恒力弹簧支吊架转体位移指示是否越限、变力弹簧支吊架是否异常变形、偏斜或失载、吊杆及连接配件是否损坏或异常及（）。

A. 支吊架的漆色是否完整

B. 支吊架的对地电阻是否符合要求

C. 是否超过使用年限

D. 转导向支架间隙是否合适，有无卡涩现象

水平桌面上放置一质量为m的物体，在该物体上作用一与水平方向成θ角的斜向上的、大小为F的恒力，在F的作用下物体移动了x距离，已知物体与桌面之间的动摩擦因数为μ，重力加速度为g，则下列说法正确的是（　　）

下面说法正确的是（　　）
A.在恒力作用下可能做曲线运动
B.在恒力作用下一定做直线运动
C.做曲线运动的物体，其速度方向与加速度方向可能在同一直线上
D.曲线运动的加速度一定发生变化

重为20 N的物体在动摩擦因数为0.1的水平面上向左运动，同时受到一个大小为10 N，方向水平向右的恒力作用，则物体所受的摩擦力的大小和方向为

物体受到的合外力是改变物体运动状态的原因，下列叙述中正确的有（　 　）
A.做直线运动的物体一定受恒力作用
B.做曲线运动的物体一定受变力作用
C.平抛运动是匀变速曲线运动
D.匀速圆周运动是匀变速曲线运动

一物体做匀速直线运动，现对其施加一恒力，且原来作用在该物体上的力不发生改变，则该物体不可能做（　　）
A.匀加速直线运动 B.匀速圆周运动
C.匀减速直线运动 D.匀变速曲线运动

关于曲线运动的叙述，以下说法正确的是（　　）
A.物体在恒力作用下不可能做曲线运动
B.曲线运动一定是变速运动
C.变速运动一定是曲线运动
D.曲线运动一定是变加速运动

一质点做匀速直线运动。现对其施加一恒力，且原来作用在质点上的力不发生改变，则以下说法错误的是（ ）
A.质点可能做匀变速曲线运动
B.质点速度的方向不可能总是与该恒力的方向垂直
C.质点加速度的方向总是与该恒力的方向相同
D.质点可能做圆周运动

关于平抛运动的叙述，下列正确的是（ ）
A.平抛运动是一种在恒力作用下的曲线运动
B.平抛运动的速度方向与恒力方向的夹角保持不变
C.平抛运动的速度大小是时刻变化的
D.平抛运动的速度方向与加速度方向的夹角一定越来越小

物体在光滑水平面受四个不共线的水平恒力作用处于平衡状态，当把其中一个水平恒力撤去后，则（　　）
A. 物体一定做匀加速直线运动
B. 物体可能做曲线运动
C. 物体一定做匀变速直线运动
D. 物体一定做匀变速曲线运动

做匀速圆周运动的物体有关向心力说法正确的是（ ）
A.因向心力总是沿半径指向圆心，且大小不变，故向心力是一个恒力
B.因向心力指向圆心，且与线速度方向垂直，所以它不能改变线速度的大小
D.向心力和向心加速度的方向都是不变的

一质点做匀速直线运动。现对其施加一恒力，且原来作用在质点上的力不发生改变，则（　　）
A.质点速度的方向总是与该恒力的方向相同
B.质点速度的方向不可能总是与该恒力的方向垂直
C.质点单位时间内速度的变化量总是变化
D.质点的动量变化率变化

物体受到几个恒力的作用处于平衡状态，若再对物体施加一个恒力，则物体可能做（　　）
A.匀速直线运动或静止 B.匀变速直线运动
C.变加速曲线运动 D.匀变速曲线运动

物体受到两个互相垂直的恒力作用而运动已知力R做功3J,力F做功4J,则力R和F的合力对物体做功为（ ）

关于运动和力，下列说法中不正确的是（　　）
A. 做曲线运动的物体，所受的合力可以为恒力
B. 物体运动的速率不变，所受的合力一定为0
C. 物体所受合力方向与运动方向相反，该物体一定做直线运动
D. 物体做匀速圆周运动时，所受的合力一定指向圆心

下列叙述正确的是（　　）
A.受恒力作用的物体一定做直线运动
B.做曲线运动的物体，速度方向时刻变化，故曲线运动不可能是匀变速运动
C.平抛运动是变加速曲线运动
D.做曲线运动的物体，所受合外力必不为零

在光滑水平面上有一长木板，质量为M，在木板左端放一质量为m的物块，物块与木板间的滑动摩擦力为f，给物块一水平向右的恒力F，当物块相对木板滑动L距离时，木板运动位移为x，则下列说法正确的是
A. 此时物块的动能为FL B. 此时物块的动能为(F-f)L
C. 此时木板的动能为fx D. 物块和木板动能的总增加量为F(x+L)

质量为m的质点受到一组共点恒力作用而处于平衡状态，当撤去某个恒力F1时，质点一定不会做( )
A. 匀加速直线运动 B. 匀减速直线运动 C. 匀变速曲线运动 D. 变加速曲线运动

第88题一个木块放在水平地面上，在恒力F的作用下，以速度v匀速运动，下列关于摩擦力的说法正确的是（　　）。A．木块受到的滑动摩擦力的大小等于F

B．地面受到的静摩擦力的大小为F

C．若木块的速度增加n倍，则它受到的摩擦力为nF

D．若木块受到的力增加n倍，则它受到的摩擦力为nF

（如下，请求专家帮助解答）

一个物体受恒力作用，下列说法正确的是
C.可能做匀速圆周运动

某中学生体重50kg，现进行一次弹跳训练，他从站直状态先下蹲使重心下降0. 4m，然后用力蹬地，把人蹬地的力看做恒力，大小为1500N，重心从静止开始匀加速升高至人站直，之后离地，若不计空气阻力，g=10m/s2，求：
(1)该同学在蹬地起跳过程中的加速度；
(2)离地后该同学能上升的最大高度？
(3)一次蹬地起跳过程消耗多少人体能量？

用一恒力将重为20N的物体，以3m/s的速度匀速向上提升6m，则（　　）
A.物体的动能增加了9J B.物体的势能增加了120J
C.重力对物体做了120J D.拉力的平均功率为60W

某物体受到几个力的作用处于平衡状态，若再对该物体施加一个恒力（其它力不变），则物体可能（ ）
C. 做匀变速直线运动
D. 做匀变速曲线运动

若其中一个恒力对某做单向直线运动的物体做负功，则下列说法正确的是（　　）
A.这个力的方向可能与物体的速度方向相反
B.这个物体的动能一定减小
C.这个力可能与物体的运动方向相同
D.这个力的方向与物体的位移方向的夹角一定大于90°

用11N的恒力沿斜面方向将一个质量为1kg的滑块推上一个长10m，倾角53o的斜面，滑块恰好能沿斜面向上做匀速直线运动，（g=10m/s2，sin53°=0.8，cos53°=0.6），求：
（1）滑块与斜面间的动摩擦因数；
（2）若将滑块在斜面顶端由静止开始释放，求滑块到达斜面底端的速度大小。

(1)在“探究恒力做功与动能改变的关系”实验中，某同学采用如图所示的装置的实验方案，，他想用盘及盘中砝码的重力表示小车受到的合外力，为了减小这种做法带来的实验误差，你认为在实验中应该采取的两项必要措施是：
(2)若实验时已保证小车受到的合力与盘及盘中砝码的重力大小基本相等，已测得小车及车中砝码的质量用M表示，盘及盘中砝码的质量用m表示，让砝码带动小车加速运动，用打点计时器记录其运动情况，在打点计时器打出的纸带上取两点，测出这两点的间距L和这两点的速度大小v1与v2（v1<v2）。则本实验最终要验证的数学表达式为___________

一个物体受2020个水平恒力作用在光滑水平面上做匀速直线运动。已知其中一个力F1的方向与运动方向不在同一直线上，且F1的大小随时间t按照如图所示的规律变化。则在时间0~t的过程中（　　）
A.该物体受到的合外力大小先变小后变大
B.该物体的速度可能先变小后变大
C.该物体的速度可能先变大后变小
D.该物体的速度不可能一直变小

(1)在“探究恒力做功与动能改变的关系”实验中,某同学采用如图甲所示的装置的实验方案,他想用钩码的重力表示小车受到的合外力,为了减小这种做法带来的实验误差,你认为在实验中应该采取的两项必要措施是:a.____________________;b._________________________.
(2)如图乙所示是某次实验中得到的一条纸带,其中A、B、C、D、E、F是计数点,相邻计数点间的时间间隔为T,距离如图乙。则打C点时小车的速度表达式为(用题中所给物理量表示)_______________;要验证合外力的功与动能变化间的关系,除位移、速度外,还要测出的物理量有__________________。

如图所示，两长方体形物体A和B，质量分别为m1=2kg和m2=3kg，互相接触放在光滑的水平面上，对物体A施以水平的恒力F=10N，在运动过程中，关于物体A的加速度a，A对B的作用力FT的大小，下列正确的是

物体在恒力F1、F2、F3的共同作用下做匀速直线运动，若突然撤去恒力F1，则物体的运动情况是（　　）
A. 一定做匀变速直线运动 B. 可能做匀速直线运动
C. 可能做曲线运动 D. 速度大小一定增加

一个物体在两个恒力的作用下做匀速直线运动,现撤去其中一个力,保持另一个力不变则随后物体（ ）
A.仍做匀速直线运动 B.一定做匀变速直线运动
C.可能做匀速圆周运动 D.可能做匀变速曲线运动

对下面的各项理解，正确的是（　　）
A.物体在恒力作用下不可能做曲线运动只能做直线运动
B.在水平桌面上一小铁球沿直线运动。若在铁球运动的正前方 A 处或旁边 B 处放一块磁铁，如图 1，则磁铁放在B 处时，小铁球做匀速圆周运动
C.光滑水平面上运动的物体，受到水平恒力 F 作用后，沿曲线 MN 运动，速度方向改变了90°，如图 2，则此过程中，物体受到的恒力可能是 F3
D.两个直线运动的合运动一定是直线运动

如图，长为1.25m的竖直光滑直杆固定在地面上，底部套有一个质量为1kg的小环。在恒力F=25N作用下，小环由静止开始向上运动。F与直杆的夹角为37°。（sin37°=0.6，cos37°=0.8，g取10m/s2）
（1）求小环与直杆间的弹力大小N；
（2）求小环刚脱离直杆时的速度大小v；
（3）为使小环不脱离直杆，经过一段时间后撤去恒力，求恒力作用的最长时间t。

物体在几个水平恒力作用下在水平面做匀速直线运动，若突然撤去与速度方向垂直的一个力F，它将做（　　）
A.匀速圆周运动 B.匀加速直线运动
C.匀减速直线运动 D.匀变速曲线运动

用恒力F使质量为1kg的物体从静止开始，以10m/s2的加速度匀加速竖直上升，不计空气阻力，g取10m/s2，以下说法中正确的是（　　）

将一小球从地面以速度v0竖直向上抛出，上升到某一高度后又回到地面。若该过程空气阻力不能忽略，且视为恒力，则小球（　　）
A.重力上升的冲量大于下降的冲量
B.重力上升的冲量等于下降的冲量
C.重力的冲量大于小球动量变化量
D.重力的冲量等于小球动量变化量

如图是质量为 2kg 的物块在水平方向的恒力作用下在水平面上运动的 v-t 图像，以水平向右的方向为正方向。以下判断正确的是（　　）
A.物块所受恒定拉力大小为3N，方向向右 B.物块所受摩擦力方向始终向左
C.物块在4s内受到的合力的冲量大小为4Ns D.物块在6s内的平均速度的大小为 m/s

如图，一木块在光滑水平面上受一恒力作用而运动，前方固定一个弹簧，当木块接触弹簧后（　　）
A.将立即做变减速运动
B.将立即做匀减速运动
C.在一段时间内仍然做加速运动，速度继续增大
D.在弹簧处于最大压缩量时，物体的加速度为零

物体m在光滑的水平面上受一个沿水平方向恒力F的作用向前运动。如图所示。它的正前方固定一根劲度系数足够大的弹簧，当木块接触弹簧后（　　）

B.立即开始做匀减速运动
C.当弹簧处于最大压缩量时，物体的加速度为零
D.在一段时间内仍做加速运动，速度继续增大

某质点在光滑水平面上做匀速直线运动，现对它施加一个水平恒力，则施加水平恒力以后，质点可能做（　　）
D.类平抛运动（即运动轨迹为抛物线）

如图为大型游乐设施跳楼机，右图为其结构简图。跳楼机由静止从a自由下落到b，再从b开始以恒力制动竖直下落到c停下。已知跳楼机和游客的总质量为m，ab高度差为2h，bc高度差为h，重力加速度大小为g。则（　　）
A.从b到c，游客处于失重状态
B.从b到c，跳楼机的加速度大小为2g
C.从a到c，除重力外做的功为-2mgh
D.跳楼机运动到b点时，游客重力的瞬时功率为2m

—物块静置在地面上，在大小为10 N、方向竖直向上的恒力F1的作用下，物块竖直向上做匀加速直线运动。经时间t撤去力F1，改用大小为3.5 N、方向竖直向下的恒力F2作用，结果再经时间2t物块恰好落回地面。物块落地后静止不动，取，空气阻力不计。下列说法正确的是（　　）
A.力F1、F2作用过程中，物块的加速度大小之比为4∶5
B.撤去力F1瞬间，物块的速率与物块落地前瞬间的速率之比为2∶1
C.力F1做的功与力F2做的功之比为4∶5

如图所示为“探究恒力做功与动能变化关系”的实验装置，小车前端固定有力传感器，能测出小车所受的拉力，小车上固定两个完全相同、宽度为d（很小）的遮光条A、B，A、B两遮光条之间的距离为L。小车、传感器及遮光条的总质量为M，小车放在安装有定滑轮和光电门的长木板D上，光电门可记录遮光条A、B通过它时的挡光时间，用不可伸长的细线将小车与质量为m的重物相连，长木板放在水平桌面上，细线与长木板平行。
(1)实验前________平衡小车与长木板间的摩擦力（填“需要”或“不需要”）；
(2)实验过程中______满足M远大于m（填“需要”或“不需要”）；
(3)实验主要步骤如下：
①按图中正确安装器材；
②由静止释放小车，小车在细线拉动下运动，记录传感器的示数F及遮光条A、B经过光电门的挡光时间tA和tB，则当B遮光条经过光电门时小车的速度为_______，要验证动能定理的表达式为______（用字母M、F、L、d、tA、tB表示）。

用一水平恒力F推着A和B两物体，沿光滑水平地面--起向右做匀加速直线运动，则下列说法正确的是（　　）
A.A对B的作用力大小等于F
B.A对B的作用力大小一定等于
C.若A的质量越大，则A对B的作用力一定越大
D.若B的质量越大，则A对B的作用力一定越大

如图所示，在恒力F作用下，a、b两物体一起沿粗糙竖直墙面匀速向上运动，则关于它们受力情况的说法正确的是（　　）
C.a与墙壁之间一定有弹力和摩擦力
D.a与b之间一定有摩擦力

物体放置在光滑水平面上，在水平拉力F的作用下，且在力的方向上移动的距离为L，恒力F所做的功为______，若置于粗糙斜面，仍在恒力F，且在力的方向移动的距离为L，此次恒力F做的功______第一次恒力F做的功（填“小于”或“等于”）。

物体在5个恒力的作用做匀速直线运动，现突然撤去其中的一个力，其它力不变，在这以后物体的运动可能是（ ）
A.变加速直线运动 B.匀速圆周运动
C.匀变速曲线运动 D.匀减速直线运动最终静止

一小球做竖直上抛运动，当它回到抛出点时，速度为抛出时的,设小球运动中受到的空气阻力为恒力。下列说法中正确的是( )
A. 小球受到的空气阻力与重力之比为7:25
B. 小球受到的空气阻力与重力之比为25:39
C. 小球上升的最大高度与无阻力情况下的最大高度之比为9:16
D. 小球上升的最大高度与无阻力情况下的最大高度之比为25:32

某质点在光滑水平面上做匀速直线运动。现对它施加一个水平恒力，则下列说法正确的是(　　)
A. 施加水平恒力以后，质点可能做匀加速直线运动
B. 施加水平恒力以后，质点可能做匀变速曲线运动
C. 施加水平恒力以后，质点可能做匀速圆周运动
D. 施加水平恒力以后，质点立即有加速度，速度也立即变化

在恒力F作用下，a、b两物体一起沿粗糙竖直墙面匀速向上运动，则关于它们受力情况的说法正确的是（　　）
C.a与墙壁之间一定有弹力和摩擦力
D.a与b之间不一定有摩擦力

在“探究恒力做功与动能改变的关系”实验中（装置如图甲所示）：
(1)下列说法哪一项是正确的_____。（填选项前字母）
A．平衡摩擦力时必须将钩码通过细线挂在小车上
B．为减小系统误差，应使钩码质量远大于小车质量
C．实验时，应使小车靠近打点计时器由静止释放
(2)图乙是实验中获得的一条纸带的一部分，选取O、A、B、C计数点，已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz，则打B点时小车的瞬时速度大小为_____m/s（保留三位有效数字）。
(3)如图是某小组改进后验证动能定理的实验装置，在滑块上安装一遮光条与拉力传感器，把滑块放在水平气垫导轨上，通过定滑轮的细绳与钩码相连，光电门安装在B处。测得滑块（含遮光条和拉力传感器）质量为M、钩码的总质量为m、遮光条的宽度为d，当地的重力加速度为g。当气垫导轨充气后，将滑块在图示A位置由静止释放后，拉力传感器记录的读数为F，光电门记录的时间为Δt。
①实验中是否要求钩码总质量m远小于滑块质量M_____（填“是”或“否”）；
②测得AB之间的距离为L，则对滑块验证动能定理的表达式为_____（用以上对应物理量的符号表示）；
③为减少实验误差，可采取的方法是（______）
A．增大AB之间的距离

如图所示，将小物体（可视为质点）置于桌面上的薄纸板上，用水平向右的恒力F拉动纸板，拉力大小不同，纸板和小物体的运动情况也不同。若纸板的质量m1=0．1kg，小物体的质量m2=0．4kg，小物体与桌面右边缘的距离d=0．15m，已知各接触面间的动摩擦因数均为μ=0．2，最大静摩擦力与滑动摩擦力相等，g取10m/s2。求：
（1）当小物体与纸板一起运动时，桌面给纸板的摩擦力大小；
（2）拉力F满足什么条件，小物体才能与纸板发生相对滑动；
（3）若拉力作用0．3s时，纸板刚好从小物体下抽出，通过计算判断小物体是否会留在桌面上。

如图所示，在卫生大扫除中，某同学用与水平方向成θ=37°角的恒力F推着拖把在水平地板上做直线运动，拖把由静止开始在t=3 s内运动了x=9 m。已知拖把的质量m=1.5 kg，推杆的质量忽略不计，拖把与水平地板间的动摩擦因数μ=0.5，重力加速度g=10 m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8，则下列说法正确的是（　　）

下列对曲线运动的理解不正确的是（　　）
A.物体做曲线运动时，加速度一定变化
B.做曲线运动的物体可能受恒力作用
C.曲线运动可以是匀变速曲线运动
D.做曲线运动的物体，速度的大小一定改变

如图所示，物体恰好能沿固定斜面匀速下滑，若对物体施加一个竖直向下的恒力F，则物体的运动情况是（　　）
A.加速运动 B.匀速运动
C.保持静止 D.由于F大小未知，无法确定物体运动情况

物体受到如图所示的恒力F的作用，在光滑的水平面上运动，在时间t内（　　）

A.重力的冲量大小一定为为 B.拉力冲量的大小为Ftcosθ
C.支持力冲量的大小为mgt D.合力的冲量水平向右

固定的斜面上有一个质量为的物块在沿斜面向下匀速下滑，在下滑过程中的某时刻对物块再施加一个竖直向下的恒力后物块运动情况是（　　）
A.仍匀速下滑 B.匀加速下滑 C.匀减速下滑 D.上述情况都有可能

长木板A的右端与桌边相齐，木板与桌面间的动摩擦因数为μ，今用一水平恒力F将A推出桌边，在长木板开始翻转之前，木板的加速度大小将会( )

关于下列描述的运动中，在任意相等的时间内物体动量的改变量始终相同的是（ ）
A.物体在恒力作用下沿水平方向做匀加速直线运动
B.将物体水平抛出（不计空气阻力）
C.物体在竖直面内做匀速圆周运动
D.人造卫星绕地球的运动
E.带电粒子在匀强电场中的运动

如图甲，质量m=2kg的物体置于倾角θ=的足够长且固定的斜面上，t=0时刻，对物体施加平行于斜面向上的恒力F，t=1s时刻撤去力F，物体运动的部分v－t图像如图乙所示。重力加速度g=10m/s2.
（1）求物体与斜面间的动摩擦因数和力F的大小；
（2）求t=6s时刻物体的速度大小；
（3）求物体返回出发点的速度大小。

如图所示，在沿斜面向上的恒力F作用下，斜面体A和物体B均处于静止状态，已知斜面体A各接触面均光滑，下列关于它们的受力情况正确的是（　　）
A.斜面体A一定受到4个力
B.物体B可能受到4个力
C.斜面体A与物体B之间一定有摩擦力
D.斜面体A与墙壁之间一定有弹力和摩擦力

使带负电的点电荷q在一平行于纸面的匀强电场中沿直线匀速地由A运动到B，必须对该电荷施加一个恒力F，如图所示；若已知AB=0.5m，恒力F与AB的夹角α=37°，q=-3×10-7C，F=1.5×10-4N，A点电势ψA=60V（不计重力，sin37°=0.6 ；cos37°=0.8），求出电场强度的大小和B点的电势．

在探究“恒力做功与动能改变的关系”的实验中，某同学用1kg的小车，在平衡摩擦力之后，挂上40g的小砂桶后，小车拖动纸带并打出一系列的点。图中的纸带只是打出的纸带的一部分，所标注的点是计时器每打5点所取的一个计数点，测量数据如图所示。（已知所用交流电的频率为50Hz，重力加速度g =9.80m/s2）则：

有一位同学以250N的水平恒力推着一个木箱在水平地面上由静止开始沿直线运动，经过2s运动了2m，已知木箱质量为50kg。求：
(1)木箱受到的摩擦力；
(2)木箱与地面之间的动摩擦因数。（g=10m/s2）

如图，直杆水平固定，质量m＝0.1kg的小圆环套在杆上A点，在竖直平面内对环施加一个与杆夹角θ＝53°的斜向上恒力F，使小圆环由静止开始沿杆向右运动，并在经过B点时撤掉此拉力F，小圆环最终停在C点。已知小圆环与直杆间动摩擦因数μ＝0.8，AB与BC的距离之比S1：S2=8:5。（g取10m/s2，sin53°=0.8，cos53°=0.6）求：
（1）BC段小圆环的加速度a2的大小 ；
（2）AB段小圆环的加速度a1的大小；

在某校的艺术节上，一位质量为m的魔术演员成功被“隔空送入”质量为M的木箱内，表演结束后，演员用恒力F竖直向上推木箱顶部，却未能推动顶盖，如图所示，已知重力加速度为g，则
A.木箱对地面的压力大小为（M+m）g
B.木箱受到的合力为F'
C.演员对木箱下底面的压力大小为mg
D.演员受到木箱的作用力为F'

如图甲所示，mA=4.0kg，mB=2.0kg，A和B紧靠着放在光滑水平面上，从t=0时刻起，对B施加向右的水平恒力F2=4.0N，同时对A施加向右的水平变力F1，F1变化规律如图乙所示。求：
（1）t=6s时，B物体的加速度大小；
（2） A、B将何时分离，分离时F1大小。

一人用恒力F通过图示装置拉着物体沿光滑水平面运动，A，B，C是其运动路径上的三个点，且AC=BC，若物体从A到C，从C到B的过程中人拉力做功分别为WFA，WFB，物体动能增加量为ΔEA，ΔEB，不计滑轮质量和摩擦，下列判断正确的是

在冰壶比赛中，运动员用的F=6N的水平恒力推着质量为m=20kg的冰壶由静止开始运动。冰壶与冰面之间的动摩擦因数为μ=0.02，取重力加速度g=10m/s2。求：
（1）经过10秒冰壶运动的位移大小；
（2）6秒时冰壶运动的速度是多少。

物体在三个共点恒力F1、F2、F3的作用下做匀速直线运动，若突然撤去F2，则该物体（　　）
A.可能做匀加速直线运动 B.可能继续做匀速直线运动
C.可能做变减速直线运动 D.可能做变加速曲线运动

某一物体受到几个恒力的作用而作匀速直线运动状态，如果撤掉其中的一个力而其它几个恒力保持不变，则此后（　　）
A.物体的动能一定不变
B.物体的动量一定不变
C.物体的动能随时间变化率一定不变
D.物体的动量随时间变化率一定不变

如图所示，物块沿固定斜面下滑，若在物块上再施加一个竖直向下的恒力F，则（　　）
A. 若物块原来匀速下滑，施加力F后物块将加速下滑
B. 若物块原来匀速下滑，施加力F后物块仍将匀速下滑
C. 若物块原来以加速度a匀加速下滑，施加力F后物块仍将以加速度a匀加速下滑
D. 若物块原来以加速度a匀加速下滑，施加力F后物块仍将匀加速下滑，加速度大于a

从某一星球表面做火箭实验。已知竖直升空的实验火箭质量为15kg，发动机推动力为恒力。实验火箭升空后发动机因故障突然关闭，如图所示是实验火箭从升空到落回星球表面的速度随时间变化的图象，不计空气阻力，则由图象可判断（　　）
A.该实验火箭在星球表面达到的最大高度为320m
B.该实验火箭在星球表面达到的最大高度为480m
C.该星球表面的重力加速度为

两物体叠放在水平地面上，在F = 5N的水平恒力作用下一起做匀速运动，图甲中恒力作用于A物体，图乙中恒力作用于B物体。下列说法正确的是（　　）
A.图甲中B与地面之间的摩擦力为5N
B.图乙中B与地面之间的摩擦力为5N
C.图甲中A、B之间的摩擦因数可能为零
D.图乙中A、B之间的摩擦因数可能为零

为了研究“恒力做功与动能变化关系”，某同学设计了如图装置图，其中所挂小砂袋质量远小于小车质量。
(1)图中轨道要垫高一些的目的是_________；
(2)此同学测出小车通过两光电门的速度v1、v2外，还测量了以下物理量，其中有一个不需要测量，该物理量是________；
A．两光电门间的距离s
B．小车从光电门1运动到光电门2的时间t
(3)以上所给的物理量写出小车从光电门1运动到光电门2的过程中，合外力对小车做功的表达式为W＝__________。小车动能的增加量表达式为＝__________。

与水平面成θ角的光滑固定斜面的底端静置一个质量为m的物体，从某时刻开始有一沿斜面方向向上的恒力F作用在物体上，使物体沿斜面向上滑去，经过一段时间t撤去这个力，又经过时间2t物体返回到斜面的底端，则（　　）
A.t时刻与3t时刻物体的速率之比为2∶3
B.撤去恒力F前后物体的加速度大小之比为4∶5

在“验证牛顿第二定律”的实验中，某同学做出的 a－ 关系图线，如图所示，从图象中可以看出，作用在物体上的恒力F=_______N。当物体的质量为2

如图所示，两长方体物体A、B叠放在粗糙的水平地面上，现用水平恒力F推物体B，整个系统始终处于静止状态。下列说法正确的是（　　）
A.物体A受2个力的作用
B.物体B受6个力的作用
C.物体B受到地面的摩擦力大小为F
D.地面受到的摩擦力大小为F，方向水平向右

水平轻弹簧，弹簧处于伸长的状态，外力使整个装置处于静止状态。现撤去其它外力，仅给小车施加一水平向左的恒力F，F恰好等于小车与地面的滑动摩擦力，在弹簧恢复原长的过程中，则（　　）
A.物块向右运动，小车静止
B.物块与小车组成的系统动量守恒
C.弹簧弹力对小车的冲量等于弹簧弹力对物块的冲量
D.物块、弹簧与小车组成的系统机械能不守恒

质量相等物体A和B，A置于光滑的水平面上，B置于粗糙水平面上，开始时都处于静止状态，在相同的水平恒力F作用下移动相同的位移，以下相比较正确的是（　　）
A.力F对A和B做功相同，但A的动能较大
B.力F对B做功较小，功率较小
C.力F对A做功较多，功率较大
D.力F对A和B做功相同，A和B的动能相同

如图所示,与坚直方向成45°角的天花板上有一物块,该物块在竖直向上的恒力F作用下恰好能沿天花板匀速上升,则下列说法中正确的是( )
A. 物块一定受两个力的作用 B. 物块一定受三个力的作用
C. 物块可能受四个力的作用 D. 物块可能受三个力的作用

（1）如图，质量为m的物体，仅在与运动方向相同的恒力F的作用下，经过时间t，发生了一段位移l，速度由v1增加到v2。结合图中情景，请猜测并推导：
a．恒力和其作用时间的累积Ft直接对应着什么物理量的变化？并由牛顿运动定律和运动学公式推导这种关系的表达式。
b．恒力在其作用空间上的积累Fl直接对应着什么物理量的变化？并由牛顿运动定律和运动学公式推导这种关系的表达式。
（2）题（1）a和（1）b所推导出的表达式不仅适用于质点在恒力作用下的运动，也适用于质点在变力作用下的运动，这时两个表达式中的力都是指平均力，但两个表达式中的平均力的含义不同。在（1）a所推导出的表达式中的平均力F1是指合力对时间的平均值，在（1）b所推导出的表达式中的平均力F2是指合力对位移的平均值。
c．质量为1.0kg的物块，受变力作用下由静止开始沿直线运动，在2.0s的时间内运动了2.5m的位移，速度达到了2.0m/s。请利用题（1）a和（1）b所推导出的表达式求出平均力F1和F2的值。

如图甲所示，滑块沿倾角为α的光滑固定斜面运动，某段时间内，与斜面平行的恒力作用在滑块上，滑块的机械能E随时间t变化的图线如图乙所示，其中0~t1、t2时刻以后的图线均平行于t轴，t1-t2的图线是一条倾斜线段，则下列说法正确的是
A.t=0时刻，滑块运动方向一定沿斜面向上
B.t1时刻，滑块运动方向一定沿斜面向下
C.t1~t2时间内，滑块的动能减小

用恒力F使质量为10kg的物体从静止开始，以2m/的加速度匀加速上升，不计空气阻力，g取10 m/，那么以下说法中正确的是：（）
C. 2s内物体克服重力做的功是400J D. 2s内合力做的功为零

在探究“恒力做功与动能改变的关系”的实验中，某同学用1kg的小车在平衡摩擦力后，挂上44g的小砂桶，小车拖动纸带并打出一系列的点．图中纸带只是打出纸带的一部分，相邻计数点的时间间隔为0.10s，测量数据如图所示．重力加速度g＝9.80m/s2，结果保留两位有效数字。则B点所对应的小车运动的速度为__________m/s；从B点到E点，小车动能的增加量为__________J；从B点到E点，砂桶对小车做功为__________J。

一小球质量m=1.0×10-2kg，通过细线悬挂于空中，现给小球施加水平方向恒力F1作用，小球静止，细线与竖直方向的夹角θ=45°，如图所示。现以小球静止位置为坐标原点O，在竖直平面内建立直角坐标系xOy，其中x轴水平。现剪断细线，经0.1s，F1突然反向，大小不变；再经0.1s，撤去水平力F1同时施加另一恒力F2，又经0.1s小球速度为零。已知g取10m/s2，空气阻力不计。求：
（1）F1和F2大小；
（2）细线剪断0.3s末小球的位置坐标。

如甲所示，滑轮质量、摩擦均不计，质量为2 kg的物体在恒力F作用下由静止开始向上做匀加速运动，其速度随时间的变化关系如图乙所示，由此可知（g取10 m/s2）

—个物体做曲线运动，则这个物体（　　）
A.受到的合力一定不是恒力 B.可能做匀速运动
C.一定做变速运动 D.加速度方向一定不断改变

物体在某一水平恒力推动下沿一平直粗糙水平面由静止开始做匀加速直线运动，物体到达P点时撤去水平恒力。从物体起动时开始计时，每隔0.2s测得物体的瞬时速度如下表所示，已知物体与粗糙水平面间的动摩擦因数始终不变，重力加速度g=10m/s2。则根据表中的数据通过分析、计算能求出的是（　　）

B.物体与粗糙水平面间的滑动摩擦力
C.物体到达P点时速度的大小

如图所示（1），在粗糙的水平地面上，放有一块质量为m="1" kg，初速度为v0的木块，现在加水平恒力F，方向与初速度的方向在同一条直线上，通过实验发现不同的F，物块在地面运动的时间t不同，且当－2 N≤F＜2 N时，1/t与F的关系如图（2）所示（设v0的方向为正、滑动摩擦力等于最大静摩擦力），则
（1）物块的初速度为多少？
（2）物块与地面间的动摩擦因素为多少？
（3）物块运动的时间t可能等于0.4 s吗？说明原因．

对以下现象的解释正确的是
A. 小车在恒力作用下做匀速直线运动，说明力是维持物体运动的原因
B. 公共汽车紧急刹车时，乘客会向前倾倒，这是由于乘客受到向前的惯性力
C. 竖直上抛的物体，脱手后仍向上运动是由于物体具有惯性
D. 桌面上运动的小球最终会停下来，是因为小球具有的惯性消失了

如图所示，用横截面积为S的活塞在气缸内封闭一定质量的空气，活塞质量为m。在活塞上施加恒力F缓慢推动活塞，使气体体积减小。
(1)设上述过程中气体温度保持不变，则气缸内的气体压强______(选填“增大”、“减小”或“不变”)，按照分子动理论从微观上解释，这是因为_______;
(2) 设上述过程中活塞下降的最大高度为Δh，气体放出的热量为Q，外界大气压强为p0，试求此过程中被封闭气体内能的变化ΔU_________.

静止于光滑水平面上的物体，在水平恒力作用下，经过时间t1速度达到v，再经过时间t2，由速度v增大到3v。在t1和t2两段时间内，外力F对物体做功之比为

如图，将一物块置于斜面上，并用一沿斜面方向的恒力F作用于物块上，斜面始终静止不动，则下列说法正确的有（ ）
A. 若物块静止不动，则物块受到斜面的摩擦力沿斜面向下
B. 若物块静止不动，物块可能不受斜面的摩擦力
C. 若物块沿斜面匀速上升，则斜面可能不受地面的摩擦力
D. 若物块沿斜面匀速下滑，斜面受地面的摩擦力水平向左

关于物体做圆周运动的说法正确的是
A. 匀速圆周运动是匀速运动
B. 物体在恒力作用下不可能做匀速圆周运动
C. 向心加速度越大，物体的角速度变化越快
D. 匀速圆周运动中向心加速度是一恒量

物体在5个恒力的作用做匀速直线运动，现突然撤去其中的一个力，在这以后物体的运动可能是（ ）
D. 匀减速直线运动最终静止

如图所示，等边直角三角形斜边上竖直挡板挡住质量为m的球置于斜面上，现用一个恒力F拉斜面，使斜面在水平面上向右做加速度为a的匀加速直线运动，忽略一切摩擦，重力加速度为g, 以下说法中正确的是
A. 竖直挡板对球的弹力为m（g+a）
B. 斜面对球的弹力为2mg
C. 加速度越大斜面对球的弹力越大。
D. 斜面、挡板对球的弹力与球的重力三者的合力大于ma

光滑水平地面上有一质量为m的平板小车，小车上放一质量也为m的木块。现给小车施加水平向右的恒力F，使小车与木块相对静止、一起向右运动。运动一段距离后，小车与竖直墙壁发生碰撞，且速度立刻减为零。已知木块与小车之间的动摩擦因数为μ，重力加速度为g。则
A.该碰撞前木块不受摩擦力作用
B.该碰撞前木块所受的摩擦力大小为μmg
C.该碰撞后短时间内，木块所受的摩擦力大小为μmg
D.该碰撞后短时间内，木块所受的摩擦力大小为2μmg

质量m的滑块A在斜向上的恒力F作用下沿水平面向右匀速运动，已知滑块和水平面之间的动摩擦因数μ=，关于滑块的受力，下列分析正确的是（　　）
A. 滑块可能受到三个力的作用
B. 当θ=30°时，恒力最小
D. 滑块受到地面的摩擦力一定大于地面的支持力

四个完全相同的轻质弹簧测力计，外壳通过绳子分别与四个完全相同的物体相连，挂钩一端施加沿轴线方向的恒力F，以下四种情况中关于弹簧测力计读数的说法正确的是(　　)
A.如果图甲中的物体静止在水平地面上，那么弹簧测力计的读数可能小于F
B.如果图乙中的物体静止在斜面上，那么弹簧测力计的读数一定等于F
C.如果图丙中的物体静止在粗糙水平地面上，那么弹簧测力计的读数一定等于F
D.如果已知图丁中水平地面光滑，那么弹簧测力计的读数一定等于F

某人用10N的恒力F，通过滑轮把质量为2.5kg的物体M从静止开始拉上光滑固定的斜面，斜面倾角为30°，如图所示，恒力F的方向与斜面成60°，2s内物体M的重力势能增加了_________J，恒力F做功的平均功率为为____________W。

质量为m的A物体在水平恒力F1的作用下沿水平面运动，经t0撤去F1，其运动图象如图所示。质量为2m的B物体在水平恒力F2的作用下沿水平面运动，经t0撤去F2，其v﹣t图象恰与A的重合，则下列说法正确的是（ ）
B.A、B受到的摩擦力大小相等
D.全过程中摩擦力对A、B做功之比为1：2

如图所示，木板P放在水平面上，木块Q放在P的上面，Q的左端通过一不可伸长的轻绳固定在竖直墙上，水平恒力F向右拉动P，木板正以速度υ向右做匀速运动，P、Q之间的摩擦力为f，下面说法正确的是
B. 若木板以速度2υ向右做匀速运动，P、Q之间的摩擦力仍为f
C. 增大F，使木板向右做匀加速运动，P、Q之间的摩擦力小于f
D. 撤去F，使木板向右做匀减速运动，P、Q之间的摩擦力仍为f

质量为M的磁铁，吸在竖直放置的磁性黑板上静止不动.某同学沿着黑板面，用水平向右的恒力F轻拉磁铁，磁铁向右下方做匀速直线运动，则磁铁受到的摩擦力f

如图所示，某水平地面上静止放置两个木箱（可视为质点），两木箱间距为L．小明同学用水平恒力推第一个木箱使之运动，运动一段时间后与第二个木箱碰撞，碰撞后两个木箱粘在一起做匀速直线运动。已知第一个木箱质量为m，第二个木箱质量为2m，木箱与地面间的动摩擦因数为μ，重力加速度为g。设碰撞时间极短，求
（1）小明同学的推力；
（2）两个木箱做匀速直线运动的速度大小
（3）碰撞中损失的机械能。

如图，一质点以一定的速率通过P点时，开始受到一个与速度方向（方向未知）不在同一直线上的恒力F的作用，则此后该质点的运动轨迹可能是图中的()

对于做曲线运动物体的受力情况，下列说法正确的是
A. 物体在变力或恒力作用下都有可能做曲线运动
B. 物体只有在变力作用下才能做曲线运动
C. 物体所受的合力方向可能与速度方向在同一直线上
D. 物体所受的合力方向一定在不断改变

用恒力F将质量为1kg的物体由静止向上提升2m，这时物体的速度是4m/s，则下列说法中正确的是（g取10m/s2）（　　）
A. 合力对物体做功8 J B. 合外力对物体做功28 J
C. 物体克服重力做功20J D. 恒力F对物体做功8 J

同一水平恒力F施于物体上，使它分别沿着光滑水平地面和粗糙水平地面移动相同的一段距离的过程中，恒力F对物体做的功和平均功率分别为W1、P1和W2、P2，则两者的关系是（　　）

两个质量相同的直角楔形物体a和b，分别在垂直于斜边的恒力F1和F2作用下静止在竖直墙面上，如图所示，下列说法正确的是（ ）
A. a所受摩擦力一定竖直向上
B. a所受摩擦力一定竖直向下
C. b所受摩擦力一定竖直向上
D. b所受摩擦力一定竖直向下

粗糙水平地面上的物体，在一个水平恒力作用下做直线运动，其v-t图象如图所示，下列物理量中第1s内与第2s内相同的是

光滑斜面上，某物体在沿斜面向上的恒力作用下从静止开始沿斜面运动，一段时间后撤去恒力，不计空气阻力，设斜面足够长。物体的速度用v表示，物体的动能用Ek表示，物体和地球组成系统的重力势能用EP表示、机械能用E表示，运动时间用t表示、路程用l表示。对整个运动过程，下图表示的可能是

如图所示，轻放在竖直轻弹簧上端的小球A，在竖直向下的恒力F的作用下，弹簧被压缩到B点．现突然撤去力F，小球将在竖直方向上开始运动，若不计空气阻力，则下列中说法正确的是(　)
A.撤去F后小球、地球、弹簧构成的系统机械能守恒
B.小球在上升过程中，动能先增大后减小
C.小球在上升过程中，弹性势能先减小后增大
D.小球在上升过程中，弹簧的形变量恢复到最初(指撤去力F的瞬间)的一半时，小球的动能最大

甲、乙两同学都采用了如图所示的装置探究“恒力做功与动能改变的关系”,装置中为一块倾斜放置的长木板,木板中间固定一个光电门.甲同学设计的方案中要平衡滑块受到的摩擦力,若从靠近斜面顶端不同位置使滑块以相同的初速度向下运动,测得滑块两次通过光电门的时间_____________时(填“大于、等于、小于”),可认为已平衡好摩擦力.
乙同学设计的方法没有平衡摩擦力的步骤,他直接让滑块从斜面底端沿斜面向上滑行,记录滑块通过光电门的时间及到达斜面最高点时与光电门的距离,多次实验后,他以为横坐标轴,以____________纵坐标轴(用题中物理量的符号表示),作出的图象是一条倾斜直线,根据该图象即可得出滑块所受合力的功与动能改变的关系.

.一个水平方向的恒力F先后作用于甲、乙两个物体，先使甲物体沿着粗糙的水平面运动距离s，做功的数值为W1；再使乙物体沿光滑的斜面向上滑过距离s，做功的数值为W2，则

物体在恒力F1、F2、F3的共同作用下做匀速直线运动，若突然撤去外力F3，则物体的运动情况是
A. 必沿着F3的方向做匀加速直线运动
B. 必沿着F3的方向做匀减速直线运动
C. 一定做匀变速运动
D. 可能做直线运动，也可能做曲线运动

为了探究恒力作用时的动能定理，某同学做了如下实验，他让滑块在某一水平面上滑行，利用速度采集器获取其初速度v，并测量出不同初速度的最大滑行距离x，得到下表所示几组数据：

(1)该同学根据表中数据，作出x－v图像如图甲所示。观察该图像，该同学作出如下推理：根据x－v图像大致是一条抛物线，可以猜想，x可能与v2成正比。请在图乙所示坐标纸上选择适当的坐标轴作出图线验证该同学的猜想。
(2)根据你所作的图像，你认为滑块滑行的最大距离x与滑块初速度平方v2的关系是________。

如图，小球在光滑的水平桌面上沿ab方向做直线运动，若运动至a点时给小球施加一恒力F，关于此后小球的运动轨迹及速度变化分析正确的是
A. 可能沿1轨迹，速度减小
B. 可能沿2轨迹，速度增大
C. 可能沿3轨迹，速度减小
D. 轨迹2或3都有可能，速度都增大

一物体在竖直向上的恒力作用下沿竖直方向向上做匀速直线运动，速度大小为v0，在物体处于位置A时，将该恒力的大小突然增大到某值，但保持其方向不变。持续一段时间t后，又突然将其反向，但保持其大小不变；再持续同样一段时间t后，物体又运动到原来的位置A。空气阻力不计，重力加速度大小为g。试求：
（1）物体又运动到原来的位置A时的速度大小；
（2）物体后来所受的恒力大小与原来所受的恒力大小的比值。

有一质点正在做匀速直线运动。现对其施加一恒力，且原来作用在质点上的力不发生改变，则（　　）
A.质点速度的方向总是与该恒力的方向相同
B.质点速度的方向不可能总是与该恒力的方向垂直
C.质点加速度的方向不可能总是与该恒力的方向相同
D.质点单位时间内速度的变化量总是相同

某同学研究物体的运动，让一个质量为2kg的物体在水平恒力的作用下沿光滑水平面做直线运动，物体的图线如图所示，t是从某时刻开始计时物体运动的时间，x为物体在时间t内的位移，由此可知（　　）
D.物体受到的恒力大小为1.2N

一个物体在3个恒力的作用下做匀速直线运动，现撤去其中两个力，保持第三个力大小和方向均不变．关于该物体此后的运动，下列说法正确的是（ ）
A.不可能做圆周运动 B.可能做圆周运动
C.可能继续做匀速直线运动 D.一定做匀变速直线运动

如图，长度为l的小车静止在光滑的水平面上，可视为质点的小物块放在小车的最左端．将一水平恒力F作用在小物块上，物块和小车之间的摩擦力大小为f．当小车运动的位移为s时，物块刚好滑到小车的最右端，下列判断正确的有（　　）

A. 此时物块的动能为（F-f）（s+l）
B. 这一过程中，物块对小车所做的功为f（s+l）
C. 这一过程中，物块和小车系统产生的内能为fl
D. 这一过程中，物块和小车系统增加的机械能为Fs

水平面上有质量均为1kg的两个小物块a、b。物块a在水平恒力F1=2N的作用下由静止开始运动4s，物块b在水平恒力F2=2N作用下由静止开始运动4m。两物块与水平面间的摩擦均可忽略不计。两物块在上述运动过程中（　　）
A.物块a的加速度比物块b的加速度大
B.物块a的末速度比物块b的末速度小
C.力F1做的功比力F2做的功多
D.力F1的冲量比力F2的冲量小

足够长的光滑斜面固定在水平地面上，某物体在沿斜面向上的恒力F作用下从静止开始向上运动，一段时间后撤去F。v表示物体的速率，Ek表示物体的动能，EP表示物体的重力势能，E表示物体的机械能，t表示物体的运动时间，x表示物体的位移。不计空气阻力，右图表示的可能是物体从开始运动到最高点的过程中的（　　）

一质点以水平向右的恒定速度通过P点时受到一个恒力F的作用，则此后该质点的运动轨迹不可能是图中的（　　）

将一物体由坐标原点 O 以初速度 v0 抛出，在恒力作用下轨迹如图所示，A 为轨迹最高点，B 为轨迹与水平 x 轴交点，假设物体到 B 点时速度为 vB ，v0 与 x 轴夹角为α ，vB 与 x 轴夹角为β ，已知 OA 水平距离 x1 小于 AB 水平距离 x2，则( )
C.物体所受合力一定是沿 y 轴负方向

某同学用如图甲的实验装置探究“恒力做功与动能变化的关系”。他将细绳一端固定 在小车上，另一端绕过定滑轮与力传感器、重物相连。实验中，小车在细绳拉力的作用下从静止开始加速运动，打点计时器在纸带上记录小车的运动情况，力传感器记录细绳对小车的拉力大小。
（1）下列措施中不必要的一项是_____
A．使细绳与长木板平行
B．实验前调节长木板的倾角以平衡摩擦力
C．使小车质量远大于重物和力传感器的总质量
（2）假设已经完全消除了摩擦力和其它阻力的影响，若重物质量不满足远小于小车质量的条件，则从理论上分析，图中正确反映小车速度 v 的二次方与拉力对小车做的功 W 关系的是（___）

如图所示，置于粗糙水平面上的物块A和B用轻质弹簧连接，在水平恒力F的作用下，A、B以相同的加速度向右运动．A、B的质量关系为mA>mB，它们与地面间的动摩擦因数相同．为使弹簧稳定时的伸长量增大，下列操作可行的是(　　)
C. 仅将A、B的位置对调
D. 仅减小水平面的粗糙程度

如图，置于水平地面上相同材料的质量分别为m和M的两物体间用细绳相连，在M上施加一水平恒力F，使两物体做匀加速运动，对两物体间绳上的张力，正确的说法是（ ）
A. 地面光滑时，绳子拉力的大小为mF/（M+m）
B. 地面不光滑时，绳子拉力的大小为mF/（M+m）
C. 地面不光滑时，绳子拉力大于mF/（M+m）
D. 地面光滑时，绳子拉力小于mF/（M+m）

某小组在“探究恒力做功与动能改变的关系”实验中，将力传感器固定在小车上，用不可伸长的细线通过一个定滑轮与小桶相连，力传感器记录小车受到的拉力的大小．在水平轨道上A、B两点各固定一个光电门，如图甲所示，在小车上放置砝码来改变小车质量，改变小桶中沙子的质量来改变拉力的大小．
(1)实验中须将木板不带滑轮的一端适当调整倾斜，使不挂小桶的小车近似做匀速直线运动，这样做的目的
A.是为了挂上小桶释放小车后，小车能匀加速下滑
B.是为了增大小车下滑的加速度
C.可使得细线拉力做的功等于合力对小车做的功
D.是为了计算小车重力所做的功
①测量小车、砝码、遮光片和拉力传感器的总质量M，遮光片的宽度为d，光电门A和B的中心距离为s，把细线一端固定在拉力传感器上，另一端通过滑轮与小桶相连，正确连接所需电路．
②接通电源后释放小车，小车在细线拉动下运动，记录细线拉力F及小车通过A、B的遮光时间分别是t1和t2．在遮光片通过光电门A和B的过程中，小车、砝码和拉力传感器及遮光片组成的系统所受的合外力做功W=_____，该系统的动能增加量△Ek=_____（W和△Ek用F、s、M、t1、t2、d表示）
③在小车中增加砝码，或在小桶中增加沙子，重复②的操作．