能参加,另有三名男生体质较弱,教师安排他们与女生一起抬土,两人抬一筐土,其余男生全部挑土(一根扁担,两只筐),这样安排劳动时恰需筐68个,扁担40根,问这个班的男女生各有多少人?3、甲、乙两人练习赛跑,如果甲让乙先跑10米,那么甲跑5秒钟就可以追上乙;如果甲让乙先跑2秒钟,那么甲跑4秒钟就能追上乙,求

6、两人每秒钟各跑多少米?4、甲桶装水49升,乙桶装水56升,如果把乙桶的水倒入甲桶,甲桶装满后,乙桶剩下的水,恰好是乙桶容量的一半,若把甲桶的水倒入乙桶,待乙桶装满后则甲桶剩下的水恰好是甲桶容量的,求这两个水桶的容量。5、甲、乙两人在A地,丙在B地,他们三人同时出发,甲与乙同向而行,丙与甲、乙相向而行,甲每分钟走100米,乙每分钟走110米,丙每分钟走125米,若丙遇到乙后10分钟又遇到甲,求A、B两地之间的距离。二元一次方程组练习题100道(卷二) 一、选择题:1下列方程中,是二元一次方程的是( ) A3x2y=4z B6xy+9=0 C+4y=6 D4x=2下列方程组中,是二元一次方程组的是

x+y+z=1 y(y1)=2y2y2+x A1 B2 C3 D48某年级学生共有246人,其中男生人数y比女生人数x的2倍少2人,则下面所列的方程组中符合题意的有( ) A二、填空题9已知方程2x+3y4=0,

8、用含x的代数式表示y为:y=_;用含y的代数式表示x为:x=_10在二元一次方程x+3y=2中,当x=4时,y=_;当y=1时,x=_11若x3m32yn1=5是二元一次方程,则m=_,n=_12已知是方程xky=1的解,那么k=_13已知x1+(2y+1)2=0,且2xky=4,则k=_14二元一次方程x+y=5的正整数解有_15以为解的一个二元一次方程是_16已知的解,则m=_,n=_三、解答题17当y=3时,二元一次方程3x+5y=3和3y2ax=a+2(关于x,y的方程)有相同的解,求a的值18如果(a2)x+(b+1)y=13是关于x,y的二元一次方程,则a,b满足什么条件?19二元

9、一次方程组的解x,y的值相等,求k20已知x,y是有理数,且(x1)2+(2y+1)2=0,则xy的值是多少?21已知方程x+3y=5,请你写出一个二元一次方程,使它与已知方程所组成的方程组的解为22根据题意列出方程组:(1)明明到邮局买0.8元与2元的邮票共13枚,共花去20元钱,问明明两种邮票各买了多少枚?(2)将若干只鸡放入若干笼中,若每个笼中放4只,则有一鸡无笼可放;若每个笼里放5只,则有一笼无鸡可放,问有多少只鸡,多少个笼?23方程组的解是否满足2xy=8?满足2xy=8的一对x,y的值是否是方程组的解?24(开放题)是否存在整数m,使关于x的方程2x+9=2(m2)x在整数范围内有

10、解,你能找到几个m的值?你能求出相应的x的解吗?答案:一、选择题1D 解析:掌握判断二元一次方程的三个必需条件:含有两个未知数;含有未知数的项的次数是1;等式两边都是整式2A 解析:二元一次方程组的三个必需条件:含有两个未知数,每个含未知数的项次数为1;每个方程都是整式方程3B 解析:不加限制条件时,一个二元一次方程有无数个解4C 解析:用排除法,逐个代入验证5C 解析:利用非负数的性质6B7C 解析:根据二元一次方程的定义来判定,含有两个未知数且未知数的次数不超过1次的整式方程叫二元一次方程,注意整理后是二元一次方程8B二、填空题9 10 1011,2 解析:令3m3=1,n1=1,m=,n

解析:由两个未知数的特殊关系,可将一个未知数用含另一个未知数的代数式代替,化“二元”为“一元”,从而求得两未知数的值20解:由(x1)2+(2y+1)2=0,可得x1=0且2y+1=0,x=1,y=当x=1,y=时,xy=1+=;当x=1,y=时,xy=1+=解析:任何有理数的平方都是非负数,且题中两非负数之和为0,则这两非负数(x1)2与(2y+1)2都等于0,从而得到x1=0,2y+1=021解:经验算是方程x+3y=5的解,再写一个方程,如xy=322(1)解:设08元的邮票买了x枚,2元的邮票买了y枚,根据题意得 (2)解:设有x只鸡,y个笼,根据题意得23解:满足,不一定解析:的解既是方程x+y=25的解,也满足2xy=8,方程组的解一定满足其中的任一个方程,但方程2xy=8的解有无数组,如x=10,y=12,不满足方程组24解:存在,四组原方程可变形为mx=7,当m=1时,x=7;m=1时,x=7;m=7时,x=1;m=7时x=1

}

招行面试题--求无序数组最长连续序列的长度,这里连续指的是值连续--间隔为1,并不是数值的位置连续

给出一个未排序的整数数组,找出最长的连续元素序列的长度。
最长的连续元素序列是[1, 2, 3, 4]。返回它的长度:4。
你的算法必须有O(n)的时间复杂度 。
要找连续的元素,第一反应一般是先把数组排序。但悲剧的是题目中明确要求了O(n)的时间复杂度,要做一次排序,是不能达到的。不过我们还是先来看看排序的方案要怎么实现。 简单来说,排序后我们只要遍历数组,检查当前值减1是否等于上一个值,如果等,增加当前连续序列的计数;如果不等,将当前计数与当前最大值比较,如果更优替换最大值, 并重置计数为1。具体到细节上,我们还要考虑几个问题: 处理第一个数时是没有上一个值的。有人可能觉得可以给存储上一个值的变量赋一个特别的初始值来表示处理的是第一个数。但是由于数组内元素的取值范围是所有的整数,不可能找出一个特别的值。所以代码中需要对第一个数做特殊的判断 数组中可能会有重复的数,所以我们不能光判断当前值减1等于或不等于上一个值。还需要加上一个等不等与上一个值的判断,如果等,说明是一个重复的数字,直接不做任何处理跳到数组中的下一个数。 由于我们只在遍历中发现当前值减1不等于上一个值时才尝试更新序列长度最大值。如果有一个连续序列一直持续到数组中的最后一个元素,这个序列的长度是没有得到处理的。因此我们需要在遍历完数组后再尝试更新依稀最大值。 加入了这些细节考虑后,代码就呼之欲出了:

1.比较器的写法;防止0的出现

1.普通解法:利用两个hashset  a和b a用于记录,b用于产生结果。从第十位字符开始向后遍历整个字符串,判断长度为10的字符串是否在a出现过,没有则加入hashset  a,有的话则加入结果hashset b。

结果集一定要用hashset,不能用链表,用链表会出现重复。

00,01,10,11分别代表'A','C','G','T',可以用20个bit位来代表长度为10的子字符串。相当于将字符串重新编码了。可以减少substring的调用次数,加快效率。

//只保留后20位,前12位清零

1. 没有想到优化的方法。

解法:分层遍历,每次取最右边的那个节点

解法:将出现过的位置变为负的

2.再次遍历,将不为负数的位置加入list中

解法:仔细观察可以发现规律,最后的结果是所有数字的最左边的共同部分

比如来看一个范围[26, 30],它们的二进制如下:

左边的共同部分是11,所以最后结果是11000

所以先将m和n向右移,直到m和n相等,假设右移了i位,则最后结果为m<<i.

1.没有想出最好的解法

解法:为每个节点增加入度这一参数,使用hashmap建立映射关系
首先遍历所有节点,将其邻居的入度加一 ,当某一个节点加入拓扑排序后,将其所有邻居的入度减一
有向图是无法从一个节点找到所有节点的,所以这里给出的参数是节点的列表,无向图只要是连通的就可以由一个节点找到所有节点

解法:可以根据上一题lintcode 127 Topological Sorting来求解,只不过要在拓扑排序之后判断图中是否存在环,若存在环,则返回false,反之返回true。

回顾一下图的三种表示方式:边表示法(即题目中表示方法),邻接表法,邻接矩阵。我们要用邻接表来表示图,来实现拓扑排序,找出最后是否存在入度不为0的节点,若存在则有环。

1. 忘了拓扑排序是怎么回事了。

解法:所求即为拓扑排序的逆序。注意当变列表为空的时候,也就是每门课程都没有依赖课程,这时候返回的是任意顺序就行了。

//转化为邻接表表示法
//入度为0的先加入队列中
//构建拓扑排序的逆序,即题目要求的结果

1.用数组实现(递归),比较简单而且更优化 wordEnd = true表示一个单词的结束。当一个单词结束时,这条边对应的子节点wordEnd = true

2.用数组实现(非递归),比递归更加优化

3.第三次做了,还是出现了bug,下次用非递归实现。将wordEnd的位置放错,我放在了父节点上,应该放在子节点上。也就是说当一个单词结束时,这条边对应的子节点wordEnd = true

题意:也就是trie树的一个应用

解法:插入与之前trie树的一样了,用的是非递归的方法。查找的话如果遇到了'.',就需要遍历每一棵子树

//dp[i]表示以到nums[i]位置时抢劫到的最多的钱

优化:将额外空间优化为常数级。mod 2的做法,这个方法很通用,一定要记住。

//dp[i]表示以到nums[i]位置时抢劫到的最多的钱

2.一年前做的,现在果然就不会了。动态规划的做法

解法:结合robI使用动态规划。

因为第一位和最后一位也是邻居,所以第一位和最后一位不能同时抢劫。可以分两种情况:

1.抢劫的范围是从第一位到倒数第二位

2.抢劫的范围是从第二位到最后一位

去这两种情况的较大值,也就是最后的结果。这两种情况也就是跟robI一样的情况了,只是数组的开始结束位置做了改变,稍微改变一下robI的代码就可以了。

//取从第一位开始到倒数第二位结束的结果与从第二位开始到最后一位结束的结果得较大值
//这就是robI的解法了

1.第一次做,没想出来

解法:对每一个节点有两种选择,偷或者不偷。递归向下,now[0]表示当前根节点不偷,now[1]表示当前根节点偷

//now[0]表示当前根节点不偷,now[1]表示当前根节点偷

1。没有想出来,其实九章给出的两种答案是一种解法。

1.最优解法二分法。以数据范围作为二分的空间。每次去计算矩阵中小于等于中位数的数的个数。

  若个数小于k,则start = mid+ 1(也即是所求肯定大于中位数);反之,end = mid - 1,同时记录可能的ans = mid(也就是说ans最大可能等于mid,再去mid-1之前去找,若找到则更新),最后返回ans。

时间复杂度为nlog(x) ,n为矩阵元素个数,x为最大值与最小值的差值

2.次优解法:优先队列。

  a.先将第一行的每个元素加入优先队列(或者第一列)

  b.执行k-1次:将队头元素poll出来,并且offer进去这个元素的同一列的下一行(上一步若是第一列,则是同一行的下一列)。

  c.上一步需要位置信息,所以可以自定义一个类,并且实现优先队列的比较器。

实际上这个过程是poll了最小的k-1个数出来,那么第k个数就是下一个队头元素了。时间复杂度为klog(col),col为行数(klog(row),row为行数),第一步是选择第一行还是第一列可以比较一下选择较小值。

解法:优先队列。与上一题378相似的解法。

解法:1.优先队列 时间复杂度为O(n)logk

2.更加优化的quick select 快速选择算法 ,将quicksort修改一下,每次只查找左右两部分的其中一个。平均时间复杂度能到O(n),最坏时间复杂度为O(n^2)。

在start~end的数组范围内找第k大的数。

如果大于等于轴元素的个数大于等于k个,那就去右半边找第k大的,反之,去左半边找第k - (end - left + 1)大的

注意left和right相差一位和两位是不同的情况

//如果大于等于轴元素的个数大于等于k个,那就去右半边找第k大的,反之,去左半边找第k - (end - left + 1)大的

1.获得树的高度h(高度从0开始计数),只要不断的往左子树递归就可以了。空节点返回-1;

2.判断右子树的高度是否 为当前根节点高度减一 (h - 1):

  a.如果是的。说明最后一层的最后一个节点在右子树上。所以将总结点数加上左子树(左子树h-1层)的节点数目 (2^h) - 1 + 1(加一是根节点),将当前节点置为右子树根节点。

  b.如果不是。说明最后一层的最后一个节点在左子树上。所以将总结点数加上右子树(右子树h-2层)的节点数目 (2^(h-1)) - 1 + 1(加一是根节点),将当前节点置为左子树根节点。

1.遍历的做法是tle的,记住树的节点数的计算方法,高度从0开始,高度为h的层,节点数为2^h,前h层节点数为2^(h + 1) - 1。.

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